我心中的2035作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我心中的2035作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的2035作文1
陽光，是一個溫暖的話題一個溫馨的字眼。
陽光在現(xiàn)實生活中是一種溫暖的光芒，它象征著美好事物。心中有陽光，你就不會被黑暗所吞食。心中有陽光，你就會變的愉快起來。心中有陽光，你就會擁有一顆童心。
我心中的陽光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠方的陸。它時時刻刻地告訴我：在不遠的前方有成功和喜悅，使我精神抖擻，奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽光就會說：沒事你現(xiàn)在的狀況不過是暫時的，在不遠的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏，再次奮斗。
每當(dāng)我成功的時候，我就會發(fā)現(xiàn)陽光“它”更亮了光芒也更柔和了，它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無法拒決的溫柔。一次更大的打擊來了，我心如粉碎了一樣，空空的。心里感覺，世上所有的人拋棄了我，心中變的好暗好暗,暗得自己都感覺害怕，自己真的感覺好無助，就在時心中好像又充滿了力量，原來那就是一種永恒的信念——我可以!心中再次充滿希望，陽光在希望中重生。陽光讓我知道做人要堅強，讓我知道了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天，一切困難，一切挫折不算什么。最可怕的是，在你的心中沒有一個堅定的信念，沒有對未來的可望，沒有陽光。
如果你有，一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內(nèi)心充滿陽光，讓自己勇敢面對生活，做一個自強不息的中國少年
我心中的2035作文2
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動物都認識他，愿意與他交談，喜愛跟他玩耍。他就是陽光的，快樂的，善良的，他愿意幫忙一切需要幫忙的人。
他就就是《秘密花園》里的迪肯，一個長著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂男孩！
而小主人公瑪麗出生在印度，就是個從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來又丑又讓人厭惡。一場瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個花園，把它鎖起來，漠視一切，過著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自我活不了多久，也就是脾氣暴躁，生活在灰暗里。
小女傭瑪莎生活在一個快樂的家庭里，那個家貧窮卻充滿活力。瑪莎讓瑪麗明白每個人都有一把快樂鑰匙。瑪莎的弟弟迪肯教會了瑪麗開啟快樂。瑪麗變得開朗活潑起來，人也漂亮起來！
瑪麗認為迪肯就是擁有“魔法”的，他們拉柯林一齊走進秘密花園，一齊種植花草，跟小動物們一齊玩耍，嬉戲。一齊拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來臨的時候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個病弱的孩子變成一個健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……
原先快樂的力量就是如此大！它會讓生活失去信心的人重生。快樂恰如春天的陽光，充滿活力，使一切充滿生機。快樂不就是索取而就是給予，擁有快樂的人才會感到生活的完美和生命的可愛。
我們每個人都有一把快樂鑰匙，擁有它就能夠開啟快樂，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就就是珍惜生命！
所以生命就是需要陽光的。擁有快樂就就是擁有陽光，陽光會讓生命變得五彩斑斕。
我心中的2035作文3
我心中有個英雄，他是劉翔哥哥。他讓我愛上體育，讓我理解體育的重要。
2004年，在希臘的雅典奧運會上的男子110米跨欄比賽中，我們?nèi)胰司o緊地守在電視機前觀看賽場上唯一的一個黃皮膚的選手劉翔跨欄比賽，我的心情既是緊張有是激動。
比賽開始了，他滿懷信心，臉上表情非常鎮(zhèn)靜，裁判舉起手中的槍，“砰”的一聲，全體選手都盡全力地跨過那一個又一個的欄。他箭步如飛，我們的眼睛都緊緊追隨著他矯健的身姿。劉翔到了，他第一個沖過終點，劉翔哥哥一道新的彩虹，在奧運賽場上騰空升起，脫穎而出，創(chuàng)造了體壇史上一個新的神話。全場轟動了，觀眾席上一片歡呼，看，有的人有力地揮舞著五星紅旗，有的人感動的流淚，而我那一刻感到非常激動，非常自豪，好想擁抱劉翔哥哥，祝賀他。
采訪時候，我記得劉翔哥哥說了一句讓我難忘的話：“誰說黃種人不可以拿冠軍？我來就是要讓大家知道黃種人一樣可以拿冠軍！”這句話時時刻刻都會在我的腦海浮現(xiàn)，它讓我明白了：做每件事情的時候，一定要有目標(biāo)和信心，這樣勝利的大門才將會用向你敞開著。我也明白，原來體育是很重要的，不僅能鍛煉身體，讓我們不做東亞病夫，也是可以讓全世界都看到中國的進步。
我心中的英雄，劉翔哥哥，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。你的自傳中這么寫著你曾說過的一句話：“我是劉翔，請相信2008年北京我將再次飛翔！”我希望，2008年的中國能再次飛翔！我們也要和你一起努力，
我心中的2035作文4
被忽略，不起眼，但也不影響英雄的形象。
一株小草，一陣風(fēng)吹來，搖擺不定。如此不起眼，怎會是英雄？它無言，只與其它小草，并排站著。瞧向別處，沒有一片綠色，唯有這里是清新的綠。再朝里看去，原來這還是昆蟲的天堂。蟲兒們在綠色中歡笑游戲歌唱，如果沒有這片新綠，又何來蟲兒的嬉戲與寄居。看似微小的一株小草，它的責(zé)任就是立在這里，和其它小草一起，默默地奉獻。它毫無怨言，盡情揮灑綠色的生命力量，它，微不足道，卻是我心中的英雄。
一塊小石頭，它不知道自己從哪里來，但它知道自己該去哪里，它成了一塊鋪路的小石子，而且被水泥沙漿牢牢地固定在這里。已經(jīng)過了很久很久，它的身子被磨平又踩裂，但它毫不在意，因為那是歲月在它身上留下的痕跡。它的任務(wù)就是躺在這里，和其它小石子一起。風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，無數(shù)雙腳無數(shù)次地從上面踏過，疼痛是必然的，但追逐玩耍嬉戲時的歡笑它就很暖很滿足了。正是這一塊塊小小的石頭，身上肩負著重大永久的責(zé)任，奉獻堅毅的心。它，微乎其微，卻是我心中的英雄。
雖然毛澤東鄧小平是英雄，雖然邱少云黃繼光是英雄，雖然鄧稼先霍金是英雄，但也不能掩蓋這些默默無私的奉獻者們，他們微小如同沙粒，但卻能迸發(fā)出微小身軀里蘊含的巨大的生命力量，為身邊的一切。
果實的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在花影果香里做葉的事業(yè)吧！
我心中的英雄，不起眼，但卻令人震撼。
我心中的2035作文5
翻開記憶的相冊，里面記載著我們豐富多彩的小學(xué)生活。是的，六年了，我們在一起六年了。在這漫長而乂短暫的六年中有笑、有淚，充滿了酸甜苦辣。在這畢業(yè)前夕，回憶起我與同學(xué)之間發(fā)生的事，才知道已經(jīng)有很多很多難以忘懷的事印在了我的腦海中。我們之間有太多太多美好的故事，已經(jīng)不能用語言來形容了。
記憶最深刻的是五年級的那次拔河比賽。那時候我們班里力氣最大的同學(xué)都參加了比賽。看著那么多同學(xué)的手出血脫皮了，都還在頑強地忍著疼痛堅持著，相信每個同學(xué)的心中都涌出了一絲絲的感動。
最后的一戰(zhàn)了！只要我們獲勝，冠軍就是我們的了！同學(xué)們做好了一切準(zhǔn)備。裁判員一聲哨響，激烈的角逐便開始了。雙方互不相讓，繩子一會兒往左邊移動，一會兒往右邊移動，真不知道哪邊會是贏家。“加油！加油！，我們這些瘦弱的同學(xué)
只能在一邊吶喊助威了。我們都希望本班獲勝，可老天似乎在與我們作對，繩子一點一點地朝對方移過去。”耶！“對方傳出了歡呼聲，我們班輸了。
回到班里，同學(xué)們都哭了。我拼命地忍著快要流下來的眼淚，可是當(dāng)我看到參加拔河比賽的同學(xué)那雙雙通紅的手時，感覺就像有一把刀刺痛了我的心，眼淚到底還是流出來了。那時候，我們抱在一起哭了，但這不正說明我們很團結(jié)嗎？
親愛的同學(xué)，六年的時光就要結(jié)束，我們在一起的時間不多了，然而，就算我們分開了，唯一不變的是我們之間最珍貴的友情。
別忘了，我們永遠在一起；別忘了，我們永遠是好朋友；別忘了，那充滿歡聲笑語的六年；別忘了，我們擁有著許多的故事。
我心中的2035作文6
書，是我心中不滅的太陽，它能引領(lǐng)我走向光明的前方。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也沒有成長的階梯。它使我一步一步地向上，勇敢地攀登高峰。
不是最好的，而是更好的。應(yīng)該有很強的上進心。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也不能進入知識的海洋。它讓我理解知識的奧妙，理解人生的真諦。
教我從“開始的簡單文字，也教我從a、b、C”開始的英語。它為我奉獻了自己的能力。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也沒有踏實的步伐。它帶領(lǐng)我一步一步地踏實地前進。
知道知識要慢慢積累，成功是不懈努力交換的。在人生的道路上，每一步都要盡量踏實。
沒有書，我就沒有心中的太陽，也沒有孤獨的陪伴。感到孤獨的時候，總是和我在一起，放松心情，讓我幸福。
它用自己的積蓄，為我演奏快樂的小曲。讓憂慮中的我立刻感到輕松。
如果沒有書，我就沒有心中的太陽，也不能更好地理解這個世界。讓我看到了大江南北的風(fēng)景。
讓我感受到世界各地的美麗。讓我們明白不同的人是不同的。猶太人，印第安人的頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部，頂部
書，它是我心中不滅的太陽。它奉獻自己的一切，為我甚至所有人做出貢獻。讀書有多重要，章學(xué)誠說：“讀書就像飯一樣，善于吃飯的人有精神，不善于吃飯的人生病。”所以，書是我心中的太陽！
我心中的2035作文7
風(fēng)景不一定要壯麗的景觀，一個人的一個小小的舉動也能成為一道亮麗的風(fēng)景。
退潮了，遠遠望去，只見一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠處走來一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對小男孩說：“別撿了，像這樣的魚，一天就會被浪打上來好幾千只。”原來，男孩在拾著被浪打上岸、無法回歸大海的魚，把它們拾起來，再遠遠的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚也是生命啊 !”老人有點心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線。
放晚學(xué)的時候，突然下起了大雨，沒有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來接自己的孩子，他們出來的時候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)村教師——李老師，他的英雄事跡。
在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報器響了，他知道有小偷進入了電腦室，他沒有穿外衣外庫就直接向電腦室跑去，結(jié)果看到兩個黑影在搬電子計算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個強盜急了，其中一個掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結(jié)果被強盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時，學(xué)校保安處來人了，同時也報了警，強盜被捉了起來，李老師被送進醫(yī)院，頭部陷進去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強，堅持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價值十幾萬的電子計算器。
這一件件事都足以讓人感動。這就是最美的風(fēng)景!
我心中的2035作文8
春天預(yù)兆著好的開始，春天的藍色代表著希望，春天的藍色代表著希望，春天的粉色代表著幸福，春天的綠色代表著歡樂。
以往那烏黑的天空，在突然間變得蔚藍了許多。山上的雪化了，化成了水，流入小溪，在小溪中泠泠作響；燕子都成群結(jié)隊地飛來了，來到屋檐下，在屋檐下嚶嚶地叫著；塑料袋也化了，化作不知算什么，隨著微風(fēng)一起進入土地化作肥料。噢，春的天晴了！
早都被凍得枯黃的花枝，又從根上長出了嫩葉。在山上，那粉里透紅的小花，不久便出世了。這樣的花在某個家庭中會常看到。看，在那層樓的陽臺上，有一盆蝴蝶藍，正好花也開了，那一只只粉色的蝴蝶，簡直太逼真了。不愧叫蝴蝶藍，長相也很獨特。在一架麻色的橋上，停留著許多蝴蝶，它們一個個地距離也很均勻。這也是我最喜歡的花了。咦！春的花開了！
小草便等不及了，它們悄悄得鉆出地面，探著身子，微微將身子一斜，便露了出來，尤其在山上，會看得更真切一些。在樹枝上也長出了綠葉，不久，葉子居然更大更密了。那是還隱約著的青舂的消息，是極勇敢的士兵的軍裝。我將被這里的景色所吸引，為它無窮的魅力而贊嘆不已。喂！舂的葉子發(fā)芽了！
啊！我喜歡希望的藍天，喜歡幸福的花朵，喜歡歡樂的綠洲。從此，時光便為我停在此刻，讓我對它的贊美更長一些吧。
我心中的2035作文9
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。每次聽到這句話我從頭到腳都充滿著熱血。
黃河!我們的母親河，你哺育了我們千千萬萬個華夏兒女，人們都說母親是仁慈的，母親是無邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過母親的魅力，但在夢中，在心里，母親用她的驚濤駭浪主流婉轉(zhuǎn)，激勵著我，關(guān)懷著我。
偉大的母親河-----黃河，我們?nèi)A夏兒女都有保護你的重任，為了不讓你受到傷害，我們節(jié)約用水，植樹種草，制止那些由于局部利益和眼前利益有損于可持續(xù)發(fā)展的一切行動。
我心中的黃河一定要是十分十美的，在圍著自己做斗爭，我們的母親河啊!你哺育了非常多的人，而你卻像一位慈愛的老母親，把很多人養(yǎng)育成人，而你卻在歲月中漸漸衰老了。
俗話說的好“歲月不饒人”時間一天天過去，我們也一天天長大，我們的母親河-----黃河。
對于每一個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。
我很不幸，因為在這幾年中，我未曾拜訪過母親，民族的母親-----黃河，對于一個華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的不孝。
聲聲的朗聲，將我的心飄進了母親的懷中，母親用她的氣吞山河只是領(lǐng)著我前進領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤。
我心中的2035作文10
黃河，是長度僅次于長江的中國第二大河，它源遠流長，哺育了一代又一代的華夏兒女。
今日的黃河，全長5464千米。她從源頭冉冉東流，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個省區(qū)，在山東利津縣注入渤海，流域面積達75.2443萬平方千米、包括與黃河密切相關(guān)的河南、山東兩省的沿黃地區(qū)在內(nèi)，總共有耕地3億畝，居住著1.2億人口。黃河多年平均年流量為580億立方米，僅相當(dāng)于全國河川年徑流量的2%，但就是這些黃河水，承擔(dān)著全國15%的耕地，12%的人口和50多座大中城市的供水任務(wù)。黃河對中華民族經(jīng)濟和歷史文化發(fā)展做出了多么大的貢獻啊!我們?yōu)槟赣H和驕傲和自豪吧!
黃河，咆哮，奔涌，跳動著永恒的旋律，唱著不知疲倦的歌。黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復(fù)”，定會“柳暗花明”。當(dāng)年，軒轅統(tǒng)一各部落，歷盡艱辛;精衛(wèi)銜石鎮(zhèn)海，“人間正道是滄桑”，愚公挖土移山，“天埑變通途”。夸父追日和過黃河水，他拋下的手杖變成了桃花林。啊，這獷悍倔強的中國龍啊!今天的“夸父”追逐太陽。誰能說是可望不可即呢?誰能說是“望目興嘆”呢?誰能說留下不新的“桃林”呢?
奔涌吧，黃河!怒吼吧，中國龍!讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌!我心中的黃河永遠是最偉大的黃河!
我心中的2035作文11
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。
"出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。
雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因為一場大雨剛過，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？
不，它不是天使，天使不會在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？
不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎？
不，它不是公主，公主不會在這里聽風(fēng)婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？
不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪？
它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。
再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的。”
我選擇了離開，回頭，再次呼吸：
蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
我心中的2035作文12
云楓中學(xué)乃開縣一顆璀璨的明珠，而八年級20班則是這明珠中最重要的組成部分。我們這些生在20班長在20班的人沒有點特色怎么能把她搞好呢! 不知不覺我們已經(jīng)從稚氣未脫的一年級走到了被列為大人行列的二年級。我們班也從以前的默默無聞走到了風(fēng)靡全校，原因是因為我們班“有特色”。 這學(xué)期我們又迎來了一位新朋友，她叫“陽光作文周報”。班上人簡稱“班報”。班報就是每周每個同學(xué)叫一篇作文到語文老師的郵箱。然后語文老師選幾篇優(yōu)秀的'作文刊登在班級的作文報上。 每周星期一是最讓同學(xué)們煩惱的一天，因為星期一是全班的評報的時間。當(dāng)老師說要評報時，同學(xué)們都懵了，因為他們都用周末玩游戲，看電視來一點一點消磨了評報的記憶。我們那用眼神可以“殺”死人的語文老師在講臺上大聲吆喝：“有誰愿意來評這篇文章”。聽到這兒同學(xué)們那本身就埋得低的頭現(xiàn)在和報紙來了個零距離接觸。老師那令人恐怖的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊久久不能散去。“李鈔，你起來評一下”。語文老師的話剛一說出口，我清楚的看見一顆水珠一樣的東西落在了他的報紙上。“我我還沒想好”。他一說完全班一下子笑了起來。哎!評報的日子真難熬啊! 星期五則是同學(xué)們最高興的一天。因為要發(fā)作文報，如果上面刊登了自己的作文還可以回家奪得表揚和獎勵。如果沒刊登上自己的作文，看看別人的作文也會得到滿足。 陽光作文周報已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分，因為她我們學(xué)會了約束自己，因為她我們會更加努力，也因為她我們班更具特色。
我心中的2035作文13
說起心中的太陽，我就會想起奶奶。
“宗潮，你去干什么?”我回過頭來一看原來是奶奶。我回答道:“去找我的同學(xué)。”“這么大熱天小心中暑。” 我說:“沒事兒!”說著，說著，奶奶還是把我拉進了她的店里。她把電風(fēng)扇打開對著我吹，她又給我倒了一杯水。我一邊喝，一邊回答她問我的一些事情。 “你的作業(yè)做完沒有?你去找你同學(xué)干什么?”“去找同學(xué)玩。” 她又不放心地叮囑道:“過馬路一定要小心，不要去玩水。”我連連答應(yīng)。在去同學(xué)家的路上，我想著剛才的一切，既為奶奶的嘮叨感到一絲好笑，又為奶奶對我無微不至的關(guān)心所感動。
我的奶奶是賣牛奶的。她有六十歲左右，愛打牌，頭發(fā)黑中有白，地常常帶我出去玩。奶奶是個細心熱心腸的人，地對別人的孩子跟對自己的孩子一樣關(guān)心、體貼。
記得有一次元旦，我去她家玩，她專門為我買了許多好吃、好喝、好玩的。那天晚上突然我身體不適，有點感冒，奶奶他們并始不知道，到吃晚飯的時候，我沒胃口吃;奶奶就問我怎么回事，我說“沒事”，過了一。會兒，奶奶見我面色蒼白，就摸了一下我的頭，一摸，居然發(fā)高燒，奶奶。心急如焚，顧不上吃飯就把我送到了醫(yī)院。
同學(xué)們，你們一定認為這是我的親奶奶。其實不是，她只是我媽媽朋友的母親，然而她對我比親奶奶還要好。奶奶就是我心中的太陽，她的關(guān)心就像一縷溫暖的陽光時時沐浴著我的心！
我心中的2035作文14
談起黃河，不少中國人會滔滔不絕地贊揚，可那是以前，不是現(xiàn)在；黃河一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，驚濤澎湃，可那是以前，不是現(xiàn)在。現(xiàn)在的黃河又是如何呢？啊，不，它慘不忍睹，如同一位久病的老人，身體虛弱，飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)經(jīng)受不起太大的打擊了！會有人為此感到悲哀、可怕嗎？盡管如此，黃河在我的心目中還是十分完美的。
我曾經(jīng)想過黃河的一瀉萬丈，黃河的浩浩蕩蕩，黃河的驚濤駭浪，黃河的洶涌澎湃……它的兩岸種滿了樹木、花草，真可謂綠樹成陰。渾黃的河水里，游著可愛的小魚、小蝦。它九曲回蕩，一路奔涌，疾流直下，濤走云飛，勢如巨壺，倒懸傾注！
在我的心目中，黃河是偉大堅強的！她養(yǎng)育了我們億萬的中華兒女，是中華民族的搖籃！他又像一個巨人，出現(xiàn)在亞洲平原之上，用他那英雄的體魄筑成我們民族的屏障！她哺育著我們，讓中華民族也成為了一個偉大堅強，有著不屈精神的民族！
在我的心目中，黃河也是脆弱無助的！由于工業(yè)廢水排放量急劇增長，并未經(jīng)處理直接排放到河道里，導(dǎo)致養(yǎng)育我們的母親河已不健康了！于流近40％的河段水質(zhì)為劣五類，基本喪失水體功能。黃河上游的絕大部分支流都受到了不同程度的污染，而中下游幾乎所有支流水質(zhì)常年處于劣五類狀態(tài)。她已經(jīng)泛濫成災(zāi)了！而面對這些她又能說什么呢？她只是默默地流淚，人類對她的傷害太深太深了。要知道這位傷心絕望的恩人曾經(jīng)養(yǎng)育了中華民族、保衛(wèi)了中華民族、激勵了中華民族，她付出了很多，而如今她得到的回報竟是這些，這叫她怎么不傷心呢？人們這是在虐殺他們的恩人哪！為了她不再傷心、哭泣，我們一定要攜起手來保衛(wèi)她，不要再傷害她了，她已經(jīng)經(jīng)受不起了。
我心中的2035作文15
我熱愛語文，它在我心中永遠尊貴。語文是中華文化的凝聚，它深深地影響著炎黃子孫。多少年來，一首首精巧的詩，一曲曲氣勢磅礴的詞，一篇篇情濃于水的文章，都離不開語文的博大深遠。
我心中的語文是作家筆下尊貴的文章。祥子在烈日暴雨下拼命拉車，為了自己的夢想執(zhí)著不止，卻被黑暗社會壓迫地不可起身。湯姆·索亞是個小冒險家，堅定不移地站在正義的立場之上。水滸一百零八將轟轟烈烈，打造起義救國的熱血傳奇。江奈生·斯威夫特用《格列佛游記》深刻地揭露了資本主義的罪惡，抨擊了利欲熏心的人們。戴旭寫下《C形包圍》，冷靜沉穩(wěn)地分析了當(dāng)代中國面臨帝國主義國家瓜分的危險。
我心中的語文是作家心中尊貴的情感。毛澤東瞭望茫茫冰原，一筆揮出“毛體”《沁園春·雪》，一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”嘆出多少中華兒女的憤慨。諸葛孔明落涕淚臨《出師表》，勸誡后主要“親賢臣，遠小人”，盡顯熱忱愛國之忠。李太白不畏仕途，豪放不羈的他感嘆“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這位大詩仙的心中充滿了希望。這些優(yōu)秀的文章不僅流芳百世，還是尊貴的歷史文化，也是語文世界里的瑰寶。
我心中的語文永遠是尊貴的。上古傳承至今，盡管跨越千百年的時代，都沒有從中華大地消失，語文也從來都沒有從炎黃子孫的記憶中褪去。每個中國人都必須感謝語文，學(xué)習(xí)語文，學(xué)習(xí)這千年尊貴的語文。
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