[優選]五年級優秀作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級優秀作文1
今天，我和哥哥閑著太無聊了，于是哥哥趁著下邊人少的時候，便玩起了燒火。哥哥用打火機把草點著了，再用火把草桿子給點著，可是，草桿子還沒有點著，草上的火就開始慢慢地熄滅了。于是哥哥便找來一只廢棄的米袋，哥哥用打火機把米袋給點著后，只見燒出來的是一團團黑油。哥哥用草桿子粘了一些黑油后，再點上火，“撲哧”一聲，草桿上立刻燃起了紅通通的.火焰。我這才知道哥哥原來是想讓火燒的更旺一些，才這樣弄的呀!
正在這時，有位老爺爺在樓上窗口探出頭來，對著我們大喊：“你們在燒火吧!”可是哥哥卻說：“沒有呀!我們在玩呀!”我嚇得叫哥哥趕快走，可哥哥就是不肯走。沒想到這個老爺爺竟然跑下來了，一看哥哥燒的火，就對我們破口大罵：“你們是哪家的，還在燒火，前幾天就是因為燒火，把被子都燒了，你們是不是要把房子燒了呀?……”我們被老爺爺罵的一愣一愣的，嚇得只想趕快溜走，沒想到老爺爺居然還跟蹤我們，我們發現后非常驚慌，連忙加快腳步跑了起來，我們用了九牛二虎之力小學五年級優秀作文500字才把老爺爺給甩掉了。累得我氣喘吁吁的，都說不出話來，躲進家里再也不敢出去了，心里還一直忐忑不安，生怕老爺爺會找上門來呢?
其實老爺爺說得對，燒火確實很危險，小朋友們千萬不能玩火呀!
五年級優秀作文2
方紹含是我們的班長，她是聰明伶俐，能干、虛心好學的一位小女孩，我特別喜歡和她玩！
聰明伶俐 她很聰明，有一次老師讓我們寫雞兔同籠的問題，同學們的嘴就像擰開的水龍頭，不停的說呀說。而我們的班長方紹含正在認真的在那畫圖，不一會兒就做出來了，我們都疑惑不解，都是同樣的老師，為什么就方紹含會，我們都不會呢？不一會兒，她又把第二道題給做出來了，我們個個目瞪口呆，她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫完了，有點同學本子上還是干干凈凈的，一個字也還沒有寫呢，她太聰明了。
能干 有一次我們學校舉行“跳蚤市場”的活動，方紹含一聽，充滿信心的`說：“我也想干�！崩蠋熣f：“好的�！彼宦牐吲d地一蹦三跳，頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊搬來了七張桌子來，累得氣喘吁吁，還說：“沒事，沒事，輕松著呢�！笨炜�，班里的男生也比不上她。
讀書 每次下課后，我們在閱讀角的地方總能看見方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子，她卻死活不肯放下手里的書，還津津有味地欣賞著書里面精美的圖片，我們只能無可奈何地走開了。
讓我們一起學習方紹含的N個優點吧。
五年級優秀作文3
佛曉，人們都在睡夢中，而清潔工人卻已記起來工作了，到處可見他們的身影。街道上，他們一個個不辭勞苦地辛勤工作著，勇敢地對抗垃圾怪獸。樓道里，他們不怕張不怕累地努力干活……
一天，我和爸爸去買雪糕，清潔工人正在清掃著街道。中午的太陽使他們汗流浹背。可是，有一個小女孩蹦蹦跳跳地跑過，順手把香蕉皮扔在了地上。一位清潔工阿姨親切地把他叫住，問：“小妹妹，你為什么要亂扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶里，那你心靈就會多一份踏實�！毙∨⒌椭^說：“阿姨，對不起，我以后不會這樣了。”那位阿姨微笑著點點頭，站了起來，繼續打掃衛生。
還有一次，我和同班同學在廣場玩。我們看見了幾個男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走開了。一位正在清掃垃圾的.阿姨急忙跑過來，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶里撿垃圾。撿完后，她找到了那幾個小朋友，對他們進行了說服教育，還告訴他們的家長事情的經過，并讓家長以后要嚴格教育孩子如何做人�？戳诉@一幕，我對清潔工人很是敬佩。
清潔工人從來不會被人注意，因為他們不回去展現自己，也不會去刻意地去讓別人注意到自己，因為他們心中之間有一個信念，那就是讓每一個角落都變得干凈、整潔。他們做著我們看似平凡而又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會變得昏暗，沒有一絲色彩，他們是最美的人民英雄!作文大全
五年級優秀作文4
我的家鄉在趙家，是一個山區小鎮。
我沒上幼兒園前一直是住在那兒的，今年暑假，爸爸媽媽又帶我去住了一陣，發現家鄉變化真大�。≡瓉淼墓酚终謴潱穬膳允且淮贝卑〉姆孔樱孛嫔隙阎恍﹣y七八糟的東西。下雨天，到處都是水坑，十分泥濘�，F在公路變成了大馬路，又寬又直，水泥地面干干凈凈，兩旁的房子變得嶄新嶄新，寬闊明亮，門前高大的樹木郁郁蔥蔥，花壇里種著各式各樣的、美麗的鮮花，中心廣場上安裝著各種各樣的健身器械。
不但馬路房子變了，就連田野也變了。在我的.印象里，田里只有單一的稻子，現在農作物可就多了。東邊是一個葡萄園，里面的葡萄一串串紫瑩瑩的，又大又圓，讓人看著就直流口水。西邊是一個大果園，有桃、梨、蘋果、櫻桃、柿子……一年四季都能吃上美味新鮮的水果。南面是一塊大菜地，地面上支著一個個塑料大棚子，大棚里種著各種各樣的蔬菜，有白菜、青菜、蘿卜、番茄、土豆、辣椒、大冬瓜……現在的農村連冬天也能吃上新鮮的蔬菜和瓜果了，聽爺爺說，以前可是想都不敢想的。背面是一個飼養場，飼養棚里養著雞、鴨、豬、牛，不遠處的魚塘里還養著許多魚蝦。
聽爺爺說：“現在靠黨的政策好，農民收入特別高，生活也越來越好了�！钡拇_，我們家也變了，舊房變成了新房，家里除了電視機、洗衣機、冰箱、空調……這些現代化電器都配齊外，爺爺還幫我買了最最喜歡的戴爾電腦，現在的生活真的和城里一模一樣，既舒適又方便！
五年級優秀作文5
有人一定會說，一個禮物有什么好特殊的，不就是買些玩具，衣服之類的，但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的相同。
今天放中學后，我和媽媽回到家里，我有些不滿足地對媽媽說：“今天上午我們考了數學，我只得了98分�！眿寢屄犃耍闷娴貙ξ艺f：“你哪一題錯了？”“應用題的倒數第二題得數算錯了�！蔽也缓靡馑嫉卣f�！鞍�，又是計算錯了！”媽媽嘆了一口氣說道。我聽了，心里非常難過，想：這一次我做的其它題目都驗算過了，可是這一題卻是自己口算出來的，要是我能把這一題也驗算一下，那我就是一百分了。想著想著，我有些后悔。
傍晚，我回到家里，把我所想的告訴了媽媽，媽媽坐下來，語重心長地說：“這一次你吸取了前面的教訓，知道要驗算了，如果你能記住以后每一題都要驗算就會取得更好的.成績！”我聽了心里有些高興。
這時，媽媽把我叫到她跟前，對我說：“這一次你考出了好成績，媽媽給你一個禮物�！蔽移炔患按貑枊寢專骸暗降资鞘裁炊Y物？拿出來給我看看�！眿寢尣]有拿給我看的意思，只是把我抱在懷里，讓我閉上眼睛，準備給我一個驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼，立刻一股暖流遍及全身，原來媽媽給了我一個深情的吻，當時我心里非常高興，情不自禁地也在媽媽臉上印了一個吻。媽媽笑了，我也笑了。
這是一個特別的禮物，一個無比珍貴的禮物，她增強了我的自信心，我一定會加油，讓這股動力永遠伴隨著我前進！
五年級優秀作文6
“書籍是橫渡時間大海的航船�！薄案褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始通神�！薄肮饷鹘o我們經驗，讀書給我們知識。”“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”
有的人喜歡打游戲，有的人喜歡運動，而我，卻喜歡讀書。我最喜歡度動物小說方面的書籍，動物小說描繪了各種動物覓食、求偶、避難等各種活動。
我讀第一本小說的時候，是在一個寧靜的'下午。那一天，吃完午飯，沒有事情可以干，我便從書架上隨便拿起一本書，一看，原來是一本動物小說。我隨便翻了幾頁，便迷上了這篇故事。從此以后，只要是課余時間，我就會拿起一本書來讀。每到周末，我和媽媽便會一起去書店買書，這也是我在周末最開心的時光。從上了小學以后，我便讀了很多書：《走遍中國》、《哈佛家訓》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報》......
記得還有一次，我看一本書正入迷呢，就在這時，媽媽喊我吃飯了，我一邊忙生答應，一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯，便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。
書籍給了我許多知識，書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。
五年級優秀作文7
童年，是夢的開始；童年，是夢的符號。發生在童年中的趣事就像天空中的星星數不勝數，可最亮的一顆星莫過于養烏龜，讓我們一起分享吧！
幾個月前，我養了一只小巴西龜，這只小龜十分有趣。
兩顆芝麻般的小眼睛，脖子兩邊有紅紅的印記，殼上有著深綠色的花紋。
我最喜歡把小烏龜翻過來了，它腹部上的花紋很有趣：像漩渦、像黑寶石般的眼睛……可真是奇形怪狀！烏龜的小爪子又細又短，爬起來沒有一點聲音。它的.小尾巴更有趣，經常搖搖擺擺，好像在跟我們打招呼呢！
這只小巴西龜雖然可愛，但是也很“膽小”。每天我放學回家，看小烏龜是我一定要做的事。
真是奇怪，我都養這只小龜好幾個月了，它應該已經和我熟悉了，可為什么每次我走過去的時候，它就會把頭縮回殼里呢？我明白了，是小龜誤解了我來的目的，以為我不懷好意。其實，我是不想讓它挨餓。所以，我只好悄悄地放下一丁點兒肉，跑到遠處，看小龜吃肉的樣子。
不一會兒，它便把頭轉了過來，我猜，它一定是聞到了那濃濃的肉香。它一口把肉吞下，一點兒不含胡，可真有趣！
小龜是我的知心朋友，我有什么傷心事都跟它說，雖然它的頭縮在殼里，但我認為它在傾聽我的訴說，要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢！
這只小龜在我的童年時光中天天與我作伴，與我共同成長，我很喜歡這只小烏龜！
五年級優秀作文8
流水的時光啊，放緩你的腳步吧！讓我們再看一眼我們的金色童年。時間的老人啊，我們要告訴您，我們成長了 ，跨出童年的門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向屬于我們的藍天。
曾記得，哇哇學語的時候，睜開眼的第一句話，就哭著：“媽媽，來�。 �；上幼兒園時，睜開眼的第一句話，就喊著：“媽媽，快來給我穿衣服啦！”；到小學學習時，睜開眼的'第一句話，還是說著：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時的懵懵懂懂，老師，家長賦予我們是可愛；童年的不懂事，唯我獨尊，有時只為一點雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長對我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛，也不懂得怎樣去回報師長對我們的愛，一切的一切是愚昧地覺得理所當然。
隨著時間的推移，我們成長了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽光。上學前，能向父母揮揮手，道聲再見；放學后，會微笑地問問媽媽：“媽媽，有什么要我幫忙的嗎？”上學時，老師的叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個世界只要充滿愛，就一定會更精彩。這，代表，我們正在日漸成長！
小樹，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，茁壯成長。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見光明。我們成長了，遇到困難，我們去克服，我們堅強，在風雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅實的腳步走向廣闊的藍天，繪寫美麗的少年！
五年級優秀作文9
爸爸！平時您對我溫柔、縱容，而當有人要傷害您的兒子時，您變得暴躁、生氣、憤怒，以至于“變態”。
在那個下午，我去上輔導班，一位同學用力過猛，把我的頭與大地重重的親吻了一下，我的腦袋上馬上冒出一個碗大的包，眼前金星閃閃，把我疼的痛哭流涕。這是您正好來接我回家，為了我的智力、為了我的健康、總之為了我，您問清緣由后，您發怒了、您憤怒了、您怒火沖天。您一腳把他的自行車狠狠的踹翻，當時我和他都傻了眼。我愣住了；老爸為什么會這樣？他可從來沒這樣過呀，好可怕，頭好痛啊！我的同學也不知所措，您暴跳如雷，我當時懵了，只是呆呆的看著，您還很生氣，走到他跟前，我看見您雙手青筋暴露，粗大的'手死死地掐住他細小的脖子，好像隨時都能了結他脆弱的生命。您沒有用力，他沒有還手。我又在想：這就是傳說中的僵局嗎？爸爸竟然能為我這樣……。過了一會兒，您放開他帶我回家了。就像鱷魚不置于侵略者死地，只是威脅而已。
回家的路上您仍舊非常生氣。車子騎得那樣快，蹬得那樣猛，街景變換的那樣快，車速如飆車一般。
您從來沒這么生氣過、憤怒過，您是為了我。您是多么愛我、多么疼我；盡量不讓我生氣、受到傷害。您為了我可以發狂、可以變態、可以置人于死地。不惜一切。
我想對您說：“老爸，我愛您！”
五年級優秀作文10
成功對于我來說，有很多，這次是做法國美食的成功。
今天是八月的周六，八月的每個周六都是我們的“美食節”，平時的“美食節”我都當評委，這次我可要親自下廚做一道法國美食，我給它起了個名字，叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁，當然還有其它東西，比如說彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。
我要開始做了。我先把所有東西切成丁，除了西紅柿。切完之后，我往肉里加了點紫蘇、鹽、香油等調料，然后用勺拌好，我輕輕地聞了一下，��！好香啊，這又為我的信心加了分。我現在開始炒了，先倒入橄欖油，之后放入生肉丁，過了幾分鐘我把抄過的`豌豆放了進去，翻幾下，放了點鹽，我嘗了嘗，味道很不錯。然后我放了土豆丁，過了一會兒，我覺得土豆丁熟了，就嘗了一顆。熟是熟了，但是缺點咸味，我想不要再加鹽了，加醬油吧，有咸味還能讓顏色更漂亮，真是太完美了，邊想也邊做著，倒入后拌了拌，翻了翻，味道和色澤都很好。趁著個空閑時間，我把西紅柿切開，把里面的果肉一勺勺的挖出來，做成了一個圓圓的小碗，然后按著這個樣子又做出了三個。做完盛菜的碗后，我把彩椒放進去，然后把炒好的菜放入西紅柿，再做裝飾，就大功告成了。
這是我在廚房里做出的一件成功事。可以說成功不僅在比賽里，還在生活中。
五年級優秀作文11
他長得瘦瘦的，是男牌白骨精；他還很古靈精怪，和孫悟空一樣機靈；更重要的是他的嘴從來沒有停過，和唐僧有得一拼。沒錯，他就是我班的接嘴大王——小強。
你瞧，他又開始接嘴了。
今天上課，王老師向我們一連提了好幾個問題，她要請人一一來回答，當王老師提出第一個問題，小強想也沒想就把答案脫口而出，這下子他又積極辦了壞事，王老師不禁向小強投去憤怒的目光，小強自知“理”虧，馬上閉上了嘴，事后王老師就生氣的`說：“某些同學上課不要接嘴，要讓其它同學思考”！
雖然，小強很愛接嘴，但他也很樂于助人。
有一次我正在給班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么動，正在原地著急，碰巧之中，遇到了小強同學，那時我還并不知道他很愛樂于助人，便抱著死馬當活馬醫的心態說：“小強同學你能幫我提一提牛奶嗎？”我沒想到，他竟然什么也沒說，很爽快的提起籃子飛快的走進了教室。當我向他道謝時，他卻說：“舉手之勞”這簡單的幾個字使我的心溫暖了許久。
這就是我班的接嘴大王——小強，一個可愛，又樂于助人的陽光男孩兒。
五年級優秀作文12
鄉村是個美麗、寧靜的地方。那里雖然沒有城市里高大氣派的高樓大廈，但卻有散發著田園風光的特色小院，顯出一派獨特的農家風味。
記還記得去年暑假，我和爸爸媽媽一起來到安吉龍王村。在我們農家樂的對面就是一條小溪，小溪兩旁總能看見有婦女，拿著板刷，哼著小調，在洗衣服；或是瞧見主人，帶著小狗，小貓，悠閑自得地漫步在溪邊。若是碰到發洪水的'日子，便只能呆在家里了，兇猛的洪水從山上往下流，后浪推前浪，布滿整座山。再往遠處望，是一座座高低不同形態各異的山，身上有花草樹木，放眼望去一片綠色。山上還棲息著鳥類，在清晨出去散步，總能聽見他們在山上放聲歌唱。沿著山路再往上走，道路兩旁是竹林，青綠的竹子，高大，粗壯，就像是山林的守護神，挺立在山間。若在春天，一場春雨過后，成群的筍，爭先恐后地從土里探出頭來，一片生機勃勃的景象。在山林里還有雞群，它們展翅飛翔，還不時的低下頭去啄幾粒米。接著往上走，便能看見半山腰上住著幾戶人家，從他們的房前屋后走過，總會瞧見各種蔬菜水果。有的又肥又大，躺在地上；有的又細又尖，倒掛在瓜架上；，還有的像一把大傘，種在地里，下面還滾動著晶瑩的露珠，顏色各異，形態萬千，美麗極了！
傍晚，站在山頂向下望，鄉村的景色盡收眼底。此時，家家戶戶的屋頂，都炊煙渺渺，和山間的云霧繚繞在一起，就像是一幅美麗的水墨畫。
五年級優秀作文13
生活中處處是課堂。
當我們漫步在樹林中，聆聽著“泉水擊石，泠泠作響�！钡臉非覀儠堪l出一種情感……
當我們靜坐在小河邊，欣賞著“游魚細石，直視無礙。”的景色，我們會涌發出一種情感……
當我們側躺在大地上，細看著“霜葉紅于二月花”的美圖，我們會涌發出一種情感……
這種感情無處不在，它就是對生命的熱愛之情和執著的追求。
其實這樣的課堂無處，它從一件微不足道的瑣事，告訴我們一個個真諦。
從“泉水擊石，泠泠作響。”中，我讀出泉水的堅強意志……
從“游魚細石，直視無礙�！敝�，我讀出作者對生活的熱愛……
從“霜葉紅于二月花”中，我讀出秋天收獲的喜悅之情……
最后，我懂了。于是，生活中的困難被我用泉水般的意志打敗了；生活中的挫折被我用詩歌中對生活的熱愛擊潰了；生活中的收獲被我用霜葉的火紅來贊譽……
這也許就是生活中的課堂告訴我的真諦―對生命要熱愛和執著地追求。
于是，我珍愛每一片海，每一座山，每一滴水，每一片葉，每一縷陽光，每一彎素月……我攢著一顆自信的'心上路，不斷地為自己的理想而奮斗。我成功了，我終于可以成為生活中的強者，你呢？
生活中處處是課堂，讓我們一同享受生活，擁抱生活，感悟生活。相信你也可以成為生活中的強者的！
五年級優秀作文14
20xx年5月18日星期日天氣：晴
種花生（1）
春天來到時，我跟媽媽說：媽媽，我想種花生。媽媽說：好啊，不過你要堅持天天給它澆水。我點了點頭。
晚上，我和爺爺挑花生，我們挑了十顆胖嘟嘟、粉紅色的花生米。第二天早晨，我和爺爺上山挖來了一包土放在小花盆里，然后我們把花生種下去，又澆了點水。我盼望它們快點長大。大約過了十天，花生才發出小芽來，是嫩綠色的，可是只長出來七棵。爺爺給它們換了個大花盆，說這樣花生才能長大。我天天去看花生，天天給它們澆水，現在它們已經有兩寸高了，葉子也變成深綠色的了。
20xx年6月8日星期日天氣：晴
種花生（2）
今天早晨我給花生澆水的時候，發現有一棵花生有點不對勁，它長得特別高，媽媽拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。這棵花生的葉子跟其它花生的不一樣，這棵花生的葉子比其它花生的'葉子大、長，而且它的上面是毛茸茸的。為什么我以前沒注意過它呢？我趕忙去問爺爺。爺爺說：這是我種的一棵毛豆，你怎么才發現？我想：我是有點兒粗心了，在學習上我可不能這么粗心大意。
五年級優秀作文15
我家有兩條金魚，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。
這兩條金魚很可愛，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時候吃飯呀，我快餓死了！”它們的'尾巴又細又長，擺動起來好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當大大吃飽了去睡午覺時，我總會給小小更多的食物，好讓它不挨餓。
記得有一次，我給小小加餐了，可正當小小要好好享受這些美食時，大大不知怎么回事醒了過來，它貪婪地看著食物，沖小小游過來。于是一場大賽開始了。一開始，小小因為離食物較近，搶吃了一些，但因為大大比它大，一會兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚食�？吹竭@一幕，我很生氣，忙拿來小魚網困住大大�？伤苈斆�，從小洞里鉆了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說：“哼，想抓我，門都沒有！”然后又去睡覺了。后來，一連幾天，大大都來搶小小的食物，看著小小一天比一天瘦，我很著急，最后“急”出了一個辦法，先用玻璃把大大和小小分開，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發現了食物，但不明白為什么不能沖過去，只好作罷。后來，小小又變回了它原來的樣子，我便把玻璃拿開，但大大沒有去搶，因為它親身體驗了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。
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