關于五年級的作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我的阿姨家有一條可愛的小狗，名字叫做豆豆。
這只小狗是寵物狗，圓圓的嘴巴，小巧玲瓏的身子，大大的眼睛，小小的鼻子，顯得非常機靈。
它的毛色是棕色的，不算特別順，但是很長，他不愛干凈，總愛往泥巴或者水坑里鉆，每次都能得一身臟，阿姨還得給它洗澡，洗澡的`時候他也不乖，在水里折騰，一會，盆里的水就被他都折騰到外面去了，一滴不剩。
他特別喜歡吃！在你吃東西的時候，嘴巴要嚼食物，如果被他看見你在咀嚼食物，他就會叫個不停，讓你給他一點吃的東西，如果不給他，他就一直叫下去，直到很長時間以后，他自己發覺了，就裝作一副可憐巴巴的樣子，阿姨可心疼他了，忍不住喂它點吃的，實在是受不了他那副樣子。
阿姨每天晚上都把它抱在床上睡覺，叔叔也特別喜歡豆豆，每天都和豆豆玩，我一到阿姨家去，就抱起豆豆來到處跑，后來，豆豆丟了，過了好幾天，有人把它抱去養了，但是，豆豆愛鬧，很淘氣，不到幾天那家人就受不了了，貼了個傳單尋狗啟示阿姨去富力城偶然發現，才把豆豆抱回來。
幾個星期后，我上阿姨家去，見豆豆被繩子拴著，他長大了，一定是不聽話讓那個阿姨拴起來了！
我把繩子解下來，問阿姨能拽著豆豆溜溜他嗎？阿姨說可以。我就興高采烈的和豆豆壹快玩去了，不知為什么，他總愛往草叢里鉆，我帶它走過怡水花園的大鐵橋，他現在很小，但是可胖了，我抱它抱個十分鐘就累的氣喘吁吁了，我帶它爬小山，他倒是自在，因為我費力抱著它呢！
以后，我每次去阿姨加，第一件事就是抱著豆豆玩，看著他這么可愛，我恨不得每天都抱著它做事。
我喜歡豆豆！
五年級的作文 篇2
我身邊最熟悉的人----不用說，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發是短的，經過燙染的頭發變成了棕黃色，彎彎的`眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級時，我考試沒有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”
。但是回到家里，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽溫柔的時候。
可是媽媽也有“兇”的時候哦。記得小時候有一次，我正津津有味地看著動畫片，這時，媽媽說：“孩子，吃飯了，我說：
哦.我來了”其實我還是紋絲不動，繼續看著動畫片，第二次媽媽叫我時已經提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時，是沒等我回答，就沖進房間開始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我.罵我.但是我知道打是疼，罵是愛。
不管怎樣，我永遠愛我的媽媽，永遠......
五年級的作文 篇3
我書中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們為我舞蹈，為我歌唱，多么美好的一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經意地看見，我的`書已經從第一頁翻到了最后一頁了。 我愛讀書
說起讀書，大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優點，可家人都夸我愛讀書，讀書也就成了我的優點了。
其實，每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事，而隨著年齡的增長，自己認識的字多了起來，也就開始自己獨立的看書了。可是仍然有很多人不愛看書，原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書也是在玩，也是在享受樂趣，看書既可以充實自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂，何樂而不為呢？于是，我就經常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內容，我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書，所以我還愛寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經常被我引用到作文中，而且一寫起來經常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會停筆呢！
伙伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！
五年級的作文 篇4
同學們還記得我有一個冒失的老媽吧，這次她又冒失了，唉！那么我就不賣關子了，我們直接開門見山――今天她的手又被剪子給剪傷了。
今天晚上，我正在寫作業，只聽“啊――”的`一聲慘叫，這分量足足有500分貝呀！我習慣性的跑去一看，媽媽在我收拾明天要吃的帶魚的時候一不小心把手給剪到了，那口子流血不止，鮮血一滴一滴的滴在了池子里，我已經不敢看了，媽媽馬上用水沖掉血，可是血還是不停的往外冒出來。我也不傻站著了，我拿來了酒精和棉花，媽媽說：“不行，用它消毒太疼了。”我又翻來了牛角和紗布，牛角有止血的功效，我馬上用小刀削下來點小沫，給媽媽還流血不止的傷口撒了上去，然后包上了紗布。看著媽媽，我好心疼呀！
如果讓我在吃帶魚和媽不受傷中選一個的話，我會毫不猶豫的選擇媽媽不受傷。媽媽，我愛你！
五年級的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活即將結束，快樂的童年也畫上了一個圓滿的句號，六一兒童節也不再屬于我們。在最后的六一的里，我懷著愉快又遺憾的心情度過了這最后一個兒童節。
星期天是六月一日，媽媽為我買了許多書本，我的兒童節禮物就是我精神的食糧。有了精神的食糧，玩心也要吃飽喝足呀。于是，爸爸開車把我送到了泰安，這個節日我有了最好的玩伴——我的堂妹和小狗辛巴。在泰安，我與妹妹有了共同語言，我們開心的聊天，日常生活、學習情況……都成了我們的話題，小狗辛巴也加入了我們的`行列，在我們身邊“談”著它的“生活”……“天外村”、“紅門”……這些景點我們又一一瀏覽了一遍，感受著大自然的美麗；自創的游戲，讓我們“回味無窮”；合作手工，讓我們欣賞著我們的作品；親手制作著小甜品，讓我們不斷稱贊……
這一上午，我們都做著自己最想做的事情，小狗辛巴也沒閑著，快樂的氣氛在空氣中彌漫，開心的笑聲在城市里久久回蕩……于是，在泰安，和妹妹、辛巴一起，度過了一個愉快的六一。
這個六一兒童節雖然愉快，但也無比遺憾，由于身體的不適，沒能和同學們一起度過這美好的日子，不過，從同學們的文章中，我好像也到了節目現場，一起度過了這個節日。
最后的童年，最后的節日——六月一日！
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