五年級的作文[優(yōu)選5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　盼星星盼月亮，激動人心的運動會終于開始了，在運動會的前一天晚上，書包"吃"的飯量可大著呢，里面啥東西都有，媽媽給我準備了一些小零食，還有課外書。

　　運動會的現(xiàn)場充滿了緊張，激動。瞧，壘球從一個個運動員們的手中飛去，而"觀戰(zhàn)"的我們把嗓子都快喊啞了，"加油""加油"，最看得清晰的.要數(shù)跑步，"嘟---"的一聲，同學們似乎比比賽的同學還緊張，張大了眼睛，屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛的盯著一支支"箭"，可惜我們班的實力不如人家，不是最后也要倒數(shù)了。但是大家還是互相加油打氣。我們嗓子喊啞了，眼睛看累了。這個時候，無聊一步步像我們逼近，幸好張老師通情達理的沒有下令不讓我們講話，只下了一道合情合理的小命令，不能到欄桿那里去觀看，只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成團的談天說地，有的疊羅漢，有的算24點，有的寫起了加油稿。

　　實心球的運動員上場了，小楨雖然是老手，但是也略帶著一絲緊張，一顆球決定了她的勝負，她矯健的身軀蘊含著我們大家對她的期望，希望，喜悅，失落全在那一瞬間啊！"小楨，加油""六班，六班，非同一般！"加油聲，吶喊聲，一次一次的回蕩著，此起彼伏。

　　參加長跑比賽的同學一個比一個累，同學們可熱情了，拿巧克力的，拿水的，幫助扶著的，洗手帕的，爭先恐后。在大家的幫助下，長跑運動員疲憊的臉上露出了不一樣的笑容。

　　燦爛的陽光灑在了我們每一個人身上，無論輸還是贏，都比不上團結(jié)友愛的珍貴，這次運動會讓我永遠不會忘記。

五年級的作文 篇2

　　河流。一條條河流在各自的河床中奔騰。沒有疲倦，沒有停息，永遠奔向一個未知的遠方。

　　我們。青春的我們在美好的校園中馳騁。沒有疲倦，沒有停息，永遠為了夢想而努力。

　　也許，有的河流的美在于他的奔流不息，有的河流的美在于他的清澈見底，有的河流的美在于他的妖嬈多姿，宛若人，有的人的美在于他的華麗的外表，有的人的美在于他的知識的積累，有的人的美在于他的純潔的心靈。

　　“天生我材必有用”，世上沒有兩片完全相同的葉子，每個人都有他獨特的魅力，都有自己獨一無二的長處，優(yōu)點。

　　“蕭何月下追韓信”已成為千古流傳的一段佳話，韓親的`才略及極強的組織領導能力的長處當時沒有被人發(fā)覺，于是決心離去，韓信不顧自己的身份，毅然在漆黑的晚上去挽留韓信，韓信回頭，成就了一番大事。

　　然而，有的多少人的長處被淹沒于塵埃之下呢?辛棄疾的壯志難酬，屈原的向天質(zhì)問，韓愈的懷才不遇……

　　我們每個人都應善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，每個人都如一面鏡子，我們應在鏡中思考，在鏡中完善，在鏡中發(fā)展。

　　羅丹說：世上并不缺少美，只是卻上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我說：世界上每個人都有長處，只是缺少發(fā)現(xiàn)別人長處的眼睛。

　　啊!我看見了，我看見一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!

五年級的作文 篇3

　　今天是爸爸的生日，貝貝幾天前就和媽媽商量好，要給爸爸一個意外的驚喜。

　　吃過早飯，貝貝和媽媽一起去超市買東西，有爸爸愛吃的帶魚。排骨。干筍，當然還有我愛吃的紫包菜，貝貝還和媽媽買了紅酒和酸奶，要好好給爸爸慶祝生日。她們從超市出來又去蛋糕房給爸爸買了一個大蛋糕。在回家的'路上路過一個花店，貝貝說：“媽媽，我想給爸爸訂一束花，祝爸爸生日快樂。”媽媽高興地點了點頭。

　　貝貝和媽媽回到家就開始忙碌起來，媽媽為爸爸做了豐盛的飯菜，貝貝忙著擺碗筷和蛋糕，她們把一切都安排好了，就等著爸爸回來切蛋糕過生日。可是等了好長時間爸爸都沒回來，貝貝著急的問媽媽：“媽媽，都這么晚了，爸爸怎么還不回來呀？”媽媽安慰貝貝：“再等一會兒吧！爸爸可能是在加班。”貝貝拿著鮮花目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口。

五年級的作文 篇4

　　一身嫩綠的外套，一份質(zhì)樸的外表，卻有一份美麗的外表。沒錯那就是我最喜歡的小草。

　　在這百花齊放，萬物復蘇的春天，一群活潑的小草，像剛出生的嬰兒一樣，奮力的掙脫了大地母親的懷抱，偷偷的探出了頭，好像在偵查著什么。忽然，一陣暖暖的春風吹來，迎面吹在草的身上，發(fā)出了悅耳的沙沙聲，草頓時顯得無比清爽。這些春天里的小草，像一群不懂事的嬰兒，好奇的看著周圍的一切，蔚藍的天空，寬闊的田野，綿延不絕的高山。

　　春姑娘的.舞姿還在我們的心里浮現(xiàn)，熱情似火的夏娃娃已悄悄的來臨。

　　這時無論在何處、路旁、河旁、田野的草都顯得生龍活虎，生機勃勃，烈日的驕陽照在樹爺爺?shù)纳砩希瑯錉敔旑D時羞愧的低下了頭，可小草們依然頑強的屹立在大地之上，它們昂首挺胸，默默無聞的進化空氣。一片烏云出現(xiàn)在天空之中，忽然，豆大的雨滴如瀑布一樣下在這個大地之上，整個世界被恐懼所籠罩，暴風雨來臨了，高大的樹被連根拔起，鮮艷的花被打爛，小草雖已經(jīng)淚流滿面，但依然挺立在大地之上，真是頑強呀！

　　夏娃娃的余光還照在我們身上，秋姐姐隨著婀娜的舞姿，把豐收和涼爽帶來了。

　　秋天里瓜果飄香，一副收獲的景色。這時的草，已經(jīng)瘦弱無比了，已經(jīng)沒有以往那么風光，無論是誰都好像能欺負它。螞蟻們成群結(jié)隊的從小草上踩過去，晶瑩剔透的小露珠都把小草壓彎了腰，但依然屹立在大地之上。小草心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅持，不能放棄。”

　　雪哥哥一步步超越了秋姐姐，冬天已經(jīng)來臨了，這時候的草又會怎么樣呢？

　　一場大雪過后，世界已經(jīng)銀裝素裹，分外妖嬈，世界已經(jīng)被白色所覆蓋，許多植物已經(jīng)被寒冷所打敗，大樹只剩下一些光光的枝條，在風中哭泣，小草也不知所蹤。在大雪覆蓋的整個大地，一只毛茸茸的小松鼠出來覓食了，它用小爪把大雪扒開了，只見一顆代表生命力的小草芽露了出來。它是那么的嫩、那么的小，但是卻包含著整個冬天的希望。

　　忽然，一聲春雷把小草喚醒了，春雨滋潤了它，新的輪回又開始了。

五年級的作文 篇5

　　今天的作文課上，老師給我們每人發(fā)了六、七只小石螺，讓我們觀察它們，與他們來一次親密接觸。

　　我趴在桌上，靜靜等待著小石螺們從中探出頭來。可我等了大半天，它們連動一下都沒有。是死了，還是懶得出來？我很疑惑，便去請教老師。老師笑瞇瞇地說：“石螺生活在水溝里，喜歡在潮濕的地方生存，并出殼來覓食、旅游。”我受到了啟發(fā)，決定再試試，便灑些水在小石螺身上。過了一會兒，小石螺們果真都動了一下，在殼口打開了一扇又黑又薄卻很硬的“圓片門”，然后慢慢地探出頭來。我先選稍大點的小石螺觀察起來：這只小石螺長得可真有趣，它背著一個硬邦邦的暗綠色的殼，殼上面有條朝上旋轉(zhuǎn)的螺旋形線，殼下的軟體整體看起來是平平的、黑乎乎的，它的胸長在最前面，差不多有一厘米長，接著就是頭，頭上有兩根觸角，一雙小眼睛則藏在觸角下，最后便是肚子。真是一副怪模樣。

　　我把三只石螺放在同一條線上，讓它們賽跑。沒想到它們個個都比蝸牛還遲鈍，過了幾十分鐘后還像是在原地打轉(zhuǎn)似的，慢悠悠地挪動著身體。后來其中一只爬到了桌腳便停下了腳步，過了好幾分鐘都不見會掉下來。我覺得很奇怪，難道它底部有膠水之類的東西嗎？

　　我小心翼翼地捏住這只石螺的殼將它提了起來，正要看底部，誰知這只石螺那么膽小怕羞，一下子縮了回去，并將那“安全門”關上。我想了想，把它放在老師的玻璃器皿里，沒想到，這只石螺便有機靈地鉆出腦袋，神氣地在壁上爬著。我透過玻璃驚奇地發(fā)現(xiàn)，石螺的`底部有個比小拇指還大的白色圓盤，它能不停地分泌出黏液，像吸盤一樣將石螺與東西牢牢貼住，同時分泌出的黏液會留在地上成為螺的神奇腳印。

　　我還看見石螺把殼口當嘴巴和屁股使用（就是從殼口吃進東西又從殼口將排泄物排出來），這么做好像蠻惡心的。但老師對我們解釋說：“因為石螺是低級動物，所以吃和排沒有分開。”

　　今天第一次與小石螺這樣近距離的接觸，我不僅與小石螺交了朋友，還懂得了只要細心觀察周圍的事物，就一定能有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲的道理，真是開心！

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