寫人寫事的作文初中
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫人寫事的作文初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，朋友約我去歡樂谷玩，我一口答應了。歡樂谷是深圳的一個主題公園，它的兒童區經過擴建改造，現在已經正式對外開放了。雖然媽媽給我辦了歡樂谷的`年卡，可以隨時去玩，但是因為媽媽身體不好，爸爸工作又忙，沒有人陪我一起去，所以到現在我還一直沒有去過改建后的歡樂谷呢。今天朋友約我一起去，我真是心花怒放，有些迫不及待了。
當我跟媽媽商量時，媽媽卻說：“你認為自己該不該去？”，我最不喜歡聽媽媽說這句話了，不同意就不同意嘛，干脆一點，每次她都是這么說，真是個煩人的老媽子！
當然，這個時候我也想起來：我昨天的作業沒有完成，今天的作業還一點沒有動呢。于是，我向媽媽打保票說：“媽媽，我今天去只玩二個小時，回來后我一定把該完成的作業全補上！”，媽媽聽我這么一說，猶豫了一下，最后同意了。
我立刻歡呼雀躍起來，興奮地去找歡樂谷的年卡，可是找了半天，才發現年卡被爸爸帶到單位去了。頓時，我就像泄了氣的皮球！媽媽說：“沒辦法了，只好明天再去了。”我賭氣地說：“不管了，我今天就要去！你給我錢，我要買門票進去！”，沒想到媽媽聽我這樣說，一下子爆跳如雷：“你這個孩子怎么可以這樣浪費！晚一天去就不行嗎？有年卡還要另處花錢買票？你以為我們家的錢是大風刮來的？你怎么一點都不體諒爸爸媽媽的辛苦！你真是個不懂事的孩子！”
其實，我也就是這么一說，我并沒有真得想買票進去，媽媽怎么一點都不能理解我們小孩子的心理、這樣說我，媽媽真是個煩人的媽媽！我氣得沖進我的房間，躲在里面傷心地哭起來。
過了一會，我從房間出來，看見媽媽在廚房里一瘸一拐地在給我做飯。看著媽媽的背影，我想起了早上的情景：媽媽送我去上奧數課，因為她剛做完手術沒多久，不能活動太多，就是坐也不能時間長，可是為了我，她只好在教室的外邊等，她坐一會站一會……，今天早上只有9℃，媽媽的嘴都凍紫了……
這時，媽媽聽到了響動，回過頭來看到我，有點難為情地說：“妞妞，媽媽今天跟你發那么大的火，是媽媽的不對，其實媽媽知道你也不是真得想那樣做，對不起。再說了，今天不去也好，外面很冷，還下著小雨，等天氣好了，你再約朋友一起去，行嗎？”，聽了媽媽的話，我再也忍不住了，淚水從眼眶里流了出來，我怕被媽媽看見，轉身跑回自己的房間，無聲地哭了……
我知道，其實媽媽是真正關心我、疼愛我的人，她并不是“煩人”的老媽子，而是我最最親愛的媽媽！
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