朋友五年級作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的朋友五年級作文，希望對大家有所幫助。
朋友五年級作文 1
我從小就夢想著有一只屬于自己的動物朋友，一次巧合的機會路過寵物商店，我迫不及待地拉著媽媽進去看看。
寵物店里好不熱鬧，有用叫聲熱情地向我們打招呼的狗，有一刻不停努力奔跑的小倉鼠，還有窩在店主人懷里撒嬌的小貓。我的目光卻停在了那雪白的一團上。那是一只毫不起眼的小白兔，它長長的兔毛白白的、軟軟的，安安靜靜地蹲在籠子里，一雙晶瑩剔透地紅色大眼默默地觀察著進進出出的人們。我不自覺地伸出手想去摸摸它，它卻一下子逃開了，眼睛滴溜溜直轉，仿佛在防備著什么，耳朵一下子直棱了起來。這小兔子怎么這么與眾不同，我就要它了！就這樣帶著大大的好奇心，我興沖沖的把這只屬于我的小兔子帶回了家。
剛來我家時，用膽小形容它可是一點不為過。它總是豎直了長耳朵四處聽動靜，樓上鄰居挪動桌椅的聲音，隔壁小孩演奏樂器的聲音，甚至是鍋鏟掉到地下的聲音，對它來說都是如臨大敵。無論它正在做什么，只要有一點異常的動靜，它就馬上抬起前腳，繃直了身體，長長的耳朵立刻緊張地豎起來，耳朵里細小的血管隱隱約約的搏動著，它那對紅瑪瑙似的眼睛里布滿了驚疑的神色，機警地盯著發(fā)出聲音的`地方，確定一切對自己沒有危險，才恢復剛才的動作。
說它膽小吧，的確是啊，要不怎么會害怕細小的聲音呢。可是它有時候又是個賊大膽，什么都想嗅一嗅，嘗一嘗。
它喜歡抽動著鼻子，到處聞氣味。墻角它要聞一聞，地毯它要聞一聞，連爸爸的臭鞋它都不放過，非要去嘗嘗味道，攔也攔不住，真是讓人捉摸不透。有一次，我們一家人出去游玩，想著小兔子向來安穩(wěn)，就放心的把它留在了家里。可等晚上回到家，眼前的一幕真讓我們大跌眼鏡！小兔子似乎是被開門的聲音嚇到了，眼神里還帶著點不知所措，就這么呆呆的站在沙發(fā)前。只見它前腳搭在沙發(fā)上，后腳卻蹬在地板上，嘴里還殘留著一些沒被咬碎的棉花沫。再看媽媽最喜歡的沙發(fā)套，早已被它咬破了好幾個洞，地毯上更是散落著細細碎碎的布條，滿地狼藉。我震驚地看著犯罪現(xiàn)場，而爸爸早已氣得拿起了拖鞋，一場追逐戰(zhàn)正要開始，那個罪魁禍首卻靈活一跳，在大家還沒反應過來時，先一步逃走了。正當我們四處尋它時，只見它在沙發(fā)夾縫間遠遠的沖我們狡黠一笑，仿佛在懲罰我們沒帶它出去玩。
隨著我們的朝夕相處，小兔子不再像從前那樣怯生生了，它成了屋子里的小主人。每當它吃飽飯，就是活脫脫的調(diào)皮鬼，總愛在屋里亂蹦亂跳的。我若追它，它便弓起身子，后腿使勁一彈，嗖的一下跳起來，像個飛起的小雪團，迅速地跑開了。每天晌午，太陽曬得暖洋洋的，它就慵懶地趴在陽臺上盡情享受陽光的愛撫，任憑誰怎么撫摸它，它也一動不動，安心地睡大覺。我忍不住撫摸它那一身潔白無瑕的絨毛，這次它不僅讓我摸個夠，還要瞇起眼睛懶懶地打個哈欠。
這只小兔子一直陪著我長大，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚沧屛业纳罡佣嗖剩娌焕⑹俏易詈玫膭游锱笥选?/p>
朋友五年級作文 2
書是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂，讓我遇見更好的自己。
讀書帶給我無限遐想。小時候最喜歡《丑小鴨》這個故事，它讓我看到了夢想的堅持和美好。即使在夢里，我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝，在湖中伸展著無暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗，我們才能憑借那雙有力的翅膀，飛向最美好的未來！
閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛讀古詩，它能引領我游古今，讀出詩人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩人，曾經(jīng)是我的“偶像”。《安得廣沙灣，人間大避難所，人間窮人幸福》這首詩讓我心潮澎湃。這首詩充分表現(xiàn)了杜甫憂國憂民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻，為什么不去崇拜呢？
讀書也豐富了我的生活。俗話說“書有其金屋，書有其顏如玉”，書是全人類的精神食糧，這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝，讓我看到了生命中無與倫比的美好。我在夏洛特的網(wǎng)上找到了友誼的.真諦，讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中找回了自信，這讓我沮喪地抬頭……讀書為我的人生增添了輝煌的一頁！
書是我最好的朋友，是打開知識之門的金鑰匙，是我迷途的向導。讀書是我一生的樂趣！
怎么了，我的朋友？在我看來，它的真正含義是一個對你嚴格要求的人，一個給你無私奉獻的人，除了那個會陪你到老的人。我的朋友叫紅樓夢。
七歲的時候，媽媽給我買了一個帶拼音和插圖的紅樓。六年之外，它已經(jīng)在我的書柜上塵封了六年。這些照片記錄了我讀《紅樓夢》時的每一點。每當媽媽讓我睡覺的時候，我的心里都是難過的。沒錯，但是我越來越好奇了。
十歲的時候，我自己去書店買書。我一進商店，就注定要買這本書。青春版的紅樓，這正是我夢寐以求的！當時我已經(jīng)控制好了睡覺時間。就像泡面，時間卡在我的作息表上。每天睡覺前，我總是期望看到更多，看到更多。眾所周知，那一點點字數(shù)成了我失眠的導火線。但是，當時我很開心！值得！
當時我看到的只是人物的喜怒哀樂。就像我一直在感嘆林黛玉的窮日子。
六年后，紅樓將重新開放。翻著書頁，感覺自己在這里。我讀書...沒有！我看到了每個人的喜怒哀樂，每個人的愛恨情仇。我就像書里的人！
我知道曹雪芹對官場黑暗，封建等級制度，社會道德的抱怨！他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和邪惡！
紅樓歷史三段，三支隊伍我對紅樓有不同的感受。我的書架上放著三本書，邊角略黃。但是曹雪芹的正能量永遠不會枯竭！
啊！我親愛的紅樓，你是我最好的朋友！
朋友是你成功時和你分享快樂的人，是你孤獨時默默陪伴你的人，是你遇到挫折時鼓勵和安慰你的人。
朋友五年級作文 3
現(xiàn)在已經(jīng)到了九月了，我在新的校園和一群新朋友在一起，但也是很開心
我還是會時常想起我原來的朋友，看著我的桌子上那一張畢業(yè)照，一張張熟悉的面孔，上面充滿了青春的氣息，我便想起了我的同桌，我在心里默念：我的朋友你現(xiàn)在好嗎？有沒有適應新環(huán)境？有沒有想起我？雖然我們在不同的學校但我還是會經(jīng)常想起她。
我還是會記得我們相遇的時候 ，也算是緣分吧，那是我們5年級分班，我找不到班級急的團團轉，還有一個人因為太急了撞了我一下，說了一句對不起就急急忙忙的走了，我也沒說什么，突然一只雪白而纖細的手伸向了我，我一抬頭就看見一個甜甜的微笑，她的眼睛很大，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)......用一個詞來形容簡直就是“女神”。“同學，同學。”她喊到，我立馬回過神來拉住她的手，“謝謝。”我說，她說沒關系，問我是哪個班的`，我如實回答，她又驚又喜的說：“同學，我們是一個班的，我?guī)闳グ晌抑涝谀摹！蔽尹c點頭。到了那之后我們各自找座位坐了下了本以為不會玩到一起，就是那次換位置我們坐到了一起，我們很投機很快我們便成為了無話不談的好朋友，去小賣部也一起，吃飯也一起，做作業(yè)也一起，連上廁所都是一起......還有同學說我們是“姐妹”咧，我倆嫣然一笑，便不理會了。
我一直記得你是一個品學兼優(yōu)的女孩。你的成績很好，因此考上了一中，全班考試你總是在前十，雖然我有一次超過了你 ，但后來就再也沒有超過你了，但你從來沒有向我炫耀過 ，還在我考的不好的時候鼓勵我安慰我……
我還記得你生日那天，那天你像一個小松鼠一蹦一跳的來上學，我問她是有什么開心的事嗎，她給我看了一個東西，我立明白了，對她說了一句：“生日快樂。”她回了一句：“謝謝。”。在一次下課，我偷偷跑下去買了一個鈴鐺，給自己也買了一個，我拿上去和她說：“給你的生日禮物，我也有一個，這是我倆的“閨蜜信物”。”她竟然感動的哭了，緊緊抱住我，直到上課。
我們感情的升華是在唯一一次吵架。那一次考試，我有一個題不會，我趁老師不注意，問了一下她：“第二大題第五小題怎么做。”只聽到一個冰冷冷地回答：“自己做！”考完之后我一直對她不理不睬，她或許也知道我為什么對她不理不睬了，苦口婆心的對我說：“如果我這一次告訴你，那下一次呢，下一次你還是不會做，那我告訴你才是“千古罪人”哩......”聽了這段話我才明白，我感激的對她說：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
這些滿是回憶的事情，我一直記在心里，我想由衷的說一句：再見，朋友！我衷心的祝福你在新的學校開開心心的發(fā)揮自己的個性。
朋友五年級作文 4
我有一個好朋友，叫淼淼。她長得很俊俏，圓圓的小臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴，后腦勺上還束著條長長的馬尾。
她最大的'特點是愛幫助人。有一次，我有一道數(shù)學題不會，她趕緊過幫我指清思路，還給我講了許久，等我這道題都會了，她才離去。
不知道為什么？我么兩個總是吵架，到了課間，我們又和好。我想：這就是緣分吧！
一次數(shù)學考試上，我和她一起考砸了。放學路上，我一聲不吭，想著那分數(shù)，我眼淚都快掉下來了。而她卻滿面紅光，哼著小曲，看著她滿面的高興，我很是奇怪，問：“你不難過嗎？考這么差。”而她卻回答說：“怎么會難過？這次考差了，正是激勵下次考好一點呀！”
聽了這番話我心里想：是呀！我怎么這么多愁善感呢？我回過神來時，發(fā)現(xiàn)她不見了，我找來找去，也找不到她。忽然，“砰”的一聲嚇到了我，我回過頭去，發(fā)現(xiàn)她正在用搞怪的眼神看著我。“撲哧”一聲，我笑了，她見我開心了，也露出了一個大大的微笑。
朋友，是舊屋墻角的一個糖果盒，寂寞、靜默、忠實地守住一角揚塵、蛛網(wǎng)和清輝。從來就無需想起，永遠不會忘記。想起時，打開來，仍舊甜味依人......
朋友五年級作文 5
去年夏天我去叔叔家，叔叔送給我一只剛出生不久的小狗。它長得白白胖胖的，兩只小耳朵耷拉著，跑起來一甩一甩的，煞是可愛。它長著一身潔白的絨毛，走起來一悠一悠的，就像一朵白云慢慢的飄動，我就給它取個名字叫朵朵。
因為朵朵剛出生不久，爸爸說：“得給他打防疫針，不然容易得病的”。于是我和爸爸一塊帶著它到寵物醫(yī)院打疫苗。別看朵朵小，好像知道我們的用意，打針時十分乖巧，趴在小凳子上靜靜的等著。針頭扎下時，我的心一緊，怕極了。但是看看朵朵卻安詳?shù)嘏吭谀且粍硬粍樱宦暡豢裕吹梦倚奶鬯懒恕?/p>
朵朵一般都是吃家里的剩飯或者泡軟的饅頭，但是它從不挑食，吃起來瞇著眼，吧嗒吧嗒的，可香了。看著它那可愛的吃相，逗得我和媽媽咯咯直笑。有一次我家燉雞吃，吃剩的雞骨頭倒在垃圾桶里，朵朵聞到了香味，沖過去，扒倒垃圾桶，一口就叼了一塊骨頭。媽媽說：“朵朵太小，不能吃堅硬的雞骨頭，趕快給它奪掉”。我趕快跑過去奪雞骨頭。不知咋的，朵朵兇兇的對我嗚嗚哇哇的直叫，嚇得我直往后退。媽媽說：“這個朵朵，為了捍衛(wèi)自己，還真勇敢呀”!后來我才知道小狗太喜歡骨頭了，看到我要奪它的的美味佳肴，護食呢。唉別看朵朵那么小，為了自己喜歡的東西，可以毫無畏懼的和強敵抗爭，我真佩服呀!
漸漸地，我倆成了一對難舍難分的伙伴，我放學一回家，它就歡快的搖著尾巴跑過來迎接我，在我的腳上聞來聞去，仿佛在說：“小主人回來啦了!小主人回來啦!”我便輕輕的撫摸它的'頭，它也伸著脖子迎合著我，瞇著眼，頭晃來晃去，享受著我對它的愛。然后便跟著我，在我兩腿間穿來穿去，好像我的小衛(wèi)兵。我上學走時，只要我一背上書包，朵朵便馬上站起身，噌的一下子竄出去大門，在我前面邊跑邊往后看著我，好像要護送我到學校，媽媽在后面喊了好半天，朵朵才依依不舍的回去了，我感動極了。
朵朵雖小，可是個看家的好手。家里有人來了，我還不知道呢，朵朵就“汪汪”直叫，好像說：“主人，來客人了!”我說：“別叫了。”他馬上就閉著嘴，乖乖的躲到一邊去了。晚上，一有動靜，它就立即警覺的站起來，豎起耳朵，對著門外“汪汪”狂叫，好像說：“誰?離這里遠點，我在這里。”宛然一副合格的警衛(wèi)兵的樣子。
忽然有一天，朵朵病了，拉肚子拉得趴在地上一動不動。爸爸說：可能是朵朵吃不慣城里的自來水。于是便決定把朵朵送到鄉(xiāng)下的姑姑家養(yǎng)去。臨走時我看到朵朵眼里噙著淚水，我眼里也噙著淚水依依不舍得把朵朵送走了，臨走前我還用手機給它照張照片。
朵朵走了，我看著朵朵的照片，哭了幾天。夜里我時常夢見我和朵朵在草地上奔跑、玩耍。我可愛的朵朵，你現(xiàn)在還好嗎?病好了嗎?我多想再見你一面。你是我心中永遠的朋友!
朋友五年級作文 6
我駐立在小路旁，靜謐中，一朵潔白的野花悄然綻放，芬芳的花香在我鼻尖縈繞。蝶翅輕顫，一只彩蝶停在了那朵花上，無比親密。可只在短暫的停留后，卻又盤旋著飛去。鼻尖陡然一酸，我想起了那時的我們。
曾經(jīng)一起歡笑，一起玩耍，以為歡樂地在一起只是尋常，以為離別遙遙無期；轉眼終人散，各奔東西。天天日升日落，年年花落花開，四季更迭，無言，無跡，一些事情慢慢淡忘，一些記憶漸漸加深。還記得在一起的快樂，記得你的美好，想起你的時候，卻發(fā)現(xiàn)有很多相關的記憶已模糊。不知道你還會不會想起，曾經(jīng)的我們，一起的快樂。記得那時你天真可愛，像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。我看到你的第一眼，心中就升起了想要與你深交的欲望。你的眼睛圓圓的，像一顆杏子，呆萌又可愛。雖然你的眼睛因近視而失去了些許神采，仿佛沒有焦距，卻也為那張白凈的小臉上增添了美麗的色彩。你的嘴巴小小的，嘴唇總是嘟著，像一只萌萌的小兔子。
漸漸的，我們彼此相互了解，一起建立了深厚的友誼。那時我們多么要好，形影不離；那時我們多么親密，情同手足；那時我們多么快樂，喜形于色。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。我們互相幫助，互相傾訴。
記得那次我被老師點起來回答問題，當時的我十分緊張，大腦一片空白。余光里老師的目光越來越銳利，課堂上已有輕笑聲響起。我顯得狼狽不堪，你在旁邊小聲地鼓勵我不要緊張，提示了一下我解題思路。我立馬懂了，說出了答案。這場危機因為有你而化解了。你如一束陽光，照進了我的心底。
我不想用那時來形容我們，那意味著已經(jīng)失去，不再擁有。即使如此，我卻還是失去了你，我們漸行漸遠。
那年，風雪正濃，鋒利的雪花帶著破風聲往下砸，仿佛在切割著地面。你說，因為父親工作的變動，要搬去遠方的.大城市，明天就要走。我愣在原地，心中仿佛掀起了驚濤駭浪。我支支吾吾地問：“那......你還會回來嗎？”你沉默著搖了搖頭，道“不會了”，隨即轉身離去。我看著你漸行漸遠的背影，如同我們的友誼一般，越來越遠。我哽咽著大喊道：“我明天來送你！”遠處的你揮了揮手，我的聲音飄散在風中，如一縷薄煙，漸漸消散。
第二天我便早早地起了床，手中提著禮物盒站在你家門前。我輕輕地敲了門，過了一會兒，門開了。你高興的把我領了進來。我把手上的禮物遞給你，你卻是隨手放在了桌子上，說了一聲，謝謝。你叫我隨便轉轉，隨即又去整理東西了。引擎聲在門前響起，我知道你要走了。你提著大包小包的行李上了車，沖我揮了揮手，我目送著你離開。淚水模糊了我的視線，我大喊道：“到了那邊給我聯(lián)系！”
可你卻一去不復返，自從那天過后，杳無消息。我登上了QQ查看你的動態(tài)，卻發(fā)現(xiàn)你有了新朋友，大概是已經(jīng)忘了我吧。
你去了遠方，過著遠方的生活，忘了我。我們的友誼已經(jīng)丟失。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
祝遠方的你，一切安好！
朋友五年級作文 7
我忘不了你的笑容，你的長發(fā)飄飄，你我之間深厚的友誼，還有我們幸福的回憶。我對你的記憶像茉莉花一樣在我腦海中綻放。朋友，你是我的牽掛。
朋友，你還記得你扎著馬尾跳進幼兒園的那個春天嗎？不到一個小時后，你在哭，我邊跑邊來找你，像孩子一樣安慰你，牽著你的手，安慰你，逗你笑。過了一會兒，你笑了，露出兩顆潔白的門牙。至今記憶猶新。朋友，你是我的牽掛。
我的朋友，你還記得那個炎熱的夏天嗎？你和我坐在湖邊的亭子里，手里拿著一本書。一陣涼風吹過你的額頭，吹起了你的劉海兒。你不在乎。看到一篇好文章，有時候會笑。你的微笑，像一百朵花，我無法忘記。朋友，你是我的牽掛。
朋友，你可曾記得那個秋天，你穿著灰色的外套站在我家門口，我出去玩的時候，總是帶著好吃的。每過一半；每次吃完都要我拿一本，還總是用無辜的眼神看著我。如果我受不了，我就把我的`那份給你。每次你笑著說我容易被騙，我只是隨口跟你說一句“無聊”。你也不笑了，來把東西還給我。朋友，你的笑聲讓我難忘。朋友，你是我的牽掛。
小學畢業(yè)那天，你突然跟我說你要轉學，你要離開這個學校，你要去外地讀書，你要回來看我。
我忘不了你的笑容，你的聲音，還有我的友情，我的朋友，你是我的牽掛。
我有很多好朋友，但我最好的朋友是她。她簡直就是個體育天才，每次校運會都少不了她的名次。我們一起上學，約好放學一起去。
有一次，我們?nèi)ド徬獙W院，我不會滑冰。她迅速滑過。我大吃一驚，問:“哇！你在哪里學的？連下板的姿勢都那么美。”她謙虛地說:“我也征求別人的意見！你要學你，我教你。”我開心地點點頭。“我先教你怎么上板子！”她說:“左腳在上面，右腳在地上走兩次，一定程度上右腳在板子上……”我這樣做只是為了學會滑冰。“左腳在前，右腳在地上走兩次，一定程度上，右腳在板上……”這句話總是出現(xiàn)在我的腦海里。過了一會兒，我摔倒了，疼。為了學滑冰，我站了起來。有志者事竟成；沒有志氣的人無事可做。頓時我又差點摔倒，唉！
十分鐘后，她滑過來問:“我學會了嗎？”我點了點頭。她教我如何起床，如何快速滑行。第一，保持右腳扭動，左腳掌握方向盤。我滑得很慢，很容易，我馬上就能拿到。
她最擅長跑步，不是一等獎就是二等獎。記得三年級的時候，學校運動會開始跑，場上觀眾很多，甚至沒有差距。然后我就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。游戲就要開始了！我找了個剛要跑到終點的地方看比賽。繼續(xù)為她加油！
她就是小欣！我永遠不會忘記她！
朋友五年級作文 8
驚悉朝夕相處的老趙要走，還是有些不相信，老趙早前也說過此類的話，我們都一笑了之，以為這只是玩笑罷了。相處這么多年，難免會有許多嫌隙，背后有時也指指點點、說三道四，可如今知道她真的要走，幾日后就不再來了，這心里就空落落的疼。突然就想起了十幾年前的一位朋友。
她是我高中時的一位同學，如今也早已為人之婦，相夫教子了吧。我不知道她還記不記得我，我卻常常想起她。那時的高中生活甚是艱苦，我們住的是大通鋪，每日吃食主要依靠從家里背來的一兜兜饃。當時生活不富裕，我們農(nóng)村來的學生大都是一日三餐有兩餐是開水泡饃就咸菜。我小學、中學都是在家門口上的，第一次騎自行車來到距家二十多公里的縣城上學實在有點不適應。生活艱苦都在其次，主要是想家想的厲害，我沒事了就跑出校門向通往家鄉(xiāng)的公路上張望。有一天我實在忍不住了，就悄悄躲在宿舍哭泣，誰知被她瞧見了，她沒有過來安慰我，只是瞥了我一眼說“瞧你那點出息，都那么大人了，還哭鼻子”。當下我真的覺得好尷尬，也怎么都哭不出來了。三年里與她的關系也就一般般吧。
我是個要強的人，所以在高中里我的朋友不多，但學習成績卻是一路飆升，在高一還是成績平平的，到高三時已是年級一二名了。特別是那年高考預選，我不但名列年級第一，還比第二名高出四十多分來，好多同學都羨慕的不得了，老師也都說我考個好本科那是沒有問題的了。然而天有不測風云，高考的前夜我突然發(fā)起了高燒，燒了整整一夜，第二天起來頭重腳輕，昏昏沉沉的，一瞬間我的意志就垮掉了，我不想去參加高考了。不知是誰告知了母親，也搭車火急火燎的趕過來了，母親先讓我服了退燒藥，心疼的'說“孩子，咱不考了吧！”“呀，有什么大不了的，我?guī)闳グ桑 彼裁磿r候出現(xiàn)在我身邊，一把把我拉過來，在我耳邊說：“你傻呀，都讀了三年想放棄，這會你媽比你更難受，趕快走，把這兩天撐下來。“就那樣我被她拽走了。那兩天我每考完一門就去掛吊瓶，高考結束了，我的病也好了，我覺得這真是天意弄人，不讓我考好似的。
分數(shù)出來后，我亦無心去看，那樣的狀態(tài)能考個什么。后來還是姐姐替我看了說考上了我才懶懶的去學校，發(fā)現(xiàn)也就是能上個大專，心里也沒什么喜悅的。見了好多老師、同學都勸我再補習一年，上個大專可惜了，只有她說了一句“別太逞強，能走就走吧！”我是有點沒聽進去她說的，我知道她壓根就沒上線，當然能走就走了。可我最終拗不過父母，還是去師專報了名。父母說我從小身體就弱，高三多累啊，萬一來年再考我又有什么三長兩短的，他們可受不了。在大學生活一年后，我知道好多同學補習后也走進了大學校園，聽說她第二年還是沒考上，后來就不上了，再后來就沒了她的消息。
如今我又想起了她，很是懷念。生活中有很多人也許在匆忙中與我們擦肩而過，也許和我們廝守過一段，不論曾經(jīng)的過往發(fā)生過什么，磕磕絆絆也好，恩恩怨怨也罷，而留下的只有美好，只有懷念。
朋友五年級作文 9
時間仿佛是靜止的，空氣中夾雜著貓離開時的傷感氣息。
我的唇貼著貓送的杯子，將一整杯水一飲而盡。杯子上的HelloKitty滿目愁容，與旁邊的“友誼萬歲”幾個字格格不入。
“貓，你過得好嗎？”我靠在床上，手里緊握著我與貓的合照，輕輕地說。照片里，貓的笑很甜美，我一遍又一遍地看著贈言，貓的字跡如此工整，文字如此優(yōu)美。貓喜歡短發(fā)，我便把我的長發(fā)剪短了；貓喜歡牛仔褲，從此之后我只穿牛仔褲；貓喜歡黑色，我便只用黑色的筆寫字，我喜歡蛋糕，貓曾花掉整個假期去蛋糕店拜師學藝；我喜歡兔子公仔，貓曾為了送我一只兔子公仔而“節(jié)衣縮食”；我喜歡吃葡萄，貓曾在她家樓上種了兩棵葡萄樹。可如今，貓走了，再也沒人給我做蛋糕，再也沒人送我兔子公仔，連那兩棵葡萄樹也因無人照料而枯萎了……
貓離開的那一天，她穿著黑色的雪紡裙，風將她的短發(fā)吹得有些亂，性格活潑的她卻一臉憂郁。我伸出手去接她遞過的禮品盒，繼而也從包里取出我準備好的禮物送給她。我拆開貓的禮物，杯子上閃光的字讓我抑制不住內(nèi)心的情感，我緊緊地抱住貓。我聽到貓微微的啜泣聲，我強忍著淚，在貓的耳邊道了聲“珍重”，頭也不回地走了。因為我害怕轉過身，又看到貓閃爍在眼中的淚。我倚在橋欄邊大哭，不理會行人怪異的眼神。、我們早已說好了不哭，可上帝賜予了我和貓心照不宣的默契，我們不約而同地買了同樣的禮物，也許，每個人在一生中都會有很多朋友，但只有貓對我的感情最真摯，帶給我的快樂最多。
MP3里循環(huán)播放著許嵩的《廬州月》，憂傷的'曲調(diào)，更加勾起了我對舊時光的懷念。或許我可以再去做曾和貓一起做過的事，卻遠遠沒有了貓在時的歡樂；或許我可以反復去曾和貓一起去過的地方，卻已然沒有了貓在時的輕松；或許我可以再去貓拜師學藝的蛋糕店吃蛋糕，卻不會像貓做的那般美味可口。為什么人總是在失去以后才懂得珍惜？思念，是一種很奇妙的感覺，沉浸在思念中，或喜或悲。在人群中，我是沉默的，看似孤傲，只有貓愿意陪伴著沉默寡言的我。貓，為什么你要對我那么好？好到，你離開了那么久，我仍念念不忘。貓，為什么你要留下那么多？多到，你離開了那么久，記憶仍沒有褪色了。貓，為什么你要砸碎那承諾？碎到，你走之后，夏便熬成一個秋……
貓，你說你會想我，那么此時此刻，你是否想起了我？
“廬州月光，灑在心上，月下的你不復當年模樣，太多的傷，難訴衷腸，嘆一句當時只道是尋常。廬州月光，梨花雨涼，如今的你又在誰的身旁，家鄉(xiāng)月光，深深烙在我心上，卻流不出當年淚光……”如今，一切都已物是人非，也許你也早已不復當年模樣，我望著朦朧的月光，思緒在星輝中飄動，心里清晰地浮現(xiàn)出你曾經(jīng)的模樣……
醉人的旋律，靜靜的思念，此時此刻，我只愿一遍又一遍地傾聽。而遠在他鄉(xiāng)的你，不知是否也聽到了我思念的心弦顫動的聲音？
朋友五年級作文 10
冬天剛過，春天來臨，萬物復蘇。一縷冬天的春風輕盈地穿過大地。它的腳步聲很輕很輕，但一切都聽到了。他們豎起耳朵一直在等待。哪里有春天，哪里就有草生長，哪里就有花盛開，哪里就有鶯飛。
在這個意味深長的春天，奇跡發(fā)生了！
當春風吹過大地時，樹葉“沙沙”作響。一個扎著小辮子的小女孩匆匆走過，抓著書包帶。她沒有同伴。無論是黎明還是鳥兒回到森林，她總是獨自匆匆。
黃昏和日落時，在地平線上系一條紅絲帶。女孩再次走在這條路上，直到她到達她家門前的小巷。她停下來，看著茂盛的植被。有一盆花，花盆破了，嬌嫩的花朵露出羞澀的面容，細細的軟根松弛下來，卻又怕抓不住腳下薄薄的泥土。那朵花是鳶尾。花很美。有些人形容他們很瘦，但無法隱藏他們的好顏色。薄薄的`卷曲花瓣像少女的心靈，有點醉人。花莖很長，發(fā)出一種綠光，隨風輕輕晃動。有的嫵媚宜人，有的清新脫俗。
女孩輕輕上前，慢慢蹲下，然后盯著花。她輕輕撥開身邊的土，一點一點地放在花盆上，讓土包裹在根部。她停下來，看了看遠處的一家小商店，然后飛快地跑了過來，手里拿著一個紅色的大塑料袋。她慢慢拿起那個大花盆，裝在塑料袋里。小女孩帶回家一盆鳶尾花，一路很難回來。
媽媽問她這些花是從哪里來的。它們?nèi)绱嗣利悾灾劣谟腥巳绦娜拥羲鼈儭Ｋ龐寢層终伊艘粋�大花盆，重新包裝。放在陽臺陽光充足的地方，倒點水...做完這些，女孩問媽媽:“媽媽，它會死嗎？”媽媽說:“對，它會死的。世間萬物皆有靈性，有生有死。”女孩又問:“還會開嗎？”媽媽說:“要不要打開？”媽媽說:“要不要打開？”“我當然希望！”女孩回答。“那就看你的了。”媽媽意味深長地說。
然而，女孩很困惑。
不久，花真的死了，只剩下一個光禿禿的莖，姑娘傷心地哭了。母親過來安慰女兒:“只要你照顧好它，它就會感受到你的心，它一定會開出更漂亮的花。”
我女兒聽她媽媽的話，每天都照顧她的虹膜。每天上學前和它說再見。放學后給它澆水，告訴它今天最有趣的事。漸漸地，女孩覺得自己并不孤單，因為有了愛麗絲的照顧，她的生活變得有意義和充實。在許多寧靜的夜晚，女孩向蝴蝶花吐露心聲。因為蝴蝶花包含了太多的秘密，所以圓球莖越長越大。女孩總覺得，也許有一天，它會裂開，露出里面的許多秘密！
最后，在小女孩的精心呵護下，它結出了一朵更美麗的花！比上一部好看！果然，它有同樣的秘密顏色，藍色。它在微風中輕輕點頭，對她說了一句話。女孩笑得像花一樣漂亮！
花兒對她說:謝謝你，你是我的朋友！
朋友五年級作文 11
我有一個形影不離的好朋友，它就是故事機。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非常酷哦：外披一件銀色的長袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來。
它的第一件法寶是點石器，只要輕輕一點它的第一個按鈕，就可以開啟或關閉它，并讓它隨時暫停講故事，當然，你再次按下按鈕，它便會馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來。它的第二件法寶是時空倒流器，只要按下它的第二個按鈕，就可以把聽過的好聽的故事重新再聽一遍，還可以壓低它的.嗓門，讓講故事的聲音變 得溫柔一點。它的第三個法寶是時空穿梭器，如果你觸碰它的第三個按鈕，它會帶你跳過當下，直接進入下一個、下下一個故事，而且還可以起到揚聲器的作用呢！ 它的第四件法寶是定時器，只要你跟它的第四個按鈕親密接觸，它就會在你指定的時間停止它的演講，也可以在指定的時間喚醒你，非常準確，分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動它的第五個按鈕，它馬上搖身一變變成一個收音機，接收各種頻道，當然你也可以隨時將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對我溫柔體貼，有時候聲如洪鐘，有時候細若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
朋友五年級作文 12
我有一個很好的朋友，她的名字叫小茵，她長得很清秀，有一頭長長的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說話的時候很小聲，很溫柔。
我和她是怎樣認識的呢？我們很小的時候就在一起上幼兒園，住在同一個小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個小學，而且 還 分到了同一個班，我們真是很有緣分。
我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。
小茵的身上有很多很多的優(yōu)點，比如她很獨立，小茵從一年級開始就已經(jīng)自己乘坐校車上學了， 在放學的時候又自己過馬路，不用家長接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學習能力很強，小茵的爸爸每天工作很忙，她從來都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因為她上課很認真聽講，所以回來后作業(yè)做得非常的快，而且非常準確，效率很高，所以她經(jīng)常考試成績也很好。再比如，小茵從小就認識很多漢字，在幼兒園的'時候就已經(jīng)能夠閱讀報紙了，又加上她學習刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強。這三個優(yōu)點正好是我的弱點，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。
我這個最好的朋友也有缺點，她吃飯的時候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時候經(jīng)常飯菜都涼了還沒吃完，希望她趕快改正哦！
朋友五年級作文 13
人人都有最好的朋友，與最好的朋友在一起便如在天堂中遨游，在思想上有了依靠。于是，我最好的朋友便能給予我許多。他就是小時候爺爺那幾簇竹子。
記得自我七八歲時那簇竹子便有了，正好與我一般高，每逢春節(jié)，我都會興奮地跑到后院，與那簇竹子一塊比高，當比竹子高時便會歡呼雀躍，比竹子矮時便會下定決心來年再比。因為竹子長得太快了，我在它面前只興奮過一次，每次它似乎都在一邊對我笑而我也倚在一邊靜靜地注視著它，有時竟會發(fā)現(xiàn)幾只竹節(jié)蟲，與它傍在一邊便有了安全感。多么希望它是一個人，一個可以令我更加開心的人。
有一次，我在后院玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了那簇竹子邊居然冒出了幾棵竹筍，我發(fā)現(xiàn)了那時的主筍有一圈圈的花紋，盤繞在邊上，多么希望這筍能快快長大。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤竹筍，我先嚼了嚼，發(fā)現(xiàn)這筍有一股清甜的味道。我發(fā)問了，說這筍是哪來的，而聽到的回答卻令我驚訝，因為著筍便是后院的那幾棵竹筍，我過去看時只見那簇竹子邊只有稀稀落落的幾棵竹筍，我當時流淚了，便在之后的'幾個月里不斷地照料那幾棵“幸存者”并每當家里有筍時我便不會吃太多，總覺得著筍便是那竹子的孩子。到如今，我對竹子也還是十分喜愛，也許是畫中四君子的緣故吧！也可能是從小所對竹子如最好的朋友似的感情吧！現(xiàn)在，我在周末時還經(jīng)常去看看那最好的朋友。
朋友五年級作文 14
小汐是我的同學，也是我的朋友，他個子中等。圓乎乎的臉，圓溜溜的眼，圓滾滾的身子，胖的很明顯。大家給她的評語是：讓人歡喜，讓人憂。
她的熱心讓人囍。不怕臟，不怕臭，一下課就撿廢品。一湊十，十湊百，湊到百個拿去賣。第二天，他把賣的錢交給宋老師，還當著全班的'面點名表揚了她，還讓我們學習她那種精神。她用這些錢買墨水、漿糊……每當我筆沒墨時，我常常想起小汐。
她熱愛集體不凡，熱心助人更是不凡。有一次，冷景晨的作業(yè)錯誤多，想找一位小干部幫他批改，可小干部總找各種理由，一再推辭，無奈之下，他找到了小汐，雖然她并不是小干部，可她認真批改著，因此許多人都找到她，他沒有一點怨言、一點煩腦。送來時再一次表揚了她，同時也批評了那些不負責的小干部。
他的優(yōu)點突出，為什么沒當上小干部呢？因為她的缺點也很明顯，令人憂。
在吃上，他毫不含糊。記得在那天，小汐把菜舀得滿滿的，可又倒了出來。宋老師說：“你要那么多，為什么不吃的？”小汐上前吼道：“王庭昕說話的時候，口水掉到我碗里來了”宋老師聽他在埋怨別人，而且說話氣沖沖的，就讓她出去罰站。讓他寫反思。第二天，小汐又是笑著來到學校，當什么事都沒發(fā)生過！
這就是小汐，一個個性使然，優(yōu)缺點突出的潑辣女生，難怪大家要說她：讓人歡喜、讓人憂~！
朋友五年級作文 15
在我生活中，身邊有很多人，就像滿天的繁星一樣多，因為有了我的老師，我才能走進知識的海洋，因為有了爸爸、媽媽，才有了我，但是，在我遇到困難時，有位女生，她總是會來幫我，她就是我最好的朋友小珊。
她，有蘋果似的紅色臉蛋、有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、水靈靈的眼睛，還有她的鼻子下面有一個櫻桃小嘴。
在我眼里，她是善良的，也是一個樂于助人的人。
有一次，老師教了新知識，老師才講了一遍，小珊就聽懂了，而我呢，老師再單獨給我講了一遍，我還是不清楚。下課時，小珊走過來，對我說：“你還不會做這題嗎？”我說道：“是呀！這題可真難！”小珊說：“沒關系，我來教你。”在半小時之內(nèi)，我終于會了。
在我心里，有一次，我們班上體育課，很多男生知道，今天下午有一堂課是體育課，所以，我們班大多數(shù)男生都帶了籃球。我和小珊還有幾個好朋友，正在聊天的時候，突然，有一個籃球像“沒頭似的蒼蠅”向我飛來。結果，那個籃球直撞在了我肚子上，我的`肚子痛得不行，小珊向老師說：“鐘淑君的肚子被籃球撞了一下。”在老師的允許下，小珊把我扶回了教室里。她一直在問我：“你的肚子痛不痛了，要不要喝水。”我說：“沒事了，謝謝你。”
在我生活中，小珊是一個善良、樂于助人的好朋友，也成為了我記憶中最深刻的一個人，讓我不能忘記。
朋友五年級作文 16
同桌，我們是這學期才認識的，以前覺得你很兇，可是認識你之后，我對你有不一樣的看法。
那是一節(jié)自習課，我有一道題不會做，我問了坐在我前面的學習委員，可是他就是不告訴我。正當我十分惱火的時候，咦，一只溫暖的手輕輕地柔柔地拍了拍我的肩膀，用輕柔溫和的聲音對我說：“沒關系，我來教你。”我頓時臉紅了，我轉頭一看，原來是我曾經(jīng)討厭的你啊！我心里霎時間有說不出的`慚愧之情。我低下頭來，說了聲：“謝謝！”只見你拿起了筆，頓時像個教授，戴上眼鏡，拿著鉛筆，指著題目，把這道題講得跟老師一樣清楚。哦，原來是這樣！我頃刻間完全聽懂了。看著你迷人的微笑，我用疑惑的眼神看著你，仿佛就覺得這是一場夢。咦？難道我同桌變了一個人？
你樂于助人，還幫助我做了許多事。但是沒有一個人是完美的，而你也有一些需要改進的地方。
有時候，溫柔的你也會有任性的一面。有一次，在一個口算測驗中，你有一道題不會做就來問我。我對你說這是來檢驗你口算的，所以不能抄。可是你偏不聽，說我教了你那么多，你連一道題都不來教我。你就拿起你那強勁有力的雙手緊緊地抓住我的頭發(fā)，讓我不得不來向你求饒。我當時很氣憤，明明是為你好啊！這任性的一面請你以后注意些。
你是一個挺好的同桌，希望我們以后能更好地相處。以上是對你的一些看法，請參考！
朋友五年級作文 17
一談到朋友，我就會想到一個女孩——小玉。
她就是我在素描班里認識的，她的個子并不高，長得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總就是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。
她不僅僅長得可愛，還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，此時婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的.筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時，婷婷眼里閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷，因為誰都明白“小霸王”可不就是好惹的，所以遇上這事的同學都睜一眼，閉一眼，當做沒看見。這時正巧小成走進來，看見了剛才的一幕，對“小霸王”說：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆？”“憑什么，我高興！”他說：“什么？這分明就就是欺負人，這就是不對的！有句話叫做好男不跟女斗，你就是男子漢就不該這樣，你說對嗎？”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對婷婷說：“對不起，我錯了，婷婷，我明天會賠你筆的！”同學們見“小霸王”竟然認錯了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就就是我的朋友，她多么有正義感啊！
朋友五年級作文 18
有一個女孩。
她有著白嫩嫩的皮膚，精致的眉毛，一雙仿佛會說話的棕色眼睛，下面有一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張如同櫻桃般的小嘴。
她是一個性格開朗，懂得與人分享，喜歡旅游，但帶一點挑剔的女孩。
喜歡吃水蜜桃，愛穿裙子的女孩。
學習好，成績優(yōu)，愛勞動的女孩。
她是陪伴我五年美好時光的女孩。
依偎在一起吃飯、做操、寫作業(yè)、玩耍，從來不會對我不好，但總是會開我過分玩笑的女孩。
還記得有一次，我們?nèi)ド泻河巍?/p>
我們班一起把各自的零食全都分出來一起吃，有個同學把我的零食全部都搶走了，只剩下兩包了，正當我難過時，她卻從背包里拿出幾包零食給我，當時我都差點哭出來了，心里想她對我真的太好了，她邊把零食塞到我的手里，邊安慰我說：別難過，沒關系的'，我這兒有，我們一起吃吧！雖然就這一句短短的話，但我對她十分感激，同時我也明白了她對我的好。
我很喜歡和她一起玩，雖然她對我總是開過分的玩笑，但我依然喜歡和她在一起。
因為她和我一樣是大大咧咧的人。因為她有什么好事總是先跟我說的。因為我們是最好最好朋友。因為她是小晶，那個愛笑的小晶！
小晶，我最想對你說：時光不老，我們不散！有你在，真好！
朋友五年級作文 19
我有一個形影不離的好朋友――小嘉。
小嘉長得比我胖，在班里他是最胖的。他肥肥的臉蛋像一鼓鼓的肉皮球。他還長著一雙小眼睛，每當笑起來似乎看不到眼珠。他那牙齒特別白，像被白巧克力汁浸過一樣。小嘉喜歡穿一件橙色外套和一條牛仔褲，再配上一雙運動鞋，帥極了。
小嘉性格活潑開朗，臉上常常掛著微笑，但他的脾氣也很大，如果誰惹急了他，他就像一頭兇猛的獅子，暴跳如雷。一到下課，他就沖出教室，人人都說：“上課一條蟲，下課一條龍。”雖然他成績一般，下課好動，但他跑步成績特優(yōu)秀，一跑起來，沒完沒了，再長的跑道都能堅持，所以跑步是他的強項。
有一次，我和他比賽長跑，口令一發(fā)，小嘉沖出起跑線，我也緊接著跟了上去“小樣，你胖乎乎的，簡直撞在我的.槍口上了，自不量力。”說著，我加快了速度向終點跑去，可小嘉的雙腳如閃電般邁著大步，漸漸的，和我并肩。“不錯嘛，還真看不出來耶。”我偷偷得瞄了他一眼，只見他額頭汗水直流，用力甩動雙臂，不一會兒，他緩緩地超過了我，驚得目瞪口呆，“呀，大事不妙。”我拼命追趕，可是最終，小嘉贏了，同學們紛紛擁了上去，有的贊揚有的豎起大拇指，有的擁抱，小嘉喜笑顏開：“謝謝大家對我的支持，我會加倍練習，長大我會變成劉翔第二喲！
看，這就是我最好的朋友，你們也喜歡上他了吧。
朋友五年級作文 20
我有一個好朋友，有智慧，也很可愛，我不說大家也知道，她就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小嶸。
她和我一樣有著兩顆大門牙，一個嘟嘟嘴。不同的是她又白又瘦又高，而我有點黑有點胖又有點矮。她因為人際關系好，所以有許多朋友，但我的脾氣有點不好，所以朋友不算多。
她的優(yōu)點太多了，我就講兩個最突出的：
第一，她成績好。我們班里的學霸中就有她，而且還是數(shù)一數(shù)二的！為了讓成績更好，她可是下了功夫的。比如上課時，她一下小差都不會開，如果我主動找她講話，她堅決不回復一個字，這就是她成績好的秘決之一。第二是她做完作業(yè)一定會去檢查一遍，看看有沒有錯誤。第三是速度，她做作業(yè)的`速度絕不亞于我，不管旁邊發(fā)生了什么事，她都只會低頭寫作業(yè)，絕不開小差。不信，你在她寫作業(yè)時叫一下她，看看她會不會理你？她有一個規(guī)矩，沒做完作業(yè)她絕不休息，所以那個速度驚人，好像不到一小時，就跟作業(yè)說拜拜了。這讓我想：難道她中途上廁所時也在寫作業(yè)嗎？真厲害！
第二，不記仇且樂于助人。如果你對她做了一件不怎么好的事，她不會一直記住，過了一會那件事就被她拋到腦后了，比如前一秒你嘲笑了她，但后一秒你受傷或不開心的話，她會馬上跑過來安慰你。在別人遇到困難或受傷了時，她會盡自己的能力去幫助他，而不是在一旁冷言旁觀。
她優(yōu)秀，所以有一群優(yōu)秀的朋友，我要向她學習！
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