文明的作文

時(shí)間：2024-10-08 09:33:22 文明我要投稿

文明的作文7篇（精品）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明的作文7篇（精品）

文明的作文篇1

　　有一天，我和媽媽在逛街，走著走著我感覺(jué)腳下好像有什么東西，一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán)，我把它撿起來(lái)丟到垃圾箱里去，可是誰(shuí)知道有很多很多的小紙團(tuán)，我一個(gè)又一個(gè)的撿起來(lái)丟到垃圾箱里去。我覺(jué)得這件事有點(diǎn)怪，就在旁邊看了一下，果然看到了四個(gè)小男孩坐在石凳子上畫(huà)畫(huà)，我想一定是他們把畫(huà)的不好看的畫(huà)扔掉，我就在旁邊站了一會(huì)兒，果然是他們?nèi)拥募垐F(tuán)。我走上去好好地跟他們說(shuō)，可是他們卻怎么也不肯聽(tīng)。

　　我想了想，想出了一個(gè)好辦法：就是把他們的紙上畫(huà)很多張，然后把他們一個(gè)又一個(gè)的捏成小紙團(tuán)一起扔，叫他們一個(gè)人撿，而且要快，看他們累不累。我跟他們說(shuō)完就開(kāi)始了這個(gè)辦法，果然他們累得筋疲力盡。我問(wèn)他們還再不再扔紙團(tuán)了？他們說(shuō)：“不扔了，不扔了。”看來(lái)我的這個(gè)辦法還是很有效果的。接著，我們又走啊走，走到了一條馬路上，我看見(jiàn)有一個(gè)人從車(chē)的窗子里扔了一樣垃圾，我想這個(gè)人一定沒(méi)有公德心。我想：弱國(guó)我做一張迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)的卡，不就沒(méi)人會(huì)扔垃圾了嗎？我跟媽媽說(shuō)：“我們快點(diǎn)回家，我要做東西。”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我們很快就逛完了，回到了家，我拿起筆和紙，就開(kāi)始做起來(lái)了，讓我沒(méi)想到的是我一下子就做了好多好多張文明卡。我想了想：一半拿到學(xué)校給同學(xué)，一半給大人們讓他們?nèi)グl(fā)。第二天，我和媽媽出去完，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人在扔?xùn)|西。實(shí)在是比昨天的地方還要好一百倍，我們到了少年宮，發(fā)現(xiàn)這里比那條路還要好一百倍。在回來(lái)的`路上，我在想：就是有這么一小部分人在搗亂，所以以前幾年奧運(yùn)會(huì)都不在我國(guó)舉行，看來(lái)保護(hù)花花草草不亂扔?xùn)|西是要從小做起，從我做起。不管你是從什么時(shí)候做起，只要你能做到保護(hù)大自然的一切，不要學(xué)壞人樣就可以了。小朋友，你是不是一個(gè)文明的孩子？如果是，就讓我們用行動(dòng)來(lái)表示吧!

文明的作文篇2

　　秋日的黃昏是那樣美，瞧，那馬路邊上的菊花，開(kāi)得正艷，雖然菊葉上布滿(mǎn)灰塵，但花瓣卻一塵不染，仍是那么美麗動(dòng)人。

　　我獨(dú)自踏著自行車(chē)，閑逛在大街上。在人寥寥無(wú)幾的街上，一個(gè)忙碌的身影吸引了我的注意。

　　我朝那忙碌的身影走去。哦，那是一位清潔工。她面黃枯瘦，身穿一件黃色的舊衣裳。說(shuō)來(lái)也奇怪，她手上拿著一束菊花。我出于好奇，過(guò)去問(wèn)道：“阿姨，你拿著菊花干嘛呀？”她望了望我，然后對(duì)我微微一笑：“你說(shuō)這菊花呀，是兩個(gè)孩子扔在街上，我撿到的。你看它多漂亮，我不想扔掉它，它很美很美。”說(shuō)完，她又埋頭掃地，而我似懂非懂她的話(huà)，心想：不就是幾朵菊花嗎，我們村那山下的菊花遍地都是，她怎么還稀罕幾朵菊花呢？

　　這位清潔工繼續(xù)她的工作—掃街。她細(xì)心地掃著，連最不顯眼的角落的垃圾都被她那雙明亮的雙眼瞧見(jiàn)了。她的衣服上布滿(mǎn)灰塵，臉上的汗水融合塵土讓她成了“花臉”。她默默地清掃著，我默默地看著，而后默默地離開(kāi)，走了一段路仍不住回頭再望她一眼，她依然不停地掃著…。

　　又是一天，下著傾盆大雨，我來(lái)街上買(mǎi)東西。馬路邊那一叢菊花，在雨中抖動(dòng)著，卻始終沒(méi)倒下，反而更顯出幾分美麗。買(mǎi)完?yáng)|西，我正往回家的路上趕時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里--清潔工！我連忙走過(guò)去，與她打招呼，她見(jiàn)了我：“嘿，小妹子，又是你呀，你來(lái)干啥啊？”“我來(lái)買(mǎi)東西，阿姨，那么大的雨，你還在掃啊”。

　　就這樣，我與她談著，在與她談話(huà)之中，我得知她是一位地地道道的農(nóng)民，孤身一人，無(wú)兒女。她實(shí)在挺值得同情的。

　　雨仍在下著，她仍馬不停蹄地掃著，街上的`每一個(gè)角落，都被她掃得一塵不染。而她，平凡而無(wú)私，默默地奉獻(xiàn)著自己的力量，全身心的投入到自己的工作中，不管?chē)?yán)寒，無(wú)論酷暑，那大街上總是閃著清潔工的身影，她把干凈、整潔留給大家，自己卻什么也得到。當(dāng)人們走在干凈而舒適的街上時(shí)，是否想到過(guò)清潔工呢？

　　我曾記得那位清潔工說(shuō)過(guò)：“我掃街，為的不是自己，而是把整潔留給大家”。多么簡(jiǎn)潔的一句話(huà)，多么樸實(shí)的一個(gè)人啊！你就是那文明的“使者”。

　　清潔工，突然間我發(fā)覺(jué)你就是那從菊花，傲風(fēng)凌霜，卻一樣堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，你都毫無(wú)怨言，你就是那文明的“使者”。

　　在秋風(fēng)的吹拂下，馬路邊上的秋菊依然很美很美！

文明的作文篇3

　　如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類(lèi)社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神水平提高日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、溫馨的和諧生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間。前行的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。

　　當(dāng)前，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的'基礎(chǔ)教育。例如：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的孩子迎面而來(lái)，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？母親和孩子在這一細(xì)節(jié)上的反映，在這里不是有了明顯的答案嗎？而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后，在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠，才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”、不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面，不和諧的音符，少些、再少些。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，說(shuō)的就是先學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

文明的作文篇4

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是金龍御筋，風(fēng)吹雨打亦不失風(fēng)骨，而并非堅(jiān)挺脊梁，寧為玉碎。

　　可憐時(shí)人常將脊骨作龍筋。

　　去年網(wǎng)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的星巴克咖啡事件，人們大多以沖擊傳統(tǒng)文化、不尊重為由將各方批得體無(wú)完膚。如若古老的紫禁城擁有咖啡店是種褻瀆，那后在原址又置中國(guó)制造的咖啡店意義何在？如若舉起尊重保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的大旗，將星巴克從故宮驅(qū)逐便是中華文化的又一次成功的捍衛(wèi)又一次勝利？君不見(jiàn)1900年的故宮就已將朱門(mén)向咖啡敞開(kāi)，慈禧太后多次以全西餐宴請(qǐng)外國(guó)使節(jié)夫人，宴后共飲“苦水”。抱殘守缺的清王朝尚且能接受新事物，怎么新時(shí)代市民卻在王城內(nèi)一沾外國(guó)文化便如火燎眉頭？

　　再說(shuō)同年長(zhǎng)城露營(yíng)事件，同樣最終因反對(duì)而被迫取消；卻看次年法國(guó)盧浮宮，人們愉悅地祝福在盧浮宮內(nèi)共進(jìn)晚餐并露宿宮中的幸運(yùn)情侶。同樣是對(duì)待古老淵博的靈魂，中國(guó)人的'態(tài)度如此小心謹(jǐn)慎，將中國(guó)文化捧上神壇，同易碎品般細(xì)心呵護(hù)。

　　中國(guó)以瓷器聞名世界，但中華文化從不是易碎的瓷器。金龍御筋，堅(jiān)韌有余，中華文化從不缺乏包容性。

　　縱觀中華文明上下五千年，無(wú)數(shù)次分分合合合合分分，都是不同文化的沖擊、交流最終趨于融合。秦一統(tǒng)六國(guó)，中華文化初次融合；漢武帝大一統(tǒng)，漢文化同外族文化不斷交融；北魏孝文帝漢化改革；滿(mǎn)清人入關(guān)帶入滿(mǎn)清游牧文化。從未是一種色彩從一而終，以漢文化為主，不同文化的交流借鑒與融合構(gòu)成了當(dāng)今的中華文化。

　　一味的抱殘守缺只會(huì)消亡在歷史里，每一個(gè)中國(guó)人都受夠了因落后、封閉而挨打的百年屈辱。當(dāng)下許多人一聽(tīng)什么傳統(tǒng)古跡沾染上西方文化可能帶來(lái)沖擊便猛烈沖擊，除了盲目與無(wú)知，最主要的是缺乏文化自信，一有風(fēng)吹草動(dòng)便如驚弓之鳥(niǎo)草木皆兵。發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，為文化自信鑄實(shí)底氣之墻，樹(shù)立國(guó)人高度文化自信，乃是重中之重。中華文明五千余年，似水般綿長(zhǎng)不息從未斷絕，誕生在這樣一個(gè)文明古國(guó)的靈魂，對(duì)中華文明的韌性，值得懷揣足夠的信心與底蘊(yùn)。

　　草木皆兵始不行，中國(guó)人，勿把龍筋當(dāng)脊骨！

文明的作文篇5

　　自20xx年"誠(chéng)信寧津"建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，文化藝術(shù)中心的誠(chéng)信建設(shè)工作取得了階段性的重要成果，20xx年斬獲三項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20xx年是"誠(chéng)信寧津鞏固年"活動(dòng)的開(kāi)局之年，要積極開(kāi)展好"寧津文明德州文明"活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信建設(shè)和文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)相互促進(jìn)、相得益彰。

　　作為辦公室的一份子具備四種素質(zhì)：熱情、責(zé)任心、執(zhí)行力和奉獻(xiàn)精神。一是工作要有熱情。俗話(huà)說(shuō)干一行愛(ài)一行，把最大的熱情投入其中，能力水平高低，都要永葆工作熱情，只有肯花心思、下苦工去鉆研、去琢磨，就一定把工作干好。二是工作要有責(zé)任心。工作就意味著責(zé)任。材料上每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、接待中每一段時(shí)間行程、會(huì)場(chǎng)里每一個(gè)臺(tái)簽，這些都是我們的責(zé)任，細(xì)節(jié)決定一切，我們必須要把責(zé)任心滲入工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有了責(zé)任心才能敬業(yè)，不抱怨，不找借口。三是工作要有執(zhí)行力。辦事講實(shí)效，杜絕"明日復(fù)明日"的懶散態(tài)度，把執(zhí)行變?yōu)?自動(dòng)自發(fā)"的行動(dòng)，追求創(chuàng)意，創(chuàng)新工作思路，尋找工作的藝術(shù)。四是奉獻(xiàn)精神，勇于做白加黑，五加二，凡事?lián)屧谧钕取?/p>

　　作為志愿者服務(wù)站的一份子，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，一是圍繞"一條主線(xiàn)、N條副線(xiàn)"開(kāi)展工作。以青少年維權(quán)為主線(xiàn)，以重大節(jié)日、季度等為截點(diǎn)，不定期開(kāi)展便民信息咨詢(xún)、關(guān)愛(ài)留守兒童、環(huán)保服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。二是秉承"兩個(gè)貼近"的原則深入推動(dòng)工作。貼近生活、貼近實(shí)際，確立與時(shí)俱進(jìn)的志愿服務(wù)主旨，敏銳捕捉活動(dòng)契機(jī)，緊緊把握時(shí)代的脈搏，立足誠(chéng)信寧津、幸福寧津、魅力寧津建設(shè)實(shí)際，在主題選擇上更加注重貼近志愿者的.情感體驗(yàn)和生命實(shí)踐，讓志愿服務(wù)成為時(shí)間活動(dòng)和過(guò)程活動(dòng)。三是營(yíng)造"人人參與、奉獻(xiàn)進(jìn)取"的輿論氛圍。始終把志愿服務(wù)氛圍的營(yíng)造作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大活動(dòng)和典型人物的宣傳力度，在運(yùn)用電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體的同時(shí)，開(kāi)辟微信公眾平臺(tái)，并在文化藝術(shù)中心站上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，通過(guò)工作宣傳影響社會(huì)氛圍，起到了啟發(fā)、引導(dǎo)、推動(dòng)、深化的積極作用。

文明的作文篇6

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。由此視之，中國(guó)之未來(lái)全在我少年。青年乃明日之星，萬(wàn)星齊放光芒，才能創(chuàng)造亮如白晝的夜晚，耀射四方。然舉目四望，垃圾遍地，花草慘遭蹂躪，文明無(wú)以為家？此為大學(xué)生之應(yīng)有行為否。國(guó)之未來(lái)，何以堪？

　　觀古今之變，成一家之言。予之拙見(jiàn)，猶待斟酌。何為文明校園，概括為三條。

　　首先應(yīng)該是環(huán)境文明。環(huán)境也，自然為好，無(wú)亂貼亂畫(huà)亂刻之現(xiàn)象，亂丟亂踏之行為，人各有所制，物各有所序，終使校園草木依依，百花爭(zhēng)艷，桌椅、墻壁光潔如洗，“課桌文化”系列不復(fù)存在。此為文明校園之基本要求。

　　再者為禮儀文明。中國(guó)為禮儀大國(guó)，可以說(shuō)關(guān)于禮節(jié)的規(guī)定數(shù)不勝數(shù)。觀人者，禮儀為先。一個(gè)人的素質(zhì)首先是在禮儀上體現(xiàn)的，所以說(shuō)禮儀是非常重要的。在《青年禮儀教程》中，有這樣一句話(huà)，“禮者，國(guó)之本也。”沒(méi)有完整的禮儀制度，一個(gè)國(guó)家遲早要滅亡。那么一個(gè)人做事失了禮儀，注定它在事業(yè)上走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　身為我校大學(xué)生，我們又該怎么做呢。不只是我校，幾乎所有的大學(xué)，都存在占座文化，我們何不開(kāi)個(gè)先例，消除占座現(xiàn)象。還有我校食堂眾多，排隊(duì)也成了一個(gè)大事，成為考驗(yàn)我們的試金石。經(jīng)歷了“無(wú)手機(jī)時(shí)代”到現(xiàn)在的“手機(jī)荒”，我們對(duì)手機(jī)已達(dá)到了愛(ài)不釋手的地步，上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊敬，走路玩手機(jī)是對(duì)自己的生命的不尊重，或是干擾了他人走路等等手機(jī)時(shí)代問(wèn)題五花八門(mén)，我們是不是該自我反省一下了。細(xì)節(jié)決定成敗，個(gè)中厲害，唯有自己把握。

　　最后是精神文明，要立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

　　看今朝，吾國(guó)二萬(wàn)里山河，十?dāng)?shù)億人民，地大物博，何其壯哉！

　　數(shù)風(fēng)流，我輩蓬蒿勵(lì)精圖治，精忠報(bào)國(guó)，中國(guó)少年，何其雄哉！

　　經(jīng)歷了那段屈辱的歷史，使我們意識(shí)到：閉關(guān)鎖國(guó)困自己，改革開(kāi)放求發(fā)展。

　　幾十年革命，腥風(fēng)血雨換來(lái)了一句箴言：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　我們唱著東方紅，走進(jìn)新時(shí)代，明白了：創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的根本動(dòng)力。

　　時(shí)代變了，我們今天走在社會(huì)主義的'康莊大道上，然中國(guó)之科技較之于美國(guó)，尤為懸殊。

　　縱觀古今，一些偉大的事情總發(fā)生在少年時(shí)期，而青年是最富有創(chuàng)新精神的，所以說(shuō)，我輩任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該馳騁安工大，展翅翱翔，浸染那科學(xué)的疆場(chǎng)。乘風(fēng)破浪，為犁鑄劍，創(chuàng)造那絢爛的明天。要記住春華秋實(shí)若為訓(xùn)，萬(wàn)古流芳亦成真。

　　構(gòu)建文明校園，是每個(gè)在校人的義務(wù)與責(zé)任，同時(shí)直接的受益人也是我們，我們何樂(lè)而不為呢？愿我心目中的文明校園在現(xiàn)實(shí)中完美呈現(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)更美的安工大。

文明的作文篇7

　　寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍(lán)天”洗浴廣場(chǎng)洗澡。

　　我在里面沖浪、游泳，玩得可開(kāi)心了，玩累了，我們來(lái)到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅，可以躺著休息，還可以看電視。正覺(jué)得舒服的時(shí)候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來(lái)是不遠(yuǎn)處有個(gè)叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“這里不是禁止吸煙嗎？”媽媽說(shuō)：“總有人不自覺(jué)呀！你敢去制止他嗎？”“我？”我不相信的問(wèn)道：“別人會(huì)聽(tīng)我的嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“ 對(duì)不文明的行為要勇于挑戰(zhàn)，媽媽相信你能做到！”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我只有硬著頭皮走到叔叔面前說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要吸煙好嗎？這里是公共場(chǎng)所。”那個(gè)叔叔驚訝的'看著我，愣了一下，然后笑著說(shuō)：“好的，小朋友，我不吸了。” 我興奮的對(duì)著媽媽做了一個(gè)勝利的“V”字！媽媽伸出了大拇指！

　　這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷，我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌！相信你也能做到哦！讓我們一起向不文明行為說(shuō)“不”！

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