兔子學游泳作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的兔子學游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兔子學游泳作文1
村里的老王是一個養烏龜的`高手，他養的烏龜可以游得飛快。鄰居老張見了兩眼發光，非常羨慕。
有一天老王帶著他的小烏龜出門了，老張看見，偷偷地跟在后面。
“老王這是要去哪呀？”老張心想。走呀走呀，老王在一條小河邊停下來了，原來是要帶烏龜學游泳！只見老王把烏龜小心翼翼地放進了水里，可是烏龜一點不動，任憑老王怎么擺弄，它仍舊一動也不動。老王靈機一動，想到了一個好辦法，他跑回家里拿來一盆活蹦亂跳的小魚。只要小烏龜聽話地游泳，他就會獎勵它一條美味的小魚。很快，小烏龜就可以游得像箭一樣快了。
老王見了，羨慕得不得了。 “我家不也養了一只兔子嗎？”他想，“我也可以讓我家的兔子學游泳呀！”他馬上跑回家把兔子帶到了小河邊。當他要把兔子放進水里時，兔子拼命地掙扎著，不停地叫喊，死活不肯下水。
烏龜天生就生活在水里，當然會游泳。小兔子本來就是生活在陸地上的，當然不會游泳了。讓兔子學游泳，小朋友們，你們說，這能行嗎？
兔子學游泳作文2
小兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次小兔子被狼追到河邊，羞點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進了游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。
在游泳訓練池里，老鴨教練牽著小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后開始學游泳。小白兔閉著眼睛撲到水里，雙手不停地往兩邊劃水，兩腳使勁地蹬來蹬去。這時，訓練池里濺起了許多水花，嚇得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龜和小松鼠看了卻“哈哈”大笑起來。老鴨教練趕緊游到小白兔身邊，說：“別怕，俺教練在你身邊呢！”小白兔聽了才大膽地游了起來。
有了第一次學游泳的經歷，小白兔信心十足。從此以后，小兔子刻苦訓練，把所有的.時間和精力都投入到游泳訓練中。小狗、小龜和小松鼠訓練一次，它就要求老鴨教練讓它訓練兩次。小狗、小龜和小松鼠就地休息，它還在水里爭分奪秒地訓練著。經過一年的學習，小兔子終于學會了游泳，它自豪地說：“我終于又掌握了一份生存本領”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面緊追不舍，小兔子急忙往河邊跑。小白兔跑啊跑，但沒到河邊就被狼給抓住了。小兔子后悔地想“真不該，為了訓練自己的弱項而荒廢了自己的特長，唉！”
兔子學游泳作文3
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的'全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”
小兔子聽了野鴨教練的話，繼續辛苦的練了起來，當小兔子正站在岸邊，正猶豫下不下水時，小松鼠不小心把小兔子推下了水中，水面濺起了不小的水花。只見小兔子四只腳在水里亂蹬。小松鼠覺得背后一濕，往后一看，卻看見小兔子一下跌入了水中，他慌了神，也忘了野鴨教練平時教的救人內容。恰好小龜路過。看見了小兔子落說，二話沒說就一頭扎進水中，把小兔子救上了岸。小松鼠這才想起來去找野鴨教練。野鴨教練不請自來，原本是想看看小兔子和松鼠在練習沒有，可一來卻看見了這樣的情況，立刻活冒三丈，不問清事實就立刻罵了他們一頓，小松鼠站出來說是他不小心把小兔子推入了水中，而且還請野鴨教練不要再責怪他們了。野鴨教練聽他們說清楚了事實也就不生氣了并囑咐他們好好練下去，還要他們保證不再出現這種狀況了。
我們的故事未完待續......
兔子學游泳作文4
晚上，背了會古詩，媽媽就讓我看電視了，她幫我調了個好看的欄目《動物童話》。
講的是一只小兔子和一只烏龜走到了河邊，看見一條小魚在河里快活的'游著，小兔子就說：“烏龜，你教我游泳吧，我也要學，”烏龜就說：“你敢學嗎？”小兔子說：“我怎么不敢！”就慢慢地朝河里走去了，走了一會兒小兔子就馬上跳起來，說：“不行，不行，我的耳朵太長了，水要流進去的，你和小魚都沒有耳朵的。”烏龜說：“那你就把耳朵扎起來，不就流不進了嗎，”小兔子就立刻把兩只耳朵扎了起來，又朝河里走去了，可是不一會兒，小兔子又逃到了岸上，小烏龜說：“你又怎么了？”小兔子說：“我把耳朵扎住了就聽不到你說的話啦！”小烏龜就無奈的問小兔子：你為什么非要學會游泳呢？小兔子說：“因為我要游到對岸去，聽說那里樹上長了好多的蘋果，地上也掉的滿地都是。”小烏龜說：“那很簡單啊，你只要在河中間，搭做橋就行了啊。”小兔子說：“不行不行，那樣其它動物也會去拿蘋果的，我就搶不到了，只能拿到一點點了。”小烏龜就搖了搖頭說：“我不教你游泳了。”……
我覺得小兔子好自私啊，有好東西都不愿意和其它小動物們一起分享，我可不要學這只小兔子呢！
兔子學游泳作文5
一天，小兔被狼追到了河邊，差點兒就沒命了，原因是它不會游泳。于是，兔媽媽讓小兔去學游泳。
學游泳的人可真多呀！有小狗、小松鼠、小龜……
一個學期過去了，小狗學會了，小龜也學會了，……小兔就是學不會。
于是鴨子教練對它說：“我兩條腿的都會游，你四條腿的怎么不會游？加油！”
小兔聽了很傷心，可是它怎么也學不會。
我真想告訴兔媽媽，小兔天生腿短，不符合游泳條件，再這樣小兔會被淹死的'。我建議讓小兔去學奔跑，發揮它的特長，一定能跑第一名。
我真想告訴鴨子教練，兔子多兩條腿就一定能游得好嗎？拿千足蟲和水蛇作比較，千足蟲只能在水面上待幾下，就淹死了，而水蛇永遠也淹不死，它在水中生活的多好。這是腿多腿少的問題嗎？
小兔子也不要傷心了，我們每個人都有自己做不了事情，好好練奔跑，我相信，狼是不會追上你的。
我們每人都有自己的長處，也都有自己的短處，努力發揮自己的長處，一定會讓自己表現更棒，我就是這么做的。
兔子學游泳作文6
兔子學游泳的故事給了我一個啟示。故事是這樣的：兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了動物的全面發展，將兔子送進游泳班，同班的還有小狗，小龜，小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，心里很苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！”評論家青蛙大發感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點而不是發揮特長呢？”
思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”野鴨、青蛙、仙鶴的話各有一番道理。在知識爆炸的今天，人們都想著掌握各種知識和技能。而家長們更是望子成龍，望女成鳳，不管孩子們樂不樂意，都把他們送到各種培訓班。把孩子的特長一點點扼殺，一點點掩埋。到頭來只會：“竹籃子打水——一場空。”何不按照孩子的興趣來培養呢？讓孩子充分的發揮自己的特長。就像青蛙說的那樣：正視你的短處，然后淋漓的發揮長處和優勢。那么，你的'短處就會越來越小，成功也會越來越近。對于我們來說，仙鶴的話，正適合我們。學習不能太死板，這種方法行不通，可以換種方式。因為“通往廣場的路不止一條嘛！三句話，三個啟示。不一樣的啟示在生活中會起到不同的作用。
兔子學游泳作文7
白兔有跑步的天分，并且十分熱愛跑步。他從小就刻苦地練習跑步，長大后，他在森林里舉辦的跑步大賽中一舉奪冠，名聲一下傳遍了全森林。
在頒獎那天，白兔在萬動物矚目之下，高興地走上了頒獎臺，高高地舉起了獎杯。突然，臺底下傳來了聲音：“哼！有什么了不起，不就是跑步冠軍嗎，有本事就和我比賽游泳。”大家朝臺下一看，原來是青蛙說的。再看看兔子，他臉紅地低下了頭，因為游泳正是他的弱點。青蛙見狀，說道：“你難道不會游泳？”兔子的'臉更紅了。“哇！他不會游泳。”“什么，兔子不會游泳？”……臺下一片喧嘩，由于太亂，頒獎典禮不得不結束了。
白兔會到家后，他的父母對他說：“白兔，你必須將游泳學會，你要成為一只完美的兔子。我們已經拜托了金魚，你以后就跟他學游泳。”
之后，白兔一直跟金魚學習游泳，十分的認真。可是花了許多的心血，游泳也沒學會，而且，他跑步冠軍的名號也被獵豹搶走了。因此，白兔十分的疑惑，還十分的痛苦。
白兔的母親見白兔這樣子，便去請教森林中最有智慧的山羊。山羊告訴她：“白兔天生是跑步健將，是為跑步為生的，你應該讓他有一個能讓他發揮跑步特長的地方。
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