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中華文明作文（精選25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的中華文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華文明作文 1
我們中華兒女創(chuàng)造了許多璀璨的文明。有古代文明，也有這現(xiàn)代科技。回望歷史，我們早已創(chuàng)造了四大發(fā)明；展望未來，我們將要探索遼闊的宇宙！
隨著時間的推移，中國也已慢慢富強了起來。從以前的刻道記數(shù)漸漸變?yōu)榱怂惚P，計算機。計算機已經(jīng)普遍存在于我們學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
在科技發(fā)達的時代中，許多歷史文物也已經(jīng)得到保護，但隨著時間的推移也變得稀有。聞名世界的秦始皇陵兵馬俑，受到了全世界的人民的矚目，它也是全中國人的驕傲。從這令人震撼的藝術(shù)作品中，我們仿佛看到當(dāng)年的秦始皇正指揮著兵馬，一舉統(tǒng)一中國！
中華文化需要傳播傳播，例如絲綢之路，它猶如一匹綢緞，將中國古代的各種特產(chǎn)運送至亞洲、歐洲和非洲一些國家，聯(lián)結(jié)起了各國的智慧。使中華文化在其他前國家面前得以了解。
還有明朝鄭和七次下西洋，1405年到1433年間，鄭和率領(lǐng)船隊駛向西洋七次。其間遍訪二十多個地區(qū)，將中華文化傳播到了更深、更遠的地方，使更多的人重新認識中國。
中華文化的.廣泛傳播，使中國在世界的地位得到了提升。1985年鄧小平明確提出的當(dāng)代世界的兩大主題是和平和發(fā)展，對于還處在發(fā)展中國家的中國，和平是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，只有在和平的國際環(huán)境中世界各國才能保持正常的經(jīng)濟交往和順利實現(xiàn)本國的發(fā)展計劃。發(fā)展不僅是要經(jīng)濟綜合國力的發(fā)展，更是要發(fā)展期在國際的影響力，提高地位。作為一個中國人，應(yīng)該因博大精深的中華文化而感到自豪。
我們是中華兒女，擁有著獨一無二的中華文明。同時，我們應(yīng)該讓這些文明傳播至世界各個地方，讓更多的人了解，讓它的璀璨照耀整個世界！
中華文明作文 2
中華古國，屹立在世界東方。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了許多澤及后人，深刻改變世界的'文明創(chuàng)造。在天文，歷法，人文和科學(xué)的許多領(lǐng)域，都引領(lǐng)世界，推動著歷史的歷史的車輪滾滾向前。
相傳從黃帝時起，人們就發(fā)明了指南車，通過機械裝置，使戰(zhàn)車上的木頭人始終指向南方。指南車在春秋戰(zhàn)國時期廣泛用于戰(zhàn)爭。北宋時已用人工磁化方法制造指南儀。大科學(xué)家沈括在
《夢溪筆談》中也進一步說明了用鐵針磁化制作指南針的方法。指南針發(fā)明不久，被用于航海，它指引著中國遠洋船隊航行于南太平洋和印度洋航線上。
在中華文明的進程中，中華人民以自己的勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅貢獻。
航天是中國人自古已有的夢想。明朝時，一個名叫萬戶的人最終將這個千百年的夢想付諸行動，成為世界航天史上第一人！
萬戶從軍中廣泛使用火箭得到了靈感，設(shè)計出一種前所未有的“飛龍”火箭，射程可達1000米。為了實現(xiàn)人類飛天的夢想，萬戶在椅子后面捆幫了47只“飛龍”火箭，他想借助火箭向前推進的力量起飛。起飛那天，萬戶坐在飛天椅上。平靜地吩咐仆人舉起火把。隨著一陣陣轟響聲，萬戶連同“飛天椅”一同墜落在萬家山……
中華文明是我們共同的驕傲，作為中華兒女，我們有責(zé)任，有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，是照耀中華數(shù)千年的文明之光在中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
中華文明作文 3
文明是什么？百度上給的定義是社會表現(xiàn)出較高發(fā)展階段的狀態(tài)。文明說大也大，說小也小，每一天的社會生活中無不體現(xiàn)著文明。每個人心中的文明不同，對于文明的解讀也自然不同。文明，可分為物質(zhì)文明和精神文明。而在我心中精神文明無非兩種。
文明是一種文化傳承。世界四大文明古國分別是兩河流域、古埃及、古印度、中國。而中國泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中華民族。中華文明包括很多，我們的建筑工程，古代遺跡，語言文字，禮儀習(xí)俗等等。“上下兩千年，縱橫十萬里”的長城是中國古代雄偉、浩大的軍事防御工程，它如長長的巨龍，飛峙在我國北方的云千翠嶺之中，因而被譽為“云中蒼龍”。《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》是我國的四大名著。其在中國文學(xué)史上有著至高無上的地位，被稱為中國文學(xué)史上的四座偉大豐碑，同時，四大名著也是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。漢語以其獨特的魅力，成為中華文明的載體和基礎(chǔ)，以及世界文明寶庫中獨一無二的藝術(shù)瑰寶。獨特的方塊漢字，是古老的華夏文明作為世界文明體系中唯一沒有間斷而延續(xù)至今的'重要原因之一。隨著中國的強大，現(xiàn)在世界上有越來越多的人學(xué)習(xí)漢語了。就比如前不久，俄羅斯將漢語納入中學(xué)畢業(yè)生考試（要當(dāng)于我們的高考）。中國素稱“禮儀之邦”之稱，各種禮儀習(xí)俗體現(xiàn)的是美德，是中國的魅力。總而言之，中華文化是博大精深，源遠流長的。
文明是一種精神狀態(tài)。還記得前不久的重慶萬州公交車墜江事故吧，因為乘客與司機激烈爭執(zhí)互毆致車輛失控，車上十五條生命無一生還。新聞一經(jīng)發(fā)布，人們激烈的討論這是誰的過錯，然而“雪山崩塌時，沒有一片雪花是無辜的”。還有以前引起人們熱議的“老人摔倒了扶還是不扶”，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有很多老年人摔倒碰瓷的事件，部分老年人為老不尊并不是個案，而是一個趨勢，有相當(dāng)大的群體年齡越大越是這樣表現(xiàn)。有人說到，不是老人變壞了，而是壞人變老了。還有頻頻發(fā)生的高鐵霸坐事件……這些不禁讓人懷疑，文明還在嗎？當(dāng)然，文明還在。每年感動中國的十大“最美”人物，是文明的很好體現(xiàn)。各種拾金不昧，做好事不留名的事例數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)志愿者、做公益活動的人也越來越多。我們不能因為一些不好的現(xiàn)象就悲觀的否定了正能量的存在。因此，我們應(yīng)該用文明語，行文明事，做文明人，將文明傳遞下去。
五千年，華夏史；甲骨文，文明起；唐宋詩，婉約詞；國學(xué)道，仁孝禮；琴棋畫，墨硯筆；梅蘭菊，丹心志；修身行，信中義；動動手，相傳遞！文化中華，用和諧醞造；盛世中華，用文明打造！
中華文明作文 4
四大文明古國之一—中國。中華民族從古至今的文化為世界人們譜寫了一曲優(yōu)美的文明之歌！
中華民族的文明數(shù)不勝數(shù)。中華民族故宮的文明，可以說是中華民族的代表了。故宮之所以可以獲得中華文明的稱號，是因為由其豐富的內(nèi)涵決定的。故宮包括：故宮古建筑，故宮文物收藏，以及故宮博物院三個部分組成的。故宮內(nèi)的古建筑是中國明清兩代的皇宮，有近六百年的歷史了。它是中國第一批列入世界文化遺產(chǎn)名錄的單位。它是幾千年中國的器用典章，也同時是國家制度意識形態(tài)，科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶。故宮是中華傳統(tǒng)文化的精神，融合了古代文明建筑的特點的巨作！古代人民可以用聰慧的'頭腦創(chuàng)造出現(xiàn)代人無法破密，無法制造的建筑，真是了不起呀！現(xiàn)代人民為了贊嘆故宮建筑，有首小詩：“紫禁城中一線穿，觀宮看殿百千間，皇家氣派與余驚嘆，文物古跡曠世鮮。”
中華民族文明建筑還有一個也是不可或缺的。那就是偉大的歷史建筑—長城！長城是我國祖先為抵制外來侵略者而修建的。東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)
他雄偉壯觀，延綿萬里，蜿蜒曲折，像一條巨龍伏在中華大地上。它悠久滄桑，是我們中華民族偉大的象佂。那厚大的凹陷青磚城池，斑駁陸離的烽火臺，無不在向人們訴說這一幕幕悠久的歷史。它是先人不屈不撓的見證，是幾千年中華民族自強不息，抗擊敵人，發(fā)憤圖強的驕傲！
啊！我們偉大的中華民族，偉大的文明歷史，讓人贊不絕口！
中華文明作文 5
文明是人的教養(yǎng)和開化狀態(tài)，它代表了一個國家的發(fā)展境界、構(gòu)建了一個國家的整體形象。
中華文明跨過幾千年的漫長時光來到我們面前，帶著他獨有的芳香熏染著廣袤的中華大地。在古埃及、古巴比倫、古波斯相繼滅亡后，唯有他生機勃勃。這，源于他深厚的文化底蘊和富饒的精神文明，而這些文明的支柱是責(zé)任。正是責(zé)任讓中國能以東方大國的身份出現(xiàn)在世界舞臺。
自古以來，中國就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，正是因為他們肩負了振興中華的責(zé)任，讓中華文明永存。
臥龍精神作為中華責(zé)任的典型代表在史冊中熠熠生輝。康熙曾這樣評價諸葛亮：“史上鞠躬盡瘁，死而后己者，唯諸葛亮能為之。”自關(guān)羽大意失荊州后，蜀漢兵疲民乏，元氣大傷，諸葛亮本可在這時退歸桑梓，頤養(yǎng)天年。然而劉備白帝城托孤，他“受命于敗軍之際，奉命于危難之間。”即使難以取勝，他依舊舍身為主，拼死一搏。他雖身死戰(zhàn)場，臥龍精神始終佇立在中華文明的豐碑林中，傳承至今。
誰不曾為黃花崗七十二烈士的無畏而眼含熱淚，林覺民曾在與妻書中說：“君今死而無憾，國事成不成，自有同志者在。”正是有這樣一群責(zé)任青年共同的保家衛(wèi)國，辛亥革命才能成功推翻清政府，為新生的政權(quán)開辟一片天。
然而如今，卻有很多人都在刻意逃避責(zé)任。作為人民的.父母官，卻徇私枉法，做不到清正廉潔；作為一名正義化身的警察，卻讓壞人為所欲為，做不到執(zhí)法必嚴；作為一個才華橫溢的作家，卻用惡毒的文字損害別人的尊嚴，做不到實事求是。他們沒有了基本的責(zé)任感，他們忽略了自己所處位置上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，他們自以為十分聰明，卻忘記了，自己已然丟失中華文明的支柱。
所幸，在任長霞親切的笑容中，在護士葉欣奮戰(zhàn)在抗擊非典一線的身影里，在無數(shù)汶川救援戰(zhàn)士挖廢墟挖到鮮血流淌也無暇去顧及的雙手上……我們?nèi)阅芸吹剑侨缧腔鸢忝髁粒纭霸喜荨卑阃⒌呢?zé)任感。
長征五號“01”指揮員胡旭東為了盡快攻破火箭測試發(fā)射過程中的疑難問題，他與時間賽跑，夙興夜寐提成效。盡管長征五號運載火箭首飛任務(wù)還未正式開始但他早就到了工作的最前沿。了解參試人員存在的困難，詢問工作中的注意事項，傳授工作經(jīng)驗，提供理論依據(jù)，他用實際行動感染周圍的每一個人，用樸實的語言激勵著航天接力者們。他為了工作遠離妻女，在神箭“掌舵者”的位置上鐵心向黨、鐵血擔(dān)責(zé)、鐵膽攻堅、勇往直前，用高度的責(zé)任感和使命感為“01”指揮員的崗位交了一份讓全國人民叫好的答卷。
正是以諸葛亮、林覺民、胡旭東為代表的一大批中國人的前仆后繼地履行責(zé)任，在抉擇時刻忘記自身利益，以小我換大我，用本來單薄的單薄的身軀背負起一個民族的大義，才讓我們看到如今這樣興旺發(fā)達的中國、這樣永葆生機的政黨。
他們是中華民族的脊梁，是我們每一個人都應(yīng)學(xué)習(xí)的標桿，是支撐中華文明屹立于歷史洪流中千年不倒的精神支柱。
他們詮釋了中華文明的核心——責(zé)任！
中華文明作文 6
有一句詩，叫做“黃河之水天上來”，難道黃河真的是從天上流下來的嗎？其實不然，黃河起源于青海，流經(jīng)九省，就在這里，孕育出了一個偉大而強盛的民族——中華民族。
我們常說自己是“炎黃子孫”，殊不知，炎黃二帝還是黃河的子孫哩，早在6700萬年前，喜馬拉雅發(fā)生了一次造山運動，形成了黃河，所以我們是“炎黃子孫”，而炎黃二帝則是“黃河子孫”。
黃河是中華民族的搖籃。中國八大古都，有五個都在黃河流域內(nèi)。八千年前，先民們正是看上了黃河這片土地肥沃的風(fēng)水寶地，在這里繁衍生息，播撒文明的種子，孕育出了聞名遐邇的裴李崗文化、仰韶文化等等，以致大秦帝國之一統(tǒng)，漢唐盛世創(chuàng)造出享譽世界的文明。
假如沒有黃河，乍一聽，覺得只是少了條河，沒什么了不起的。再一想，就沒有了“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，“大漠孤煙直，長河落日圓”這樣的'美妙詩句；就沒有漢唐盛世；也沒有賈湖骨笛、婦好鴞尊；就不會有中華民族這樣燦爛的文明。
黃河，我們的母親河。是她，孕育出了中華民族；是她，灌溉農(nóng)田，使黃河流域成為沃野良田；是她，哺育了我們，讓中國成為世界強國。她不愧是中華文明的搖籃。
中華文明作文 7
歷史，是人類發(fā)展的足跡，記載著風(fēng)風(fēng)雨雨；歷史是民族文化的史冊，應(yīng)該時時回憶！
我們中華民族之所以有著數(shù)不盡的璀璨瑰寶，正是那些先哲智勇之人在不斷地求索，不斷地創(chuàng)造，不斷地開拓！
上溯久遠的春秋，古代無神論和唯物主義的萌芽在《詩經(jīng)》、《尚書》、《左傳》等古代典籍中閃光熠熠；早在公元前8世紀，百家爭鳴，諸子蜂起，孔子率領(lǐng)弟子三千使儒家影響華夏大地；當(dāng)?shù)厍蛏洗蠖鄶?shù)人還在朦朦之中的時候，世界上最早的目錄著作《七略》已誕生于中華大地。
盡管《荷馬史詩》被譽為西方文化瑰寶，而我們東方，我們古老的中國，可以拿得出許許多多的“荷馬史詩”——《春秋》、《左傳》、《離騷》、《呂氏春秋》、《史記》，這些都是世界文明寶庫中的奇葩！請聽，四大發(fā)明照耀著絲綢古道上叮當(dāng)不絕的駝鈴！請看，鄭和的船隊滿載著四大發(fā)明在風(fēng)浪中搏擊！然而，中華民族的榮耀僅僅是四大發(fā)明嗎？不，不！我們這片古老的華夏沃土養(yǎng)育了無數(shù)英才！他們用智慧在宇宙空間中劃出了一道道震驚世界的彩虹！當(dāng)其他民族還在膜拜于雷、雨、電的'時候，我們的祖先已把日蝕記錄于《詩經(jīng)》；當(dāng)其他民族還在虔誠地希翼日月同輝的時候，我們的祖先已寫出了《甘石星經(jīng)》；當(dāng)其他民族還在結(jié)繩記事的時候，我們的祖先已懂得了開平方，已認識了負數(shù)！這，就是我們的祖先！是祖沖之把圓周率推算到3.1415926，是僧一行第一個對子午線進行了實測，是郭守敬把一年確定為365天！無論何時的人類，且把科學(xué)應(yīng)用于生產(chǎn)，生產(chǎn)力就會突飛猛進，我們的祖先在與自然的抗衡中的勞動中，把數(shù)學(xué)、天文、歷法綜合應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，改造了文化遺產(chǎn)；千年古道，回蕩著東西方文化交流之歌！
是的，歷史是見證！是最公平的見證！這是中華民族的自豪，我們的自豪！因為它把豐富的思想貢獻給了人類。歷史雖然沉默，但它沉默得讓人深邃，讓人成熟。因為它使人學(xué)會思索，學(xué)會展望！我們回顧歷史，是為了把握我們的現(xiàn)在，更是為了開創(chuàng)我們更加美好的未來。
中華文明作文 8
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠……”當(dāng)我第一次讀《三字經(jīng)》的時候，我的老師告訴我，《三字經(jīng)》是國學(xué)經(jīng)典，里面的每一句話都是我們一生受用不盡的財富。
如今，我也站在了講臺上，把老師當(dāng)年告訴我的話，告訴我的學(xué)生。從一年級到如今的三年級，看著他們一點點長高，讀書的聲音由稚嫩變得清脆，對經(jīng)典的理解也豐富起來。
記得我第一次把三字經(jīng)寫在黑板上，教他們背誦時，他們有的閉著眼搖著頭學(xué)著古人，看起來有模有樣。《三字經(jīng)》通俗易記、朗朗上口，聰明的他們總是很快就能背的滾瓜爛熟。但是我也會產(chǎn)生一種擔(dān)憂，他們何時能真正理解其中的含義呢？拔苗助長是不可取的，但在他們自然成長的過程中需要有人引導(dǎo)，方能成長地更茁壯。于是，在他們犯錯誤的時候，我第一件事不是批評他們，而是引經(jīng)據(jù)典地引導(dǎo)他們明白自己的錯誤。當(dāng)我引導(dǎo)吵架的兩個學(xué)生說出“融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知”的時候，看著他們漲紅的臉，就知道他們已經(jīng)知道了羞愧和錯誤，這種價值觀的引導(dǎo)比就事論事更有意義。
《三字經(jīng)》中，除了仁義誠敬孝，還包含了中國傳統(tǒng)的文學(xué)、哲學(xué)、天文、地理等文化。讀到如“赤道下，溫暖極”這樣的句子時，會有學(xué)生疑惑：赤道時什么？在給他們通俗的講解，是對他們積極發(fā)問的.一種鼓勵，也是對他們視野的一種開闊。我也會很欣慰于這類學(xué)生有了讀書中的思考過程，而不是死記硬背。讀到“地所生，有草木。此植物，遍水陸”時，我會引導(dǎo)他們想到廣袤的田野、茂密的樹林、繞堤的水田，告訴他們自然風(fēng)光的美好，激勵起他們對生命和自然的熱愛。讀到“曰江河，曰淮濟”時，我會告訴他們中國有多少河流，黃河是怎樣的，長江是怎樣的，讓他們領(lǐng)略祖國的大好河山有多么的壯闊。
在我成長的歲月里，《三字經(jīng)》曾給我很大的影響。里面的每一句話，都深深刻在我的腦海中，尤其是那句“蔡文姬，能辨琴”，還有之后那句“彼女子，且聰敏”，曾激勵我要成為蔡文姬那樣有才學(xué)的女子。由于對文學(xué)的熱愛，畢業(yè)后的我選擇做了一名語文老師。在講臺上站立的日子，看著臺下每一個對知識渴求的面孔，總會想起我當(dāng)年求學(xué)的時光。
《三字經(jīng)》讀了一代又一代，精華的文字流淌了一千年，影響了千千萬萬的中國少年。少年強，則中國強，少年強不僅指知識能力要強，還有心智思想方面要強。《三字經(jīng)》是少年心智成長路上一堂重要的課，上好課是我作為語文老師的使命，而接過上一輩教師的粉筆，弘揚國學(xué)的經(jīng)典與文明，卻是我要終身奉行的使命。
中華文明作文 9
大家是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實意義。
中華美德這一方面大家都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好，有禮貌，于同學(xué)團結(jié)友善，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻，默默無聞。大家只要想做，一定會做到的！作為一名中國人，大家本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，大家不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。
當(dāng)前大家這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，大家中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的.道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現(xiàn)實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天大家要建設(shè)祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法。名利誠信。團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。
弘揚中華美德離大家并不遙遠，大家要從小做起，成為社會建設(shè)的骨干，因此大家必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓大家一起奔向現(xiàn)代化吧！
中華文明作文 10
清明節(jié)，一個傳承了我們中華文化傳統(tǒng)的節(jié)日。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”說的正是這清明節(jié)。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。因此，清明節(jié)而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的'節(jié)日。
每到清明節(jié)掃墓時，每家每戶便拿出各種食品，擺在祖先的墓前，買來紙錢和元寶，在祖先墓前或路邊給祖先燒。那次，我和奶奶去燒紙時，奶奶拿出一點紙錢，撒在路邊來燒，那時我才四歲，不明白為什么要這樣做，奶奶告訴我，這是給路邊的孤魂野鬼燒的。奶奶還放了掛鞭炮，便拉著我回家了。
那天回到家，奶奶就給我講起了清明節(jié)的規(guī)矩。什么不能吃熟食，要蕩秋千，做運動，要燒紙放炮之類的，當(dāng)時我只當(dāng)聽聽完了。
“其實，買點東西買瓶酒，再帶上花孝敬一下就行了，哪來那么多規(guī)矩。”爸爸對我說。爸爸還說現(xiàn)在燒紙?zhí)坏吞剂耍画h(huán)保，還說了因為燒紙一棟大樓著火的事實。唉！
中華文明作文 11
良好的家風(fēng)是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常思一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細算；或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。
我出生在一個農(nóng)村的家庭，爸爸媽媽用自身的行動讓我懂得什么是勤勞、什么是孝道。70年代的農(nóng)村，經(jīng)過革命的摧殘，生產(chǎn)力有所恢復(fù)，但貧瘠的土地、落后的勞作方式仍讓我們掙扎在溫飽線上，但我的父母卻憑著辛勤的勞動讓一家人衣食無憂，收麥季節(jié)一家人總是全體出動，用鐮刀割麥子、用架子車拉麥子、用石磙碾麥子；插秧季節(jié)則是拔稻苗、整地、放水、用筐擔(dān)或用手提稻苗、再散到水田里之后我們便在烈日下插秧，父母這個時候總是天不亮就已經(jīng)起床去地，晚上很晚才拖著疲憊的身體回家，五六歲的我和三四歲的弟弟中午在家燒些面湯，熱些粗糧饅頭（涼的啃不動還掉渣）給父母送去。父母的勤勞時刻影響著我，所以在以后的生活中不管遇到多大的困難我都能挺過去。
記得我剛上初中第一年的農(nóng)忙假（那時農(nóng)村有農(nóng)忙假），母親因為勞累過度不能去地干活，我家農(nóng)活全靠母親。這可急壞父親，父親本來就身小力薄，于是我和弟弟主動請纓，我們父子三人拉著車天不明就到麥地，看著長勢喜人的金燦燦的小麥是即高興有擔(dān)憂，為了顯示我和弟弟能干，不等父親吩咐，我們就拿起鏟開始鏟麥，鏟桿比我和弟弟還高，但拼著一股子干勁兒，兩畝四分地的麥子我們天不黑就鏟完了，這么多年具體情節(jié)已經(jīng)記不起來了，但我們那一天三個人足足喝了三十斤涼水。家人辛勤的勞作，換來了豐收的碩果，開心的總是不得了，這就是我家勤勞的家風(fēng)，從小便讓我懂得只有付出了才會有回報，父母就是這樣影響著我。我也是用自己的`勤勞影響著我的孩子。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。
中華禮儀以孝為先，只有懂得孝的人才能稱之為“人”。我有兩個爺爺兩個奶奶，是因為父親七八歲的時候過繼給我大爺，因為大爺沒有兒子，所以父母就要照顧四個老人，再加上我和弟弟都還小，父母成了一家的支柱，但這并沒有因為條件差而影響父母對老人的孝順，我二爺去世的早，那時我還不懂事，只記得二奶奶沒了二爺總是一個人坐在院子里，一坐就是一天，下雨天也是如此，沒辦法父親總是從地里回來后趕緊陪二奶奶說話，總是等天很晚了奶奶睡著了，父親才把奶奶抱回屋里，為了不讓奶奶一個人寂寞，父親給我的任務(wù)就是陪著奶奶，可是溺愛我的奶奶總是用各種理由把我“轟走”，當(dāng)父親把奶奶抱回屋里時我早已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。我大爺愛吃，母親總是緊著好吃的留給大爺，我大爺活到83無疾而終。父母的孝從那時已經(jīng)深深扎根在我的心里，現(xiàn)在父親老了，越加想讓我們多陪他，所以不管工作再忙，星期天我也要擠出時間陪父親說說話，拉拉家常
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
中華文明作文 12
聽說過的“中國式過馬路”嗎？以前，我從來不知道沒聽說過這個新名詞，但我卻從那件事后記住這個詞，從一個小妹妹身上學(xué)到了過馬路的文明。
大家都知道“紅燈停，綠燈行”這句話是交通常規(guī)，可是又有多少人能遵守交通規(guī)則呢？就連我也一樣。周六，我要去家教學(xué)英語，因為吃飯晚了，眼看就要遲到了，再加上今天是集市，我便飛快地往家教跑。可屋漏又縫連夜雨，偏偏又碰上了紅燈，我心想：糟了，今天是這學(xué)期最后一堂課，老師說過不能遲到，可已經(jīng)晚了20分鐘了，再等一會，我就要被批評了。我看看四周，太好了，沒有人，我飛快地跑了過去。可正當(dāng)我停下時，一位小女孩攔住了我，她問道：“大姐姐，老師說過不能闖紅燈，你為什么要闖啊？”我不耐煩地說：“上學(xué)要遲到了，哪里還來得及看紅燈還是綠燈。”“原來你念過書啊，我還以為你沒有念過書，老師沒有教過你交通規(guī)則呢！”我生氣極了：“小朋友，說話不要這么傷人，誰說我沒有念過書，誰說老師沒有教過我要遵守交通規(guī)則的，只是今天有點急而已。”“大姐姐，老師說過‘少年富，則國富，少年強，則國強，少年進步則國進步’，像你這樣過馬路，都別人成為中國式的過馬路了，你可不要讓我們國家摸黑哦。”從她稚嫩的語言中，我頓時覺得很慚愧：是呀，一個孩子都懂這么多，我為什么不能呢！我蹲下來，拉著她的手說：“小妹妹，謝謝你，姐姐以后不會這么做了，我一定做個懂禮貌，守道德的人，好嗎？”“姐姐，你真是一個知錯就改的`好姐姐。”糟了，我遲到了！
這次雖然遲到了一堂課的時間，可我也上了人生寶貴的一課，那一天，那個下午，那個小女孩，教會了我怎樣去做個文明守紀的人。
中華文明作文 13
我在“紅領(lǐng)巾行為銀行”中競爭上崗了，光榮地成為“文明禮儀小崗位”一職，工作內(nèi)容是每天檢查好同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的情況和同學(xué)們的手指甲等個人衛(wèi)生，雖然好像是很不起眼的小事，但是對于我來說當(dāng)值日生是一件很快樂的'事情。
我到了學(xué)校，總是非常警惕地觀察每個同學(xué)的脖子上是不是佩戴好了紅領(lǐng)巾，如果發(fā)現(xiàn)沒戴的話，我立即上去提醒，有的同學(xué)總是忘記，把紅領(lǐng)巾藏在書包了，我認真地督促他戴好還要提醒他進了學(xué)校就要及時拿出來佩戴好，因為紅領(lǐng)巾是我們少先隊員光榮的標志。如果有同學(xué)偶爾忘記掉在了家里，我也會主動幫他借好，有時我自己也特地在書包里多放幾條，以備不時之需。
每到星期二的時候，我的任務(wù)要加重了些，因為這天我還要檢查班級同學(xué)的個人衛(wèi)生呢。一下課， 同學(xué)們就會主動把手伸出來給我檢查，大多數(shù)同學(xué)都完成得非常好，但是總有那么幾個同學(xué)，手指甲長長的、指甲縫里也黑黑的，我可不會放他們過關(guān)的，我拿出我準備好的指甲鉗，在一旁督促他們自己剪好，有些同學(xué)比較貪玩，一下課就找不到了，我可不會放棄的，哪怕在吃飯之前，我都會看著他們指甲剪好了才安心，而且我也會對他們提醒：下次可不能忘記了！
同學(xué)們見我這么認真負責(zé)，也都會配合我的工作，而且在選“班級崗位之星”時都紛紛投我一票，我那時心里別提有多開心了。
啊！雖然把崗位做好是很辛苦，但是我覺得能為同學(xué)服務(wù)，能為班級服務(wù)，心里特別高興，特別光榮。
中華文明作文 14
上一年級的時候，我有幸參加了班里組織的經(jīng)典誦讀活動。
我們班表演的節(jié)目是《四季》，總共背誦四首描寫四季景色的詩：《村居》、《曉出凈慈寺送林子方》、《山行》、《別董大》。開始讀這些詩的時候，同學(xué)們因為不理解詩意而感到拗口，于是老師帶我們?nèi)チ穗娊淌遥没脽羝シ胚@四首詩的插圖。精美的插圖幫助同學(xué)們很快理解了這四首詩的含義，大家朗讀和背誦詩的熱情一下子提高了。
在老師的精心組織下，我們這些小演員們進行了刻苦的排練。很快，我們的《四季》在賽場嶄露頭角：當(dāng)16個男生席地盤腿而坐，像古代小書童那樣搖頭晃腦地誦讀《村居》時，臺下的掌聲此起彼伏；接下來的三首詩由男生誦讀，女生根據(jù)詩意做動作表演，誦讀和表演的`同學(xué)配合默契，觀眾嘖嘖稱贊的聲音不絕于耳。
在學(xué)校“經(jīng)典誦讀”比賽中，我們班取得了好成績。從那以后，我和中國經(jīng)典詩文結(jié)下了不解之緣，《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》成了我的好朋友，我不斷地從經(jīng)典詩文中學(xué)習(xí)知識、汲取力量。
誦讀經(jīng)典，我的眼睛領(lǐng)略到了四季的美景；誦讀經(jīng)典，我明白了做人的道理；誦讀經(jīng)典，我受到了中華傳統(tǒng)美德的感染，體會到了“雅言”對生活中的影響……
我將繼續(xù)從“中華經(jīng)典詩文”中汲取力量，為傳承中華文明盡一份自己的力量。
中華文明作文 15
在世界的東方，在黃河。長江。橫貫的地方，繁衍西生息著56個民族，他們有一個共同的名字——中華民族，共同締造了一個偉大的國家————中國，創(chuàng)造了燦爛的文明————中華文明。中華文明源遠流長，中華傳統(tǒng)美德影響深遠。在幾千年的歷史長河中，中華文明在經(jīng)濟。科技和文化等方面曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先于世界。而今，在建設(shè)中國特色社會主義理論的指引下，偉大的民族再次走了復(fù)興的道路。改革開放以來，在‘一國兩制’方針指導(dǎo)下，香港。澳門回歸祖國，海峽兩岸關(guān)系不斷發(fā)展。我國實施科教興國戰(zhàn)略，文化。藝術(shù)中華文明贊作文400字中華文明贊作文400字。體育事業(yè)日益繁榮，社會生活和社會面貌發(fā)生了深刻變化。
在光輝的`改革開放歷程中，從農(nóng)村經(jīng)濟體制改革到國有企業(yè)改革攻堅，從沿海經(jīng)濟特區(qū)建立到多層次對外開放格局形成，我國確定了社會主義市場經(jīng)濟體制，社會主義民主與法制建設(shè)逐步推進黨和人開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，產(chǎn)生了把馬克思主義同當(dāng)代中國實踐和時代特色相適應(yīng)我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，傳承和弘揚中華民族精神和傳統(tǒng)美德是我們每個人義不容辭的責(zé)任。在科教興國的旗幟下，在可持續(xù)發(fā)展的真程上。我們共有的家園會更美好，我們祖國的明天會更輝煌。
我們青春年少。意氣風(fēng)發(fā)，是“早上八九點鐘的太陽“。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，有一熱分發(fā)一分光，為中華復(fù)興奉獻我們的青春和力量。
中華文明作文 16
我國有著悠久的歷史，據(jù)可考史料，最早的文化是7000年前的河姆渡文化，那時甚至已有較原始的織布工具，并且織出了布；6000年前的仰韶文化已有了精美的陶器；4000年前的商朝已創(chuàng)立了文字；而9000年前的中國已有了骨笛，而且有5支至今還能吹出動聽的歌曲，占20支的`25%，這已經(jīng)相當(dāng)不錯了。
而唐朝時的中國則是鼎盛時期的中國，詩詞開始極大量出現(xiàn)，僅一本《全唐詩》就記載了二千三百多人，五萬首詩。而此時的中國對外國產(chǎn)生了不小的影響。比如日本，雖然現(xiàn)代人恨不得“一巴掌打翻”它，但當(dāng)時日本特別落后，所以在一番革命后不再“閉關(guān)鎖國”，先跟隨中國打一仗，也不知是想得瑟得瑟，還是想試試手，結(jié)果被打得落花流水，從此對中國態(tài)度來了個一百八十度大轉(zhuǎn)變，從進軍改成進貨，從出兵改成出使，開始派人到中國來學(xué)習(xí)和交換物資。而且有的人還在中國留下學(xué)習(xí)，比如和李白成為朋友的阿倍仲麻呂。
還有，大家發(fā)沒發(fā)現(xiàn)日本字沒幾個自創(chuàng)字，而大多數(shù)都是中國字的改編和“抄襲”？我估計這也是從古中國學(xué)來的。漢字的確是一種整齊靈動的文字，而且有對聯(lián)、古詩、歌謠等多種形式，是世界文字中無可比擬的。
文字、詩詞、音樂、醫(yī)學(xué)、天文、絲綢、紙張、火藥……這一個個世界上曾經(jīng)頂尖的成就，猶如一個個音符，構(gòu)成一曲中華文明的贊歌。
中華文明作文 17
仰望星空，不知不覺感覺自己仿佛坐在木舟上遨游著歷史的長河，我見證了古老的文化，見證了勤勞勇敢的華夏民族，創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。我見證了在人們傳說中的一代帝王舜，他的存在影響了中華文明和經(jīng)濟發(fā)展。
中華文化分為很多種，如仰韶文化，考古學(xué)家在仰韶文化的遺址上挖掘出了大量玉龍，它們多種多樣，有的似豬，有的似蛇，它存在于距今五六千年前。文明中還有一個重要因素，那就是禮儀，無論什么文化都需要禮儀相襯。禮儀最早的意思是祭天，慢慢地祭天演變成了嚴格的典禮，現(xiàn)在，禮儀成了最基本的道德。
我穿梭在歷史之間，見證著歷史的演變，見證著唯一保留到現(xiàn)在的文明——中華文明，它的廣泛和它的'偉大，使中華人民感到驕傲。我國有悠久的歷史，我國古代勞動人民創(chuàng)造了燦爛的文化，也塑造了無與倫比的傳統(tǒng)美德。作為新時代的少年，我們是不是該銘記中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東方文明在神洲大地上流傳于世呢？作為中華民族的兒女，尤其我們小學(xué)生，更應(yīng)該從小做起。
在家孝敬父母，尊敬長輩。在學(xué)校要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。在公共場所更要注意自己的言行，總之，我們無時無刻都要講文明懂禮儀。中華文明禮儀是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命痕跡，每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載著、傳播者，只要我們青少年從平常的小事做起，從一點一滴做起，中華民族的傳統(tǒng)美德，一定能發(fā)揚光大。
中華文明作文 18
中華上下五千年的歷史，中華文明長久不息；我們是一個文明古國，中華文明永流傳。
那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代；那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁；那被尊稱為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開闊目光長久，思想永不狹隘；幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時刻使中華民族受到心靈的洗禮。中國屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人！在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中，看“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的孔子；看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮；看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操；看“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的杜甫；看“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹。現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席；看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，看“雜交水稻之父”袁隆平。中國人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族！
儒家經(jīng)典的四書五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟上的強大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進的鄭和下西洋，永久不倒的'萬里長城，令世人折服的四大發(fā)明，我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國古代勞動人民的智慧才干！我們的祖國擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光！我們要為我們的祖國文明點贊。
中華文明作文 19
“一個民族的復(fù)興，必須有文化的復(fù)興作為支持，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必然伴隨中華文化的繁榮興盛。”
我們點贊四大發(fā)明！造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針四大發(fā)明深刻影響了人類文明進程。遙遠的古代，人們只能把文字刻在獸骨、竹片或木片上，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，推動了中國乃至世界的科技發(fā)展。現(xiàn)在，我們小學(xué)生用的課本、作業(yè)紙、試卷等學(xué)習(xí)用具，都是由輕便且便于書寫的紙張印刷的。如果沒有造紙術(shù)的發(fā)明，沒有用于記錄文字的紙張大范圍推廣，人們可能就要多背很長時間的獸骨。
我們點贊中國詩歌！站在瀑布前，你可能會情不自禁地吟誦出李白的《望廬山瀑布》；走在柳樹下，我們會想起賀之章的《詠柳》；當(dāng)你為一株桃花陶醉時，會不自覺地吟誦杜甫的《江畔獨步尋花》（二）……詩仙李白、詩圣杜甫、詩鬼蘇軾等偉大的詩人，使中華文明比其他文明更上一個階梯，推動了人類的.文明進步。
我們點贊大好山河！由始建于公元前五世紀的萬里長城，中華民族的母親河長江，中華文明最主要的發(fā)源地黃河，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉作用的都江堰，世界上里程最長、工程最大的古代運河京杭大運河……讓我們自豪的大好山河，成為中華文明進步的階梯。
我愿意作中華文明的使者，創(chuàng)造更多中華文明靚麗的風(fēng)景線。
中華文明作文 20
滿載輝煌氣自豪，乘風(fēng)破浪在揚帆。中國正處在一個重要的歷史時刻，黨的十八大吹響了奮進的號角。遙望東方冉冉升起的朝陽，我們充滿著憧憬和期待！
在生活中有許多感動中國人物：漂亮的公交司機劉美蓮，十幾年踏實敬業(yè)的工作態(tài)度。開了17年公交車對待乘客耐心、對老弱乘客關(guān)心、對問詢乘客熱心。這種工作態(tài)度換來好多老人都叫她“閨女”提醒她注意身體；咽炎犯了，乘客會給她送來潤喉糖和綠豆湯。還有讓九州動容的林秀貞，30載愛心讓一村之中老有所終、幼有所長、鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。在她們身上的真情大愛，為中華民族譜寫了又一曲感人肺腑的道德頌歌。
我的鄰居李阿姨是一個善良、樂于助人的人。鄰居張爺爺今年81歲了。兒子女兒在外地上班。張爺爺生活不能自理，走路一拐一拐的'，李阿姨見張爺爺走路總是回去扶一把，惟恐張爺爺摔倒。有時還幫張爺爺做飯，掃地作種種粗活。張爺爺說李阿姨就像自己的女兒一樣，總是無微不至地關(guān)心張爺爺。李阿姨在我們身邊是出了名的美，那是心靈美。啊，李阿姨多好呀，我相信我們的世界上要是多幾個像李阿姨這樣的，一定會更和諧。
中華美德時時發(fā)生，我們應(yīng)該把這種中華美德傳承下去，東方的太陽冉冉升起，讓我們迎著陽光，隨著中華美德的精神堅定腳步，向新的歷史高度邁進！
中華文明作文 21
花兒感恩雨露，因為雨露潤甜了它的美麗；雄鷹感恩天空，因為天空給它展翅高飛的機會；我感恩漢字，因為漢字豐富了我的生活……
漢字，是我們中華民族傳播文明的無價之寶，它們并不是一個個僵硬的文字，而是有生命的。當(dāng)你看到“希望”這個詞時，它仿佛給了你堅持下去的動力；當(dāng)你看到“愛”這個字時，你會想起父母對你的一次次關(guān)愛；當(dāng)你看到“知識”這兩個字時，你就會想起一個個公式和字型，當(dāng)你看到“宇宙”這兩個字時，你就會想起它的無窮奧秘……
漢字，它有幾千年的'歷史，在古老的歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了許多，懂得了太陽升起的方向是“東”方，懂得了會動的生物叫“動物”，懂得了心情很好叫“快樂”。漢字是語言表達的唯一方式，它是心靈的窗戶，是它讓我明白世界不再是單調(diào)的，而是有各種情緒的。漢字不是單個的群體，它們有許多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián)，凝聚許多漢字的力量，它們使人間變得美好。
漢字并不是單一的形態(tài)，在書法家的筆下，它們顯得栩栩如生、惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書，每個字在每種形式下都有不同的美，隸書古色古香，楷書端莊，草書奔放狂豪，行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
我相信，在一代代人的熏陶下，人們將為漢字而自豪、驕傲！中華漢字將在世界文字之巔俯視群雄！
中華文明作文 22
有一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上時，小明開心地望著陽光明媚的天空，愉快地說：“今天天氣可真好啊！”突然，一陣惡臭順著微風(fēng)飄來。小明好小紅不禁皺起了眉頭，快速地循著惡臭飄來的'方向走去。
他們走到一個垃圾桶旁，那個垃圾桶周圍堆滿了垃圾，有腐爛的果皮，臟兮兮的塑料袋……旁邊還有許多蒼蠅在“奏樂”，與萬里無云的藍天顯得格格不入。小明他們頓時驚訝得張大了嘴巴：“Oh My God！這里不是有個垃圾桶嗎？怎么垃圾還會撒的到處都是！？”“難道垃圾桶滿了嗎？”小明疑惑地說，“我去看看。”小明往垃圾桶里一瞅里面空無一物。這時，平時最勤勞的小紅說：“我去把垃圾倒進垃圾桶里吧。”說罷，她彎下腰，小心翼翼地捧起垃圾，輕輕地把它們放到垃圾桶里。與此同時，小明站在一旁靜靜沉思……
“雖然我們把垃圾倒進垃圾桶，那還是有人亂丟垃圾的。我必須要斬草除根！對了！我可以設(shè)計一個標語來提醒大家啊！”想到這里，小明迅速地從書包里抽出一張白紙，提筆一揮，本來雪白的紙現(xiàn)在多了幾個字“文明——只差一步！”小明把標語寫完后，拿去給小紅看，小紅看過以后，對小明豎起了大拇指說：“做得真棒！”隨后兩人會心一笑……
其實在生活中，也有很多地方有這樣的標語。可是，又有多少人注意到呢？就算他們注意到了，也會用種種理由為自己開脫。不是嫌垃圾桶太臟，就是貪圖方便……總之沒有多少人能夠?qū)⒗鴾蚀_地放進垃圾桶里的。文明——只差一步！讓我們好好反省一下吧！
中華文明作文 23
中國，一個浩浩蕩蕩閃耀著五彩光輝的國家。五千年的華夏樂章，激蕩著每一位華夏兒女的心靈，譜寫一曲曲動人的篇章。五千年的華夏文明，順著黃河的波濤，踏著長江的碧浪，從遠古一直流傳開來，敲擊著中華大地，敲擊著中華兒女的心靈，洗滌著中華兒女的靈魂……
中國，一個素有文明古國，禮儀之邦之稱的國家，在五千年的.歷史長河之中，古有禮義廉恥，今有五講四美，文明的碧浪從遠古踏著青波一路歡歌而來，做為華夏炎黃子孫的我們，應(yīng)當(dāng)自覺地將其優(yōu)秀文明傳承、發(fā)揚，讓它們閃耀在世界的每一個角落，讓世界以中國為驕傲，讓華夏兒女以中國為自豪……
令人嘆懷的是，在今天科技與經(jīng)濟飛速發(fā)展的情況下，我們許許多多的優(yōu)秀中華文明正遭受無情的摧殘與破壞，變得暗淡起來，繁華的市井背后，卻是以摧殘文明，犧牲文明為代價。大批大批珍貴物種正在生死邊緣徘徊，當(dāng)我們無視于文明，當(dāng)我們的利益與文明發(fā)生沖撞時，我們是否還會想起古人言猶在耳的諄諄教誨，是否還會發(fā)現(xiàn)文明在閃耀光茫，是否還會聽到這個文明古國最深情的吶喊，最真摯的呼喚……
大街上牛皮癬爬滿了墻壁，塑料包裝紙隨著風(fēng)兒無情的吹亂，在空中漫天飛揚。在這個信息、經(jīng)濟時代，人們的腰包是鼓了，但文明道德之風(fēng)卻如同一個泄氣的皮球般漸漸地，漸漸地被人們遺忘在腦后，遺忘在這個喧鬧的鬧市之中……朋友們！醒醒吧！讓我們一起讓文明的江水去滋潤華夏每一方土地……
有一著歌是這樣唱的：“只要人人獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……”當(dāng)我們十三億華夏兒女共同攜起手來，我相信中國這只威武的雄獅，必將騰空在世界的東方……
中華文明作文 24
中華民族歷史源遠流長，傳統(tǒng)文化博大精深，使我們炎黃子孫受益不淺。中國文化就像是中華兒女賴以生存的精神家園，才使得中華民族生生不息，受到了豐厚的滋養(yǎng)。
一束陽光灑落在安靜的小院里，蘋果葉的影子落在我的臉上。我坐在樹下搭建好的秋千上，膝上攤開一本厚厚的《孟子》，感覺書中的每個字都說得很對，很有哲理。我不停地讀著、背著，那感覺真好呀！讀著讀著，一個下午的時間靜悄悄的過去了，可能就是因為很快樂，所以才覺得時間過得很快吧！
就在這時，一股清新的`風(fēng)吹來，好舒服呀！身旁，一只又一只小鳥兒飛來飛去，美麗的歌聲時而婉轉(zhuǎn)動人、時而清脆動聽。
所謂的中國文化，就像是風(fēng)雨中堅韌不拔的大樹，無論多大的風(fēng)雨雷電都無法將它打倒；就好似風(fēng)雨來臨時，人們同舟共濟的努力，用愛溫暖每一個人；就像風(fēng)雨后七色的彩虹，只有在與困難搏擊之后才會顯現(xiàn)。
我國是擁有幾千年文明歷史的古國，勤勞刻苦一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少名人是天資聰穎，卻不勤奮的呢？就算有的人大腦不夠靈活，但是卻勤奮好學(xué)，任勞任怨，久而久之，自然也就取長補短了。當(dāng)然，還是有很多很多勤勞向上的名人，都成為了世人學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。
《曾子殺豬》中的曾子堅持說到做到；商鞅的立木為信等故事我們都耳濡目染。這些都是古老的故事了，歷史和時間或許把它們打磨得有些褪色了，但無論光陰的輪回，世事的變遷，都決不會被一個有道德、有品德的中國人會遺忘、丟棄。
我們學(xué)習(xí)中華的文化，不是為了自己的前途還有利益，而是為了中華文化能感化每一個人，讓每一個人都來學(xué)習(xí)中國文化，讓他們每一個人都能感受到中華文化的寶貴和精彩。
中華文明作文 25
假我是一只小鳥，有蔚藍的天空，我愿翱翔；假如我是一條小魚，有深藍的大海，我愿遨游；假如我是一顆小樹，有茂密的森林我愿生長。你有夢想嗎？你的夢想是什么？
我們的祖國母親——中國。我發(fā)現(xiàn)中國有許多人亂丟垃圾。路上的垃圾一大堆。有一些人呢，垃圾桶明明清清楚楚的就在眼前，但卻偏偏扔在地上，破壞了環(huán)境。還有一些人，在汽車里吃完東西，把包裝紙向車窗外扔，這種行為太不文明了！如果后面有車，垃圾就很有可能吹到后面車子的擋風(fēng)玻璃上，那該怎么辦呀？我們應(yīng)該負起責(zé)任，應(yīng)該撿起我們身邊的垃圾，然后走向垃圾桶，把垃圾扔進垃圾桶里。讓你的身邊沒有一絲毫的垃圾。在車里，如果有垃圾，可以在車子里面安裝一個垃圾桶，可以用來裝垃圾；如果有垃圾，也可以把垃圾放在一邊，等到站了，下了車，再找個垃圾桶，把垃圾扔進里面。這應(yīng)該很簡單吧，不用費那么多時間吧。還有一些人在路上吐痰；墻壁上隨便亂涂亂畫；在工共場所挖耳屎、摳鼻屎、挖腳屎……這些行為需要改正。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
文明的.舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
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