五年級(jí)的作文精品【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
家鄉(xiāng)的燕子橋是一座擁有高齡的木橋，橫跨在低吟淺唱的小河上，水美，橋更美。
星期六，晴空萬(wàn)里，我和舅娘、表弟、表姐一起去觀賞燕子橋。從遠(yuǎn)處望去，燕子橋像一只巨龍臥在河面上，又像一座輝煌的宮殿，還像一位亭亭玉立的少女在照鏡子，它的倒影映在河面上，清晰可見(jiàn)。
在近處一看，燕子橋的下面有兩個(gè)結(jié)實(shí)的'橋墩，像巨人一樣支撐著燕子橋。橋頂蓋著一塊塊青瓦，紅色的屋檐像是為燕子橋繡上了美麗的花邊。仔細(xì)一看，原來(lái)有三層屋檐，這些屋檐為燕子橋遮風(fēng)擋雨，可真厲害！橋頭兩邊各立著一頭獅子，是用石頭刻成的，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻，不怕危險(xiǎn)的守護(hù)著燕子橋。抬頭一望，“燕子橋”三個(gè)金黃的大字映入眼簾。橋的兩側(cè)有一排紅燈籠，像燃燒的火焰。
走進(jìn)橋內(nèi)一看，有紅色的大柱子，像戰(zhàn)士一樣站在那里。對(duì)啦！還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的橋凳，如果人們走累了，可以坐上去休息。橋凳的后面就是橋欄了。那橋欄有規(guī)律的排列著。從橋欄處俯視，就看到了河水。
河水清澈見(jiàn)底，有時(shí)還會(huì)有鴨子游過(guò)，人們經(jīng)常到這里來(lái)釣魚(yú)。順著石梯走下去，就看見(jiàn)了一座涼亭。這個(gè)涼亭的屋檐邊上鑲嵌著幾個(gè)鈴鐺，只要有風(fēng)吹過(guò)，他們就會(huì)搖動(dòng)。這個(gè)地方是人們乘涼的好去處。涼亭旁邊還有一大片草地。那草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花和金燦燦的油菜花，小朋友們可以來(lái)這里放風(fēng)箏，如果碰上陰雨天，人們還可以到?jīng)鐾?lái)躲雨，還能欣賞下雨時(shí)的景色呢！
燕子橋可以讓人們休息、躲雨……方便了人們通行，它可真是人們通行的小助手！
這就是我們家鄉(xiāng)的燕子橋！我愛(ài)燕子橋！
五年級(jí)的作文 篇2
昨天是學(xué)校舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別難忘。雖然只有短短幾個(gè)項(xiàng)目，但給我的印象很深，我終于反超田薈西了，在我心里無(wú)比激動(dòng)。可是，田薈西，我只是想幫你。
在測(cè)肺活量的時(shí)候，你測(cè)出來(lái)了一千多，可是到我測(cè)的`時(shí)候，測(cè)出了兩千多，你卻和我吹牛，說(shuō)你有一次有三千多。田薈西，我沒(méi)有向你炫耀我比你多，你為什么不理解我？結(jié)果，你好像因?yàn)榘盐疑晕⒋驌袅艘恍∠露臐M(mǎn)意足了，沒(méi)關(guān)系，只要你開(kāi)心就好。但我沒(méi)想到，你既然一而再再而三的騙人。唐夢(mèng)雅問(wèn)你你肺活量多少，你說(shuō)兩千多，我忍了，不揭發(fā)你。第二次，吳佳瑤問(wèn)你，你說(shuō)三千多。我忍不下去了，不能騙人，我想幫你贖罪。于是我?guī)е茐?mèng)雅和吳佳瑤去刁成玉跟前，想讓她們看看你肺活量到底是多少。你立馬上前阻止，誰(shuí)料她們已經(jīng)看到了。之后我立馬使眼色給你，你顯然已經(jīng)明白了我的意思，我想讓你說(shuō)你忘了，沒(méi)記清，我了解你，你好面子，我這么做你卻對(duì)我翻白眼，然后對(duì)她們說(shuō)：“你管我，我愛(ài)咋地咋的，你管不著我。”你這樣一說(shuō)，她們反而更加討厭你。田薈西，對(duì)不起，我真的只是想幫你。
五年級(jí)的作文 篇3
我的語(yǔ)文老師有著一頭黃黃的卷發(fā)，個(gè)子偏高，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時(shí)穿著樸素、大方，總說(shuō)：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，她還特別喜歡看世界名著，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
有一次，老師感冒了，覺(jué)得頭重腳輕，我們都對(duì)老師說(shuō)：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的。”可老師卻說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了，但是上課是人民教師的職責(zé)，不能耽誤大家的'學(xué)習(xí)，別擔(dān)心，我沒(méi)事的。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺(jué)炎熱的夏天來(lái)臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽(yáng)光太刺眼了，雖然有兩臺(tái)電扇解熱，可陽(yáng)光卻讓我們無(wú)法睜開(kāi)雙眼。這些話(huà)都被關(guān)心我們的老師聽(tīng)見(jiàn)了。一下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的溫暖，都暗下決心要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
這就是關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的老師，我們要真誠(chéng)地向老師道一聲：“謝謝您”。
五年級(jí)的作文 篇4
爸爸媽媽您們辛苦了！謝謝您們這些年來(lái)辛苦地教導(dǎo)我，撫育我，每天早出晚歸，黑色的眼圈掛在臉上，有些讓人心疼。
我愛(ài)您們！爸爸媽媽?zhuān)鷤兿裉?yáng)，照耀著我；您們像蠟，為我點(diǎn)燃生命的道路；您們像鑰匙，為我開(kāi)啟知識(shí)的道路……爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們！
媽媽?zhuān)谏钪校乙裁矗o我買(mǎi)什么，我想去哪里，您就帶我去，可是，媽媽?zhuān)鷮?duì)我的要求太高了，讓我每次考試都提心吊膽。
記憶中，那件事像一朵白云，飄飄悠悠地向我飄來(lái)。自從我上五年級(jí)開(kāi)始，您就說(shuō)：“您必須考到全班前六名以?xún)?nèi)，才行！”我的成績(jī)也是按照您吩咐去做的。記得那一次，我考了全班前九名，回家時(shí)，您一聽(tīng)，便喋喋不休地說(shuō)：“全班才37個(gè)學(xué)生，前十名是必須的，你才考第九，怎樣才能考好的初中呢？你學(xué)學(xué)那些好生，個(gè)個(gè)第一第二，多么光榮呀……”您數(shù)落了我至少半個(gè)小時(shí)，您可知，我學(xué)習(xí)那么努力，聽(tīng)了您的'話(huà)，我的自尊心也被您傷害了，我也很委屈。您對(duì)我的期望一次比一次高，我的壓力很重，每次考試我都小心翼翼，生怕這個(gè)錯(cuò)，那個(gè)沒(méi)寫(xiě)。親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮?duì)我的要求能不能不要這么嚴(yán)格呢？
爸爸，您是一座大山，承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān)。雖然您很忙，可是，您天天抽煙，在家里，我經(jīng)常說(shuō)抽煙有三大好處：一、不被狗咬。二、永遠(yuǎn)年輕。您可知這背后的原因：抽煙的人背會(huì)彎掉，狗看見(jiàn)了，認(rèn)為他是要拿石頭砸它，便跑了。永遠(yuǎn)年輕時(shí)因?yàn)槌闊煂?duì)身體不好，天長(zhǎng)日久，年級(jí)輕輕便去世了，在天堂，便是永遠(yuǎn)年輕呀！爸爸，您少抽點(diǎn)煙吧！哪怕少幾根也好呀！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有您們，就沒(méi)有我，您們是我的太陽(yáng)，希望我的小請(qǐng)求，您們能答應(yīng)。不管結(jié)果如何，我依舊深深?lèi)?ài)著您們！
五年級(jí)的作文 篇5
我讀了《魯賓遜漂流記》以后，一個(gè)高大的身軀好像站在了我的面前，他就是我心目中的偶像魯賓遜。《魯賓遜漂流記》是由英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
故事的主人公魯賓遜是一個(gè)不屈不撓的人，他曾經(jīng)三次出海。有一次被大風(fēng)浪推上了一個(gè)渺無(wú)人煙的小島，過(guò)起孤單的生活，但魯濱遜沒(méi)有因此而放棄，他用自己的力量建造了一個(gè)“世外桃源”甚至還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活，他頑強(qiáng)的.在這座孤島上生活了二十七年，在一次偶然機(jī)會(huì)下，他幫助了一位船長(zhǎng)戰(zhàn)勝了他叛變的船員，奪回了船長(zhǎng)的船，魯賓遜也因此回到了他那做夢(mèng)都想回去的故鄉(xiāng)。我非常敬佩魯賓遜。他有這種不屈不撓的精神的原因是：自信、頑強(qiáng)，有拼搏精神，渴望和激情，那就是魯賓遜心中無(wú)法澆滅的火啊！
因?yàn)樗谶@二十七年中無(wú)時(shí)無(wú)刻的想要改善生活，憑借著自己的一雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，他不再沉浸在悲觀中，而是開(kāi)始在安排自己的后半生，他建造了一個(gè)小房子，捕小羊、小狗；種了麥子、稻子……創(chuàng)建了一個(gè)屬于自己的“神奇王國(guó)”。
再看，魯賓遜剛來(lái)這座孤單而又充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的小島，是多么的無(wú)助和傷心，他再回想起幾次出海都差一點(diǎn)命喪黃泉，越想到這里，魯賓遜就越是恐懼。接著，他又看見(jiàn)滿(mǎn)沙灘的人骨頭；看見(jiàn)了野蠻人在吃“人肉大餐”；看見(jiàn)了和他一樣的白種人，死前非常的很痛苦，死后被開(kāi)膛剖肚。他就會(huì)恐慌不安，仿佛那些野蠻人會(huì)把他和之前的那些人一樣被吃掉。但是魯賓遜他漸漸的從恐慌之中挺了過(guò)來(lái)，他面對(duì)的不再是無(wú)邊的黑暗，而是充滿(mǎn)光明的未來(lái)。魯賓遜努力地建造了一些抗擊野蠻人的工事，用來(lái)保護(hù)自己。
我們應(yīng)該像魯賓遜一樣的自信；一樣的努力；學(xué)習(xí)他那不屈不撓敢于拼搏和他那大無(wú)畏的精神。我相信只要有不屈不撓的精神無(wú)論什么事都能做成。“天助自助者”！
五年級(jí)的作文 篇6
夕陽(yáng)的余暉把天邊染成了一片燦爛的紅色，映在翠綠的草叢上，那嬌羞的梔子花臉上泛起陣陣紅暈……
我剛走到草坪上，微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，幾縷暗淡的光踩著綠浪，迎著微風(fēng)照在我臉上。雖然只是幾道殘陽(yáng)，但照在臉上十分暖和。風(fēng)兒夾雜著一股清香，朝我迎面撲來(lái)。我深深地吸了一口氣，那沁人心脾的香味隨之侵入肺腑，頓時(shí)讓人感到神清氣爽。我朝散發(fā)出香味的地方走去，那道殘陽(yáng)掛在天邊若隱若現(xiàn)，天空中偶而有幾只白鴿飛過(guò)，緋紅的天映著潔白的鳥(niǎo)兒，煞是好看……我走到草叢前，一朵，兩朵……梔子花呈現(xiàn)在我眼前。它們猶如一個(gè)個(gè)儼然不可侵犯的少女，潔白的身軀是那樣的柔美，那白白的，亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)一般，還不時(shí)發(fā)出陣陣清香，我情不自禁地伸出手想要摘下她們，但一想到她們的美是大自然鬼斧神工的杰作，我也只好“忍痛割?lèi)?ài)”了。還有幾朵靜靜地躺在草叢中，似乎偎依著親切的`母親。天邊的霞光漸漸的淡了，梔子花臉上的紅暈也漸漸消散了，天空中緋紅的顏色已變成了淺紅。我陶醉在這清香中，流連忘返，我抬頭望了望那高而遠(yuǎn)的蒼穹，微微笑了笑，心中難免不會(huì)留有遺憾，還真是‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’啊！我彎下腰，小心翼翼地拾起一朵藏在我的書(shū)中，藏在我的心里……
天色逐漸暗了，一群白鴿在那遼闊的天空中，它們的聲音好似美妙的音樂(lè)，穿透云際，時(shí)間就定格在那難忘的一刻……
五年級(jí)的作文 篇7
一陣春風(fēng)吹過(guò)，一束陽(yáng)光射在了河面上，散發(fā)出了暖暖的春意。我獨(dú)自漫步在通過(guò)小河的小路上，感受著春天來(lái)臨的溫暖的氣息。走到河邊我望著這波光粼粼的小河，不禁回憶起小時(shí)候的事。
溫馨的清晨
清晨，當(dāng)陽(yáng)光剛射入家中的窗戶(hù)時(shí)，我便在母親的吆喝中從床上爬起，走出家門(mén)
，邀上幾個(gè)好伙伴一同來(lái)到小河邊。我們跳進(jìn)河中，互相用手把水潑在附近的伙伴身上，一場(chǎng)水戰(zhàn)在一群天真可愛(ài)的孩子中爆發(fā)。水被孩子們揚(yáng)起在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出無(wú)窮的魅力，是那么的奪目，那么的幸福。
歡樂(lè)的.中午
我吃完午飯，天氣的悶熱使我無(wú)法入睡，便在一次邀上伙伴們?nèi)ズ又小Ｖ形绲暮驼l(shuí)在太陽(yáng)的映照下顯示出耀眼的光彩，再加上微風(fēng)的吹過(guò)有一種《風(fēng)乍起，吹皺一池春水》的韻味。我和伙伴們進(jìn)入河水各自表演特技，從而比個(gè)高低。我們?nèi)缬昔~(yú)在河中暢游；我們?nèi)缜嗤茉诤又刑S；我們?nèi)缢荩@示出無(wú)窮的生命力。中午我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)。陽(yáng)光替我們記下這段美麗的記憶。
幸福的夕陽(yáng)
太陽(yáng)緩緩的下落，不知不覺(jué)中已到了黃昏，大人們忙了一天現(xiàn)在都搬著小板凳來(lái)到小河邊的樹(shù)旁聊閑話(huà)，我們一群小孩們跳進(jìn)了河中在大人們的面前表演花樣，從而贏得大人們的夸獎(jiǎng)大人們坐在那里望著我們哈哈大笑。夕陽(yáng)的斜暉照在河面上散發(fā)出閃亮的光芒，夕陽(yáng)的斜輝照在人們的臉上現(xiàn)出幸福的顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)讓我緩過(guò)神來(lái)，我望著微波蕩漾的水面臉上露出了微笑，陽(yáng)光照在了我的身上，那景是多么美啊。
五年級(jí)的作文 篇8
我一直喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗。我鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳揖宛B(yǎng)了一條狗，那只狗叫歡歡。
歡歡是一只帥氣的法國(guó)小獵狗，自從我見(jiàn)到它以后，我就開(kāi)始喜歡它了。歡歡也對(duì)我十分熱情，每當(dāng)我到鄉(xiāng)下看它時(shí)，它就會(huì)搖著尾巴，樂(lè)顛顛地向我跑來(lái)，跑快了，時(shí)不時(shí)還摔一跤，不過(guò)它很快就爬起來(lái)，跑到我身邊，靜靜地趴在我腿上，輕輕地舔著我的褲子。我也會(huì)輕輕地?fù)崦念^，它頭上的毛摸上去多舒服呀！當(dāng)我摸它頭的.時(shí)候，它就會(huì)像撒嬌似的發(fā)出兩聲很好聽(tīng)的音調(diào)。
歡歡全身有好幾塊黃色的斑紋點(diǎn)綴在白色的皮膚上，在我眼里十分好看。歡歡全身上下最有特點(diǎn)的是它的耳朵，它的耳朵又大又長(zhǎng)，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在兩邊。
歡歡很調(diào)皮，經(jīng)常把自己的身體弄得臟兮兮的。有一次，我?guī)蜌g歡洗澡，不過(guò)它好象不喜歡干凈似的，一會(huì)兒把水灑在我臉上，一會(huì)兒又把水潑在我身上，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把歡歡洗干凈了，誰(shuí)知它一抖身子，把它身上的水再次抖到我身上了，然后又跑到樹(shù)底上打起調(diào)皮地打起滾來(lái)。哎！歡歡可真是讓我又好氣又好笑啊！
歡歡還有一個(gè)“特長(zhǎng)”，那就是——吃！歡歡似乎比人還聰明，只要我一喊“開(kāi)飯了！”最先來(lái)的不是別人，而是歡歡。它會(huì)一邊用力地?fù)u著尾巴，一邊用它那哀求的眼神，讓人心甘情愿地給它食物。得到食物的歡歡就又像變了一個(gè)人似的，樂(lè)滋滋地跑到一個(gè)角落里吃了起來(lái)，這會(huì)兒讓人有一種被騙了的感覺(jué)。而且歡歡通常吃了很多還想吃，可我總要給它一點(diǎn)挑戰(zhàn)，我會(huì)把肉高高舉起，讓歡歡自己跳起來(lái)夠著吃，歡歡試了幾次都沒(méi)夠到，就又想“作弊”了，看它那苦苦哀求的眼神，我只好乖乖投降了，哎，誰(shuí)叫我那么喜歡它呢？
我非常喜歡我家的小狗歡歡，它是我最好的朋友。
五年級(jí)的作文 篇9
清清的小溪靜靜地流淌著，她改之前滿(mǎn)臉的污垢，以全新的面貌展現(xiàn)在大家面前。
以前，家鄉(xiāng)有條又黑又臭的小溪。近兩年，全省發(fā)起“五水共治”保水護(hù)水活動(dòng)，在鎮(zhèn)政府和全村老少的努力下，小溪已經(jīng)煥然新、清澈見(jiàn)底了，又成為了我們小孩和魚(yú)兒們的樂(lè)園。
現(xiàn)在，嶄新的小溪是山間的使者，帶著小山的問(wèn)候，小樹(shù)的祝福，小草的家信奔向遠(yuǎn)方。細(xì)細(xì)的，那么清爽，那么快樂(lè)，那么自在。那溪水，甘甜可口。捧手，呷口，猶如甘露沁人心脾。
清清的'小溪是家鄉(xiāng)人的寶。它澆灌著家鄉(xiāng)的農(nóng)作物，哺育著勤勞淳樸的鄉(xiāng)親們。每天早晨，村民們個(gè)個(gè)提著水桶來(lái)到小溪邊挑擔(dān)清澈的溪水，回家洗菜、煮飯，天的故事便從這小溪開(kāi)始了。
清清的小溪是我們孩子的樂(lè)園。春天，我和小伙伴常常坐在小溪邊，靜靜地望著透明發(fā)亮的溪水出神。清清的溪水倒映著五顏六色的小花；倒映著碧綠的田野；倒映著蔚藍(lán)的天空；倒映著她目所能及的切，小溪簡(jiǎn)直是幅五彩繽紛的畫(huà)卷，真美！夏天，我們小孩子牽著大人的手，蹦著跳著趕到小溪下游，屁股坐進(jìn)水中。在小溪里下潛上浮，用手努力拍打，濺起的水花四散開(kāi)來(lái)，不管我們鬧出多大動(dòng)靜，小溪都是靜靜地流著。每年夏天我們盡情感受著小溪帶給我們的涼爽與歡樂(lè)。秋天，我們將捉來(lái)的小蟲(chóng)子，放在或金燦燦，或紅彤彤的落葉上，小心翼翼地放進(jìn)小溪，看著它們漸行漸遠(yuǎn)。而我們?cè)诎哆呏备⒖粗⒈戎⒔兄凑l(shuí)的“小船”飄得最遠(yuǎn)。
小溪是魚(yú)兒、蝦兒、蛙兒門(mén)的天堂。它們?cè)谄渲杏蝸?lái)游去，好像在嬉戲，又好像在開(kāi)著“小溪運(yùn)動(dòng)會(huì)”誰(shuí)也不落后誰(shuí)。
清清的小溪也是調(diào)皮的，太陽(yáng)從云里探出頭，小溪里馬上泛起粼粼波紋，閃閃發(fā)光，熠熠生輝，像鋪了路的銀色絲綢。清清的小溪也如位安靜的小仙女，兩邊的小樹(shù)小花為她鼓掌歡呼，調(diào)皮的蝴蝶蜻蜓為她翩翩起舞，鄉(xiāng)村因此增添了無(wú)限風(fēng)光。
小溪帶給我們歡樂(lè)，我們也直保護(hù)著她，不讓她再受到任何傷害。村里修建了污水管道，不再將生活污水排入小溪；村民們?cè)谛∠叿N上了許多花草樹(shù)木，讓她更漂亮；小孩們不再往小溪里亂扔，時(shí)常圍著小溪，做她忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。
那清清的小溪靜靜地流淌著，我們深深地愛(ài)著她。
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