四年級寫人的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級寫人的作文，希望對大家有所幫助。
四年級寫人的作文1
他雖然已經年紀很大了，也很普通，但是在我的眼里是一位”名人“，因為他很謙虛，從不談起那光榮的”歷程“。 今天，我去尋訪一位慈祥又大方老爺爺，他就是李元富爺爺，他是共產黨員。
來到李爺爺的家里，爺爺笑了笑，讓我們坐下來，并且還給我倒了一杯茶。我很有禮貌的對李爺爺說：”謝謝李爺爺！李爺爺，我是來采訪你當共產黨員的光榮‘歷程’的，因為我們想學習您那可貴的愛國精神…… “聽完我說的話，李爺爺爽快的答應了。
李爺爺說：”我只是個普通的老黨員，只是為黨作出了貢獻而已，這是應該的。現在是新時代了，科技很發達了，我真的很榮幸看到這種美好的新時代。“爺爺喝了口茶后，津津有味的講著，”我從1956年5月參加稅務系統，得到了“勞動模范”的稱號，是優秀共產黨員，全國老模范。可以這么說，我無條件地服從組織安排，從不計較個人得失，其中，在工作時期，我最常說的的一句話就是‘干一行，愛一行，鉆一行’。我非常熱愛自己的工作，遇到困難的工作總是主動承擔。一開始對工作并不熟悉，但是我勤于學習，主動向其他的同志請教，很快就適應了工作呢！那時，我堅信，我一定能適應工作的，一定要熱愛這種偉大的工作。“李爺爺講的慷慨激昂，坐在一旁認真聽的我拿起了筆，記下了李爺爺對工作的熱愛。”我很愛積極探索、大膽創新，總是能使自己所擔負的工作呈現新局面。并且那時候的我總是笑臉相迎、熱情接待，想方設法讓同志們滿意，讓同志們覺得我是一個好同志。“
聽了我的采訪過程，大家肯定覺得李爺爺是個真心誠意地對人，心無旁騖地工作，把黨的事業作為自已最大的職責和最高的使命的人吧！
四年級寫人的作文2
我的弟弟是一個非常乖非常帥的小男孩，名叫嘟嘟。他有一頭烏黑而帥氣的頭發，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，玫紅色的小嘴，翹翹的，好有意思！
我的弟弟今年四歲半了。別看他年齡小，可特別懂事和聰明。有一天媽媽回來的很晚，媽媽剛剛進門，弟弟就趕緊抱著她說，媽媽我好想你，然后趕緊去給媽媽拿拖鞋，又給媽媽去倒了一杯水，這個小機靈鬼，很多事情我都沒想起來，但是我的弟弟就很快的做出來了，我特別慚愧，也特別佩服我的弟弟。
我弟弟還特別喜歡武術，街舞和唱歌，每一次我去武術班上課，她都會在旁邊和我一起從頭練到尾，他的每一個招式都特別認真去看去模仿，還學的有模有樣，我的武術教練特別喜歡他。他還特別喜宴跳舞，每一次我播放一首動感很強的歌曲，弟弟就不停的在那跳的沒完沒了，從炒豆豆到萌萌噠，從小蘋果到江南stetel到現在最新的嘴巴嘟嘟。。。。。只要一聽見歌曲響起，弟弟也就在那一直跟著唱啊唱不停！
我的弟弟還特別有愛心，在寵物店看上一直小狗，非要領回家，說它會餓死的，說他沒有媽媽了，說著說著自己眼淚就掉了下來，小可伶的樣子，真服了他了。
我的弟弟非常可愛，非常乖巧和懂事，我喜歡我的弟弟，我愛他。
四年級寫人的作文3
下課了，同學們像離弦的箭一樣，飛出教室，奔向操場。我也跟著走出去，這時候，突然聽見一個熟悉的聲音在叫我。
我馬上停住了腳步，回過頭張望。原來是我的好朋友——陳卓。她說：“孟繁卿，快回來！”“干什么呀？我還要去玩呢！”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對我說：“過來，和我一起撿紙吧！”我皺了皺眉頭，問：“撿那玩意兒干什么？”“咱們把教室地上紙撿干凈了，查衛生的時候，咱們班的衛生就不會扣分了。”她耐心地說。聽她這樣一說，我馬上點頭答應：“成，那咱們快點撿吧！”
說干就干，我們立刻行動起來，行走在課桌之間。忽然，陳卓看見了一個座位下有許多碎紙片，就連忙走過去。她皺緊眉頭，生氣地說：“誰呀，真不講衛生，撕了這么多的紙，還扔在地上！”只見她沉思了片刻，自言自語道：“哦，原來又是他，一會得找他好好談談了。”說著就彎下腰，仔細地把地上的碎紙，一點兒，一點兒撿得干干凈凈。這時候，她才直起腰來，繼續查看著。我在一旁看著，心里不禁暗暗佩服她對班集體的關心。
大家上完課間操回教室的時候，我看見評比黑板上的衛生欄，在我們班的地方，清楚地寫著“優”。望著這個大大的紅色的字，我想：這是關心集體的`陳卓的功勞。
四年級寫人的作文4
我的爸爸是一名醫生。
爸爸工作很辛苦，每天要為病人做手術，解除他們的病痛。有時晚上或休息日，爸爸只要一接到醫院打來的電話，他就會立刻馬不停蹄地趕往醫院，來到需要他的病人身旁。
書房里有很多爸爸的醫學書，爸爸說我現在還看不懂，但有時我會看看這些像“大磚頭”一樣書，書中的手術圖片和文字看了使我有些頭暈目眩，真是深奧難懂。
今天爸爸又去加班了，我想等他回來的時候我一定已經睡著了，我在門口的留言板上寫了：爸爸我愛您！祝您晚安！他看了一定會十分高興。
四年級寫人的作文5
我媽媽今年42歲了。她的臉就像瓜子一樣所以人們都叫她瓜子臉，眉毛濃濃的像一艘小船，眼睛很小，笑起來幾乎看不見眼珠，因為媽媽嘴很大所以說英語非常輕松和標準，她個子比較低。
我媽媽有兩點非常不好，你們想知道的話那就讓我一個一個的講給你們聽好嗎！第一點是我媽媽做事情非常急。比如上次我去上英語課的時候，張老師要檢查作業，我在第五位，我的前一位是leo也就是周熙哲，他讀單詞一個都沒有錯，當時我心里想“leo可真厲害呀！”這時leo讀完了，該我了，我信心滿滿的開始讀著單詞，可沒想到我讀的非常差，錯了還幾個，這時媽媽看見我讀的這么差，非常著急的說“你要張開嘴才能讀準發音，”聽到她的催促我忍不住就哭了起來。老師對我媽媽說“您不要急啊，讓她自己來她就會成功的。”我這時忍住不哭了，我知道我會成功的，只要我堅持每天練習發音，并且張開嘴巴就能說一口純正的英文。
我媽媽第二個特點是非常愛嘮叨，當我不去練鋼琴時，媽媽會嘮叨不停。有一天，媽媽讓我彈鋼琴，可是我沒有去做，這時媽媽說“快去彈琴”，過了一會我還沒有去，媽媽又說：“快去彈鋼琴了”，可我還是沒有去，過了一會媽媽又說“你快去彈鋼琴”，我面無表情說道：“知道了”，經過媽媽多次嘮叨我才去練琴。
這就是的我媽媽。一個做事情著急、愛嘮叨的媽媽，更是我最愛的媽媽。
四年級寫人的作文6
在我家樓下的轉角處，每天總是可以見到一位修補自行車的老爺爺。他不管刮風下雨，總是都在那里修自行車。
他的鼻子上架著一副眼鏡，他的全身衣服和褲子全都是藍的，臉上長滿皺紋，一副很慈祥的樣子，他的臉很黑，我想這一定是被太陽給曬黑的。我又奇怪地想了想：這位老爺爺都這么老了，怎么還干活？
有一天，我媽媽的自行車輪胎破了。媽媽馬上把自行車給推倒了老爺爺那里。
老爺爺把衣服袖子卷上去，熟練地扒開了輪胎，打足氣，放進有水的盆子里，轉了一圈，氣泡冒了出來，然后老爺爺把破掉的地方擦干凈，接著，老爺爺從箱子里拿出一片紙撕下了一塊小長方形的黑色紙片，把它緊緊地貼在了輪胎上，將補好的輪胎裝回去，還檢查了其它的地方。
以后，只要我媽媽的自行車壞了，就到老爺爺那里修，我和媽媽經過這里的時候會向老爺爺打招呼。
老爺爺修自行車不是為了錢，而是為了別人。
四年級寫人的作文7
我叫舒曉蕓，今年已經11歲了，我的性格特別膽小，每次爸爸媽媽不在家的時候我就會關著門躲在家里和姐姐看電視。
真的有一天爸爸媽媽都去加班了，只有我和姐姐在家里，姐姐拿起恐怖片直往樓上跑，我抱著姐姐生怕那些僵尸跳出來吃掉我，我的手更抓著姐姐不放了，姐姐看到我這個樣子就騙我說：“姐姐先下去喝水很快就回來了。”說著姐姐就下去了。忽然我聽見“咚咚”的聲音是不是僵尸跳上來了，我心里很害怕，就躲到被子里一根頭發都不敢露出來，我在被子里大聲的叫：“姐姐，姐姐你快上來！”姐姐沒有回答我，我心里想著：姐姐是不是被僵尸吃掉了！下面又傳來“砰砰”的聲音是不是下面的門打開了，吃人的僵尸進來了，我穿好鞋子開好燈就小心翼翼地走下去，看到姐姐在下面喝水我就高興地擁抱姐姐，姐姐說：“別哭了我不是在這嗎？”我就擦掉眼淚不哭了。
爸爸媽媽也就回來了。
四年級寫人的作文8
老師的手是神奇的，是與眾不同的，是具有魅力的。
音樂老師能讓我們大飽耳福。
有一次，在音樂課上，勵老師為我們演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴鍵上彈跳著，優美的旋律隨之而來。她的雙手時而左，時而右，旋律也時而風平浪靜，時而波濤洶涌。此時，我不禁想起了課文《月光曲》中貝多芬彈琴時的一幕幕情景：一縷縷銀白色的月光，灑在微波粼粼的海面上------同學們在旁聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。但是勵老師最拿手的是拉小提琴。她左手拿著琴，右手拿著弓，像個演奏家。她的右手一上一下的，左手的五個手指在琴板上快速地跳動著。一個個小蝌蚪似的音符都被勵老師馴服了，變成了一首首美妙的樂曲。
美術老師的手讓我們大飽眼福。
在一堂美術課上，朱老師向我們大顯身手了一番。他手舉著畫筆，在潔白的紙上飛舞著，只一會兒工夫，一幅栩栩如生的畫便展現在我們眼前：東方出現了一片美麗的朝霞，一只活靈活現的大公雞站在大石頭上啼叫，真是金雞報曉啊！當同學們畫不好的時候，朱老師只要在畫卷上“簌簌”地修上幾筆，一幅逼真的畫面就出現了。朱老師真不愧是神筆馬良再世啊，我們自愧不如。
有一次，我竟然忘帶了水彩顏料，這可怎么辦呢/我在美術課上只能呆呆地坐著，看著別人畫畫。下課后，朱老師把我叫進辦公室，拍了拍我的肩，仿佛在對我說：“你呀，記憶力也太差了吧。上界課我千強調，萬囑咐，你今天怎么又忘了呢/今天就算給你的一次教訓，下次不能再忘帶了。”我在旁邊一個勁地點頭。
老師的手讓我享受到了音樂的靈感，欣賞到圖畫的美，還教育了我。老師的手真神奇啊！
四年級寫人的作文9
我有一個親人，她似乎是一個兩面人，跟磁帶一樣，有AB兩面。
看A面——她十分認真而聰明。有一次她看到書上有一個試驗是水果燈泡電池，于是她便心生疑問:水果也能作燈泡電池？
想到這兒，她便動手做起實驗來。她經過一次又一次失敗終于成功了。雖然燈光非常弱，但是她還是十分高興——這便是她聰明又認真的時候。
看B面——她也有馬虎又笨拙的時候，有一次媽媽讓她去拿520膠水，結果她隨手一拿，把大拇指粘住了。她用力甩，結果所有手指都粘住了。沒辦法，她只好喊媽媽幫她。
還有，她在考試時做完試卷經常不檢查，結果經常成為炮灰。——這就是她馬虎而又笨拙的地方。
這個就是我的姐姐，怎么樣？她很特別吧？
四年級寫人的作文10
白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說什么事兒。一張小巧的嘴巴可會唱歌呢！慢慢地就刻造出了一個可愛的形象，她就是我才1歲半的妹妹。一看到妹妹，就覺得她很可愛，她的愛好就是唱歌、跳舞，你瞧，音樂一放，她就開始跳了起來，她那一扭一扭，站不穩的模樣，讓大家忍不住笑了起來。看她跳得都出汗了，我便把音樂關了，妹妹就立刻不跳了，一溜煙似的就跑了。
咦，妹妹去哪兒？大家都在思索著，只有我走來走去，找了好久，終于在房間的一個角落發現了妹妹。我連忙牽著她到客廳里，可妹妹偏不。我和妹妹就進行了一場“別開生面”的捉迷藏游戲，妹妹跑在東，我只好也跟著她往東走；妹妹往西，我也往西……妹妹可真像一只靈活的小兔子在賽道上奔跑。追了好一會兒了，我已經筋疲力盡，可妹妹還正躲在那個角落里呢！不知道什么時候，妹妹走到我的身旁，她一手扯著褲子，嘴里還說著：“拉尿了！拉尿了！”看著她那滑稽的模樣，我忍不住哈哈大笑起來。幫妹妹換好褲子以后，我連忙打開音樂，妹妹就像運動員聽到槍聲一樣，開始一個人情不自禁地跳了起來、唱了起來，她雖然不是專業的舞蹈演員，但是也很投入。
看著妹妹這么投入，我忍不住又笑了。這就是我的妹妹，我可愛的妹妹，一個天真可愛的妹妹
四年級寫人的作文11
我有一個好朋友，叫左如倩，我把她介紹給大家吧！
她的臉上有一雙帶著稚氣，被長長的睫毛裝飾著的美麗的眼睛，像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的小嘴和一個小小的鼻子。每天梳著一個長長的馬尾辮，甩來甩去的，既活潑又可愛。
左如倩很喜歡跳舞。只要學校有什么關于跳舞的活動，她就會積極參加。有一次，我去辦公室問問題，聽到老師說：“馬上要過元旦了，咱們班排個節目吧！”我一聽，就飛奔著跑會班里通知左如倩。語音還沒落，就消失得無影無蹤了。不用說，一定是去報名了！
她特別得調皮。有一次，我口干舌燥，就買了一根冰棍。剛到學校，就碰見了左如倩，她對我說：“崔雪純，快看黑板！”什么也沒有哇？再看冰棍，已經消失一大半了，L K！她還在距離我有兩三米遠的地方扮鬼臉呢！真搞得我哭笑不得！
聽了我的介紹，你們覺得我的朋可愛嗎？要是可愛就和她成為好朋友吧！
四年級寫人的作文12
我的奶奶是一個，個子不高力氣也不大的農民老太太，普普通通看上去和其他的老太太沒什么區別，可是不同的是她每天都跟上了發條一樣，有使不完的勁兒似的，不停得干活，無論是家里還是外面。那是因為啊，奶奶愛掙錢。
我的奶奶每一天都想著怎么能多掙點錢，讓家里富裕一點，我們能吃的更好穿的更好，我將來上大學的費用恨不得明天就攢出來。聽奶奶和我講，她生活的那個年代很不富裕，所以我想，現在她這樣的勤勞能吃苦也就是當年的經歷影響她的原因。
奶奶特別辛勞，有的時候干了很多活也不說一聲苦和累。記得有一次，奶奶干活太多，導致后背都腫的又紅又高，即便我用了我所有的按摩招式都沒有一點效果。看著奶奶的疼痛神情，我真是發自內心的埋怨她，“干什么啊這是，要錢不要命啊奶奶”我對奶奶說：“奶奶下次一定注意身體啊，別把自己累成這樣我多難受埃”奶奶硬撐著說：“沒事，別擔心我，我真的休息一會就好了。”雖然奶奶嘴上說著沒什么，可是晚上睡覺的時候，奶奶翻來覆去的睡不著，一定是疼痛難忍。第二天，我睜開眼就想起奶奶的后背好了沒有。結果一看嚇了一大跳，比昨天還嚴重。我苦思冥想怎么能讓奶奶快點好，在我大腦的飛速運作下，想起來二叔買的一套拔罐器。不如讓拔罐器出場吧！我一口氣給奶奶拔了好幾個。奶奶感覺好多了，可能拔罐的疼痛已經掩蓋了勞累的痛。最后，媽媽買了膏藥給奶奶貼上。過了好多天，奶奶的后背終于消腫了。
我的奶奶就是這樣一個為了干活掙錢不y要命的人，一輩子為了兒女去拼搏，自己吃了很多苦受了很多累，我疼在心里卻無能為力。我想對奶奶說：“奶奶，您歇歇吧，等孫子長大了，讓你過上好日子。”
四年級寫人的作文13
我有一個有趣的奶奶，她今年已經年過花甲，她的幽默細胞絲毫不減，整天都是笑嘻嘻的，像個小孩子一樣，所以，我特別喜歡去奶奶家玩。今天我一大早就和媽媽還有妹妹來到了奶奶家。
“哎喲，我的乖孫子，小寶貝，你們來玩啦！歡迎歡迎！”她邊給我們開門，邊拍巴掌，滿臉的笑容堆積在臉上，像老頑童一樣，
我先在奶奶房間里轉了一圈，發現奶奶增添了一個跑步機，我大叫道：“奶奶，你不去公園鍛煉啦？怎么改在家里跑步了嗎？”奶奶解釋道：“奶奶當然還要去跳舞啊，我是跳舞明星呢，那么多人天天排著隊要和我共舞一曲，我怎么好不去呀？但是跳舞也是要體力的呀，我還要在家里把我的腿勁練好了，跳更多的舞曲啊！”哈哈，我們都被她幽默的話語逗笑了，于是我們開始起哄：“奶奶，好久沒見你跳舞了，跳一個，跳一個！”奶奶說：“真想看我跳舞啊，好啊，不過請你們稍等片刻，無論做什么都要認真，我就算在家給你們跳舞也是要換上跳舞的行頭的。”只見奶奶迅速走到房間，換了一身非常鮮艷的裙子，然后打開音響，跟我們介紹說：“現在我給你們跳個牛仔，孩子們，看好啦，你們要給我打節拍哦！”就這樣，我們一邊大聲唱著“一噠噠，二噠噠，三噠噠……”，奶奶一邊熟練地轉圈，一邊熟練地扭動著腳步，那條綠色的裙子的裙擺特別大，一轉圈就甩出個大大的圓圈，像個孔雀一樣，此時的奶奶精神抖擻，臉上散發出那種自信的光芒，特別漂亮。
這就是我的奶奶，一個特別的奶奶，一個幽默、風趣的奶奶，她給我們帶來了不少歡樂，我愛這個可愛的奶奶。
四年級寫人的作文14
熊老師這周有事，找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班。“老虎”走了，我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現來說吧。
那天，我們在學習《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒看到我，而請了別人。老師也許看出了我的著急，真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿，所以我的聲很響亮，不過我剛說完我的想法，章弋許就立刻反對，我一下子像一個漏了氣的氣球。突然，我的氣又回來了，因為有人贊同我的想法，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論，我倆爭得面紅耳赤。這個時候，老師發話了：“我贊同章弋許的意見。”又對我們仔細的講為什么他贊同章弋許，最后，我被說服了。于是，這場爭論風波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊，但最后我們還是沒忍住，犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧！
四年級寫人的作文15
我的表妹是個瘋丫頭，一個長著一張貓臉的小女巫。她的頭發不長不短，總愛在后腦勺扎兩個小丸子；她的鼻梁很塌，嘴角總是上揚；在我眼中表妹有魔法。
表妹可以把男孩子指揮得團團轉。藝術節辦黑板表，表妹站在課桌上畫畫，不時喊男孩遞來粉筆和黑板擦。那樣子，真像個高高在上的小女巫，吩咐人們做事。
表妹會演白雪公主。星期天我和朋友們到她家玩耍，表妹要求我們扮演小矮人擦地板。她穿上媽媽結婚時的白色婚紗，踩上高跟鞋，扮演白雪公主。等我們都蹲下來擦地板，表妹雙手掐腰，大聲喊：“白雪公主做美味的食物給小矮人吃，是因為小矮人愛勞動。”
表妹喜愛小動物，她養了一只橘貓，身上有橘色的花紋，渾身胖乎乎的，像個毛茸茸的小球。表妹喜歡天天和貓呆在一起，有空就躲進被窩，拿著逗貓棒和貓玩耍，輕輕撫摸貓的背后，溫柔地說：“咪咪，聽話――”她還會喂貓咪小魚干和牛奶。
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