五年級的作文7篇（集合）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
“怎么辦？怎么辦？”此時，我正拿著77分的數學試卷發呆。一陣腳步聲傳來，媽媽突然出現在我眼前，我趕緊把試卷往書包一塞。
“走，兒子，我們去吃火鍋！”“好啊！”我也只能藏一時算一時了！
沒一會兒，一家人來到了丹陽正紅火的小吃一條街，我們走進了一家自助火鍋店。一進門，一陣優美動聽的音樂便跳到耳里，稍緩了我剛進門時的不安心情；暖色調的`內飾更讓我多了一份安心和舒適；火鍋店特有的香味更是誘人……頓時，我有了大吃特吃的欲望！
媽媽看著我一副“口水直流三千尺”的樣子，笑著說：“別急，饞貓，先找個位子坐下來吧！”于是，我急匆匆地找了三個位子，趕緊掃視一番，原來，所謂自助火鍋就是顧客每人一口小火鍋，由店內服務員把所有火鍋食材放在傳送帶上讓顧客自己挑選，品種有葷有素，有點心有飲料，品種有五六十種。此刻，我的煩惱已拋到九霄云外……
顧不上形象，我這邊夾一筷，那邊夾一筷，放在火鍋里先煮為快。“咕嘟、咕嘟”水開了！看著那紅的番茄、綠的生菜、白的豆腐爭先恐后地翻著跟頭，還有我鐘愛的雞腿、牛肉、小黃魚在鍋底慢慢烹煮，真是熱氣騰騰，香氣四溢啊！
扭頭一看，爸爸已經吃得滿面紅光，嘴角還沾著湯汁呢，媽媽正選菜選得不亦樂乎。看到這一幕，我不禁暗暗偷笑，美食當前，不可辜負，那我就正式敞開肚皮，開吃！
魷魚嚼勁十足，牛肚鮮美嫩滑，青菜鮮爽可口，豆腐香滑多汁，還有輕輕一咬就噴出燙燙汁水的牛肉丸……熱的菜、辣的湯，吃得我“齜牙咧嘴”的，趕緊來口冰鎮可樂，再吃一勺冰激凌，入口即化的清涼安撫了舌頭大哥，呼，那叫一個爽！
吃了一個多小時，我摸著肚子正意猶未盡呢，身為數學老師的爸爸突然問我：“這次數學考試考了多少分？”
果然，美餐過后，烏云又一次鋪天蓋地般襲來，懷著忐忑的心情，我只能實話實說。爸爸立即沉了臉，正要教訓我一頓，媽媽看情形不對，立即勸爸爸冷靜。爸爸讓我好好想想，回家表個態。
唉，其實我早已反思過了，這次仍是自己粗心造成的后果，真是不應該呀。我暗暗思量：回到家我一定向爸爸媽媽承認錯誤，改正缺點，爭取以后不再犯類似錯誤！
就這樣，我奔著熱騰騰的火鍋而去，戰戰兢兢地回家認錯而歸……
五年級的作文 篇2
這是因為盆里過多的積水，長時間浸泡花的根部，根就會腐爛，而使花兒死掉。為了防止澆水過量，人們就在制做花盆時，在它的底部留了個小孔，使多余的水從孔中流出去，保持花生長的適宜溫度。
爺爺在陽臺上種了好多花兒，每到春天來臨的時候，它們競相開放，有紅的、有紫的、有綠的、有黃的……五彩繽紛，色色俱全。
今天，爺爺叫我和他一起澆花，我愉快地答應了，我給每盆花兒澆了水，希望它們快快成長。這時我卻發現盆底在不停地漏水，我舉起花盆在盆底發現了一個小圓孔，讓我感到很奇怪。我想：一定是花盆壞了，我連忙告訴了爺爺，爺爺笑著對我說：“我們都知道，養花要常常澆水，水澆得太多反而會把花“淹”死。這是因為盆里過多的積水，長時間浸泡花的.根部，根就會腐爛，而使花兒死掉。為了防止澆水過量，人們就在制做花盆時，在它的底部留了個小孔，使多余的水從孔中流出去，保持花生長的適宜溫度。另外，花的根部雖然埋在土里，但也是要呼吸的，沒有足夠的空氣供應根也會窒息死亡的。花盆底部的孔便于空氣流通，使根獲得新鮮空氣，有利于花兒茁壯成長。”
哦，原來生活中有很多奧妙就等我們去發現。
五年級的作文 篇3
星期天，我帶著我家的大公雞——小瘋雞下樓玩。不料，我們兩個進行了一場“戰爭”。這是怎么一回事呢？
原來，小瘋雞又玩得不愿回家了。不過，對付這只調皮的雞，我自有一套方法。
第一招：投其所好。我拿著一條小瘋雞最愛吃的蚯蚓，蹲在離它不遠的地方，一邊晃著手里的蚯蚓，一邊說：“小瘋雞，這里有你最愛吃的蚯蚓！”可它朝我這里望了望，轉身叼了一條更長的蚯蚓朝我晃晃。哎，只能換一招。
第二招：將計就計。我輕輕走過去，溫柔地對它說：“小瘋雞，既然你不想回去，那我就陪你玩吧……”我東拉西扯了半天，可它的警惕性依然沒有放松。我向前走一步，它后退一步。再換一招吧！
第三招：陰謀詭計。我跑到一個隱蔽的地方，這里有一個洞。我在洞口放上樹枝，又鋪上葉子，撒上沙子，還在旁邊放了一塊石頭，上面放了幾條蚯蚓。我回去叫它：“小瘋雞！我發現那邊有蚯蚓，快過去看！”它起初不信，但過了一會兒，還是將信將疑地走了過去。它猛一伸頭，吃掉了蚯蚓，又用嘴將石頭推到了陷阱里。“轟！”陷阱原形畢露。
第四招：硬碰硬。我迅速跳了起來，向小瘋雞沖了過去。它愣了一下，馬上跑到一輛汽車底下。我發現前面有一根繩子，急忙停下，可是速度太快，一下子摔到了草地上。唉，又失敗了！
第五招：找同盟。“我真帥！我真帥……”一陣歌聲傳來，原來是表哥哼著歌兒下樓找我了。我趕緊向哥哥求援，他同意和我一起把雞“捉拿歸案”。經過我們的.共同努力，順利抓住了小瘋雞。我們“押”著小瘋雞，高興地回家了。
這真是一只調皮的雞，以后還真得好好看管它！
五年級的作文 篇4
“嘰嘰喳喳……”聽我家的小黃鳥正在唱歌呢！
小黃鳥剛到我家來的時候，爸爸給它買來了一個精美的小鳥籠。起初，小黃鳥對我很生疏，我剛一走近它就在鳥籠里亂飛亂撲騰。但是過了一段時間，它適應了環境，和我成為了好朋友。每天放學后，我都要到陽臺上去和它玩一玩。
小黃鳥非常漂亮，它的羽毛有黃、藍、紫三種顏色。腦袋上有一撮藍色的羽毛，像戴著一頂太陽帽呢！脖子上系著一條紫色的“絲帶”，身披一件黃襯衫，多像動畫片里的“催弟”呀。它那圓滾滾的腦袋上那雙黑珍珠般的眼睛觀察著四周的動靜，腦袋上的喙像是銳角三角形嵌上去似的，但有點彎，不是很尖銳，非常光滑。它的尾巴和小腳短短的，這樣才更顯得出它的小巧玲瓏呀！
小黃鳥不但外表美麗，歌唱得也滿好聽的。再陽光明媚的天氣里，它十分活躍，賣弄著自己的歌喉，唱出婉轉動聽的歌聲，這清脆悅耳的`歌聲，給人一種心情舒暢的感覺，還把別的鳥也被招來在陽臺上與它合唱呢！
小黃鳥的警惕性高，小腦袋不停的轉來轉去，警惕地環視著四周，觀察著動靜，好像自己還身臨野外。小黃鳥非常珍惜糧食，在我喂它的時候，它會耐心地等待，等裝滿后，就會立刻吃起來，而且還不浪費一粒糧食。它和我非常要好，每當我學習累的時候，我就去陽臺上逗它玩，它也會輕輕的啄我的手指頭。
看，這就是我家的小黃鳥，你愿意和它交朋友嗎？
五年級的作文 篇5
時間流逝起來，真的很快很快。時間像流沙一般，磨礪著我們的手，輕輕地散開，慢慢的溜走了。沒有好好珍惜的人生，真的過得很快。還記得當初那個牙牙學語的你嗎？還記得當初那個不懂事，稚嫩又懵懂的你嗎？真的過去真的一去不復返了，時間真的流逝的特別快，昨天過去了，那么就是真的'故去了，再也換不回一個20xx年的10月23日了，因為時間上的日子只有一個，唯一的一個。
而我們現在能面對的也就只有今天了，只有今天的20xx年的10月24日了，而今天20xx年10月24日，也只有一個。時光匆匆，還記得我們早上吃完早飯的時候嗎，時間真的好快，現在都已經到晚上了。是啊，新的一天真的又要結束了。不過我卻很開心了，因為今天的我過得充足又滿足，我學到了新知識，發現新的東西，每一天我都在積累的新的東西，每一天都過的忙碌。哪怕今天有一些不開心的，不順心的，讓人委屈難過的事情，不過我相信笑一笑就會過去的，明天又是新的一天了！
讓我們拿出最好的狀態來面對新的明天吧，又是陽光明媚的一天！
五年級的作文 篇6
我最喜歡畫畫。每到周六下午，我就會拿起畫筆來到畫室，可愛的小兔子，美麗的孔雀，金黃的小魚等都是我喜歡畫的小動物。
其中，小兔子是我最喜歡畫的。畫好小兔子后，我先拿出粉紅色的顏料，把小兔的身體涂起來。再用紅色顏料涂小兔子的鼻子，小免子的紅鼻子真像一個紅色的胡蘿卜，真是好笑極了！你看，這一張三瓣嘴多像紅色的果肉，真引人注目，可愛極了！
我也喜歡運動。打球、跳繩、跑步我都喜歡。其中我最喜歡的是跳繩。每天放學回家，我就拿著繩子來到了樓下。我開始跳繩了，那翻飛的繩子真像蝴蝶在空中翩翩起舞……老師還選我去參加跳繩比賽呢！
我還喜歡書法，其中我最喜歡寫毛筆字。每天晚上，我都會拿一張紙來學習寫毛筆字。毛筆字可真奇怪啊！為什么東在毛筆字里是長成“東”的樣子？真是奇怪啊！原來毛筆字寫出來的字和鉛筆寫的'不一樣……
人無完人，我也有我的缺點，那就是有一點粗心大意。有一次數學考試，沒有看清題目就交給了老師。第二天數學老師把試卷發下來，我一看，才考了一個96分。因為有一個題目的50看成了30，真是粗心大意呀！我心想：如果被媽媽看了一定會批評我的，下一次可一定要細心呀。
這就是我，一個喜歡畫畫、運動、書法又有點粗心大意的我。
五年級的作文 篇7
我的朋友不多，但，我知道，我如果有難，他，一定出手相助，他，是誰？我也不知道。但他的筆名，是“愿為你梳紅妝”，看到這六個字肯定有不少讀者會很詫異，“愿為你梳紅妝”好奇怪的名字，其實啊，這個名字有特殊的`含義……
這個筆名，是一個情侶筆名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的筆名是“對鏡懶理紅妝”，他們是一對歡喜冤家，見面就打，但不見面吧，又很想對方……
雖然我們認識的時間不長，但友誼，卻比天高，比地厚。正所謂“不打不相識”吧！我和他，曾經水火不容，現在，卻肝膽相照，形影不離，我為了他，兩肋插刀在所不惜，雖然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我對他的情意弱半分！！
現在想想，幸好我當時遇見了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成為朋友的這段日子，我為他哭過，笑過，無理取鬧過，傻過，痛過，鼻子發酸過…………
通過這幾天的了解，我覺得他是一個陽光，正直，有責任心，開朗，重情重義的好男孩，誰要是嫁給他啊，可就幸福嘍……
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