小學五年級關于驚蟄的作文（精選31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級關于驚蟄的作文，希望能夠幫助到大家。
小學五年級驚蟄的作文 篇1
一聲清脆的響雷帶著一絲善意的冒犯，喚醒了千萬沉睡的生靈。像是春天的呼喚，提醒著它們睜開惺忪的睡眼去迎接嶄新的季節。
春雷在一片竹林上空炸響，接著便是春雨混著解凍的泉水發出了"叮叮咚咚"悅耳的聲音。飛鳥、蟲豸鳴聲不斷，應和著，談笑著，聆聽著。它們忙碌著，應著響雷，喚醒沉睡的冬天；它們忙碌著，就著雨露，翻新嚴冬的凍土；它們忙碌著，叫上風兒，傾聽春天的聲音。
一抹抹絨絨新綠被驚醒了，逃到柳尖，涌入大地，躍上枝丫。它們帶著鮮艷的的笑臉，瞬間讓大地換上了另一種外衣，春天的氣息就在這中間變得更加清晰。桃花、杏花爭先恐后地應著攀升的氣溫，紛紛綻放了笑臉，幽幽的花香吸引了路人來駐足，拍照或者觀賞，卻都是滿含笑意地愛護著這春色。天空有了別樣的色彩，藍的透明、清澈，更將這春日的陽光映襯的無比燦爛。空氣中的寒冷終于藏了起來，流露出雨后的芬芳，小鳥開始展翅，沐浴在陽光下的艷麗的羽毛在這池塘里畫出了生命的精彩。大地在春雷聲中醒了，用雨洗了臉，滿是自然的芳香，滿是春天的活力。
一只小蟲剛剛被雷聲喚醒，剛睜開眼睛就嗅到了春天的氣息，新鮮、活力、沁人心脾。它沒有猶豫一口咬下那旁邊的嫩綠，柔軟、芳香、多汁，立刻變得生龍活虎起來，它輕快的身姿像是為這春天的到來而歡呼雀躍。這就是被驚蟄喚醒了的春天的味道，不再干枯、不再生硬，而是無盡的鮮嫩、美味。
一個頑皮的孩子在聽到春雷后，按耐不住自己，他驚呼："春天來啦，打雷下雨啦！"他跑出去，伸出雙手觸摸暖的空氣，抬起頭仰望藍的天空，深呼吸感受著滋潤的空氣。他奔跑著去擁抱這個季節，卻一個不留神摔倒了，小草與泥土給了他一個溫柔的擁抱，輕輕對他說："這就是驚蟄后的春天，松軟、溫暖。"于是，他開心地笑了。
驚蟄，世間萬物都是可愛的姿態、新生的活力、蘇醒的歡樂、上升的氣息，像一座剛剛午休過的幼兒園，充滿了生命的活力。"驚蟄過，暖和和"，而春天終于在大地上展開了屬于自己的的時代。
小學五年級驚蟄的作文 篇2
春，像是一支自由散漫的軍隊，軍號聲雖已早早地飄進了人們的耳朵，悠長、急促，卻遲遲不見軍人的身影。
二月早早地來了。走出家門，卻仍是一片死氣沉沉——門前的草地仍是初冬的模樣，一根根枯草一觸即斷。河里沉沉的死水冰涼刺骨。岸邊一棵棵柳樹仄歪著，一根根枯枝毫無綠意，若有若無地在殘風中搖擺……
這真的是春嗎？
終于，一天早晨，我得到了答案。和往常一樣，迷迷糊糊中聽到外面有人在走動，又昏昏沉沉地睡去……
忽然，窗外一聲炸響，穿過玻璃，刺破我的耳膜。自云霄而來卻撼動了大地的獅吼聲，伴隨著陣陣震顫，一直回蕩了好久才漸漸止歇。我一個激靈——春雷！
這是多么強大的力量啊！我起身向窗外一看，草地仿佛在一夜之間柞干了土地的養分，瘋了一般長了起來，感覺在我注視的幾秒內，這草竟已長高了幾厘米！河邊的柳枝布滿了新芽，這一個個小圓球似乎在下一秒就將爆出綠葉。
驚蟄！這就是自然的力量！窗外的世界仿佛一支軍隊，一夜間已神不知鬼不覺地兵臨城下。驚蟄是春的先鋒，是它帶來了春的氣息。是它在一夜間一聲令下，將春的景象一股腦兒撒向人間！
是呀，在這奮力進取、生機勃勃的驚蟄后，我們又有什么理由繼續背負陳規陋習？大自然尚能一夜變相，我們又怎么不能舍棄陳腐，迎來一個更好更新的自我？
抬頭看鐘，時間已指向七點。又是新的一天，我精神抖擻地穿上校服，迎接一個嶄新的自我！
讓我們在自己身上也來一次驚蟄吧！
小學五年級驚蟄的作文 篇3
朋友們！你知道什么叫驚蟄嗎？驚蟄是指鉆到泥土里越冬的小動物被雷震蘇醒出來活動。二十四節氣之一。春雷乍動，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的動物。這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動，蟄是藏的意思。那你們知道驚蟄的特點嗎？驚蟄的特點就是春暖花開、萬物復蘇，春雷開始震響……
可是，今年3月6日的驚蟄與以往卻大不相同。這天，狂風暴雨、電閃雷鳴，天氣特別寒冷，我和媽媽一起到西城廣場去買書，只見路上的行人都穿著大衣、戴著手套、撐著雨傘、吃力地行走。一位阿姨的雨傘被大風吹得“翻了個身”；一輛摩托車竟然被大風“砰”的一聲刮倒了。
風大雨更大，瓢潑大雨落到地上，嘩嘩作響。杭州市氣象臺說，整個杭州地區的面雨量竟達48.6毫米，創了歷史記錄了。我從報紙上看到：杭州連續降雨，運河、東苕溪超出警戒水位，錢塘江已經逼近警戒水位。災情最厲害的是余杭瓶窯，那里成了“威尼斯水城”積水已經深達兩米多，馬路成了水路，車夫成了船夫。水淹沒了路，居民無法出門，只能坐船進出······哎！我望著窗外綿綿不斷的大雨，真為那里的人們感到擔心。
俗話說“到了驚蟄節，鋤頭不停歇”。可今年的驚蟄遇上冷空氣，加上連續陰雨，對農作物生長帶來了一定的影響。西湖龍井村的農民伯伯提早用薄膜覆蓋已萌芽的茶葉，怕把茶葉給“凍壞了”！
小學五年級驚蟄的作文 篇4
一聲雷打響了，打響了世間的萬物，也打響了沉睡中的我——忽然清醒。人生彎彎曲曲如水，世事重重疊疊似山。面對生活的窘境，能微笑著，去唱響生活的歌謠，唱出生活的美好。
走在回家的途中，腳步絲毫沒有改變，我總是唉聲嘆氣著，總覺得生活已無挽留之物，整個人越發頹唐。在無數個數不清的夜晚中，我總是輕輕地問自己，問自己為什么如此不快樂，學校中也總是碌碌無為無由發笑。發現自己已走在了馬路中央，昔日的熙熙攘攘換作了今日的空無一人。這時候，望著天邊最后一絲光暈一點一點被黑暗吞噬，“轟隆——”一聲，一聲巨大的聲響在天空中炸開，彌漫于耳際。
驚蟄到了。我似乎明白了什么……我飛似的拔腿就跑，拎起了扔在地上的書包，沖往家中。坐在窗前，在對面尋找到了一絲唯一的光亮，哪里坐著一個小女孩，正認真地寫著作業，這正像當初那個小小的，從不輕言放棄的我啊！于是，我打開了桌前的臺燈，在黯淡的燈光下，握起了靜止已久的筆，開始了新的旅程……我正在為這一場驚蟄做著準備。
每天，小女孩做作業，我也坐下做作業；她停下了筆，我也趕緊跟著她，急急忙忙地上了床，迎接下一場黎明……
在驚蟄的陣陣寒意逼近中，我似乎找到了當初的自己。我不知道人越長大，是不是會缺少什么最初的感動。我日復一日地努力，而對面的小女孩卻隨之不見了，但她卻讓我重新回到了從前。轉眼間，驚蟄之雷已漸漸不響，烏云也緩緩退去。總覺得時光的指針越擺越沉，帶走了一切的無聲無息，與對時光承諾的兌現。我愿與這場驚蟄道一聲別，愿與它說“來日方長，我們如期遇見，”卻也不會忘記什么。
驚蟄……喚醒了萬物，亦喚醒了沉睡已久的我。
小學五年級驚蟄的作文 篇5
輕雷隱隱出驚蟄——題記
驚蟄（是）二十四節氣中的第三個（節氣，）。這可能是冬眠的昆蟲醒來的標志了，天氣回暖，春雷始鳴。
仲春時節的消息——驚蟄，如期而至。“一夜春雷百蜇空”，經歷了雨水的滋潤，春音漸漸濃起來了。
春已經來了，帶著一點好奇，一絲懵懂。昆蟲們蘇醒了，他們從土里悄悄鉆了出來。褪去冬色，迎接春光，呼吸著大自然的芬芳，或許當一只小小的昆蟲，又何嘗不好呢？
植物派來的代表——梨子，也不甘示弱。帶著青黃的外衣和脆爽的身軀掛在枝頭上，等到人們來采摘它，一生的使命大概也就結束了。
世界仿佛都快活起來，有聲了！使這早已蔓延枝上的濃綠，不顯單一無味。昆蟲，有聲；植物，有色。有聲有色，這一場春雷恰到好處，但卻很少有人贊美它，注意到它啊。而我，卻覺的你是多么無私奉獻，你帶醒了春天，卻又不辭而別。
一候桃始華，二侯倉庚鳴，三候鷹化鳩。經過春雨的洗禮，以獨特的姿勢擁抱生機勃勃。我該贊美你。
小學五年級驚蟄的作文 篇6
3月6日，是春天的第三個節氣，俗話說：“驚蟄一到，風暖草青”。其實，咱們北方真正的春天是從驚蟄開始的，過了這一天，冬眠了一個冬天的動物都紛紛醒來，再過了清明桃花一開，天氣就真正暖和了。
過驚蟄要吃梨，我們家業不例外。這不，今天一下學，我和爸爸一進家門就聞到一股怪怪的糊味，爸爸翹著鼻子問：“這是什么味呀？”，我說：“真的，這味真怪。”說完也學著爸爸的樣子到處聞，這時媽媽從衛生間里跑出來。嘴里還念叨著：“壞了壞了，糊了糊了……”我忙問：“什么糊了？”只見媽媽顧不上回答我，急急忙忙跑到廚房一面關火，一面端鍋，隨之而來的那股怪味更濃了。原來，今天過驚蟄，媽媽煮了一鍋梨水，結果熬成了“糊梨膏”，看來我們只好吃“糊梨膏”了。
雖說梨水成了“糊梨膏”，梨還是有的，媽媽毫不客氣，一氣就削了八九個，唉，這會兒可真成了“鴨梨開會”了。媽媽還真有耐心，坐在那里把梨都削成一片片的，還用牙簽一個個串起來，就像鴨梨“串串香”，效果還不錯，八九個梨基本上都被我和爸爸消滅了。剩下的又讓媽媽煮了梨水。
這次我可真正體會了一回的過驚蟄的滋味。
小學五年級驚蟄的作文 篇7
明天就是新年了，我決定去奶奶家過年。
蔚藍的天空中射出一縷陽光，射在身上暖洋洋的，真舒服。我走在幽靜的小路上，眼前的一切打破了詩意：蒼勁的大樹下大片大片的垃圾，堆滿了小樹林。曾記起以前的小樹林即使在冬天也有小草的……
“砰”一個聲音打破了寂靜。我循聲望去，一個很漂亮的女孩從窗外伸出頭來，長長地秀發，大大的眼睛像黑寶石一樣。只見她費力的提出一包垃圾，不屑的丟到樓下，那片小樹林里。臉上卻滿不在乎的表情，沒有一絲羞愧。
那一瞬間我懂了許多。
也許這一切的發生，只源于第一次。當你第一次丟下時，你是那么隨意，那么不屑。是的，一個人丟的垃圾不算很多，可全球的人加起來，卻足以毀掉地球。你是否聽到地球那撕心裂肺的哭聲，也許你很隨意。一次又一次的隨意，使你開始放縱起來。“不隨意丟垃圾”連幼兒班的小朋友都背的滾瓜爛熟的道理，難道她不懂嗎？只是隨便念念罷了………
這是驚蟄嗎？偶然的畫面，不經意的動作將我喚醒，這一驚蟄喚醒了我，我向樹林走去，步伐里帶著堅定，我想這才是挽救的辦法………
小學五年級驚蟄的作文 篇8
“春雨驚春清谷天”說起這句二十四節氣歌，我便會想起隨著春雷乍響，萬物復蘇的驚蟄時節。
我國古人把驚蟄分為三候，第一個便是桃始華了。驚蟄時節，桃花怒放，站在山頂上遠視桃花如潮如海，個個亭亭玉立，擺動著自己嫩粉的身姿，再加_上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，真像是走進美不勝收的畫卷。近看，桃花像一個個小仙女，一陣風拂過，仙女們便翩翩起舞，這讓我想到古代大詩人蘇軾筆下寫的“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知”。
說完桃始華，那肯定少不了倉庚鳴了，你們知道倉庚鳴嗎？嘻嘻，瞧你們丈二和尚摸不著頭腦的樣子，肯定不知道吧！讓我來告訴你們吧！倉庚鳴其實就是現在的黃鸝，古時候，人們便會由閑轉忙，陸陸續續奔向田野，播灑下種子，早點看見大豐收的樣子。
最有趣的數第三個物候一鷹為鳩。所謂的鳩就是布谷鳥了。相傳在很久很久以前，人們都很怕老鷹，因為老鷹不僅脾氣暴，而且爪子和嘴巴也特別尖利。據說在驚蟄那天，老鷹會化為布谷鳥，其實不是的，因為隨天氣的變化老鷹會越來越少，布谷鳥則會越來越多。
驚蟄這天，大地回春，萬物復蘇，我們大家也該進入良好的學習狀態了，畢竟一年之計在于春嘛！
小學五年級驚蟄的作文 篇9
在茂密的大森林里，住著一只熊寶寶。一天，熊寶寶正在冬眠，忽然一聲巨響把它從睡夢中驚醒了。他心里想：“這是什么東西？難道大怪獸來了？”于是，他走出了山洞。
他走啊走，來到了小河邊，看見了烏龜爺爺，熊寶寶問：“烏龜爺爺，剛才是什么在響啊？”烏龜爺爺說：“那是驚蟄來了。”熊寶寶又問：“那什么是驚蟄呢？”烏龜爺爺說：“你自己去找找答案吧。”
熊寶寶告別了烏龜爺爺，繼續走啊走啊，遇到了青蛙哥哥，熊寶寶問：“青蛙哥哥，你怎么起床了呀？”青蛙哥哥說：“因為驚蟄來了，雷聲響起，把我從睡夢中喚醒了呀。”
熊寶寶摸了摸迷糊的腦袋，繼續向前走。
他走著走著，又看見小草弟弟從地下鉆了出來伸了伸懶腰，熊寶寶又問：“小草弟弟，你怎么從地下鉆出來了呀？”小草弟弟回答說：“那是因為驚蟄來了呀，我們都要迎接新的時光啦。”
熊寶寶忽然明白了什么是驚蟄，于是他回到了烏龜爺爺那里說：“烏龜爺爺，我終于知道，驚蟄是什么了！原來驚蟄就是春雷響起，喚醒小動物從冬眠中醒來，讓萬物復蘇的日子啊！”
小學五年級驚蟄的作文 篇10
春雷在天上陣陣，叫醒天下的萬物。
去年買的百合苗，如今已破土，開始生長。在那嫩綠的莖上，那小葉子舒展開身子，在陽光下沐浴。我盼望著百合的花是紅的，還是白的？不過，這得到六月。春節從山上刨來的南景天，現在也開始了成長。它從那一朵碧綠而末端微紅的小花，長成了天上的繁星，又如同地上的一枝松樹的嫩枝。
驚蟄的春雷，點燃了農民心中沉睡的盤算，紛紛在一個陽光燦爛的日子里，扛起了鋤頭，去松動已經融化的泥土，那鋤頭的一陣陣寒光里，有著農民們今年的希望。如果你在田中仔細觀察，你會發現一塊土在向外拱動，不一會兒，一只青蛙從土中跳出，撲通一聲，跳入水塘。花叢之中，那一雙美麗的扇子，突然飛起，哦，原來是一只美麗的蝴蝶，在那春風中，翩翩起舞，那一對翅膀，如那鮮艷的花，又如那天上一縷霞光，是那么美麗。在天邊，一望無際的油菜花，襯著碧藍的天空。電線上那一只只燕子在春日的暖陽下，穿上了烏黑的禮服，帶上了剪刀，在微風中修剪著發芽的柳條。
萬物已經復蘇，土地早已解凍，天邊的油菜花，花叢中的小蝴蝶，正描摹著生機勃勃的春天
小學五年級驚蟄的作文 篇11
一聲清脆的雷聲響帶著一絲善意的冒犯，一只小鳥被雷聲喚醒，剛剛睜眼就聞到了新鮮，活力，沁人心脾。這就是驚蟄帶給春的味道，沒錯，驚蟄來了。
都說：過了驚蟄節，春耕不能歇，驚蟄伊犁土，春分地氣通。驚蟄春雨響，農夫閑轉忙。雨伴隨著驚蟄也淅淅瀝瀝下了起來，早晨的雨水小小的，此時，我不禁吟誦起：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。媽媽騎著電瓶車帶著我，由于我穿的很少，加上這驚蟄天，不禁打了個寒顫。我小心翼翼進了雨披，從僅有的透明套子里看見了一滴滴的雨水接擁而至，是誰的淚呢？也許是春天的，更也許是這座縣城的。
到了學校，天氣才漸漸亮了起來，剛踏進校門，隱隱約約地看見了幾棵樹，好像是某一個小區的桔子樹，一顆面朝鳳，一顆北背朝風，會有許多同學撐著傘。
驚蟄，會在我們的不知不覺中過去，很多人都沒有看到它長出的新芽，還有蒙蒙細雨的景象，別等烈日炎炎時，才回想起現在，樹上的花很快就會掉落，又要回到寒冬，別等了，停下你的腳步，望一望驚蟄吧！春天要跑了噢。
小學五年級驚蟄的作文 篇12
“隆……隆……”隨著一陣陣春雷聲劃過天空，一年中的第三個節氣——驚蟄如期而至。
“驚蟄節到聞雷聲，震醒蟄伏越冬蟲。”春雷猶如大自然為小動物們訂下的鬧鐘一般準時把它們從冬日的睡夢中喊醒。蚯蚓和青蛙伸著懶腰，螞蟻和蜘蛛舒展著筋骨，蝴蝶和蜜蜂舞動著翅膀……小動物們爭著出來呼吸春天的新鮮空氣。
“桃之夭夭，灼灼其華”桃樹在春雷的號召下，把整個冬天積攢的能量爆發了出來。你看那滿樹調皮的花骨朵兒，它們個個探出了頭，吮吸著甜甜的春雨，綻放出朵朵美麗的粉紅色。
“到了驚蟄節，鋤頭不停歇。”驚蟄是一年春耕的開始，這個時候農民伯伯開始忙碌起來了。他們開始播種玉米和水稻，并適時給小麥和油菜澆水、施肥。農民伯伯的辛勤勞動讓我耳邊再次響起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句。
據說，每年驚蟄來臨，民間婦人們便會一邊用木拖鞋拍打紙公仔，一邊口中念打小人的咒語，據說這樣可以驅趕霉運。雖然我不是很懂里面的“玄機”，但我知道那也必定是驚蟄節氣不可缺少的一部分。
這樣一個美麗而又富含風俗文化的節氣，我們怎能不喜歡它呢?
小學五年級驚蟄的作文 篇13
黑夜里，他獨自坐在地板上，手中的電話響鈴多時，但無人接聽，只留言了一句：明天我會來。希望如同茫茫黑夜，他獨自守在山上的老房子，望向窗外似銀針的雨織成了銀色的紗布，蓋在漆黑一片的窗口。
他挪動一下身子，縮進角落，拿起手機又打了一個電話，還是沒有人接。媽媽是有什么事？只留言，不接電話。他越蜷縮越覺得有安全感，連同被子也拉了下來，蓋在身上，看著煤炭般的地板，越看越想睡，漸漸地……
陽光照耀著美麗的大地，樹上長滿了新鉆出來的綠葉。媽媽正在削蘋果，削好后切成一片一片放進碗里遞給他。他咬了幾口，覺得吃干凈了，便拋進雞圈，一群雞圍著那點蘋果蕊使勁兒地啃。
突然，雨倒了下來，四周漆黑一片。他醒了，發現自己躺在床上。雖是白天，屋外卻雷聲陣陣，還下著雨，應該是驚蟄吧！媽媽推門而入。“我晚來一天你就成這樣子了，在墻角睡怎么行？”
驚蟄已經來了，媽媽也被喚來了，夢里的一切也都來了。一只小鳥飛臨窗前，左看右看，跳了幾下，扇動翅膀，水靈靈的大眼睛像珍珠一樣在眼眶里滾動。
雷聲一響，驚蟄之力趕走了它。它也不抱怨，默不作聲地飛走了……
小學五年級驚蟄的作文 篇14
人事鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。這句俗語人人皆知，如今驚蟄，每日都在狂風大作，人心惶惶。
只怕有蝗蟲出世啃食莊稼，在古時人們怕昆蟲們出世啃食，所以在這幾天人們要吃梨，“梨”和“離”諧音，意思就是想讓害蟲遠離莊稼。
說到驚蟄，我想起了驚蟄15天有三候，一候——桃始華，二候——倉庚鳴，三候——鷹化為鳩。一候里桃花就開始紛紛綻放它們的笑顏，二候里倉庚就是黃鸝，在這天里黃鸝就會嘰嘰喳喳的鳴叫，三候里老鷹變成鳩，就是在春天里鳩會從南方飛回來，而鷹會飛到南方去產養后代，而這兩者的替換讓人們感覺鷹就變化成了鳩，而秋天，鳩又會變回鷹，這種說法像是對鷹的鄙視，所以我覺的是不對的。
說到吃梨，我倒是想到了我最近剛學會了一種吃梨的新方法：紅酒雪梨，先把紅酒倒入一個鍋里，接著準備一份銀耳，雪梨，先把雪梨去皮、去核，然后準備出桂皮、丁香，在把銀耳、丁香、桂皮、雪梨都放入一個鍋里，用紅酒不斷往雪梨上淋汁。一個銀耳像一朵朵花，雪梨也紅紅的。用小火燉兩小時，再裝點一下、裝盤，就萬事大吉了。
這個菜可真香。
小學五年級驚蟄的作文 篇15
驚蟄，是一個喚醒生機的節氣。驚蟄喚醒蟄伏的動物，植物，勃勃生機就在此刻被喚醒。
驚蟄節氣，正是油菜花盛開之時。你可曾在驚蟄時去過婺源！那油菜花跟趕集似的，你不讓我，我不讓你，漫山遍野鋪滿了黃色的身影。金黃的花瓣，碧綠的萼片，沁黃的花蕊散發出沁人心脾的香味。那香，既不濃烈，也不素雅，只是一種樸實的、純真的清新香味，如同種植這油菜花的人們一樣，樸實而又純真。
與近處的油菜花呼應的是一山的春色和婉轉的鳥鳴，遠處的山有些才剛點出一些新綠，有些已是春色滿樹。桃花的粉，白色的杏花，同樣金黃的迎春……一股山泉沿著山上的青石，緩緩流向山腳的一眼池子。隨著泉水帶來的是滿溪的花瓣和婉轉的鳥鳴，有黃鸝鳴啼，婉轉悠長，布谷鳥隨后的提醒，燕子帶著嘰喳的回歸……
向山泉旁濕潤的土地，是不是會有些收獲，你能發現一些蟲子剛從爛泥中醒來的青蛙，從山洞、樹洞中鉆出的小走獸……一切是多么的富有生機啊！
就像韋應物所說“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家幾日閑，耕種從此起。”一樣，驚蟄也是播種的季節，農作物的生機從此開始，為明年此時的美景做準備。
一年之計在于春，我們要在這驚蟄播種下一份希望！期待之后的豐裕收獲！
小學五年級驚蟄的作文 篇16
不一樣的地方不一樣的驚蟄風俗。
我們這里，每年驚蟄時節，媽媽們總會給我們熬“三根茶”，甜甜的，散發著淡淡的清香味。 它比汽水飲料好喝百倍，喝起來別提多美啦！
中午喝一大碗還不夠，下午上學的時候，還要裝上滿滿一杯。這三根茶，可比哇哈哈流行多了！
三根茶，就是用蒲公英、蘆葦根、茅草根三種植物熬成的'茶，再放幾塊冰糖，清熱去火，適宜日常飲用。
驚蟄時節，三根茶是家家戶戶都會備著的東西。“三根”有賣的，但很多人還是喜歡自己挖。驚蟄時節，媽媽準會帶上我們，拿上鏟子，挎上小筐，去郊外尋找這些鮮物。對于我們來說，那是不亞于尋寶的有趣游戲。
蘆葦根一般生在水邊，茅草根也不好挖，我們參與最多的就是挖蒲公英了。它們躲在野草叢中，田埂溝畔，大多是憑那一朵小黃花來辨認的，所以我們也稱蒲公英為“黃黃苗”。
偶爾有一顆長老的，已經變成毛絨絨的白色球狀。我們會一把摘下，一口氣吹得遠遠的！那種樂趣是任何玩具也替代不了的。
家鄉的驚蟄時節，印象最深的就是那碗三根茶，有濃濃的母愛。
小學五年級驚蟄的作文 篇17
驚蟄，是二十四節氣中的第三個節氣，最早人們管它叫“啟蟄”，后來改叫為“驚蟄”。
一到“驚蟄”，冬眠的小動物們在被雷聲震醒后，爭先恐后地從原來冬眠的地方爬出來;睡了一個冬天的樹兒、草兒也不甘寂寞，紛紛撞進春媽媽的懷抱;習慣了冬天里的慵懶的人們也都加入了這個萬物復蘇的隊伍，開始了忙碌的新一年。這個時候的天氣是雨水漸多，一冷一熱的，要多穿衣服注意保暖。
遇到這個節氣經常，老天脾氣就特別怪，會打雷，每次打雷都讓我很害怕，因為聲音特別重，比放煙花還響。每次到了打雷的時候，天空外就會閃出一道亮光，這時我都會牢牢捂住自己的耳朵，有時候打雷的時間特別長，捂得我手都又酸又麻。聽外婆說，這是老天爺在懲罰壞人呢?不過，打完雷下完雨之后的空氣特別好，讓我精神氣。小動物們似乎也喜歡在雨后活動，樹上嫩綠的芽兒顯得格外嫩。鳥兒跑到樹上嘰嘰喳喳。長輩還告訴我，這個時候農民伯伯們都開始種地了，我們吃的糧食都是靠他們的辛苦勞動長出來的哦。
“驚蟄”真是一個讓我喜歡又害怕的節氣。
小學五年級驚蟄的作文 篇18
我覺得和其他節氣相比，驚蟄是一個挺酷的名字。您可別不信，我這就給您介紹。
這不，看字形就挺酷。爸爸說：“蜇”字下半部分是蟲，這個字的意思就是蟲子在睡覺，蟲子經過一整個冬天的冬眠，忽然，一聲春雷，驚動了地下的蟲子，蟲子知道，春雷響，地氣變熱，春天快要到了，他們扭動一下好久不動的身體，爬出地面，打個哈欠，伸個懶腰，準備要迎接春天的到來。
驚蟄不光字形酷，田野里更酷呢!
瞧!田間的桃樹上長出了粉粉的花朵，湊近聞一聞還有一股淡淡的清香。花叢里偶爾會冒出來幾只蜜蜂和蝴蝶，它們歡快又忙碌地從這邊飛到那邊，邊飛邊輕聲低唱著，就像一群酷酷的說唱歌手，你可聽不出它們唱的啥。岸邊的柳樹更綠了，柳條在春風下搖曳著，好像是在跟春天打招呼。池塘里的蝌蚪成群結隊地游著，很是自由快活的樣子。在草坪上還能看見好多種叫不出名字的小蟲子，它們在草地上爬來爬去，對我的存在視若無睹，恩，的確挺酷的。
哈哈，我喜歡這個酷酷的驚蟄!
小學五年級驚蟄的作文 篇19
從3月5日和3月6日，這兩天被充滿智慧的古人們稱為驚蟄，為什么被稱為驚蟄呢？因為在3月5日到6日這兩天，為了躲避冬天的嚴寒，原先蟄伏在地下的蟲子，在這兩天被驚天動地的雷聲給驚醒了。
基于以上原因，驚蟄的習俗也不少，可是我經歷過的習俗只有一個，這個習俗是喝黃豆蘿卜湯。為什么在驚蟄這一天要喝黃豆蘿卜湯呢？因為驚蟄節氣，空氣中濕氣、寒氣重，萬物萌動，細菌繁殖，人們容易感冒。喝了黃豆蘿卜湯之后，可以增強抵抗力、利腸胃、助消化、健脾、排毒等。
3月5日這一天，媽媽說要煲黃豆蘿卜湯我喝，叫我去買了生黃豆50克，白蘿卜150克，還有一根大蔥。我買回家后，媽媽拿起一個小盆，先把50克黃豆放進小盆，再倒入水，泡了兩個小時，再把黃豆，放入鍋里面。對了，白蘿卜要切成一片片的，帶它的“白外套”皮。大蔥切成八段，還是要帶它的“胡子”須。切好的蘿卜皮和大蔥放進鍋里去去，和黃豆煮半個小時就可以出鍋了。
煮好后，我喝了這個湯，感覺人很有精神，肚子也暖乎乎的，舒服極了！
我不禁感慨萬分，在古代科技落后的年代，中國的祖先就能洞察天地，研究出二十四節氣，便于人們的工作與生活，是多么地智慧呀！
小學五年級驚蟄的作文 篇20
“轟——隆——”，一聲春雷隨著刺眼的閃電呼嘯而至，在夜空中炸響。啊，春雷!沃國的第一聲春雷!
我探出腦袋，聽著耳邊轟隆的雷聲、呼呼的風聲，看著那越來越大的雨點，嗅著遠處飄來的泥土的芳香，咦?哦——春天來了，春天來了!
幾天之后的清晨，走在上學的路上，我發現吹到臉上的風柔和了許多，空中飛著幾只小小的不知名的蟲子，方才想起那夜的情景。那夜，春雷乍動，風雨交加，驚醒了蟄伏在土壤中冬眠的小動物們。俗話說“春雷響，萬物長”，自然界的生靈們都恢復了生機。
遠處的空中傳來了幾聲朦朧的子規啼，電線上依稀出現了幾個小黑點。近旁公園里，小草在雨水的滋潤下更加嫩綠了，毛茸茸得惹人喜愛;小花在小草的陪伴下更加飽滿了，紅艷艷得引人駐足;楊柳也不甘落后，在花草的芬芳里垂下柔軟的枝葉，輕盈盈地與人招手問好……春雨過后的萬物愈發生機勃勃，美好的大自然展現出一派盎然的春意!
春天來了!春天真的來了!
春雷喚醒了曲沃大地，春雨滋潤了晉國古都!悠揚的鳥鳴，柔和的春風，草地上打滾兒的小貓小狗，出來踏青的老老少少，組成了一幅絢麗多姿的沃國春光圖!
春天真美!
小學五年級驚蟄的作文 篇21
驚蟄是二十四節氣之一，這時節暖日融天，和風扇物。驚蟄到，我們一起迎接春天。
驚蟄是春季中立春以來第三個節氣，已沒有了冬天的寒冷。這時，天氣回暖，春雷始鳴，萬物復蘇，大地活了起來。那些冬眠的動物也在春雷“隆隆”聲中醒來。驚蟄時節，各地習俗也有不同，最有趣的是“吃梨”。蘇州及西山一帶流傳有“驚蟄吃了梨，一年都精神”的諺語。有人說“梨”諧音“離”。據說驚蟄吃了梨可以讓害蟲遠離莊家，保全年有好收成。因此那天全家都要吃梨。這樣的習俗也太有意思了。驚蟄到，天氣暖，雨水多。農民們也要開始忙綠了。他們播種各種農作物，只要勤懇干活，一定有豐收。因此有了農諺“到了驚蟄節，鋤頭不停歇。”
“一年之計在于春”。春天是播種希望的季節。驚蟄叫醒的不只是那些動物，還有我們呀！我們也應該立下目標，并為目標努力。我要和農民伯伯一樣勤勤懇懇學習，不浪費時間，爭取也有豐收。
小學五年級驚蟄的作文 篇22
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。二十四節氣是中國古代訂立的一種指導農事的經驗積累和智慧結晶，是中國古代文化的絢麗瑰寶。在二十四節氣中，我最喜歡驚蟄這個節氣。
在驚蟄那天，萬物復蘇，校園里每個角落都洋溢著春天的氣息：小草探出頭來;每一朵花都笑了，瞧!它們笑得是那么的燦爛;小朋友們都脫掉了厚厚的棉襖，換上了漂亮的春裝;燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在告訴我們：春天來了!
天氣轉暖，雷公公輕輕地叫醒了正在冬眠的小動物，好像舍不得把它們叫醒似的。冬眠的小動物被雷公公叫醒了：刺猬、松鼠、蜈蚣、蛇、龜、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、蝙蝠等開始出洞。它們爬出洞穴，有的在找吃的，有的在生兒育女繁衍后代，有的則在嬉戲打鬧。
驚蟄，給了我們溫暖，更給了春天無限生機!
小學五年級驚蟄的作文 篇23
春雷滾滾，春雨綿綿，驚蟄來了！理科課上，老師給我們講解了蠶的習性和飼養方法，我也開始了養蠶日記。
我用零花錢讓我媽在網上買了很多蠶，都是二歲的。這種蠶叫金絲蠶。據說金蠶吐出的絲是金色的。
我家的金蠶超級能吃，每天吃一袋桑葉一半以上。每天下午去金山公園摘桑葉。采摘的桑葉不要太老，也不要太干，否則蠶寶寶不會咬人。同時，桑葉上的水滴不要太多。蠶吃多了滴，就會拉肚子。每天我用保鮮膜把新鮮的桑葉封好帶回家。因為只要桑葉有一點異味，蠶是堅決不吃的。哎，我家蠶這么挑剔！
每天早上，我都會給蠶寶寶清理糞便，放上新鮮的桑葉讓他們吃。經過我的精心養育，我家的蠶已經長到五歲了，馬上就要吐絲了！我迫不及待地想讓我媽媽給我買一個絲網。
小學五年級驚蟄的作文 篇24
驚蟄是二十四節氣中的第三個節氣。今年驚蟄在3月6日。驚蟄表示著暖和的春天要到來了，之前還是會很冷的。蟄就是指蟲之類的動物還在睡覺。人們都說只要驚蟄一過天氣就會漸漸地開始變暖，蟲兒就會出來了。可是今年的驚蟄過后好像還沒見到天氣的變化啊。天經常下雨，于是驚蟄那天還是冷的。往年驚蟄的時候都是會打雷的，春雷一響，冬眠的動物就醒了。我在想為什么今年驚蟄沒有打雷呢?也許今年的春姑娘想讓我們看到一個不一樣的春天吧。
驚蟄就像是春天的呼喚，也像是給春天吹起了號角。在驚蟄的時候，驚蟄像是把冬眠的動物召喚出來了，讓它們開始新的生活。今年雖然沒有打雷，我想冬眠的動物自己還會醒來嗎?一定會的，你瞧路邊的柳樹都冒出嫩芽了，花兒也開了，鳥兒也叫了，大自然多么美呀!這時候連學校的山坡上的花園也變得五彩繽紛了。冬眠的動物怎么還忍得住呢?
我喜歡驚蟄這個節氣，它把春天打扮得更熱鬧了。
小學五年級驚蟄的作文 篇25
時光猶如浪濤，轉眼間到了驚蟄，早上我就感到了驚蟄的天氣變化。
古時候人們在這個節氣吃梨，梨有一個諧音字“離”，因為驚蟄時，冬眠的小蟲會被天氣給驚醒了，會出來吃莊稼，為了驅趕蟲子，人們就開始吃梨。
說到吃梨，我最近在網上學到了做梨的方法。先拿出我八二年的紅酒，“咚咚咚”倒里頭，我喝了一口，哇！不行，上頭了。接著把丁香和桂皮放鍋中，紅色的酒像夕陽的光影照射進去，桂皮像漂泊在海洋上的樹樁。丁香像漂浮在水面上的魚兒。把我買了“三七二十一天”的梨拿出，去皮，只聽“刷刷”幾刀把梨皮削去，再去核，大火燒開，我偷偷打開鍋蓋，啊！一股紅酒瞬間填滿了整個鼻腔。“嗯，放冰糖吧。”我自言自語，到了最最關鍵時刻，我拿勺子淋上汁，再把火按成溫火燉兩小時。過了兩小時后，盛入盤中，感覺很有成就感，很入味，很好吃，取名叫“紅酒燉雪梨”。
這么好吃的美食，你也去嘗試一下吧。
小學五年級驚蟄的作文 篇26
二十四節氣，是立法中表示自然節律變化以及確立“12月鍵”的特定節令，以5日為一侯，3侯為一氣，一年分24氣，共72侯。
你們知道驚蟄怎么來的嗎？驚蟄指驚醒蜇伏于地下冬眠的昆蟲，一聲雷，劃過天際，帶著一絲冒犯的氣味。沒錯，那就是春雷，春雷驚醒了萬千沉睡的花草樹木，緊接便是像冰山一樣的泉水發出了“叮叮咚咚”的響聲，那一株株嫩綠的小草，可愛極了。
雖然小蟲蘇醒了，但是農民怕這些小蟲把莊稼破壞掉了，就吃梨，因為“梨”是諧音“離”，所以就流傳下來了。
我對媽媽說：“我想吃小吊梨湯。”媽媽說：“我去做，我最近學了一種新方法。”首先把雪梨用鹽清洗干凈，然后帶著皮切成大塊，切好的梨盤中備用，然后把銀耳清洗干凈，像一朵朵浪花，把東西都放入鍋里就煮上，再放入枸杞，燉上兩小時就出鍋了。
驚蟄真有趣啊！
小學五年級驚蟄的作文 篇27
驚蟄，可能有人會問驚蟄是什么？對我來說就是美食，總而言之就是吃。
當然，既然說是吃，那么就得說說怎么做的。我有一個非常好的做法，噓！別告訴別人，我悄悄告訴哦！
首先，在鍋中放入丁香、桂皮，再倒入紅通通的紅酒，如果第一次做就少放點，然后，將雪梨去皮、去核，其次，將準備好的雪梨放入紅酒中，大火燒開。
接下來，翻轉雪梨，淋汁入味，不定時翻轉雪梨，再溫火燉兩小時。
最后，盛入盤中，裝飾一下，盤邊可以加兩朵玫瑰花點綴，就萬事大吉了。
不過，我要強調一下，做這道次菜需要耐心，沒耐心建議不要做這道菜，再說一下，這道菜的名字叫——紅酒雪梨。
有興趣有耐心的小伙伴，可以去試試哦！
舌尖上的驚蟄，你學“廢”了嗎？
驚蟄著實讓我體驗了一把這個節氣的料峭春寒。
小學五年級驚蟄的作文 篇28
“眾蟄各潛駭，草木縱橫舒”。
“去田上咒麻雀嗎？”“當然去！”我急忙沖下床穿鞋，跑去洗漱，春天的水好溫暖呢。呼呼喝完春菜粥，我推開門，向著田野跑去。幾個小伙伴早已等候在那里，他們興高采烈地小跑過來，遞給我一個臉盆。
我們開始圍著田埂走，用手使勁敲打臉盆，唱著咒雀詞，紅撲撲的臉上溢滿了興奮。
唱累了，就在青草地上隨意躺下。清風吹在臉上，風里醞釀著花香，黃鸝開始高唱。“一鼓輕雷驚蟄后，細篩微雨落梅天。”春雨降下，生命開始破土而出。草地上不知名的野花正瘋狂生長，拼命吮吸甘霖，桃花杏花已開遍山野，黃鸝唱得更高興了。
我們看著天上慵懶的白云，它們不肯走動，把太陽遮住了。
“煙雨濕闌干，杏花驚蟄寒。”當第一場春雨終于結束，生命開始滋長。第一縷陽光終于破云而出。
小學五年級驚蟄的作文 篇29
二十四個節氣都是自然界身懷絕技的大師。
如果說“大寒小寒”是故事大師，那是因為它們能講述冰天雪地中“年”的傳奇；
如果說“立春雨水”是生命大師，那是因為它們能用雨水滋潤萬物，讓大地春回人間；
如果你問我，誰是藝術大師？我會毫不猶豫地告訴你是“驚蟄”，因為來自驚蟄的天籟之音，太震撼、太動人！
聽，“轟隆隆，轟隆隆”，天邊響起了驚雷，雷聲滾滾而來，閃電劃亮了天空，蟄伏的小動物們醒啦，他們在雷聲中蠢蠢欲動。
聽，“啾啾啾，吱吱吱”，鳥兒在鳴，蟲兒在喃，驚蟄的夜并不寂寞，生靈的對話在飄著花香的夜空交織回蕩。、
聽，“哞哞哞，汪汪汪”，老牛在春耕的農田哼起了古老的小曲，大黃狗你追我趕，汪汪聲讓鄉間的小路變得熱鬧歡騰。
這就是來自驚蟄的聲音，它們是自然與生靈的對話，是春暖花開、萬物復蘇的天籟之音!
小學五年級驚蟄的作文 篇30
時間過得飛快，轉眼間就到了第三個節氣——驚蟄了。
“驚蟄到，萬物長”。我發現驚蟄節氣里，什東西都容易發芽，不信，你接著往下看。
媽媽在陽臺上種了綠豆進去，想讓它發芽做豆芽菜吃。那綠豆前天才種的，今天就長出苗條的細芽了，而且還不短。那一株株嬌嫩的小芽，從綠豆里冒出來，可愛極了!
我從微信圖片里看到，張老師家的胡蘿卜也發芽了。肯定是驚蟄到了，把這些沉睡的小芽都驚醒了，它們都想爭先恐后地鉆出來。
驚蟄這個節氣可真有趣!
小學五年級驚蟄的作文 篇31
驚蟄，是二十四節氣之一，蟄就是藏的意思，冬天到了，很多動物躲起來冬眠，叫入蟄；到了第二年大地回春時再鉆出來，叫做出蟄。大地回春，雷聲漸多，舊時人們認為動物之所以可能從蟄伏中醒來，是由于由雷聲驚醒的，因而，就有了驚蟄的說法。
《月令七十二候集解》中說：二月節，萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣。但晉代詩人陶淵明有詩曰：促春遘時雨，始雷發東隅，眾蟄各潛駭，草木縱橫舒。實際上，昆蟲是聽不到雷聲的，大地回春，天氣變暖才是使它們結束冬眠，驚而出走的原因。
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