我的心愛之物作文650字五年級（通用39篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的心愛之物作文650字五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇1
在我的書桌上，有一本黑色的單行本，它一直出現在那里。我每天沒事都會看看它。要是家里大掃除，我會將它收好，生怕弄丟了。它是我的心愛之物！
雖然它只是普通的單行本，但它只不過是看似樸素罷了，內容和意義卻很珍貴。這本子是我班這個學期轉學走的楊立業同學送我的，他是我的好朋友，平時我們經常一起玩，現在他已經離開我了，這個本子就代表著他來陪伴著我！我也只能睹物思人了。
它的外形由黑色書皮包著，書皮上寫著楊立業的名字，里面有他讀三年級時的讀書筆記；還有記載著一些我與他的故事；也有記錄著他在家里與他弟弟的日常游戲；還有他未完結小說……
這個本子的意義勝過我的玩具手工，我與楊立業的故事更是寶貴。今年暑假已過一半了，楊立業同學說，他也準備去廣州陪伴他的爸爸，回來也該開學了，就約我上他家去一趟。這個本子就是那天楊立業送給我的。當時我準備了紀念品。只是那天我也約了表哥，只好與楊立業匆匆一別，這一別就再也沒有見面了。聽說，他第二天早上還去參加語曾老師的運動加早讀會才去了廣州，但我卻不知道，那天我居然睡過頭了，起床時都七點半了，我非常懊惱又一次錯過了與楊立業相見的機會。
每當我翻看那本單行本時，眼前就會出現跟他玩的情景。
這個本子我已反復看了好幾十遍了，也嫌不夠。如果你的朋友轉學了，而且也可能以后都很難聚在一起了，請你不用難過。因為我的爸爸是這樣安慰我的：“人的一生會許多的過客，長大之后你也許就跟那個好友沒什么可聊的了，你只要將彼此的友誼記錄在心中就好了。”
爸爸的話盡管我還沒能一下子體會得到，但是楊立業的轉學確實讓我不舍，現在我只能把他送的本子視為珍寶。
我的心愛之物作文五年級 篇2
想一想每個人小時候，爸爸和媽媽都會給你買很多玩具，如：布娃娃，玩具車，搖控玩具車人等，你一定都有吧!但我的心愛的玩具是鋼琴。
你可別以為它是老師彈的那種鋼琴，它是一種玩具鋼琴，可好玩了。可愛的它有黑白相見的彈簧，那彈起來聲音都美妙極了!它的兩旁還有兩根海藻，只要彈一下，海藻就會發亮。它的上頭還有許多小動物，好像在給你伴舞似的。玩具鋼琴上頭還有許多技能，如：長笛，鋼琴，小號，小提琴，歌曲，音階模式，亂彈模式，音樂模式，演示所有音樂，動物等，可多了，你買了它，也一定會愛不釋手的。
我和它還發生了一個故事呢!那是在鄉下讀書的時候。每周五的晚上爸爸會開著車帶我來到城市里玩。到了周日又要趕回鄉下。一個晚上，爸爸把我送了回來，回來時，家里一個人也沒有，爸爸當時很生氣，就打電話給奶奶，讓奶奶快點回來，爸爸打完電話后，就對我說：“等一下奶奶就回來了，你先去睡覺，等奶奶回來”，爸爸說完就開著車走了。爸爸走了以后，我就開始害怕起來，把家里所有的燈都點亮起來，這時，我看著手上的鋼琴，心想：奶奶到底要哪時候回來呀!我拿起鋼琴，自己一個人彈了起來，這個時候，我一點都不害怕了，就一邊彈一邊鼓起勇氣把樓上的燈給關了，然后弄了個音樂模式，忐忑不安地睡著了。
經過這件事情，我什么都不害怕了，越來越膽大，因為這都是小鋼琴給我的鼓勵，它是我人生中最好的陪伴，誰也代替不了它。
鋼琴是我的朋友，也是我的家人，我的家人就由我來守護。
我的心愛之物作文五年級 篇3
我心愛的寶貝是一個芭比娃娃，因為它代表著我以前的同伴——劉如夢的友情，她是我最好的朋友。
你也許會很奇怪，為什么這是你最心愛的玩具呢？那是因為這是我的好伙伴去廣州照顧躺在病床上的奶奶的時候送給我的。
還記得分別的那一天，我在家里寫作業，忽然聽見門鈴響了，我去開門，發現是如夢，她手上拿著一個芭比娃娃，她告訴我，芭比娃娃有個好聽的名字：金發女孩。我仔細地端詳著：只見她有一頭金燦燦的秀發，眼睛水靈靈的，一張櫻桃小嘴，穿著五顏六色的公主裙，又細又長的腳，穿著高跟鞋，可漂亮了。
這時，如夢說：“我奶奶生病了，我就要回老家了。以后再也不能陪你玩了。”說著，我的淚水一下子就涌了出來。我不知該跟她說些什么。她看見了，安慰我說：“別傷心，我把我心愛的芭比娃娃送給你，想我的時候就看看它。”說完，她把芭比娃娃遞給我，我用顫抖的手接過來。淚水又一次模糊了我的雙眼。我緊緊地抱住她，想把她留住。可是她還是走了。
每當我不開心的時候，我都會拿出金發娃娃。看到它，就像看到如夢。不開心的事全都拋到了腦后。
有一次，金發娃娃不見了，我四處尋找，怎么也找不到，我急得哭了。后來，我去米房里裝米，手突然觸到了軟軟的東西。掏出來一看，我驚叫起來：這不是我的金發娃娃嗎？我興奮得不得了。
從此以后，我更加珍愛這個芭比娃娃，它包含著如夢對我的友誼，裝載著我對如夢的思念。它就是如夢，陪伴我走過無數個日子，和我一起品嘗生活的酸甜苦辣，它還將繼續伴隨我成長。
我的心愛之物作文五年級 篇4
每個人都有自己心愛的物品，它可能是一個精美的文具盒，可能是一只三桅帆船的模型，也可能是一只可愛的鳥兒，還可能是……在我的心目中也有自己最心愛的物品，它是一艘樸素的小烏篷船。
我的小船雖然簡樸，但是它也有特殊的迷人之處。它渾身由船身、頂棚兩個部分組成，雖然看起來制作簡單，但卻十分精巧。它不僅可以漂浮在水里，還可以在家里當擺件。長達二十五點五厘米，寬六厘米的它是梨花色的，看起來既古樸又漂亮，是我最好的伙伴。
我與它還有一段難忘的回憶呢。記得有一次，我帶著它到小區的水池邊玩耍，來到池塘邊時一手握住絞盤，一手將船扔到了池塘中央，但沒想到此時鐵鏈卻突然斷了。眼看著船就要漂走了，我頓時手足無措起來。左右環顧一圈，我撿起了地上的木板想要將水中的烏篷船撈起。可是，無論我怎樣努力，我的船都漂的離我越來越遠，逐漸向著對岸駛去。看著船的身影逐漸變小，我的心中也焦灼起來，這艘小船可是我的心頭好，我怎么甘心就此失去它呢？
我歪頭想了想，從水里撈起一塊石頭，重重地向著對岸扔去，小船因為受到水的推動微微向前進發。對呀！如果它沒辦法回到我這邊，可以讓它去對岸呀！當我將岸邊的石頭一個接一個地扔進水中后，小船果然如我所想，成功到達了對岸。此時的我急忙丟下手中的石頭，興奮地向對岸跑去，成功地找回了自己的小船。
我的烏篷船失而復得后，我就更加珍惜它了。我明白了面對自己珍貴的物品，千萬不能馬虎的道理，以后我要更加用心的對待它，讓它能一直陪伴我成長。
我的心愛之物作文五年級 篇5
說到“心愛之物”，我就想到六年前的那個下午。那天下午，我回到家時，發現媽媽居然給我買了一臺鋼琴。我不解地問：“媽媽，為什么要給我買鋼琴啊？”媽媽說：“你慢慢長大了，要學會一項本領，就學鋼琴吧。”然后，我望著眼前這個龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個金燦燦的腳踏板。打開鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別致的鍵盤。我敲了幾下，發出清脆悅耳的聲音。
于是，我開始了學琴之路。從最初始的小湯1開始，那里面的曲子既簡單又好聽。每天晚上，我都按時坐在鋼琴前面練習，它就像我的朋友，我給了它熱情，它給了我歡樂。老師為了提高我的能力，鼓勵我參加比賽，于是，我參加了學琴路上的第一場比賽。
比賽選的曲子是《歡樂的牧童》，因為我一聽老師彈了個開頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺得特別好聽，好像小牧童真的從琴鍵里走出來一樣。我不再因為比賽而有壓力，只覺得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂，不是其它東西能取代的。
在有鋼琴作伴的這幾年里，我彈過激情澎湃的《克羅地亞狂想曲》，也彈過浪漫的《夢中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風居住的街道》。它是一首憂傷的曲子，街道靜靜的在守候著風，卻留不住風。我用心練著這首曲子，把它的動與靜，溫婉與低沉，盡量彈奏出來。我似乎在與鋼琴對話，靜靜地等一等，一定會有奇跡出現。
知不覺中，鋼琴已經陪伴我六年了，它見證了我的成長，它帶給了我榮譽，更教給我不要氣餒。它是我的心愛之物，也是我的好朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇6
在網上，每每看見那些狗與主人的生活日常，就讓我羨慕萬分。于是我心心念念地也想要一只屬于自己的狗。
我先是上網，看了看有多少符合我要求的狗，最終，我選定了阿拉斯加這個品種，因為我看中了阿拉斯加犬善良、老實的品質。然后，我開始查資料。比如，阿拉斯加犬一個月要洗多少次澡，養阿拉斯加需要什么準備……起初媽媽覺得阿拉斯加犬實在是太大了，在炎熱的深圳實在不好養，但是經過了家庭表決，最終，我和爸爸還有弟弟一致認為養只大狗才配我們男子漢氣質。三比一，就這么愉快地決定了，養阿拉斯加犬！
經過我們全家幾個月多次前往狗場甄選后，終于在9月7日11點15分，爸爸媽媽給我抱回來一只“小可愛”，我朝思暮想的愿望終于實現。
可是，在星期五下午我放學回到家時，發現阿芙跟被施了定身術一樣，靜靜地伏在地上。我輕撫著阿芙的小腦殼兒，它也對我愛答不理。等媽媽回來，檢查了一下阿芙的身體。發現左大腿上有一處傷，都化膿了。當時我心想，自己奮斗那么久的成果要灰飛煙滅，我差點急得哭出來，狗一生病就很難治了。我好怕它被送走，爸爸媽媽趕緊抱著阿芙去寵物醫院。我焦急地在家里等著。等到他們回來，一開門，發現小阿芙還在媽媽的懷中。一聽，沒有大事，我這懸著的心才落下來。
這只名為阿芙的小狗，是我最心愛的東西，我早已將它視為我的家人。和馮驥才先生筆下的珍珠鳥一樣，已然成為了我生命中的一部分。
雖然阿芙來我們家不久，但我期待與它一同成長的每一天。
我的心愛之物作文五年級 篇7
一陣微風拂過，那個精致的風鈴又開始“吟唱”，我思緒又飄到了那一天……
記得那天天氣晴朗，我約了一個朋友在公園附近的草地玩，本來玩的好好的，但他中間突然想起了什么，一臉歉意的對我說：“對不起，我忘了和你說，我明天要搬家了，可能以后沒有時間一起愉快的玩了。”
我原本已經約定好了明天要和她玩，聽到這個消息，我原本的好心情一掃而空，心中只有無盡的失落。
“為什么啊？我們明天都約好的呀？”
“這其實是一個月前就決定的事，但我怕你傷心，所以就告訴你。”他向我解釋著。
“可是你為什么還要答應我明天那個約定呢？”我又氣又難過的說著，“我……我”，他一時也不知道怎么解釋，急得漲紅點，眼淚在眼眶里打轉。
“其實……我的新家離這兒也…。”我沒等她說完，便跑出了公園，只丟下的他在原地焦急地打轉。
整個下午我都悶悶不樂的，我有點擔心她，又有點內疚，我這樣不辭而別，她一定很傷心，很生氣吧？我本想打個電話，但還是賭氣放下的話筒。
晚上，天竟下起了小雨，我家的門鈴突然響了。我打開門，門前是一個濕漉漉的身影。她那黑色長發和藍色長裙都濕透了。
“這……這是風鈴，很……很抱歉，跟你…你說的那…那么晚。”他氣喘吁吁的和我說話，還遞給我一只精美的風鈴，“還，還有我的新家，其…其實也不遠，在……
“啊？原來那么近啊！”我很驚訝的喊道。
她走了后，我仔細端詳了這個風鈴，塑料玻璃罩里是一根藍色繩子，下面還有一張紙條，上面寫著：友誼天長地久。
我的眼眶不僅濕潤了，把風鈴掛在的床頭，它成了我最心愛的東西。
風鈴又被風吹起了，有吹動了那段無暇的時光。
我的心愛之物作文五年級 篇8
8歲那年，我數學競賽獲得一等獎，爸爸送我一輛24寸斜梁山地車，從此我擁有了自己心愛的“坐騎”。
我的“坐騎”主色調是灰色，在斜梁、車把套、輪圈等處點綴著橙色圖案，高速行駛時，兩個車輪好似風火輪，看起來十分炫酷。車把呈一字形，兩端各有一個變速器，共有27種速度可供選擇!車坐墊軟軟的，中間有一條透氣帶，夏天坐在上面很涼快。輪胎表面布滿了規則的菱形網格，凹凹凸凸的，這種獨特的構造讓自行車騎起來既平穩又安靜。它有兩個“燈”，一個是車把上的車燈，另一個是坐墊后面的反光板。它們就是自行車炯炯有神的眼睛，它既能為我在夜間照明方向，又能提示人們“騎手”的存在。
自從我擁有了這輛自行車，生活中的樂趣就更多了。有時我與小伙伴在小區里組建“自行車小分隊”，圍著花壇、小樹林“巡邏”;有時我們還在偏僻的林蔭道嬉戲，清脆的車鈴聲和騎手們的歡聲笑語此起彼伏。
今年春夏交際的一日清晨，爸爸把我從睡夢中喚醒，“走，騎行去!”。于是，親子活動又多了一項“家庭騎行”。我們迎著溫柔的朝陽、涼爽的晨風，在北京的大街小巷中暢游。我們到過長安街、后海、鐘樓，看到了紅墻綠瓦、高樓大廈，蜿蜒曲折的胡同。我們單次騎行最長距離是40公里，相當于一次馬拉松!那天，雖然我們精疲力盡，但很開心。我希望能在今年以內打破現在的記錄!
現在我的座椅高度是可調節范圍中最低的，可以預測，這輛車可以伴隨我到高中畢業，想想心里就很美，我一定要好好愛護它!這就是我的心愛之物——自行車，它給我帶來無限快樂!
我的心愛之物作文五年級 篇9
從小到大，我有許多可愛的毛絨玩具。在眾多的玩具之中，我最喜歡的，還是姑姑獎勵給我的那只裝死兔。
雖然它只有巴掌那么大，但是它的做工精細，令人生出一種愛慕之心，看一眼便難以忘懷。
它的毛是深紫色的，紫的發亮，因為它的毛是真兔毛制成的，所以非常柔軟，不能沾水；它的頭頂上有一個精致的掛鉤，可以拿下來；它的四只爪子是白色真皮做的，上面還有金絲線分出的三根小爪；它的耳朵又細又長，垂在腦袋兩側；它的小腦袋圓圓的，上面鑲嵌著兩顆珍珠一般的眼睛，烏黑又明亮；粉紅色的鼻子小巧玲瓏，好像捏不住似的。
其實，這只小兔子是姐姐和姑姑專門去墾利給我買的，五十多塊錢呢。
那年，姑姑和姐姐來家住兩天，姐姐就整天拿著這樣一個裝死兔在我面前晃來晃去。像和我炫耀似的，我當然也禁不住誘惑，但又不敢開口。直到姑姑和姐姐要走的時候，我才說：
“姑姑，姐姐的那只小兔子好可愛，我也想要，你們在哪買的呀，能不能也給我買一個。”姑姑又對我說“那個呀，我去墾利的時候買的，只要這次考試你能考第一名，不用你再去了，等我再來，我一定給你買上。”聽了這些，我當然得再刻苦點兒了，結果呢，我如愿以償考了第一名。
我就天天給姑姑打電話，問她買了沒有。可姑姑卻說：“這兒的情況一天變一次，那個賣兔子的不來了，等有了，我就給你買。”過了好長時間，我漸漸忘記這事兒了，直到升級以后，姐姐給我打了個視頻電話提起此事，我才想起來，能再一次看到兔子，我可開心了。
等我拿到手的時候，我都驚呆了，比姐姐的還可愛呀。
到現在，我還好好的留著呢。
我的心愛之物作文五年級 篇10
每個人都有心愛之物，有的是酷炫的滑板，有的是一支漂亮的鋼筆，有的是手表，而我的心愛之物是小狗咖啡。它披著一身棕色的皮毛，臉上嵌著一雙燈籠般的大眼睛，水汪汪的，比起那兇狠的狼狗，可愛多了。
咖啡非常挑食，我給它吃蔬菜時，它總是頭一扭，非要吃香噴噴的肉。爸爸為了糾正咖啡挑食的習慣，就偏偏不給它吃肉。當我們都不理它時，咖啡就可憐地朝我“汪汪”幾聲，似乎在說：“難道你也是個鐵石心腸的人嗎？”我看到它那可愛的樣子，哀求的眼神，我的心像雪化了一樣，夾了塊肉給它吃，咖啡便津津有味地吃了起來。
咖啡每天都得洗澡，如果我們給它的水涼了或燙了，它就會立刻跑出水盆，生氣地汪汪幾聲，好像在說：“主人！你怎么放的水？”洗完澡后，總會抖一抖一身濕漉漉的毛。要是哪天忘記幫它洗澡，咖啡就會朝我們汪汪叫幾聲，提醒我們趕快幫它洗澡。
我無聊時，就會找咖啡來玩捉迷藏。我把牛肉干藏到一個地方，讓咖啡自己來找，咖啡靠靈敏的鼻子毫不費力就找到了，然后就迫不及待地吃了起來。吃的時候還吐吐舌頭，大概覺得太辣了吧。有一次我和咖啡在草叢里玩捉迷藏，咖啡藏得很隱蔽，過了許久我都沒發現它的一點蛛絲馬跡。就在我要生氣時，突然發現了咖啡。它躺在草地上睡著了，出氣的聲音很小，我碰了碰它，它都沒醒，我以為咖啡食物中毒了，我的心一下子提到嗓子眼，瘋狂的搖醒咖啡，當看到咖啡睜開睡眼惺忪的大眼睛，我的心終于放下了。
這就是我家的小調皮咖啡，你們喜歡它嗎？
我的心愛之物作文五年級 篇11
你們猜一猜，我的寶貝是什么？對了，就是“書包”。讓我們一起來瞧一瞧吧。
我的書包是長半圓形的，上面寫著“balabala”這個英語。書包是粉色，上面還有個小兜兜，可以用來裝小東西。書包的側面有一個網袋，可以用來裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鏈是平行四邊形的，背上有許多軟綿綿的小孔，我想這可能是透氣的。難道書包也需要呼吸？
書包里面非常大，有一個隔板。里面也是粉色，但它和外面不一樣，里面有一些地方是白色的，還有一個彈簧隔，可以裝小書，下面硬硬的，是個板子，可以避免書褶皺。
書包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學生證和紅領巾，但是它太小了，我一般不用它來裝東西。大的地方可以裝書本等。書是這樣放的：大的可以放練習冊等大一點的書本，從大到小，練習冊放完后，開始放語、數、英的課本。如果按從大到小的順序來排，會顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。
有個舒服的書包很好。有一次我原來的舊書包太小了，裝的東西有些多，一會兒舊書包就破了。這可怎么辦呀？我想到了我的新書包，把書本一本一本從舊書包里掏出來放到新書包里，裝完還能再裝幾本書，我開心地笑了。
不過有個大書包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學，結果下午回來后，我腰酸背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點。我大吃一驚，這可怎么辦呀？我才背書包背了沒幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽媽媽說，如果每天這樣，背就不會駝了。這下我可放心了。
書包陪我度過許多快樂的時光，我愛我的書包。
我的心愛之物作文五年級 篇12
我有一艘豪華壯觀的軍艦，是去年放暑假的第一天，媽媽從網上買來送給我的。
收到快件，我便迫不及待地打開紙箱，那一堆堆的小零件，真讓我眼花繚亂。這個軍艦很難拼，需要對照圖紙，但是難不倒我這個“軍事迷”。我一會兒找甲板，一會兒拼船體，一會兒安潛艇……忙了整整一個下午，一艘雄偉壯觀、陣容強大的軍艦終于“面世”了。我小心翼翼地捧在手里，左看右看，怎么也舍不得放下。船上有很多船員，接下來就是給他們起名字了。最前面開炮的是胖仔，他身材魁梧，頭戴軍帽，手握炮柄，那嚴陣以待的樣子，一看就是重任在肩；開船的是冬瓜和南瓜，他們神態莊重，目光炯炯地凝視著遠方；正在全神貫注駕駛飛機的是丁丁，只見他身著軍裝，手握方向盤，好像在聽候號角，待命出發。除此之外還有一些普通的船員，如：菜刀，傻瓜等。
軍艦成了我形影不離的好朋友。一有時間，我就做“總指揮”，讓軍艦和它的“假想敵”大戰一場，每次都玩得不亦樂乎。周末我們全家要去看望爺爺奶奶，我問媽媽可不可以帶著我的軍艦，媽媽點頭同意了。我興高采烈地抱起軍艦，來到爺爺家，我把水池灌滿水，然后把軍艦放進去，往前一推，軍艦好像接到了重大任務一樣，迎風破浪駛向前方。不好！菜刀從船上掉了下來，傻瓜好像在說：“快，來人呀，菜刀掉到水里啦！”我立即把快艇放下去，一推，快艇到了菜刀身邊，我忙把菜刀拉了上去，船上的人好像都在高興地說：“太好了，菜刀得救了……”
這就是帶給我無限快樂的心愛的軍艦，我期盼著能快快長大，成為一名英姿颯爽的軍人，駕駛真正的軍艦為祖國保駕護航。
我的心愛之物作文五年級 篇13
生日那天，媽媽送我了樣獨特的玩具。
它是我成長道路上最好的玩伴——陀螺。它可算是一身紅，除攻擊換是銀白色，其余都是紅色。
陀螺的玩法很多。我剛拿到它也是不懂怎么玩，直到同學教我才懂得。看同學將陀螺拉動，手上拿著旋轉的陀螺，慢慢地將陀螺放到另一只手的食指指尖。奇怪的是，陀螺放在指尖上還能旋轉，而且又穩如泰山，半點也不會斜動。
見到同學這么玩陀螺，我也十分想學習這種玩法。于是我在家里苦練陀螺，每天回家第一件事就是練陀螺。剛開始，我也學同學的樣子，先將陀螺拉動，再慢慢地移到另一只手的指尖上。可是，剛放上去沒過多久就掉下來了。＂沒事。＂我一手拿著陀螺，另一只手準備拉動拉繩。心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。雖然上一次失敗了，但是，我已經向成功邁開了第一步。
就這樣，日復一日，我已經將指尖旋轉練成了。陀螺在指尖旋轉的地相當穩，幾乎沒有斜動。于是，我找到了那位同學，等不及想與他進行一場指尖持久戰，看看誰的平穩性更好。
那一次持久戰進行地十分激烈，比賽開始時，四周都安靜了下來，只有風吹過的聲音與陀螺旋轉的聲音在四周游蕩。時間一分一秒地流逝，同學的陀螺已經有點斜動了，而我的卻如舊平穩。漸漸地，同學的陀螺已經倒下，而我的卻依舊在風中旋轉……
雖然我已經將指尖旋轉練成，但是，我的生活依舊離不開陀螺。每天放學回家無論自己有多忙，都要抽出時間與陀螺玩半小時左右，以更好地學習新的招式。
一到周末，我就會到同學家，帶著新學習的招式，與同學進行新玩法的比賽。
上學時，我也會把陀螺帶著身邊。上課時也時不時會將它偷偷拿出來看幾眼。
無論長成多大，陀螺一直會在我心中無限的地旋轉。
我的心愛之物作文五年級 篇14
有的人喜歡肥皂泡作為他的玩伴，有的人喜歡紙飛機作為他的玩伴，還有的人喜歡彈珠作為他的玩伴，而我卻喜歡水晶寶寶作為我的玩伴。
水晶寶寶的顏色五彩繽紛，紅的像小寶的小臉蛋，綠的像路邊弱小的草兒，藍的像海洋里的美麗的珊瑚……
水晶寶寶的玩法非常多，有的人把水晶寶寶放在一個木板上，下面接一個裝有水的臉盆，水晶寶寶還會從木板上滑下去，滑到水盆的水晶寶寶好像在說：“小主人，謝謝你帶我體會到了滑滑梯的樂趣。”也有的人把水晶寶寶壓碎，把它裝到蛋糕的模型里，顏色越多，就越漂亮，好像在說：“謝謝你把我變成另一種樣子，還把我變得五彩繽紛。”還有的人這樣玩，把水晶寶寶放到一個蕩秋千上，把四周都圍上高高紙片，這樣既可以讓水晶寶寶玩蕩秋千，也可以讓水晶寶寶感受飛翔的感覺。
水晶寶寶的形狀非常神奇，水晶寶寶原本的形狀非常像一顆風仙花的種子，小小的，握在手心里，它一動不動，像一個剛出生的小嬰兒，安安靜靜地在嬰兒床上做著神奇的夢。把它放入水里，它不一會兒就長大了，一天、兩天，它變得非常胖，非常龐大，把它放在手心里，它不像前那樣安安靜靜地躺在手心里，而是從手心上掉下去，在地上往前滾，邊滾好像邊說：“小主人來追我呀。”你們是不是很好奇，就在這一兩天里，水晶寶寶怎么會有如此巨大的變化，原來水晶寶寶一進入水里，就會不停的“喝水”，喝完水以后，肚子就會變得越來越胖。自身也滑滑的，有光澤。
水晶寶寶真是一個神奇的寶寶呀。小朋友們，你們的玩伴是什么呢？快來介紹一下吧！
我的心愛之物作文五年級 篇15
世界上有很多動物，但是有一種動物最可愛，那就是兔子。我也有一只兔子非常可愛。
兔子滿身潔白如玉的毛，兩只烏黑的眼睛正入神地看著我。那雙紅色的耳朵一會兒豎起來，一會兒停放在貓上，只要細細的撫摸它，它就會和你玩兒起來。它吃東西的時候格外可愛，她每天吃飯的時候都會把嘴巴張開，耳朵放在毛上做上慢慢的品嘗，還有的時候會像人一樣站立起來，讓我們給他吃。
它每天早上七點鐘就起來，找我給他喂吃的。如果我沒有起床，它就會從籠子里出來叫我，我和它一起玩了一會兒，它就去睡覺了。中午我給它喂東西，它們站起來搶著吃。晚上它總是感覺很累，就睡著了大概是八點左右。它們的作息時間很奇怪吧！
有一次我拿著一堆菜葉子和一些胡蘿卜去喂兔子，兔子馬上來迎接我，我給他吃了很多東西，他吃了睡覺了。我看著看著自己也有點困了，我也回到床上去睡覺了，我做了一個夢，夢到了我的兔子被人抓走了，我急得滿頭大汗，還好我的兔子把我叫醒了，我把它當成了我的朋友給他講我這個夢的故事，它也好像在給我說，這可不得了。我說沒事就好。快樂的時間很快到晚上了，我們分開了，明天再玩。
我喂兔子付出了那么多，兔子也給我帶來了很多快樂！我都舍不得它和我分開，真希望它能一輩子陪我。
有的認為兔子是拿來吃的，我卻覺得兔子是我們的朋友，我們在一起每天都很快樂！我們互相幫助，它有時給會我拿東西鞋子、水……每天放學回家，它都坐在門口等我陪著我寫作業，我也給它洗澡喂東西，我們永遠是一對最好的朋友。
我這只小兔乖嗎？下次給你們看。
我的心愛之物作文五年級 篇16
我家養了一只可愛的小白貓，是美術老師送給我的。它剛到我家時，我們擔心它因為怕生躲著找不著，就把它關在籠子里，但我很快就還它自由，把它從籠子里放了出來，它也很快地與我們熟悉起來。
這只去年四月出生的小白貓，身材勻稱，渾身上下毛茸茸一片，白得像雪，兩只大大的、金黃的眼睛出奇地明亮，粉色的耳朵直豎著，好像“白貓警長”般警覺。因此，我給它取了一個富有詩意的名字——“四月”。
平時，它簡直就是一只小懶貓。整天除了吃就是睡，顯得十分慵懶。當它餓的時候，討吃則比誰都勤，會朝著我們使勁地喵喵直叫，聲音長短有節奏，溫柔又甜美，你不得不給它張羅吃的。如果我們動作慢了，“四月”就會使出第二招——撒嬌大法。它會趴在地上，然后不停蹭你的雙腳，甚至跳到書桌上，用腦袋頂你的手，直到你的注意力被它吸引過去才肯罷休。
有一天，從早上到傍晚，“四月”都沒有現身。我起先還沒發覺，但總覺得缺少了什么。后來，我終于想起，好久沒看到“四月”了。我立即放下手中的筆，拉著媽媽一個房間一個房間地找過去。就在我急得快要哭了時，媽媽突然叫住了我，指著屋角的一個紙盒。我走過去，蹲下身，慢慢地把盒子移出來，果真有一團白茸茸的東西！我一直懸著的心終于落地了，而“四月”就在里面，還緊閉雙眼，睡著大覺呢！我和媽媽對視了一眼，會心地笑了，真是個淘氣的小家伙！
這只小白貓，有時候超暖心超可愛，有時候又淘氣得令我哭笑不得，“四月”就是我心愛的小伙伴！
我的心愛之物作文五年級 篇17
“大白”大家都知道吧？那個白白胖胖肚子圓的家伙，我家的“大白”來頭可不小！
它有著圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，左胸有一個凸起的地方，上面有一條小縫，這是投硬幣用的，兩條小短腿上充滿了肌肉，讓人越看越呆萌。
“大白”其實是一個愛心儲蓄罐，這是學校為幫助山區兒童而專門設立的，每天往里投一元錢，一年以后把錢捐給山區兒童。所以，我家的“大白”是個愛心小天使呢！
老師宣布每個班只有九個名額可以申領大白的時候，我二話沒說就舉手了，我怕老師看不見，便站在座位上，同學們也在：“選我，選我！”地喊著。經過我的努力，老師把其中的一個“大白”鄭重地交給了我。
自從拿到“大白”以后，我就愛不釋手，天天喂他一元錢，還讓它跟我一起睡覺。一天晚上，我躺在床上撫摸著“大白”，忽然想起來，今天還沒有喂它錢呢，我一骨碌從溫暖的被窩里爬起來，躡手躡腳地走過媽媽的房門，拿出一元錢，小心翼翼的投進去。
“天有不測風云”，有一天我給“大白”喂錢的時候，手一滑，眼看著“大白”從我手邊的桌上掉下去，我想去抓它，但是沒抓到，“大白”飛身下桌，頭和身體分離了，我心疼極了，趕緊撿起來，找出膠水把它復原，我把它的頭和身體粘在一起，但是有一條難看的“疤痕”，為了遮住這“疤痕”，我找出媽媽的零頭布料給“大白”裁了一條長長的圍巾，大白又變得堅強了。
一年過去了，我把“大白”的肚子喂得圓滾滾的，我們要把愛心捐給山區，老師還為我們舉辦了一個小小的捐贈儀式，儀式上，我抱著“大白”心里想：希望我的一點點愛心能幫助山區的小朋友過上幸福的生活！
我心愛的“大白”不僅陪伴了我，還讓我成為一個有愛心的人。
我的心愛之物作文五年級 篇18
我的吉他是我上一年級的時候，媽媽送我的禮物，他希望我多才多藝，這把吉他已經陪伴我三年多了，她是我的好朋友。
我的吉他長的很可愛，她穿著油亮的咖啡色外套，整體形狀像個大葫蘆，她的肚子又圓又大，中間還有個小洞，這個洞是用來擴大聲音的，其他的脖子又細又長，有點像長頸鹿，它的頭是尖尖的，從琴頭到情敵，一共有六根琴弦，根琴弦會發出美妙的聲音，琴頭還有六只小耳朵，這些小耳朵是用來調音的，我的好朋友是不是長得很可愛呢？
記得前年我參加未來之星比賽，賽前一個月，老師反復強調要多多練習，而我卻驕傲自大，以為自己已經彈得很好了，到了預賽的那天，舞臺上的我十分緊張，腦中一片空白，彈出來的旋律簡直是歐亞嘲哳，難為聽還好評委老師給了我負債的機會，再回家的路上，我的心情像15個吊桶，打水七上八下，擔心受到媽媽的責罵。
回到家，媽媽大發雷霆，把我狠狠地懲罰了一頓，我流下了后悔的眼淚，原來臺上一分鐘，臺下十年功，這句話是有道理的。
我獨自回到了房間，談及了雨滴，此時我把所有的不快都發泄到了琴弦上，忽高忽低的琴音，好像在對我說失敗乃成之母忽高忽低的琴音，仿佛是一陣風，把我心中悲傷的煙霧吹散了，復賽之前我每天專心致志的練習，每次練習時，吉他仿佛都在對我說，加油，努力在復賽中，我彈的行云流水，一氣呵成，我取得了優異的成績，吉他好像用對我說：“你真棒，但是不要驕傲哦！”
吉他是我的心情調理師，不開心時，他會分擔我的悲傷，在我取得好成績開心時，他會提醒我，不要驕傲，吉他，這是我的好朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇19
我有一個心愛之物，那就是鬧鐘。
瞧瞧它那圓角正方形的身體，怎讓人瞧一眼就喜歡上這個可愛的鬧鐘呢？那立體的數字，那粉紅的邊，那粉紅的表盤。素之一忽則嫌淡，艷之一怱則嫌深。
我的鬧鐘是塑料的，它的里面住著四個好朋友。一個叫時針。沒錯，就是又矮又胖的那個。它跑得可真慢，十二個小時跑完一圈，另一個叫分針。它比時針苗條、高挑些，速度一般。還有一個呢，叫秒針，它是最高的，也是最瘦的，千萬別小瞧它，它跑得可快了呢！最后一個叫定時針，跟秒針差不多瘦，可是它是最矮的。我沒有動它，它一步都不走。可真是個小懶蟲！唉，它們也挺可憐的，四個好朋友相聚的時間可真是少啊。
說起這個鬧鐘，這還是媽媽送給我八歲生日禮物呢！媽媽想讓我明白：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸二人陰”這樣的道理。
前幾天。我正做著香甜的美夢呢。突然，一陣急促的聲音傳來了。“嘀嘀嘀———嘀嘀嘀嘀嘀”我迷迷糊糊地起了床，正想關掉鬧鐘再睡一會，競發現己經七點了。嚇得我把半閉著的眼睛睜大，趕快去洗漱，吃早餐，然后馬不停蹄地趕到學校。踏著鈴聲走進班級。還好我晚上調了鬧鐘，不然肯定遲到。
還有一次，周末的時侯，媽媽說她三點的時侯要做點事，可是她太困了。想睡一會兒。等會叫她起床。我欣然答應了。快到三點了，我還沉迷書本中的情節無法自拔。鬧鐘響了，我趕快叫媽媽起床，以免耽誤媽媽的事。媽媽夸我是一個有時間觀念的孩子。這一切還多虧了鬧鐘。
鬧鐘，成為了我的好伙伴。也是讓我成為了有時間觀念的“好老師”。
我的心愛之物作文五年級 篇20
我的心愛之物是爸爸媽媽從寵物店里買來的，它是我們家的小王子——小貓花花，我真是太愛它了。
花花剛來家里的時候十分膽怯，縮在籠子里不敢出來。我知道它是覺得這里很陌生，我們費了九牛二虎之力才將它哄出來，我輕輕地撫摸它的額頭和下巴，它慢慢放松下來。
可是它只要聽到一點動靜，就噌的一聲躲到沙發下，任我千呼萬喚也不肯出來。我只好拿了一個罐頭，趴在地上沖它搖啊搖，沒想到人生地不熟的花花竟真的循著聲音出來了。想必是真餓了，它用小爪子扒著我的袖子，好像在祈求我給它罐頭。我把罐頭拿給它吃時，它還咂咂嘴。呵，我心想，真是個不折不扣的小吃貨。
現在，這小家伙已經不認生了，它可是這個家的老大。花花的外號可是老多了，“搗蛋王”“調皮鬼”“外星人”都是我們對他的愛稱。這小壞蛋的壯舉更是多的數不過來了，打碎了碗呀，在衣服上踩印幾朵小梅花呀，拿走奶奶的棉線團啦，全是它干的“好事”。每次它搞一大堆事，我也舍不得打它。沒有任何辦法，見了它我就笑，不然呀，它會生氣地追著你跑呢。每當我俯下身去撫摸這小家伙時，它總會一溜煙跑開。當我氣喘吁吁地找到它時，它已經睡著了。我把它抱在懷里，它伸一下懶腰，繼續它的美夢。
雖然花花很頑皮，但它身上流露出一種獨特的美。那大大的眼睛里黃綠相間，身上暗黑的斑紋好似一條條黑色橋梁。肚子上的斑紋塊，像天線似的耳朵，還有那暗紅的小鼻子，都是獨特的。在我眼里，哪只貓也沒有它可愛迷人。
我真喜歡小貓花花，它是我一生的好伙伴，我真愛它。
我的心愛之物作文五年級 篇21
我有一個心愛的足球，是劉老師送給我的。它黑白相間，非常漂亮。但是，我要把它珍藏起來，讓它鞭策我，激勵我，陪伴我成長。
我平時喜歡踢足球。在六冊期末考試前，劉老師鼓勵我考出好成績，對我許諾，如果我期末考試總分獲得全班第一名就獎給我一個足球。可是考試揭曉后，我語文只得了96分，數學97分，總分和全班第一名比相差5分。我感到十分慚愧，也許劉老師也很失望吧。但是，劉老師還是決定把足球獎給我。
我真的沒有勇氣接受這個“特殊”的獎品。我不好意思地看了看劉老師手中的足球，它就像是一個笑瞇瞇的胖娃娃，我從中窺見了同學們的嘲笑，它好像在說：“我是獎給第一名的！我是獎 給第一名的呀！……”我痛苦地閉上眼睛，仔細想了想。其實老師、家長都說我這次考試從分數上看并不差，但是從卷面上分析，是我學習不認真的毛病比較突出。主要表現在聽講不認真，忽略了關鍵的地方；考試不認真，注意力不集中出了差錯。也許最根本的原因是太貪玩，沒有把學習放在最重要的位置。我又看了看劉老師手中的足球，它變了，變得像劉老師那樣慈祥，它仿佛在說：“我相信你能行，繼續努力吧，努力吧！下次考第一！”我從中看到了劉老師那信任和充滿希望的目光。于是我接過了足球。
啊！我心愛的足球，看到你就想起劉老師對我的教育，對我的厚愛，對我的信任和期望。如同是劉老師送給我的警鐘，時時刻刻提醒我做事要認真。我心愛的足球，我現在不能和你玩，等我成功的時候，好好的踢一回你！
我的心愛之物作文五年級 篇22
我的書包是媽媽給我買的。我特別喜歡這個書包，漸漸地把這個書包當作自己的心愛之物了。
我的書包全身都是綠色的。書包蓋上印著鮮紅的八個大字：“好好學習，天天向上。”這八個大字如同八朵紅花點綴在綠色的草原上，特別引人注目。我上一年級的第一天就是背著這個書包入學的。當時老師還特意看了看這個書包，并對我說：“誰給你買的？”我說：“是媽媽給我買的。”隨后老師又親切地說：“元昊，你可要對得起這個書包呀！這個書包不僅僅能為你保管文具，還寄托了你媽媽對你的期望！”當時我并不明白老師的話，只是隱隱約約感覺到書包的分量很重很重。
每天晚上放學回家，我總是小心翼翼地從書包里拿出書本和文具，生怕把我心愛的書包碰壞了。寫完了作業又把書本和文具小心謹慎地放回書包中。這還不夠，要是上學、放學的途中自己背著書包不小心碰到了什么，我便立刻停下腳步細心地檢查一遍書包，看看自己的書包壞了沒有。
后來我怕把這個書包背壞了，就讓媽媽給我新買了一個書包。而這個印有“好好學習，天天向上”的書包，被我精心保存在書柜里。
這個書包可真成了我的寶貝了。當我考試沒有考好的時候，我就拿出它，看一看那鮮紅的八朵小花“好好學習，天天向上”。有時高興了，我還要把自己心愛的書包當布娃娃一樣抱在懷里睡大覺。
我心愛的書包陪伴我整整六年了。六年來，書包上那八朵鮮紅的小花“好好學習，天天向上”已經成了我的座右銘，它時時刻刻地激勵我努力拼搏，奮發向上……
我的心愛之物作文五年級 篇23
大家的心愛之物各不相同。有的是小動物，有的是玩具，還有的是文具，而我的心愛之物是一種樂器鋼琴。二年級時媽媽買下了它，這架鋼琴在我家待了三年，從長沙搬到株洲，又從株洲搬回長沙，感覺它好辛苦呀！
瞧瞧它！外穿著米白色的衣裳（琴布），本身是高貴的紅棕色，有52個白鍵和36個黑鍵組成的，體型龐大，近500斤重呢！
它是我的朋友，也是我的精神導師。在我不高興時看著它，它好像在說：小主人，要有耐心，加油！當我聽到這句話時，苦惱的心情頓時煙消云散了。彈琴時，一首曲子怎么也彈不好，心想：哼，這是什么破曲子嘛，不彈了。這時，它安慰著我：你可以的！只要有足夠的毅力，我們就能成功，一起努力吧！聽到它對我的鼓勵，我不怕困難，認認真真地把曲子彈完了。后來在鋼琴比賽上，我獲了獎，把獎狀和水晶獎杯擺到了鋼琴上，它好像又說話了：小主人，謝謝你送給我一個水晶發卡，這是你和我共同努力的結果，再加加油，讓我們共同獲得更多的榮譽吧！我決心要好好練琴，把每個曲子彈好，獲得更多成就！
還有一回考試沒考好，被媽媽批評，我哭著沖進了自己的房間，淚水止不住的往下流。這時我又仿佛聽到了聲音：小主人，一次沒考好沒關系，只要有一顆熱愛學習的心，再艱難的事也能做好的，只要端正自己的學習態度，用幾個小目標去完成一個大目標就能實現。是呀，我會繼續努力，那成績一定會有上升的。
鋼琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的一部分。謝謝你，我心愛的好朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇24
黃昏散發出的金光灑落在大地上，一條跳繩靜靜地躺著，它那綠色的身影一直流淌在大地上，流淌在我的心中。
啊！為什么會這樣，我不想考跳繩啊！小吳沮喪地說道。體育老師插著腰站在操場上，剛剛宣布完了今天要考跳繩的訊息。同學們那是一個不情愿啊，個個愁眉苦臉，仿佛馬上就要接受酷刑似的。唯有我會心一笑，因為跳繩可是我最擅長的體育項目。
跳繩，這項運動，你可以說它難也可以說它不難，對于我這種很早就已熟能生巧的人，根本就不在話下，而對于某些人而言，可能就成了一種極大的障礙。跳繩，我差不多已到達王者的境界，什么雙飛、花式等等對于我而言全部都是小兒科，談不上什么技術含量。我內心的燃燒著獲勝的欲望。
老師并沒有讓我們一起跳，因為經常有人會謊報結果，進而獲得更高的成績。這次改成兩個兩個來，同時還有兩位小裁判監督并數個數。大多數人都考得灰頭土臉，很快就輪到我了，幫我計數的是小李，這可是我最鐵的哥們兒，肯定很給力。隨著老師的一聲哨響，我開始用單飛來完成考試，這樣比較保險穩當，40秒過去了，我差不多跳了160多個，我覺得還可沖一沖，于是加大馬力，瘋狂起飛。可就在關鍵的最后10秒，我突然被繩子絆倒了，心里咯噔一下，有些不妙，我二話不說，不知哪來的力氣，猛地跳起，迅速撿起繩子，繼續不停的起起落落，加油！已經189了。就在老師喊停的那一刻，我完成了200個。我顧不得擦汗，低頭看了看手中綠色的跳繩，心中涌上了一股甘甜，感覺是如此的美好。
黃昏將要結束，太陽回到了地平線，我撫摸著跳繩，心中只有一個聲音：跳繩，你是我最好的伙伴！
我的心愛之物作文五年級 篇25
在我玩具展覽柜的頂上放著一架樂高飛機。雖然它很大以至于無法放進不落灰的隔層中，但它依舊被我擦得干干凈凈。
它是一架樂高客機。機頂是湛藍的，猶如藍色的天空；機腹是雪白的，猶如白色的云朵；機窗邊是桔紅的，猶如云間撒下的桔色陽光。十幾扇玻璃窗整齊地排列在機身兩側，一扇可以開關自如的門方便我的樂高小人進出，三對起落架穩穩地嵌在機身底部，真是帥呆了！
幾年前的一個假期，我花了所有的零花錢買了這架樂高客機。當時我十分開心，一蹦三尺高，興奮得連覺都沒睡好。第二天早上我就拆開一包零件拼裝起來。太陽公公好像借了哪吒的風火輪，很快就從東跑到南，從南跑到西，我的樂高飛機也誕生了。看著我的勞動成果，心里別提有多高興了。
有一天，我的表弟來我家玩。我騎自行車回來，一進家門家就看見表弟嘴里：“嗚——嗚——”叫著，手里拿著樂高飛機在飛呢！我嚇了一跳，趕緊叫了起來：“表弟，快把它放下！”表弟聽了并沒停手，嘴里還念叨著：“飛機著陸！嗚——”接著將飛機扔了出去……我的心一涼，完了！我閉上了眼睛……隨著“砰”地一聲，起落架落在地上，接著“咔嚓”一聲……機身斷裂了，樂高小人接二連三地滾落下來。
我望著一地的零件和空空的錢包，心里十分難過。可他是我的小表弟，我又怎能狠心責罵他呢？可眼淚卻忍不住流了下來……
又過了幾周，舅舅拿著一架樂高飛機放在了我的展柜上說：“我時間多，幫你修復好了。”舅舅天天忙工作，哪有時間？我意識到：是舅舅放棄休息，擠出時間幫我修的！此刻，在我眼中這哪里只是一架飛機呀！這是舅舅對我的愛呀！到現在，它依舊被我保存得很好……
我的心愛之物作文五年級 篇26
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是一只小狗，它的名字叫黑豆。它有一身烏黑的毛，一對尖尖的耳朵，一雙水汪汪的眼睛，鋒利的牙齒，強健有力的四條腿，好有精神！
記得在我八歲那年，鄰居家的狗，也就是黑豆的媽媽，咬死了我家的17只小雞。鄰居給了錢也過意不去，于是就送給我一只可愛的小狗，正是黑豆。
起先，黑豆很怕我。它總是躲在我給它搭的舒適的窩里，可憐地叫著。我想小家伙應該是想媽媽了吧。我給它火腿腸，它也不吃；給它牛奶，也不喝。我非常著急，繼續悄悄地給它送吃的喝的，還特意給它送去我最愛吃的排骨。它見我不去傷害它，反而對它很好，就慢慢地吃起來。我很高興地說：“小東西，你終于肯吃食物了！”漸漸地，黑豆接受了這個新家，心情逐漸變好啦，開始在窩里打滾了。
有一次，我去給黑豆送食物，發現小家伙不見了。爺爺告訴我：“黑豆去鄰居家了。”我急忙跑過去，見它玩得正歡，我想：你終于肯出來玩了！它一見我，就跑過來，蹭蹭我的腿。我感覺好癢，好舒服！
我每次上學，黑豆都送我老遠。放學回到家，它都在門口等著我。見我回來了，就搖頭擺尾地跑過來，舔舔我的手，然后就叫幾聲，好像是說：“小主人，你終于回來了。”
星期天，家里人都下地干活了，我在家里寫作業，它就臥在我的腳邊，陪伴著我，守護著我。寫作業累了，我就逗逗它，休息一會兒。寫完作業，我和它一起玩捉迷藏。每次它都靠它那尖鼻子獲得勝利，還時不時唱著勝利的歡歌。
我非常喜歡黑豆，它早已成了我的好朋友。
我的心愛之物作文五年級 篇27
我過生日時，媽媽給我買了一個新書包。
我非常喜歡這個新書包，這個書包既漂亮又耐用。也是我喜歡的顏色和圖案。它的外表底色都是我我喜歡的淺藍色，
上面全是我喜歡的小白兔圖案。我仔細一看，設計做得非常好，共有五大層，兩旁還有兩個袋子。可以放水杯和餐廳紙。里面每一大層都有兩小層。第一大層我全都放直尺、小剪刀呀、膠帶呀，我經常叫它“工具箱”。第二層我放文具盒、修正帶、等文具。第三大層我放試卷、資料等。第四大層是個大家族，家族成員有;主科書、基礎訓練、字典等成員。中間有一層布，是用來隔離重要或不重要的東西的。這就是我喜歡它的原因之一：結構好又耐用。
我的新書包還是我的監督員。上課前、我把書從它的家里拿出來。下課后、它看著我把書送回家里。放學后、它又監督我，一本本的送回家。回到家后，它監督我把作業認真的一一完成。所以我的好成績也有它一份。這就是我的監督員；我的新書包。
記得有一次放學。我急匆匆的收本子、快點收完立刻回家。可回到家后，我發現;我的語文書不見啦！我到處找啊找哇。就是找不到我丟失的語文書。我邊找邊想；我的語文書呢！的語文書呢！忽然、我看見了責怪的面孔。啊！我想起來了、那本語文書我忘在了我的課桌里。哎！如果我那時不急匆匆的，聽書包的話的話。而是細心的`收書的話、我就不會落到這個地步了。哎！那天我沒有寫語文家庭作業。被老師狠狠地罵了一頓之后，我便長記性了，每次收書本我都仔仔細細的收、不會再急匆匆地了。
我的新書包。我最好的監督員，謝謝你陪伴，你不僅是我最好的朋友，而且我相信你是我所有書包中最好的那一個！
我的心愛之物作文五年級 篇28
每個女孩都喜歡漂亮的新衣，而我就對連衣裙情有獨鐘。時光飛逝，許許多多漂亮的衣服都被我束之高閣，只留下一串串無限美好的回憶，點綴著童年……
記得在我五歲那年，母親為我精心挑選了一件別具特色的連衣裙：乳白色的一串珍珠盤旋在肩膀上，一條淡綠色的綢緞猶如一條清澈的溪水環抱著連衣裙的裙腰。連衣裙上猶如百花世界，朵朵鮮艷飽滿的牡丹撲入眼簾，上面五彩斑斕的蝴蝶，更是耀眼奪目，它們來回穿梭在繁花之中，給連衣裙增添了一份生機。裙子的背景是淡綠色的，宛如清澈的湖水，又好似一塊翡翠，綠中透出淡淡的青，令人愛不釋手。
暑假的一天，我到親戚家做客，閑得無聊便跟隔壁家小妹妹一起玩耍。忽然，天真無邪的小妹妹像發現新大陸似的，兩眼直愣愣地瞅起我來。正當我丈二和尚摸不著頭腦時，她卻轉身向屋子里跑去，一邊跑一邊喊：“媽媽，我想要一件跟那個姐姐身上穿的一樣的連衣裙！”那一剎那，我不禁有一種幸福感，一股喜悅的心情油然而生，我的心里比吃了蜜還甜。
一晃又幾年過去了，我的個頭也越長越高，美麗的連衣裙我再也不能穿上身了。于是媽媽幫我洗干凈，疊的整整齊齊放進了衣柜。
一個周末下午，媽媽悄悄告訴我：“你最喜歡的那件連衣裙，被我整理好捐獻送人了！”瞬間的失落讓我淚水漣漣。好長一段時間我都感到難過，因為我永遠失去了最喜歡的連衣裙，只留下短暫的回憶。
連衣裙，你不僅陪伴了我幾百個白天，還讓我在童年里收獲到了滿足。雖然你不再出現我眼前，但你的這份美麗能夠延續到其他人身上，何嘗不是一種另類的美麗呢？
我永遠不會忘記你，不會忘記你給我留下的一切。
我的心愛之物作文五年級 篇29
我有一塊胡蘿卜造型的小橡皮，它是我二年級暑假時媽媽從晨光文具店買來的，媽媽把它當做禮物送給我。我給它取了一個名字，叫蘿蘿。蘿蘿雖然只跟著我幾個月，但已經是一位立下了赫赫戰功的老將了，在每一次考試中，它都有功勞。
這塊橡皮剛到我手中的時候，像一個美麗的小姑娘，蘿蘿那時還穿著一條橙色的連衣裙，戴著一頂綠色的小草帽，可漂亮了。身上還散發著淡淡的桂花香味，放到鼻子旁邊一聞，就像捏了幾朵桂花呢！蘿蘿的身體可柔軟了，輕輕一按，它就做了一個完美的“下腰”。我對它愛不釋手。
小橡皮的用處可真大。有一次我正在寫作業，媽媽突然進來檢查，一進來就大叫一聲，我嚇得跳了起來，仔細一看，原來是“大”多加了一點，變成了“太”。我心里十萬火急，可這時候小橡皮卻不見了，我往下一看，小橡皮突然探出了小腦袋，我趕緊拿起小橡皮，小橡皮在紙上跑來跑去，擦得干干凈凈。我趕緊又寫上“大”，媽媽一看，怒氣消了許多。
還有一次考試，我正在寫計算題，因為粗心，我把20x5寫成了20÷5，但是因為時間急，我沒有發現。回頭檢查的時候，發現計算中有很多錯誤，我哪兒都找不到小橡皮，小橡皮再次挺身而出，它在試卷上滾來滾去，頭和腳都磨圓了，我寫上了正確的答案。下午發了試卷，那道題有30分呢！多虧了小橡皮的幫助！
如今，小橡皮變得越來越小，但我還是對它很好，每天都給它拍拍身上的鉛筆灰，給它穿了一件紙衣服。我想對它說：“小橡皮，謝謝你。你為我的學習貢獻出了你的生命。”
我的心愛之物作文五年級 篇30
它可以在我不開心的時候讓我笑，可以在寒冷的冬天里當我的暖寶寶。它很特別，全身都是花紋。它的眼睛大大的，像個圓寶石；鼻子是粉粉的，像個三角形的小餅干；胡子細細的，像根風箏線；嘴巴小小的，像顆黑葡萄；小腳軟軟的，像團雪白的棉花；尾巴毛毛的，像把小刷子。它就是我家的貓——可可。
我上課的時候，它會早早地起床。先洗臉，再梳理毛發，然后和媽媽一起送我去讀書。到了校門口，每次都要看著我量完體溫走進校門，它才愿意離開。
周末的時候，它像小狗一樣雙腳觸地直起身子蹲在我面前。我知道，它是想讓我和它玩。于是我拿起毛線球往屋外走，可可像吃了濃咖啡一樣躥起來，跟著我就跑。到了院里，我丟毛線球給它抓，抓到了，它就抱著毛線球在地上打滾。我去搶，它連忙抱著毛線球想跑，殊不知在打滾的時候，毛線絆住了它的腿腳，它狠狠地摔了一跤，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。它一邊喵喵喵地叫，一邊用圓溜溜的眼睛盯著我，好像很委屈似的。我笑夠了，走過去幫它解開毛線，它的叫聲就變得柔和起來，我猜想，它是在對我說謝謝。玩累了，我躺在院里的蘋果樹下休息，可可就在我周圍上躥下跳的，我也不管它。突然想到我還有作業沒做完，我就回屋里做作業，它也跟著回去，我做作業，它在一旁沙發上靜靜的蜷縮著，不一會兒就發出“呼嚕呼嚕”的聲音，原來，它也玩累了。
不知不覺，晚飯熟了，我們一家人開開心心地吃飯，可可也開心地吃它的貓糧。飯后，我看我的動畫片，可可照例去門前屋后巡邏，還到屋子的各個角落蹲守。當夜空掛滿無數小眼睛，清風吹過我的窗戶時，我該睡覺了，可可——我心愛的小寶貝，“下班”后，也悄悄爬到我的懷里睡著啦。
我的心愛之物作文五年級 篇31
晚風徐徐，先輕輕地吹過了窗外大叔的綠葉，再拂過窗子，吹過了那寶藍的“明珠”。
這是一支鋼筆。它全身呈現寶藍色，用銀色點綴筆帽，光照過來，顯得精明透亮，真像一塊翠玉一般。摸上去，手感極佳，可謂溜光順滑呢！打開沉沉筆帽，小巧而精美的筆頭展現在眼前，筆尖有力且不失美感，靠近了聞，就有一種淡淡的清香在鼻中回蕩。寫起字來，十分的順暢，寶藍色的墨跡與寶藍色的筆相互照應，熠熠生輝。伴隨著這支筆，我的思緒回到了三年前。
那是一個期末考試的日子，一大早，我來到教室。只見好伙伴肖凡一興沖沖闖進教室，來到我面前，說：“閆，下午給你個東西！”來到一學期的最后時刻，他找到了我，略帶傷感地說：“我下學期就要轉學了，”我的心涼了，“但是，我要送你一支鋼筆，讓“我”陪著你，一起成長，一起進步，我們在“山頂”見哦！”頓時，一股暖流涌入我的心扉。接過鋼筆，望著他離去的背影，紅了眼眶，久久難以釋懷。
從此，我奮發圖強。到了一年的期末考試，我細心，努力地做題。握著這支鋼筆，我目不轉睛地盯著試卷，真像老虎死死地盯著獵物。最后，我獲得了年級前五名的好成績，是這支鋼筆給了我力量，望著它，我興奮地說：“肖凡一，我沒有辜負你對我的期望，謝謝你！”后來，我更加珍惜這支鋼筆，因為它是我們友情的見證。有了它，我就不會忘記你對我的期望，不會忘記你的存在，更不會忘記我們深深的友誼。加油！我們一起超越自己，成就未來。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一支鋼筆代表了我們的友情。但愿我們的友誼之花永不凋零，四季常開。
我的心愛之物作文五年級 篇32
每個人都有自己的心愛之物，有的是布娃娃，有的是儲蓄罐，有的是滑板車……而我的心愛之物是手機。
這部手機是為了我在學校給媽媽聯系方便，給爸爸要求幾次才送給我的，還是媽媽花費了兩個月的工資給我買的，這手機來之不易，所以我特別珍惜。
手機的品牌是華為的，棕色的，大概兩千多元。自從我有了手機，我感覺自己是世上最富有的人，通過手機我學到了好多知識，知道了好多不知道的事，通過手機我可以寫作文賺錢，通過手機我可以了解全世界的事。當我把作業完成了，我就可以心安理得地玩手機，我用手機上網課，用手機看新聞，用手機查找不會的問題，手機在我這里就是無所不能的老師，有了手機我再也不會被難題難住，我的成績也提高了，有手機真好。
可好景不長，今天我的手機放在課桌上，被一個同學一不小心碰掉了，我正在寫字，突然聽到“啪”的一聲，我抬頭一看是我的手機掉在地上了，我很快把它撿起來，一看：手機屏幕摔爛了，我心疼地要哭出聲來，心里難受極了。再看看那個學生，她嚇得臉色蒼白，膽怯地看著我淚眼汪汪，嘴里喃喃道：“對不起！對不起！我不是故意的。”我忍著怒火沒說什么。然后，我打開手機試了一下手機是否有反應，還好，有反應。這時，心里稍微平靜下來。
看著心愛的手機傷痕累累，眼淚不自覺地流了出來，這部手機成了我形影不離的好朋友，它能治愈傷痛。每當我不開心時我就打開它，看里面搞笑視頻，頓時煩惱跑到九霄云外。當我高興時，我就把高興的心情發到朋友圈與別人分享，贏得了好多好友點贊，雖然在現實生活中找不到存在感，但在手機上可以找到存在感。
我的心愛之物即使片體鱗傷，但是我依然愛它，以后更加珍惜它，保護它。
我的心愛之物作文五年級 篇33
心愛之物是重要的，是來之不易的，還是和自己有深厚感情的，而我的心愛之物卻是能在苦難中幫助我的。
在一次外出游玩時，我無意間看見一個剪娃娃的機器，心想：剪一個試試吧。沒剪幾次竟然剪中了，我便高興地抱著回家了。
這個娃娃有兩個長長的耳朵，一條短而小的尾巴，肯定有人會以為是一只小兔子，而它卻是一只小狗。它有著一身蓬松又雪白的毛，活像一個大雪球。最引人注目的是它那水汪汪的小眼睛和那大大的鼻子，可愛極了！保證你看過了以后，會生愛慕之心。
它不僅長得可愛，還能在我遇到困難時幫助我。記得有一次，我在看電視，天漸漸地黑了下來。突然，外面的第一滴雨落下，緊接著便是傾盆大雨。而我卻不為所動，繼續看電視。直到外面的閃電劈開了天空，電視突然黑了，燈也熄滅了，才4點就已經伸手不見五指了。“肯定是電閘跳閘了，還是等爸爸媽媽回來再弄吧。”我在心里默默地想著。可是沒過多久，我怕黑的老毛病就又犯了。風呼呼地吹，雨嘩嘩地下，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張不已。這種情況，我只好自己去了。只見，我手拿著手電筒，膽怯地向前，走了一會，看見了地上的娃娃，我便連忙抱著它繼續前進。突然，手電筒在關鍵時刻掉了鏈子，沒電了。我的眼前再次昏暗起來，我摸著黑，繼續向前走。突然，前面傳來了一陣響聲，我便把娃娃放在前面，“沒事的，沒事的，不會有事的”我安慰著自己。這時，我感覺娃娃在發光，本來烏黑的房間，變得很明亮。它似乎給予了我勇氣，拿著它，我順利地打開了電閘。
這個娃娃，不僅幫助我打開了電閘，還讓我戰勝了黑暗。
我的心愛之物作文五年級 篇34
每個人都有自己最心愛的東西，琦君筆下故鄉的桂花雨；馮驥才眼中可愛的珍珠鳥；老舍筆下淘氣的小貓我呢，當然也有自己的心愛之物。它十分普通，在小路上、小溪邊、草叢中都能見到它的身影，它就是一塊普通得不能再普通的石頭。
它比我的拳頭稍大一些，是均勻的淡灰色，表面沒有花紋，摸上去十分光滑。石頭上有一顆用顏料畫的傲然挺立在雪地上的梅花樹，俏著樹枝，粉紅的梅花在雪的映襯下真是美極了。
說起這塊石頭我就熱淚盈眶。它是我的好朋友送我的，我倆自打認識起就成為無話不說的閨蜜，可是好景不長，這學期我要轉回老家讀書，回老家前，她來我家，把這塊石頭送給我，我鄭重地接過來，小心翼翼地捧在手心中，只覺得手里沉甸甸的，腦海里一遍又一遍地回憶著與她一起學習、玩耍時的美好時光以及她眼中依依不舍的眼神。漸漸地，我的眼睛模糊了我十分珍愛這塊石頭，平時總是把它放在一個精美的盒子里，當我開心時，我總會拿出來對著它自言自語，因為我想和好朋友分享我的快樂；當我難過時，我會對著它發呆，因為我想對它傾訴我的煩勞。
一天，我想和它分享我的喜悅，但我卻發現石頭不見了，我心急如焚，把房間翻了個底朝天，可始終沒有見到它的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚像泉水一樣直往外涌。這時，我聽到了妹妹的歌聲，便跑去一看，妹妹正拿著我的“心頭肉”在玩，我眼疾手快一把“搶過來”。此后，我再也不允許任何人碰我的這塊寶貝。
“海內存知己，天涯若比鄰。”這塊石頭如同一條絲帶，串連著我和朋友的心；仿佛一條小船滿載我對朋友的思念；好似一個信封，裝著我和好友的美好回憶
我的心愛之物作文五年級 篇35
“啵啵”，每天早晨，路過魚缸旁，總能聽見兩條小鯉魚吐泡泡的聲音，嘿，別說，還真有節奏，讓人一早就活力滿滿。這兩條小鯉魚已經和我相處了兩年多，說起來，這其中還有一段故事呢。
還記得那天一放學，媽媽就帶我來到了一個花鳥市場，因為我一直想養幾條小鯉魚，所以這不，我們就來挑魚了。可沒過多久，尷尬的事發生了，我們在花鳥市場徘徊了兩個多小時，就是找不到賣鯉魚的小販，當時我就急了，臉紅的跟個柿子一樣，淚水在眼眶里打轉。就在這時我無意瞥見了角落里有一位老人在賣鯉魚，于是我拽著媽媽的袖口就往老人那走去，購買了4條鯉魚，你沒聽錯，一開始確實是4條，但接下來，悲劇發生了。
我將魚兒們安頓好后，就上樓了，但我沒想到的是，有兩條魚兒直接跳出了魚缸，等我發現時，它們已經成了魚干。雖然我們只相處了一天不到的時間，還沒建立感情，可當時我的心還是好似被萬箭擊中，劇痛無比，眼淚更是如下雨般滴落。經歷了這些，我下定決心，要將剩下的兩條小魚照料好。
從此，每天早晨醒來，我第一件做的事不是刷牙，而是給魚兒喂食，換水也是一天兩次，在這樣的接觸下，慢慢的，兩條小魚開始與我互動了。它們起先只是再換水時有所配合，不再像之前那樣蹦來蹦去，接著在喂食時，它們會輕輕親吻我的手指，但我只要抖一下，它們就會瞬間游走，不過后來，它們開始信任我了，因為它們知道，我不會傷害它們了，而我，也把它們當作了親人。
之后，兩條小鯉魚每天都優哉游哉的，不需擔心任何事，直至今日，它們依舊生龍活虎。那另外兩只呢？我給它們立了兩座小墳，將它倆的尸體埋在了后邊小區的土里，這樣，我就每天都能看見它倆了。
我的心愛之物作文五年級 篇36
光陰荏苒，日月如梭。在我的童年里，那些心愛之物點綴了我的生活，它們一直陪伴著我，給我帶來了無窮的快樂。我的心愛之物是什么呢？飛機？小鳥？小火車？不對不對！我的心愛之物其實是一輛威武霸氣的樂高四號中型坦克玩具！
這輛坦克全身呈軍綠色，有著厚厚的“履帶”，五個負重的輪子支撐著龐大的身軀，還有樂高礦鎬和樂高鐵鍬。高大而又霸氣的樂高“炮塔”屹立在坦克中央，長長的“天線”在高大的炮塔旁，坦克前有著厚厚的“裝甲擋板”，四周也有防御裝甲，車后有四缸“發動機”以及“副油箱”，車上有納粹德國的標志，長長的炮管指向遠方，好像正在開炮，充滿了戰爭的氣息。
這輛樂高坦克是爸爸給我的圣誕節禮物，這不僅是一個玩具，還代表著父母對我深深的愛。我經常拿著這輛坦克去“挑戰”別人的樂高武器，和對方展開樂高大戰。
就如一次，我的小伙伴們拿著樂高重炮玩具傲慢地向我“挑釁”，我當然也不甘示弱，就拿出了這輛“王牌”坦克。這輛坦克一出現，就讓對方士氣大減，我“一馬當先”，直沖“敵方”小伙伴的“陣地”，他們卻以閃電般的速度避開了我，并來了一個“順手牽羊”，小伙伴們不僅“占領”了一個有利地形，還打了我一炮。我來了一個“笑里藏刀”，假裝認輸，然后突然向他們開了一炮，把小伙伴們的“陣地”炸了一個“稀巴爛”雖然我的“坦克”“損失慘重”，但對方還是“繳械投降”了。我們玩得不亦樂乎，哈哈哈，真是太有趣了！
這就是我的心愛之物，一輛二戰樂高坦克，它給我的童年帶來了無窮的樂趣！
我的心愛之物作文五年級 篇37
夜晚在臺燈柔和的光芒下，有一樣東西熠熠生輝。那就是媽媽從開封帶給我的禮物——一面精致的寶石小鏡子。當媽媽送給我時，我就被它奪目的光芒吸引住了，捧在手里左瞧瞧，右看看，就像得了什么稀世珍寶似的。
這面小鏡子真是做的精美絕倫。乍一看，猶如一件藝術品，一件精雕細琢、巧奪天功的藝術品；細看，它好似一幅畫，一幅光彩照人的畫，那金色的邊框在粉紅底色的映襯下，顯得格外華貴。框中用金條勾勒出錯綜復雜的花紋。然而最引人注目的，則是鑲嵌在花紋上的寶石。有的紫瑩瑩的，猶如一片緩緩飄落的樹葉，發出深邃的光芒；有的是墨綠色的，猶如一片片花瓣，隱約還能看到里面有些小水滴；還有無數顆紅寶石做點綴。
小鏡子在學習上給我帶來了許多幫助。如果我在家中學習時遇到了困難，卻沒有人給我講解時，我就會打開小鏡子，鏡中出現了一張雙眉緊鎖的臉蛋兒，此時，我的內心突然堅定起來，沖著鏡中的自己大聲說：“你能行。”這是鏡中的臉蛋兒就會充滿陽光，每每我取得了優異的成績，打開鏡子，那張小臉是多么快樂啊，雙眸烏黑發亮，嘴角微微上揚，真是喜形于色。然而用反面的放大鏡看缺陷又是多么明顯，字呀！于是我又立刻虛心起來。每當我計算出錯時，我就會對這鏡子認真的反省自己。同時，我的心中又充滿自信。
小鏡子分擔了、分享了我的種種情緒，我喜歡它，因為它是我學習上的良師益友；我喜歡它，因為他是一顆璀璨的明星，時刻陪伴在我左右；我喜歡它，因為它給了我無形的幫助。它永遠是我的心愛之物！
我的心愛之物作文五年級 篇38
說起我的心愛之物，就數我家的小狗“黑騎士”了。
黑騎士是舅舅送給我的生日禮物，舅舅送的時候它還是一只半大的小家伙，是一只純種的黑色拉不拉多犬。黑騎士十分的忠誠、聽話，這也是我為它起這個名字的原因。
黑騎士長著一身油亮的黑毛，摸起來十分舒服，兩只圓圓的眼睛在黑夜中發出微微亮光，不仔細看，還以為它是一只貓呢！黑騎士的眼睛下是一個和橡皮大小的鼻子。它的鼻子可靈了，什么東西只要聞一次，就能把那樣東西的氣味牢牢地記在腦海中。鼻子下的嘴巴上長滿了尖利的犬牙，那牙齒能把骨頭咬得粉碎。
黑騎士雖然是一只狗，但它完完全全是一位素食主義愛好者，它每天吃的素菜比肉多三四倍呢！有一次，它吃完了自己食盆中的素菜還“汪汪”叫著讓媽媽添菜，媽媽被它吵得無可奈何，只得在它的食盆中加上了飯菜。那天，黑騎士吃了整整三盆飯。
黑騎士的忠誠是任何一只狗都不可能比得上的。有一次，我和媽媽騎電瓶車去超市買東西的時候，黑騎士也一路尾隨過來了，在超市門口，媽媽把車停下便帶我進去了，而黑騎士自己則蹲在了電瓶車的旁邊。半個小時之后，我和媽媽出了超市，發現有許多人都圍在我家電瓶車旁邊。我和媽媽擠進人群里發現有一個人被黑騎士撲倒在了身體下。媽媽忙問別人是怎么回事，那人說：“這個人想偷車，被這只狗給撲倒了。”那天，小偷被巡警帶走了。黑騎士因守車有功，一連好幾天都吃到了可口的飯菜。媽媽還把那天定為黑騎士的生日。
這就是我的黑騎士，它是我最好的伙伴。
我的心愛之物作文五年級 篇39
我有一位最親密的小伙伴，它叫威威。雖然稱呼它為“小伙伴”，其實它一點兒也不小。威威來自德國，全身都是锃亮的黑色，它有三條腿，身長兩米一，重達八百多斤。它的全名叫做施坦威。沒錯，它就是我最心愛的三角鋼琴。威威是我給它起的昵稱。
這臺施坦威鋼琴是我十歲的時候，媽媽送給我的禮物。能擁有一臺音色這么完美的鋼琴，我想應該是每個熱愛鋼琴的人的夢想。我如獲至寶，于是每天就更加珍惜練琴的時間了。經過短暫的磨合，威威很快就像一位相識多年的老朋友一樣，總能把我心中的音樂，通過我的指尖、琴弦和琴廂中的潤色后，精準地“歌唱”出來。于是，每天的練琴變成了我和威威有趣的互動：有時我們模仿海浪的聲音，有時我們模仿鳥叫的聲音，有時我們模仿低音圓號，有時我們模仿馬林巴……
雖然我每天的練琴時間已經不少了，但是臨近比賽，練琴時間會隨之增加。有一次在一場大型比賽的前兩天，我像往常一樣，傍晚的時候洗干凈手，坐在琴前準備開始練琴。可是今天威威的聲音悶悶的，就像感冒時說話鼻音很重一樣。我沒想那么多，繼續練著。終于到了晚上，原本音色那么優美的威威發出了像老式收音機的聲音。這可把我嚇壞了，威威生病了嗎？我心里又焦急又害怕，既擔心威威又擔心馬上要比賽沒有琴練。第二天，調律師來家里給威威做了檢查，并告訴我需要注意的事項，我一一記了下來。
兩天后的比賽，在威威每天不辭辛苦的陪伴下我取得了好成績。謝謝你，我最親密的小伙伴，我的心愛之物——威威。
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