我心中的2035作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我心中的2035作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的作文 篇1
冬天的清晨是寧靜的，一切都仿佛在熟睡，在朦朧中被召上一層寧靜的美。路旁，守夜的路燈依然閃亮。
我背起書包，騎車行駛在冬晨籠罩的大街上。散發(fā)著橙色光芒的路燈莊嚴(yán)地站在那兒，守護(hù)著每個到來的人，我騎車漫步于大街上，橙色的光芒照亮了我孤零零的身影，倒映出一個黑乎乎的影子。影子隨我離路燈的距離而變化，時而長，時而短，時而胖，時而瘦……影子宛若一位魔法師，不停地變換口味。我注意地看著，可任憑影子怎樣擺弄他的把戲，路燈就是不肯與他嬉戲，莊嚴(yán)地站在那兒，等待著下一位來觀光的來客。
一路上，那威武的將軍一直伴我左右，為我照亮前方。他們是路的守護(hù)者，是人們的引路人，路燈，你不就是這些的象征么？
老師就好似路燈，它的光芒讓知識傳承。老師手中的鑰匙是智慧大門的鑰匙，有了它，老師將知識傳授給了我們。雖然老師很嚴(yán)肅，但他總站在正確的立場。老師就好似路燈，將我們的前程照得燦爛輝煌！
好朋友就如路燈，它的光芒讓友愛共存。傷心時，是朋友用溫馨的亮光照亮我開心的一面；快樂時，又是朋友與我一同分享。朋友就如路燈，將快樂與友情傳遞！
父母就好比路燈，它的光芒鼓勵我前進(jìn)。天上繁星雖多，但少不了路燈的相互輝映。遇到困難時，是他們給了我力量，讓我有了邁向成功的步伐。父母就好比路燈，他們是勝利的延續(xù)！
燈，總要發(fā)亮，照亮了別人，自己卻一無所得。這就是路燈——莊嚴(yán)、快樂的勝利之神！
我心中的作文 篇2
“我想辦一所免費的女子高中。”
“被疾病重重?fù)暨^一拳的身軀虛弱，拋出的夢想?yún)s擲地有聲。曾經(jīng)看似荒謬縹緲的愿望，如今真的救了一代人。”
英雄用沾滿泥土的雙腳奔走，用沙啞的聲音在呼號，敲開一扇一扇破舊的木門，為的便是改變這座大山里，眼看著就要被傳統(tǒng)迂腐思想影響的女孩的命運。
她要扭轉(zhuǎn)的是貧困代際相傳的女孩的命運。她，是張桂梅，云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長。
一個人的力量有多渺小，我們清楚，她也清楚。她的事跡被報道，社會各界的捐助點燃了大山里希望的火種，全國第一所全免費的公辦女子高中成立了。
從此，仿佛有了擺渡的船，她便拼了命地把學(xué)生往對岸送。腳步永遠(yuǎn)不止，她舉著喇叭，喊著“分秒必爭”，喊著“改變命運”。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”
女孩走出去，如果這算是一種逃離，她們想要逃離的不過是整日只能守在家中、從未有過受教育機(jī)會的生活。繃緊生命的弦，她們不想再與祖祖輩輩女性一樣，踏上一條相似又遙遙無盡的山路。走出去，為一個更有選擇權(quán)的自己。
自己的路自己走，沒有路就自己開。偏見與歧視不是翻不過的大山，低頭認(rèn)命才是大山。她站在一個不為人知的山腳下，奏響了新時代屬于女性的榮耀之歌。
新時代揚起英雄的浪花，拍擊在我們的心里。
“如果有一天，我也成了一支像她一樣的蠟燭，我就到她的學(xué)校去。”我對朋友輕輕地說。
“你真這么想?”
“真這么想!”
我心中的作文 篇3
我的媽媽在我心目中是一位天使。這位天使有時拿著魔法棒胡亂飛舞著，說：你這是不對的，你那是不對的。有時用溫柔的雙手輕輕地?fù)崦业男∧槪f不錯，繼續(xù)加油！
一次，我們?nèi)胰トf達(dá)廣場玩，還帶上我的表妹。也許是年齡偏小的原因吧，爸爸媽媽一路上把我表妹牽在中間，自己你一言我一語的交談，把我拋在在一邊。我心里難免有些難過，有些心酸，有些吃醋，還有些嫉妒。于是我拿出手機(jī)，邊走邊玩。漸漸的，漸漸地，距離他們越來越遠(yuǎn)。過了一會兒，他們就沒了蹤影。忽然，我抬頭一看，呀，他們都不見了。我很害怕，心急如焚，是不是爸爸媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我丟了，還是不要我了？我一邊流著金豆豆，一邊叫：媽媽！媽媽！你們在哪里？我邊叫，邊走，突然，我的手機(jī)掉了出來，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)在震動。啊，我可以打電話給媽媽嘛！我剛想按電話時，手機(jī)又開震動了，上面顯示媽媽來電，原來我把手機(jī)調(diào)到了震動了。我接通電話，媽媽焦急的的聲音在我耳邊響起，寶寶，你在那里？媽媽，我在北京烤鴨店的門口，我好害怕啊！我在前面的大轉(zhuǎn)盤那里，你再往前走。我往前走，看到媽媽向我走來，媽媽！我大叫，向媽媽撲了過去。琪琪！媽媽緊緊地抱住我我。我在媽媽的懷抱里哭起來，媽媽眼睛里也濕濕的，滿身是汗。原來媽媽早發(fā)現(xiàn)我不見了，她一邊不停地打電話給我，一邊一個一個店鋪的問，她也在擔(dān)心把我。因為焦急，擔(dān)心，已經(jīng)是滿身大汗。
媽媽，您永遠(yuǎn)是我心里最美的天使。
我心中的作文 篇4
黃河，是長度僅次于長江的中國第二大河，它源遠(yuǎn)流長，哺育了一代又一代的華夏兒女。
今日的黃河，全長5464千米。她從源頭冉冉東流，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個省區(qū)，在山東利津縣注入渤海，流域面積達(dá)75.2443萬平方千米、包括與黃河密切相關(guān)的河南、山東兩省的沿黃地區(qū)在內(nèi)，總共有耕地3億畝，居住著1.2億人口。黃河多年平均年流量為580億立方米，僅相當(dāng)于全國河川年徑流量的2%，但就是這些黃河水，承擔(dān)著全國15%的耕地，12%的人口和50多座大中城市的供水任務(wù)。黃河對中華民族經(jīng)濟(jì)和歷史文化發(fā)展做出了多么大的貢獻(xiàn)啊!我們?yōu)槟赣H和驕傲和自豪吧!
黃河，咆哮，奔涌，跳動著永恒的旋律，唱著不知疲倦的歌。黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復(fù)”，定會“柳暗花明”。當(dāng)年，軒轅統(tǒng)一各部落，歷盡艱辛;精衛(wèi)銜石鎮(zhèn)海，“人間正道是滄桑”，愚公挖土移山，“天埑變通途”。夸父追日和過黃河水，他拋下的手杖變成了桃花林。啊，這獷悍倔強的中國龍啊!今天的“夸父”追逐太陽。誰能說是可望不可即呢?誰能說是“望目興嘆”呢?誰能說留下不新的“桃林”呢?
奔涌吧，黃河!怒吼吧，中國龍!讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌!我心中的黃河永遠(yuǎn)是最偉大的黃河!
我心中的作文 篇5
大海是那么的無邊無際，你是那么的蔚藍(lán)，有時像鏡子一樣平靜，可有時你卻像野馬一樣洶涌，你有時那么的熱鬧，好像是海底圣殿。
你是生命的源頭，萬事萬物都從這里開始，你如同神明，你創(chuàng)造了生命。
你是寶庫，為我們保存豐富的資源——石油礦石等為我們的未來保存資源。
你是戰(zhàn)場，在你的身上有許多的傷口，都是戰(zhàn)爭形成的，許多船成了你的證物。
你是考古現(xiàn)場，在你的體內(nèi)有許多不為人知的秘密，我們何時才可以完全發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)暴是你的特產(chǎn)，只有在你的領(lǐng)土上才有風(fēng)暴的產(chǎn)生。
你在我心中是十分熱鬧的，在你的身體中有數(shù)以百計數(shù)不勝數(shù)的生物，在這它們是無聲無息、永無止境的，你是那么的熱鬧，你身體中的生物每天是那么的快活，每天生機(jī)勃勃的，你看那大魚和小魚，它們在一起快樂地追來追去，是那么的快活。
你是一個無私的母親，你把你的兒女給人們成為美味佳肴，你可以讓人們大飽口福，你讓人們有許多美味可以品嘗。
你是一條道路，你可以無私的讓許多船只從你身上開過，前往另一個地方，卻什么話也不說。
你是一個雙面人，有時你是一個平靜的小女孩，有時你卻是一個無情的殺手。你給人們以警告，沒收了人們的交通工具，并把它們收入了自己的寶庫。
這就是我心中的大海。
我心中的作文 篇6
我有一年小小的愿望，就是體驗六小時無聲世界。我的時間我支配，六個小時自己不說話，今天我總算是如愿以償！
今天我和媽媽去姥姥家玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見姥姥提水往廚房里去，她左右搖擺很是吃力，我想幫她的忙，讓姥姥歇休一下，剛要吆喝她，但我現(xiàn)在正在體驗無聲的世界，沒有辦法發(fā)出聲音來，只好眼看著她步履闌珊地把水拎到屋里。想想姥姥拎水的樣子，我心里很不是滋味！
姥姥見到我們來了，高興地把我抱在懷里，她和媽媽嘮了一會后，硬要帶我去上街，來到街上姥姥問我想要吃什么？這時的我不能說話，只好給她打手勢來表示，可我的手勢弄得姥姥看不懂，不引來了旁邊在大人們一陣怪怪的眼神。此時，我看到別人的眼神，自己有種想哭的感覺。沒有到平時認(rèn)為很平常的事，竟會引起這樣的感受。
回來之后，姥姥又和對門的姐姐閑聊，而且都是我喜歡聊的話題，我很想和她們一起聊天，卻不能表達(dá)自己的意見，霎時間，我竟有一種自卑感！這時我不禁看了看表，才過了四個半小時，真是度日如年訝！
我突然想到了一個問題，聾啞人怎么辦？殘疾人怎么辦？沒有想到殘疾人是那么地孤獨沒有依靠。瞬間我明白海淪凱勒為什么要寫《假如給我三天光明〉，張海迪會希望自己第二天不要醒來……
六小時的無聲讓我難忘，請不要看不起殘疾人，請給他們友愛！他們和我們一樣也需要朋友。也需要關(guān)懷，也需要平等。
我心中的作文 篇7
我們教室前面的左上方墻上掛著《小學(xué)生守則》，剛開始的時候，我并沒有仔細(xì)讀過它，只是知道它的大概意思而已，心想自己是班干，肯定不會違反守則的，誰知道有一天，我卻違反了其中的一條……
那是個炎熱的下午，我來到了學(xué)校，覺得沒事可做，就找了同學(xué)小明和小剛玩耍，小剛提議說：“我們來玩紙飛機(jī)比賽吧。”我和小明興奮地說：“好！”然后，我們趕緊回到座位找白紙，過了一會兒，我們的紙飛機(jī)折成了，我們各自拿著自己折的飛機(jī)，跑到走廊上，用力地把“飛機(jī)”扔向天空，三架飛機(jī)幾乎同時飛在操場的上空，多美啊！我們高興得直拍掌，惹得周圍的同學(xué)都圍攏過來，然后我們一大群同學(xué)伏在走廊的欄桿旁，看著紙飛機(jī)慢慢下落，有些同學(xué)甚至翹起屁股往下探望，喧鬧了好一會兒，直到上課鈴響了，我們才依依不舍地回到了教室。誰知道，已經(jīng)有同學(xué)跑去辦公室把事情告訴了李老師了。一上課，李老師就嚴(yán)肅地說：“這幾天的操場上空常看到一些紙飛機(jī)在飛舞，雖然很美，可是當(dāng)它們落到地上時，我們的操場不就成了‘垃圾場’了嗎？還有這樣爬上欄桿往下看，多危險了！希望我們班剛才扔紙飛機(jī)的同學(xué)，自覺站起來。”我們?nèi)齻�只好乖乖站了起來，想不到一向在老師同學(xué)們眼里表現(xiàn)優(yōu)秀的我這回當(dāng)眾出丑了。神情肅穆的李老師指著教室墻上掛著的《小學(xué)生守則》叫我們念：“第十條：熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。”我們這時才知道我們剛才的行為已經(jīng)違反了“小學(xué)生守則”，也知道了事情的嚴(yán)重性，都后悔地低下了頭。
從此，每天上學(xué)當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，總會停下來默讀一遍掛在門口上方的《小學(xué)生守則》，它就像一面明鏡，照亮了我的心靈，讓我不再犯錯誤。
我心中的作文 篇8
在我內(nèi)心深處，一直埋藏著一個心愿，它隨著年齡的增長不但從未改變，反而隨著我思想的成熟日趨強烈
在很小的時侯，爺爺就對我教導(dǎo)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要珍惜光陰啊，不能讓時間從你身邊白白流失!不聽老人言，吃虧在眼前，鑒于對古語的信任，我就從那時起就有了珍惜時光的念頭。
于是，從今以后同學(xué)們讓我?guī)兔Ω墒裁锤墒裁次叶纪屏嘶厝ィ瑵u漸地同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)了，我不解就去請教爺爺，爺爺卻讓我自己去思索直到遇見一件事后，我才明白了珍惜光陰的真正含義，那是一個中午，媽媽叫我?guī)退垂茏‰婏堨依锏娘垼鋈ヒ粫䞍骸Ｎ覞M口答應(yīng)，心想：不就是管住一鍋飯嗎?我可以一邊打電腦，這樣既不浪費時間，又能得到媽媽夸獎，豈不是一舉兩得!于是我開始打起了電腦。也不知過了多久，媽媽回來了，我還在游戲中遨游，當(dāng)然飯已全成了焦飯。媽媽責(zé)罵我道：
你是怎么答應(yīng)我的?我雖然沒看住，但那是因為我珍惜光陰，一邊打電腦，一邊看飯才沒看住的嘛!我振振有詞道，珍惜光陰?告訴你真正的珍惜光陰是不要把自己的時間浪費在電腦上，而應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，并且做一件事要專心一件事，這才叫珍惜光陰!聽了媽媽這一番話我才恍然大悟。于是我牢牢記住這句名言，要讓自己的人生活得精彩，活得有滋有味不讓時間白白流失。
我心中的作文 篇9
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是我們?nèi)昙墝W(xué)習(xí)的古詩《山行》。我們經(jīng)歷了寒冷的冬季，溫暖的春季，炎熱的夏季，但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋季。
我心中的秋天雖然沒有春天那樣的百花爭艷，可是它有一種顏色是天下一絕--楓葉紅。紅楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像朝霞一樣。秋天雖然沒有夏天那樣多的小生靈，可是秋天的落葉要美多了。風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)而落，好像在說：“誰說秋天沒有蝴蝶呀？我不就是嗎！怎樣？漂亮吧！”秋天雖然沒有冬天那樣的潔白衣服，可是它那橘黃色的衣服也是很不錯的，比冬天的衣服可愛多了。
秋天也有很多作文的獨特之處，秋姑娘就像是一位魔術(shù)師。她將手中的氣球拉爆，麥子向魔術(shù)師鞠躬，高粱舉起了燃燒的火把說：“魔術(shù)師來了，秋姑娘來了！”聽到消息，蘿卜探出頭來張望，稻谷本來懶洋洋地不想出來，可是聽說魔術(shù)師來了就飛快地沖了出去，頓時泛起了金色的波浪。秋姑娘從田野來到了果園，它帶著個大袋子，向果樹們拋去了無窮無盡的水果。秋天，五顏六色的菊花開放了，紅的像火，白的像雪，黃的像金；還有那滿樹的桂花，多遠(yuǎn)就能聞見它的香味。
秋天也是個收獲的季節(jié)，冬雖清潔而過于寒冷；春雖朗艷而過于妖嬈；夏雖奔放而過于炎熱；秋的美是理智的，是金黃的，充實的，是給人希望的。
我愛這樣的秋天！
我心中的作文 篇10
云吸引人，是因為云姿態(tài)萬千，變化無常。然而我卻更喜歡早晨的云霧。它輕盈舞步使我至今難忘。
那是星期天的一個早晨，我和同伴結(jié)伴回家，正當(dāng)路過瞿田村時，我們激動不已，那是因為眼前的景實在是太美了。
瞧，她徐徐上升，像天堂。遠(yuǎn)處還能看見山川，若隱若現(xiàn)。她走過來，輕飄飄的，像一位美若天仙的姑娘從天而降，給人一種不可捉摸而又美妙的感覺。云是千變?nèi)f化的，可云霧也不比她遜色。看，像白毯，像大傘，像娃娃，密密的擠挨著，為腳下的森林，撐起一片潔白的天堂。
不知不覺，太陽出來了。陽光像一把利劍，直插云霧，撒下一片金燦燦的陽光。這作文時，他給云霧鑲上了一道金邊，使云霧更加綻放出了無限的魅力。我陶醉其中，仿佛在那里游玩一般，臉上呈現(xiàn)出滿足而愉快的笑容。
云霧漸漸散去，陽光漸漸普照大地，直至云霧散去，我還陶醉其中，慢慢欣賞眼前美景。這時，同伴輕輕地拍了我一下，我大吃一驚。原來，云霧早已散去，于是，又和同伴一起又踏上了歸途。
我在路上真是回味無窮。真想再一睹云霧的芳容。白白的，輕飄飄的。啊！太美了！我不由得感嘆，如果能再欣賞一次，那真是快活似神仙呀！
心中的云霧，你就像一位姑娘，在空中笑著走著。最吸引我的是你的輕盈，和你那潔白無暇的臉龐，我愛你！
我心中的作文 篇11
在我的心海中，永存著一彎月亮……
那夜，夜涼，月亮。
仰望月亮，那么美麗，撲朔，迷離。
“姥姥，天上為什么有那么多的星星呢？為什么天上有個彎彎的月亮傳？”我用迷茫的眼神看著夜空。
“傻孩子，那些星星都是月亮媽媽的孩子呀！”姥姥和藹地對我說。
“一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……我怎么也數(shù)不清呀？
奶奶輕輕的撫摸著我：“那是懂事的星星在感謝月亮媽媽對他們的愛呀！
“你長大以后
也要感謝媽媽對你無窮無盡的愛呀！”
“是嗎？是真的嗎？”繚亂了我的頭發(fā)，再次仰望星空，那些星星緊緊的圍繞著月亮。黑暗中，月亮照亮了大地，清淡的月光傾瀉在我的身上，朦朦朧朧。月亮被那層輕妙籠罩著，它遮住了自己的臉龐。星星依舊不停地眨呀眨。
搖啊搖，搖啊搖，我在月亮媽媽的愛撫下進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。被那彎彎的月亮愛撫了十余年的我長大了。
當(dāng)看到媽媽辛苦的工作，當(dāng)聽到媽媽那一聲聲囑托，當(dāng)想到媽媽對我的牽腸掛肚，我懂，我知道她愛我，她是愛我的。
坐在搖椅上，媽媽摟著我，我抱著她，清楚的看到她頭上的幾根銀絲。抬頭仰望星空，星兒睡著了，月亮欣慰的笑了。
我靠在媽媽的肩上，依偎在媽媽的懷里，睡著了，她甜甜地笑了。那輪彎彎的月亮在深藍(lán)色的幕布上顯得格外柔靜，美麗。
我心中的作文 篇12
從小，我就從電視上、課堂上認(rèn)識到了消防員，剛開始對他們持輕視態(tài)度，直到隨著歲月的增長，我才察覺他們的不凡，才真正了解他們。
他們并不起眼，平平凡凡，但是在我們生活中卻發(fā)揮著不可否定的作用。雖然，他們常被人們忽視，而他們卻還是繼續(xù)著那神圣的職業(yè)，付出自己的貢獻(xiàn)。
作為消防員，他們每每在發(fā)生火情的時候以最快的速度出現(xiàn)在火場，以解燃眉之急。因為，他們知道時間直接影響到人民的生命財產(chǎn)，以此當(dāng)做他們的使命。他們時刻為火情的發(fā)生準(zhǔn)備著，又不忘人民的利益，我欣賞他們的態(tài)度――為人民服務(wù)。
他們清楚地明白這是一種選擇，選上這條路是處處潛伏著死亡的危險，但他們時刻為犧牲自己的精神準(zhǔn)備著，隨時做好死的準(zhǔn)備。
他們執(zhí)著于自己的工作。在執(zhí)行任務(wù)在、過程中，完全投入在緊急的救火場景中，別的暫時都不存在，甚至是自己的生命，也置之于度外，全身心去干正事。他們往往視任務(wù)重于生命，全然一種舍己為人的英雄氣概，我欣賞他們的無畏犧牲的生命。
然而，他們的態(tài)度也罷，精神也罷，最讓我欣賞的還是他們的真。我們不能否定他們沒有真誠地為人民服務(wù)――他們奮不顧身地?fù)尵壬麄儖故斓膭幼鳎麄兺瓿扇蝿?wù)時才有的放松欣慰……當(dāng)他們做的這一切換來了人民的利益，他們露出了最真的笑容。這一切的一切，無不表露出他們的真心和真摯，更是一種深深的關(guān)切。因為這是他們的付出，所獲來的收獲，才有這般喜悅。
啊！消防員，我讀懂了你們，你們擁有一顆默默無聞的心，一顆高尚純潔的心！我為你們而驕傲！我要把你們作為我的榜樣，向你們認(rèn)真學(xué)習(xí)才是啊！
你們永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)。
我心中的作文 篇13
童年是五彩繽紛的，有成功、有失敗、有歡樂、有委屈------我的童年也同樣五彩繽紛，但也有不光彩的事兒，有一件事就深深地印在了我心中，成了一段永遠(yuǎn)也抹不去的陰影，但這個陰影也是我心中的珍寶，我會永遠(yuǎn)珍藏它。
去年暑假期間，我的爸爸媽媽整天把我關(guān)在家里，不是讓我做作業(yè)就是讓我看書，從不允許我玩電腦，唉，真煩！于是我就想到了令人毛骨悚然的網(wǎng)吧，經(jīng)過三番五次的思想斗爭，我騙媽媽說是去同學(xué)家做作業(yè)，卻硬著頭皮向網(wǎng)吧奔去，在那里我玩得極其過癮，讀書學(xué)習(xí)的事全拋到腦后，甚至忘記了回家。
從此，我膽子越來越大，一次次地欺騙父母，一次又一次地在網(wǎng)吧痛快地玩，卻不知我的心靈正在一次次地遭到毒害，我就如瘋狂而放肆的吸毒者，在吮吸無情的“網(wǎng)毒”而無法自拔。
從我的異常行為中，父母終于知道了我每天去網(wǎng)吧的真相。我站在父母面前，看著他們嚴(yán)厲的目光，感覺自己像一只螞蟻那樣渺小。父母不停的訓(xùn)斥我，教訓(xùn)我，我心甘情愿地聽著他們的訓(xùn)斥。我清醒地認(rèn)識到是我灼燒了父母的心，伴隨著悔恨的淚水，父母的打罵已經(jīng)化為了覺醒和決心：爸媽放心吧，我一定遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，永不再去網(wǎng)吧！爸媽你們打的對，打得好！狠很的打，我該被打！
那一次父母嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)，使我戒掉了網(wǎng)毒，那一次教訓(xùn)使我渾身上下全是傷痕，但我的精神變得堅強了，心靈變得純凈了，有一股神奇的力量指使我永遠(yuǎn)不去網(wǎng)吧。那次父母的教訓(xùn)是我心中永遠(yuǎn)的珍寶！
我心中的珍寶，你既是我心中的陰影，又是防止我去網(wǎng)吧的警鐘，更是我通往明天的鋪路石。深刻的教訓(xùn)，不，我心中的珍寶，在你的警示下，我會走好以后的每一步，創(chuàng)造一片屬于自己的明凈藍(lán)天！心中的珍寶，我會把你恒久地藏在心間！
我心中的作文 篇14
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”每當(dāng)聽到這首詩時，我都會不由自主的想起家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋沒有上海長江大橋的雄偉壯闊;也沒有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋，卻在我心中占據(jù)著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，隨著潺潺的流水一去不復(fù)返!
每當(dāng)冰雪消融之際，草長鶯飛之時，我就會拉著我的伙伴們來到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打，歡樂的笑聲回蕩在田野四間，玩累了，我們便坐在橋沿上，撒著腳丫拍打水面，濺起朵朵浪花。在這時，我們還會時不時的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾，一陣春風(fēng)拂過，望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序，還有楊柳婀娜搖擺的身姿，這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩，沉醉其中。
雨天，大雨傾盆，狂風(fēng)卷著雨珠拍打著大地的萬物，但這時，我們?nèi)匀粫霈F(xiàn)在橋面上，身披蓑衣、頭戴斗笠的我們，蹲著身，興趣盎然地望著魚兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時候，我們我在橋墩上，望著遠(yuǎn)處色彩斑然的彩虹，傾聽泉水“叮咚”的響聲，時不時，還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!
呵呵，家鄉(xiāng)的橋，我心中的橋，永遠(yuǎn)不能釋懷的橋，長在我童年里的一朵奇葩!
我心中的作文 篇15
伴隨雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起。我們行著少先隊禮，一雙雙眼睛齊刷刷地注視著高高飄揚的五星紅旗。盡管每周如此，我對國旗的認(rèn)識依然是粗淺的。但一次在上學(xué)路上發(fā)生的一件小事，徹底改變了我對它的認(rèn)識。那件事至今銘刻在我心中，讓我終身難忘！
一天早晨，我要到學(xué)校去背誦26課《一面五星紅旗》。雖然我在家里讀了十幾遍，但是依然理不清課文的思路，在車上結(jié)結(jié)巴巴地背給媽媽聽，還疑惑不解地問媽媽：“為什么那位留學(xué)生寧愿被餓死，也不愿意用五星紅旗去換一塊面包？當(dāng)時他已經(jīng)遍體鱗傷、饑寒交迫，一塊面包對他而言是多么的重要！”“如果用自己祖國的國旗換了面包，那就是賣國！”媽媽極其嚴(yán)肅地說。“有這么嚴(yán)重嗎？”我反問道。看著我更加困惑的小臉，媽媽接著說：“五星紅旗是我國的象征，每個公民和組織都應(yīng)該尊重和愛護(hù)國旗”……這樣吧，我讀兩遍，邊讀邊講，你仔細(xì)聽。“我靠著媽媽，專心致志地聆聽，害怕漏掉一個字，仿佛抓住救命稻草一樣。媽媽聲情并茂地朗讀著，仿佛她就是那位留學(xué)生，把對五星紅旗的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致。我沉浸在濃濃的愛國情懷中，腦子也開竅了，終于理解了課文的意思，后來就流暢地背完了。
那次上學(xué)路上，媽媽不但幫助我背誦了課文，還生動地給我上了一堂國旗課。那位留學(xué)生寧可餓死，也不做有損我們國家尊嚴(yán)的故事，至今讓我記憶猶新，催我奮進(jìn)。作為祖國的花朵，我們要從小做起，為中華崛起而勤奮讀書，努力實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)我們偉大的中國夢，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚在我們心中。
我心中的作文 篇16
偶像，提起這個詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說是那個心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個人心中也許都有一個偶像，我也有偶像，兩個給予我無限動力，在我人生灰暗的那段時光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做為國球，這么多年來冠軍一直十拿九穩(wěn)，但是做為一個運動員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書玩樂的年紀(jì)，他們在乒乓球桌子前揮動雙臂，一個運動員職業(yè)生涯并不長，在這個時間打不出成績，可能以后都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎臺上，是對一個運動員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓(xùn)練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊隊長，首位奧運會、世錦賽、世界杯、全運會單打冠軍……于一身的超級全滿貫?zāi)凶舆x手。
網(wǎng)絡(luò)上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因為對冠軍的習(xí)慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國家爭光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網(wǎng)上無盡語言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓(xùn)練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說也將落幕，但它永遠(yuǎn)不會被遺忘，雖然有許多新起之秀會超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸?shù)木窀腥玖宋遥屛乙矊\動、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠(yuǎn)的神）！
我心中的作文 篇17
“中華人民共和國成立了！”毛主席的這一聲宣布響徹全世界，70年前的那一天，鮮艷的五星紅旗在天安門廣場傲然升起，中國人民從此站起來了。
建國后出生的我們都在國旗下成長，每一顆心臟跳動的都是華夏的旋律，我們始終以祖國為榮，因為我們都是中國人。
我的家鄉(xiāng)在江蘇泰州，從朦朧記憶到現(xiàn)在的中學(xué)時代，我深切感受著家鄉(xiāng)的變化，每一片土地仿佛都在時代的朝陽下燁燁生輝。
在我年幼時，記憶中家鄉(xiāng)很簡樸，當(dāng)時未曾有許多高樓大廈，農(nóng)民伯伯們在大片的田野里揮灑著汗水，蜿蜒的鳳城河穿過一座座古老的拱橋，河岸有些雜亂，但斜綴著很多野花，滄桑的法國梧桐幽靜地見證了無數(shù)春秋。那時的家鄉(xiāng)非常古老樸素。
我慢慢長大，家鄉(xiāng)的變化也翻天覆地。河畔筑起了壩欄，壩欄外建成了健身跑道，沿路都種上了各種花草，修剪得井然有序。高樓大廈拔地而起，新城區(qū)建設(shè)正日新月異。到了晚上，走在街道突然發(fā)現(xiàn)，那么多的霓虹燈交相輝映，我站在繁華中，驚嘆這飛速發(fā)展的新時代。
“少年強，則國強”，進(jìn)入中學(xué)時代的我們正趕上這嶄新的時代，正值青春歲月，唯有奮發(fā)努力，心系中華，展望未來，時代之棒即將為我們所接，我們也將承載祖國的興盛重任。70年間，時代翻天覆地，我堅信，10年后，祖國的輝煌也將由我們續(xù)寫。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，高鐵“復(fù)興號”的時速，華為“5G”移動通信技術(shù)的超越，國產(chǎn)大飛機(jī)“C919”的航行以及“蛟龍?zhí)枴钡纳顫摗@一項項壯舉意味著時代在召喚我們，我們在國旗下成長，更將在國旗下奮斗。
中華在我心！
我心中的作文 篇18
我崇拜的不是這些歌手和電影明星，而是一位普通的老師。她是我的語文老師——羅老師。你在說什么？老師崇拜什么！？雖然她只是一個普通的老師，但她把我們當(dāng)作她的孩子。羅老師不明白她為我們付出了多少努力和思想。羅老師也花了一生的時間教育我們。即使她不能照顧家人，她也把所有的精力都花在了我們的畢業(yè)班上。日夜的辛勞使她的額頭布滿了皺紋，粉筆的塵土把她的綠絲染成了白發(fā)。然而，沒有什么能改變她對教育的熱愛和迷戀。沒有什么能改變她永遠(yuǎn)年輕和有創(chuàng)造力的心。羅小姐的自我表現(xiàn)和行為為我們樹立了榜樣。在我們心中，她是一棵大樹，她是一位天使，她是海洋！
我還記得六年級第一學(xué)期的前兩周。早上第三節(jié)課后，羅老師把他的中文作業(yè)寫在黑板上。當(dāng)我寫“聽寫一個單元的生詞”時，我很傻。我不是口授了一個單位嗎？我想問問羅先生，但我沒有勇氣放棄這個想法。過了一會兒，冷興文走到我跟前說：“我不知道怎么辦。”邱倩靜，聽寫是第一單元還是第二單元？我回答說：“是的；我不明白,“冷興文沉默了很長時間，說：“算了吧，我最好寫第一單元和第二單元，這樣我就可以聽寫第一單元和第二單元了。”說完，他回到座位上。中午放學(xué)回家后，我真的忍不住。我立即做出決定：打電話給羅先生。打電話后，我意識到羅老師希望我們鞏固所學(xué)的知識！在那之后，我非常感動。有這樣一位老師，我感到非常自豪。這只是我們畢業(yè)班和羅老師之間故事的一小部分。
我很佩服羅先生，所以我想表揚她。我贊揚她對我們的奉獻(xiàn)，她高尚的道德，她豐富的知識，并教導(dǎo)我們生活的`真理。當(dāng)我們長大后，她的白發(fā)增多了，她把所有的血都灑在了我們身上。我怎能不贊美她呢？
我心中的作文 篇19
長城是我向往已久的地方。暑假里，我如愿以償，欣賞了中華民族古老的長城風(fēng)光。
八達(dá)嶺位于北京西郊，遠(yuǎn)處起伏起伏，近處山勢險峻。長城像一條飛龍在山脊上盤旋。從長城往下看，我看到停車場里的汽車像甲蟲，行人像螞蟻一樣仰望，藍(lán)天白云，烽火臺驕傲地矗立著。爬長城似乎很容易。走上去讓人喘不過氣來。走到英雄坡并不容易。大家都累了，滿頭大汗。母親說：“我不知道；不到長城，你就不是英雄。當(dāng)你到達(dá)長城時，你不會自滿“聽了母親的鼓勵，我堅持爬，最后爬上了八達(dá)嶺長城上的烽火臺。父親告訴我：這是古秦朝。為了防止匈奴人入侵，勞動人民用肩膀和雙手扛著它，用磚塊和石頭建造它。之后于是，它逐漸變成了長城。我們非常激動。我們從不同的角度選擇了不同的景點，拍了十多張照片。
自秦始皇以來，修建長城一直是一項大工程。據(jù)記載，秦始皇用了近百萬勞動力修建長城，占全國人口的120%！當(dāng)時沒有機(jī)器，所有的勞動都要依靠人力，工作環(huán)境是陡峭的山脈、懸崖和深谷。可以想象，如果沒有許多人的努力，這個巨大的項目是無法完成的。
長城長期連續(xù)修建，工程量大，施工難度大，歷史文化內(nèi)涵豐富，是世界上其他古代工程所無法比擬的。近代中國民主革命的偉大先驅(qū)者孫中山在評論長城時說：“長城是一座偉大的建筑，它是一座偉大的建筑；長城也是中國最著名的工程，它是世界上唯一的奇跡，因為它在古代是無與倫比的“美國前總統(tǒng)尼克松參觀長城后說：“只有偉大的國家才能建造這樣的長城”。因此，長城作為人類歷史上的奇跡，理應(yīng)被列入世界遺產(chǎn)名錄
長城是中國的一條長龍，是中國發(fā)展的有力見證。所以我們要去長城。這也印證了“不到長城不是英雄”的含義。
我心中的作文 篇20
我知道每個人心中都有一個完美的生活。無論你是青少年、中年還是老年人，無論你是窮人還是富人，無論你是盲人殘疾人還是手腳健全的正常人，無論你是什么樣的人，你都在為心中的完美生活而努力。我也向往完美的生活，它似乎是我心中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。
我心中完美的生活其實很平凡。我不想我們家變得富有。我只希望全家幸福地生活在一起。我不指望我父親會感到痛苦和疲憊。我不希望我媽媽做太多的農(nóng)活，也不希望她太累。我是一個農(nóng)村孩子。為了給我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我父母把我轉(zhuǎn)到城里上學(xué)。這樣一來，成本就會增加，這會給爸爸媽媽增加太多的疲勞。我想我只能以良好的學(xué)習(xí)成績回報父母，這將使他們非常高興。
我希望我的媽媽和奶奶能相處得很好。在過去，媽媽和奶奶總是吵架，無論大小事情。我還發(fā)現(xiàn)我的媽媽和奶奶不能整天吵架，即使他們在電話里說了些什么。我父親和我無法阻止他們，所以我希望我的母親和祖母能相處得很好。我也希望爸爸媽媽不要為一件小事爭吵。有一次，我媽媽和奶奶吵了一架。他們倆都拒絕向?qū)Ψ角Ｎ腋赣H一怒之下打了我母親一耳光。當(dāng)時，我還很小，什么都不懂，我也不會說服我的祖母和母親。我母親睡了三天三夜，不吃不喝。我心里真的沒有品味。我不希望這種事以后再發(fā)生，所以我希望我的父母以后不要再吵架了，全家都會過上幸福的生活。聽說一些學(xué)生的父母離婚了，我心里起了疙瘩。我不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。
我心中完美的生活就是這樣。雖然我不會很富有，但我的家人可以在未來幸福地生活在一起。
我心中的作文 篇21
清華大學(xué)是我向往的學(xué)校，它在我的心中是無比的榮耀。
水木清華——水木清華源出晉人謝混詩“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，寒裳順蘭止，水木湛清華”句。水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處勝景，地處工字廳后門外，為清華園內(nèi)的“園中之園”。正額“水木清華”四字，壯美挺秀，正中朱柱是懸有清朝咸、同、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東西南北去來澹蕩洵是仙居”。
清華校訓(xùn)也是別具一格：“自強不息，厚德載物”八字來源于《周易》“乾”“坤”二卦的卦辭：“……天行健，君子以自強不息……地勢坤，君子以厚德載物。”1914年冬，梁啟超以此二卦辭為中心內(nèi)容激勵清華學(xué)子發(fā)奮圖強，此次演講后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，作圖制徽，永為流傳。
我們從大學(xué)東門開始——清華大學(xué)東門全部是由花崗石組成，門二側(cè)是酷似二校門的門垛，內(nèi)外共有八根高大石柱，而且從校門外一眼就可以望到雄偉的主樓，這是設(shè)計的精妙之處。清華大學(xué)東門是由香港的清華學(xué)子為表示對母校九十華誕的祝賀而捐資修建的。也是清華大學(xué)最主要的校門，東門外的黃金區(qū)位是有名的清華科技園。
清華不僅校門美，荷塘也是舉世聞名的，近春園·荷塘——荷塘月色亭位于近春園東北角。八國聯(lián)軍攻陷北京時，火燒圓明園，近春園淪為“荒島”直到1979年荒島才被修復(fù)。但凡盛夏，仍可見紅蓮依依，荷葉田田，園景秀色不敗，蔚為壯觀。1927年夏，住在附近的朱自清教授感于世變，夜不成寐，寅夜走出家門到這一帶來散步，寫下名文《荷塘月色》，為這處古址增添了新的文化色彩。
這就是我心中的清華大學(xué)。
我心中的作文 篇22
星期六，閑著沒事兒，我隨手拿起一本書，我發(fā)現(xiàn)了一篇深入人心的文章——《古井》。
當(dāng)我讀到“古井就像一位溫情的母親，用甜美的乳汁，哺育著平原的兒女”時，我深深地思考著它的含義：母親對兒女的愛是無私的，是高尚的，她為哺育兒女可以無所求。那口古井就像一位母親向人們貢獻(xiàn)著自己的全部力量，而對人們卻毫無所求。當(dāng)我讀到“那口古井給人們出了多少力氣，可它從來沒跟人們要過報酬”時，我真正體會到了古井的美的所在：鄉(xiāng)親們主動為兩位苦難老人挑水，是受了古井的啟迪，古井用它的生命泉水無私地為人們做貢獻(xiàn)，而從不要求人們需要為它做些什么，它的精神也啟發(fā)了我，不禁令我想到了發(fā)生在鄰里之間那如此“美麗”的事：
那時，我們鄰里之間的關(guān)系十分融洽。張爺爺住在我家的樓下，由于年邁，走路很不方便。我們?nèi)遥ㄎ壹摇垹敔敿液妥≡谖遗赃叺囊患遥┙?jīng)常幫助其他兩家去倒垃圾，而更多的是張爺爺順便把我們兩家的垃圾一起倒了。一天早晨，我被門外的爭執(zhí)聲吵醒了，連忙下床走了出去。原來是隔壁的一位爺爺和張爺爺在爭著去倒垃圾。這時，隔壁與我同齡的王××跑了出來，說：“你們別爭了，這些垃圾應(yīng)該我來倒！”說著，拎起了垃圾，飛快地跑下了樓。當(dāng)時，我心想：這些垃圾可以我們?nèi)逸喠魈幚硌剑浚拇耍麓宓睦淝俺３霈F(xiàn)我們?nèi)胰说纳碛啊２挥谜f，你也知道是為什么了吧。
事后，我沒有多想什么。但看了《古井》之后，那樣美好的景象又浮現(xiàn)在我的眼前，印在了我的心中。我掩卷沉思，如果鄰里之間、鄉(xiāng)親之間、人與人之間，都這么和諧友好，每一個人都盡力為他人多做好事，熱情地想別人奉獻(xiàn)自己的一切，不記報酬，我們的社會將是多么地美好啊！
我心中的作文 篇23
倚在門旁，耳邊不時傳來一陣陣埋怨這大雨的恨恨聲，但我卻獨自望著這群從天而降的可愛的小精靈，細(xì)細(xì)聆聽著她們帶給這個世界獨特而又醉人的樂曲。看大街上人們行色匆匆，從未靜下心來細(xì)心觀察過她們。而我卻傾心與此。是她們晶瑩剔透的身軀，純潔的心靈深深地打動了我。純潔的雨，我喜歡。
雨過天晴，我站在綠油油的樹下。將手放在一片葉子下，接起滴落下來的水珠，便不由自主地為她贊嘆：飽滿圓潤的身軀無聲無息地滋潤了世間萬物，抹去了幽幽陰霾，帶來了片片生機(jī)。夏天的燥熱，頃刻間便被她所洗禮，美得清新而脫俗。我站在這里，閉上雙眼，深呼吸，用心靈感受著她的氣息，攜來一番不一樣的享受。雨所知道的東西，遠(yuǎn)超過我的內(nèi)涵。也許是老天別有用意，賦予她這個特殊的身份，但我仍會去發(fā)現(xiàn)她，體會她，欣賞她。
仍是下雨，下得依舊那么可愛、活潑。將手伸進(jìn)雨中，接下這個小精靈，得到一絲喜悅，也被這種絲麻的感覺所征服。“水滴石穿”，便是雨的精神。一個個弱小但又堅強的小雨滴毅然決然地從天空中沖落下來，毫無忌憚地拍打在石頭上，綻開數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷地而來，雨的種族中沒有任何一位放棄過。筆直的路線，執(zhí)著的追求，也在我心中敲出一個小水花，讓我頓悟：堅持的可貴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那塊石頭早已被征服，出現(xiàn)了小洞。我分明可以看見天空中雨的微笑，但她們又向另一個目標(biāo)浩浩蕩蕩地出發(fā)……如此執(zhí)著的雨，我敬佩她，我學(xué)習(xí)她。
雨那純潔的心靈，清新的感覺，還有執(zhí)著追求的理想，永遠(yuǎn)都充滿生機(jī)。在我心中，雨，永遠(yuǎn)那么美，她是我心中的天空。
我心中的作文 篇24
我們學(xué)校今天搞了一個活動。
那就是“感恩在我你心中”，主持人上臺了，先告訴了他的故事，然后告訴我們感恩的心這首歌后面的一個故事。
在臺灣寶島上，一位女生去醫(yī)院了，看到自己肚子里的孩子是個女孩，但女孩已經(jīng)變形了，但她媽媽堅決不讓生出著孩子，但她哭著一定要生下，生出了這個孩子，女孩的母親知道，這孩子竟然又聾又啞，然后，女孩的媽媽把她和兒子兒媳婦趕出了家門。
女孩的爸爸知道了，就照顧著女孩，她的父親天天都出去打工。
終于有一天，爸爸去世了，他對女孩的媽媽說了一句話：“你一定要照顧好她。”
媽媽一心開始照顧女孩，每次媽媽打工回來，都會帶了一個小小的年糕。
一天一天的過去了，女孩畢業(yè)了，找到了一個好工作，女孩高高興興的回到了家。
但是，女孩這樣也找不到媽媽，她認(rèn)為媽媽還在上班，所以做飯等媽媽來。
但飯菜都做好了，媽媽還是沒回來，女孩忍不住了，就去鄰居家用動作問：“你們見到我媽媽了嗎？”
鄰居也用奇怪的動作告訴了她：“你媽媽推著小車下山去了。”
女孩馬上就下了山坡，那是不知道女孩摔了多少次跤，但女孩有爬了起來。
女孩看到了媽媽，在媽媽那兒哭了起來，因為媽媽的眼睛已經(jīng)合上了，女孩跪了下來，用奇怪的動作：“媽媽，你為什么，為什么不起來陪我一起回家啊，媽媽，我恨你。”
她看見媽媽手上拿著一張紙條和一個小小的年糕，女孩用了很大的力氣才搬開媽媽的手，看看了，哭得更厲害了……
我聽了后，不住流出了眼淚，我想：“我們一定要學(xué)會感恩啊。”
我聽了，也有很大的鼓勵，從今以后我要學(xué)習(xí)變得更棒，讓爸爸媽媽的微笑常伴我身邊。
我心中的作文 篇25
當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
——題記
人生中有許許多多感動，親情的珍貴，友情的甜美，生命的價值，都在向我們訴說著感動。其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。
在我忙著做作業(yè)而滿頭大汗時，是媽媽端來了一杯涼爽的冰紅茶，讓我暑氣全消；爸爸出差前總要對我進(jìn)行一番叮囑，關(guān)心我。也許，那就是感動。
在我灰心沮喪的時候，聽到的是同學(xué)們的一聲聲的安慰與勸說。也許，那就是感動。
在我自己有困難是別人獻(xiàn)出的一片愛心，也許，那就是感動。
在我讀的一個故事中，一個礦工養(yǎng)了一只小狗，礦工死后小狗就一直在家門口等主人，后來小狗等著主人等死了。也許，那就是感動。
在《隱形的翅膀》這個電影中，那個失去雙臂的女孩最終用自己堅強的意志考上大學(xué)，獲得金牌。也許，那就是感動。
有一種感動在冰雪中，我為冰雪中的電力工人而感動，我為冰雪中交警、鐵路工人而感動，我為那一條條充滿愛的綠絲帶而感動。
有一種感動在地震中，我為那“一方有難，八方支援”的精神感動，我被那個年過花甲的老人聲嘶力竭的呼喊而感動，我為那一個個白衣天使而感動，我被那素昧平生的志愿者而感動……天災(zāi)無情人有情，天地?zé)o愛人有愛！
感動，就是因為有行動才有感受，才會被感染。行動，不是多么大的行動，平凡的事中就會流露出不平凡的感動。我之所以會感動，因為我生活在愛之中。感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。感動在我心中，讓我們的世界多幾份感動吧！
我心中的作文 篇26
每當(dāng)我背著書包上學(xué)時，總會聽到爸、媽語重心長的對我 說：“要注意交通安全，不要搶行。”我走在車水馬龍的路上。會不由自主的靠右行走，在橫穿馬路時，我會盡力選擇過街天橋。沒有天橋的道路，我也要走斑馬 線。每過一個十字路口，我總是先抬頭看一下信號燈，然后再決定是否過去。不管有多么著急的事情，我也不會搶行。爸媽常常形象對我說：“交通事故就像是一個 隱形的吸血鬼，專門等著那些違反交通法規(guī)的人。”我始終牢記著他們的話語，讓交通安全的種子在我心里生根發(fā)芽。我要永遠(yuǎn)做文明守法的好學(xué)生。
不管是在家里還是在學(xué)校里，安全牢記在我的心中。一個人在家里時，如果有陌生人來訪，我會先給爸媽打電話，確認(rèn)來訪人的身份后，才會把門打開。一個 人在家里時，我從不亂動自己不熟悉的家用電器。也不動做飯用的燃?xì)庠罹摺Ｃ慨?dāng)我用完電腦，看完電視時，我會隨手關(guān)掉電源的。在學(xué)校里，老師時時刻刻關(guān)心我 們的安全，教育我們不要在樓梯上打鬧，要一步一個臺階的上下樓。在體育鍛煉時，也會時常聽到老師諄諄教導(dǎo)的話語。
我們每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。 為了我們敬愛的老師，為了我們的辛勞一輩子爸爸媽媽，為了不再讓老師萬分焦急，不再讓爸媽痛哭流涕。因此，我們要學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)他人，注意安全，讓安全永駐在我們心中，讓安全伴我成長。
我心中的作文 篇27
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。不管它是什么，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學(xué)校是同學(xué)的活動場所，但是它也有一些不安全的地方。記得有一次，下課鈴響了，一名同學(xué)爬到樓梯的欄桿上往下滑，“啪”的一聲，一不小心就摔了下去，摔得起不來了。經(jīng)過醫(yī)生檢查，他的腳腕脫臼了，還打上了石膏。通過這次慘痛的教訓(xùn)后，學(xué)校對我們的安全抓的十分嚴(yán)了，每個學(xué)生都不敢滑欄桿了。
還記得有一次，有一名同學(xué)飛跑著去老師的辦公室，就在辦公室門前，一攤水讓他滑倒了。這又是一次慘痛的教訓(xùn)。
以上兩個事例都說明，不把安全放在心中，后果是嚴(yán)重的。其實，我們不僅要注意校園安全，還要注意交通安全。
記得在一天上午，我和同學(xué)一起走路去學(xué)校，正當(dāng)我們走到十字路口的時候，我的同學(xué)看到公路兩旁沒車，他就想跑過去，我攔住他問：“你沒看見那是紅燈嗎？”同學(xué)漫不經(jīng)心地說：“兩邊又沒車，怕什么。”就在這時候一輛摩托車從我們身邊飛馳而過，我們都驚呆了。他驚恐萬分地說：“謝謝你，否則，我非被這輛摩托車撞進(jìn)醫(yī)院不可，我現(xiàn)在終于明白了安全的重要性。”我認(rèn)真地說：“如果人們都遵守交通規(guī)則，世界上就不會發(fā)生那么多事故了。”
安全警鐘時時長鳴。只要人人都能隨時隨地的提高警惕，防患于未然，不因為一念之差觸碰危險，歷史的悲劇就不會重演。讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。
我心中的作文 篇28
我靠在沙發(fā)上發(fā)呆，一件件往事歷歷在目。我似乎與大自然結(jié)下了不解之緣。那天，我穿著白色的連衣裙，站在草叢中，任由蝴蝶在我裙旁飛舞。
剛走入夏天，蝴蝶便漫天。一開始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在繚繞整個方圓。它們并不出眾，僅僅是花瓣的顏色，但其翅膀似乎更加薄而透明一點。它們在空中飛揚，仿佛穿著唐盛裝的少女特地瘦腰如舞，袖擺迎風(fēng)招展。
它們默默的，默默的，點綴整個夏天，自娛自樂。
不巧，夏天是大雨連綿的。窗外雨越下越大。我蜷縮在被窩里，聽著門外的雷聲，默默為蝶兒祈禱。
我發(fā)現(xiàn)我竟成為了一只蝴蝶，淡白色的，躲在樹洞里。沒有月亮的晚上格外陰森，周圍的一切都在鐵青著臉，阻擋我的視野。閃電將整個世界劈成了許多小碎塊。我好恐懼，心也隨之而碎。風(fēng)刮進(jìn)樹洞，帶來的是哭泣的哀號，不覺讓人心顫、心酸。由不住，我也逐漸變得淚潸潸了。
第二天，雨停了，可我卻錯過了彩虹——或者說根本沒有。潮氣太大，無法使我更好地滑翔。但我依然探出頭，貪婪地呼吸新鮮的空氣。等太陽再升高一點，我要繼續(xù)為世間錦上添花了。
我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可這已經(jīng)是第二天了。
不論是任何人，都要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮——是的，只不過是幼小時候的洗禮而已。我們只是平凡的人，但這并不代表我們就要向困難低頭。我們必須盡其所能，為美好世界不懈努力！
我心中的作文 篇29
春風(fēng)中夾雜著古老的芳香，清晨潤濕的空氣親吻著沉睡的長龍。我莊嚴(yán)地登上長城，感嘆祖國的魅力，尋覓你古老的足跡。啊！好美的祖國啊！
情系山川勝景
祖國，你那迷人的風(fēng)景使我不知不覺地沉醉。西湖的“賽西施”之美，桂林的“甲天下”之秀，泰山的“眾山小”之勢，屹立于你堅實的軀體之上，給人極大的震撼；澎湃的長江，傲氣的黃河，是你強壯的手臂，擁抱你心中的一切；蘇州園林，如一副迷人的畫，點綴著你獨特的優(yōu)雅；宏偉的故宮，如一個奇異的神殿，展現(xiàn)出你非凡的氣度；那神話般的長城，如一條騰翔的巨龍，長嘯九州。
魂牽燦爛文化
祖國，你那生命的搖籃中孕育了不朽的神話。李白望瀑布吟唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；陶淵明歸隱田園贊嘆“此中有真意，欲辨已忘言”；諸葛亮夙夜憂嘆“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”；文天祥仰天長嘯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；陸游隱居山村情系祖國“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”；我贊嘆“西游記中斬妖除魔”；我敬仰“水滸英雄傳，三國英雄譜”；我眷念“一曲紅樓多少夢，情天情海幻情身”。祖國，我為你的文化折服，我的心為你的才情飄揚。
耳畔邊傳來了一聲雞啼，東方的太陽射出了第一道曙光，祖國，我為你歌頌，我為你沉醉，我永遠(yuǎn)為你寄托那一份真情！
我心中的作文 篇30
時維九月，序?qū)偃铩?/p>
九月不約而至，陽光從不控制溫度，但卻給予人溫暖;白云千姿百態(tài)，卻是百般的悠閑自得;藍(lán)天時刻在準(zhǔn)備著懲罰人類，卻也不忘給人自由，遠(yuǎn)處纏綿的山陰如畫，悠悠我心，蕩氣回腸，這才是渺渺真世界。
馮唐易老，李廣難封，世事難料，事終究會與我們而愿違，有時學(xué)會放棄或放下，心才能得到釋懷，也為嘗不可。但在這世間路有幾人可做到放下，因為還抱有希望。佛說：所謂的放下，就是放下分別心，是非心，得失心，執(zhí)著心。如果是這樣的話，便可遁入空門，潛心修煉，這才是真正的放下了，但世間幾人做得到了，人總會因情驅(qū)動著我們做事，被牽著走，所以人放不下情，對世間的情，對萬物的情，情字當(dāng)頭，所以放不下。
人，怎么好都不算好。這是昨晚和我奶奶談心聊天，我奶奶說的，這句于我有深深的體會。好人喜歡被迫害，被迫害的原因多是他人嫉妒，但好人還是依舊是好人，事事豈能盡如人意，但求無愧心便可，人活這著，不必去介意別人的扭曲與是非。人，是貪婪無比的動物，不知知足，豈不知知足常樂。不知足，煩惱隨之而來， 這樣終將會跌倒在萬丈深淵之中 ，學(xué)會知足，一切都煙消云散。有時候我們要冷靜的問問自己，我們在追求什么?我們活著為了什么?我們不能虛度此生，人生苦短。
我心中的作文 篇31
繁華至此，哪兒沒有風(fēng)景呢?一個相機(jī)里幾乎裝了所有的風(fēng)景，有一處除外，那是我心中的風(fēng)景。
記得我一次補課回家的路上，已夜深人靜，想快點回家，偶然走了條小徑，那路上什么也看不見，我抱怨老師拖堂。這時我突然意識到有東西向我靠近，認(rèn)真打量一番，才發(fā)現(xiàn)是個清潔工。
他慢慢俯身下去，傳來一陣塑料碰撞的聲音，隨即坐在地上，低聲嘆息。
我立刻意識到，便抽出書包旁的空瓶子向他跑去：“給您，爺爺。”我這才看清他的臉，他笑了，臉上的皺紋如漣漪似的擠在一起，眼睛瞇成了月牙兒，要不是黑眼圈，我可能都看不見，露出一排褐黃卻干凈的牙齒，特別招人喜歡。他深情地看著我，臉上寫滿了高興與欣慰，那粗糙的手不住地拍著我的肩：“好!好!好好學(xué)習(xí)，以后肯定成才。”他用方言回復(fù)我。“嗯。”我這樣答應(yīng)著。“回去吧。”我漸漸離他遠(yuǎn)去，步子不知怎的加快了。
我回頭一瞥，他身后不遠(yuǎn)的一所房子里走出個人，把家門前的小燈打開了，他穿著睡衣出來的，招呼著老爺爺?shù)竭@邊來，并說道，我以后就不關(guān)這燈了，片刻便走了，只留下了一片不到陽臺大小的溫暖人心的燈光。
爺爺臉上出現(xiàn)了藏不住的喜悅，癡癡地望著那燈笑。燈光把他黝黑得皮膚照得金燦燦的，把他的眼睛也照得金閃閃的。他休息了一小會，卻把燈關(guān)了，隨后聽到了開關(guān)蓋子卡住的聲音，他消失在了夜色中。
上了初中，我不怎么走那條小路了，但那個笑臉和那束燈光我還記憶猶新，因為那是我心中的風(fēng)景。
我心中的作文 篇32
當(dāng)我失去信心時，我心中的太陽照亮了我。是太陽告訴我，我不怕失去。人生難免有挫折，哪里有歡樂，哪里就有悲傷。哪里有甜，哪里就有苦。
蝸牛不能像毛蟲一樣變成蝴蝶。它們可以依靠天空，不能像蚯蚓一樣生活在土壤中。他們可以依靠地球。蝸牛只能依靠它們沉重的外殼一步一步地爬上去，并在最高點取下葉子向前飛。我不是依靠中央太陽像蝸牛一樣一步一步地指引著我嗎？他告訴我：我們在生活中永不放棄。
當(dāng)我成功時，太陽總是給我啟迪。事實上，把它給我。是太陽告訴我要學(xué)會謙虛和謹(jǐn)慎。生活也被稱為失敗、歡笑和哭泣。孔雀不能像啄木鳥。依靠自己的啄木鳥迷失了方向，它們不能像小燕子一樣依靠自己。但他心中的太陽卻充滿了傲慢。他再也聽不進(jìn)任何建議了。盲目地擺弄我的尾巴最終導(dǎo)致我不能飛。我不會像孔雀一樣。我將正確地體驗內(nèi)心的陽光，決不讓驕傲阻擋我成功的大門。驕傲不能成就大事。正是因為我心中的陽光，我得到了靈感。正是他的建議使我明白了自信和驕傲之間的關(guān)系。只要心中有太陽，就要給人啟迪。我會站得更高。
從前，我學(xué)會了成長、堅強和自信。因為太陽為我指明了方向，照亮了我，給了我啟示。我心中的太陽，你為我成就了一切。
我心中的太陽，謝謝你的溫暖和關(guān)懷。
我心中的作文 篇33
長城是一條翱翔的巨龍，屹立在中國大地上。它是中國勞動人民智慧的結(jié)晶，是中國禮貌的象征，是中華民族的驕傲。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我總是喜歡聽奶奶講故事。感受戰(zhàn)爭年代的淚水、辛酸、野心和驕傲。說到長城，我不禁感嘆：感嘆孟姜女的悲劇，感嘆我們祖先的智慧和偉大，哎，哎，我心中有一種莫名的情感，我禁不住尊敬他們。我經(jīng)常幻想長城的外觀：蜿蜒綿延數(shù)千英里。
我去上學(xué)了。隨著知識的擴(kuò)展，我心中的長城逐漸變得清晰。教科書上的圖片總是讓我深思。在老師們的影響下，我心中萌生了一個強烈的想法：爬長城，不到長城不是英雄。
寒假期間，我隨心所欲地來到北京，日夜想著爬長城。環(huán)顧四周，長城就像一條巨龍在山上跳躍。它是宏偉的，我的心是震驚。多少古代勞動人民用自己的生命鋪好了腳下的每一塊磚。歷史的畫卷現(xiàn)在擺在我們面前：狼的煙霧正升上天空。士兵們身穿盔甲，手持長矛監(jiān)視敵人的情況。周有王與諸侯嬉戲，最終成為死國之王。孟姜女看到丈夫的尸骨和驚天動地的悲嘆歷史的風(fēng)云突然出現(xiàn)在她面前。沙沙作響的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。在我心中，我似乎豐富了很多。
長城是中國精神的載體。作為新世紀(jì)的接班人，我們要繼承這一精神，為祖國的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)，在心中筑起長城！！
我心中的作文 篇34
我一直在時間的穿梭中成長。現(xiàn)在我即將成為一名初中生。我真的很想了解初中是什么樣的？讓我們考慮一下。
我心中的初中應(yīng)該是一個大操場。我們在五星紅旗下盡情奔跑。我們在此鄭重宣布青年誓言。有了這座高大的教學(xué)樓，我們努力完成我們的誓言，有了一座充滿墨水的圖書館，我們快樂地在知識的海洋中漫游。在教室里，我想應(yīng)該有一塊大黑板，用白色粉筆寫的難學(xué)的數(shù)學(xué)符號，還有新桌椅。教室必須非常寬敞，可以容納100多人。初中有勤勞的學(xué)生。我們?yōu)槲覀兊膲粝胍黄鹋ΑＳ欣蠋熤笇?dǎo)我們。我們一起度過了三年。
我想我應(yīng)該住在校園里。我可能會難過，因為我想念我的父母，我的父母會擔(dān)心我。我有點害怕。但我必須能夠適應(yīng)集體生活。我想每個人都會關(guān)心我的。幫我渡過難關(guān)。如果你住在校園里，你必須早起。我聽我妹妹說如果你躺在床上，你就不能吃東西，但我不相信。如果你吃不下，她體重增加了十公斤。我希望和我的小學(xué)同學(xué)共用一個宿舍，這樣我們就不能分開了。在我的初中生活中應(yīng)該有更多有趣的事情。當(dāng)我上初中時，我會明白我的初中是什么樣子的。期望和我想的一樣。
我聽到我姐姐說他們想一天跑幾圈，這讓她很瘦。我認(rèn)為她很胖，一定很懶。我必須堅持跑步。我不想偷懶！我聽說懶惰會受到懲罰。我應(yīng)該向三個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生學(xué)習(xí)。我不想向壞學(xué)生學(xué)習(xí)！我必須努力成為學(xué)校里的前十名。
面對溫暖的陽光，我們即將進(jìn)入理想的初中生活。
我心中的作文 篇35
雖然我還沒到上大學(xué)的年齡，但我經(jīng)常幻想：大學(xué)是什么樣的？今天，我將告訴你我心中無與倫比的大學(xué)是什么樣子。
此刻，我正站在大學(xué)門口。這就像我一直夢想的學(xué)校！每一扇金碧輝煌的大門，每一棵環(huán)保參天大樹。它絕對完美！這只是門外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后，一棟高大而強大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前，一些學(xué)生來來往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來到宿舍。這里的宿舍是兩個人的。這是一個大宿舍，有漂亮的床、梳妝臺和櫥柜......
這是我見過的第一個宿舍。太美了！
之后，我來到了操場，環(huán)形跑道，運動器材。多么完整啊！多么宏偉的籃球場啊！足球場，多么健康的運動！跑道上有人：3！2！1！快跑。當(dāng)裁判跑完時，兩名賽跑運動員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)啊！在去音樂廳的路上，我滿懷期待，想象著他們在唱歌。想著，我來到了音樂廳的門口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音。我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨著這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。
我立刻走到大門口，看著這所無與倫比的大學(xué)。我感嘆道：當(dāng)我長大了，我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿夢想的大學(xué)！
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