我與一本書的故事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我與一本書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與一本書的故事作文1

　　20xx年10月30日，我和我的朋友正在逛街，我們一路上走走停停，看看這兒，又看看那兒，好不熱鬧。

　　正當我收拾“戰利品”準備回家時，沙灣書店的櫥窗里擺放的一本《魯濱遜漂流記》深深地吸引了我，我一看價錢，還不便宜呢！

　　于是，我開始了努力掙錢的打工生活。幫媽媽做家務，可以獲得一塊錢；給媽媽捶背，也可以獲得一塊錢；自己洗衣服的話可以獲得兩塊錢；如果考試得了一百分，則可以得到三塊錢……經過我晝夜不停地努力，再加上之前存下來的積蓄，我終于買回了這本定價四十八元的珍藏版《魯濱遜漂流記》。

　　一拿到書，我就津津有味地看了起來，里面的故事非常精彩，好多情節都讓人覺得驚心動魄，深陷其中……

　　《魯濱遜漂流記》這本書不僅寫出了魯濱遜的幸運，也表現出了魯濱遜頑強的生命力。他靠著自己勤勞的`雙手，堅韌不拔的毅力在這個荒無人煙、鳥不拉屎的小島上建立了屬于自己的家園。他曾在春天播下一批種子，等到來年秋天時，這批小小的種子變成了豐收的糧食，這讓他的生活從一無所有逐漸變得富足。更可貴的是他那種頑強的生命力，他抵抗住了孤獨，一個人在荒島上生存了二十九年零七個月，最后才被營救出去。

　　自從看了這本書，我覺得自己改變了許多，一切都在向好的方面發展，因為我要向魯濱遜學習，學習他身上那種頑強不屈，勤勞勇敢的品質。

　　這就是我和《魯濱遜漂流記》發生的故事，這本書可是我背著媽媽偷偷買下的，你們可千萬要替我保密喲！

我與一本書的故事作文2

　　書，是我們走向成功的秘籍；書，是開闊我們視野的望遠鏡；書，是讓我們懂得人生哲理的老師……在我的生活中，我與書之間還發生了一件有趣的事。

　　記得那是一個烈日炎炎的下午，我冒著酷暑，來到新華書店買書。在我的慎重考慮下，我決定買一本《斗羅大陸》，因為我以前看過這本書，里面的故事和一些精彩的戰斗場面深深地吸引了我，所以我今天一定要帶它回家。

　　終于買到了心儀已久的書，我愛不釋手地捧著它，一邊走，一邊看，不知是因為里面的情節太好看，還是因為什么，我一不小心就撞到了柱子上，疼得我齜牙咧嘴。

　　盡管吃了一次虧，但我還是忍不住用直勾勾的眼神盯著書里描繪出來的場景，這真叫一個精彩，尤其在看到史萊克七怪打敗敵人時，我不禁大聲歡呼，為他們祝賀。我的歡呼聲引起了周圍人的注意，我一下子羞紅了臉，躲到角落里靜靜地看著。

　　書里描繪的這些情節有好多是電視里呈現不出來的，而一些人物的`性格特征只有通過文字描述才能夠體現得淋漓盡致。在閱讀中，我也收獲了一些道理，比如我們應該少看電視和漫畫書，因為它們只會給你一種最直觀的東西，雖然這會帶來一瞬間的視覺沖擊，但這種欣賞的過程往往只有一瞬間，很快便消逝了。我們應該用更多的時間去閱讀書籍，用心去體會書中的藝術之美，這種美才是長久的，永恒的。

　　這就是我與一本書發生的故事，你有類似的經歷嗎？

我與一本書的故事作文3

　　書是人類思想的源泉，從古至今，哪一位文學大家不是飽讀詩書呢？古人云：人不讀書，與禽獸何異？所以我們人人都應該擁有一本好書，一本喜歡的書。那我最喜愛的書是什么呢？我與它又有什么故事發生呢？別著急，聽我慢慢道來。

　　四大名著的威名想必大家都聽過，這些書可是我國文學史上璀璨的明珠，每本書的內容都非常精彩。在這幾本書中，我最喜歡的'是《三國演義》，從我得到它的那天起，我與它的故事也就正式開始了。

　　我與《三國演義》的故事算不上驚心動魄，但這份記憶卻讓我一生都難以忘記。

　　這天晚上，夜空中的星星格外的多，格外的亮，我就坐在陽臺的椅子上，捧著那本《三國演義》認真地看著。此時，我獨自在家，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來，我剛想過去開門，無意間想起了神機妙算的諸葛亮所說過的話：“凡事需謹慎，不然就會如張飛一樣被人所害呀！”這句話雖不是文中的重點，但它卻如一根棒子似的敲醒了我。我想：諸葛軍師向來足智多謀，他的話不能不聽，萬一敲門的真是壞人呢？所以我必須謹慎呀！

　　于是我小心翼翼地端來一個小板凳，把它輕輕地放到門口，然后再踩上小板凳，打開貓眼，仔細觀察外面的情況。這一看，可把我嚇壞了，我的腿不停地抖動著，使不上一點兒力氣。此時，門外正站著幾名黑人，一個個手拿木棒，看著就是一副尋仇的樣子。

　　諸葛先生真是神機妙算，幸好我聽了他的話，才救了自己一命。此刻我滿腦子想的都是一句話——“凡事需謹慎”。

　　相信大家都看過不少的書，那么你與書發生過什么故事呢？

我與一本書的故事作文4

　　我與一本書之間發生了難忘的故事，可能這個故事在其他人眼中只是一件平平無奇的小事，但在我的心中，卻是一件讓我永遠也忘不了的事。

　　我要說的這本書名字叫做《船上日記》，至于它的來歷嘛，它是我從一位堂哥家里帶回來的。那天，我去堂哥家做客，我從書架一見到它便覺得愛不釋手，接著我就一屁股坐到沙發上，捧著它津津有味地看了起來。等到我們要回去的時候，我還戀戀不舍地盯著它，堂哥好像看穿了我的心思，就把這本《船上日記》送給了我。

　　《船上日記》是一本漫畫書，書中的情節十分有趣，讓人看了忍不住哈哈大笑，所以它成了我的“開心果”。我十分愛惜它，平時我都是把它藏在我的秘密空格里，除了我，任何人都發現不了，等到有空時我就把它拿出來看。

　　盡管我如此愛護它，可它還是免不了受傷。有一次，我把它帶到學校里去炫耀，同學們都用羨慕的眼光看著我，有的直接提出讓我把書借給他看看，而有些性子急的，甚至還想動手搶。我這么愛惜它，肯定不會輕易把它交到別人手上，于是我把它藏在了我的桌子下，沒想到這一幕讓我的`同桌看到了，他趁我去上衛生間的時候偷偷把書拿走了。我回來后，第一件事就是檢查我的書，可我摸了半天也沒摸到，我急了，開始質問我的同桌。可狡猾的同桌不但不認賬，還倒打一耙說我冤枉他，要不是我看到從他書包里露出的一角，我的書可能就被他帶走了。后來，我再也沒把這本書帶到學校去過。

　　這本書就在我家安定下來，轉眼間，時間過去了好久。那天，我家大掃除，我在清理書柜時發現這本書不翼而飛了，我在家里找了半天也沒找到，唉，也許它已經到下一個主人家去了吧。

我與一本書的故事作文5

　　我今天要跟大家分享我和一本書發生的故事，或許有人會問：人怎么和書發生故事呢？別著急，大家就聽我慢慢道來吧。

　　很久之前，我的一個好朋友送給我一本書，這本書叫《輕松學作文》，書的封面上畫著一個小女孩，她正在認真地看書。這本書應該是我讀一年級時朋友送給我的'，那時我們還沒學作文，我更沒有耐心看它，所以它就被我丟到一邊去了。

　　直到我上了三年級，我們的作業越來越多，也越來越難，這讓我對學習產生了厭煩。那天，我正在玩游戲，手機突然沒電了，我只好放下手機去充電。游戲玩不成了，那我干什么呢？這時，我想起作業還沒做，于是我打開作業本，看到要寫一個作文，我苦惱地抓了抓腦袋，不知道該寫什么。無意間，我發現了書架上的這本書，我把它拿下來看了看，看著看著，我就看入了迷，一個小時后，我終于把這本書看完了。

　　我把書放到一邊，拿起筆準備寫作文，我驚訝地發現今天這篇作文寫起來容易多了，而且比以往的作文都寫得好，我知道這一定是那本作文書的功勞。

　　后來，這本書成了我使用頻率最高的書，每當要寫作文或做讀書筆記之前，我都會先看看這本書，久而久之，它成了我最得力的“幫手”。

　　那天，媽媽提了很多東西回來，她一打開門就大聲喊道：“快過來幫我拿下東西。”我一聽就立刻放下書去幫她了，這本書就這樣擺在了書桌上。到了晚上，一只老鼠偷偷溜過來，把我的書給咬得稀巴爛了，第二天早上我才發現。為了幫我的書報仇，我就在家里的每個角落放了老鼠藥，那些可惡的老鼠終于被我毒死了。

　　唉，可惜的是我的作文書再也修不好了。

我與一本書的故事作文6

　　這周來上作文課時，蔡老師又給原班生發了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，說起來我和它還挺有緣分的，因為去年我就已經拿到一本了，而且我和它還發生了一個故事呢！

　　去年，我因為介紹了一個同學來這里學習，得到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書作為獎勵，這是一本小說，里面分成很多章，講了好幾個故事，可我這個年齡還讀不懂其中的'深意，所以當我把它翻完一遍之后，就把它扔到一邊當成了空氣。

　　直到這個學期我上了四年級，我又想起了這本書，我把它翻出來擦干凈，輕聲對它說：“對不起，《歲月是一條蜿蜒的河》，把你冷落了這么久，以后我會把你當寶貝一樣，時時刻刻捧在手里的。”于是我決定要把這本書再看一遍，當我第二次翻開這本書時，有了許多不一樣的感受，有些故事讀完后我已經能從里面體會到作者表達的感情了，這對我來說可是不小的進步。

　　今天，蔡老師在黑板上寫下了一個作文題目，叫《我與一本書的故事》，我一下子就想到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，而且今天我又得到了一本同樣的新書，我倆可真有緣呀！

　　回到家后，媽媽看到我有兩本《歲月是一條蜿蜒的河》，就對我說：“要不你把其中一本當藏書，一本拿去跟其他人分享吧！”我回答說：“好呀！”然后我把其中一本放在了自己的書架上，另一本我帶去了教室，放到公共書架上，和同學們一起分享。

我與一本書的故事作文7

　　我是一位愛讀書的小伙子，如果我想要一本書的話，不管用什么方法我也要得到。可這次，我卻被媽媽拒絕了……

　　清晨，我沐浴著溫暖的陽光，悠閑地躺在沙發上，看著一張關于搶購《裝在口袋里的爸爸》這套課外書的廣告紙。我已經被這套書的“魅力”深深地吸引住了，我苦苦哀求媽媽給我買，可媽媽卻說：“兒子，我知道你喜歡讀書，可是我上周才給你買了一套《史記》，這周你又要買，你這不是為難我嗎？”我沉默了一會兒，然后垂頭喪氣地走回臥室，一下子躺到床上，開始幻想：《裝在口袋里的爸爸》是一本怎樣書呢？為什么爸爸會被裝在口袋里呢？是因為他被縮小了嗎？還是他到了巨人國……一個個問題不斷出現在我的腦海里，我暗暗發誓一定要得到這套書。

　　第二天，是搶購《裝在口袋里的`爸爸》這套書的最后一天，可是想到和媽媽的談話后，我已經沒有任何勇氣去找媽媽了。我來到陽臺，看著火紅的太陽，本來十分可愛的它，現在在我的眼里卻變得十分丑陋。

　　這時，門開了，媽媽氣喘吁吁地走進來，此時的我并沒有注意到她手上還拎著東西，只聽媽媽大聲喊道：“臭小子，你還不快來幫我提一下！”我無精打采地走向門口，突然看到媽媽提著的竟然是我心心念念的書，我一下子來了精神，腳下像踩了風火輪似的，提起袋子就往臥室跑。袋子里面裝了好多書，有什么《瞬移少年》、《多重人格轉換器》……全是《裝在口袋里的爸爸》這一系列的，我的心里簡直樂開了花。

　　啊，我終于得到想要的書了！感謝我的媽媽。

我與一本書的故事作文8

　　冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我們每個人都曾有過暢游在茫茫書海里的時光，特別是讀到一本好書時。而古人還為了讀書懸梁刺股、程門立雪過。

　　今天，我就跟大家分享一下我和我最愛的書之間發生的故事。

　　我最愛的書叫《父與子》，它是一套連環畫，它的外觀是彩色的，分別有紅、黃、藍、綠、粉、青這幾種顏色。這套書的內容生動有趣，而且還告訴了我們很多道理，很適合小學生閱讀，所以這套書每次在書店一上架，就會被人們搶購一空。

　　當我好不容易買到它時，我是一幅畫，一個字，一個標題地慢慢看，生怕遺漏了精彩的.部分。那天晚上，風雨交加，氣溫驟降，凍得人只打哆嗦，可我依然捧著書廢寢忘食地看著，連衣服也不敢換，就怕浪費一分一秒的時間。晚上，我做了一個夢，夢到有個小偷拿著糖果誘惑我，想讓我交出這本書，我毫不猶豫地拒絕了他，因為我相信這本書是一本“魔法書”，只要看過它的人都會擁有好運。

　　盡管我這么愛惜它，可還是有“熊孩子”來搗亂。有個小朋友來我家玩時，把我心愛的書給撕壞了，看到這一幕的我怒上心頭，于是和另一個同學商量，準備收拾這個“熊孩子”一頓。可“熊孩子”也不是吃素的，他找來外援，迅速把我倆解決了。“豬隊友”見勢不好，丟下我逃走了，只留下我被家長打得皮開肉綻，身心都受到重創的我忍著劇痛修好書，把它放回了書架。

　　我給自己最心愛的書在書架上安排了一個只屬于它的vip位置，其它的書都沒有這種待遇，只要我在家，就能時時刻刻看見它了。

　　這就是我和《父與子》這本書的故事。

我與一本書的故事作文9

　　那天，我和媽媽到新華書店看書，看完之后，我在書架上發現了一本《十萬個為什么》，我心想：班上好多同學都買了這本書，里面的內容可有意思了。于是我去懇求媽媽，讓她給我買一本，媽媽拗不過我，只好答應說：“兒子呀，我買回家之后你必須得好好看呀！”我連忙答應，抱著書愛不釋手。

　　有一天下午，爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個人在家，我十分無聊，便找到了前幾天新買的這本《十萬個為什么》。我迫不及待地打開它，里面的內容真是讓我眼花繚亂，大概分成了五大類，分別是地理、天文、動物等。我翻開書津津有味地看了起來，遇上不懂的詞語就圈起來，準備等會兒問媽媽。

　　時間慢慢地流逝，不知什么時候媽媽回來了，而我還在專心閱讀著我的《十萬個為什么》，連她什么時候回來的.都沒有發覺。不一會兒，媽媽來喊我吃飯，我高興地說：“媽媽，你終于回來啦！”“我都回來好久了，飯都做好了。”媽媽回答道。這時我才知道自己看書看得太入神，竟一點兒也沒注意到。

　　不久之后，我們班舉行了一個問答比賽，名為“誰是小百科”，參賽選手們都一副勢在必得的樣子。這時，主持人問出了第一個問題：“馬為什么站著睡覺？”同學們都疑惑不解，而我則以最快的速度搶答了這道題：“馬站著睡覺是為了敵害來侵犯它時，能以最快的速度逃跑。”同學們聽了我的答案，才恍然大悟。

　　之后，主持人又提出了二十多個問題，因為我答題最多，分數遙遙領先于其他選手，所以我當之無愧地獲得了第一名。獲獎后，我十分高興，當然我也特別感謝《十萬個為什么》這本書，因為它，我才收獲了這么多知識。

　　我愛你，《十萬個為什么》！

我與一本書的故事作文10

　　上個星期，我與朋友一起去書店買書，我在書架上看見了一套特別好看的書，書名叫做《父與子》，我拿下一本，翻開看了看，誰知越看越入迷，誰叫這本書太好看了呢？我又看了看書背面的價格，要二十元一本，幸好我今天帶的錢夠，于是我拿起書來到收銀臺，付給收銀員二十元錢后，就拿著書回家了。

　　一到家，我就準備炫耀一下我買的新書，弟弟一聽，就飛快地從書房跑過來說：“姐姐，你買了什么書？”我回答說：“是《父與子》。”弟弟趁我不備，一把就從我手中搶過書，我哇哇大哭，可沒有一點作用，那我只好來硬的了，于是我也跟著搶。

　　我倆你爭我奪，互不相讓，拉扯了好久我才把書搶到了手，我正要高興，可當我把書翻開時才發現里面的書頁全被弟弟撕壞了。我氣得不得了，就去向媽媽告弟弟的`狀，媽媽教訓了弟弟一頓，又安慰我說：“沒關系，媽媽重新給你買一本。”我點點頭答應了。

　　媽媽重新把書買回來后，弟弟再也不敢跟我搶了，接下來，我就能安心地看書了。

　　我時常把這本書捧在手里，休息的時候看，吃飯的時候看，就連睡覺前也要看一會兒，因為這本書實在太好看了，我喜歡得不得了。可是，我怕弟弟又把我的書撕壞了，于是我就把書藏到書桌的最上面，弟弟個頭小，我以為他怎么也拿不到的。

　　那天，我一放學回家就準備去拿書，結果怎么也找不到了。我一看，書原來在弟弟手上，弟弟沒有這么高，應該是奶奶幫他拿的。我走過去，一把把書從弟弟手中搶了過來，弟弟立刻大哭起來，我不理他，回到書房繼續看書。只聽弟弟越哭越大聲，任憑奶奶怎么哄也哄不好，我只好把書先借給他看，他才停了下來。

　　唉，我最愛的《父與子》，我只能與你暫別了。

我與一本書的故事作文11

　　書，是一種美妙的東西，它會給你帶來精神上的愉悅，常看書，人的心胸都不自覺的變得寬闊起來。我最喜愛的書便是蔡老師寫的《歲月是一條蜿蜒的河》。

　　這本小說有的描寫了人性的丑惡，有的表現了父母為了孩子不顧一切的愛，還有的突出了濃濃的鄉情以及兒子小時候對動物的憐惜之情……

　　剛拿到這本書時，我只看了前面幾頁，便覺得十分無趣。當我到了五年級時，我再一次拿起這本書看，對于里面的內容，我再也不覺得無聊了，甚至還喜歡上了這本書。當我看到那長相美麗的吳思月時，我明白了人性的丑惡；讀到王小花和她丈夫的`經歷時，我的心里又充滿了憐惜之情；而看完小玉的故事，我知道她其實是一個好人……在這本書里，每個人物都有自己的性格特征。

　　吳思月第一次出場時，我看到描寫她的片段，心想：書里把她寫的這么美，她一定是個逗人喜歡的姑娘吧，結果越往下讀我就對她越反感，因為她的心靈跟她的長相成了明顯的反比。她身上也有一些優點，比如她很聰明，還很會說話，常把聽的人逗得很開心，她對感情很專一，對男朋友不離不棄……盡管如此，我依然對她喜歡不起來。

　　讀到《歲月是一條蜿蜒的河》那一章時，我以為文中的父親根本沒愛過兒子，因為當父親有了一輛自行車后，兒子在騎的時候摔倒了，父親急忙跑過去，但他心疼的不是兒子，而是那輛自行車，從父親的行為中我看出父親其實不怎么愛兒子。

　　還有我讀到的黃小花，她為了籌錢治兒子的病，不惜去行騙，當她的丈夫找來后，黃小花卻再也不想去騙人了，從這個片段我看出了黃小花的本質其實是善良的。

　　這就是我最喜歡的書，你們如果有時間，一定要去看一看。

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