實(shí)用的文明的作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的文明的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
文明處處都在，每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報(bào)了他。但是，有些不愛文明的人，文明也會(huì)報(bào)復(fù)他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因?yàn)橛星鍧嵐ぃ鍧嵐つ瑹o(wú)聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早上，我去南山公園散步，我沿著石砌的小路漫步，但我發(fā)現(xiàn)，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進(jìn)一看，有許多大大小小的腳印。原來(lái)是一些圖方便的人從草坪中踏過(guò)，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒有路，走的人多了，就形成了路。”這話真不錯(cuò)，草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎？
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒有難看的腰帶了，旁邊豎著一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛，我就給你一片綠。”這一定是文明的人在旁邊做的提示牌。看著這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學(xué)校開展了“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的主題活動(dòng)，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個(gè)文明合格的小市民，創(chuàng)建一個(gè)文明的城市。
文明的作文 篇2
“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家務(wù)必乘747公交車。一位老奶奶上來(lái)了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“多謝，你真是個(gè)好人！”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說(shuō)：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。
“下方是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車。”
我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得一個(gè)東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的'腳上。
“怎樣了？”媽媽關(guān)切的問(wèn)。“剛剛我說(shuō)讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲，但是又“嗖”的一下沒了。我問(wèn)媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α耍俊眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪麄兿肓艘幌拢β暃]了。”她看了一下我腳底，“原先是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰(shuí)這么缺德？”我生氣地說(shuō)，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎樣了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過(guò)‘孔融讓梨’嗎？孔融會(huì)讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看樣貌，做人講禮貌，懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的就是你了！
文明的作文 篇3
午后的杭州，小雨連綿，微風(fēng)輕拂，在這樣舒爽的天氣下造訪良渚古城遺址，免去了驕陽(yáng)暴曬之苦。遺憾的是，雨篷下的城墻遺址早已成為殘?jiān)珨啾冢樟艚o我無(wú)盡的想象，只有不遠(yuǎn)處的考古基地里，才尋找到關(guān)于良渚的些許記憶。
曲徑通幽，所謂的考古基地就潛藏在這里。幾幢低矮的小平房，看似不起眼，里面卻裝滿了寶貝。一進(jìn)大門，我就被地上成堆的瓷片阻塞得寸步難行，它們都是別人丟棄又被考古人收集起來(lái)的，靜靜等待被復(fù)原成完整的一塊。磚陶色彩不一，黑皮陶、紅色、灰色，上面勾勒著良渚先民的紋飾圖案。拾起一片碎片，原以為十分輕盈，掂量之后才發(fā)現(xiàn)它的厚重，拂開土灰，那些精美的紋路讓人驚嘆。房后的展架上，有復(fù)原成功的，也有補(bǔ)修成型的陶器，它們大小形狀不盡相同，但做工都堪稱精美。
最令人震撼的是考古人的工作。發(fā)掘易，修復(fù)難。成千上萬(wàn)的碎片里，要成功修復(fù)拼接一件器物談何容易。從碎片出土到修復(fù)，研究撰寫報(bào)告，三五年是家常便飯，幾十年的工程也屢見不鮮。用石膏修補(bǔ)殘器，不僅是手工藝之考驗(yàn)，更是對(duì)毅力的檢驗(yàn)。
不必說(shuō)舒爽的環(huán)境，幽靜的`小屋，驚險(xiǎn)的發(fā)掘，精美的文物，只用看看成堆的碎片，簡(jiǎn)陋的設(shè)施，蚊蟲的叮咬，你就會(huì)明白考古人的日常生活何其艱苦。
突然想到早上北大老師講給我們“何以北大”，曰：心系國(guó)運(yùn)，吃苦、堅(jiān)持。 正因?yàn)槿绱耍间疚幕囊稽c(diǎn)一滴才浮現(xiàn)在眼前。
走出小屋，回望那景色，遠(yuǎn)處的大小莫角峰靜靜佇立，一屋無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。我心里卻更加向往那考古生活，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。
文明的作文 篇4
“滴……滴……”，中午我和媽媽吃完飯準(zhǔn)備睡午覺，樓下又傳來(lái)了汽車不耐煩的鳴笛聲，我們小區(qū)有地上車位也有地下車庫(kù)，但是有的鄰居兩種車位都不肯買，在地面上到處亂停，導(dǎo)致我們每天的生活都不得安寧。
自從我們搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)后，每天都會(huì)有人亂停車，要么就是在大道上停，要么就是在拐角處停。這些還不算稀奇，你們誰(shuí)見過(guò)停車都停在了小區(qū)東門的非機(jī)動(dòng)車道上？我每天上學(xué)的時(shí)候，都能看到一些鄰居們?cè)谛^(qū)物業(yè)門口，議論東門亂停車的事。
一次我跟媽媽起床晚了，連忙洗臉?biāo)⒀莱燥垼颐ο聵牵瑡寢寗偘l(fā)動(dòng)起車來(lái)，發(fā)現(xiàn)車位前邊有一輛車堵的出不去。車上也沒留手機(jī)號(hào)，我們只好喊物業(yè)來(lái)打電話，最終車主把車開走了，我上學(xué)也遲到了。
還有一次，爸爸送我去上學(xué)，樓下停的車也是很有趣，路左邊一輛，右邊沒有，接著右邊路上停一輛，左邊沒有。爸爸使出了“S”型走位，成功把車開了出去，這種停車方式媽媽是開不出去的。還有一次我們家車在車位上停的好好的，卻被別人的車給蹭了，因?yàn)閷?duì)面停了車，誰(shuí)開也得蹭，鄰居們都無(wú)可奈何。
對(duì)于那些亂停車的.人來(lái)講，這些事都是一些雞毛蒜皮的小事罷了，可是就因?yàn)檫@么幾個(gè)人就導(dǎo)致了整個(gè)小區(qū)的不和諧。電視上天天播著公益廣告：你我文明一小步，城市文明一大步。大街小巷到處張貼著宣傳標(biāo)語(yǔ)：做文明市民，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。
幾千年前，我們的老祖宗就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明不就隱藏在這些雞毛蒜皮的小事里嗎？
真希望小區(qū)里不再有亂停車的現(xiàn)象。
文明的作文 篇5
一天，我做完值日，去涮拖把，來(lái)到洗手池旁，那兒已經(jīng)已經(jīng)擠滿了人，很顯然，我將要晚了晨讀。我焦急地等待著。
終于輪到了我，我急忙把拖把放到水龍頭下。我后面有兩個(gè)姐姐，她們也焦急地等著。 忽然，一個(gè)姐姐說(shuō)：“快接呀！”——“我怎么接水呀。”“把水桶掛在水龍頭上不就行了！”那個(gè)姐姐不耐煩地說(shuō)。另一個(gè)姐姐說(shuō)：“可是人家先來(lái)的。”——“管它什么的,我們還得上晨讀呢，快點(diǎn)！”——“那人家就不上晨讀了？我不干！”那個(gè)姐姐斗不過(guò)她，只好關(guān)上了“話匣子”，繼續(xù)等。 這兩個(gè)姐姐的聲音很大，好像在吵架。剎那間，洗手池邊的同學(xué)都安靜了下來(lái)，只有嘩嘩的水聲。 聽了這個(gè)姐姐的話，我的`心溫暖了許多，就像雪中送炭。 轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我對(duì)她們的對(duì)話還是記得很清楚。我感動(dòng)極了，她讓我明白了一個(gè)道理：文明需要大家來(lái)維護(hù)。
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