四年級的作文

時間：2023-03-16 10:41:36 四年級作文我要投稿

【實用】四年級的作文集合6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】四年級的作文集合6篇

四年級的作文篇1

　　打噴嚏是一件又好又壞的事情，好處是在冬天能把寒氣打出來，壞處是在課堂上會引起笑話。

　　去年冬季某天，從一早出門開始，我的鼻子就感覺癢癢的，覺得鼻子里有一個像羽毛一樣軟軟的東西撓著我的鼻孔。可是每當我張開嘴要打噴嚏之際，那東西又消停了下來，不癢了。但只要我吸氣，那軟軟的東西就會一直來煩我，像個厚臉皮的.討厭鬼，我只好用手去撓，可直到撓到學校門口，也沒撓出個什么東西來。我只好邊上樓梯邊吸鼻子，用嘴巴往外呼氣，“啊——qiu！”打完一個醞釀已久噴嚏之后，以為麻煩就徹底解決了，哎，高興得太早了，那東西不但沒有出來，還繼續撓著我的鼻子。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，“不幸”的事在這個時候發生了。在老師講得聲情并茂、同學們聽得津津有味的時候，鼻子又發癢了，我用手使勁兒地撓了又撓。啊！鼻子的情況不但沒有減輕，而且更加癢了，只覺得一股酸酸的液體在往鼻子上沖，又酸又癢，那一股液體像暢快無阻的水流一樣朝鼻孔處亂竄，那滋味如同失控的洪水快要決堤了，一種不祥的預感在腦海里浮現出來，難道噴嚏立刻就要打出來了嗎？我不禁有一絲驚喜：鼻子終于不癢了，慢慢地，嘴巴張開了，“啊——啊——”我感覺這是一個大噴嚏，“啊——qiu——”一個宇宙無敵超級大的噴嚏打了出去。氣流里混雜著口水，細密的小水珠如一張網一樣噴射了出去，彌漫在空氣中。全班密密麻麻的五十七雙眼睛一齊望著我，可這種靜止狀態只持續了兩秒鐘，大家隨即爆發出一陣地動山搖般的哄堂大笑，“嚇死寶寶了。”“這是要來第二次汶川地震嗎！”“屋頂都要掀翻了，跟打雷似的”……教室里一片歡騰。

　　我漲紅了臉，心里暗暗埋怨這個該死的噴嚏：你早不打晚不打，偏偏讓我在這個時候打，這是羞死人了！同時也讓我記住了打噴嚏時一定要用手捂住自己的嘴巴，這樣不僅可以減小音量和也可阻止噴射的范圍，是一種禮貌的行為！

四年級的作文篇2

　　我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。

　　我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，知道它們擺在哪，后來爸爸教我每個棋子的走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字，課余時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點經驗，沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對方可能怎么走，我再怎樣應對，要看最終目的'。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋可以培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。

　　下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經過仔細思考下好每一步。

　　下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？

四年級的作文篇3

　　暑假里，媽媽給我報了一個游泳培訓班。今天是我第一次去學游泳，我很高興，腦海里不斷出現一幅畫面：我在水中像魚兒一樣自由自在地游著……

　　來到水池旁，教練已在那等著我們，他看我們來了，便做個自我介紹：“大家好，我是你們的游泳教練，我姓肖，大家以后可以叫我肖老師。”接著他就開始邊教我們做熱身運動，邊講注意事項。

　　下水了。來到水里，我先學憋氣。憋氣之前先吸一大口氣，再把頭埋進水里。其中有好幾次我被水嗆到了，那滋味讓我痛不欲生。不一會兒我就滿臉通紅。練習了一會兒憋氣之后，教練讓我們學漂浮。漂浮，看著簡單但是非常難。雙手抓住游泳池的邊緣，然后憋住氣。在水里，讓水把自己浮起來。水就像一個“巨人”，能輕而易舉地把我舉起來。被水浮的感覺非常好玩，這讓我的.玩性大發，我在水中玩了很長時間。這時才看到，教練正虎視眈眈地看著我，我立馬從水中起來，跟教練練習起其他的動作。

　　不知不覺我學會了憋氣和漂浮了！終于能在水中隨心所欲地游了。這讓我我想起之前我不會游的時候，我每次都要求爸爸帶著我游，現在我不用了……想著都讓人興奮不已！

　　正在陶醉之中，我們今天的課程就結束了，我念念不舍地跟教練道了別。

四年級的作文篇4

　　我有一個好舅舅，一個疼我愛我的人。

　　我舅舅今年25歲，是一名老師，我很尊敬他，愛戴他。他也是我的榜樣，我有這樣的舅舅，這是我的光榮與驕傲，我要為我的舅舅感到無比的自豪。

　　記得有一次，我數學考了50分，心想回到家里肯定要挨爸媽的揍了，心里很是害怕，我舅舅又是老師，我提心吊膽，心想也給我舅舅丟臉了。我該怎么辦呢。夕陽中的霞光沒有以往的奪目，卻變得模糊起來了。我無精打采，踏進家門，和我想象的一樣，老爸就問我今天數學測驗考試得了多少分。我拿出那張蒼白的`試卷，仿佛多了幾道傷痕累累的痕跡。老爸頓時劈頭蓋臉就來了，“笨蛋，養你這么大了，竟然給我考這么分，給我面壁思過去，”我的視線頓時模糊了，痛不欲生。

　　就在這時候，我的舅舅來我家了，見這種情形，安撫問我咋了，我實情的告訴他了，舅舅聽完之后，便和我爸爸講起道理了，說：“一個讀五年級的小孩子，即使做錯了事情情，也不該這樣對一個小孩，你知道你這樣做，會給他以后的人生造成多壞的影響嗎？你傷了一個小孩子的心，這樣做，不僅不能提高他的學習成績，而且會越來越糟糕的，你應該尊重你兒子，和他好好談談，問出原因，鼓勵他，讓他感受愛。你也要和他做朋友，關心他，讓他健康快樂的成長，問題總有解決的辦法的。爸爸聽完之后，一臉的慚愧。好久都沒有說話。

　　從那以后，我和爸爸便成了無話不談的好朋友，感謝我的好舅舅，有你真好。

四年級的作文篇5

　　晚上，夜深了，我打開電腦，開始在網上漫游了。

　　這時，我在網上看到了一條有關山村地區學生上學困難求助的公告。我心中頓時感到一陣慚愧。自己整天吃好喝好，要什么有什么，而山區那兒的小朋友不但沒的上學，而且連吃報都有困難了，真叫我心中感到羞愧。平日里，自己的零花錢從沒有存起來過，且花錢大手大腳，卻從沒想到山區的那些小朋友們，正等著我們伸出援助之手，來幫助他們。哪怕是一支鉛筆或一本書，對于那些不能上學的小朋友是多大的安慰啊。

　　于是，我腦海中產生了一個念頭——召集好友一起商量，把自己的愛心捐給他們。說干就干，我馬上把儲蓄罐里的錢拿出來，再從自己的書架上拿出幾本自己心愛的書，把書本和平日的一點兒零花錢捐贈給他們。

　　一時間，網上發來的那一封封感謝信，那簡短的`話語里蘊涵著無限的感激和真情，使我心中感到了一陣溫暖。

　　明月的清輝灑滿了人間，在這充滿詩情畫意的境界里，春光無處不在，真情地久天長！

　　相信有春光的地方就有真情在。