五年級(jí)植物作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)植物作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)植物作文 1
春夏秋冬四個(gè)盤(pán)季節(jié)都有盛開(kāi)的，燦爛的花，但我最喜歡的花要數(shù)冬天的'梅花了。
梅花雖然比不玫瑰和牡丹那樣艷麗。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困難，堅(jiān)忍不拔，還有不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)的精神。梅花在冰天雪地的時(shí)候，在百花都調(diào)謝的時(shí)候開(kāi)放，正如毛主席的詞所寫(xiě)的"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。"而且她還默默的將自已那一絲絲香氣拋出，我不禁詠起王安石的詩(shī)："墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。"我認(rèn)為梅花比玫瑰和牡丹不還美。如果讓我設(shè)計(jì)花壇，我會(huì)把梅花放在最高的地方。除此之外，我還喜歡兩種樹(shù)——胡楊和旅行家樹(shù)。
胡楊是生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。它所擁有的是一種英雄氣概，一種硬骨頭精神，它是多么頑強(qiáng)；死后很久才倒，它不會(huì)那么容易被打敗；死后還要很多年才開(kāi)始腐爛，它不肯認(rèn)輸。
旅行家樹(shù)擁有一種滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的精神。你只要把它種入沙漠，澆一點(diǎn)水便能生長(zhǎng)。它在沙漠中為瀕臨死亡的一些人們雪中送炭，旅行者們只需要用刀子在它們身上劃一刀，就有清涼可口的樹(shù)汁流出來(lái)為人們解暑。
這就是植物中的美。
五年級(jí)植物作文 2
植物就像充滿(mǎn)活力的精靈，帶給大地以勃勃生機(jī)；而那陽(yáng)光，就是那植物的庇護(hù)神，使植物搖身一變，變得嬌艷欲滴，宛若身著素裝的仙子。
植物們生來(lái)樸素，毫無(wú)特別之處，而陽(yáng)光能使植物們盡情綻放，盡顯它們貌美如花的本色，顯現(xiàn)自己最強(qiáng)壯或嬌艷的一面。
植物為我們的大地母親帶來(lái)了一抹濃濃的綠色，使她煥發(fā)勃勃生機(jī)，又何嘗沒(méi)有陽(yáng)光的功勞呢？
在一間教室里，后面擺著一盆又一盆綠意盎然的盆栽，為我們教室增添了些許涌動(dòng)的色彩，使人一進(jìn)教室，就有種如入山林之中的感覺(jué)，像站在林蔭小道上一般，舉目望去，盡是綠色，使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而，對(duì)于植物們來(lái)說(shuō)，教室里卻感覺(jué)不到一點(diǎn)的'陽(yáng)光，植物們只能在毫無(wú)暖意的燈光下生存，使它們不禁感到身心疲憊，毫無(wú)一絲氣力。他們眼中不禁浮現(xiàn)出在外面的時(shí)候，沐浴在陽(yáng)光之下，整個(gè)身體也仿佛在做伸展運(yùn)動(dòng)似的展開(kāi)了。而現(xiàn)在在這燈光之下，即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉，也變得不香甜，不清涼可口了。
植物需要陽(yáng)光的滋養(yǎng)；陽(yáng)光也因植物的存在而更加美麗可愛(ài)，兩者關(guān)系緊密。而植物與陽(yáng)光就像我和我的家，沒(méi)有人可以將其拆散，兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下，家，就像一個(gè)安全的庇護(hù)所，我待在其屋檐之下，才能像小鳥(niǎo)棲息在窩里一樣溫暖，使自己更有安全感。我的家人就像那陽(yáng)光，使我努力成為最完美的自己，讓我微笑著面對(duì)生活，于燦爛的陽(yáng)光之下成長(zhǎng)。
陽(yáng)光對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)全新的蓄電池，帶給植物經(jīng)久不衰的能量。植物散發(fā)的那股清香，永遠(yuǎn)縈繞在我的周?chē)?/p>
五年級(jí)植物作文 3
我家門(mén)前種了一片蠶豆苗。三、四月間，幾陣春雨過(guò)后，葉子越長(zhǎng)越密，綠油油的一大片。過(guò)了不久，密密的葉子中間還“飛”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開(kāi)了！又過(guò)些日子，蠶豆花落了，莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來(lái)了。
一天，媽媽叫我去摸摸豆莢有沒(méi)有變硬了，說(shuō)硬了就可以采下來(lái)吃了。我拿了一只籃子，快步走到蠶豆田，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)了一只“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣， 葉片兒卷成了一只“耳朵”，像一只小喇叭，莖細(xì)細(xì)的，在微風(fēng)中一搖一擺，仿佛一扯就會(huì)斷。我心想：它是葉子嗎？怎么長(zhǎng)成這個(gè)怪樣子呢？
我采了些變硬的.豆莢，回屋后就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱Q豆會(huì)長(zhǎng)‘耳朵’，它真能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎？”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蠶豆耳朵怎么能聽(tīng)見(jiàn)聲音呢？它其實(shí)是葉子卷成的呀！”
“葉子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？”我又不明白了。
“植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉，供植物生長(zhǎng)。就在這個(gè)時(shí)候，有些葉子吸收了過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)，和另外一片葉子粘在一起分不開(kāi)了，就長(zhǎng)成了這個(gè)樣子。”
“哦，原來(lái)是這樣呀！”我這才恍然大悟。
蠶豆耳朵不僅長(zhǎng)得有趣，里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢！看來(lái)，植物王國(guó)里的奧妙可真不少！
五年級(jí)植物作文 4
回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(zhǎng)得很茂盛。
早上起來(lái)，幾只小麻雀總會(huì)停在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀察起植物來(lái)。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一 條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
接著，我觀察的是芒果樹(shù)。高大的芒果樹(shù)上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色， 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。
最后，我觀察的`是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒(méi)完全成熟， 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服， 它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些作文，以后我要更加留心觀察，把作文寫(xiě)得更好。
五年級(jí)植物作文 5
這個(gè)周六，我和媽媽一起去植物園里賞春。
剛走進(jìn)植物園，我們便看見(jiàn)在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹(shù)，走近一看，這楊柳樹(shù)上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個(gè)個(gè)綠娃娃才剛睡醒似的，嘴里還不停的說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。想到這，我不禁一笑，之后我便又打量起這些柳樹(shù)，這些柳樹(shù)茂密極了，一根樹(shù)杈上有好幾根柳條，看到此景，我不由得想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這形容的不正是柳樹(shù)嗎？過(guò)了繡溪橋，我看見(jiàn)在一棵樹(shù)上，點(diǎn)綴著粉紅色的花，走近一看，原來(lái)是桃花姐姐呀！這桃花有點(diǎn)的只是花骨朵兒，像一個(gè)可愛(ài)的'娃娃；有的只開(kāi)了兩三瓣，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘；有的開(kāi)了一半，像一位嬌羞的姑娘；還有的全開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，美麗極了！再往前走，在一棵樹(shù)上，開(kāi)著一朵大紅色的花，這花美麗極了，外面的花瓣是大紅色的，花蕊是淡粉色。在這棵樹(shù)上，只開(kāi)了一朵花，像是在向世人宣告：我是這的王者！再向前走，就能看見(jiàn)在一棟大房子外，有幾棵紫玉蘭樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了紫玉蘭，我細(xì)細(xì)的打量著它，發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭的花瓣，外紫內(nèi)白在陽(yáng)光的照耀下，就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女！
植物園真美啊！
五年級(jí)植物作文 6
我們滎陽(yáng)有個(gè)美麗的大公園，它就是滎陽(yáng)植物園。它位于滎陽(yáng)東南大約兩公里處，京城路與鄭上路交叉口西南。 春天，小花紛紛露出了笑臉。有雪白的梨花，金黃的迎春花，還有粉色的桃花和一些叫不出名字的姹紫嫣紅的花朵。梨花在風(fēng)中穿著它那雪白的衣裳跳舞，迎春花散發(fā)出淡淡的清香，桃花用它的熱情款待前來(lái)參觀的游人。小草從地下探出頭來(lái)，呼吸新鮮的空氣，好奇地看著這個(gè)美麗的世界，它們鋪成了一張綠色的大地毯，給植物園增添了幾分生氣。還有柳樹(shù)，它的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨風(fēng)飄舞，美麗極了！
夏天，這里的噴泉會(huì)開(kāi)放。小朋友們紛紛跑到噴水口的`旁邊玩，很涼快，不過(guò)，他們很快就會(huì)變成落湯雞的。這里還有人造湖，湖水很清，如果站在湖邊或橋上，有時(shí)可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游。這里的樹(shù)很茂盛，映在水里，湖水也變成綠色的了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串紫色的“珍珠”，柿樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠結(jié)，石榴樹(shù)掛著沉甸甸的大石榴，讓人垂涎欲滴！滿(mǎn)樹(shù)的楓葉像著了火，好看極了！
冬天，許多樹(shù)的葉子都掉光了，只有松柏還是那么綠，它們這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)！下雪時(shí)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條，地上鋪上了厚厚的毯子，走在上面在“吱吱”響。 這就是我們美麗的植物園，如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你來(lái)細(xì)細(xì)來(lái)游賞。
五年級(jí)植物作文 7
一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來(lái)是仙人掌。
仙人掌的莖像位穿著一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當(dāng)藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿(mǎn)了莖，像把成千上萬(wàn)的針刺進(jìn)一個(gè)綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會(huì)被這些“針”刺的哇哇大哭。
可能有的同學(xué)還不知道仙人掌會(huì)開(kāi)花呢！仙人掌開(kāi)的花不像桂花那樣一個(gè)挨著一個(gè)，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開(kāi)的花五顏六色，有紅的.、有黃的、有粉的……剛開(kāi)的粉色的花骨朵像一個(gè)小小的桃子；開(kāi)了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開(kāi)的紅花像一幅火紅的剪紙畫(huà)。
仙人掌生存能力很強(qiáng)。十天半月不給它澆水，它都不會(huì)干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒(méi)有發(fā)生似的存活下來(lái)，過(guò)幾天或幾個(gè)月它就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，不過(guò)會(huì)留下一道白色的小口子。
我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
五年級(jí)植物作文 8
綠蘿，屬于麒麟葉屬植物，大型常綠藤本，生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)，常攀援生長(zhǎng)在雨林的巖石和樹(shù)干上，其纏繞性強(qiáng)，氣根發(fā)達(dá)，可以水培種植。
我家養(yǎng)了很多植物，但我最喜歡的植物是綠蘿。它的生命力很頑強(qiáng)，哪怕一個(gè)星期澆一次水，一次澆滿(mǎn)一大杯，他也能活下來(lái)。
綠蘿的葉子是桃心形狀的，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是卷曲的，就像低著頭的害羞的小姑娘，不敢露出可愛(ài)的小臉。遲遲不愿抬起頭，讓人一睹芳容。
如果養(yǎng)得好，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，他就會(huì)長(zhǎng)得十分茂盛，碧綠碧綠的長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)花盆，把整個(gè)花盆遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的小房子，近看像綠色的小樹(shù)林。油亮亮的綠蘿葉子，葉片上有許許多多延伸到葉片邊緣的葉脈，用手摸一摸，十分光滑。綠蘿雖然長(zhǎng)得油亮喜人，但是沒(méi)有一點(diǎn)香味，即使把鼻子湊近聞一聞，也只有泥土的味道。
綠蘿的莖是墨綠的.，一節(jié)一節(jié)的莖像竹子一樣。彎彎曲曲地向下延伸，一直延伸到柜腳。
綠蘿的土和別的植物的土不太一樣，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)綠蘿的土里面有石子，讓它的根透氣，不會(huì)讓根爛掉。雖然不會(huì)開(kāi)花，也不會(huì)結(jié)果，但能凈化空氣，還能裝飾房間，我喜歡綠蘿。
五年級(jí)植物作文 9
詩(shī)經(jīng)云：“蔦為女蘿，施于松柏”，用來(lái)形容蔦蘿再好不過(guò)了。每年盛夏，蔦蘿就是我家陽(yáng)臺(tái)上的主人，它們專(zhuān)產(chǎn)“星星”，把陽(yáng)臺(tái)打扮得繁星點(diǎn)點(diǎn)。
蔦蘿的莖細(xì)而柔軟，必須給它們搭一個(gè)舒適的架子，不然，蔦蘿可要纏滿(mǎn)陽(yáng)臺(tái)了。羽狀的葉片就像鳳凰的尾巴，裂片細(xì)長(zhǎng)如絲，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉片就左右搖擺，好似在跳芭蕾舞。蔦蘿最有特色的，當(dāng)然是它的花朵了，經(jīng)歷初夏陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)，可愛(ài)的'花蕾悄悄開(kāi)放了，鮮紅的“星星”在枝頭向著陽(yáng)光，向著自由生長(zhǎng)著，“星星”中央，幾根細(xì)小的花蕊害羞地挨在一起，猶如一縷金絲，真是美不勝收。
蔦蘿也是個(gè)陰險(xiǎn)狠毒的“殺手”。今年，鳳仙花長(zhǎng)得特別高，我給最高的鳳仙花取了名字：大高。“大高”正伸展著雙臂，欣欣向榮地生長(zhǎng)，蔦蘿卻在暗地里做好了“絞殺”的準(zhǔn)備：數(shù)條分枝相互纏繞，組成了一根粗如筆桿的枝條，向著“大高”伸去，沒(méi)過(guò)幾天，枝條就牢牢地纏住了“大高”。枝條越纏越緊，“大高”卻毫無(wú)還手之力。漸漸地，它的上段越來(lái)越黑，攔腰越來(lái)越細(xì)，沒(méi)過(guò)多久，就轟然倒下了……
蔦蘿雖然是“植物殺手”，但它們小巧玲瓏，嬌艷欲滴。它們生產(chǎn)的“星星”，讓我家的陽(yáng)臺(tái)花團(tuán)錦簇，熱鬧非凡！
五年級(jí)植物作文 10
今天上午，我在家里看《大眼看世界·漫步植物世界》這本書(shū)。
當(dāng)我看到第八章的第一篇《植物的“防身術(shù)”》時(shí)，想起了兇惡的舞毒蛾、可憐的野兔……它們都變成了植物的受害者，植物是用“化學(xué)武器”打敗了它們。
你知道橡樹(shù)怎么打敗舞毒蛾的嗎？原來(lái)橡樹(shù)的葉子中，有一種叫做單寧酸的化學(xué)物質(zhì)。單寧酸和害蟲(chóng)胃里的蛋白質(zhì)結(jié)合起來(lái)以后，會(huì)使像樹(shù)葉子變得非常難以消化，當(dāng)舞毒蛾吃了這種含有單寧酸的葉子以后，導(dǎo)致食欲就大大減退，就連行動(dòng)也變得遲十分遲緩了，結(jié)果可想而知，不是病死的，就是被鳥(niǎo)兒們吃掉了。橡樹(shù)林依靠單寧酸這個(gè)“化學(xué)武器”戰(zhàn)勝了兇惡的舞毒蛾！
植物的“防身武器”可多了，主要有化學(xué)武器、擬態(tài)、利刺……
有些植物身上長(zhǎng)著銳利的刺，使動(dòng)物都不敢貿(mào)然接近它，它們用刺傷對(duì)方的.辦法來(lái)保護(hù)自己。這類(lèi)植物中，最有名的算是仙人掌了，它的葉子都變成了一根根尖尖的刺，不管是誰(shuí)，到它，就會(huì)感到疼痛。用這種“武器”防身的還有玫瑰、月季、黃刺玫、酸棗等植物。
大自然是神奇的，動(dòng)植物也有自己的生存法則。
五年級(jí)植物作文 11
今天一大早，我就被潘熙桐叫醒了，他說(shuō)要帶我去認(rèn)識(shí)更多的好朋友。哎呀，我忘了介紹我自己啦，我叫“一本萬(wàn)利”。我的名字好聽(tīng)嗎?我長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)就好像一名威武的將軍。
進(jìn)了校門(mén)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園好美阿，很多很多的朋友也已經(jīng)來(lái)到了駿威小學(xué)這個(gè)大家庭里，有綠蘿，仙人掌，寶蓮燈等等的好朋友。我想今天一定是一個(gè)開(kāi)心的好日子。我聽(tīng)見(jiàn)大家正在議論紛紛，原來(lái)它們都覺(jué)得來(lái)到這個(gè)家里都覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)槔锩娌坏性S多好朋友，每個(gè)好朋友都能“上崗”了。仙人掌哥哥說(shuō)：“你們別看我全身都長(zhǎng)滿(mǎn)刺，但是我能吸收輻射，能讓同學(xué)們的小腦袋更聰明”。“我也能吸走空氣中的`二氧化碳，在我的肚子里一轉(zhuǎn)就變成氧氣了，可以保證同學(xué)們能在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。”綠蘿妹妹也得意洋洋地說(shuō)。大家都在開(kāi)心地議論著，突然它們聽(tīng)到同學(xué)們也在議論它們：“嘩，班里面放了這么多美麗的花，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們，才能讓班里更漂亮——”
“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在自己的座位上等著老師教給他們更多的知識(shí)。
五年級(jí)植物作文 12
我爸爸種了一盆寶石花，到現(xiàn)在也有四、五年了。
寶石花是一種熱帶的植物。寶石花葉絲緊密，直立呈蓮座狀，頂端短而且長(zhǎng)著五角星似的`小白花。寶石花外面是黃色的，里面是粉紅的花瓣，再里面是金黃的花蕊。寶石花近看像是一個(gè)小燈籠，遠(yuǎn)看像一只粉色的蝴蝶結(jié)。
有一次，我和爸爸去玩，忘了澆水，后來(lái)回到家一看寶石花還沒(méi)有枯死，我們開(kāi)心極了，我心想：寶石花生命力真頑強(qiáng)。
它是熱帶的植物，所以一到冬天就會(huì)枯萎。它不像玫瑰花那么香，那么美，但是它有一個(gè)特點(diǎn)，要是你輕輕一摸，它就會(huì)發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音。因?yàn)樗谋砻婧芄饣�可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。有一次我考差了，一回到家我對(duì)寶石花說(shuō)：“這一次希望媽媽爸爸不會(huì)打我。”媽媽下班回來(lái)后說(shuō)：“考了多少分？”我說(shuō)：“89.5。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你加一加油，不要向低處看，要向高處看。”我聽(tīng)后開(kāi)心極了，急忙跑到寶石花面前說(shuō)：“謝天謝地，你真是太靈了。”
從此我發(fā)誓，一定要好好照顧寶石花。
五年級(jí)植物作文 13
金秋十月，當(dāng)桂飄香，落花成陣卻如此樸素……
桂花和秋天很像，一樣，擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。桂花比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)。；秋天的桂花比不過(guò)夏天的蓮花，神圣純潔；秋天的桂花比不過(guò)冬天的梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出著。
就算桂花怎樣普通，我也依然愛(ài)著它，我愛(ài)的也許是它那濃郁的氣味吧！
桂花開(kāi)放時(shí)的氣味格外迷人，樹(shù)上的花非常多，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡、流連忘返。
秋天的夜晚，我在桂花樹(shù)下乘涼，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，細(xì)小的桂花飄灑滿(mǎn)地，頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上，黃金遍地，細(xì)小的桂花鋪出了一張金黃的地毯。
桂花的氣味，不僅令人向往，它的.用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……
桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇?fù)碇ㄈ铩９鸹ㄊ敲靼椎模靼姿麄兊钠椒裁煨 ⑽⒉蛔愕溃且驗(yàn)槿绱耍运麄儾胚B在一起發(fā)出如此濃厚的香味吧！
如同秋天一樣，隱在香韻下的才是它們的精神。桂花教給了我：外表的渺小，也許只是在掩蓋內(nèi)心的強(qiáng)大，只有扎實(shí)走好每一步，才能獲得最后的成功！
五年級(jí)植物作文 14
有的人喜歡優(yōu)雅清香的桂花，有的嬌羞欲滴的月季花，有的人喜歡高貴華麗的牡丹，而我最喜歡的是圣潔美麗、不失風(fēng)雅的荷花!
每到夏天，碧綠的荷葉邊鋪滿(mǎn)了家鄉(xiāng)的小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片荷葉像一大片綠色的海洋，她們手拉著手，心連著心，如同好朋友在開(kāi)心地說(shuō)著悄悄話(huà)呢!一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的.荷葉都在舞蹈。走近了看，那些荷葉千姿百態(tài)，有的像一把把小傘，下雨時(shí)，小魚(yú)們紛紛躲到傘下避雨;有的荷葉才冒出了一個(gè)尖尖的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;有的荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)大圓盤(pán)。我蹲在河邊，輕輕地撩動(dòng)河水，濺起的水珠灑在荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上面滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了!
在碧綠的荷葉中，還若隱若現(xiàn)的藏著一群小仙女。她們有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的少女;有的展開(kāi)了兩三片花瓣，露出了粉色的臉;還有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的美少女。我被這美麗的荷花深深地陶醉了，看著看著，我覺(jué)得我自己仿佛就是一朵荷花，也隨著風(fēng)兒一起舞蹈，和魚(yú)兒一起嬉戲……
荷花不僅美麗，并且全身都是寶。荷葉可以入藥，也可以泡茶，生出來(lái)的蓮蓬可以去火，而香甜的蓮藕也是我們餐桌上常見(jiàn)的美食。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花!
五年級(jí)植物作文 15
我家養(yǎng)了許多盆花。有鐵樹(shù)、吊蘭、蘆薈、月季。然而我最喜歡的要數(shù)繡球了。
遠(yuǎn)看銹球既像一棵小樹(shù)，又像一朵綻開(kāi)的禮花。好看極了。
一有時(shí)間，我就蹲在銹球的旁觀賞它。它莖的最下端是土灰色，往上逐漸變綠，最上端的莖鮮綠鮮綠的，看上去里面的.汁水就像將要流出來(lái)似的。莖上長(zhǎng)著茂密的葉子，每片葉子像綠色的小傘，又像精致的小扇子，還像一個(gè)個(gè)精美的圓盤(pán)。讓人越看越想看，越看越覺(jué)得它很美。你再看它的莖上、葉上布滿(mǎn)的淺灰色的小絨毛。摸上去，綿綿的、軟軟的，舒適極了。在莖的最頂端抽出一條條細(xì)長(zhǎng)的花柄，花柄的頂部長(zhǎng)著許多碎小的花。有的還是花骨朵，像一粒粒小種子;有的剛破例，像一個(gè)個(gè)跳躍的小火星;有的完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的銹球。這也許就是銹球花名字的來(lái)歷吧!
銹球花不僅好看，而且耐寒，很容易栽培。只要在氣溫在五度以上，它就能舒枝展葉，枝繁葉茂，給我們的家庭增加綠意，添加活力。如要養(yǎng)銹球花，那太容易了，你只要從莖部剪下一小節(jié)，插在花盆里，用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就能生根發(fā)芽。你說(shuō)它的生命力有多頑強(qiáng)。
我喜歡我家的銹球花。更欣賞它那頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)植物作文 16
植樹(shù)節(jié)到了，許許多多的小朋友都要去“植物園”植樹(shù)，可熱鬧了。
“小妹，今天我們要去‘植物園’，小朋友們會(huì)把我們種下，你期待不？”柳樹(shù)苗對(duì)桃花心木苗說(shuō)。
“可不，柳哥哥我就要成為亭亭玉立的大姑娘了，能不激動(dòng)嗎？”
到了“植物園”，里邊的.一些工作人員就開(kāi)始?xì)g迎：“感謝各位小朋友來(lái)種植樹(shù)木，我相信，只要大家同心協(xié)力，我們的空氣就會(huì)多一分清鮮。”
柳苗和桃花心木苗被小朋友種到了一棵大樹(shù)旁。“嗨，兩個(gè)小伙伴，我是前些年被種植下的金鳳樹(shù)，現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成年了，你們是新人，可以叫我金哥。”
“金哥。”“金哥。”
不巧的是，柳苗和桃花心木苗被種植下的第三天，就下了一場(chǎng)大雨。起先，他們很高興，漸漸的，雨越下越大，從大雨變成暴雨，脆弱的柳苗和桃花心木苗快頂不住了，這時(shí)，金鳳樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉，替他們遮擋風(fēng)雨，他們重新站了起來(lái)……
許多年過(guò)去了，柳苗和桃花心木苗都長(zhǎng)大了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，那小蠻腰不停地向游客們扭動(dòng)；桃花心木長(zhǎng)得與屋頂一般高，顯示出勃勃生機(jī)。
五年級(jí)植物作文 17
二零三四年，我已經(jīng)成為了一名著名的科學(xué)家，不僅發(fā)明了許多有益的東西，還發(fā)明了神奇的植物基因創(chuàng)造機(jī)。
別看這個(gè)小東西就像個(gè)冰箱，其實(shí)它可以把植物的基因改變，使它們變異成新型的植物。
今天早晨一醒，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)臥室的東西都浮了起來(lái)，包括我。我感到特別奇怪。好不容易穿上衣服，我的助手——阿本就急急忙忙“游過(guò)來(lái)”說(shuō)：“博士！“逆力花”失控了！”逆力花是一種由百合花變異而來(lái)的花，只要一捏它，它就會(huì)讓方圓十公里內(nèi)的地心引力失效。
這時(shí)，我手中的`遙控器響了起來(lái)：“警報(bào)！五十一號(hào)蘿卜腿失控！”蘿卜腿是由蘿卜變異而成的。能干任何事。我跑進(jìn)蘿卜腿倉(cāng)庫(kù)，一開(kāi)大門(mén)，蘿卜腿全都尖叫著跑了出來(lái)。只剩下五十一號(hào)蘿卜腿在那大哭大鬧。我問(wèn)它怎么了，它哭著說(shuō)：“一號(hào)蘿卜腿搶了我的逆力果！別以為它是一號(hào)，我就要從著它！”逆力果是逆力花結(jié)出的果實(shí)，非常有營(yíng)養(yǎng)。無(wú)奈之下，我只能給它一個(gè)玻璃豆，它才破涕為笑。玻璃豆是玻璃樹(shù)的種子，由于是透明的，因此而得名。
忙完這些事后，我才有機(jī)會(huì)喝一杯咖啡果汁，休息一下。（咖啡果是咖啡樹(shù)的果實(shí)，果汁的味道就像咖啡一樣。）
做個(gè)科學(xué)家可真忙啊！
五年級(jí)植物作文 18
我擁有的植物并不多，
沒(méi)有"攀爬健將”爬山虎，
也沒(méi)有容易羞澀的含羞草，
我甚至沒(méi)有在墨西哥最常見(jiàn)，多得有點(diǎn)泛濫的仙人掌。
但我有一盆通過(guò)自己的努力，從星藝藝術(shù)中心換來(lái)的小植物盆栽。
對(duì)于認(rèn)真上課的小朋友，每節(jié)課老師都會(huì)登記獎(jiǎng)勵(lì)積分。我攢了好久好久的積分，才終于可以換這個(gè)植物。前臺(tái)的香香老師用鑰匙開(kāi)柜門(mén)的時(shí)候，我就已經(jīng)迫不及待地想擁有它了，迫不及待地像趕緊把它種下去。本來(lái)回家就只需要幾分鐘，我感覺(jué)像幾小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。好不容易了家里，我的愿望成真了，我終于可以種植物啦！
首先我把蓋子小心翼翼地打開(kāi)，然后我拿出帶有笑臉圖案的花盆，又取出一小袋的土壤，和一小袋的像瓜子一樣密密麻麻的種子。認(rèn)真地看了說(shuō)明書(shū)，在那個(gè)可愛(ài)的笑臉花盆里倒入了一半的土壤。第二步撒入種子，我把像瓜子一樣的.種子撒到了花盆里。最后把剩下的一半土壤像被子一樣蓋在了種子寶寶們的身上。
完成了所有的事情，我就開(kāi)始觀察我的植物，期待著它快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大。兩三天過(guò)去了，我的種子發(fā)芽了。又過(guò)了幾天小嫩芽變成了綠綠蔥蔥的青草叢啦！哇塞！我獨(dú)立一個(gè)人種了一盆植物，我覺(jué)得自己真了不起。這種感覺(jué)真棒。
五年級(jí)植物作文 19
如果我是植物學(xué)家張西，陜西省渭南鐵路黎姿中學(xué)41班，如果我是植物學(xué)家，我會(huì)建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹(shù)，還要有山有水。這座山不僅高，而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。我想在沙漠里建森林，因?yàn)樯衬畤?yán)重缺水，這樣路過(guò)沙漠的'人就不會(huì)渴死。森林里的野果可以喂飽路人，樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨，空氣很清新。這樣沙漠就不會(huì)干燥，那里的人也不會(huì)輕易生病。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)開(kāi)發(fā)許多芳香的花朵和樹(shù)木。我在盲人學(xué)校的道路兩旁種了這些花草樹(shù)木，不僅美化了環(huán)境，還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué)，這樣可以節(jié)省父母很多時(shí)間。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)在黃河兩岸種花草樹(shù)木，這樣水土就不會(huì)流失。讓黃河水變清，讓兩岸空氣變好，讓那里的人民不窮而富。
如果我是植物學(xué)家，我會(huì)讓我們的祖國(guó)五彩繽紛，讓鮮花盛開(kāi)。
當(dāng)然，這些現(xiàn)在只能是假設(shè)，但只要我努力學(xué)習(xí)，不斷努力，我相信2030年會(huì)成功的！
五年級(jí)植物作文 20
當(dāng)我看到睡蓮池，我被他們的美景所陶醉。
這些文化睡蓮是那樣一個(gè)潔白，淡雅，是如此我們高貴，似乎已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)行其它的花可以通過(guò)與它的美麗中國(guó)相比。它們能夠從容地漂浮在水面上，但優(yōu)雅的色彩卻使它顯得比那些因?yàn)楹扇~具有高貴。它的花瓣一樣潔白如雪，層層疊疊的好像是純白色的羊毛；花蕊黃中帶紅，細(xì)細(xì)的，短短的，一根作為一根向里微卷，好似就是一根根金燦燦的項(xiàng)鏈，點(diǎn)綴著人們純潔的花瓣。我足足看了他們好幾分鐘，也不忍國(guó)家把目光逐漸移向別處。
傍晚，睡蓮開(kāi)始慢慢收起燦爛的笑容。它收集白色的'花瓣，它的雄蕊在黃昏中消失。最后，層層花瓣合成一個(gè)白色的小球。于是睡蓮開(kāi)始睡覺(jué)了。
黎明文化好似自己一把利劍，劈開(kāi)了一個(gè)黑夜還是漆黑的胸膛，東方露出了一種隱約的魚(yú)肚白。睡蓮也不再因?yàn)樨澦鼭u漸沒(méi)有醒來(lái)，舒展開(kāi)它的身軀，慢慢的，逐漸的，重新綻開(kāi)了就是它那金燦燦的笑臉。一段工作時(shí)間后，它已完全可以醒來(lái)，太陽(yáng)的金光灑在睡蓮上，殺那時(shí)，睡蓮已經(jīng)變得金黃黃的，在陽(yáng)光下更加熠熠生輝，如同中國(guó)黃金雕成的工藝品，十分具有引人社會(huì)注目。
我真想手拿起睡蓮池，但我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲遗聡標(biāo)缹庫(kù)o的睡臉。
五年級(jí)植物作文 21
春姑娘邁著輕盈的步伐走遍了整個(gè)世界，她走過(guò)的地方都春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃。
當(dāng)然，桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立，氣質(zhì)非凡的小姑娘，在細(xì)嫩的枝頭聚攏著。一朵朵雪白的`桃花掛滿(mǎn)枝頭，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃的花蕊;每一根花蕊頭上都頂著金豆子，就像戴著一頂金帽子。那飽滿(mǎn)的花骨朵，粉白的飽脹得像雪白的蓮子似的。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉色的裙子在和蝴蝶玩著捉迷藏，隨著風(fēng)兒舞蹈。不光是我，滿(mǎn)樹(shù)的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我一路上的風(fēng)景;蚯蚓在腳下走過(guò)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè);蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我在花叢中飛舞的歡樂(lè)。
我多么迷戀桃花。你雖然沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有梅花那樣耐寒，但是桃花不僅僅象征著美好生活的寓意，由桃花和梨花構(gòu)成的春光，充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力，自古以來(lái)被譽(yù)為學(xué)生和弟子。“桃李滿(mǎn)天下”“桃李不言，下自成蹊”，用以歌頌老師的業(yè)績(jī)。
美麗的春天因?yàn)橛辛颂一ǜ用利悺Ｎ蚁矚g春天，更喜歡春天里的桃花。
五年級(jí)植物作文 22
北方的三月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。所有的植物都從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。
春風(fēng)輕輕地吹著，吹醒了沉睡的柳樹(shù)。一棵棵垂柳睜開(kāi)了黃綠眉眼，千萬(wàn)條又細(xì)又長(zhǎng)的枝條向下垂著，像一條條綠色的絲帶。當(dāng)人們走進(jìn)柳樹(shù)，就會(huì)看見(jiàn)柳枝細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，疏疏密密。柳葉的葉柄寬寬的，越到頂端越尖，越細(xì)。風(fēng)一吹，枝就帶著葉隨風(fēng)飄舞。
桃花見(jiàn)了此情此景，也不甘示弱，開(kāi)出了嬌艷的花兒。有紅的、淺粉的、乳白的、雪白的，種種都是那么奪目，有著沉魚(yú)落雁之美。我最喜歡淺粉了，因?yàn)樗笳髦篮玫男腋Ｉ睢?/p>
迎春花雖然不能與桃花相媲美，但是它有著謙虛的美。乍開(kāi)的.話(huà)兒，顯得那么嬌小。一株株的話(huà)兒，像一條條金燦燦的綢帶，閃爍在春天的天空上。我想把這艷麗的花兒插在頭上，但是她卻不會(huì)用酒。我要讓它在春天的舞臺(tái)上盡情舞蹈。
春天總是那么五彩，夏天總是那么翠綠，秋天總是那么金黃，冬天總是那么雪白。如果你問(wèn)我最喜歡那個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“春天！”因?yàn)榇禾斓纳羁偸秦S富多彩，、五彩繽紛，也同時(shí)讓人們有了許許多多的幻想。我想讓這美好永留人間！
五年級(jí)植物作文 23
我相信每個(gè)人都有自己喜歡的植物。我也有自己喜歡的植物。那個(gè)植物是駱駝草。也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)駱駝草。接下來(lái)介紹駱駝草吧
駱駝草生長(zhǎng)在忙碌的大沙漠中，白天受到烈日的曬黑，夜晚受到寒冷的考驗(yàn)，駱駝草對(duì)這樣的環(huán)境一點(diǎn)也不害怕，默默地生活在沙漠中。
駱駝草沒(méi)有華麗的外套，就像花生一樣，默默作出貢獻(xiàn)，但沒(méi)有為自己的生命而悲傷，把自己的根扎在寸草不生的砂礫中，努力把根扎在下面，最后扎在地下水中，保護(hù)了生命，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒(méi)有扎在水里
沒(méi)有花，沒(méi)有翠綠的葉子，沒(méi)有筆直的莖，看起來(lái)普通的已經(jīng)不普通了，這樣普通的`草，當(dāng)?shù)厝税阉鳛檎淦繁环Q(chēng)為生命草救命草，也被稱(chēng)為無(wú)私草。無(wú)私是因?yàn)殚L(zhǎng)途旅行的駱駝隊(duì)找不到水喝的時(shí)候，渴的時(shí)候，無(wú)私地把自己身體的水獻(xiàn)給駱駝隊(duì)喝。
駱駝草不像仙人掌那樣貪婪而害怕死亡，用刺包圍自己的身體，也不像牡丹、美人香蕉……那么傲慢，我喜歡這種普通的駱駝草，它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
五年級(jí)植物作文 24
秋天的植物清晨，我從被窩里起來(lái)，一不留意，我家陽(yáng)臺(tái)上的一株菊花開(kāi)了。你瞧，它們正沖著我笑呢！哦，我明白了，已經(jīng)是深秋了。公園的菊花也應(yīng)該開(kāi)了吧！對(duì)，應(yīng)該瞧瞧他們?nèi)ィ∥壹泵Q好衣服，去公園了。一路上，小草向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)！公園里的菊花五彩繽紛，有黃的、黃的賽金；有紅的、紅的似火；有白的、白的像雪；還有粉的、粉的如霞；有的像蟹爪，有的像孔雀的尾巴，還有的像禮花……有的大如葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。其中，有一種是綠的——綠牡丹。這種菊花在國(guó)內(nèi)是很少見(jiàn)的`，我急忙拿出相機(jī)，拍下了這稀有的菊花。在我眼里，秋天是一幅美麗的圖畫(huà)！山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫(huà)，正如《山行》里的詩(shī)句，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”。在植物園里，金燦燦的桂花開(kāi)了，香味撲鼻而來(lái)，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，到處是秋天的景色。當(dāng)然玄武湖的景色就更美了，像玄武湖里的荷花和睡蓮，在秋風(fēng)中靜靜地開(kāi)放，秋風(fēng)吹過(guò)，好像在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意。湖里的水鳥(niǎo)，正貼著湖面自由自在地飛翔，好像在做游戲，盡情享受這美麗的秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的美麗家園。
五年級(jí)植物作文 25
有的人喜歡紅如火的杜鵑花，有的人喜歡雪白如云的蒲公英，而我卻喜歡平凡而可愛(ài)的多肉。
遠(yuǎn)望而去，多肉像一位穿著碧綠的似翡翠一樣的衣裳，頂著圓鼓鼓大肚子的胖太太，脖子和頭都被淹沒(méi)了。
近看多肉它似一朵優(yōu)雅高貴的綠色小荷花，亭亭玉立的茁壯成長(zhǎng)。每一片蒼翠欲滴，胖嘟嘟如小寶寶臉蛋一樣?jì)赡鄣娜~子上都綴上了一粒如芝麻般大小的“珍珠”，特別可愛(ài)。
多肉的葉子十分光滑，手指甲一撮，幾滴香水似的綠色露水流了出來(lái)，葉子上形成了許多小水珠，在燦爛的太陽(yáng)照耀下熠熠生輝，一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。
多肉的果肉黏黏的.如水晶泥一般。有的多肉會(huì)開(kāi)花，顏色各種各樣，甚至于有兩三種顏色的小花朵。
我最喜歡“八寶景天”開(kāi)的花。它的花是許多粉紅色的小花和白色的小花湊成一朵大的花。這讓我想起了“復(fù)眼”：許多小眼睛合成了一個(gè)大眼睛。
這么可愛(ài)又有趣的多肉寶寶，想必大家都很喜歡吧！我一定要照顧好多肉寶寶，讓它茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)植物作文 26
我愛(ài)我家的搖錢(qián)樹(shù)。雖然它沒(méi)有菊花的芬芳，牡丹的艷麗，玫瑰的嫵媚，但它是如此的簡(jiǎn)單，總是生長(zhǎng)在那里，一年到頭都默默無(wú)聞。金錢(qián)樹(shù)的新葉嫩綠，長(zhǎng)大后變成深綠色。橢圓形葉片光滑、油滑、厚實(shí)。樹(shù)枝上大約有2.8毫米長(zhǎng)，但很容易掉下來(lái)。搖錢(qián)樹(shù)的桿子是棕色的.，很像獼猴桃皮的顏色。這根桿子很細(xì)，和大拇指差不多。錢(qián)樹(shù)很少開(kāi)花，但只要開(kāi)花，乳白色的小花就像點(diǎn)綴綠葉的小星星。金錢(qián)之樹(shù)的花是不引人注目的。它總是孤獨(dú)地獨(dú)自打開(kāi)。沒(méi)有人會(huì)陪著它。貨幣樹(shù)之所以被稱(chēng)為“貨幣樹(shù)”，是因?yàn)樨泿艠?shù)的葉子與古代的黃金財(cái)寶非常相似。它象征著財(cái)富和財(cái)富，所以被稱(chēng)為“錢(qián)樹(shù)”。搖錢(qián)樹(shù)非常耐旱。我們?nèi)矣忠淮温眯辛耸欤J(rèn)為它一定是枯萎了。但是當(dāng)我們回到家的時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)錢(qián)樹(shù)不但沒(méi)有枯萎，反而長(zhǎng)得更好。搖錢(qián)樹(shù)很有生命力。如果把它的一片葉子插進(jìn)土壤里澆水，它就會(huì)生根，長(zhǎng)成一棵搖錢(qián)樹(shù)。因?yàn)榻疱X(qián)樹(shù)耐旱，容易生長(zhǎng)，所以人們喜歡養(yǎng)金錢(qián)樹(shù)。我真的很喜歡這棵簡(jiǎn)單的搖錢(qián)樹(shù)！
五年級(jí)植物作文 27
我們學(xué)校是百年老校，校園里楊樹(shù)的年齡自然也很大了！可能比我爺爺?shù)哪挲g還要大呢！走進(jìn)學(xué)校一到院，生長(zhǎng)著五棵楊樹(shù)，樹(shù)干很粗壯，兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)。它們有多高呢？比三層樓還要高呢！
楊樹(shù)的樹(shù)皮非常奇妙，如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的圖案和美觀的花紋。單說(shuō)我們教室窗前的`那棵楊樹(shù)，在靠近根部的地方，印有一類(lèi)似蝸牛的圖案，看著像是刻上去的，其實(shí)，是自己長(zhǎng)出來(lái)的，非常勻稱(chēng)，漂亮。
當(dāng)我的目光再一次凝視楊樹(shù)的樹(shù)冠時(shí)，啊！它的枝干不科計(jì)樹(shù)，執(zhí)業(yè)重重哲哲，不留一點(diǎn)縫隙。假若你抬頭向上看，絕對(duì)看不到一絲一籠的陽(yáng)光。密密麻麻的綠葉不遮擋住了藍(lán)色的天空。微風(fēng)吹拂著臉頰，淘氣的葉子竟然脫離了枝條，隨風(fēng)飄落，他簡(jiǎn)直像一個(gè)活潑的小精靈。許久，它落在了楊樹(shù)的腳下，和她的同伴一同靜靜地躺在那里。我輕輕地蹲下身，撿起一片，真是出乎意料，他早已被蟲(chóng)子蛀光了。
楊樹(shù)的葉子不是孤獨(dú)的，楊樹(shù)聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，校園里滿(mǎn)是我們的笑聲。在午后的陽(yáng)光中，講述伴我們成長(zhǎng)，是多么幸福啊！
五年級(jí)植物作文 28
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了，成了一名伐木工人。
有一天，我拿起一把新電鋸，坐在卡車(chē)上，向森林駛?cè)ァＢ飞希医?jīng)過(guò)草地。到最后，突然聽(tīng)到一聲傷心的叫聲。下了車(chē)，看到是一個(gè)kobanawa，一個(gè)小草。他們看到后，馬上問(wèn)我：“求你了，別再開(kāi)車(chē)了。你看，我們的伴侶和家人都被你的車(chē)壓死了。”至于我，聽(tīng)了他們的話(huà)，我想：我一定要去森林嗎？太荒謬了。我不在乎他們是上車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，還是被壓死。路過(guò)河邊，柳樹(shù)也對(duì)我說(shuō)：“別再開(kāi)車(chē)了，我們都要被你的汽車(chē)尾氣熏死了。”我覺(jué)得無(wú)聊，就戴上耳機(jī)。
終于到達(dá)了森林。我下了車(chē)，拿起一把新電鋸，砍向一棵大樹(shù)。在我開(kāi)始之前，我砍的那棵樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)不要再破壞植物了。”我問(wèn)：“為什么？”“為什么？因?yàn)槲覀兊?植物可以為人們生產(chǎn)氧氣，抵御洪水、沙塵暴和泥石流。我們盡一切可能保護(hù)你們，但你們?nèi)祟?lèi)為了錢(qián)而毀滅我們，不顧任何植物的要求……”這讓我想起了剛才的小花小草柳樹(shù)，尷尬地低頭，灰溜溜地跑了。
這時(shí)，一聲清脆的鈴聲把我吵醒了。我意識(shí)到這是一場(chǎng)夢(mèng)。從那一刻起，我下定決心，再也不破壞植物了。
五年級(jí)植物作文 29
在外婆家的花園里，有幾株玫瑰花，玫瑰花生來(lái)美麗，但美中不足的是，它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了又鋒利又堅(jiān)硬的刺，與美麗的花朵頗不相稱(chēng)。
有一次我和表姐一起去采摘美麗的花朵，我直接奔向那幾株玫瑰，挑了一朵又大又紅又香的玫瑰，正準(zhǔn)備將它摘下來(lái)時(shí)，我的手指一不小心碰到了一根鋒利的刺，疼得跳了起來(lái)，我跑到爸爸的房間里問(wèn)道：“爸爸，為什么玫瑰花身上要長(zhǎng)那么多刺呀？”“傻孩子，這是玫瑰花向自然界發(fā)出的警告。”爸爸停了一會(huì)兒，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“因?yàn)槊倒寤ú粫?huì)動(dòng)，也不會(huì)說(shuō)話(huà)，所以他只能用自己的刺來(lái)警告草食動(dòng)物：‘請(qǐng)不要吃我，否則我鋒利的刺將會(huì)劃傷你的嘴。’也向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出警告：‘請(qǐng)不要采摘我，否則，你的手指將被我鋒利的`刺劃傷。’所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些小花小草，而不是去隨意地采摘他們。”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我恨不得找一條地縫將自己紅的比紅玫瑰還紅的臉塞進(jìn)去。
從那天開(kāi)始，我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，以前我總以為小花、小草都是沒(méi)有生命的，但是那天我明白了小花、小草也是有生命的，而且，都是一個(gè)個(gè)很寶貴的生命，都是一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命！
五年級(jí)植物作文 30
媽媽給我買(mǎi)了一盒含羞草，我覺(jué)得很稀奇，就對(duì)它展開(kāi)了研究。
我發(fā)現(xiàn)了含羞草的外表是一叢一叢的，葉子就是那種多片葉子一邊的，展開(kāi)就像芭蕉扇一樣，只要用我的小手指輕輕碰一下，它就馬上合起來(lái)了，就像一把彎刀一樣，當(dāng)它的莖彎下一樣，當(dāng)它的莖彎下來(lái)的時(shí)候就像干了什么壞事的.孩子低下頭來(lái)一樣。每當(dāng)雷公公打鼓的時(shí)候，或者是風(fēng)姐姐打了一個(gè)哈欠，它就是草寶寶了，它害怕的閉上它的雙臂。
每當(dāng)?shù)搅税砥甙它c(diǎn)左右的時(shí)候，含羞草就要睡覺(jué)了，可能是早上給人觀賞，晚上要睡覺(jué)覺(jué)了。可是，我以為它要死了，因?yàn)樗蓱z的八片葉合起來(lái)了，風(fēng)吹了它不動(dòng)，雨來(lái)了，它也不動(dòng)，就算打雷，它也一動(dòng)不動(dòng)。我著急的直打圈。這可如何是好啊？這可是媽媽才買(mǎi)給我的第二天呀！我懷疑是我給它澆的水太少了的原因吧！我趕緊去打水給它澆上了水。
第二天早上，我起床驚奇地發(fā)現(xiàn)它又展開(kāi)了它的雙臂，這讓我又氣又好笑，昨天還是死氣沉沉的，現(xiàn)在又生機(jī)勃勃了。
害羞草真是太有趣了。
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