同桌作文（精選39篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文，歡迎大家分享。
同桌作文 1
我的新同桌，他叫王俊哲。他有個最大的特點：勤奮。
星期五早上，我來到班級開門進去，同學還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業本，交給指定同學，然后回到自己的.位子上，默默地溫習課文內容……
數學課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經開始做起了中午的作業。我說：“休息一下吧，中午有的是時間。”他沒理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著。看到這一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶。”他卻回答道：“我還有數學沒做好。”說著，拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時，他早已在看書。
午自修時，別的同學都在奮筆疾書，他在預習下午的內容。在自修時間快結束時，我倆發現英語作業還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學時，我忙著抄回家作業，可他已經收拾好準備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了。”我恍然大悟：他的課余時間安排得那么充實，我要向他學習。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
同桌作文 2
我上三年級了，老師說今天要排座位，我一直希望也很期待我的同桌是王涵灜，沒想到的是真的是王涵灜，難道是老師看出來的，我很是高興。我喜歡和王涵灜坐同桌，你們猜是為什么呢!原因有兩個：一是我一直以來和王涵灜都在一個班級里上學，從一年級到三年級一直是;二是因為我和王涵灜是一墻之隔的鄰居。
記得有一次我和王涵灜一起玩捉迷藏，我捉她藏，我捉的時候要從一數到二十，數完后，我就開始去找她，我找她時先是從教室開始找起的'，我把教室的每個角落、每個座位都仔仔細細的找了一遍，也沒有看見她的身影。后來我就去校園里的花壇邊找，也還是沒有她，最后，我看見王涵灜是在最后邊的一個花壇后邊藏著呢，于是飛快的上前去：“我找到你了”沒想到把她嚇了一大跳，但還是很開心的，不知道為什么每次和王涵灜在一起都開心，因為我們是一起長大的小伙伴吧!
還有一件事，是在學校里，我們都上課了，我發現我的筆找不到了，估計是忘在家里了，這是我十分著急，不知道怎么辦，看看我的同桌王涵灜，我就只好向她借了，但還沒有張嘴說時，王涵灜好像看到我沒有筆，就問我：“你是不是沒有筆，我的借你一支吧?”“太謝謝你了，我的筆好像忘家里了。”看到了吧，我們是不是都能想到對方，幫助對方。
同學之間就該互相幫助，我有這樣一位同桌是不是很高興的，希望我可以一直都是同桌，我們共同學習，共同進步。
同桌作文 3
我的同桌是個男生，中等偏高的個子，蓬亂的頭發，一雙大眼睛，讓人聯想到偉大的科學家愛因斯坦。照理說，他應該各方面都要向愛因斯坦學習，說不定，幾年之后，中國也會出現個“小愛因斯坦”。可我的同桌單單長了一頭科學家發型，其他方面的表現卻和大科學家大相徑庭。
每次做作業，同桌總讓我教他。說是讓我教他，其實是讓我把作業給他“借鑒”。每當這時，他總要苦苦哀求一番，說什么如果不把作業借給他，他小命就不保了。而我總是在“沒有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試，他總免不了老師一頓狠狠的`數落。這個時候他總是沉默不語，一收他那玩世不恭的神態，強忍著不哭出來，或許他知道男兒有淚不輕彈吧。
不過，我的同桌也是有優點的，他不管什么時候都面帶笑容，平時總愛搞些幽默動作，同學們也都愛逗他玩。他身強體壯，擅長跑步，在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員，他每次都會為同學們準備好體育課上所需的器械；作為生活委員，他常常搬運和更換教室里的純凈水。在其他方面他也不愧為一個標準的班干部。教室地面上有積塵了，他會自覺地拿起掃帚清掃干凈；下晚自習了，他會把一盞盞日光燈關掉；有同學生病了，他會跑前跑后，端茶送水，逗笑解悶……
我的同桌就是這樣，有著愛因斯坦的不拘小節，卻沒有大科學家的志向，讓人開心又讓人替他著急的一個男孩。
同桌作文 4
同桌，想必大家都知道，也有過同桌。同桌，就是那個你最了解，有非常神奇的人。因為同桌坐在你旁邊的時長，多則幾年少則幾個月。接下來，就讓你見見我的同桌吧！
我的同桌是一個女孩，個子比我高一點，眼睛非常小，小到如果把眼睛比作心靈的窗戶，那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是，眼睛小也擋不住她對學習的熱愛：歷史、物理、量子力學等，樣樣都會。
先說一個關于她的小事例：有一天早上，一來教室就看見她在找作業，我就對她說：“昨天作業那么多有沒有晚上偷寫？”她說：“看就是這項，雖然不多但，是我蒙在被子里叼著筆后面的.小燈泡寫完的。”說完還拿著那個燈泡在我眼前晃了晃。哎！還是城里人會玩。
再讓我驚嘆的另一個“操作”就是：平時上課，我看她東瞅瞅，西瞅瞅，像個攝像頭一樣的在說話。雖然上課說話不好，但人家考試分數一直都很高，結果一問才知道她在背后很努力，這讓我想起了“凡是看事物，都不能看表面”的道理。
最讓我佩服的，是她對《三體》這本書的熱愛。別人只要一說關于三體的問題，她就眼前發光的跟你說《三體》。別以為她只是看書，他還從中學到了物理，還有什么十二維空間等，我好幾次聽到她在和別人聊《三體》聽得我是一頭霧水。
這就是我的同桌。
同桌作文 5
陪伴我小學生涯最久的人莫過于我的同桌了。他長著一雙炯炯有神的眼睛，耳朵彎彎曲曲的像條小船。其中，他與生俱來的魅力在于他那一身喲黑的膚色，搭配上他能能說會道的嘴巴，喜劇極了！
但是，他的特長可不是講笑話，而是能參加運動會取得好排名的“黑人”選手。他常常在比賽中重拳出擊，取得亮眼的排名。那是一個六年級上冊的運動會……
每到運動會，平日安安靜靜的操場就會變得熱鬧非凡。不出意外，我的同桌又報名了比賽，他從未落下任何一個獲獎的機會，是一個好勝心極強的人。他報名了400米比賽，比賽將在下午準時開始。
到了下午，烈日當空照，炙烤著大地，但選手們依舊熱情不減，摩拳擦掌，躍躍欲試。我的同桌也是胸有成竹，臉上掛滿了自信。“碰”槍聲一響，選手們立刻如撒繩的野馬般沖了出去，每位選手都爭先恐后地跑著，我的同桌也不甘示弱，更加拼命地跑了起來。他那標準的步伐，合理的喘息，讓他取得了不小的`優勢。第一圈很快就過去了，有的選手已經筋疲力盡，有的選手已經力不重心，但是，我的同桌扔在堅持。這一圈下來，他也消耗了不少體力，但他沒有放棄，哪怕只有一丁點的希望，他都會去拼搏。其他選手也緊隨其后，我的同桌再次奔跑了起來，徑直的沖向終點。努力的結局總是美好的，他取得了進入決賽的資格，也露出了久違的笑容。
我的同桌就是這樣一個人，不管結局是什么，他都回去努力地拼搏。
同桌作文 6
剛開學，班主任就給我安排了一個胖嘟嘟的男生做同桌。
他長得很胖，雙下巴，眼睛被面部的嬰兒肥擠成了一條縫，手肉嘟嘟的而且很“迷你”。他叫小偉，是我目前印象最深的同桌。時間久了，我發現他雖成績不太好但樂于助人。和他做同桌，每天都有許多有趣的事情。
他最不喜歡我們的數學老師，數學老師已有50歲了。“胖胖”有點兒懶，學不好數學，完不成作業，所以每節課都被數學老師懲罰。因此他給數學老師起了個外號叫“數老”。每當“數老”快到教室時，胖胖都領著我們幾個人大喊“‘數老’駕到！”，他學著皇宮里太監的`手勢和口音，并不協調的身姿引來了同學們一片笑聲。
一次打掃音樂教室，“胖胖”身先士卒地沖進去，抓起掃帚就打掃，邊打掃嘴里還邊嘀咕：“我學習學不好，干活再干不好，不就一無是處了嘛！”他搶著干最臟最累的活，還嬉皮笑臉地說自己這樣是為了減肥。我在心里默默地稱贊道：“有你這樣一個助人為樂，有團結心的人成為同桌，我真的很開心！”
別看他這般正義要強，他也有軟弱的一面。每當他和別人鬧別扭，只要他是對的，他就一定會把事情的經過、結果都說一遍，然后委屈地大哭一場。幸好有我來安慰，不然他會哭到放學也哭不完。他會經常頭痛，痛得不可開交，頭上冒一頭冷汗，牙齒緊緊地咬著，手使勁抓住頭部，然后淚如雨下。每當這種情景發生，我都會盡力安慰胖胖，讓他開心一點，好受一點。
現在胖胖雖然不再和我是同桌，但仍和我一個班，也是我最好的朋友。每當看到他燦爛的笑容或傷心的淚水時，我總會想起和他的同桌時代。我們互相幫助，分享心事。那真是一段美好的時光。
希望我們的友誼永遠這般美好，這般可愛，這般純真。
同桌作文 7
叮鈴鈴！上課了，英語老師快步走進教室，把英語測試卷發下來了。我定睛一看，哇，100分，太棒了！我心里美滋滋的。
課間，當我拿著試卷樂呵呵地欣賞的時候，我的同桌老黃忽然湊過來，說：“真的是100分嗎？給我看看，讓我給你找找碴兒。”接著，他就以天津快手劉的.速度搶過試卷，一邊看，一邊喃喃地說：“我一定要找出0.5分的錯誤來。”
老黃找得可真認真啊，眼睛都快貼到試卷上了，恨不得用放大鏡來看似的。他一會兒緊皺眉頭，一會兒又忽然眼睛發亮，一會兒又看看他自己的試卷，一會兒還看看旁邊同學的試卷。忽然，他蹭地一下跳起來，手舞足蹈，像中了彩票似的，得意洋洋地說：“耶！我終于找出錯誤了！這里，就是這里！”我看著他得意的樣子，心中的怒火漸漸地燃燒起來，不服氣地說：“你憑什么這么說？”他斬釘截鐵地說：“因為這道題我和你選的答案一樣，但我被判錯了。”接著他指了指前面的同學，說：“她選的答案才是對的。”
上課鈴又響了，但我的心思全在英語試卷上，我好恨“找碴兒”的同桌。我好不容易考個100分，還沒來得及向同學們炫耀，還沒有向爸爸媽媽要禮物呢，全砸在他手上了。“我要不要去找老師改分數呢？”“反正只是一次測驗，我要不就蒙混過關吧。”“這樣不好吧？爸爸媽媽一直說誠實比成績重要。”經過一番思想斗爭，我終于決定還是找老師把分數改回來。
又下課了，我對老黃說：“下次我要考一個真正的100分，讓你無碴兒可找。哼！”接著，我揚長而去，找英語老師去了。
同桌作文 8
“今天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會想到那個人，我的“雞你太美”同桌。
“張夢瑤，跟我一起‘雞你太美’。”哈哈！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什么開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)
上課時，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。
“成志偉同學，起立，請告訴我，你在講什么？”老師厲聲責問。
被老師嚇了個半死的他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”
“哈哈哈……”同學們笑了。
他似乎知道自己說錯話了，趕緊用手捂住自己的.嘴。現在，也剩下老師在講臺上干生氣。
“老……老師，對……對不起。”他意識到了自己的錯誤，向老師承認了錯。
“哈哈哈……”同學們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現在嘴上已經全是一片藍了。
老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦。可是臉上還有印記。
下課了，一個同學趁他站起來時，把凳子偷偷拿走。
“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美，疼啊！”哈哈哈，哭時還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？
同桌作文 9
時間如白駒過隙，一個月飛逝而過，我有幸有了一個好同桌。經過了陌生、認識、熟悉的階段，我們成為了朋友。一個月很短，短到我還沒有認清全部同學;一個月又很長，足以讓我發現我的同桌——張某身上許多寶貴的品質。
益友
張某為人很是大方，十分樂于助人，對來問題的人更是來者不拒。不過，這并不是我要說的重點。令我佩服的是他敢于直面自己的不足，在遇到自己不會的知識，可以坦言：我不會!這份率真在常人中并不多見。同桌每天樂呵呵的，像個“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點，于是我總結了一個詞：大智若愚。最令我感動的，卻是很久以前的一個語文早讀，要背《荷塘月色》。在周圍一片“田田的葉子”中，我突然頭痛起來，硬撐了一會兒便伏在桌子上。張某卻遞過來一句暖心的問候。即使那時我倆并未相悉，也頓感頭痛減輕了大半。
良師
是益友，更是良師，我的'同桌教會了我許多好的學習習慣。他以身作則，督促我按時完成作業、及時鞏固復習，讓我學起來得心應手……
紙張終究有限，縱然心中有那么多的贊美之詞，也不能表達我對同桌的感謝，俗語說，前世千百次回眸，才有了一次擦肩!能有一個這么好的同桌，真的很幸運，他的名字與《詩經小雅》中的一篇相同，沒錯，就是——小明。
同桌作文 10
我的同桌小光是一個調皮的男生，是二（2）班男生隊“第二老大”，會爬樹，武功不錯。
下課了他經常不穿鞋，打赤足，戴頂花帽子和方城一起在校園里東竄竄，西瞧瞧，只要鈴聲一響他就箭一般沖進教室，有時還和同學撞個滿懷，他連聲說：“對不起！”沒少被老師批評，總改不了。
每次上體育課回來總是裝腳痛，但只要我們建議他跳一段芭蕾舞，他馬上來精神，他光著腳，掂起腳尖，張開雙手，轉起了圈圈，雖然他的芭蕾不是很專業，但跳起來很滑稽，逗得全班同學捧腹大笑。
他的頑皮經常使他出點小意外，只是有驚無險，過后他就忘得一干二凈了。
音樂課時，老師一面彈琴一面教我們學唱新歌，瞧！他一面唱歌，手腳一刻也閑不住，正在拿一支玫瑰色的閃光筆拼命地往上吸，吸到了嘴上，差點就吞到肚子里去了，弄成了一張小花臉，他連忙對老師說：“老師，我去洗嘴巴。”說完，一溜煙地跑出去了，弄得我和黃連朋哈哈大笑。
星期三下午他早早來到學校，拿了一把小刀和讀學前班的弟弟削木頭，一不小心刀子劃到了左手碗，鮮血直流，他壓住傷口，沖進教室對我說：“杜月華，請幫我請假，我要回家拿東西。”這時正好打上課鈴，語文老師正準備上課，沒等我們弄清是怎么回事，甘梁光一溜煙跑了。老師馬上打電話給他，他爸爸把他送去醫院，正在縫針呢。結果我們的品德課改成了安全教育課。第三節課甘梁光回到了課堂，左手碗被嚴嚴實實地包上了紗布，身上的.衣服沒有換，手腳上的血跡顧不上洗，只見他拿起筆，正在爭分奪秒地寫作業。看他那股認真勁兒我們是既心疼又好笑。真拿他沒辦法。
這就是我的同桌——小光，一個活潑好動，有禮貌、愛學習的淘氣小男孩。
同桌作文 11
我的同桌數不勝數，有西瓜頭、瞇瞇眼、大嘴巴、壞成績其中印象最深的還是幽默王子和小書蟲！
幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可這一天下午，不知不覺他就變成了我的同桌。每天下課，他都逗我笑。有一次，幽默的他對我說：你家養倉鼠啦，我聽別人說，好像有兩只呢。我點了點頭，他就捧腹大笑，我問他為何這么笑呢？他卻對我說：你根本不知道，倉鼠兩只會打架的，要養三只，還要有一只勸架。我聽了以后，肚子都笑痛了，我和他關系很好，我上廁所他都要跟去，不過女廁所他倒真不敢進。
好景不長，他長高了，調到了后面一排，希望我快快長高，下一次還是你做我的同桌。
這次沒想到我的`同桌變成了小書蟲。
他很愛看書，腦袋大大的，里面裝了很多知識。有一次，我和他一起去玩，他也帶著書，還邊走邊看，一不小心就撞上了操場上的電線桿，可是他頭也不抬地說：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根電線桿，他恨不得立馬抬起頭打人，可一抬頭，他羞紅了臉，像煮熟的大螃蟹一樣，如果地上有個洞，他早就鉆進去了。
我和他有時好有時壞，不過分別時還真舍不得了。他也是長高調到后面一排了，我就恨自己這個子為啥老長不高哩！
真希望下一個同桌也很有趣！
同桌作文 12
十幾天過去了，飛機并沒有修好；但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經過這里，搭救了他們。幾天后，人們才發現，那個臨時乘客根本就不是什么飛機設計師，他是一個對飛機一無所知的小學教師。有人知道真相后就罵他是個騙子，憤怒地責問他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學教師說：“假如我當時不撒謊，大家能活到現在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的`心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個善意的謊言的故事。當生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
同桌作文 13
我的同桌又高又勻稱又強壯。他有著閃亮的黑色平頭，瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣，非常英俊。他是一名優秀運動員。在秋季運動會上，他參加了600米長跑。當比賽即將開始時，他有點不耐煩，汗流浹背。當發令槍響的時候，他開始有點慢，然后落在后面，但是他沒有放棄，繼續追他。就在他接近終點線的`時候，他用盡全力向前一擊，贏得了第一名。他也是一個幽默的國王。只要有他，笑聲就不會停止。有一次，當老師在體育課上讓他的活動自由時，他講了非常有趣的笑話，這讓我們笑了。
當我們饒有興趣地聽時，他仍然一本正經。他是一個樂于助人的好學生。每當他的同學忘記他們的文具，他就借給他。每當學生有他們不明白的問題，他會主動告訴他們，直到講座召開……只要他有空閑時間，他會把自己放在書的世界里。他有很多好習慣，比如認真工作，愛思考，面對困難時不同意失去...他有頑強的力量。他是我最好的朋友和同桌。
同桌作文 14
親愛的同桌：
你好！
人與人之間要互相幫助，團結友愛。這句話確實沒錯。
我同桌，我記得上次去學校舞蹈隊集訓，走的匆忙忘了擦。當時我的地面很臟，但是回來后發現地面很干凈，我又驚又惑。我問身后的學生誰幫我擦地板的？是你同桌幫你擦的。突然心里發酸，眼里噙滿淚水，一句話也說不出來。
這讓我想起了上次，因為你我之間的`一點小誤會，我對你的態度不是很好。你這樣幫助我，讓我很感動。我想對你說：同桌，謝謝你的包容，請原諒。"
通過這件事，我明白了一個道理人與人之間要互相幫助，團結友愛。謝謝同桌。不管以后發生什么不開心的事，我再也不會對你不好了。讓我們永遠做好朋友！
祝你：
好好學習，天天向上，學業有成！
同桌作文 15
他，一個平凡但不同于他人的人。
“呼，呼……”教室外狂風肆虐，地面上的一只易拉罐像小精靈一樣在不停的跳動。教室內，忽然響起一陣呼嚕聲，擾亂了我們做題的思路。
“打開門窗，透透氣。”話音剛落，老師便邁下了講臺，怒氣沖沖的走向我們這一片，我緊張的`望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫無顧忌地打著呼嚕。我用胳膊肘輕輕地搗了搗他，他只是不耐煩哼哼了兩聲，又說了一句夢話。將身體蜷縮得更緊了。
老師一臉慍色，先是輕輕的敲了幾下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，卻是一臉茫然，而當他轉頭看到老師時，才明白自己上課睡著了。老師指了指他，意思是讓我的同桌趕快寫字。然后便是一陣颯颯的寫字聲。
下課鈴聲響起，他條件反射的離開座位，拿起打掃工具具便去履行他的光榮職責了。打掃完后我倆便一起到走廊上透了透氣，一幅美麗的落葉圖映入了我的眼簾，還沒來得及仔細觀賞，“呼，呼……”一陣寒風吹過，我不禁打了一個寒顫，他叫道：“別站在這兒了，我們進屋吧！”
下一節課是歷史，他便讓我給他講歷史，當我想從日本投降那一刻開始講起時，他叫住我說：“讓我來給你講吧！”我點點頭畢竟那一次上課時我請假了，于是他便當了我的臨時老師。他給我講的是頭頭是道，很快引來了班中許多同學，他一見到來了這么多人，越說越激動，大家聽得也是津津有味。
他是一個比較叛逆的孩子，但卻極愿聽我的話，他常常笑著說我是他人生的導航儀，是他道路上的紅路燈。
歷史課上，我倆聽得格外認真，他也格外的高興，畢竟他得到了同學們的贊賞，臉上洋溢出發自內心的笑容。
到了吃飯的時間，他便邀請我們幾個關系好的同學去他家做客。“漏。”這是他的嫂子在叫他。“晚上還去不去上自習課”“去，不，不去。”他答道。“到底去不去”“去”……就這樣一直等待了許久我們才走出家門。一出來，他滿懷抱歉地對我們說：“讓你們減小了。”“沒事的”我們齊聲答道。
他，性格叛逆，有時又唯唯諾諾。但是要是有人欺負他的好朋友時，他一定會挺身而出，拔刀相助。盡管他有缺點，但我們也不是完人，他就是我的好同桌——張津源，小名叫“漏”。
河南省沁陽市外國語中學初二景子浩
同桌作文 16
他的名字叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多云的早晨。我的一個好朋友是我的同學。
他叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的`臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多云的早晨。當他看見一個小同學在雨中上學時，他背著書包和雨傘。雷蕾立刻走過去說：“小同學，跟我來！”我仍然記得一個陽光明媚的下午，我的同學小箓和小薇吵架了。然后我們仍然圍著他們大喊：“加油！”來吧。這時，雷蕾走過來，不假思索地把他們分開，并批評了他們兩個。我仍然記得，有一次雷蕾打破了班上的鐵桶。老師問是誰做的？雷蕾勇敢地自愿承認了這一點。哦！他是一個樂于助人、誠實的人。有一次，我媽媽給我買了一本新的童話書。他看到后說，“我也有一本這樣的童話書。我們能換它嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換，我們還在學習上互相幫助。結果，我們成了最好的朋友。
同桌作文 17
今天，她來了……
今天是期末考試的最后一天，初二了，在不知不覺中，又度過了一年。她，是轉學生，初二第一學期是轉過來的，還記得第一次見她，那是在課室里，她留著齊肩的短發，微低著頭，她有點微胖，卻也可以說是豐腴。對她的第一印象便是——恬靜。
我和同學一起走過去詢問她的名字，我已不記得她當時是否有回答，我只記得她在一張紙上，寫出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里進行了第一次的調位，我和她做到了一起，就這樣，我們成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的狀況，她比同齡的人要成熟，她體會過生活的艱辛，她知道社會的險惡。或許是她的過度成熟，我總覺得她有些孤獨。
她的腿上，有一個刺青，我并沒有去細細的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不覺，我們度過了一個學期，到第二學期時，她跟我們說，她不想讀了，或許是她的與眾不同，她無法融入到校園生活中，她走了，帶著我們的`不舍，卻留下了我們相處中的點滴……
今天，初二就要過去了，她回來了，回來帶走她留下的痕跡，遺憾的是，我并未見到她！聽說，她瘦了，聽說，她染了發……不知，她是否有一天，會去掉那個刺青，不知是否有一天，我們會遺忘對方，不知是否有一天，我們相遇了，兩眼相視，有許多許多的話要說，最終卻梗在喉嚨里，不知從何說起，不知如何說起……這，或許比遺忘要來的可怕吧……
同桌作文 18
我真的認識他是我們同桌之后的事。我以前和他上過一個多月的同學，但我的印象是，當時我對他說的話不超過十句或更少。說實話，當我得知自己和他在同一張桌子上時，我感到有點失望。畢竟，他在學習方面不如原來的同一張桌子好，所以一開始我沒有和他說話。我已經變得更加沉默寡言了。
但將來，由于一個笑話，我們之間有一堵沉默的墻。當同學們在課堂上來和我聊天時，他微笑著對坐在我旁邊的`他說：“讓我們的七個姐妹認出你是兄弟。”我不記得他的回答是什么。第二天晚上學習的時候，他突然給了我一張便條，說他愿意承認我姐姐。我以為他在開玩笑，答應了他。
我不在乎，但即使這一次，我也逐漸打開了他的精神窗戶，并逐漸縮小了我們之間的距離。
同桌作文 19
在我看來，我和同桌的關系雖說算不上如膠似漆，卻也說的過去。
我的同桌很迷人。刺黑的短發，干凈的白襯衫，精致的五官以及修長的腿。處處透露著英氣，散發著魅力。
每個人都是上帝咬過的`蘋果，都不完美。我的同桌喜歡上課睡覺，成績可想而知。
午后的暖陽通過窗戶照在同桌白皙的臉上，我偏過頭去不經意掃了一眼，便移不開視線。細密的絨毛在太陽的照耀下籠罩一層金色的光芒，濃黑的劍眉，長卷的睫毛，完美的側顏。似乎察覺到了我的目光，同桌扭過頭去繼續睡，留給我一個短發微翹的后腦勺。
下課鈴響，同桌頓時如同打了雞血般活躍，走路都帶陣風。我趴在桌子上看同桌消失在視野，昏昏欲睡。同桌回來時滿載而歸，兩瓶百歲山，十幾袋糖，我有些疑惑。平時雖說有小女生送東西給同桌，卻不會集體送糖啊。
“同桌，萬圣節你不送糖給我嗎？”她整理著劉海兒，笑得很陽光，露出兩顆潔白的小虎牙。
“今天萬圣節？”我對西方的節日不是很了解，但看樣子今天應該是萬圣節。“那我中午買糖給你，我現在沒有。”說實話，我在學校混的真不怎么樣，萬圣節一顆糖都沒收到。
“同桌你沒收到糖？”她有些不明所以的優越，又說:“喏，同桌，送你了。記得給我買糖，我要藍莓味的。”說完，丟下一袋糖，開始補眠。
中學的集體活動很少，運動會都是奢侈。學校組織的籃球賽上，我第一次見同桌打籃球。
肥大的隊員服使她高挑的身材略顯單薄，腿看起來卻格外的長。她彎著腰拍打籃球的動作是那么熟稔，沿著場地接近球筐時是那么靈敏，一躍而起三分入籃時是那么帥氣。她是中心、是焦點、是最亮麗的一道風景線。
在下學期，座位調換，我們不再是同桌。經過兩個月的暑假，九年級報到的那天，遠遠地，我便看到了她。她依舊是那么的引人注目，在人群中很是受歡迎。
我上前去打招呼，只見她正在和一伙人談笑風生，依舊那么迷人。見到我，她只看了一眼便移開視線，恍然若陌生……
同桌作文 20
你，一頭寸發，高挺的鼻梁，微胖的臉頰上一直泛著紅暈，還有那一雙小短腿，雖然看起來很短，卻不遜色于他人，百米賽跑你總是獨占鰲頭。就是你，陪我度過了精彩的校園生活，因為有你，我的每一天都充實并有趣著。
如果硬要說你我之間的關系。那用“見不得離不得”來形容最恰當不過了。我倆常因為一些雞毛蒜皮的小事兒打的不可開交，卻又毫無征兆的和好。那次下課了，也不知是什么緣故，我和你大打出手，我們各自身上都“傷痕累累”——一個個腳印密布在衣服上。雖說都已面紅耳赤，氣喘吁吁，但都沒有停手的意思，要不是上課鈴聲響的及時，后果真不堪設想。我們回到座位后拿出書本，你馬上就湊了過來，指著一道應用題問我怎么解？好像剛剛什么也沒有發生過，這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑，又和好如初。
你雖說是學霸，但是總被冠以“變態”之名，事后你還一臉懵逼，不過這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片，互相摟摟抱抱，擠來擠去，不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒有因為別人的一兩句話改變自己，而是選擇堅持自己的抉擇，這著實令我佩服。
在學習上我一直在追趕你，但卻總是慢你一步，這是為什么呢？我不止一次問我自己，但都沒得到很好的答案，而你用自己的行動告訴了我原因。
學校又要檢查作業了，我的'政治、地理、歷史、生物基訓上都還有很多空白，而你的卻早已寫的滿蕩蕩了。僅此一點，就拉開了你我的差距。那整潔的作業無不是你勤奮努力、刻苦認真的見證。
唉，這就是你，我的同桌——胡泊文。
同桌作文 21
令人震驚的大腦被暗淡的頭發遮住了。劉師師版臉上有稀疏的粉刺。每天，我都會說漏嘴，說出我的想法。那一天讓人看著她的臉，真想反駁卻又談不上。
初中的生活讓我和她坐在一起：考試通過了，結果并不理想。結果，在班主任的安排下，我們班所有的人都搬走了，許多學生都搬到了自己的座位上。我還把我的家庭搬到了我人生的第一排，并遇到了她天真的陽光女孩。
她的身材不高，但她的.心很高，但她并不驕傲。當她遇到一個比她自己更強大的對手時，她會用自己的生命去擊敗和超越對手。我也見過他們。
中文考試，我贏了她。下課后，我坐在座位上和同學們開玩笑。那時，她不是我的同桌。她，來自另一個國家千山的萬水，來到我的桌前：朱，下次我一定會超過你。我驚訝地看著她說：我期待你的成功！但是我不會讓你輕易做到的！
誰知道呢，那次他真的超過了我，這讓我又興奮又生氣。
超越他人只是一個必要的部分。被別人超越是我真正的期望。被超越是我可愛的同桌給我的目標！
同桌作文 22
我說不完我的同桌。我的同桌和別人不一樣，但她不一樣。
首先真的很難想象她的樣子。她有一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水葡萄眼，櫻桃般的小嘴，使她活潑可愛。
說起他的愛好，她喜歡打羽毛球，紫色的東西，尤其是看書，玩電腦
有一次，在體育運動中，我們兩個在打羽毛球。突然來了一個高爾夫球，說太晚了，快了。我盯著球跑得很快。不小心踩到一塊石頭，摔倒在地，扭傷了腳。她快步跑上來，扶我上了長椅，看著我的'腳。她看到我的腳又紅又腫。放學后，她幫我回家。我受傷的時候不能上學，她來我家幫我補課。
我的腳痊愈了。我給了她一個紫色的盒子，她接受了。盒子里有很多薰衣草，薰衣草的香味很迷人。她給同學帶了一些，讓我們的教室很有魅力。
讓我告訴你，她是苗實。
同桌作文 23
我的同桌是個既乖巧又文靜的女孩，但遇到一點兒不順心的事就會哭。她的名字叫霍科羽。她不僅是我的同桌，還是我的'好朋友。
今天中午，我剛來到學校，就看見霍科羽向我跑來，對我說：“你陪我去玩吧！”可是我一點兒也不想去，就找理由說：“我還要去整理書桌和掃地呢！”“你陪我去吧！好不好？不然我就不和你玩了！”她每次都是這樣，不是哭就是要和我絕交。我只好不情愿地答應了。
上課時，我正在做老師給我們布置的作業。發現她忽然偷偷地瞄了一下我的作業。雖然她很小心翼翼，但還是被我發現了。原來她有一道題不會做。我沒管她，繼續做題，這時她又哭了。我只好先放下筆為她細心地講解了這道題，她終于會了，很感激我。
雖然她很愛哭，但是我并不介意，因為她是我最好的朋友。
同桌作文 24
窗外的梧桐樹紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠去了，我迎來了一位新同桌。
初見小杰，帶著一絲好奇，仔細打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時浮現出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實的身材，動作敏捷，甚是精悍，俗話說“濃縮的都是精華”呀!黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的眉毛整齊排列著，一雙不大又有點凹陷的眼睛，小小的`鼻子，還有兩片略微發紫的嘴唇。多數時候頭發整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會竄起一綹“抗議的頭發”，實在好笑。這略顯老成的長相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區隨處可見，有著南方人的純樸堅韌。當他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時，我總會聯想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。
小杰的性格也正如客家人一般的質樸，他的成績并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著他的畫像，是不是一個整天搗亂，不肯學習，還喜歡找碴的家伙？當我抱著幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負他了。有時背不過課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會兒他還是決定去老師辦公室認罰；有時學案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時當班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著拖把仔細地把教室拖干凈才肯離去。
記得一個周五，老師下發了許多作業和學案，因為午間窗戶沒有關好，讓一陣陣沒頭沒腦地秋風跑進了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的同學那些寶貝作業就遭了殃。我前腳剛進教室，就看到周圍的學案像雪花一樣從天而降，不少同學手忙腳亂地追趕著學案。可當我走到自己座位前，低頭一看，我的學案卻整整齊齊地擺在桌洞里了，學案的毛邊上似乎還有小刀裁切過的痕跡。哦，原來是小杰幫我整理的，真沒看出來他還是個粗中有細的人，我感覺我心中某個小小的角落被這一小疊學案溫暖了。
雖然到現在他上課有時還是止不住的走神，還時不時忘記寫作業，可我慢慢放下了對他的偏見，我知道，那些調皮搗蛋背后，也有許多美好的品質：勤勞、質樸、細心……。
可能在其他同學看來，他的外貌和成績并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—小杰
同桌作文 25
我有一個可愛的同桌，他的`名字叫小凱，他的臉黑黑的，長長的，個子一般，嘴小小的，眉毛細細的，頭發短短的。平常老師一布置家庭作業，他一下課寫好了就玩。
記得有一次，數學老師還沒說家庭作業，他就開始寫了，才寫了一半就被后面的一個男生發現了告訴老師，然后又被擦掉了。哈哈，這就是我的同桌小凱。
同桌作文 26
每次重新排座位都是我們最緊張的時刻，他們中有我想要的同桌，也有我不想要的同桌。
重排座位時， 我最想老師安排一個上課很認真，寫作業速度很快，字寫得很好，成績也很好的人給我當同桌，最好還是比較幽默的人!
就比如說我現在的`同桌吧，別的不怎么好，就是特別幽默，他講的笑話經常能把人笑地合不攏嘴：上次，老師讓我們周末寫一篇自由作文，他就寫了《我的夢想》，聽名字不怎么搞笑，可是內容卻是能讓人笑破肚皮的。
“本人只收醫藥費，絕不多收其他費用，如果有這事的話可以馬上去投訴我”太夸張了吧!
“本醫院絕對安全，一千多名來自各地的有高超醫術的大師來助陣，還有一千多名武打高手來看護。不過不怕一萬就怕萬一，本醫院內設超級電波網，再加上層層鋁合金門，更加安全。如果還不放心可以到當地公安局去看病!”好深奧啊!
“放心，本醫院的人都是好人，絕不會敲詐病人，更不會半夜裝鬼來嚇病人，住院者千萬不要裝死，這樣護士就會被嚇死。”考慮也太周到了吧!
“她們個個知書達理，總能在本院長(我這)騙一點小費。”有這樣的護士嗎?
他的作文大概內容就是這樣，你們覺得呢?
所以，我最想成為我同桌的人要有幽默，還有好成績。
你們也希望有這樣的同桌吧?
同桌作文 27
本來以為我們整個高中都不會有交集，結果還是做了同桌。然而同桌的你，是如此可愛。
在高中時期，像你這樣的學生算是老師最喜歡的類型，也是最青睞的對象。在我們還沒有交集之前，總是聽說你的“傳奇”。
“快看，趙七昂又是前五”
“他上課怎么又睡了”
“他又問別人借小說看了”
“他好厲害吖，不好好學習還能考那么好，好羨慕。”
著實挺讓人羨慕的，要是你好好學就好了，第一就是你了耶！
當你說你02的，我驚呆了，長得好顯小。我剛開始還以為你比我小呢哈哈哈。
跟你坐一起才發現你是真的愛看書。不過我可要批評七昂同學了唉，愛看書是好事，也不能天天看，上課還看就不行了趴！！應該要好好聽課才對。
我記得有一次你把你身份證給我看，我當時就說你好小啊，拍的好可愛。你就否認，一直說這是我初中辦的了，整天拿這個“借口”否認可愛這個事實，但是當我前面的同學轉過來說了一句“趙七昂笑起來好可愛啊”你也就閉口不談了。真的可愛。但你也很樸實善良。感覺你不是有心機的男生，從來不說假話，也沒有什么小秘密。
當那次選位之后，我寢室的人就沸騰了，都來說你可不要打擾他學習啊。我當時還就點頭說好了，后來我就后悔我點頭承認了。明明是他不要打擾我學習好不好。
我感覺我這學期開始改邪歸正了，好多人都過來跟我說話，說的內容如出一轍“你怎么那么安靜了”。好吧，我不想承認我是安靜了，但又不得不承認，那種感覺還好。
你也是個很厚道的兄得。每天晚自習的限時練你都不可能自己做，但還好你問別人要了答案。每次考限時練之前我都信誓旦旦的說自己寫，不能和你們“同流合污”，但當你把答案扔給我的時候，我還是沒忍住看了，hai！我也不想這樣，沒辦法寫不完了就瞅了一眼唄！誰能想到就瞅這一眼，我化學滿分。媽耶，不敢相信。
還有你特別直，我不知道你自己有沒有發現。有一次我在眼睛旁邊點了一些亮片，剛到座位你就說了一句讓空氣尷尬的`一句話
“你眼睛旁邊有東西”
“嗯嗯，我知道”此時我有一些些小尷尬，我以為他不會再問了，結果“你那邊眼睛也有欸”“你是故意弄上去的嗎”
我……沒話可接。糊里糊涂的點了頭，磕磕吱吱的回了嗯。你簡直不要太可愛。
你的好，是我用鍵盤敲不出來的，也許是我嘴太笨，也許是我文筆不好，也許是我不想分享，也許就這樣沒有也許。加油趙七昂，你永遠是五班最靚的仔！
同桌作文 28
同桌的你，現在還好嗎？在我眾多的男同桌中，你是最“多才多藝”的一位，更是與我最合得來的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。
那時候，我嚴重性偏科，數學成績一塌糊涂，每一次挨老師的批評后，心里原本就很不是滋味，又要來受你的冷嘲熱諷。你就像我的“眼中釘，肉中刺”一般討厭。然而，在一次班會課上，班主任又陰差陽錯的讓我成了你的`同桌，當時我就下定決心，一定不要和你說任何話。但是，不到五分鐘的時間，我就違背了我許下的諾言，也許，是你和我太像了的緣故吧！
不久，班級之最的稱號就讓我們聯手奪了過來——“班級之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭罵了一頓，自那以后，班主任好像就從未再罵過我們。
數學成績在你的影響下，逐漸步入正軌，漸漸我變得愛聽講，上課也很少出小差。在那次的期中考試中，我數學92分，語文91分。有史以來，數學分數在語文之上，取得這樣的成績，你功不可沒。
其實，我說你“多才多藝”也是有原因的，你講笑話、謎語、鬼故事樣樣精通，我們的角落成為“班級之最”，你可是出了很大的力的。
你不僅陽光活潑，還特別的義氣。有一次，班主任借班會舉報上網的人，你被人揭發了，我害怕你把我供出來，因為舉報就可以免罰。然而，結果卻在我意料之外，你沒有揭發我，自己挨了三棍子。之后，我問你為什么不揭發我，你只說了一句話，“別再去網吧了。”自從那天以后，我不再出沒于網吧附近。
同桌快半年時間，到了再次換座位的時候——那天，座位大規模調動，以前的同桌幾乎都換了，再接著，都畢業了。從此就再也沒見過。
同桌作文 29
上個學期，之前和我坐過的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點氣暈過去。這個同桌叫王瀟哲，我覺得他是個游戲中的哲學家。他對我很壞，我真想揍扁他。他在班級優化大師里的積分沒我高，就很妒忌我，天天說我馬上要瞎了。我問他為什么，他就說：“我這個帥哥把你帥瞎了啊！”他的成績還算不錯，考試分數也只比我少一分。我的了省奧數比賽一等獎，班級優化大師加了15分，積分就大大超過了他。他便開始召集人馬來罵我，“許多多，你這只豬，這都會錯！”其實他自己那道題也是錯的呀。最后，連我的好朋友受他的影響，也開始說我像只豬了。這個學期，他終于離開我的身邊了。
雖然壞蛋王瀟哲走了，但是，我仍然笑不出聲，因為，我的新同桌換成了一年級下學期時把我轟走的.金博軒。可現在，我又和他相遇了，真是冤家路窄啊！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他并不是那么博學多才，還喜歡打人。我覺得他應該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺得我比較聰明，還總是把自己的不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時候還抄我答案，結果他英語考了滿分，可立大功的其實是我。
我真希望他能再把我轟走，轟到與一個不愛打人的男生坐同桌。
同桌作文 30
瘦是我同桌的特點，幽默是他的特長，驕傲是他的短板。不得不說，人無完人！
他是從差班轉來的，但不一定是我們班最差的'，但和我們大多數人還是有差距的！我們也不嘲笑他。
他留著長發，但不帥。他喜歡講笑話。雖然他技術不是很好，但是他能讓我們笑！特別是被要求治療他的時候，他說：錢不是問題！這時我們滿懷期待的看著他，有的還在吞，他說：問題是沒錢！去死吧！你！他的！然后就來了一頓揍。
沒有辦法，他就是這樣！
他也熱愛運動，經常和我們一起打籃球，但畢竟技術不夠，所以剛開始打就輸了，但是沒有我們不行。我們總是說不，別逞強。對！他堅持要繼續戰斗。
他總是在課堂上問老師他是否做不到。如果是我，我不會。
老師說他很聰明。要不是他之前不肯學，早就在我們班了，說不定還名列前茅呢！每次談到這件事，他總是害羞和尷尬。哈哈！
同桌作文 31
丁零上課的零音調剛剛響起。老師穿過鈴走進教室。仔細看，我看見老師手里拿著試卷。
試卷很快就分發出去了。我首先瀏覽了一下試卷，發現試卷上的所有題目以前都做過。我暗暗高興。我拿起筆，迅速回答了問題。鋼筆在紙上沙沙作響，我寫道，突然我發現筆芯沒水了，我不能寫字。怎么辦，怎么辦，我急得團團轉，向同桌借。一個想法閃過我的腦海，但就在上周我和他吵了一架。就因為我不小心掉了他新買的鋼筆，他推了我一下，我差點摔倒。所以我們吵了一架——在那之后的`一周，我們開始了冷戰。現在我向他借一支筆，他會借我嗎？這時，同桌居然把筆遞給了我。我猶豫了一下，拿起筆，迅速回答了問題。佳燦，我們還是做朋友吧，好嗎？同桌對我耳語。聽到這句話，我笑著向他點點頭。我其實想向他道歉很久了。他主動提出做我的朋友。下課后，我把鋼筆還給我的同桌，并真誠地向他道歉。我們又和好了。
這次經歷讓我深深體會到友誼的價值。我必須珍惜和同桌的友誼。
我的同桌我有無數同桌，但只有一件有趣的事。他是我輔導班的同學。他是一個男孩。他遲到的故事經常成為我們常開的玩笑。因此，每個人都給他起了個綽號叫已故國王。我們都親切地叫他阿奇。
在我們補習班的一個階段，一些人偷了放在補習班前面的自行車。碰巧，阿奇買了一輛新自行車。他騎車去補習班，因為他害怕被偷，忍不住，他不得不把自行車抬上樓梯（補習班在一樓）。自行車被抬了起來，阿奇看了看表，然后騎進了教室。老師剛剛說：下課了。阿奇沖進教室，只聽到嗚嗚聲。老師坐在地上。原來老師被阿奇嚇壞了。老師對阿奇喊道：“明天給你父母打電話！”不要遲到！
第二天，每個人都坐好了。只有阿奇和他的父親沒有來。老師嘆了口氣說：“啊，阿奇和他的兒子又遲到了！”就在這時，阿奇嘴里叼著一個大漢堡沖了進來，說道：“早了五秒！”后來，阿奇的父親坐上一輛電動車沖了進來，說道：“哈哈，沒幾秒鐘！”老師的眼鏡掉了。上帝啊。遲到仍然是遺傳的！天哪，他們兩個都從馬路殺手變成了教室殺手！可憐的老師，他們會生他們父子倆的氣的！沒門，老師不得不說：我想遲到就遲到，不行！
啊，這個小阿奇！你不能一輩子遲到！
同桌作文 32
我有一個同桌，她看起來不是一般人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎？
她，成績優異，彬彬有禮，老師稱贊她是一個智慧和美麗的超人！但是老師不知道她缺少溫柔！
有一天，我們早上在看書，但是有幾個人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，正好碰上她來看書。只聽冷風吹來，久違的獅子怒吼再現——別說話！男孩們害怕極了，他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。
說不好的.一面，是時候說好的了。她似乎是一把不可戰勝的劍，一次又一次征服難題，瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個前所未有的問題。結果，全班都沒有在考試中取得好成績。結果，她得了98分。我問她關于考試的秘密，但她鄙視的結果：你啊，省省吧，我想你最好回去練習幾年，回來，我會告訴你的！哇，口氣不小，我自己就能超過你！在另一個場合，老師病了，但仍然給我們上課。沒想到，老師一進門，就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開來。下課后，她跑到講臺上，要求老師細心體貼。當我看到這一幕時，我為自己感到難過。
這是我的同桌——一個充滿智慧和美麗的同桌！
同桌作文 33
我的同桌是小蘭。她有一雙大眼睛和一個微微上翹的鼻子。她全身小麥色，只要一笑，酒窩就像調皮的孩子一樣蹦出來。
一提到同桌，我就說個不停。
記得有一次，我上體育課的時候，余老師不得不拿著一根跳繩去教同學們跳繩。如果他不接受，他將被處以罰款。我翻遍了書包，但找不到跳繩。就在我出汗的'時候，同桌看到了。她急忙翻遍書包，想找到她多帶的跳繩。啊，她終于找到了。她連忙從書包里拿出跳繩，然后小心翼翼地把它卷了起來。最后，她輕輕遞給我。他還說：我借給你的。我說：謝謝你，你是我的好同桌。課后我會還給你的。我們一邊說，一邊跳出教室，一起去上體育課。
這是我的同桌。她不僅樂于助人，而且有許多朋友。另外，她在學校的表現很穩定。
最后祝你好好學習，天天向上，成為最幸福的人。
同桌作文 34
我的同桌是個男孩，軍訓時，我還覺得他應該比較老實，但一開學，就如孫悟空降世一般東跳跳，西蹦蹦，真的是，唉！看著都心煩。
我的同桌有一張豎長黝黑的臉，活像一只大鴨梨長過頭了的樣子。他有一只小嘴巴，一雙小眼睛，唯一大的地方就是鼻子，假如把他的臉比作一個宇宙，那么我覺得他的.鼻子應該是太陽，他生就一個大鼻子，但他好像不喜歡吧，成天拿著手在那按著圓圓的鼻頭搓來搓去，最后再來一個手心向上拱鼻子，我真擔心他的鼻子下一秒就被他像泥一樣搓的毀容。還有就是和他每天都“親吻”的長伽——黑框眼鏡。對于他的眼鏡我只能用“霧氣繚繞，一片模糊”這兩個詞語來描述，看似干凈的眼鏡，唉，帶上后仿佛到了霧氣繚繞的仙境，摘下來一看又是現實，大概是不拘小節吧，但再不拘小節也不能到這種地步吧？真搞不懂這位“鴨梨者”。
“哇塞”，瞌睡也是一種病，輕則五分鐘，重則半節課，睡覺成績還那么好，他是怎么做到的？能傳授下經驗不?那好似千斤重的頭，一下一下的往下墜，晃得那么有韻律，好幾次我看到他，我都想睡覺，晚上十點睡，早上六點起，我也是這樣為什么差距這么大咧？那張活潑的小嘴，上課總想嘮上幾句，楊老師在，他說，師老師在他說，檢查人員在他也說，瞪他一眼，他就不說了，他們走了他繼續嘮，我的世界里，他除了講題，說十句有八句是廢話，該不該說，他更加不清楚，他那純潔的大白話，還有他創造的“爪哇語”都頗有一番風味。但是，他追求完美的強迫癥我總是向往，比如：課前我桌子上數學書，英語作業，他就會提醒我收拾好，只要地上有垃圾他會像撿炸彈一樣小心的撿起來，生怕臟......
這就是我的同桌，一個擁有一雙小眼睛和一個小嘴巴，追求完美主義的男生——小澤。
同桌作文 35
我的同桌是剛從外校轉來的，扎著長長的辮子，帶著一副黑色的'近視眼鏡，看上去文質彬彬的，不像十多歲的孩子，倒像一個成熟穩重的大姐姐。
她性格內向，不善言語，給人一種高冷的感覺。開始我不敢給她說話，怕吃閉門羹。直到有一天，我的筆丟了，別人都在寫字，我卻坐在位置上發呆，她看見了，問我怎么不寫字，我說我的筆丟了，她聽了二話沒說就把她的筆借給我用了，我的字寫錯了，她還幫我糾正。她很少笑，一副嚴肅的面孔。
有一次，老師講了一則笑話，全班人笑得前俯后仰，有的捂著肚子，有的笑出了眼淚，她卻依舊一臉嚴肅的樣子，不聲不響坐在位置上寫作業，我問她：“你怎么不笑？”她把眼睛往上一扶，盯著我問：“可笑嗎？一點也不可笑。”我真佩服她那么容易控制自己，那么可笑的事在她看來一點兒也不覺得可笑，也許她的笑點太高了吧。
這就是我的同桌，聽了我的介紹，你是不是很想和她交朋友呢？
同桌作文 36
三年的中學生活即將結束了，我不由得有些戀戀不舍了。我不舍得離開那親切的母校，舍不得離開那慈樣的老師，更舍不得離開那給予我許多幫助的同桌。
我的同桌貌不驚人，但是她的心靈是美的。記得我剛剛上初中的.時候，也就是第一次遇見她的時候，她就給我留下了一個好印象。那天，我們剛在新的教室坐下，把書包放進臺板里，只聽她呀了一聲，原來她在臺板里發現了一支鋼筆，當時我想她也許會自己拿了用的，誰知她馬上就交給了老師，這使我感到對她理解錯了，很對不起她。進了中學以后，我由于不努力，學習成績逐漸地差了下來，而我的同桌的成績卻非常好，她經常耐心地幫助我，我從心底里感激她。而有一次她卻不幫助我了，這使我非常生氣。
這是在一次數學單元小測驗中，我被一道題卡住了，我見她做得很順利，就輕輕地碰了碰她說，把卷子攤開，讓我看看。可是她卻說不。然后理也不理我。當時我非常恨她，我認為她是保守。測驗完以后，她對我說，你哪道題不懂，我來教你好嗎？我冷冷地說，謝謝你的好意，可惜我現在懂也晚了。她聽出了我話中的意思，委屈地說，如果我給你看了，那你的成績不就是假的了嗎？我的氣消了一半，但還是愛理不理的，她可不管我的態度怎樣，說道，你大概是這道題不懂吧，我來告訴你。于是耐心地向我講解起來了，直到我懂為止。
同桌不但在學習上對我幫助。在生活里也給了我幫助。我是在學校吃飯的，一次，由于我的疏忽，把飯菜卡丟在家里了。中午放學以后我暗想，糟了，家里沒有人燒飯，我中午吃什么呀。同桌見我很著急，問我，怎么了？我把原因告訴她。她說道，這有什么，去我家吃飯吧，今天我家有黃魚，可好吃了。我不好意思去，她硬把我拉了去同桌就是這樣一個心底善良的姑娘。
畢業了，今后我又會在新的學校中有一個新同桌，那個新同桌會象我原來同桌一樣好嗎？我想也許會的，因為中國的學生都是在社會主義社會長大的，我們都懂得人與人之間的關系應該是相互幫助、相互關心的。懂得人與人之間應該把友誼放在第一位。使整個集體成為一個溫暖的大家庭。
同桌作文 37
我相信是命運讓我和你坐在同一張桌子上。命運在茫茫荒野中。碰巧既不早也不晚遇見你。
你是我在這個世界上見過的一個善良誠實的人。你善良的眼睛、低沉的聲音和真誠的心總是給人一種溫暖和安慰。和你交流沒有障礙。與你交流，跟隨我能從現實的凝視中接觸到的溫柔的眼睛。你的眼睛，閃爍著清澈，閃爍著明亮，閃爍著純凈，就像一灣清澈的水在流淌，那種渴望，那種瘋狂，甚至邪惡的骯臟，也可以被你溫暖的眼睛融化，哪怕是不好的虛偽，也可以被你深邃的眼睛粉碎，哪怕是冰冷的氣質，也可以被你的善良和愛所感動，屈服！你是如此神圣的'女人，靜靜地坐在我身邊。
你是一個非常有耐心的女孩。每當我遇到我不明白的問題，我會毫無疑問地總是問優秀的你，你會總是耐心和小心地為我驅散困惑。當遇到難題時，你總是先努力思考。對你來說找到一個解決辦法并不容易，然后你會仔細地為我一一回答。我非常感謝你。當我問一個簡單的問題時，你沒有抱怨或拒絕。你仍然耐心地為我說話。你還沒有吝嗇到告訴我你應該具備什么樣的解決問題的技能，如何找到進入和退出點，以及如何用簡單的方法解決問題。我覺得你的身材很高。
你是一個追求進步的女孩。每當我想到閉上眼睛小睡一會兒，我經常瞥見你皺著眉頭，忙著翻書。“哦，物理太差了！”你大喊大叫，從左到右搜索，拿起一大堆物理數據，看著一個又一個問題，手里拿著筆，一行一行地標記點，不時畫一個圈，或者畫一個標記。你的物理輔導書上的紅色筆記和藍色字體，全在我的視線里。我的物理成績也不好。我沒有你學習努力。你真的非常勤奮和積極。在你微妙的影響下，我不得不打開書本，認真對待它們。在學習中，你是我的榜樣。
除此之外，你也很熱情。我記得那天我沒有帶我的化學書，但是那晚去上一堂新課怎么樣？碰巧你要上興趣班，你毫不猶豫地把你的書借給了我。不過，上課前幾分鐘，你回來了，看來這個興趣班不上了。我猶豫著是否要趕緊借書。結果，一本化學書躍入我的視線。我很驚訝，抬起頭來。我看到你溫柔的眼睛像陽光一樣閃耀，笑著說：“我借給你的。”
我為你借的。樸素的四個字生動、真實、熱情。我感受到真誠和誠實的心，像陽光一樣的關懷和溫暖。
當你善良的時候，總會有人欺騙你。每次你被我以前的白人同學欺負，我看到你的臉是無助和惱火的。每次受害者總是你，無論是濺在你桌子上的水，朝你臉上飛奔的硬紙球，還是對折的優質鋼尺，你痛苦的眼神都無法被尺子的補償所取代。這太過分了。我覺得這太過分了。你怎么能忍受這樣的羞辱？我想幫助你，但你和我都不是別人的對手。我仍然喜歡在戰場或紛亂的戰斗中保持冷靜和頭疼。我能做的就是在你背后默默支持你，站在你的位置上，在我心中堅定地呼喊：加油！同時，我也希望你們的戰爭會少一些，這樣我們平靜的日子會多一些，你們受傷也會少一些，不是嗎？
無論時間如何變遷，無論時間如何變遷，我都會永遠記得你的名字，那個書寫堅強有力的女孩：小薇。
同桌作文 38
嗨，你想知道我同桌是誰嗎？下面。請認真聽我說。
我的同桌有一雙大眼睛和一個小鼻子。長得瘦。學習很好。我不會成為懸念。我的同桌是小萌。嘻嘻，沒想到啊！
小萌非常善良，經常幫助我。你又不信了？那你就錯了。如果你不相信我，那就聽我說。
有一次，語文老師讓我發作業。我不小心撕了一張試卷。就讓小萌去看看。我想：“劉畊宏萌萌告我老師了？越想越害怕。”我萬萬沒想到的'是，小萌沒有告訴我的老師。他還對老師說：“老師，我不小心把試卷撕了。抱歉。”我流淚了。
還有一次數學老師讓我們做幾道題，我正在做。突然第一個小問題短算沒做。我想了想，還是想不通。我看到小萌津津有味地做這件事。我只是想看看小萌的，但我被小萌吸引住了。我想：“她會起訴老師嗎？”嚇得我起雞皮疙瘩。然而，小萌沒有告訴我的老師。他也慢慢跟我說了這個問題。他還對我說，“小萱，以后不要看別人的東西。我們要做自己的事。”我低下了頭。
小萌幫了我很多，我也幫了她。我們的關系越來越好。這是我可愛善良的好同桌。
同桌作文 39
新學期、新學校、新課本，自然地，同桌也是新的。我們班的人員結構呈陽盛陰衰的局面，男生比女生多7人。所以我的同桌是位男生。他的名字是：小銘。
想必他的父母也不知道，他的名字和現在的當紅藝人張益達撞衫了，以致他迅速在礦附“走紅”。他有一張扁平的臉、濃密而很短的頭發，高高的鼻梁上點綴著一個很大的粉刺，他的眼睛很小，但視力很好，坐在最后一排也能清晰地看到老師在黑板上寫的每個字與標點。我的同桌很文靜。上課時坐在倒數一二排的人認為老師看不到總說悄悄話，但是他毫不受影響專心聽課，以至于周圍的人都不好意思說話了。
不過文靜的他只屬于上課時的他。礦附中學上、下午各有半小時大課間可以自由活動，每到這時他就好像換了一個人似的。當下課鈴聲響起的時候，他便從座位上一躍而起把文具往書包里一塞，然后從書包里拽出一個乒乓球拍后便向門口沖去。砰的一下他撞向了教室向里開的'門上，后退兩步他一把拽開了門，然后一步三級的速度沖下樓去，到了一樓就輕車熟路的來到樓后乒乓球桌哪里。用球拍占了一個球桌后又一口氣地沖上三樓教室，把我們連推帶拽弄到了樓下，接著取出他早已準備好的乒乓球，開始打球，打球時他全神貫注目不斜視極為專注。在一邊看球時不管哪一方打出好球他都會歡呼雀躍。他的球打得不錯經常會成為擂主把那些挑戰的人一遍遍的打敗。直到上課鈴響才戀戀不舍得離開。
在班級里我和小銘是很和諧的同桌。在班上有個純爺們遇上“女漢子”同桌，有時他們會為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交直至聲震樓板。但是這樣的事情不會發生在我們之間。第一，我們都是男生又都喜歡乒乓球。共同的愛好自然使我們很快成為了好朋友。第二、小銘品質很好做事謙遜低調，自然不可能引發爭吵。這就是小銘，我的好同桌，文靜的陽光少年。
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