(通用)我和一本書的故事作文35篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我和一本書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我和一本書的故事作文 1

　　我們在為誰讀書？是像周總理一樣為中華之崛起而讀書，還是簡單的為了父母而讀書？以前，我茫茫然。而當我看了《你在為誰讀書》這本書，一位CEO給青少年的禮物，一本充滿啟迪的好書后，經過一番深思，我終于明白了為自己，為父母，也是為社會。

　　我們是初升的太陽，充滿著希望。是要去高遠的天空中放射光芒，還是僅僅在地平線上優游，浪費時光？

　　正如《你在為誰讀書》中的主人公楊略，原本是一個聰明但又愛玩游戲，有些不思進取的人。但在一位神秘人的信中找到了啟迪，找到了人生的目標，最終在這十封信中得到了成功……

　　在書中，我覺得我和楊略有幾分相似，書里幾封信也令我受益匪淺，例如在面對網絡誘惑時的迷惘；在面對青春，超越平庸，力求精益求精、盡善盡美都給我很大的啟發。

　　網絡游戲，對于我們有著太大的誘惑，家長老師的深惡痛絕。現代社會越來越離不開網絡，可是一味地沉溺其中，卻是玩物喪志。書中這位神秘朋友告訴了我兩條路；不玩物；要立志。讓我恍然大悟，孔子曾說：吾十有五而志于學。當你專心求學就不易受外界影響。武俠小說亦有功力深厚而百毒不侵的說法，我明白了，我們只有意志堅強，讓自己的內心變得充實，那么，一切不良的誘惑就會被拒之門外。一切還是靠自己。

　　不玩物，要立志求學。求學之路是夢長而艱辛的，要不斷的追求進取。雖然我們常說“知足常樂”，但是如此，我們的生命之樹如何能枝繁葉茂呢？有一個故事說：一個富有的人把財產托付三個兒子，一年過去了。大兒子將這筆財產花掉，二兒子卻將這筆財富原封不動，那人十生氣。三兒子去做了買賣，將財富翻了一倍，主人便將所有的'財產給了三兒子讓他繼續創業。精益求精、盡善盡美，是對超越平庸，追求卓越的補充的完善。我覺得在這個方面我做得不夠，例如當我考試得99分全班第一名時，在贊美聲中我會怎么想？是一如即往，還是追求完美？可能以前我會選擇前者，但讀完這本書后我選擇了后者，在自己力所能及的情況下，超越平庸，精益求精。

　　在書中還有關于正直、自信、寬容、愛心的內容也都令我頗有感悟，很多人都是以為讀書就是上學，其實為人處世這本書也是值得我們好好去品讀的。所以我們要讀的“書”很多，所以讀“書”很苦很累，所以我們不只是為自己讀“書”，也為父母，為社會。

　　在很多人生命中都有一本書，終生難忘。我想，這一本《你為誰讀書》將成為我成長歷程中，最重要的啟蒙老師。

　　我和一本書的故事作文 2

　　我喜歡閱讀，因為閱讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優秀。

　　今天，我要給大家推薦一本很好的書，書的名字叫《跟壞習慣說拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書有39個個故事組成，每個故事都深深的吸引著我，里面的每一個正能量故事慢慢的改變著我，現在我給大家介紹一個其中叫《習慣是一粒種子》

　　習慣是一粒種子，播種一個良好的習慣，你就會收獲一個美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國的德·布芬，年輕時的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長大的他不會有好出息，但他不想碌碌無為，虛度一生，想致力于科學研究，所以他有了一個決心一定要改掉懶惰這個壞習慣，布芬有的是時間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺浪費時間而苦惱，為了改變這個壞習慣，他的傭人為了改掉他愛睡懶覺也下了不少功夫，從每天不能準時起床到每天的準時工作，布芬終于克服了睡懶覺的習慣。

　　在以后的'40多年時間里，布芬一直堅持這個好的時間習慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個令人矚目的著名作家。

　　人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們小學生也要從小養成良好生活和學習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。

　　我和一本書的故事作文書是一盞明燈，照亮夜行的路；書是風箏，線的另一頭引導著我向成功邁進；書是雨水，滋潤著祖國的花朵；書是陽光，給予我們希望的光芒……

　　我和書結下了難舍難分的請緣，書伴我成長。我卻對《三十六計》情有獨鐘，小時候，我翻開它時，里面全是一些讓人感到深奧的哲學大道理，雖然媽媽說：“這本書是古人智慧的結晶。”可我卻不怎么認為，因為里面并沒有我想看的漫畫。漸漸地，這本書被我一點點地遺忘了。當我長大時，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開來看了看，發現了這本書的魅力！里面的一點一滴都讓我著迷，告訴你一個秘密：我還運用過它里面的智慧呢！

　　有一次，我忘了帶校卡，我便從書包中拿出一本書，放在帶校卡的位置，三步并作兩步地走進學校，可值日生一點兒也沒發覺，只是繼續做他們該做的事，我心里暗暗地說了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計》中的——瞞天過海。哈哈！有趣吧？

　　這本《三十六計》伴我邁著成長的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進的道路……

　　我和一本書的故事作文 3

　　書，是朝陽、是春風、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著知識的波濤；像大地一樣富有，蘊含著無數財寶；像希望的的田野飄蕩著知識的芬芳；像遼闊的天空充滿著智慧的陽光。

　　記得有一次放學后我來到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋，我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見書的封面上寫著兩個剛進有力的大字，聽老師說這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來，坐在小板凳上，津津有味地看起來，不知不覺我也投入到了書中的情節當中去了，等到我緩過神來，天已經微黑，我匆匆的交了錢，急急忙忙地朝家里跑去。

　　忽然天空烏云密布，狂風刮起，豆大般的雨點落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水，我急忙脫下外罩，把書包裹的嚴嚴實實的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。

　　回到家，媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的.我說：“你怎么啦？這么晚才回來？”“啊，買到了。”我前言不搭后語的說，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進屋里繼續看我的《意林》。

　　自從讀了一期《意林》后，我又接連買了好幾期，讀了《意林》使我增長了許多課外的知識，開闊了眼界，明白了許多道理，今天書是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量，明天我用知識去武裝頭腦，我愛讀書。

　　我和一本書的故事作文 4

　　我身邊除了有許多可愛的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書《柯南》。

　　這本書的來歷有些不同，我是從路邊撿來的，它當時臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。

　　它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被書里的故事情節吸引。書里的內容特別恐怖，我被嚇到過很多次，書中又這么一段經典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來之后，他非常著急，盡管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來的小蘭。這本書教會了我如何做一個正直善良的人。

　　這是本非常有意思的書，我只要一有時間就會捧起書來看，還因為看的.太入迷，鬧過許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒注意當時是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽到了車聲，我才反應過來，立刻跑到了馬路對岸，嚇得我魂飛魄散。

　　對了，還有一次我看書走著路，走著走著，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個多小時，被路過的好心人救了出來。

　　這本書帶給我許多驚喜和快樂，它是我最喜歡的一本書，是我的“好哥們”！

　　我和一本書的故事作文 5

　　說起來，這本書并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學生多有的書——三年級下冊的英語書，為什么我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽光照亮了我的心房。

　　記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著歌兒，邁著輕快的腳步回到家，打開書包，正準備復習一下英語書中的幾個不會的難點，卻發現向來"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關頭，竟把英語書忘學校了，更沒想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學校，保安告訴我一個不幸的'消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個電話，打就打把，可沒想到的是班主任老師有事，打了2個都沒接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

　　接著，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門，叫了幾聲："琳琳，開門！”她聽見了，立即開了門。我進了她家，支支吾吾地說："那個……那個……琳琳，我的……英語書給……忘在學校里了，你能不能……能不能把你的那個……那個英……英語書，借我……借我看……看一下。”我的聲音越來越小，到后來幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來的幾十個字的話來，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個結，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會開口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開了金口。

　　她終于開金口了，說："沒問題，你在這等一會兒，我去拿。”

　　我和一本書的故事作文 6

　　小時候，我偶然間翻開了一本《紅樓夢》。那些曲折動人的情節、復雜多樣的人物形象深深吸引著我。我仿佛置身于賈府中，目睹著賈寶玉、林黛玉等人的命運起伏。

　　這本書不僅僅是一部小說，更是一部關于人生意義的大著。賈府的興衰、家族的榮辱無不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開始思考人生的本質，對名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的認識。

　　書中林黛玉的形象深深地觸動了我。她是一個充滿矛盾的人物，既倔強傲慢，又執著善良。她對世俗的厭棄、對真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢中黛玉的命運使我明白，人生的價值不在于追求榮華富貴，而在于追求內心的自由與獨立。

　　讀完《紅樓夢》，我開始對文學、藝術產生了濃厚興趣。我投入到了各種書籍中，拓寬了自己的視野。與書中的主人公們相伴，我體驗了不同的情感與命運，感受到了生活的真諦。

　　如今，我已長大成人，但《紅樓夢》中的故事和思想始終深深地印刻在我的.心中。它讓我看透了名利的幻象，在紛繁世界中找到了自己的堅守。

　　我期待著將來，希望能像賈寶玉一樣，不為功名利祿所累，堅守真實的自己。雖然生活中充滿風雨波折，但正是這些經歷造就了我們的人生價值。

　　我和一本書的故事作文 7

　　在閱讀中，曾有那么一本書，讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣，那就是——《十萬個為什么》！

　　酸：一天，上音樂課，我感到那首歌太難聽了，就把《十萬個為什么》立在音樂書里看了起來。正看得津津有味時，忽然感到背后有股“殺氣”，涼颼颼的，回頭一看，天啊，王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下，我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學們哈哈大笑的樣子，我的心里就像打了醋瓶子似的，酸得……

　　甜：一次上科學課，老師問同學們一個問題：為什么下雨天先看見閃電后聽見雷聲呢？我心想，這不是《十萬個為什么》里面的知識之一嗎？我立刻站起來回答了老師的問題。當我坐下時不但受到老師的表揚，而且同學們也都投來了羨慕的眼光。此時，我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過。

　　苦：經過再三保證，從老師那拿回了《十萬個為什么》后，我再也不敢在上課時看了。轉眼，就是周末回家的'時候啦，我把它也帶了回去。傍晚，我躺在床上看，把媽媽叫我下去吃飯的話當作耳邊風。媽媽連續喊了好幾次，見我沒反應，火了，跑上樓喊道：“快點下去吃飯，不下去就別吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨氣是保住了，可這漫漫長夜怎么過呀！苦啊！苦……

　　辣：這可是我自找的，一天，同桌向我借《十萬個為什么》，我心想：上次有人向我借書看，結果弄丟了，到現在都還沒找到，害得我心疼不已。我可不想再借書給人家，萬一再弄丟了，怎么辦？“不借！”我一口回絕了。第二天，我向他借筆記本，他二話不說立馬借給了我。想到昨天，頓時，我的臉紅通通的。

　　就這樣，我在閱讀中品味，也在書籍中成長！

　　我和一本書的故事作文 8

　　星期天，我和媽媽去買書。這兒的書可真多啊！看得我眼花繚亂。我和媽媽經過精挑細選，最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

　　回到家，我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒，媽媽就走過來，對我說：“笑笑，媽媽跟你商量一件事，好嗎？”

　　我頭也不抬地問：“什么事兒？”

　　“笑笑，你手里的《小公主》不是還沒看完呢！求求你，先讓媽媽看這本書，好嗎？”

　　“那好吧！”看著媽媽的可憐樣兒，我極不情愿地把書交給媽媽。

　　接下來的幾天里，我發現媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》，連中午覺也不睡了，而且有時還邊看邊笑，我想這本書一定很好看，我實在憋不住了，就對媽媽說：“讓俺也看看唄！

　　“不行！我正看得過癮呢！”

　　“哼！”

　　“要不媽媽先給你講一個書中的小故事：參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家，興奮的安妮提議要來個比賽，看誰先跑上床。她們穿著白睡袍，沿著長長的屋子，同時向床上跳去，可是，似乎有什么東西在他們的`身子底下蠕動，一聲尖叫后，有人在說：“仁慈的上帝呀！”她們兩個被嚇得從床上滾了下來，一陣狂奔離開了房間，原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺，被她們砸在了身下……"

　　哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

　　媽媽講完后還是不肯讓我看，我在心里說：媽媽呀媽媽，你看都看吧！還給我講什么故事聽，這更讓我想看這本書了。

　　昨天，我實在忍不住了，肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時，飛快地從媽媽的床頭拿來這本書，津津有味地看了起來。

　　可是好景不長，媽媽發現了我拿了她的書，就擺出媽媽的威嚴說：“給我！”

　　“on！”我把書抱在懷里，說：“不給不給！”

　　媽媽從我的懷里搶走了我的書，我又從媽媽手里搶走了書，看！一場好玩的搶書戰斗就開始了，最后，媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽，可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中，“殘酷”的走向臥室……

　　哼！下回我買了書，一定自己先“占著”，絕不手下留情，現在只有盼著媽媽早點看完，我好去領略安妮的風采！

　　我和一本書的故事作文 9

　　書籍便是這種改造靈魂的工具。

　　——題記

　　人類則需要的是富有啟發性的養料，而閱讀，則正是這樣的養料。

　　在我剛出生時，爸爸每天都給我講故事，講《三國演義》上的故事。這使我養成喜愛閱讀，并每天讀書的好習慣。我最喜歡的書，當然還是《三國演義》了。《三國演義》這本書刻畫了鮮明的人物形象：足智多謀深謀、遠慮的諸葛亮，奸猾狡詐的曹操……。

　　有一次，我因為《三國演義》差點打起來。我上二年級時，我與一個同學爭論華雄是誰殺的，我認為溫酒斬華雄的是關羽，而他說是孫堅。我們討論的水深火熱時，他說了一句：“三國演義是假的。”我的'怒氣值飆升，我立馬就瞪起眼來，說：“你才是假的呢！”他也不敢示弱，眼看就要動手了，這時老師進來說了一句：“你們倆干啥呢？”我們走過去問老師這個問題，老師卻說：“歷史上他對了。”我剛才的怒火一下被一場雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說：“《三國演義》是小說，并不是真正歷史。”我的心里的雷陣雨立馬轉變成了冰雹。

　　不過經過這件事，我對《三國演義》的興趣更大了。我越來越喜歡三國這段歷史了。

　　書籍是人類進步的階梯。我們需要成長，書是最好的伴侶。正如莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果把愚蠢看作一種病，那就正如劉向說的：“書猶藥也，善讀可醫愚。”

　　我和一本書的故事作文 10

　　我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》，它不僅僅是一本書，也是我最重要的“朋友”。

　　里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團，大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探，我很崇拜他。我每天都在讀它，就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足，不管怎么樣我都會去讀它：下課的時候我會讀它，寫完作業和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜，還會教我知識，也不會逼我學習，我非常愛惜它！

　　這就是我最喜歡的一本書，他不是一本普通的書，而是一本非常特別的`書，它也是我最重要的“朋友”。

　　我和一本書的故事作文 11

　　你知道我最喜歡的書是什么嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

　　書里面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因為我每天翻它，所以我會的成語變多了！

　　你知道我不喜歡的一本書是什么嗎？那就是《會飛的教室》。

　　其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的.內容是什么。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。

　　我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。

　　我和一本書的故事作文 12

　　翻開童年的成長日記，這里記載著我的喜、怒、哀、樂。其中，有一個“特別”的朋友，你們想知道它是誰嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。

　　《貓武士》是一本勵志的動物小說，介紹了在森林里住著一群野貓，有四個族群組成：雷族、風族、影族、河族。它們繼承祖先留下來的武士傳統，為了生存而彼此競爭的故事。

　　這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的`翻了一遍就被貓族的精神深深的打動了。

　　“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看著，不時抹了抹掉出來的淚珠，繼續往下讀。“叮零零”，上課了，我見老師還沒來，忙抓緊時間，老師來了，才依依不舍地把書放回書包里。

　　一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。

　　放學，走在路上我抱著書看，回到家，我還是捧著書看。有一次，在回家的路上邊走邊看書，結果和路邊的小樹來了個親密擁抱，鬧出了不少笑話。現在只要一有空，我就會忍不住翻開看看。

　　這本書不僅給我帶來了快樂，豐富了我的課余時間，更讓我學會了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。

　　我和一本書的故事作文 13

　　我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

　　我把書拿到學校去，在教室里看了起來。這本書教會我做人的.道理。我津津有味地看著書。上課了，老師進來了。我迅速把書放下，開始上課。

　　到了中午，午讀時間是看課外書的時間。我又把書從書包里拿出來，津津有味地看了起來。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書。

　　放學了，我坐在自行車上看了起來。到了家，我把作業寫完，繼續看書了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來走去，那真是自由呀！

　　一陣香味把我帶回了現實世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書。

　　我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書來了。

　　我很喜歡這本書，因為它帶給了我快樂。

　　我和一本書的故事作文 14

　　每個人都有故事，有的感人肺腑，有的感悟真理，有的捧腹大笑，有的痛哭流涕……我和一本書的故事，聽聽是啥滋味？

　　最近，每到休息日，我一做完作業，就和書深情接觸，《爆笑版羅嗦先生》是我情有獨鐘的對象，雖然它是一本有點破爛的書，但書中的內容非常豐富，令人百看不厭。

　　今天，我像往常一樣去書店，準備用我整個月省下來的錢去租我夢寐以求的書，剛到書店，只見老板娘正準備把最后的一本書賣給小潔。可惡，敢跟本小姐搶書，看誰搶得過誰，哼！剛自言自語完，我便直沖書店，用我三寸不爛之舌嘰里呱啦起來，可他們對我視而不見。我本來就是個火爆脾氣，見他們如此無禮，便動手動腳起來，把錢往桌上一扔，拿了書就向門外走去，裝出一副老板的.闊氣。可惜，天公不作美，我被小潔強迫把書還給他，誰叫我個矮體瘦呢？無奈之下，我只好打道回府，剛一轉身，卻計上心來。我兩步并作一步走到小潔跟前，一副阿諛奉承的樣子，雖然我討厭這樣，但為了這本書，我豁出去了。小潔見我如此做作，便知我的意圖：“無事獻殷勤——必有所圖，有什么事，放口說來。”我心想：他平時是個死心眼，今天太陽打西邊出來啦！于是，我便豪不客氣地說：“我想借你這本書看看，行不？”“好呀！”我真沒想到她竟答應得如此爽快。“但是……”“但是什么？”我追問道。我可不想做虧本買賣，我想要你那本《金瓶梅全圖》，我暗暗思量：怪不得今天一反常態，原來另有所圖。好吧，我舍命陪君子。“啪，啪，啪，君子一言，快馬一鞭！”我們拍了三次手掌，以示不得反悔。

　　回到家，我便津津有味地看起書來，“寶貝兒，幫媽媽買鹽去，乖啊！”媽媽喊道。“沒空！”我漫不經心地回答。“什么！”媽媽用她的獨門絕招“獅吼功”在發令。我一驚，只見媽媽眉頭鎖緊，兩手叉腰，令我不得不從。我趕緊跑到小店買了包鹽，便匆匆忙忙跑回家。“媽，你寶貝兒放在桌上的書呢？”“剛才，小婁爺爺來收破爛，看見一本臟不垃圾的書，賣了，還賣了好些錢呢！”“什么！”我用姑蘇慕容家的絕學，以彼之道還失彼身，用“獅吼功”對媽媽進行反擊一聲。我沖鋒似的去追小婁爺爺，不一會追到了，“爺爺，請把我那本臟兮兮的書還給我，行不？”我淚水在眼眶里打轉。“好吧！”爺爺幫我擦干了淚水。我把錢還給爺爺，說：“爺爺，就算我收你的破爛吧，再見。”剛要進門，小潔把我攔住了。“書還給我！”“我還沒看完呢？”“關我什么事，反正我看完了”。說完，便把他的書拿走了。哎！看來，我和這本書的緣分已盡嘍！

　　這就是我和一本書的故事。

　　我和一本書的故事作文 15

　　書是人類的好朋友，你遇到的書總會給你帶來不一樣的精彩，也會告訴你一定的道理。

　　讓我記憶最深的書是《外婆》，我們相遇的時間，地點與往常不同，但這本書卻給了我人生中最難忘的印象。

　　那天，我正要出門買書，天空烏云密布，刮起了大風，不一會兒就下起了傾盆大雨，當時我無法出門，心情真是一落千丈啊，正當我準備做作業的時候，爸爸傳來一句：“現在網絡這么發達啊，你可以試試在網上購買書籍。”“對呀，真是一個好辦法！”我激動地回答著。

　　這是我第一次在網上買書，心情還是有一點激動，挑了半天終于找出了幾本心儀的書：《神秘島》、《班長下臺》、《外婆》。“哎，到底選哪本呢？”我很糾結。“你覺得哪本讓你記憶最深，就選擇哪本。”媽媽對我說。經過我萬般考慮，我最終選擇了《外婆》，當時我特意看了時間，已是凌晨1點了。過了三四天，我的書終于到了，當我打開快遞，取出書，“嗯？這怎么和網上的書不一樣呢？差距也太大了吧，果然，在網上買書真不是一個好的選擇。”不由自主地嘆了嘆氣。

　　雖然這本書的`外觀不怎么好，但內容還是要看的，通過讀了《外婆》這本書，它讓我明白了：不管是什么，都不可貌相，書籍是人類進步的階梯，我們要選好書，讀好書。就像《外婆》里說的，淚水和汗水總要有的，學習之路還很長，我們要讀的書還很多。

　　我和一本書的故事作文 16

　　我最喜歡的一本書莫過于《笑貓日記》了，它是由著名兒童文學作家楊紅櫻撰寫的。要說我和這本書之間的故事，那還真有一段“千古佳話”呢。

　　在一個陽光明媚的日子里，我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門，結果沒有人開門。正當我打算“班師回朝”的時候，門突然開了，開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問：“小王呢？”王阿姨欣喜地說：“在看書呢！”我二話不說就沖了進去，只見小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的`書。我心想：什么書能讓小王這么著迷呢？于是我搶過小王手里的書，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見一回的好書！

　　我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當老媽聽完書名之后嚴肅地對我說：“都上六年級了，還看什么漫畫書！”我暈！原來老媽誤會了，笑貓只是一只會笑的貓，并不是老媽所說的漫畫。

　　經過我的一番“努力”，老媽終于同意幫我買書。《笑貓日記》買回來后，被我反復看了N遍，書中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來。在學校組織的一次作文競賽中，我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句，榮獲了一等獎。當老師賽后叫我介紹獲獎經驗時，我“供”出了《笑貓日記》。據說那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了！

　　這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

　　我和一本書的故事作文 17

　　我的房間里有一個大書柜，里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

　　那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去，整個書店內似乎是由書組成的知識大海洋。其內各種書都有，有圖畫、漫畫、小說、雜志、報刊等等。平日里，父母都說我像個“老知青”，因為我在選書上十分苛刻。可逛了一圈后，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。

　　我走來走去，已經過去了大半天，卻仍沒找到我想看的'書。等逛到書店一個角落時，我的腳步忽然停下，因為我發現了我要找的書的類型，于是我仔細搜尋，以找到我要買的書。我不經意間向這書柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發現了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來，打開書，愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

　　回到家后，我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節，打開書，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來，夸父的執著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中國人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時候，也不想放下手中的書。

　　這就是我和《上下五千年》的故事。

　　我和一本書的故事作文 18

　　書是全世界的營養品。——題記

　　月亮奶奶拖著黑色的幕布，把天空一遮，召喚出了星星和月亮，天黑了。

　　寫完作業的我拿出一本《哈利波特》躺在床上靜靜地看著。

　　這是我最喜歡的第二本——《哈利波特與密室》。整本書講述的是：哈利波特在特在霍格沃茨魔法學校的第二年李，有人或者什么東西把霍格沃茨的學生們變成石頭。有人懷疑是哈利日益惡毒的對手德拉科馬福爾，有人懷疑是曾經被揭發的現在還有一些神秘的海格。當人，還有霍格沃茨學校都懷疑的'—哈利波特。哈利為了擺脫罰名，發現是湯姆馬沃羅里德爾—伏地魔（一個所有人都不干直呼其名的邪惡魔頭）干的，哈利與校長阿不思鄧不利多一起對抗，將伏地魔的第一個魂器毀滅。

　　我最喜歡看的書就是《哈利波特》。寫完作業后看一會兒《哈利波特》通常能讓我心曠神怡，忘掉寫作業時的疲憊。看著看著我就掉進書里，仿佛我就是哈利波特，我要拯救大家一般。

　　當看到哈利與巨蛇打斗時，被毒牙刺到胳膊時，我的心提到了嗓子眼，突然阿布思鄧布利多的鳳凰啄瞎蛇怪致命的眼并用眼淚救好了哈利，最終蛇被殺，霍格沃茨被石化的學生也恢復正常。我心中的大石頭落地了。

　　“叮——”我手表又開始整點報時，十一點了，我也該睡覺了。

　　讀書使人聰慧，我要是出門遠游，我也會帶一本《哈利波特》。正如《走遍天下書為旅》一樣，我愿意讀一千遍，一萬遍，因為這是一本好書。

　　我和一本書的故事作文 19

　　我非常喜歡看書，像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛，其中我和《十萬個為什么》之間發生了一些酸甜苦辣的事……

　　酸

　　有一次上音樂課，我覺得很無聊，就拿起了《十萬個為什么》津津有味地放在音樂課本后面看。突然，只見后邊有一個“龐然大物”。音樂老師說了一句：“書！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學們都在用譏笑的'眼神看著我，我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

　　甜

　　一次科學課上，老師問了一個問題：“同學們，為什么下雨的時候總是先看到閃電，后聽到雷聲呢？”我突然有了靈感，因為《十萬個為什么》里有，啊，想到了。我把手舉得高高的，老師看見了點名讓我回答，我一字不漏地說了出來，看著同學們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜里的感覺。

　　苦

　　說起苦，那也是我自找的。我千辛萬苦從音樂老師那里求回來了我的寶貝《十萬個為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝，就連媽媽叫我吃飯我都沒聽見，不吃飯我可怎么度過這一夜呀！苦啊苦……

　　辣

　　一天勝龍問我借《十萬個為什么》。我說：“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁，現在那半頁還沒找到呢？我怎么敢借給你？不敢！一天，我要上閱讀課，需要問勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個小肚雞腸，像吃了二十個紅辣椒一樣。

　　書中的酸甜苦辣伴我成長。

　　我和一本書的故事作文 20

　　認識我的人都知道我愛看書，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事，一波三折，現在請聽我一一道來。

　　記得第一次看的《西游記》是少兒版的，那時候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經的故事。

　　而現在呢？現在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來，覺得十分的驚喜，原來它的內容豐富了不少！這個版本的《西游記》把之前我沒有看過的部分全補了回來！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經的部分。每每捧起來，我都舍不得放下，整個人都沉浸在書中的故事里了。

　　西游記中我最喜歡的角色，當屬書中的靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想沖進書中，沖唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉啊！他火眼金睛怎么會看錯好人，他在保護你呀！”而且分裂的`那么決絕，念了數十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關系。

　　整部看完以后，才真正體會到了《西游記》的魅力來。《西游記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經，悟空降妖除魔的場面描寫得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術形象的，此處用來形容“場面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個二十一世紀的小孩兒自嘆不如啊！此外，書中還多次引用了《論語》，《道德經》的內容，這更增加了我對古代經典喜愛，堅定了要學好文學的信心。

　　由此看來，我可不能不愛西游記呀！這就是我和西游記的故事，我們的故事——未完待續。

　　我和一本書的故事作文 21

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我也十分喜歡讀書，從小就和書結下了不解之緣。翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，便想起了我和它的故事……

　　記得那天，我在一次考試中取得了糟糕的成績。放學后，我回到家中，“砰”地關上了房門，十分絕望。就在這時，我看到了書架上的那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時來了好奇心，捧在手心讀了起來。

　　我被故事的情節深深吸引。我時而皺眉，時而松氣；時而微笑，時而難過……我的心被情節帶領著跳動，我已經忘記的身旁的一切！

　　終于，我一口氣讀完了這本書，重重地舒了一口氣。然而，書中的角色又讓我感慨萬千，主人公保爾戰勝挫折的一幕幕循環播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來，我這點小困難又算什么？當他面對這些飛來橫禍時，他逃避了嗎？不，他沒有！保爾不放棄，勇于面對挫折，這取得勝利。而我，僅僅是一個小小的困難，我就羞于面對，忙于逃避；如果現在為這點小事而折腰，那么將來社會上的那些“大風大浪”，我又該如何面對？

　　是啊，保爾那種不向命運屈服地頑強斗爭精神，重新激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的`體內。我不能因為遇到這樣小小的困難便一蹶不振！我從書包中拿出了試卷，沒有后悔，只有堅定！我反復研究那些錯題，一步一步地重新分析，尋找自己的弱點加以改正。窗外一片漆黑，只有我的房間了還閃爍著微弱的燈光。我暗暗下定決心：我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者!做一個不退縮的人!

　　終于，我成功了！在下一場考試中，我取得了讓人羨慕的成績。

　　讀書，不僅能給我樂趣，還給我帶來了知識，帶來人生的哲理。我和書的故事，永遠不會打下句號！

　　我和一本書的故事作文 22

　　早上，我迷迷糊糊地睜開眼，恍惚間好像聽見了有人在說話，我用自己的順風耳一聽，就知道是書架上那本《冰心文集》在說話。

　　書說：“小主人已經好久都沒來看我了，我感覺自己已經被他徹底遺忘了。”我一聽，腦海中就立刻回想起了我與它初次相識的畫面。

　　那天，我放學回家時，發現家對面新開了一家書店，我便走進去看看。突然，我在書架上發現了我最喜愛的那本《冰心文集》，于是我立刻跑回家向媽媽要錢買，可不管我怎么說，她都不答應，不過在我不斷地懇求并保證自己以后一定聽話后，媽媽還是同意了。想到那一天，我覺得自己真是不應該，當初明明那么喜歡，可把它帶回家后才看了兩天就扔在一旁，不看了。

　　接著，我又聽到了另一個聲音，好像是書簽發出來的，只聽它說：“我原本是一個多么愛運動的人呀，可自從來到這本書里，我就再也沒動過了，因為長時間看不到陽光，我感覺自己都快發霉了。”

　　書簽話音剛落，另一個聲音又接著說道：“唉，如果我們一直這樣生活下去，該怎么辦呀？”我聽出來了，這應該是鋼筆說的。

　　聽了文具們的`話，我感覺慚愧不已，于是我立馬起床，拿起那本《冰心文集》認認真真地看了起來，一邊看，還一邊用鋼筆做批注。看完后，我又拿出書簽，壓在我正在看的那一頁里，準備第二天接著看。可當我第二天來到書房時，發現我的《冰心文集》不見了，我立刻去問媽媽，媽媽說：“你的書我借給姐姐了，她這幾天正好要用。”

　　聽了媽媽的話，我難過地回到房間，不知道我的《冰心文集》在姐姐那里怎么樣了？她有沒有好好愛護它？要是姐姐不小心把書撕壞了或者弄丟了怎么辦？我的腦海里冒出各種各樣的想法，我擔心得睡不著覺。過了幾天，姐姐把《冰心文集》拿來還給我，我接過書，仔細地檢查了一番，看到它完好無損才放心了。

　　這就是我與這本書的故事。

　　我和一本書的故事作文 23

　　今天，我在柜子里找東西時，突然看到一本破舊的書，這本書叫《愛的教育》，看到它就讓我回想起了幾件事。

　　那年，我和媽媽去逛街時，看到了一家書店，我迫不及待地跑了進去，我在書架間東看看，西望望，這時，我看到了一本很吸引我的書，這本書就是《愛的教育》。我先大致看了一下書里講的內容，覺得很喜歡，我就叫媽媽給我買下了這本書。

　　回家后，我對這本書愛不釋手，于是我每天都看，睡覺前看，吃飯時看，就連上廁所時我也不忘帶上它。一天，我正在房間里看書，媽媽把飯煮好后就叫我吃飯，過了一會兒，她見我還沒有出來，就又叫了我一遍，可是我看得太入迷了，根本沒有聽到。后來，媽媽幫我把飯端了進來，我頭也沒抬地跟她說：“你先放在那兒，我看完這一頁就吃。”可我看完這頁后又馬上翻到了下一頁。

　　不一會兒，媽媽在外面吃完了飯，又進來幫我收拾碗筷，她看見桌上的飯菜還沒有動，頓時火冒三丈，她大吼道：“別看了，飯菜都涼了，快過來吃！”

　　還有一次周末，我因為看書耽擱了時間，作業還一點兒都沒做，媽媽叫我放下書趕緊寫作業，我這才不情不愿地拿起筆寫起來。這個周末我們的作業挺多的.，而我之前又耽擱了太長的時間，所以眼看著作業就要做不完了，我就借著上廁所的時候繼續趕作業。這時，媽媽走進我的房間，看見我的桌上只有一本書，她一下子就猜到我又蹲在廁所里寫作業了，等我一出來，媽媽就把我逮了個正著，只聽她爆發雷霆大吼說：“你又在廁所里寫作業，你看看，字寫得這么差！看書，看書，一天就知道抱著你那本書……”媽媽說著把眼神轉到了那本書上，她拿起那本書就丟到了垃圾桶里。

　　等媽媽走后，我默默地把這本書撿了回來，雖然經過我一番仔細地清理，但這本書還是被染上了污跡，看到心愛的書被毀了，一整天我都無精打采的。

　　因為這本書發生的事情，我至今都印象深刻。

　　我和一本書的故事作文 24

　　我與一本書之間發生了難忘的故事，可能這個故事在其他人眼中只是一件平平無奇的小事，但在我的心中，卻是一件讓我永遠也忘不了的事。

　　我要說的這本書名字叫做《船上日記》，至于它的來歷嘛，它是我從一位堂哥家里帶回來的。那天，我去堂哥家做客，我從書架一見到它便覺得愛不釋手，接著我就一屁股坐到沙發上，捧著它津津有味地看了起來。等到我們要回去的時候，我還戀戀不舍地盯著它，堂哥好像看穿了我的心思，就把這本《船上日記》送給了我。

　　《船上日記》是一本漫畫書，書中的情節十分有趣，讓人看了忍不住哈哈大笑，所以它成了我的.“開心果”。我十分愛惜它，平時我都是把它藏在我的秘密空格里，除了我，任何人都發現不了，等到有空時我就把它拿出來看。

　　盡管我如此愛護它，可它還是免不了受傷。有一次，我把它帶到學校里去炫耀，同學們都用羨慕的眼光看著我，有的直接提出讓我把書借給他看看，而有些性子急的，甚至還想動手搶。我這么愛惜它，肯定不會輕易把它交到別人手上，于是我把它藏在了我的桌子下，沒想到這一幕讓我的同桌看到了，他趁我去上衛生間的時候偷偷把書拿走了。我回來后，第一件事就是檢查我的書，可我摸了半天也沒摸到，我急了，開始質問我的同桌。可狡猾的同桌不但不認賬，還倒打一耙說我冤枉他，要不是我看到從他書包里露出的一角，我的書可能就被他帶走了。后來，我再也沒把這本書帶到學校去過。

　　這本書就在我家安定下來，轉眼間，時間過去了好久。那天，我家大掃除，我在清理書柜時發現這本書不翼而飛了，我在家里找了半天也沒找到，唉，也許它已經到下一個主人家去了吧。

　　我和一本書的故事作文 25

　　那天，我和媽媽到新華書店看書，看完之后，我在書架上發現了一本《十萬個為什么》，我心想：班上好多同學都買了這本書，里面的內容可有意思了。于是我去懇求媽媽，讓她給我買一本，媽媽拗不過我，只好答應說：“兒子呀，我買回家之后你必須得好好看呀！”我連忙答應，抱著書愛不釋手。

　　有一天下午，爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個人在家，我十分無聊，便找到了前幾天新買的這本《十萬個為什么》。我迫不及待地打開它，里面的內容真是讓我眼花繚亂，大概分成了五大類，分別是地理、天文、動物等。我翻開書津津有味地看了起來，遇上不懂的詞語就圈起來，準備等會兒問媽媽。

　　時間慢慢地流逝，不知什么時候媽媽回來了，而我還在專心閱讀著我的《十萬個為什么》，連她什么時候回來的.都沒有發覺。不一會兒，媽媽來喊我吃飯，我高興地說：“媽媽，你終于回來啦！”“我都回來好久了，飯都做好了。”媽媽回答道。這時我才知道自己看書看得太入神，竟一點兒也沒注意到。

　　不久之后，我們班舉行了一個問答比賽，名為“誰是小百科”，參賽選手們都一副勢在必得的樣子。這時，主持人問出了第一個問題：“馬為什么站著睡覺？”同學們都疑惑不解，而我則以最快的速度搶答了這道題：“馬站著睡覺是為了敵害來侵犯它時，能以最快的速度逃跑。”同學們聽了我的答案，才恍然大悟。

　　之后，主持人又提出了二十多個問題，因為我答題最多，分數遙遙領先于其他選手，所以我當之無愧地獲得了第一名。獲獎后，我十分高興，當然我也特別感謝《十萬個為什么》這本書，因為它，我才收獲了這么多知識。

　　我愛你，《十萬個為什么》！

　　我和一本書的故事作文 26

　　書是人類思想的源泉，從古至今，哪一位文學大家不是飽讀詩書呢？古人云：人不讀書，與禽獸何異？所以我們人人都應該擁有一本好書，一本喜歡的書。那我最喜愛的書是什么呢？我與它又有什么故事發生呢？別著急，聽我慢慢道來。

　　四大名著的威名想必大家都聽過，這些書可是我國文學史上璀璨的明珠，每本書的內容都非常精彩。在這幾本書中，我最喜歡的是《三國演義》，從我得到它的.那天起，我與它的故事也就正式開始了。

　　我與《三國演義》的故事算不上驚心動魄，但這份記憶卻讓我一生都難以忘記。

　　這天晚上，夜空中的星星格外的多，格外的亮，我就坐在陽臺的椅子上，捧著那本《三國演義》認真地看著。此時，我獨自在家，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來，我剛想過去開門，無意間想起了神機妙算的諸葛亮所說過的話：“凡事需謹慎，不然就會如張飛一樣被人所害呀！”這句話雖不是文中的重點，但它卻如一根棒子似的敲醒了我。我想：諸葛軍師向來足智多謀，他的話不能不聽，萬一敲門的真是壞人呢？所以我必須謹慎呀！

　　于是我小心翼翼地端來一個小板凳，把它輕輕地放到門口，然后再踩上小板凳，打開貓眼，仔細觀察外面的情況。這一看，可把我嚇壞了，我的腿不停地抖動著，使不上一點兒力氣。此時，門外正站著幾名黑人，一個個手拿木棒，看著就是一副尋仇的樣子。

　　諸葛先生真是神機妙算，幸好我聽了他的話，才救了自己一命。此刻我滿腦子想的都是一句話——“凡事需謹慎”。

　　相信大家都看過不少的書，那么你與書發生過什么故事呢？

　　我和一本書的故事作文 27

　　上個星期，我與朋友一起去書店買書，我在書架上看見了一套特別好看的書，書名叫做《父與子》，我拿下一本，翻開看了看，誰知越看越入迷，誰叫這本書太好看了呢？我又看了看書背面的價格，要二十元一本，幸好我今天帶的錢夠，于是我拿起書來到收銀臺，付給收銀員二十元錢后，就拿著書回家了。

　　一到家，我就準備炫耀一下我買的新書，弟弟一聽，就飛快地從書房跑過來說：“姐姐，你買了什么書？”我回答說：“是《父與子》。”弟弟趁我不備，一把就從我手中搶過書，我哇哇大哭，可沒有一點作用，那我只好來硬的`了，于是我也跟著搶。

　　我倆你爭我奪，互不相讓，拉扯了好久我才把書搶到了手，我正要高興，可當我把書翻開時才發現里面的書頁全被弟弟撕壞了。我氣得不得了，就去向媽媽告弟弟的狀，媽媽教訓了弟弟一頓，又安慰我說：“沒關系，媽媽重新給你買一本。”我點點頭答應了。

　　媽媽重新把書買回來后，弟弟再也不敢跟我搶了，接下來，我就能安心地看書了。

　　我時常把這本書捧在手里，休息的時候看，吃飯的時候看，就連睡覺前也要看一會兒，因為這本書實在太好看了，我喜歡得不得了。可是，我怕弟弟又把我的書撕壞了，于是我就把書藏到書桌的最上面，弟弟個頭小，我以為他怎么也拿不到的。

　　那天，我一放學回家就準備去拿書，結果怎么也找不到了。我一看，書原來在弟弟手上，弟弟沒有這么高，應該是奶奶幫他拿的。我走過去，一把把書從弟弟手中搶了過來，弟弟立刻大哭起來，我不理他，回到書房繼續看書。只聽弟弟越哭越大聲，任憑奶奶怎么哄也哄不好，我只好把書先借給他看，他才停了下來。

　　唉，我最愛的《父與子》，我只能與你暫別了。

　　我和一本書的故事作文 28

　　我有一本書，它的名字叫做《列那狐的故事》，到現在為止，這本書我已經看了十幾遍了。

　　那次，我和媽媽去書店買書時，我一眼就相中了它，所以我就把它帶回了家。

　　一回到家，我就迫不及待地打開它看了起來，我本來是想看一點的，可我沒想到這一看就停不下來了，沒用多長時間我就把它看完了。

　　幾天之后，媽媽給我準備了一個大箱子，我好奇地問：“媽媽，你拿這個箱子來干嘛？”媽媽回答說：“當然是給你用來裝書或者其他東西的呀！”聽媽媽這么一說，我飛快地跑下樓把那本我已經看過了三遍的《列那狐的'故事》放了進去，因為這可是我最喜歡的書，我要好好珍藏它。

　　《列那狐的故事》就這樣靜靜地躺在箱子里，時間久了，我不免遺忘了它，慢慢地，幾年過去了。那天，我難得整理一次書架，偶然間想起了這本書，我想找出來看看，可發現怎么也找不到了，它到底去哪兒了呢？我著急得不得了，那可是我曾經最愛的書呀，現在不見了，我的心就像被掏空了一樣。

　　我一邊找，一邊仔細地回想這幾年我可能會把它放在哪里，這時，我突然想到了那個箱子，于是我跑過去打開它，里面立刻傳出一股濃郁的香味，我仔細一看，原來我把姐姐的香水也放在里面了。同樣躺在里面的，還有那本久違了的《列那狐的故事》，看到它的那一刻，我落下了激動的淚水。

　　我再次翻閱起了這本書，里面的內容還是那么精彩，讓人看得欲罷不能。幾年的時光讓這本書看起來破舊了不少，但我還是很喜歡它。

　　我愛這本書，因為它曾陪伴了我最快樂的時光，讓我體會到數不盡的樂趣，它既是一本舊書，又是一本“新書”，以后的日子我會好好愛護它，因為它不僅是我的朋友，也是我的親人，我永遠都離不開它。

　　我和一本書的故事作文 29

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——題記

　　說是“與一本書”，其實它不止一本書，而是一系列的書。它們重新又勾起了我對歷史的好奇與興趣。它叫什么呢？名字有點長——《湯小團漫游中國歷史》。

　　它對于我來說好像有點幼稚，但對我的幫助真的很大！內容其實也很簡單，講的是湯小團與他的伙伴們穿越到書世界與反派書魔作斗爭，并保護真正的歷史不會改變的故事。湯小團與伙伴的經歷可謂一波三折，又非常神奇。在湯小團他們與歷史人物的接觸中，我知道了很多歷史事件和人物，這可使我越來越好奇。于是，我用手機查了很多資料，甚至把原來只看了開頭的《東周列國志》、《這個歷史挺靠譜》和《三國演義》又都看了一部分，把里面的人物與事件一一核對了幾遍，還得到了許多拓展。這也真使人開心！不知不覺中，我就記住了好多歷史小知識。

　　現在歷史課本的內容，相當于中國歷史的簡述，而我就像串珠子一樣把原來知道的知識按順序串起來。同時，我也了解了新的內容。但三國以后的歷史，學起來仿佛很模糊、遙遠，印象不深刻。課本上的內容好像少的無法符合我的`記憶條件，就像磨損的刻刀，無法在石頭上留下深而清晰的紋路一樣。后來我才發現，《湯小團》我只看到三國時期就不再往下“研究”了，現在學到三國后的晉朝就卡住了。看來我的記憶需要充分的資料奠定基礎。

　　現在我們的學習已經不是只靠興趣進行的，要學會一有問題就馬上查。通過《湯小團》這一系列書的“啟蒙”，我發現還有其它一些不被我“重視”的書也是很有意思的。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”書籍正如那光芒普照大地的陽光，引領我們前進的道路。

　　我和一本書的故事作文 30

　　那天，媽媽讓我到樓下拿個快遞，我很不情愿地去了。因為好奇里面是什么，所以在我拿到快遞后，我一邊走就一邊把它拆開了。我看見里面放著一本書，我把它拿起來一看，原來這本書就是我最愛的——《閃閃的紅星》。

　　我高興得又蹦又跳，趕緊跑回家，坐到床上就開始看起來。這本書里面的地主胡漢三真是把我氣得心癢癢，我真恨不得想個辦法把他給殺了。對，不能只殺他，還要把那些“狗腿子”全都殺了。我看得十分投入，沒多久就把這一本書全都看完了，我覺得主人公這一路的歷程真是太艱難了。

　　晚上，我早早地進入了夢鄉，當我醒來后發現自己不是躺在床上，而是躺在冰冷的`地板上，而且我的身體下面還有一個麻袋。我站起來一看，發現我的旁邊還有一個人，我仔細看后大叫：“你是潘冬子！”“對，是我，不過你怎么會認識我的？”我沒有回答潘冬子的問題，而是急切地問道：“冬子，那個胡漢三還沒有死嗎？”“沒有，他還在西屋里睡覺呢！”冬子生氣地回答道。我想了想，說：“茂源米店的廚房里有油嗎？”冬子說：“好像有！”“那我們就把油帶到西屋，再把火柴拿上，我們今天就把那個老壞蛋燒死，你知道嗎？當年你媽就是被他用火燒死的。”

　　冬子一聽立刻火上心頭，把廚房里的油搬到了西屋，我快速地把桌上的油燈吹滅，冬子就負責把油倒在胡漢三的身上、床上，一切準備就緒了，我倆立刻點燃火柴扔到胡漢三身上，隨即便跑出門外，用皮帶把門鎖上，飛快地逃走了。

　　看到書里的大壞蛋被燒死了，我感覺狠狠地出了一口惡氣。就在這時，我突然看見沈老板來了，立刻嚇得昏死過去，等我再次醒來一看，發現自己正躺在床上。

　　唉，真可惜，這原來只是一場夢啊！

　　我和一本書的故事作文 31

　　我是一位愛讀書的小伙子，如果我想要一本書的話，不管用什么方法我也要得到。可這次，我卻被媽媽拒絕了……

　　清晨，我沐浴著溫暖的陽光，悠閑地躺在沙發上，看著一張關于搶購《裝在口袋里的爸爸》這套課外書的廣告紙。我已經被這套書的“魅力”深深地吸引住了，我苦苦哀求媽媽給我買，可媽媽卻說：“兒子，我知道你喜歡讀書，可是我上周才給你買了一套《史記》，這周你又要買，你這不是為難我嗎？”我沉默了一會兒，然后垂頭喪氣地走回臥室，一下子躺到床上，開始幻想：《裝在口袋里的'爸爸》是一本怎樣書呢？為什么爸爸會被裝在口袋里呢？是因為他被縮小了嗎？還是他到了巨人國……一個個問題不斷出現在我的腦海里，我暗暗發誓一定要得到這套書。

　　第二天，是搶購《裝在口袋里的爸爸》這套書的最后一天，可是想到和媽媽的談話后，我已經沒有任何勇氣去找媽媽了。我來到陽臺，看著火紅的太陽，本來十分可愛的它，現在在我的眼里卻變得十分丑陋。

　　這時，門開了，媽媽氣喘吁吁地走進來，此時的我并沒有注意到她手上還拎著東西，只聽媽媽大聲喊道：“臭小子，你還不快來幫我提一下！”我無精打采地走向門口，突然看到媽媽提著的竟然是我心心念念的書，我一下子來了精神，腳下像踩了風火輪似的，提起袋子就往臥室跑。袋子里面裝了好多書，有什么《瞬移少年》、《多重人格轉換器》……全是《裝在口袋里的爸爸》這一系列的，我的心里簡直樂開了花。

　　啊，我終于得到想要的書了！感謝我的媽媽。

　　我和一本書的故事作文 32

　　在一個風和日麗的早晨，我還在被窩里呼呼大睡，突然，我的老爸走進了我的房間。當時的我還沉浸在美夢當中，因為我夢見這個世界不用上學了，我們可以整天待在家里看電視、玩平板、打游戲……這日子簡直太爽了！我高興得口水都要流出來了，可這時老爸卻對著我的耳朵大聲喊道：“快起床，今天你還要去書店買書呢！千萬不能因為買書而耽誤了學習，快起來！”我被爸爸強行從美夢中拉了出來，我迷迷糊糊地起身去刷牙、洗臉，然后又坐到沙發上發呆。

　　這時，媽媽又催促我說：“快走，我們去買你最喜歡看的《西游記》！”聽到這三個字，我精神為之一振，“對呀，我還要去買書呢，千萬不能去晚了，要不然就來不及了！”我喃喃自語道。說時遲，那時快，我只用了五分鐘就把我亂得像狗窩一樣的房間收拾得整整齊齊了。

　　接著，我帶著激動而雀躍的心情坐車來到了書店，我一邊走，一邊喊：“《西游記》，我來了！”我像一只餓狼似的撲到放著《西游記》的書架，我快速地取下它，然后拿著它來到收銀臺付錢，并把它帶回了家。從那以后，我睡覺抱著它，吃飯看著它，連去上學也不能落下它……我對待它就像對待自己珍愛的寶貝一樣。

　　可天有不測風云，讓我非常難過的一件事發生了。那天放學時，我一邊走路，一邊看書，此時天正在下雨，突然，我腳下一滑，手中的.書一不留神就掉在了泥水里，盡管我反應很快一下子把它撈了上來，可它的大半個身體還是被打濕了。我立刻抱著它往家跑，一回到家我就用衛生紙“搶救”，不行！這樣擦不干凈，沒辦法，只能用毛巾了，經過我一番耐心地“搶救”，這本書終于沒事了。

　　這就是我與一本書發生的故事。

　　我和一本書的故事作文 33

　　冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我們每個人都曾有過暢游在茫茫書海里的時光，特別是讀到一本好書時。而古人還為了讀書懸梁刺股、程門立雪過。

　　今天，我就跟大家分享一下我和我最愛的書之間發生的故事。

　　我最愛的書叫《父與子》，它是一套連環畫，它的外觀是彩色的`，分別有紅、黃、藍、綠、粉、青這幾種顏色。這套書的內容生動有趣，而且還告訴了我們很多道理，很適合小學生閱讀，所以這套書每次在書店一上架，就會被人們搶購一空。

　　當我好不容易買到它時，我是一幅畫，一個字，一個標題地慢慢看，生怕遺漏了精彩的部分。那天晚上，風雨交加，氣溫驟降，凍得人只打哆嗦，可我依然捧著書廢寢忘食地看著，連衣服也不敢換，就怕浪費一分一秒的時間。晚上，我做了一個夢，夢到有個小偷拿著糖果誘惑我，想讓我交出這本書，我毫不猶豫地拒絕了他，因為我相信這本書是一本“魔法書”，只要看過它的人都會擁有好運。

　　盡管我這么愛惜它，可還是有“熊孩子”來搗亂。有個小朋友來我家玩時，把我心愛的書給撕壞了，看到這一幕的我怒上心頭，于是和另一個同學商量，準備收拾這個“熊孩子”一頓。可“熊孩子”也不是吃素的，他找來外援，迅速把我倆解決了。“豬隊友”見勢不好，丟下我逃走了，只留下我被家長打得皮開肉綻，身心都受到重創的我忍著劇痛修好書，把它放回了書架。

　　我給自己最心愛的書在書架上安排了一個只屬于它的vip位置，其它的書都沒有這種待遇，只要我在家，就能時時刻刻看見它了。

　　這就是我和《父與子》這本書的故事。

　　我和一本書的故事作文 34

　　書是知識海洋一朵美麗的浪花，書是知識長河中一顆璀璨的明珠，書是打開知識寶庫的一把金鑰匙。

　　“快來看書！”“不看書就學不到知識！，來看書！”媽媽又開始“咆哮”了，我最討厭的就是看書了啊！我喜歡和朋友們一起玩耍，我可不想看成近視眼書呆子呢！可我沒辦法，只好無奈地跑過去和媽媽一起看書。媽媽看得津津有味，而我卻看得很不耐煩，最后干脆不看了，我一會玩玩這個，一會看看那個，時間終于到了，對于我而言，像是過了長長的幾年，我終于又可以玩了。

　　有一次，媽媽給我讀了一篇故事，聽完后，我差點哭出來，這篇故事太感人了，我好喜歡，想到里面有許許多多感人的故事，決定要把這篇故事讀完，過了一個星期，這本合訂集已經被我看完了，不知不覺中，我漸漸地開始看書了。

　　我的朋友送了我幾本楊紅纓阿姨的《笑貓日記》，雖然我只看了幾章，但覺得這本書不僅語句優美生動，而且充滿童趣和想象力，寫了笑貓與地包天還有老老鼠的種種趣事。我看得如癡如醉，好似來到了另一個世界里，我感受到了愛的力量，明白了許多道理，知道了很多知識。看書時，我仿佛和現實世界斷絕了關系，這種奇妙的感覺使我愛上了看書。我已經看了好多楊紅纓的書。現在我又在看沈石溪的動物小說，這些書不僅教會我動物們的.種種知識，還告訴我生活中要學會團結，要有一顆帶著愛的心。我還看了一些國內外的小說，都讓我如癡如醉，浮想聯翩。

　　莎士比亞說：書籍是人類的“營養品”。我一定還會看更多的書。

　　我和一本書的故事作文 35

　　書，是一種美妙的東西，它會給你帶來精神上的愉悅，常看書，人的心胸都不自覺的變得寬闊起來。我最喜愛的書便是蔡老師寫的《歲月是一條蜿蜒的河》。

　　這本小說有的描寫了人性的丑惡，有的表現了父母為了孩子不顧一切的愛，還有的突出了濃濃的鄉情以及兒子小時候對動物的憐惜之情……

　　剛拿到這本書時，我只看了前面幾頁，便覺得十分無趣。當我到了五年級時，我再一次拿起這本書看，對于里面的內容，我再也不覺得無聊了，甚至還喜歡上了這本書。當我看到那長相美麗的吳思月時，我明白了人性的丑惡；讀到王小花和她丈夫的經歷時，我的心里又充滿了憐惜之情；而看完小玉的故事，我知道她其實是一個好人……在這本書里，每個人物都有自己的性格特征。

　　吳思月第一次出場時，我看到描寫她的`片段，心想：書里把她寫的這么美，她一定是個逗人喜歡的姑娘吧，結果越往下讀我就對她越反感，因為她的心靈跟她的長相成了明顯的反比。她身上也有一些優點，比如她很聰明，還很會說話，常把聽的人逗得很開心，她對感情很專一，對男朋友不離不棄……盡管如此，我依然對她喜歡不起來。

　　讀到《歲月是一條蜿蜒的河》那一章時，我以為文中的父親根本沒愛過兒子，因為當父親有了一輛自行車后，兒子在騎的時候摔倒了，父親急忙跑過去，但他心疼的不是兒子，而是那輛自行車，從父親的行為中我看出父親其實不怎么愛兒子。

　　還有我讀到的黃小花，她為了籌錢治兒子的病，不惜去行騙，當她的丈夫找來后，黃小花卻再也不想去騙人了，從這個片段我看出了黃小花的本質其實是善良的。

　　這就是我最喜歡的書，你們如果有時間，一定要去看一看。

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