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她生氣了五年級作文（通用27篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的她生氣了五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
她生氣了五年級作文 篇1
“多大的人了，7點了怎么還不起床？”聽，又是媽媽那大嗓門在喊！我的媽媽就是個“唐僧”，整天在我耳邊“念經”，嘮叨個沒完。偏偏她還沒有唐僧的好脾氣，常常一點“火星”就能讓她炸開。
這天早上，“媽媽牌”鬧鈴準時響起，我在媽媽持續(xù)“念經”的情況下，不情不愿地“爬”到古箏前，撐著睡眼朦朧的雙眼，努力不讓它們合起來。我開始練著最惱人的`曲子，原以為練一會可以讓自己清醒清醒，可是越練越想睡。
不知何時，媽媽站到了我身邊，我的睡意像潮水一般徹底卷走。我低下頭，照著曲譜練習，可是因為這幾天作業(yè)太多沒怎么練習，怎么也彈不好。
我用余光偷偷向后瞟去，不出所料，媽媽眉頭緊鎖，眼睛緊緊盯著我，嘴巴抿著，臉黑得像包公，嘴角不停地往下掉，都快成一個反括號了：“你怎么就練成這樣，明天就要上課了，練成這樣怎么給老師聽？你看看你，再看看你們古箏班那些同學，真是氣死我啦！”我因為經常被她吼，已經練成“吼免功”了，但是臉上還是一陣陣發(fā)燙，眼淚在眼里不停打轉：“我是我，別人是別人，為什么總是拿我和別人比？”媽媽聽了這話，臉漲得一會兒黑，一會兒紅，怒目圓瞪：“與別人比比不好嗎？不比較怎么找到你與別人的差距？”她現(xiàn)在就像一頭紅色的大恐龍，又像一個火紅的大茶壺，冒著縷縷濃煙。我真想天上能掉下一瓶滅火器，幫我滅掉媽媽的怒火。
我知道媽媽是為了我好，但媽媽，我不喜歡這種愛的方式，我希望您能給我一些鼓勵和安慰，耐心地教育我。
她生氣了五年級作文 篇2
“明天我要考大家全書的單詞，請大家做好復習！”一聽老師要考單詞，我的心一下子提到了嗓子眼兒，上個月媽媽那雷霆萬鈞的.表情又出現(xiàn)在我眼前了。
上個月，我確實沒怎么背英語單詞，也許是為了復習數(shù)學，給英語的時間少了。考試前也沒努力，還到同學家去玩。考試時，3個單詞根本想不起，還有幾個也是模棱兩可。最后卷紙發(fā)下來，我錯了7個，只得了86分。
我知道今天的噩夢要來了。
放學了，我都不知道是怎么走回家的。老遠，我看見媽媽在家門口笑盈盈地迎接著我，“寶貝兒，考了滿分沒有？”媽媽越是溫和的話語月讓我頭皮發(fā)麻。回過神兒來，我一時不知怎么回答：“emmm……你自己看吧！”
我摸呀摸，摸了老半天，心里真盼著我有哈利波特的手，只一摸，就把86變成98。
但奇跡終究沒有發(fā)生，當86這個數(shù)字出現(xiàn)在媽媽面前時，媽媽臉上的笑容瞬間僵硬了，然后又風云突變，臉色像一塊黑幕咣當一聲垂了下來，又從鐵青漲成了潮紅。她的眉頭擰成了一團，而且越擰越緊，都快擰出水來了。
卷紙在媽媽手里微微顫動，顯然沒有風，那是媽媽的手在抖。媽媽還沒說一句話，但我知道我的末日到了。最后媽媽從咬緊的牙縫里斬釘截鐵地擠出一句命令：“把全部單詞重寫5遍，錯了的寫20遍，寫完我考你！如果還不會，就再加寫20遍！”我一聲不敢吭，只得照辦。
明天又要考單詞了，我一定好好背單詞，再也不要惹媽媽生氣了……
她生氣了五年級作文 篇3
圓圓！一聲怒吼從我背后傳來。姐姐怎么在這？我的心跳又劇烈的跳動起來，想著不會給發(fā)現(xiàn)了吧？果然啊不出所料，事情敗露了
那是一個夏天的下午，我熱得要命，就想到小店去買冰激凌吃。買了兩根，打算一人一根，但沒忍住冰激凌的誘惑，把她的那份也吃了。
由于心虛只好從小店里騙來一根，可沒想到被她發(fā)現(xiàn)了。她氣呼呼地跑來質問我：你是不是騙了老伯一根冰淇凌？她以往溫柔慣了的臉旁漸漸變了顏色，眼神犀利，直勾勾地盯著我，好像孫悟空火眼睛睛看出了我的心虛，我只好點點頭，臉一下紅了起來。她一看火冒三丈，氣的抓起了我想在大庭廣眾之下教訓我一頓解氣。但是看著我水靈靈的眼睛泛著淚花，終是沒有下去手。
你你太讓我失望了！如果你想吃兩個冰淇淋，我也是會給你的，你不可以騙人。你怎么能這樣呢？你真讓我失望！她的臉漲的通紅，眉毛擰到了一起，眼睛瞪的大大的泛起紅來，眼里迸發(fā)出了一道刀一般鋒利的光。鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠。呼吸聲也顯的急促了些。嘴角微微的顫抖著呵斥著我。
太陽火辣辣地對著她，鐵青的.臉，一絲溫柔也沒有，我慚愧地低下了頭，我的手緊緊地攥著冰淇凌，它一點點融化，我抬頭看著她。她冷漠地掠過了我，眼神里透露出無法遏制的怒火，把錢遞給了那位老伯后，轉頭看著我，漠然：回家吧腳步沉重地的往家里走，也不顧落在后面的我。
這是我第一次看到她這般模樣，是我到現(xiàn)在為止最忘不掉的記憶了。
她生氣了五年級作文 篇4
她生氣的時候，誰都看得出來。噘著嘴，仰著頭，不認識的人一看，也明白她這是生氣了。她生氣了，都是因為我。
若不是我課間寫作業(yè)時，偷偷拿用了她唯一的一支鋼筆，放了學還忘了還給她的話，她也就不會回家了沒有筆寫作業(yè)，也就更不會第二天來學校被老師怪罪了。據(jù)生氣的她說，她晚上回家之后，把她的書包都倒出來找了一遍，也把她家整個翻了一個遍，沒有找到。等到第二天一早，我像是沒事兒人一樣遞給她鋼筆，輕描淡寫地說：“給，你的筆，昨天我不小心順回家了。”說完還立馬投入到學習中去了，沒有看她有什么反應，以致于最后是我右手邊的同學寫了一張小紙條問我，“她怎么生氣了，發(fā)生什么事兒了嗎？”我這才轉頭注意到她正噘著嘴，仰著頭，生著氣呢。
我趁老師不注意，用手在她的眼前晃了兩下問：“嘿，你怎么了？發(fā)生什么事兒了嗎？”她聽到我這么說，使勁拋了一個衛(wèi)生眼給我說：“還好意思問我怎么了，還在這問我發(fā)生什么事兒了！哼！”她說完，嘴噘得更高了，眼睛也翻得更白了。我撓著頭想了一會兒才想起昨晚上我拿走了她唯一一支鋼筆的事兒，這時我才知道自己闖了多大的禍了。
我在本子上撕下一張紙，給她寫了一張紙條過去，她看都沒看，直接揉把兩下扔進了我的'抽屜里。我又寫了一張過去，她還是如此丟進了我的抽屜。就在我非常擔心被老師發(fā)現(xiàn)時，下課了。老師前腳走出教室，我后腳就起身去她旁邊，蹲在她座位旁邊，埋著頭向她不停地道歉，而她則不停地“哼”著氣，表示著她生氣了，她真的生氣了。
她生氣了五年級作文 篇5
她生氣了。她真的生氣了。她是我的同桌，從來沒有跟我生過氣，這一次她生氣的模樣，讓我感受到了友誼翻船之前的氣息。為了不讓友誼的小船翻掉，我決定向她去認錯了。
“還在生我的氣嗎？”我這樣湊在同桌的耳邊問著，而我的同桌好似沒有聽見似的，對我的提問保持著沉默。我又湊得更近了問她：“還生氣呢？”我的同桌聽見我的聲音已經快貼著她了，她甚至都沒有發(fā)出“哼”的'聲音，往旁邊挪了挪。
從沒有生過氣的她，這一次真的生氣了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒鐘，我轉過身對著同桌她那邊說：“對不起，我錯了。請同桌大人原諒我！”同桌她聽到我的話，愣了一下，但是她還是沒有轉過頭來理我，不過她這一次有了一些其他的動作。她從抽屜里找出了一本課外書，在一個向她道歉的人的面前，開始看了起來。
這讓我有些不知所措了起來，我該如何把從來沒有生過我氣的同桌給哄好呢？我保持著剛剛給她說對不起的姿勢，繼續(xù)思考著。或許也有一種認為她會轉過頭來原諒我的僥幸心理在里頭等待著。過了一會兒，同桌她的課外書都翻了好幾頁了，我還那么一動不動的等著。我看見同桌沒有絲毫想要原諒我的想法，我又厚著臉皮對她說：“對不起，我錯了，請不要生我的氣了！”這一次我的同桌被“感動”了。這種“感動”，不是要哭的感動，是一種感覺到了我在懇求她的原諒，她有所“行動”的“感動”。
同桌她把她手里的課外書放下了，但是依然沒有轉向我。她好像在猶豫要不要原諒我。我趁勢趕緊又把剛剛說的那些話又說了一遍。這一次同桌她把頭轉向我了，說：“你煩不煩啊！早知道要給我道歉，為什么之前要氣我呢？”她向我翻了一個白眼。我知道，生氣的她原諒我了。
她生氣了五年級作文 篇6
在世界上沒有人不生氣，而生氣都是有緣由的。
今天又是一次數(shù)學考試，安靜的教室里響起寫字的聲音，“沙沙沙”，拿到卷子，寫了名字，我便開始寫了起來。不一會兒，我就把試卷上的.題做完了。心想：既然寫完了，那就檢查一下吧，反正還有時間。可是不一會，我又打消了這個念頭，又想：我這么聰明，一定可以考好的。這么想著，鈴鈴鈴。下課了，我匆忙交上卷子。
發(fā)試卷了，打開卷子，看到的卻是大片紅色的筆跡，才考了七十三分！天啊！我不想下課，不想回家，可想歸想，終究要回到現(xiàn)實的。
我垂頭喪氣地推開門，一開門，媽媽便問：“考試考得怎么樣？”我像蝸牛一樣，慢慢地拿試卷，過了好久，我還沒有把試卷拿出來，媽媽等得不耐煩了，一把搶過書包把試卷拿了出來，看清楚試卷上的分數(shù)后，媽媽的臉色立馬從慈祥變成嚴厲。眉頭緊鎖，試卷被擠成了麻花，我又要被打了……
只見，她把試卷狠狠地丟在地上，頭發(fā)都豎了起來，一根根清晰可見。此時，媽媽挽起了袖子，做一副打人的樣子。她每走一步，我都害怕極了，本想往院子里跑，可是，被媽媽抓住了，被媽媽一連打好幾下，好疼啊！媽媽打完我之后把我扔在院子里，我哭了。這并不是委屈的淚水，而是后悔的淚水，我總是管不住自己，經常惹媽媽生氣，媽媽打完我也是非常生氣的。
我后悔自己的粗心惹媽媽生氣。我擦干了眼淚，洗了洗臉，我發(fā)誓，我再也不惹媽媽生氣了。
她生氣了五年級作文 篇7
在這個五彩繽紛的世界上，每個人都有自己的喜怒哀樂，那一次她生氣了，而她生氣的樣子，我至今都無法忘掉。
記得那一天我正專心致志的抱著手機玩，突然感覺眼前一陣黑影閃過，沒等我反應過來，手機已經被媽媽緊緊的抓在手上。媽媽此刻很生氣，手部不自覺地加大了力量，仿佛她稍微用點力氣，手機立刻就能夠被她給捏碎了似的。我甚至能夠聽到媽媽手指關節(jié)發(fā)出的“咔嚓”聲，我的心都提到了嗓子眼，連大氣都不敢喘一下。屋子里靜悄悄的，我能夠聽到自己血管里血液流動的.聲音，氣氛尷尬極了。
媽媽也在努力的壓制著自己的怒火，只見她身子繃得緊緊的，臉色漲得通紅，連美白的化妝品都遮不住憤怒的紅色了。媽媽盯著我的眼睛，仿佛能夠噴出火焰來，好像要把我給生吞了似的。壓抑的空氣讓我感到快要窒息了。媽媽再也忍不住了，只聽“砰”的一聲巨響，媽媽把手機重重的摔在了桌上，我的頭發(fā)立刻嚇得直了起來。媽媽就像火山爆發(fā)了一樣，對我展開了劈頭蓋臉的訓斥，此刻的媽媽簡直就像是一頭怪獸，能夠輕易把我給撕碎。我嚇壞了，始終低著頭，不敢用眼睛正眼瞧她。
如今每當我拿起手機玩耍的時候，腦海中再次想起那次的情景，神經仍是一陣陣的發(fā)緊。不過我知道，媽媽生氣也是為了我好。
我從沒見過媽媽生那么大的氣，那一次同時是對我最好的忠告！
她生氣了五年級作文 篇8
時間總是從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了，在相處的五年時光里，總有些事讓人想起來就樂呵呵，有的也讓人氣呼呼。在我的`腦海中，就有一件惹我同桌生氣的事，我一直都沒忘。
那天下課，我同往常一樣和同桌何社銳閑聊，不經意間冒出一句：“何小胖，你最近過得怎么樣？”誰知，滿臉笑容的她突然來了個晴轉陰，眉毛頓時豎了起來，綻開花的小酒窩也不見了，紅潤的嘴巴一抿，雙手往胸前一抱，怒氣沖沖地說：“你再說一遍。”我還沒來得及反應，不以為然地又問道：“何小胖怎么了，這名字不挺好聽的嗎？”這時只見她鼻子一張一張地，兩頰紅得像蘋果，兩眼閃著電一樣的光，雙手用力往桌子上一拍，猛得站了起來：“你再說一遍，我就讓你吃不了兜著走。”頓時，吼得我耳膜發(fā)震，周圍的人也嚇了一跳，只見她像頭發(fā)怒的獅子，眼睛直直地瞪著我，漲得紅彤彤的臉幾乎要爆炸了，我的心咯噔了一下，一時間竟手足無措，趕忙說：“對不起，何小胖，不，不何社銳，我錯了。””哼，要是再喊怎么辦。”她怒目圓睜，嚇得我舌頭直打結，說話都不利索了：“再再喊，你，你就讓我吃不了兜著走。”“這還差不多。”說完只見她坐回座位，背對著我默默地看書去了，我這才松了一口，扭過頭，來擦擦手心的汗，逃離出她視線。
唉，早知道她是一只“母老虎”就不應該給她取外號，要反應再晚點我可就會吃她一頓“胖揍”，唉！哦！對了，這件事千萬千萬不要讓她知道，否則，我可能會遭受她的“虎咆哮”和“降龍十八掌”，拜托了。嘿嘿！
她生氣了五年級作文 篇9
在這個令人毛骨悚然的時刻，所有進學校的學生們都極為緊張。為什么？因為馬上要期末考試了啊！
一進教室，我就發(fā)現(xiàn)大家都擺出一副“臨陣磨槍，不快也光”的架勢有的在翻教材，有的在復習卷子，還有的捂住了耳朵背單詞。
考試過程還算順利，我在打鈴前一秒寫完了最后一個字。終于捱到放學時刻，我急匆匆地回了家，看到媽媽就像開心的`小鳥一樣朝她撲了過去抱著她。媽媽問我考得怎么樣？我胸有成竹地昂起頭，笑著說：“您放心吧，我覺得我肯定考得不錯！”聽完我的話，剛剛還微笑著的媽媽，不知怎地突然生氣了！我感覺她頭上聚積了成團的烏云，本來像一團粉色晚霞一般溫柔的母親，突然搖身一變，成了一條黑色的、嚴肅的龍，真是可怕呀！
我瑟縮著脖子，大氣也不敢出，小聲地問媽媽：“您怎么了，是不是我說錯話了，還是誰惹到您了？”我同時也快速思考：不對呀，我也沒有說錯什么話呀？就在我苦苦思索時，雷鳴般的怒吼從這條“龍”嘴巴里爆發(fā)出：“你怎么每次回來都是這句話！你想想你最近有沒有在認真復習，真的能考好嗎？”發(fā)怒的“龍”朝我吼完就帶著烏云和閃電走了。我無話可說，失落地回了自己房間。
之后老師發(fā)了成績，我的確沒有考好，也確實是因為考試前不認真復習而導致的。
媽媽，請您不要生氣，我會改變自己，讓自己進步的！
她生氣了五年級作文 篇10
媽媽平時很少生氣，但一生起氣來，就夠我受的。
早上我剛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽已經起來了，我趕緊起床洗漱完畢，吃過早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業(yè)，我飛快的跑進屋里，看見窗戶沒關上，便把窗戶關上，卻把媽媽說的話忘記了。下了樓，才發(fā)現(xiàn)書包沒拿，就匆匆忙忙的上樓拿書包。媽媽批評我：“以后自己的東西要帶齊，丟三落四的習慣必須改。"
到了爺爺奶奶家，媽媽給我布置完作業(yè)就去上班了，等媽媽走后我就開始玩了起來，早就忘媽的布置的作業(yè)，忘到九天云外去了，突然我聽到樓下傳來"當當"的.腳步聲，才想起來，我的作業(yè)還沒寫，連忙寫上幾個字，媽媽下班回來了，看到我還在邊寫邊玩，作業(yè)寫得很潦草，非常生氣，一手叉著腰，一手指著我大聲說：“怎么寫作業(yè)還這么不自覺？"我嘟嘟噥噥地說："成天都是寫作業(yè)，假期還有一天呢，明天再寫還不一樣？"媽媽強壓怒火，把臉一沉"明天還有明天的事要做，今天的作業(yè)必須重做，寫不完不要吃飯："我看到媽媽緊鎖雙眉生氣的樣子，害怕極了，連忙向媽媽道歉。
媽媽工作很辛苦，我卻經常讓她操心，真不應該，從今以后我保證做一個乖孩子，不再讓她生氣了，而且她布置的作業(yè)我一定按時完成
她生氣了五年級作文 篇11
“明天我要考大家全書的單詞，請大家做好復習！”一聽老師要考單詞，我的心一下子提到了嗓子眼兒，上個月媽媽那雷霆萬鈞的表情又出現(xiàn)在我眼前了。
上個月，我確實沒怎么背英語單詞，也許是為了復習數(shù)學，給英語的時間少了。考試前也沒努力，還到同學家去玩。考試時，3個單詞根本想不起，還有幾個也是模棱兩可。最后卷紙發(fā)下來，我錯了7個，只得了86分。
我知道今天的噩夢要來了。
放學了，我都不知道是怎么走回家的。老遠，我看見媽媽在家門口笑盈盈地迎接著我，“寶貝兒，考了滿分沒有？”媽媽越是溫和的話語月讓我頭皮發(fā)麻。回過神兒來，我一時不知怎么回答：“emmm……你自己看吧！”
我摸呀摸，摸了老半天，心里真盼著我有哈利波特的手，只一摸，就把86變成98。
但奇跡終究沒有發(fā)生，當86這個數(shù)字出現(xiàn)在媽媽面前時，媽媽臉上的`笑容瞬間僵硬了，然后又風云突變，臉色像一塊黑幕咣當一聲垂了下來，又從鐵青漲成了潮紅。她的眉頭擰成了一團，而且越擰越緊，都快擰出水來了。
卷紙在媽媽手里微微顫動，顯然沒有風，那是媽媽的手在抖。媽媽還沒說一句話，但我知道我的末日到了。最后媽媽從咬緊的牙縫里斬釘截鐵地擠出一句命令：“把全部單詞重寫5遍，錯了的寫20遍，寫完我考你！如果還不會，就再加寫20遍！”我一聲不敢吭，只得照辦。
明天又要考單詞了，我一定好好背單詞，再也不要惹媽媽生氣了……
她生氣了五年級作文 篇12
我有個妹妹，她很愛笑，也經常做出很多逗我們開心的事，幾乎沒有生氣過，而這次，她生氣了。
星期天，我們一家去籃球場玩，本來是玩得很開心的，可是在中場休息時，一個籃球向妹妹砸過去，我本來想把球拍掉，結果晚了一步，反而把已經打到妹妹的球拍到了一邊，跟那個樣子像是我打的妹妹，我正想把手縮回來，妹妹扭頭正好看到，這把她氣的，肉嘟嘟的小手“唰”的舉起來，指著我，氣呼呼地說：“臭哥哥！你為什么要打我呀！”我也知道剛剛的樣子很容易讓她誤會，就好聲好氣地跟他說：“剛剛有個籃球向你砸了過來，我本來想幫你拍掉的，沒來得及，就成你看到的那樣了。”可她反而更氣了，大聲嚷到：“哼！我才不信呢！我都看到是你了，你還狡辯！”我只好努力的，用心平氣和的語氣說：“對不起，可是真的'不是我打的。不信我?guī)闳タ矗瑓龋驮谀抢铩！?/p>
原本，她因為生氣而漲得像一個熟透了的大蘋果般通紅的臉頰就快要爆發(fā)了，回頭一看，果真看到了那個籃球，氣頓時消了，跑過來用肉嘟嘟的小手抓住我的手搖來搖去，一邊搖還一邊撒嬌的說：“哥哥，對不起，我不知道嘛，你原諒我好不好。”我本想說沒關系，卻沒想到旁邊一個我的死對頭說了句：“別信他，我都看見了，就是他打你的。”我想阻止他也來不及了，她的兩眉馬上擰成了個大疙瘩；眼眶里淚水不住的打轉；臉漲得通紅，跟關公似的；鼻子不停的吸氣、呼氣，態(tài)度來個180度大轉變。終于，這枚“核導彈”原地爆炸了，那哭聲，簡直比雷聲還響。
她一邊哭，一邊帶著滿腔的憤怒向媽媽告狀：“那個臭哥哥打我還狡辯，旁邊有人給我作證”
我知道，她這次真的生氣了，而我，也徹底完蛋了啊
她生氣了五年級作文 篇13
這一次媽媽發(fā)大火了，不過，是我惹的，就是在一次測驗試卷成績出來了，我就告訴了媽媽，媽媽就生氣了。
媽媽生氣時非常可怕，眉毛豎了起來，眼珠子瞪得像要彈出來似的。而目媽媽還時不時的.指著我說：“你去學校是學什么的。”
“我去學校當然是學知識的，而目最高分才80幾分而已。”我生氣著，叉著腰對著媽媽。
媽媽又指著我說：“為什么別人考得到80幾分呢，你就考不到呢。”說完后，我就會房間寫作業(yè)了，到了吃飯的時候，媽媽又提起了這件事，說完后又開始大罵了。
媽媽罵道：“你從明天開始可以不用去上學了，反正你都不好好學習的，還用去嗎。”媽媽說完這句話后，我就哭著走進了房間，連飯我都沒吃。回到了房間，我就哭著寫作業(yè)，哭得眼睛都紅腫了我才停下來。
有一天，老師說試卷要拿回去給家長簽名，我心里又想起了那一件事，心中害怕又傷心，傷心的鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。回到家后，我把試卷拿去給媽媽簽名，媽媽又說了幾句，但我理都不理就回房間寫作業(yè)了，寫完了作業(yè)之后，可以簽名了，我拿去簽名時，然后爸爸又隨囗批評了兩句，我還是不理會。睡覺時，我三更半夜都還沒睡，呆呆地我看了看窗外。這時，媽媽突然走過來，眼睛里充滿了愛，說：“睡覺了，都這么晚了。”說完之后，我心里充滿了懊悔，尋思著我真不應該跟媽媽頂嘴，我應該好好坐下來和媽媽談一談，怎樣才能讓我成績更好。
后來我才知道，媽媽是最疼愛著我的人，我選擇了向媽媽道歉。當時我去向媽媽道歉，緊張地不停地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖，一句話也說不出來。我后來鼓起了勇氣向媽媽道歉，后來媽媽雙手抱住我。我開心的嘴上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。
她生氣了五年級作文 篇14
在我的印象中，媽媽是一個既努力又出色的人。她不常發(fā)火，可那天，她卻破天荒的大發(fā)雷霆。
那一天，媽媽讓我寫奧數(shù)作業(yè)，恰巧，媽媽要出去取快遞，她說：我出去一下，你可不準玩哦。哦，那你快去快回哦。其實我心里巴不得她永遠不要回來。
聽著砰的一聲門響，我激動得扔下筆，沖向iPad，為了節(jié)約時間，我一連開了好幾個網頁，一會玩一下這個小游戲，一會玩一下那個小游戲。玩的正起勁的.時候，只聽見吱溜一聲，門開了。是媽媽回來了，我措不及防，慌不擇路，把iPad啪的一下就關上了。我當時心不在焉，根本沒看作業(yè)，玩游戲的興奮降不下來，又忐忑不安，怕玩游戲的事情被媽媽發(fā)現(xiàn)在種種復雜的情緒中，好不容易把作業(yè)寫完了。我把題目交給媽媽，當時我隱約聽到她在自言自語：這道題怎么做了這么久呀我有些害怕，又想趁媽媽在客廳那個檢查作業(yè)的時間繼續(xù)玩一下游戲。可是我還沒碰到IPAD呢，就聽見媽媽大吼道；周茹萌，你給我過來！我嚇得心驚肉跳，驚恐不安地一步步挪到媽媽面前。我我我吞吞吐吐不敢說話，媽媽突然淡定的看著我說：你是不是玩游戲了？我沒有。我的回答很沒有底氣。
可是這個案子還是被媽媽識破了，她拿起IPAD，看了一下瀏覽記錄，什么都一清二楚了。
我想，完蛋了，要挨打了。但是媽媽并沒有動手，只是突然安靜了幾分鐘，語重心長的對我說一心無二用，專心致志的把作業(yè)寫好，不是有更多的時間玩嗎？像你這樣提心吊膽的，游戲也玩不好，作業(yè)也做的一塌糊涂。她怎么這么清楚，玩游戲的時候，我真的是提心吊膽，作業(yè)也真的是錯得一塌糊涂。
我乖乖地拿起作業(yè)訂錯去了。
她生氣了五年級作文 篇15
“多大的人了，天天房間里還是這么亂，被也不疊，桌子、柜子也不收拾，你的房間就和豬窩一樣，學習成績也上不去，還是那樣。”聽，我媽又在說我了，我媽整天嘮叨個沒完，只要你和她犟一下，她就會“炸開了”。
周末的一個早上，媽媽定的鬧鐘準時響起，我很不情愿地起了床，刷了牙，洗了臉，又慢吞吞地走到書桌前，寫最讓我煩惱的數(shù)學作業(yè)。
不知道什么時候，媽媽走到了我身邊，把我的.睡意徹徹底底地趕走了。我正好有一道題不會。我瞇著眼，低著頭，絲毫沒有頭緒。我在紙上不停地亂畫，怎么也寫不出答案來。我偷偷的向后瞟去，她緊盯著我，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著，看到我看她，她大聲喊到：“你怎么又不會做了？你看看陳瑩，再看看人家田博文，齊秀妍，人家多認學呀！再看看你，干啥啥不會，干嘛嘛不行，氣死我了！”
我的臉上一陣發(fā)熱，眼淚不停地在眼里打轉：“我是我，別人是別人，為什么總拿我和別人比！別人好，你去做他們的媽媽啊！”媽媽一聽這句話，臉立馬變得通紅，她怒目圓睜，兩手叉腰，怒氣沖沖地對我吼道：“和別人比才能知道你和班里學習好又自律的人差在哪？還有你以后要再和我犟嘴，你等著！”這時我真希望可以有一個滅火器從天而降滅掉她的怒火。
我知道媽媽是為了我好，但咱就不能換一種方式嗎？咱們和藹一點，耐心一點好嗎？希望媽媽不要再把她的“怒火”燃起來了。
她生氣了五年級作文 篇16
她生氣了，不用說，她絕對生氣了。以我這個姐姐對她的了解，她沒有摔杯子摔碗，已經是夠冷靜的了。這讓我也覺得應該過去哄哄她，做一個姐姐最好是做一下的'事情。
“嘿，小妹！”當我走到坐在書桌前的她旁邊，用自己的手肘碰了碰小妹的'肩膀，對她這么說時，她的嬌氣又上來了。“別碰我！”她這么說的同時，還使勁搖動了一下身子，讓我只覺得好笑。我怎么會有這么一個跟我截然不同的小妹呢？同樣是一個媽生的，為什么差別這么不同呢？
我又試著重新輕喚了一下小妹，她從抽屜里拿出她的耳機聽起了音樂。行吧，我也不知道該如何哄這個小妹了，這件事兒也不關我的事兒，我看我還是別去摻和了，讓我的小妹自己與爸爸媽媽去和解吧！可就當我正準備轉身離開小妹的房間，不管整件事兒的時候，小妹又扯下了她剛剛戴上的耳機，轉身把我喊住了。
“姐，我可以相信你嗎？”小妹這句話倒是把我問住了，我問：“為啥姐姐要騙你呢？”說完，小妹站起身來，跑去把房間門關上，拉著我坐到她的床上說：“姐，我想去學校住宿，你說我去跟爸媽說，他們會同意嗎？”我聽完哈哈大笑了起來，她抓著我示意我別笑了，然后問：“你別笑啊，這有什么好笑的，快告訴我！”我面對面望著她，認真地對她說“你先去認個錯，再說這件事兒或許比較容易通過。”小妹聽到我這么說，又泄氣了，她收回了想要去學校住宿的打算，重新做回了她的書桌旁，對我說了一句：“那算了，姐，我沒生氣，聽歌了哈”！
小妹這么說的時候，其實也就是她在生氣的時候，她總是這樣，不愿意低頭，更不愿表明她這人小心眼。
她生氣了五年級作文 篇17
她的心情就像天氣一樣，時而陽光明媚，時而烏云密布。下一秒鐘的變化總讓我捉摸不透，她就是我的老媽，這不，因為我的學習她又生氣了。
今天是周末，我像往常一樣打開電視機，看著我最愛的動畫片，可是我看得太入神了，卻忘記了和老媽約定好的`學習時間。突然，我聞到了空氣里有一股濃濃的火藥味，我知道一場狂風暴雨即將來臨。回頭一看，果然只見老媽手里拿著鍋鏟向我沖了過來，她一把奪過了我心愛的遙控器，大聲喊到：“這都幾點了？你還不學習？”我一聽，不對勁，趕緊跑回自己的房間，只見老媽一臉嚴肅的說：“不把老師留的作業(yè)寫完，今天就不準看！電！視！”看著厚厚的練習冊，心想：“這下完了，要多久才能寫完啊！”我深深的嘆了一口氣，不情愿的拿起筆，心不在焉的寫了起來，終于用了兩個小時把作業(yè)寫完了。
這時老媽走了過來，拿起了我的作業(yè)，認真的檢查起來，只見她眉頭緊皺，我隱約感覺到老媽的頭頂上竄起了火苗。突然她把手中那寫滿錯號的本子重重的摔到了我的身上，火冒三丈的說：“這就是你寫的作業(yè)，今天你什么都別想做，就在房間里學習吧！”說完老媽摔門而去，透過門縫我看到老媽正在吃藥，一定是她的頭痛病又犯了，我可憐的周末啊！既沒玩好又沒學好，老媽也氣病了，這一切都太不值得了。
因為有了我，老媽的生活里沒有了假期，她用陪伴給予了我全部的愛。我暗暗下定決心，從今往后用心學習，不再惹她生氣了！
她生氣了五年級作文 篇18
老妹是我們家的開心果，可這個開心果生起氣來，卻是個“炸藥桶”呢！
一次，我、妹妹和媽媽一起玩飛行棋，眼看著我和老媽的飛機都“起飛”了，妹妹的卻一架也沒“起飛”，我有一種預感——妹妹要“冒火”啦！果不其然，妹妹猛地一拍桌子，桌上的棋子都震得“跳”了起來，緊接著妹妹“騰”地站起身，兩根眉毛“刷”地立起來，眼睛竟然成了“大湯圓”，里頭是“火花四濺”啊！妹妹的臉本來就肥，一生氣，小嘴巴一嘟，臉蛋就像個氣囊似的鼓起來。她把雙手握得緊緊的，似乎想把自己的.手捏爆！片刻之后，她猛地一轉身，大步流星、頭也不回地走開了。不一會兒，又聞其“梆”地坐在沙發(fā)上，眼睛凝視著前方，一動不動，聽她的呼吸聲愈來愈急促，時不時還傳來“啊”的叫聲——原來妹妹在仰天長嘯呢！
我去安慰妹妹：“老妹啊，別生氣嘛！”誰料妹妹“刷”地一下轉過頭來，使出“妹式獅吼功”：“你——走——開——”我驚得一下子捂住耳朵，只見妹妹吼完后又是一扭頭，不再說話。媽媽走過來，臉湊過去要親妹妹。妹妹瞪著老媽，小巴掌將老媽推開。老媽又想抱抱妹妹，妹妹眉頭皺成個“川”字，放開嗓門喊道：“我想靜——一——靜——！”一下子“轟”走了老媽。
呵呵，妹妹生起氣來可真不好惹，希望妹妹少生氣哦！
她生氣了五年級作文 篇19
生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的心情，在我印象中妹妹的那次生氣對我印象很深。
那天妹妹拿著自己喜愛的玩具熊來到我臥室，我想逗逗她。
我走到她面前，把手張開，像要抱住妹妹的樣子，沒想到妹妹真的上勾了，她把玩具熊放在床上，我給了她一個深情的擁抱。我們擁抱結束后，我以最快的速度拿走了她的玩臭熊。開始她還沒有發(fā)現(xiàn)，過了一會兒，她往床上一看，并心平氣和的說道：“咦，奇怪我的小熊怎么不在床上，姐姐，快給我小熊。”我說：“不給，你有本事來拿呀！”我妹妹一聽到我這樣說，她就有些生氣了，她站在床上也拿不到，她說：“快把小熊還給我。”我說：“不還，不還就不還。”妹妹看出我是故意整她，這下她真的生氣了。她臉上漲的通紅，紅的像一個紅蘋果，眼里好似閃爍著火光，她又一次用威脅的語氣對我說：“你快點把小熊給我。”我聽到妹妹說的話，我就開始跑起來了。妹妹看到我這么做，她激怒了，她像獅子一樣看著我，好像要一口把我吃掉，她追著我，妹妹左跳右跳，還是拿不到，她把手握得緊緊的像要打人，眼睛里已經有很多淚花，看著要哭了。我想妹妹是真的.生氣了，她的眼睛里流出了淚水，她的腳一直在跺，然后大聲說道：“我再也不和姐姐玩了。”于是我馬上去哄妹妹把她的小熊還給她了，說：“妹妹，你別生氣了，好不好？是姐姐不對，以后姐姐再也不拿你玩具熊了。”她說：“沒關系，我不生你的氣了。”
以后，我再也不逗我的妹妹了。
她生氣了五年級作文 篇20
在我的記憶寶典中，那是一個令我印象深刻的周末，記得那天外面天陰沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨；房屋內媽媽看著那本空空的作業(yè)本臉色也越發(fā)難看，我從沒見過媽媽這樣，內心也感到害怕極了……
星期六早上，媽媽早早出門了，出門前只說了一句：“周末作業(yè)記得完成，我回家要檢查。”就走了，我并不想寫作業(yè)，但又怕媽媽回來會批評我，于是，我想出了一個絕妙的主意，隨便寫幾行在作業(yè)本，這樣就真有寫作業(yè)了！寫完我便打開電視機，津津有味地看了起來，過了一會兒，樓道里傳來腳步聲，我就猜到是媽媽回來了，我急忙關掉電視，回到學習桌前，假裝認真地寫著作業(yè)。
媽媽一進門，一臉嚴肅地問：“作業(yè)都寫好了嗎？”我自信又得意地回答：“都好了！”我心想：媽媽一定不會發(fā)現(xiàn)的。沒想到媽媽翻開作業(yè)本，看到那只寫了幾行的`作業(yè)本，臉頓時黑了下來，眼睛也暗得圓圓的，怒不可遇地說：你這叫完成作業(yè)嗎？你這叫濫等充數(shù)！”說完便拂袖而去。
到了吃晚飯的時候，我還見到媽媽閃網不樂的樣子。我知道我錯了，我不該放松自己，更不應該濫等充數(shù)，媽媽也是為了我好。于是，我對媽媽說：“媽媽，別生氣了，我一定改掉這個壞習慣。周末的作業(yè)我明天就補好！”說著，我給媽媽夾了一塊肉。我以后真不想再惹媽媽生氣了！我一定要改掉這個壞習慣。
她生氣了五年級作文 篇21
早上，我起床后，抓了個饅頭便塞進嘴里，準備做作業(yè)。
我飛快地做著作業(yè)，希望今天能早點兒提交作業(yè)。
正是因為這樣，我數(shù)學作業(yè)質量便不太好。我擔心極了，害怕錯了許多，畢竟媽媽咋天就提醒過我了！但是作業(yè)已經提交了，那該怎么辦？果不其然，從客廳里冒出了媽媽冷冰冰的聲音“你的'數(shù)學怎么又有錯？昨天不是已經說過你又嗎？太粗心了！
我走了過去，仔細地察哪錯了，原來是把單位寫錯了！我解釋道：“我沒看清題。沒看清題？哼！誰叫你不檢查，馬馬虎虎的今天不準看電視了！媽媽說著，便朝我狠瞪了一眼。
“啊，不要這樣，我還想看電視呢！”我懇求道。“電視，你想得美！”媽媽喊著。我失落極了，抱怨道：“問為什么嘛，我只不過錯了道題而已。哼，就知道欺負我。”
媽媽轉過身子，瞇著眼睛，咬牙切齒，緊握了拳頭，頭上似乎冒著火整個房間似乎充滿了火藥味。“欺負你？你自己做錯事怪別人！她叉著腰，對我翻了個眼，還說讓我在今天之內整理完房間，不然明天也別想看電視了！
我只好走進房間，打掃起房間來唉真是自作自受！
晚上吃飯，媽媽仍板著一張嚴肅的臉，吃了幾口飯菜就走了唉，果然不該惹媽媽生氣。我以后還是得細心點兒，也不能再讓媽媽生氣了！
她生氣了五年級作文 篇22
陽光明媚的早晨，安靜的教室突然被一聲尖銳叫喊聲打破，是又發(fā)生什么事兒了。
原來是一位搗蛋鬼同學在搞惡作劇。老師本來專心地在改作業(yè)，被這樣一嚇，她頓時＂嗖＂的站了起來，滿臉怒氣，瞪起雙眼，仿佛頭頂上都要冒出火氣來。這時整個教室好像彌漫著濃濃的火藥味兒。
她邁著大步走上講臺，簡直要把地板踩透了一樣，嗓門兒高得幾里外都能聽到，這可不像我們平時的老師。她氣急敗壞地大聲訓斥：＂你們一大早的干什么？不好好坐那看書，不好好預習一下今天的課文，你弄這些無用的東西干什么？你這么做能讓你學習變好嗎？你這樣做會讓你很開心嗎！＂
只見她把書本啪的一下拍到了桌上，頓時嚇了我一跳，這聲音像一記耳光，我不禁打了一個寒顫。她激動得皺起眉跺著腳：＂你們要知道首要任務是什么學習，而不是浪費時間！教育的話語像激光炮一樣射向我們：＂一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，你們要學會珍惜時間啊！＂我不敢直視她的眼睛，只聽她聲音越說越有力，教室里沒有誰敢講話了，頓時靜得連針落到地上也能聽得！過了一會兒，我偷偷地用余光打量一下她，只見她眉頭緊鎖急促地呼吸著，隱隱約約地可以看到淚水在她的`眼中打轉。
我看著她氣憤的表情，知道這次的事真的傷了她的心，一時之間，我不知該用什么行動來做出彌補。
她生氣了五年級作文 篇23
媽媽平時很少生氣，但一生起氣來，就夠我受得了。
昨天早上，我剛睜開眼晴，發(fā)現(xiàn)媽媽己經起來了，我迅速起床，洗漱。我吃過早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業(yè)。去奶奶家就有好吃的了，我飛快地跑進屋里，把窗戶關上，卻把媽媽說的話忘了。下了樓，我才發(fā)現(xiàn)書包沒拿，就匆匆忙忙地上了樓去拿書包，媽媽看見我回來取書包，說：“以后這個丟三落四的毛病必須改。”
到了爺爺奶奶家之后，媽媽給我布置完作業(yè)之后就走了。等媽媽走后，我就把作業(yè)丟到一邊去了，一邊吃著奶奶為我準備的零食一邊玩這游戲。我突然聽到”鐺鐺”的腳步聲，才想起了我作業(yè)還沒寫呢，連忙寫上幾個字。媽媽下班回來了，看見我的作業(yè)字很難看，非常生氣，一手插著腰，一手指著我說：“你都多大了，寫作業(yè)還是這么不自覺！”我嘟嘟囔囔地說：”成天就是作業(yè)作業(yè)的`，假期還長的呢，明天寫，那不一樣嗎？”媽媽吸了一口氣，把臉一沉：“明天還有明天該干的事，今天的作業(yè)必須重做，寫不完不要吃飯。”我看到媽媽那可怕的樣子，立馬向媽媽請罪，可是我怎么撒嬌也不好使，到了最后，我放棄了，只能寫了。
媽媽工作很辛苦，我卻經常讓她操心，真不應該！從今以后，我保證做一個乖巧懂事的孩子，不再讓她操心生氣了。
她生氣了五年級作文 篇24
在我的眼里，妹妹一直是一個活潑可愛的小妹妹，可是有一次我把她惹怒了。
在一個星期天，一輛汽車經過我家門口，一棵樹擋住了這輛汽車的去路，我把這個樹給砍倒了。當時我也只是為了讓這輛兩車順利過去，并不知道這棵樹是妹妹辛辛苦苦栽的一棵樹桂花樹。
妹妹大叫一聲，我問他怎么了，當時妹妹淚如雨下，青筋暴起，滿臉通紅，告訴我說：“我的樹不見了，當時我不好意思的對妹妹說，我當時為了讓路人順利過去，就把你的這棵樹給砍倒了，妹妹大吼道：“我恨你！”說完怒氣沖沖地向房屋走去，“咣當”一聲門被關上了，并且被妹妹緊緊地鎖住了。
午飯時間到了，媽媽叫我們姐妹倆吃飯，我猶豫了一會兒，決定還是去敲房門，我敲了好幾聲，也叫了好幾聲，直到我想放棄的時候。妹妹走了出來，他憤怒得給我說：“你為什么要把我的樹砍了？”我說：“因為我也不知道是你的樹，要知道是你的，我就絕對不砍倒這棵樹。”說完妹妹又留下了幾滴，眼淚當時她的'頭發(fā)全部散完了，眉頭緊皺，撇著嘴巴，垂頭喪氣的回到了房屋里，幸好這時我及時拉住了妹妹的手，并向她道了歉。妹妹也對我說：“這件事我也有不對的地方，我還吼你，對不起姐姐。”從此我們就和好了，而且成為了一對互相幫助的好姐妹。
通過這件事讓我明白了親情是什么也隔不斷的，尤其是和自己的家人兄弟姐妹。
她生氣了五年級作文 篇25
妹妹，名字叫小穎，今年6歲。她是一個小話癆，每天都在我耳邊“叨叨叨”說個不停，聽得我都有點煩。
那一天早晨，我在上網課的時候，只聽見“嘭”……的一聲巨響，妹妹非常用力地打開了我的房門，怒氣沖沖大聲地說：“你是不是把我的樂高積木房子弄爛了？”我愣了一下，還沒回過神來，她就沖出去放聲大哭起來了。我努力地回想，“啊……”我記起來了，昨天我拼樂高的時候剛好缺幾塊，就把妹妹的房子給拆了安在自己的上面。我馬上出去想跟她解釋，誰知道她理都不理我，當我是透明的，那我便轉頭回自己房間去。
第二天早上，平時起床見到我都會親熱地跟我說“哥哥，早上好”的妹妹一聲不吭地跟我對視，那小眼神就像激光槍那樣“嗶嗶嗶……”可以把我殺死。吃早餐的時候，她也躲得遠遠的，坐在我對面，一直用那可怕的眼神看著我，小臉還鼓得像一只河豚，一直到了晚上，她依然不跟我說話，連爸爸媽媽問她問題也不情愿回答，有時候還聽到她摔東西在地上的聲音。這樣的氣氛，我都不好意思走出去，一直躲在房間里。
終于，妹妹進去睡覺了，我的'心就像被一條繩子綁住而突然松開了，這一天下來，我覺得很寂寞，很傷感，沒有了妹妹的聲音在我耳邊，原來我是那樣不習慣的。我偷偷地把我的樂高拆了，給妹妹重新拼回去，悄悄地放在她床頭，希望她起床看見能原諒我，不要再生氣了。
原來妹妹生氣時的樣子是那樣的可怕啊！
她生氣了五年級作文 篇26
我的媽媽是一個脾氣十分好的中年婦女，可是一旦她發(fā)起火來就像是地震發(fā)生了一樣恐怖，很不幸，今天我又把我那不動如山，動如雷電的老媽給惹火了。
今天，我照常上完了補習班，然后打開電視津津有味地看了起來，可就在我看得起勁兒的時候，老媽飛速地沖了過來，奪走了我心愛的遙控器，將電視關了機，然后沖我大吼道：看看看，就知道看！你作業(yè)做完了嗎？我一聽，就知道大事不妙了，于是三十六計，走為上計，立刻逃走，可老媽眼疾手快，一把抓住了我的帽子，將我拎回了房間，拿出我的作業(yè)拍在了桌子上方，一字一頓地說：不，做，完，所，有，作，業(yè)，你，就，不，準，去，看，電，視！當我聽到這幾個字時，頓時覺得五雷轟頂，如當死尸般倒在了床上，可媽媽仿佛沒看見似地走出了房間。
無奈之下我只好拿起作業(yè)開始做。就在我剛剛做完學校的`作業(yè)時，媽媽走了進來，拿起了我剛做完的一部分作業(yè)開始檢查，這時我覺得時間變得非常緩慢，短短幾分鐘，我卻覺得像過了一個世紀。終于，作業(yè)檢查完了，我松了口氣，可當我看見媽媽那憤怒的表情時，我的心又懸了起來，只見媽媽用獅子吼一般都聲音吼道：你看看你！怎么寫的作業(yè)？錯了那么多！
哎，老媽生氣了可真不好惹啊！看來以后得乖一點、認真一點了！
她生氣了五年級作文 篇27
數(shù)學課，一襲黑色身影走來。
這時候，總會有人充當電話的鈴聲大喊：“劉老師來啦！”全班一片寂靜，遠遠得聽見一只只臭蚊子用翅膀拍打出“嗡嗡”聲，雖然是這樣細小，但是在這樣的情況下也是非常明顯的了！
只見門外一位身穿黑衣，背著大包，手持戒尺，穿著高跟鞋快步走了進來，是劉老師！于是我趕忙拿出數(shù)學書、文具等……劉老師見狀，臉上立馬浮現(xiàn)出彩虹般燦爛的笑容，表示很滿意，我長舒了一口氣，嚇死我了！可是好景不長，劉老師用響亮而清翠的聲音說：“檢查作業(yè)”，所有人一齊翻書，“刷啦啦！”一下子全班幾乎所有人都站了起來低頭不語，臉漲得通紅，恨不得鉆進桌子縫里；劉老師的'臉一下子垮了下來，從晴轉陰，臉上沒有一絲表情，眼睛瞪的圓溜溜的，她用手把老花鏡抬在紅發(fā)上，緊皺著眉頭，沉默不語，“所有人靜息，這節(jié)課不上了，都休息！”接著劉老師又朝門口走過去，用手重重一推，門緊緊的關上了，發(fā)出了震耳欲聾的聲音。“你們以為是為我學習嗎？繼續(xù)耍嘛！”聲音大得門都發(fā)抖了！嚇得我瑟瑟發(fā)抖，她擼起衣袖就開始記名字，搖搖頭，不禁說道：“還有你呀？劉老師有一些失望，嘆了口氣，”汗水一滴又一滴的落了下來，看上去非常的熱，她的每一滴汗水都滴在了我的心口上，我感到非常難過……
雖然劉老師有時很“兇”，但是我知道劉老師是為我們好，以后我再也不讓劉老師生氣了！
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