五年級(jí)單元作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)單元作文九篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文 篇1
古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎?
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗�，而我贊美梅花，是因�(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
五年級(jí)單元作文 篇2
這幾個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書，今天我就推薦這本書。 嘎子是一個(gè)孤兒，他沒有爸爸媽媽，一直跟奶奶生活，在一次鬼子的掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)鐘亮同志，死于敵人的刺刀下，而鐘亮同志也不……
這幾個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書，今天我就推薦這本書。
嘎子是一個(gè)孤兒，他沒有爸爸媽媽，一直跟奶奶生活，在一次鬼子的掃蕩中，奶奶為了掩護(hù)鐘亮同志，死于敵人的刺刀下，而鐘亮同志也不幸被抓走。
小嘎子為了報(bào)仇，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦當(dāng)上了八路軍，最終解救出了老鐘叔，并且勝利了。
書中的嘎子是多么的調(diào)皮、勇敢啊!他把好人當(dāng)成了漢奸鬧出了笑話，還與別的小孩攀比，給予八路軍帶來(lái)了種種的麻煩，他雖然調(diào)皮，但是他也有勇敢的地方，有一次嘎子被分到一個(gè)任務(wù)，撕裂撓亂鬼子的內(nèi)部，于是，他辦萬(wàn)里送雞蛋的小孩，溜進(jìn)去，在一只狗上面綁上了炮竹，一點(diǎn)火把狗放進(jìn)去，“噼哩啪啦”響了一陣，狗串上串下，把鬼子們的軍隊(duì)撓的大亂，八路軍殺了進(jìn)去，一舉把鬼子全部阡滅。
那司令官肥田一郎，也被小嘎子的一挺“王巴盒子”掃的一命嗚呼了。
也就是那次，鐘亮同志成功地被救了出來(lái)，嘎子問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，那高興的勁兒只啊!嘖嘖簡(jiǎn)直是無(wú)法形容，他又顯落出他的那份淘氣，調(diào)皮的勁兒。
在歡迎會(huì)上，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)親自把“張嘴燈”給了嘎子，他的臉都紅了。
是啊，我也要像嘎子那樣，一定要努力學(xué)習(xí)勿忘國(guó)恥，振興中華，讓我們一同學(xué)習(xí)嘎子的這種精神，讓這種精神在世界上隨處可見，讓他這種“嘎勁”永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地保留在這個(gè)世界上，讓世界的明天真正充滿鮮花、陽(yáng)光和愛的人類家園，讓明天的明天成為一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙的世界。
五年級(jí)單元作文 篇3
在我上幼兒園時(shí)，我就著魔般地愛上了書。只要一有空，我就開始“啃”書。一直到現(xiàn)在，我看過(guò)的書已經(jīng)擺滿了滿滿一書架。
上四年級(jí)的一天晚上，我正津津有味地看著《海底兩萬(wàn)里》，媽媽卻在耳邊毫不厭倦地開始了每日必念的“緊箍咒”： “可以睡覺啦，再不睡明天起不來(lái)了�！蔽覍�(duì)她的話依舊置之不理。見我沒反應(yīng)，她便軟的不行來(lái)硬的，一把搶過(guò)我手里的書，眼睛氣鼓鼓地瞪著我，兇神惡煞般用高八度聲音命令：“趕快睡覺!”我雖然心里有一百個(gè)不愿意一千個(gè)不愿意，但也只好心不甘情不愿地爬上了床，眼睜睜地看著媽媽把書拿走了。
躺在床上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，腦子里總是想著剛才沒有看完的故事情節(jié)：阿龍納斯教授最后怎么樣了呢?他和康塞爾獲救了嗎?“林肯”號(hào)是不是沉了?忽然，我腦袋里靈光一閃，冒出了一個(gè)主意：媽媽不讓我看，我可以偷偷看啊!我趕緊坐起來(lái)，手輕輕按在開關(guān)上，慢慢地向下壓。“啪。”極其輕微的一聲，燈開了。我躡手躡腳地走向書架。咦?媽媽把它放在哪里了呢?我伸出手，手指在空氣中輕輕滑動(dòng)，眼光隨著手指的移動(dòng)，在一層層書架上急切地尋找著目標(biāo)。這本不是，這本也不是……啊，原來(lái)它被媽媽藏在最上面的一層了!我輕輕地搬來(lái)一張椅子，小心翼翼地踩上去，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。我使勁踮起腳尖，讓手一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近那本書。終于碰到了!我興奮極了，屏住呼吸，把那本書慢慢地抽出來(lái)。我拿到了書，在椅子上慢慢地蹲了下來(lái)，輕輕地溜到了地上，然后直接就坐在地上如癡如醉地看了起來(lái)。
“怎么還在看書?不是叫你睡覺了嗎?!”媽媽的聲音像炸雷一樣在頭頂響起。我猛地一驚，書“啪嗒”一聲掉到了地上，身體不聽使喚地一抖，觸電似得跳了起來(lái)，趕緊撿起書，丟在書架上，飛也似的跳到了床上，熄了燈，蒙上被子，心里默念著：母親大人，我下次再也不敢了，您行行好，放過(guò)我吧!還好，媽媽沒說(shuō)什么就走了。
竊讀的感覺真是既緊張，又快樂(lè)。
五年級(jí)單元作文 篇4
有句名言說(shuō)得好：“恒則成，靜則勝”。這一次釣魚，我終于體會(huì)到這句話的含義。
那一次，爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸，要老爸帶我去，老爸被我纏得沒辦法，只好帶我去。
雖說(shuō)那個(gè)池塘不大，但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚，我不耐煩地說(shuō)：“知道了，我曉得！”
我先把魚竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看，原來(lái)鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來(lái)，費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。
這次，我可聽仔細(xì)啦！先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水，等到魚竿動(dòng)時(shí)，我馬上提起來(lái)，嘿！魚的影子沒見著，反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫：“不釣了，不釣了，釣個(gè)魚這么辛勞！”
爸爸輕輕地說(shuō)：“釣魚要有耐心，像你這樣還沒釣?zāi)兀~就嚇跑了�！�
我聽了爸爸的話，我這次可小心了，慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中，等了好久，也不見魚線動(dòng)，我氣得想把魚竿狠狠地扔下，可我轉(zhuǎn)念一想：不行！古人云：失敗乃成功之母。便又一心一意地等著，好一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了，我不急著收魚線。靜靜地等，等到時(shí)間差不多了，猛地一提，呀，我釣到魚啦！雖然這只是一條小魚，可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫：“我釣到魚了，我終于釣到魚了，我成功了！”
從釣魚這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，才能成功！
五年級(jí)單元作文 篇5
真好！我這次期末考試考得好，得了好幾張獎(jiǎng)狀。父親也開心的不能了，就買了一輛自行車獎(jiǎng)勵(lì)我。我很喜歡這輛自行車，我把它放在陰涼的大樹下，以免被曬壞了。
它很炫酷，一雙反著的把手，一個(gè)可以裝水杯的袋子，兩個(gè)碩大的輪子。車身涂滿了好看的顏色。只須你騎上它，不論白天還是晚上，車輪都會(huì)發(fā)出炫酷的光，一閃一閃的還時(shí)不時(shí)變換顏色，引得路人都向我投來(lái)羨慕的目光。
自行車成了我日常的好朋友。只須我寫完作業(yè)有空了，就會(huì)騎上我心愛的自行車去炫耀、閑逛。我騎在自行車上，兩腳飛快地踩著腳踏板。車子會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，仿佛是在抱怨我太沉了吧！
我和這輛自行車還有一個(gè)故事呢！它陪我上學(xué)，我陪他它回家。有一次，在放學(xué)回家的路上，我騎著自行車不小心壓上了一塊玻璃，車輪爆胎了，我又心疼又自責(zé)，怪自己不夠小心。我垂頭喪氣的推著車子往家走。就在這個(gè)時(shí)候，一輛滿載鋼板的三輪車向我飛奔而來(lái)。車上滑落的鋼板劃到了我的自行車，我的自行車被劃出了一道難看的劃痕，我去了自行車維修店，車子修好了，但留下了一道難看的傷疤。我不但沒嫌棄他，反而由于這道傷疤增進(jìn)了大家之間的感情。
有了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，我愈加愛惜和喜歡我的自行車了，假如沒我的自行車，受傷的可能就是我了。
五年級(jí)單元作文 篇6
有一種愛；是那么平凡而偉大。有一種愛；是那么無(wú)私難忘啊。有一種愛；是那么令人懷念啊。有一種愛……那，就是父母對(duì)我們的愛。媽媽對(duì)我的愛是多么無(wú)私啊！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，媽媽都在為這個(gè)家操勞。從做小事到做大事，媽媽都在為我們擔(dān)心。一次，我下午讀床回來(lái)時(shí)在打焉，媽媽先用手撫摸著我的頭，呀！發(fā)高燒了，然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院……時(shí)間不等人，夜深了，我還一直在醫(yī)院里，等打了退燒針后，就可回家了……第二天黎明，我看見媽媽在我床邊睡著了，原來(lái)媽媽一直守候在我床邊，不知怎的，我落淚了。
媽媽，您辛苦了！
爸爸對(duì)我的愛又是那么難忘��！
不管是寒冬，還是酷暑，爸爸總是堅(jiān)持自己的工作，很少回來(lái)看望我們。有一天，天氣不好，在下大雨。我正在床呢！媽媽今天又去了外婆家，沒人來(lái)接我了，正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口，“是爸爸”我高興的叫了一聲，我問(wèn)爸爸他為什么回來(lái)了，爸爸說(shuō)有事，我半信半疑地望了他一眼，才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了，牙齒也在上下抖動(dòng)，看著我就心疼。
爸爸，您也辛苦了！
父母的愛就像泉水，不管什么時(shí)候都在流淌；父母的愛就像床，永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。��！我會(huì)一生記住那溫暖的愛。
五年級(jí)單元作文 篇7
在我的記憶中，有太多太多用淚水譜寫的往事：兒時(shí)伙伴們一起玩耍，跌倒而見到殷殷血跡時(shí)；課堂上不專心聽講，受到老師訓(xùn)斥時(shí)……那些傷感的淚，委屈的淚，總是時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我。
而就是發(fā)生在不久前的事情，卻使我留下了感動(dòng)的淚。那天考試結(jié)束后，也許是前兩天的下午，當(dāng)我從老師手里接過(guò)卷子時(shí)，我心想：前兩次都是100分，這次也肯定不例外。可是當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，不禁傻了眼，竟考了70分。父親母親平時(shí)的淳淳教導(dǎo)頓時(shí)在我耳邊響起：“明年九月份就要上初二了，一定要努力學(xué)習(xí)，不能馬虎大意，要細(xì)心，不會(huì)要問(wèn)。”我看了一眼卷子，全是因?yàn)轳R虎大意而錯(cuò)的，這可怎么辦？
我忐忑不安地踏進(jìn)家門，心中早有挨打或挨罵的準(zhǔn)備。父親伸出手接過(guò)成績(jī)單，坐上了沙發(fā)，仔細(xì)的看我的錯(cuò)題，他說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)。”我邁著沉重的步伐走了過(guò)去，“錯(cuò)的題都懂了么？”父親問(wèn)道。我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，這還是原來(lái)的父親么，平常總是訓(xùn)誡我的父親去了哪里呢？我說(shuō)：“懂了�！备赣H說(shuō)：“那就好，你以后只要多做課外題就好了。”我接了成績(jī)單，便走到了自己的臥室中。
我拿起卷子看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)不知在何時(shí)，父親寫了這樣兩句話：世上無(wú)難事，只要肯攀登和謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我總是信心地品味著這兩句話，就是這兩句話在平時(shí)時(shí)刻提醒著我，從那時(shí)起，我便比原來(lái)的成績(jī)更好，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，為我打下了良好的基礎(chǔ)。雖然沒有挨罵，沒有挨打，但正是父親的舉止讓我又一次留下了眼淚。
正是這淚水，在以后的日子里總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我奮發(fā)學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印走向我的未來(lái)……
五年級(jí)單元作文 篇8
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠；是一串串火紅的鞭炮；是一桌桌豐盛的團(tuán)圓飯；是一張張幸福的笑臉……
臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽帶著許多禮物，來(lái)到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見到我們開心地合不攏嘴，對(duì)我又親又抱。
春節(jié)到了，大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火，奶奶灶臺(tái)上炒菜，媽媽在水池邊洗菜，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲，炒菜的“滋滋”聲，我們的歡笑聲，匯成了一支美妙的新年交響樂(lè)。
吃年夜飯啦！這滿滿一桌豐盛的美味佳肴，還包含有吉祥的寓意�？矗逭赭|魚象征著年年有余，紅燒雞寓意大吉大利，珍珠丸子象征團(tuán)團(tuán)圓圓，干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯，一起舉杯暢飲。
吃過(guò)年夜飯，我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點(diǎn)燃煙花筒，只聽“砰”的一聲巨響，一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空，開始了一場(chǎng)精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過(guò)夜空；有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開花瓣；有的像漂亮的孔雀在開屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩！
睡覺前，我和家人一起相互祝福，爺爺奶奶還給我兩個(gè)大紅包，告訴我這是壓歲錢，要放在枕頭下。我枕著壓歲錢，帶著家人的祝福，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)春節(jié)，我和家人一起過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的團(tuán)圓年。
五年級(jí)單元作文 篇9
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
說(shuō)到春節(jié)，讓我想起了春節(jié)的習(xí)俗，如：放鞭炮，貼春聯(lián)，鬧元宵，拜年，長(zhǎng)輩給小輩壓歲錢等等。
其中我最喜歡的是放鞭炮和煙花。你們知道春節(jié)為什么要放鞭炮嗎？這就關(guān)于到中國(guó)的一個(gè)民間故事了。傳聞?wù)f古時(shí)候有個(gè)叫“年”的怪物，每逢春節(jié)的時(shí)候，“年”就會(huì)出來(lái)吃人。后來(lái)，人們意外發(fā)現(xiàn)“年”怕火，怕紅色，怕巨大的響聲。于是，人們?cè)谶@一天都會(huì)放鞭炮，貼春聯(lián)來(lái)驅(qū)趕“年”。所以，人們要在這一天放鞭炮。聽了這個(gè)故事后，我拿出我最愛玩的小金魚牌摔炮，跑到樓下。我拿出一包，取出一顆扔在了地上，“啪”的一聲炸開了。玩著玩著，我覺得聲音不是很響亮，于是直接把一包都扔了出去，“啪”果然不出我所料，聲音足足大了十倍。除了摔炮，煙花也是很好玩的，點(diǎn)燃之后，五顏六色的煙花開在了空中，那畫面真是美極了。
春節(jié)不僅僅只有各種游戲，還有各種美食呢，比如餃子、年糕、糍粑、青團(tuán)等。
玩了摔炮后，我去洗手，來(lái)到廚房幫媽媽包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起餃子皮，在餃子皮最邊的地方沾上水，然后用筷子夾起肉餡放在餃子皮中間。最后，把上下兩邊重疊起來(lái)。接下來(lái)在兩旁一捏，一個(gè)餃子就完成了。剛開始我還不太熟練，后來(lái)漸漸熟練起來(lái)，包的也更好看了。不一會(huì)兒，一盤就包好了。我和媽媽一共包了三種餡，分別是肉餡的、韭菜餡的、蝦仁餡的。
我太愛春節(jié)了，春節(jié)不僅習(xí)俗很多，而且還有很多美味的食物。
五年級(jí)單元作文 篇10
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細(xì)細(xì)的春雨如萬(wàn)天星點(diǎn)般灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛的筍芽?jī)壕豌@出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，與它一起跳舞；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，和它一起歌唱；小鳥飛過(guò)來(lái)，和它講一些有趣的故事；大樹也靠過(guò)來(lái)，和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好。可天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)春姐姐不高興的時(shí)候，大風(fēng)就來(lái)了。這時(shí)候世界對(duì)它一點(diǎn)都不溫柔，它被風(fēng)吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時(shí)還有小蟲會(huì)來(lái)騷擾它。
它知道了這個(gè)世界的殘忍，但它在殘忍的過(guò)程中磨練出來(lái)了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅(jiān)定之人，立在高峰，它沉默不語(yǔ)，從不顯示自己的才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語(yǔ)，青勁，文雅。
風(fēng)襲過(guò)青竹，卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅(jiān)挺的身影；撼動(dòng)不了，那顆堅(jiān)韌的心。也許竹的生長(zhǎng)過(guò)程有些許曲折，但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。
五年級(jí)單元作文 篇11
讓我們舍棄其他，將愛打包，帶著幸福去趕路，因?yàn)槲抑�，前方等著我的是快�?lè)與甜美。
--題記
曾經(jīng)的一切，都已經(jīng)過(guò)去。無(wú)論你的過(guò)去是失意還是得意，那都成為過(guò)去。只有愛，家人的愛，朋友的愛--是不變的，永遠(yuǎn)在你的前方，張開雙臂，等待擁抱你。所以，請(qǐng)你不必害怕，勇敢地往前走，會(huì)有一雙溫暖的手臂在路途中陪伴你，指引你前行。枕著這雙手臂，伴你入夢(mèng)的，將會(huì)是甜甜的--幸福。
在夢(mèng)中，你會(huì)笑，這笑，也是甜蜜的。
路上會(huì)有荊棘，別怕，你會(huì)跨過(guò)去的。帶上一些勇敢，繼續(xù)趕路，讓它融入到你的心中。那么，它就再也無(wú)法丟失，它會(huì)一直裝在你的心中。但是，即使它真的遺失在某個(gè)角落，請(qǐng)不要慌亂，請(qǐng)回頭看，閃閃發(fā)光的，仍是那么勇敢，把它收回，裝入心中，你會(huì)更加強(qiáng)大。
繼續(xù)趕路，路上也會(huì)有鮮花，你可以盡情享受那迷人的色彩，濃郁的芬芳。上面那點(diǎn)點(diǎn)露珠，也可以滋潤(rùn)生命，還有金色的陽(yáng)光，帶它們一起走吧。別忘了摘下一朵花送給母親，她一定會(huì)喜歡的，更別忘了，不是每朵花都是嬌弱的，或許在某一朵花的背后，就暗藏殺機(jī)，但請(qǐng)不要擔(dān)心，因?yàn)槟愕挠赂視?huì)戰(zhàn)勝它。
繼續(xù)趕路吧！這一路的挑戰(zhàn)都不算什么，它們都只是為目的地埋下伏筆。因此，不要抱怨，不要放棄，你將進(jìn)入美好的佳境。
讓我們帶著滿滿一大包的愛，帶著陽(yáng)光與勇敢，去收獲成功的喜悅與成就，看看身后的路，我們要做的只有繼續(xù)趕路與收獲……
五年級(jí)單元作文 篇12
相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動(dòng)的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，趁著至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，炎炎烈日烘烤著大地，雖然聽不到蟬叫，但也充滿了煩躁與不安，柳樹垂頭喪氣的，一切看起來(lái)都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒公德的人，把塑料袋亂扔啊！”我抱怨著，只見那袋子飄了一會(huì)，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，心里不停的指責(zé)著那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×耍粗芟蚶叭�，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著跳著，仿佛一切充滿活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個(gè)夏天有誰(shuí)會(huì)去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個(gè)不過(guò)六歲的小孩子教會(huì)我們罷了。
五年級(jí)單元作文 篇13
走在路上，常常聽見一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當(dāng)然還有鍋。也每每能聽到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對(duì)自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時(shí)，問(wèn)爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說(shuō)不用，但我已經(jīng)把它翻了過(guò)來(lái)，它的背面卻令我吃驚。因?yàn)橹挥幸谎�，現(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點(diǎn)嚇人。
今天，無(wú)意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話，那是怎樣的一張臉��！經(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個(gè)地方，那個(gè)火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無(wú)物。我心中有點(diǎn)不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個(gè)，即使它不是被洗干凈的那個(gè)，即使它不是光鮮奪目的那個(gè)，它卻還依舊默默無(wú)私地守在那個(gè)火苗竄上來(lái)的地方。
被表?yè)P(yáng)的從來(lái)不是它，但每個(gè)鍋在用壞時(shí)，所有的人都會(huì)抱怨，是鍋底不耐用。誰(shuí)能告訴我，那鍋底它到底錯(cuò)在哪兒了？
五年級(jí)單元作文 篇14
夏天的荷花總是讓人生出憐愛之心。
荷花開得正艷，一朵朵張開了笑臉，放眼望去，一片無(wú)邊的綠色中有點(diǎn)點(diǎn)紅色，十分嫵媚，為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩(shī)云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币魂囷L(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)了夏的問(wèn)候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開裙子，開始翩翩起舞，那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設(shè)計(jì)的舞曲。
荷花的美不容忽視，無(wú)論是色彩的搭配，還是身段的大小，都很適宜。深一點(diǎn)太張揚(yáng)，淺一點(diǎn)又太老氣，粗一點(diǎn)太生硬，細(xì)一點(diǎn)太軟弱。
夏天的天氣真是讓人捉摸不透�。偛胚�是烈日當(dāng)空，下一秒下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)如拳頭一般打在荷葉和荷花上，荷花姑娘們?cè)谟曛袩o(wú)助地左搖右擺。
夏天的雨來(lái)得快，去的也快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公便從云層中探出頭來(lái)，又一蹦一跳的來(lái)到了空中，伸胳膊蹬腿，喚回白云姑姑，送走暴脾氣的烏云婆婆，彩虹姐姐也來(lái)了，天空中一派熱鬧的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖嬈了，荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴，雨滴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠，把荷葉哥哥打扮的像一個(gè)個(gè)王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項(xiàng)鏈，像一個(gè)個(gè)美麗的公主。荷塘中頓時(shí)珠光閃閃，如同仙境般美麗！
啊，夏日荷塘真美，希望你也能飽覽它的風(fēng)采。
五年級(jí)單元作文 篇15
雨天最多的季節(jié)是夏日，夏日的雨即狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
一天晚上，突然下起了雨，隨后一陣閃電劃過(guò)天空，雨越來(lái)越大，成了狂風(fēng)暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進(jìn)來(lái)。
第二天，雨停了，太陽(yáng)從東方爬了起來(lái)。一剎那間，當(dāng)太陽(yáng)全部升空時(shí)，一陣陣熱浪襲來(lái)，霞光照映，云被陽(yáng)光打散了，天空漸漸從紫色變成藍(lán)色，又從藍(lán)色漸漸變成天藍(lán)色。奇形怪狀的云，這一朵，那一朵，有的像汽車，有的像白雪，甚至還有幾朵云組成了一個(gè)大云團(tuán)，緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來(lái)，小鳥早早地從巢中醒來(lái)，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹的樹葉被風(fēng)拍落了，今天它照常努力地長(zhǎng)出新的葉子，地上的雨水很快被太陽(yáng)的熱浪給曬干了，空氣中散發(fā)著清香�，F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽(yáng)，小魚在水里歡快的游來(lái)游去。青蛙在岸邊呱呱的'叫著，和蜘蛛合作起來(lái)，消滅空氣中的害蟲。
天空中出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的彩虹，像一個(gè)神仙橋一樣在天空中掛著，上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從游樂(lè)園那邊傳來(lái)，時(shí)不時(shí)有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過(guò)。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……
小區(qū)的景象真特別啊！
五年級(jí)單元作文 篇16
今天，我到寧波羅蒙環(huán)球城去玩了，羅蒙環(huán)球城真大啊！里面玩的東西是分室內(nèi)和室外的，室外是大型游樂(lè)設(shè)施，適合大人玩，室內(nèi)是一些小型的，適合小孩子玩。
來(lái)到羅蒙城后，首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳里排起了長(zhǎng)龍，人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒我才進(jìn)去。哇！好多游樂(lè)項(xiàng)目�。『１I船在空中晃呀晃的，旋轉(zhuǎn)木馬也排起了長(zhǎng)隊(duì)，小火車吸引了許多小朋友的眼球，畫像風(fēng)箏3帶我插上翅膀，圓我一個(gè)翱翔天際的夢(mèng)想，讓我感受飛翔的快樂(lè)，不過(guò)我最喜歡的就是波賽冬歷險(xiǎn)記，這個(gè)游戲非常的刺激，玩的人也非常多，我們差不多等了了三個(gè)小時(shí)才輪到。
到我們時(shí)，我趕緊穿好雨衣，坐上船后，扣好安全帶，雙手緊緊地抓著鐵桿，生怕一不小心就會(huì)掉下去，心怦怦直跳。船開了，剛開始還沒事，可到了中間船就往上升，我心想：慘了，要到刺激的地方了。只聽見“嗖”的一聲船開地飛快，還忽上忽下的，讓人的心也跟著七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒船終于慢了下來(lái)到了一個(gè)掛滿骷髏的地方，骷髏時(shí)不時(shí)的發(fā)出慘叫聲和鬼叫聲，讓人毛骨悚然。不一會(huì)兒，船突然往上開到了最高處，還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，結(jié)果船一個(gè)勁兒的向下沖去，把我們嚇的大聲尖叫起來(lái)。因?yàn)闆_下去時(shí)，感覺自己馬上就要掉下去一樣，非常可怕。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍地離開了羅蒙城。羅蒙城真是個(gè)好玩又刺激的地方，下次我還會(huì)再來(lái)。
五年級(jí)單元作文 篇17
你想看看菊花的姿態(tài)和功能嗎？你想過(guò)菊花的功能嗎？那就來(lái)和我一起看看吧！
美麗的菊花由根、莖、葉和花組成。這組花有不同的姿勢(shì)和形狀。它們是紅色和黃色的。紅色像火，黃色像米，如此明亮。其中一些都是開放的，露出明亮的笑臉。有些像害羞的小女孩一樣嶄露頭角。其他人躲在樹葉后面，好像在竊竊私語(yǔ)。
金秋是菊花的最佳時(shí)節(jié)。環(huán)顧四周，學(xué)校欣欣向榮。幾乎周圍所有的花都枯萎了，只有菊花閃閃發(fā)光。明亮的黃色在我的眼睛里閃閃發(fā)光。似乎每一片綠葉和每一朵花都顫抖著有了新的生命！即使有人踩在上面，它仍然美麗，同樣美麗。它真的是“它不是花中的首選，這種花比其他花更盛開”。
“我從遠(yuǎn)處知道，在我哥哥爬山的地方只有一個(gè)人失蹤了。”這是著名詩(shī)人王維的一首詩(shī)。古人有在九月九日喝菊花茶和賞菊的習(xí)俗。人們應(yīng)該插上山茱萸，和家人一起喝菊花酒來(lái)證明團(tuán)結(jié)和幸福。
別看這小菊花，它很有用。
人們喝菊花茶，菊花酒可以養(yǎng)0.1—0.2 。視力，每天飲酒，可增強(qiáng)視力或恢復(fù)視力，增加血液循環(huán)。可以說(shuō)它對(duì)身體沒有任何傷害。菊花把它的一生獻(xiàn)給了我們，沒有要求任何回報(bào)。
從一粒沙子看到世界，從一朵花看到天堂。只要我們仔細(xì)觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西。認(rèn)真想想，花也有我們學(xué)習(xí)的地方。
五年級(jí)單元作文 篇18
匆匆那年，趕過(guò)的路，也都是一縷縷回憶。
--題記
在我還是懵懵懂懂的時(shí)候，耳邊就總是縈繞著媽媽對(duì)我說(shuō)的兩個(gè)字：“趕路�！边@里“趕”的不是我們每天腳下走的路，而是人生和學(xué)業(yè)步步上升的臺(tái)階。
幼兒時(shí)，媽媽就想把我培養(yǎng)成一個(gè)“成功人士”。每天清晨，公雞都還沒來(lái)得及打鳴，媽媽就把我從溫暖的床褥中拖出來(lái)，硬把我推到書桌前，聽我數(shù)數(shù)，數(shù)錯(cuò)了，就有一頓“小棍湯”伺候。那時(shí)候，她常掛在嘴上的話是：要趕路，不能輸在起跑線上。我認(rèn)為，媽媽是對(duì)的。
上小學(xué)時(shí)，媽媽更加“蠻橫霸氣”。每天如昔日般早起不說(shuō)，她似乎在學(xué)習(xí)上很少再給我好臉色看。即使拿著一張只有零零星星粗心錯(cuò)誤的試卷回家給她看，也只是看到一張沒有笑臉的臉，聽到幾句充滿諷刺的責(zé)備，我知道為什么，因?yàn)槲覜]有把一張?jiān)灸艿脻M分的試卷做到最好。那時(shí)，媽媽總和我說(shuō)：“不能松懈，要趕路�！蔽乙а缊�(jiān)持。
初中了，媽媽把我送到遠(yuǎn)方讀書，一個(gè)學(xué)期很難見媽媽幾次，但是她仍然時(shí)刻關(guān)注我的成績(jī)。而我的成績(jī)忽上忽下，媽媽的心就一直揪著。每次電話，都不忘提醒我要抓緊時(shí)間“趕路，趕路”。
或許我真的天生愚昧，從小像一頭被趕著跑的羊，卻不是跑在最前面。
想著想著，我突然有些悵然。一直在“趕路”的我，有停下腳步認(rèn)真看看這個(gè)世界嗎？我有點(diǎn)想要嘲笑自己，也想好好問(wèn)問(wèn)媽媽：“趕路”到底是為了什么？是為了臉面？還是為了將來(lái)？
是啊，這些年來(lái)，“趕路”讓我錯(cuò)失了多少美好。生活總是那么忙亂，為了得到什么并甩掉它，我們總是白白耗費(fèi)了我們的力量，其實(shí)又何必讓自己這么忙碌，卻無(wú)法去做我們應(yīng)該去做并愿意做的哪些事呢？
其實(shí)，在“趕路”的同時(shí)，也要睜開眼睛看看路邊的風(fēng)景。
五年級(jí)單元作文 篇19
歲月的車輪又轉(zhuǎn)到了這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)年年過(guò)，年年過(guò)春節(jié)。但今年的春節(jié)我的家鄉(xiāng)脫去了舊襖，換上了新裝。以前的羊腸小道變成了寬闊的石板路，整齊的欄桿像哨兵一樣挺直腰桿。街道兩旁的樹上掛滿了紅燈籠，小區(qū)的樹上裝飾著五顏六色的彩燈，真是一幅美麗的年畫。
＂爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇＂。到了年味十足的除夕夜了！大家都在廚房里忙碌起來(lái)，我也不甘示弱地問(wèn)了一句：＂需要我?guī)兔�？＂奶奶馬上就說(shuō)：＂要是換在以前，你肯定要在灶臺(tái)下燒火了，碰到天氣不好的時(shí)候，柴也燒不著，還冒著煙，能讓你眼淚直流！現(xiàn)在你看燒的都是天然氣，還有個(gè)油煙機(jī)，真的是日子一天更比一天好了！＂
一會(huì)兒功夫菜肴都燒好了，大家圍坐在一起彼此敬一杯互祝身體健康，萬(wàn)事如意！喝完了酒，再來(lái)一杯濃香四溢的綠茶。我自告奮勇去燒水，爸爸告訴我：＂你要放純凈水。＂我?guī)е闷嫘膯?wèn)了爸爸，這水還有什么區(qū)別嗎？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然有了，我小時(shí)候喝的水都是河水，沒有消毒，殺菌，還有很多雜質(zhì)，以前的水壺上有一層厚厚的水垢。＂我看了一眼手里的水壺，亮晶晶的！頓時(shí)，我恍然大悟，好像聞到了空氣里幸福美滿的味道！
到了煙花時(shí)節(jié)了，我們下樓準(zhǔn)備大顯身手，可一到樓下就看見濃煙四起，“著火了，著火了！”原來(lái)是有人放煙花，不小心把別人的房子點(diǎn)著了。大家在七嘴八舌的時(shí)候，我聽見爺爺和別人在說(shuō)，要是在我們那個(gè)年代，房子是木結(jié)構(gòu)的，肯定燒完了，現(xiàn)在的房子是磚瓦結(jié)構(gòu)的，不容易著火，還有為人民服務(wù)的消防戰(zhàn)士。就在這時(shí)消防車?guó)Q著警笛來(lái)了，迅速地拉起水槍，把大火撲滅了。
我放著手里的小煙花，祈愿明年的祖國(guó)會(huì)比今年更繁榮昌盛！
五年級(jí)單元作文 篇20
人生何時(shí)不在趕路？佇立于茫茫人海中，任身旁的人群車流呼嘯而過(guò)，又有幾個(gè)不是低頭匆匆趕路？可曾有誰(shuí)駐足欣賞周圍的景物。沒有……時(shí)間就是金錢的觀念已經(jīng)在人們心中根深蒂固，而忘卻駐足欣賞。
雨后的街道坑坑洼洼，布滿了大大小小的水坑。由于課文沒背完，我低著頭小心避開那些雨后的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣，心情差到了極點(diǎn)。
突然脖子上一陣寒流襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。我抬起頭，樹梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒好氣地用手臂隨意揮舞一下，剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒了，仿佛都找土地媽媽訴苦去了。
不知為何，我突然內(nèi)疚起來(lái)，感到失去雨珠的樹梢單調(diào)起來(lái)，在風(fēng)中簌簌作響，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切，便又低頭匆匆走開繼續(xù)趕路。
“其實(shí)雨后的景物挺美的，停下腳步，看看這寧?kù)o的雨后世界�！眱�(nèi)心深處這一瞬間的話不知從何而來(lái)，我本不在意這句話，可雙腳卻不由自主地停下，雙眸也明亮起來(lái)：嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開，在雨珠即將落下泥土的那一刻，草尖兒還是忍不住低頭挽留；青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱，不過(guò)它們的歌聲很不協(xié)調(diào)，聲音此起彼伏……
我怔住了，時(shí)間真的那么寶貴嗎？我不知道。但這個(gè)世界是美妙的，這個(gè)世界的其他“公民”并不渴望孤寂，這正如剛剛的那滴水珠，或許它只是忍耐不了寂寞，想找個(gè)朋友吧。可我并不了解它的雅興，只顧趕路而遷怒于它。
停下腳步吧，世間有太多的美景等你欣賞，放慢腳步也是一種美。
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