一本書的故事作文

時間：2025-02-05 11:05:39 佩瑩我和書的故事我要投稿

精選一本書的故事作文17篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一本書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選一本書的故事作文17篇

　　一本書的故事作文 1

　　翻開童年的成長日記，這里記載著我的喜、怒、哀、樂。其中，有一個“特別”的朋友，你們想知道它是誰嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。

　　《貓武士》是一本勵志的.動物小說，介紹了在森林里住著一群野貓，有四個族群組成：雷族、風族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統，為了生存而彼此競爭的故事。

　　這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動了。

　　“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看著，不時抹了抹掉出來的淚珠，繼續往下讀。“叮零零”，上課了，我見老師還沒來，忙抓緊時間，老師來了，才依依不舍地把書放回書包里。

　　一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。

　　放學，走在路上我抱著書看，回到家，我還是捧著書看。有一次，在回家的路上邊走邊看書，結果和路邊的小樹來了個親密擁抱，鬧出了不少笑話。現在只要一有空，我就會忍不住翻開看看。

　　這本書不僅給我帶來了快樂，豐富了我的課余時間，更讓我學會了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。

　　一本書的故事作文 2

　　我非常喜歡看書，像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛，其中我和《十萬個為什么》之間發生了一些酸甜苦辣的事……

　　酸

　　有一次上音樂課，我覺得很無聊，就拿起了《十萬個為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然，只見后邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句：“書！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學們都在用譏笑的眼神看著我，我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

　　甜

　　一次科學課上，老師問了一個問題：“同學們，為什么下雨的時候總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？”我突然有了靈感，因為《十萬個為什么》里有，啊，想到了。我把手舉得高高的，老師看見了點名讓我回答，我一字不漏地說了出來，看著同學們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜里的`感覺。

　　苦

　　說起苦，那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那里求回來了我的寶貝《十萬個為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，不吃飯我可怎么度過這一夜呀！苦啊苦……

　　辣

　　一天勝龍問我借《十萬個為什么》。我說：“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁，現在那半頁還沒找到呢？我怎么敢借給你？不敢！一天，我要上閱讀課，需要問勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸，像吃了二十個紅辣椒一樣。

　　書中的酸甜苦辣伴我成長。

　　一本書的故事作文 3

　　今天是我的生日，爸爸給我買了一本書，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

　　早晨我早早地起床了。起床后，拿起書我就開始看了。該去上學了，我趕緊把書放到書包里，就去上學了。

　　叮鈴鈴，上課了。我看見老師沒有來，就拿起書看了。老師來了，我立刻把書放到書包里，聽老師講課。過了一會兒，我看見老師去拿生字本，我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了，把作業本發下來，我急忙把作業寫完，就又開始看書了。

　　叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書。我把書看完了，說：“這里面的故事好精彩呀！我以后要向書里的尼爾斯一樣，不管遇到什么困難，我們都要勇敢堅強。”

　　一本書的.故事作文 4

　　我珍藏的東西有很多，它們也各有各的故事，但其中珍藏的一本書的故事，卻讓我難以忘記。

　　一個星期五放學的時候，我發現我同桌帶了一本書，從封面上看，這本書非常有趣，我悄悄地記下了這本書的名字，想讓媽媽給我買一本。

　　媽媽是一個非常摳門的人，每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審，從來不允許我亂花錢，所以，這次確保萬一，我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學習，于是我一回到家，就開始寫作業，一直到八九點我還在寫，媽媽讓我吃飯，我也不吃，直至把作業寫完。

　　第二天一大早，我便起床了。我把作業整整齊齊地擺在餐桌的一端，然后開始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的.作業已經全部完成，欣喜地說：“作業完成的不錯啊！提出表揚。”看到媽媽高興的樣子，我趁機問道：“媽媽，你別光口頭表揚啊，我想買一本書，你今天陪我去買吧！”“好啊，只要是對你學習有用的，當然可以了！”沒想到媽媽這次答應得這么爽快，我高興地差點跳起來。

　　來到書店，我和媽媽分頭找那本書，經過一番辛苦，我們終于找到了那本書。我抱著這本書，內心說不出的激動和興奮。“一共128元。”聽到售貨員阿姨報出價格后，我嚇得抖了一下，心想：完了，這么貴的書，媽媽肯定不會給我買了，平時她連一百元的衣服都沒有買過。我難為情又有點期待地望著媽媽，說道：“媽媽，要不咱們別買了。”媽媽猶豫了一會兒，片刻之后，堅定地說：“買，只要是你想要的媽媽都給你。”說完，媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書，我忽然覺得沉甸甸的。

　　回到家，我用報紙給這本書包了一個封皮，我想：我一定要好好地愛護它！

　　這本書在我家已經生活了兩年，也陪伴了我兩年。每次回看這本書的時候，我都能感受到媽媽對我深深的愛……

　　一本書的故事作文 5

　　認識我的人都知道我愛看書，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事，一波三折，現在請聽我一一道來。

　　記得第一次看的《西游記》是少兒版的，那時候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經的故事。

　　而現在呢？現在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來，覺得十分的驚喜，原來它的內容豐富了不少！這個版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補了回來！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經的部分。每每捧起來，我都舍不得放下，整個人都沉浸在書中的故事里了。

　　西游記中我最喜歡的角色，當屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想沖進書中，沖唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉啊！他火眼金睛怎么會看錯好人，他在保護你呀！”而且分裂的那么決絕，念了數十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關系。

　　整部看完以后，才真正體會到了《西游記》的'魅力來。《西游記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經，悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術形象的，此處用來形容“場面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個二十一世紀的小孩兒自嘆不如啊！此外，書中還多次引用了《論語》，《道德經》的內容，這更增加了我對古代經典喜愛，堅定了要學好文學的信心。

　　由此看來，我可不能不愛西游記呀！這就是我和西游記的故事，我們的故事——未完待續。

　　一本書的故事作文 6

　　我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》，它不僅僅是一本書，也是我最重要的“朋友”。

　　里面主要講的`是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團，大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探，我很崇拜他。我每天都在讀它，就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足，不管怎么樣我都會去讀它：下課的時候我會讀它，寫完作業和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜，還會教我知識，也不會逼我學習，我非常愛惜它！

　　這就是我最喜歡的一本書，他不是一本普通的書，而是一本非常特別的書，它也是我最重要的“朋友”。

　　一本書的故事作文 7

　　我有一本書，我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》，它是我過生日時媽媽送給我的。

　　這本書我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買，我沒有想到，媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時候送給我，當我拿到它的時候，我的`心里高興極了。

　　我每天早上坐車去上學的時候都會從書包里拿出它來看，寫完作業也會拿出來看，睡覺之前還會拿出來看，就連課間十分鐘我都在看書。

　　我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看，我真的很喜歡這本書。

　　一本書的故事作文 8

　　很久以前，有一位富有的探險家，他收集了許多寶貴的寶藏，并將它們記錄在一本古老的書中。這本書包含了無數寶藏的位置和秘密。

　　然而，隨著年齡的增長，探險家開始遺忘這些珍貴的信息。他將這本書放在了廢棄的`房間里，并且從來沒有想起過它。它逐漸被時間遺忘，就像探險家遺忘了自己曾經的激情一樣。

　　經過多年，一位年輕的女孩偶然發現了這個廢棄房間。她好奇地打開了那本被遺忘的書，發現了寶藏的記錄。她充滿了期待和冒險的精神，決定重啟探險家留下的旅程。

　　女孩開始按照書中的指示，踏上了尋找寶藏的旅程。她經歷了危險的森林、陡峭的山脈和神秘的海洋。雖然她一路上遇到了許多挑戰和困難，但她從未放棄。她堅信，只要努力，她一定能找到寶藏。

　　最終，女孩成功找到了其中一處寶藏。當她打開寶箱時，驚喜和歡樂充滿了她的心靈。這個寶藏不僅給她帶來了巨大財富，更重要的是，它使她重新點燃了內心的激情和勇氣。

　　女孩并沒有止步于此，她繼續尋找其他的寶藏。在此過程中，她結識了許多志同道合的伙伴，他們一起探險、共同成長。每一次的探險都是一段寶貴的經歷，讓他們更加堅定了自己的目標和價值觀。

　　這個故事告訴我們，生活就像一本書，里面記錄著無數的寶藏。有時候，我們可能會忘記這些寶藏的存在，甚至遺忘了自己的激情和冒險的精神。然而，只要我們努力去尋找，勇敢地面對挑戰，我們一定能夠找到屬于自己的寶藏，重新點燃內心的火焰。

　　一本書的故事作文 9

　　我喜歡閱讀，因為閱讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優秀。

　　今天，我要給大家推薦一本很好的書，書的名字叫《跟壞習慣說拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書有39個個故事組成，每個故事都深深的吸引著我，里面的每一個正能量故事慢慢的改變著我，現在我給大家介紹一個其中叫《習慣是一粒種子》

　　習慣是一粒種子，播種一個良好的習慣，你就會收獲一個美麗的人生，我今天講的'故事主人公是法國的德·布芬，年輕時的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長大的他不會有好出息，但他不想碌碌無為，虛度一生，想致力于科學研究，所以他有了一個決心一定要改掉懶惰這個壞習慣，布芬有的是時間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺浪費時間而苦惱，為了改變這個壞習慣，他的傭人為了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫，從每天不能準時起床到每天的準時工作，布芬終于克服了睡懶覺的習慣。

　　在以后的40多年時間里，布芬一直堅持這個好的時間習慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個令人矚目的著名作家。

　　人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們小學生也要從小養成良好生活和學習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。

　　一本書的故事作文 10

　　至今，我覺得最好看的書莫過于《笑貓日記》，這本書描寫的生動有趣、簡潔明了。要我說我和這本書之間的故事，請聽我娓娓道來。

　　在一個天高云淡，空氣清新的假期，我心想：今天是個適合玩耍的日子，不能錯過了。想著，便來到了我的死黨小怡家門口。我敲了敲門，開門是小怡的媽媽，我問道：“小怡呢？”“看書呢”阿姨欣慰地答道。我抓了抓腦袋，想：小怡平時不是挺貪玩的嗎？今天怎么會心血來潮看書？我這話不說，就沖進小怡的臥室，走得她身邊。“你在看什么呢？”我疑惑地問道。“笑貓日記”她輕輕地說道。我試著看了幾頁，果然不錯，怪不得小怡陶醉其中呢！我告別了母女倆。回家的路上，我想：這本書居然有這么大魅力，我也要嘗試嘗試。回家后，我跟媽媽說：“媽媽，我發現一本好看的`書《笑貓日記》，我看了幾頁，特別好看，你能給我買嗎？” 媽媽說：“馬上都要畢業考了，看什么漫畫書，真是不務正業的孩子！”

　　在我的努力下，媽媽終于同意了。這本書從買回來到現在我都是愛不釋手，“好書不厭百回讀”嘛。我經常摘抄一些好詞好句，讓我作文有了提高。這就是我跟《笑貓日記》之間發生的故事。

　　一本書的故事作文 11

　　一天，媽媽叫我去樓下拿我的《口袋神探》，我高興極了，因為這一天我已經盼了好久。我一拿到快遞，就急忙拆開，誰知我動作太大，讓其中一本掉進了水溝里。

　　怎么辦啊？這可是我期盼已久的《口袋神探》，我連一頁都還沒看呢！我想去找人幫忙，可我思考了一會兒，算了，還是我自己想辦法吧。我找來一根長竿子，準備利用墻壁把書扒上來，可是墻壁太滑，竹竿又不好使力，所以書又滑了下去。這個辦法宣告失敗。

　　我又用水桶向里面倒水，準備利用水的浮力讓書漂起來，這樣就能輕易撿到了。結果那些水一點兒也不給力，只把書本向前挪了一點兒，更讓我氣憤的是水還把書給打濕了。

　　媽媽見我這么久都沒回來，急忙下樓來找我。她看見我坐在那里，一副悶悶不樂的樣子，就問我：“怎么啦？怎么垂頭喪氣的？”“媽媽，我新買的書掉進水溝里了，我怎么也拿不到。”媽媽向我了解事情的.來龍去脈后，安慰我說：“沒事，媽媽來幫你拿。”

　　只見媽媽找好一個落腳點，然后利落地跳了下去，再慢慢地向《口袋神探》靠近，等她拿到書之后又順著緩坡爬了上來。

　　“媽媽，萬歲！”看見媽媽成功把書撿回來后，我才破涕為笑了。最后，我抱著書開開心心地和媽媽回家了。

　　一本書的故事作文 12

　　我，是一本書，別看我那么平淡，在我身上，發生了不少的故事。

　　那是在一個夏天，我被制造出來了，并送往了書店。我剛剛被管售貨員放上書架，一個可愛的小女孩拿起了我，小女孩對我情有獨鐘，就把我買回了家。在回到小女孩家的路上，我感到無比的幸福，因為一本書有了自己的主人都是很興奮的。小女孩翻開了我，一頁一頁的看著。兩天后，小女孩閱讀完了我，把我放到了她的.書架上，我開始幻想我以后的生活。就在這時，一個聲音把我從幻想的世界里拉了出來。我轉頭一看，原來是一本舊而爛的書。我看到那本書的樣子，我簡直驚呆了！我盯著它足足有兩分鐘。這時，那本書說話了。“咳咳，又來了一個受難的，哎~~”那本書邊咳嗽邊顫抖的說著。我感到納悶，于是我問那本書說：“這位老前輩，那小女孩很愛護我啊！為什么你說我是來受難的呢？”那本書說：“孩子，你才剛來，不知道啊！你聽我慢慢跟你說啊。”它接著說：“去年的時候，我被她（小女孩）捧回了家，我那時也有跟你一樣的感覺，感到自己是世界上最幸福的書了。可是，我的好日子并沒有過多久；

　　棄在那個角落里，直到永遠永遠……

　　一本書的故事作文 13

　　書，是人類進步的階梯；書，是黑夜的北極星；書，還是人生道路上的指路人；書，更是我們人生的導師。接下來，我就給大家講一講我與一本書的故事吧！

　　記得那是在暑假的星期六，我帶著30塊錢漫步在辭林書店，準備買一本書。我左顧右盼著書架上琳瑯滿目的'圖書，這些書讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力，渾身上下都散發著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移，不能自已。于是我拿起它看了看價格——30元，我帶的錢不多不少剛剛好。我心意已定，拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后，揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。

　　不料天上烏云密布，雷公公也敲起了他的大鼓，云姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了，就把它放進了我的衣服里。沒想到雨越下越大，不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著，風把我吹得瑟瑟發抖。書好似有魔力一樣，一點一點地溫暖著我。不一會兒我就跑到了家里，我不顧身上濕漉漉的衣服，津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝為盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過神來。

　　我愛讀書，愛它那有趣的圖畫，愛它那豐富的知識，愛它那悠久的文化。

　　一本書的故事作文 14

　　書籍便是這種改造靈魂的工具。

　　——題記

　　人類則需要的是富有啟發性的養料，而閱讀，則正是這樣的養料。

　　在我剛出生時，爸爸每天都給我講故事，講《三國演義》上的故事。這使我養成喜愛閱讀，并每天讀書的好習慣。我最喜歡的書，當然還是《三國演義》了。《三國演義》這本書刻畫了鮮明的.人物形象：足智多謀深謀、遠慮的諸葛亮，奸猾狡詐的曹操……。

　　有一次，我因為《三國演義》差點打起來。我上二年級時，我與一個同學爭論華雄是誰殺的，我認為溫酒斬華雄的是關羽，而他說是孫堅。我們討論的水深火熱時，他說了一句：“三國演義是假的。”我的怒氣值飆升，我立馬就瞪起眼來，說：“你才是假的呢！”他也不敢示弱，眼看就要動手了，這時老師進來說了一句：“你們倆干啥呢？”我們走過去問老師這個問題，老師卻說：“歷史上他對了。”我剛才的怒火一下被一場雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說：“《三國演義》是小說，并不是真正歷史。”我的心里的雷陣雨立馬轉變成了冰雹。

　　不過經過這件事，我對《三國演義》的興趣更大了。我越來越喜歡三國這段歷史了。

　　書籍是人類進步的階梯。我們需要成長，書是最好的伴侶。正如莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果把愚蠢看作一種病，那就正如劉向說的：“書猶藥也，善讀可醫愚。”

　　一本書的故事作文 15

　　這是一個名叫小明的孩子的故事。

　　小明是個愛讀書的孩子，他喜歡冒險和神秘的故事。有一天，他發現了一本看起來普普通通的書。但當他打開它的時候，他意識到這本書不同尋常。

　　一本神奇的童話書躺在小明面前，等待著他的無盡想象。書中記載著一個充滿魔法和冒險的'世界。小明被這個世界所吸引，他投身于故事中。

　　每一天，小明都會讀這本書，他仿佛變成了書中主人公，和他們一同冒險、解謎。他學到了很多勇氣和智慧，也明白了友誼的珍貴。

　　經過一段時間，小明終于讀完了這本書。他感到非常空虛，仿佛失去了一個好朋友。但同時，他也明白到，就算這本書結束了，他的冒險才剛剛開始。

　　從那以后，小明開始親自創造自己的故事。他寫下了無數的奇幻與冒險，畫下了一個個神秘的世界。他用自己的故事，鼓舞著更多的人們，讓他們相信奇跡和幸福存在。

　　小明的故事告訴我們，一本書往往不僅僅是紙頁和文字的堆砌。它可以是我們的導師和伙伴，給予我們啟發和勇氣。讀書不僅可以滿足我們的好奇心，更能開闊我們的視野，培養我們的胸懷。

　　一本書的故事作文 16

　　這周來上作文課時，蔡老師又給原班生發了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，說起來我和它還挺有緣分的，因為去年我就已經拿到一本了，而且我和它還發生了一個故事呢！

　　去年，我因為介紹了一個同學來這里學習，得到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書作為獎勵，這是一本小說，里面分成很多章，講了好幾個故事，可我這個年齡還讀不懂其中的深意，所以當我把它翻完一遍之后，就把它扔到一邊當成了空氣。

　　直到這個學期我上了四年級，我又想起了這本書，我把它翻出來擦干凈，輕聲對它說：“對不起，《歲月是一條蜿蜒的河》，把你冷落了這么久，以后我會把你當寶貝一樣，時時刻刻捧在手里的'。”于是我決定要把這本書再看一遍，當我第二次翻開這本書時，有了許多不一樣的感受，有些故事讀完后我已經能從里面體會到作者表達的感情了，這對我來說可是不小的進步。

　　今天，蔡老師在黑板上寫下了一個作文題目，叫《我與一本書的故事》，我一下子就想到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，而且今天我又得到了一本同樣的新書，我倆可真有緣呀！

　　回到家后，媽媽看到我有兩本《歲月是一條蜿蜒的河》，就對我說：“要不你把其中一本當藏書，一本拿去跟其他人分享吧！”我回答說：“好呀！”然后我把其中一本放在了自己的書架上，另一本我帶去了教室，放到公共書架上，和同學們一起分享。

　　一本書的故事作文 17

　　我非常喜歡看書，我只要遇到一本好看的書，就會如饑似渴地捧著那本書看起來，有時連吃飯和睡覺都忘了。

　　那段時間，我們班上有很多同學都在看《查理九世》這本書，我一回到家，便用爺爺的手機給媽媽打了個電話，我對她說：“媽媽，我想買一本書。”媽媽說：“你已經有那么多書了，而且你都還沒看完，現在你又要買新的，不行，等你把家里的書看完了再說。”聽了媽媽的話，我失望地掛斷了電話。

　　自從那一天起，我就沒日沒夜地開始看書，因為我立下了一個目標：兩個月之內我一定要把家里的這些書看完。我可不是說著玩玩的，這次我一定會說到做到。終于，功夫不負有心人，兩個月后，家里的書都被我看遍了。

　　我又拿起電話給媽媽打了過去，對她說：“媽媽，我把家里的書都看完了，這下你總可以給我買《查理九世》了吧！”聽到我的話，媽媽半信半疑地說：“我咋有點不相信呢，你把你看過的這些書的主要內容講給我聽聽。”哼，想用這種方法難倒我，沒門！我開始從自己最熟悉的內容講起。“《鋼鐵是怎樣煉成的》主要寫了……”我從容地講著，很快，一個小時，兩個小時……過去了，我終于把我看過的`所有書的主要內容講了出來。媽媽聽完終于相信了，她爽快地答應道：“好吧，我給你買這本書。”

　　一天，兩天，三天過去了，書怎么還沒有到呢？難道媽媽沒給我買嗎？我正想用爺爺的手機給媽媽打電話詢問，媽媽卻先一步打來了，她說：“給你買的書到了，你自己去菜鳥驛站拿吧！”一聽到這個好消息，我就高興地沖出了家門。

　　拿到快遞后，我立刻打開了包裝，這下我終于看到自己夢寐以求的書了。我每天捧著那本書，走路也看，上廁所也看，吃飯也看……都快走火入魔了。

　　你們說，這本書值得我這么拼命嗎？

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