【實用】冬天的雪四年級作文19篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的冬天的雪四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　冬天的雪四年級作文 1

　　一年四季各有各的美麗，各有各的獨特風(fēng)景，但是我最喜歡的就是冬天了！因為冬天是那樣的寧靜安詳，因為冬天有那美麗的`雪景！

　　早晨，我聽到媽媽叫我起床，我一骨碌爬起來，我走到窗前把窗簾拉開，哇！外面下起了鵝毛大雪，地上白了，樹上白了，整個世界都白了，簡直就和白雪王國沒有什么區(qū)別了。俗話說得好冬天動一動，少鬧一場病。亮亮心想：我也應(yīng)該動一動了。

　　于是她對媽媽說：外面出去拍雪景吧！媽媽說這個建議不錯，走！來到公園，亮亮選了一個人很少又很好看的地方，媽媽正要按快門，鏡頭里的亮亮不見了，媽媽自言自語：這孩子剛才還說要拍雪景，現(xiàn)在怎么又跑了？原來遠處一個小男孩摔倒了，正哇哇大哭呢！亮亮連忙跑過去對他說：多勇敢的孩子呀，不哭，我?guī)�你找媽媽去。媽媽看到眼前的一幕，咔嚓用相機拍了下來。這時，男孩的媽媽趕來也被感動了。

　　啊，這雪景多么地美麗啊！我愛冬天這美麗的雪景！

　　冬天的雪四年級作文 2

　　冬天不僅是美麗的風(fēng)景區(qū)，還是孩子們嬉戲的游樂場。

　　雪花紛紛揚揚地下著，我在屋里寫著作業(yè)，心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶上，形態(tài)各異，凹凸不平，和真花不相上下。漸漸地，窗戶上落滿了雪花，窗玻璃漸漸模糊起來，雪花越聚越多，最后結(jié)成的晶瑩閃亮的窗花，窗戶上呈現(xiàn)了一副美好的圖畫：茂密的樹林，一棵棵小樹伸展著枝丫，一只只小鳥在枝頭唱歌，幾只活潑可愛的兔子在草叢間嬉戲玩耍，一條彎彎曲曲的小溪唱著歌流向遠方……

　　雪停了，我寫完了作業(yè)，連忙穿好鞋子，下樓玩雪去了。我找來了表哥和另外的兩個朋友，準備打雪仗。我和表哥一組，他們兩個一組。游戲是這樣的：雙方各堆一個雪人，要想辦法接進對方的'老巢，把敵方雪人的首級炸下來，哪方先取下就獲勝。游戲開始了，我們把雪人堆好后，就開始進攻。我和表哥輪流進攻。表哥率先發(fā)起進攻，他人高腿長，一邊閃躲著“敵人”的“炸彈”，一邊向前奔跑進攻。他跑到對方雪人的側(cè)面，對著雪人的頭部就是一炮。然后表哥迅速撤離，由我頂替上來進攻。我占據(jù)有利地形，對著對方的雪人頭部發(fā)起一陣猛烈進攻。雪人已經(jīng)被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊，和我的兩個朋友迂回作戰(zhàn)，盡量保護著我們的雪人。我們就這樣來來回回了許多回合，我們玩得滿臉通紅，渾身是汗，頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時候，我從我們的雪人這邊，來了個“百步穿揚”，躲過了對方的攔截，一個雪球結(jié)果了他們的雪人的性命。

　　冬天真是孩子們的世界啊！

　　冬天的雪四年級作文 3

　　等了一年之久的白雪終于來了，而且是最大的一次，可以說是從早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那該多好��！

　　今天早上，我們正在上著課，忽然，一陣風(fēng)刮來，接著就慢慢的下起了飄飄大雪，我們心想，等到我們下課了，又可以打雪仗了，叮鈴鈴下課了，我們飛快的跑出教室，拿起雪球打了起來，你一個我一個，大家都已成了白白的雪人，可是臉上卻還是笑容，絲毫沒有一點生氣的樣子，忽然有一個同學(xué)打到了我的頭上，我順手抓起來一個雪球，也打到了他的`頭上，我們都笑了，我們非常高興，因為這些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人，我們已經(jīng)等這一天很久了，雖然我們滿身都是雪，可是我們的笑容是不會走開的，我們也不會很生氣，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出氣、打架，叮鈴鈴放學(xué)了，我們玩到很晚才回到家，那些雪，真讓我們回味，這么美麗的雪，我多么希望天天下，這樣我們就可以天天歡樂了。

　　這就是我喜歡的冬天，也是大家喜歡的冬天，多么美��！我會常常在夢里夢見白皚皚的雪。

　　冬天的雪四年級作文 4

　　“下雪嘍，下雪嘍”同學(xué)們呼喊著，我從發(fā)呆中走回神，一看天空爺爺真下起了漂亮潔白的雪，一朵朵小雪花被我接到手里未等看清，晶瑩的雪花已變成了一灘清澈的雪水，同學(xué)們跑到走廊前面的空地，一雙雙手高高舉起想要接住這小精靈，而小精靈卻從手指縫中悄悄地奔向了大地媽媽的懷抱。這是冬天里的第一場雪。

　　過了一天，白雪覆蓋了大地，屋檐上、草地中、操場上都有它的蹤跡。我捧起雪，心中生出一計堆一個小雪人，陪我把雪的潔白紀念住。于是我馬上付諸了行動，用手滾了一個大雪球，它可愛極了，我立刻又做了個小雪球，當它足智多謀的腦袋，我把兩個雪球拼到一起，沒過一會，幾個雪球就滾了下來，我恍然大悟明白了小雪球為什么會滾下來?就找來一根長而粗的黑樹枝，把它折了下來，把這根樹枝插進了小雪球和大雪球的身體之中。我很開心終于把兩個雪球拼到了一起，我又找了幾根樹枝，一根折了做小雪人的紐扣，一根微微折起做雪人那可愛的微笑。一個小雪人就閃亮的`出爐了，我的心充滿了喜悅，我把小雪人搬到樹下面，默默的看著小雪人，心里美滋滋的。

　　雪，冬天的首席代表，我喜歡你!

　　冬天的雪四年級作文 5

　　冬爺爺悄悄地來到了人間，帶來了他的孫子孫女——雪娃娃，灑滿大地，讓他們也來看一看人間的模樣。

　　一聽說下雪了。把我們一家人可忙壞了！媽媽趕緊把菜園里的菜收回來，爺爺呢，用棉布把水表，水管包裹的嚴嚴實實，而我呢，從衣柜里挑選出最厚的大棉襖準備明天去玩雪呢！

　　夜晚，我聽見停車棚的鐵皮屋頂上發(fā)出叮叮咚咚的聲音。我心想：這應(yīng)該是下雪了吧！緊接著，從銀裝素裹的小雪變成了鵝毛大雪。因為叮叮咚咚的聲音越來越大，越來越快了。

　　早上，白茫茫的一片。我約了幾個伙伴在我家院子里玩雪，只見他們不是穿著暖和的棉衣就是穿著厚厚的雪地靴。不是貼了暖寶寶就是戴了耳罩。不是戴著手套就是圍著圍巾。每個人都打扮得嚴嚴實實像一只只笨拙的小熊。我們有的`分為兩個區(qū)域打雪仗，有的堆了個白白胖胖的雪人，還有的在雪地上比賽跑步。

　　池塘上結(jié)了冰，青蛙開始冬眠了，如果它們不冬眠，那結(jié)了冰的池塘一定是他們的滑雪場吧！他們滑起冰來一定十分的好看，花樣多多。

　　啊，我愛你雪娃娃！啊，我愛你冬爺爺！

　　冬天的雪四年級作文 6

　　“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到外面，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心里不由得生出一份喜悅，盼望它能給我們帶來一場大雪。不一會兒，所有的事物都被白雪覆蓋了，大地一片銀白，像披了件白色大衣。

　　雪又大了一點，紛紛揚揚，白色的雪花像一個個飛舞的精靈，飄灑在人間。

　　看著這一番雪景，白茫茫的一片，玩耍的孩子們鮮艷的衣裳給大地填了些色彩。

　　雪還未停，孩子們都在雪地上玩了起來，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩“店鋪”游戲。有一些小孩問這位“小店主”:“有雪球嗎？我們急著用！”一副焦急的模樣�！靶〉曛鳌贝藭r會急忙答應(yīng):“有！等一下，給你拿貨！”看到這里，我笑了起來，真的特別有趣。孩子們玩的不亦樂乎，充斥著童年的歡樂，我站著，欣賞著，品味著……

　　雪小了，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的'感覺，地上潔白的雪花，沐浴著陽光，變成水，它們在哭嗎？不，它們在笑，它們完成了它們的任務(wù)——把歡樂播撒在人間。

　　雪，是美的，也許你會抱怨它的冷氣，可這正是它帶給人間歡樂的代價。它是自然的精靈，美的——象征。

　　冬天的雪四年級作文 7

　　一枝傲立的紅梅嫣然紙上，只是少了那臘月里獨一無二的枝頭碎雪，我蹙著眉頭，左思右想，然而畫出的瑩瑩白雪卻怎么也不能令自己滿意。

　　或許是少了些靈氣吧？我想著，穿上外套出了門，門外庭院里大雪紛飛，畫上的紅梅儼然就挺立在庭院中央。一簇簇，黃蕊紅瓣的梅花，不懼朔風(fēng)，迎著嚴寒在枝頭綻放，好像一盞盞小巧的紅燈籠，襯托著虬勁的樹干也煥發(fā)出了生機。

　　梅花香自苦寒來，堅韌的紅梅自古就被無數(shù)人贊揚，我也被古人的'詩句所感動，想要畫出它的美麗和傲骨。但如果沒有那雪，沒有那寒，梅花還能散發(fā)出沁人心脾的香氣嗎？我抬眼，那片紅梅在臘月的寒冬里，皚皚白雪的襯托下更加迷人和嬌艷，充滿蓬勃的活力。

　　臘月的雪是含蓄的，它甘愿讓梅花搶去所有的風(fēng)頭，襯托在寒冬怒放的梅花，引來世人的贊揚。臘月的雪深厚的，如母愛般存在，梅花就像她的孩子，它用寒冷考驗著梅花，磨煉它，讓它成長，養(yǎng)成堅韌的品格，看似殘忍卻飽含厚愛。

　　我突然明白了，并且又有了創(chuàng)作的靈感，趕緊回到屋里繼續(xù)提筆，一勾、一挑、一轉(zhuǎn)，潔白的臘月雪，包圍簇擁著紅梅，偉大的母愛也融在畫里，刻在心里。

　　冬天的雪四年級作文 8

　　冬天來了，我最期盼的事情就是下雪。下雪天是非常冷的，但是化雪的時候更冷。媽媽常說：“下雪不冷化雪冷”。化雪的晚上被窩里像冰窟窿一樣涼，剛鉆進被窩的時候，會凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　冬天的大雪，會給田野上的麥子蓋上了一層厚厚的雪被子。雪有時候也很調(diào)皮，它們成群結(jié)隊地往我們的身上堆，把我們變成了一個個雪人，它還可以讓黃狗變成了白狗，讓白狗變成大胖狗，下雪天“黃狗身上白，白狗身上腫”。

　　冬天里開的最美麗的花朵是梅花，梅花被晶瑩的雪覆蓋著，若隱若現(xiàn)，卻散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。難怪古人有詩贊美梅花：“遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　當冬天的.雪從天空中紛紛揚揚飄落下來的時候，會使大地一白無際，頓為銀世界。你冬夜睡覺的時候，如果聽到樹枝或竹枝折斷的聲音，那就是下了大雪。唐代大詩人白居易有詩這樣寫道：“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋薄?/p>

　　下雪天，你也可以去游覽西湖，整個西湖銀裝素裹，“湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已�！边@是我讀過的寫雪天最美的句子。

　　我愛下雪天，我愛大自然賜予人們的晶瑩剔透美麗純潔的雪。

　　冬天的雪四年級作文 9

　　雖然冬天很冷，但我仍然喜歡冬天，因為下雪，因為我喜歡冬天的雪。

　　今天的天氣預(yù)報說未來幾天會下雪。我高興得上躥下跳，心想：“終于下雪了，太好了！”

　　夜幕降臨時，真的下雪了。梳著六角辮子的雪花以S形舞步從天而降，輕盈地飄向大地。天色越來越暗，雪越來越大，雪越來越多，我的心情很激動。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)，在空中跳著美麗的芭蕾，在大地上蔓延，讓人很開心。孩子們忙著沖出家門，在空中揮舞著手，喊著朋友：“喂——，來玩雪吧！”他們情不自禁地跑到雪原上，抬起頭，盯著淘氣的雪花娃娃，伸出手想抓住它們。小雪花不想，總是避開孩子；即使有的'孩子收到一兩塊，小雪花也變得神奇起來，很快就隱形逃脫了。

　　第二天早上，世界到處都是白色的，白雪在一些屋頂上戴上了三角帽；有些人戴上尖頭帽子。給了地球一塊巨大的白色地毯；他們還在松樹上穿雪袍，在枯樹上穿白色棉襖。

　　人們快樂地走在路上，身后留下一串腳印。我跑出房子，走在路上。小雪花落在我的頭發(fā)上，給了我白發(fā)。一些小雪花飄在我的眉毛上，把我畫成細細的白眉，還有一些雪花落在我身上，仿佛在給我堆雪人。

　　雪讓人更美。我喜歡雪，更愛冬天的雪！

　　冬天的雪四年級作文 10

　　“有雪必有冬”。想必大家一定知道冬和雪，但是朋友們啊，你們有曾注意腳下的雪花和身旁的冬的氣息嗎？

　　若冬是一位雕塑家，而雪則是她刀下最精美、最細致的藝術(shù)品；若冬是一位慈母，而雪則是她最疼愛的小女兒；若冬是一棵千年古樹，而雪則是她最不可少的綠葉；若冬是一位來自遠方的俏麗少女，而雪則是她灑下的純潔的花瓣；若冬是一個孩子，而雪則是他手中的“寶貝”。

　　雪離不開冬。冬，讓人戰(zhàn)栗。雪，讓人快樂。雪，美麗、大方、隨意而不失優(yōu)雅。而冬呢?寒冷而又可怕。在人的.印象中，這是早已定了根了的，很難去改變對它倆的印象。但我不認為。

　　不知道上帝在制造同樣寒冷的事物時在想什么，制成兩個極端，一方面優(yōu)雅美麗，而另一方寒冷呼嘯。但我認為，冬和雪是一樣的，不然冬天里為何有雪呢？

　　世界好大，讓雪姑娘慌了手腳，不知道該怎么辦，全世界都不能一起下雪，但冬爺爺沉著得很，讓全世界都能感到冬的氣息，哪怕只有一點點，也好埃所以南方和北方不同，南方下的雪少見，甚至沒有，而北方呢？雪下的如鵝毛紛紛一般，從來是那么的寒。

　　有冬必有雪，有人不信，但我認為，冬不亞于雪。我更相信冬，和雪一樣！

　　冬天的雪四年級作文 11

　　今年的冬天，早早就下雪了，整整下了兩天。

　　雪不停地變著魔術(shù)，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈的小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄，盈盈地落下;一會兒又像撒鹽，往路人的脖子里鉆，涼絲絲的;一會兒又像鵝毛，只需一夜讓大地白茫茫。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。路邊矮矮的柳樹上厚厚的雪，遠遠望去像朵浪花。送給路人的驚喜。

　　又白又厚又松軟的毯子，雪花送給孩子們的驚喜。不一會兒雪就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪堆起的個神態(tài)各異的小雪人，是孩子們送給雪花的`禮物。條冰道，雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪不停地歡呼、跳躍，張開雙手去接那飛舞的雪花，還張開小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊!歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。

　　冬天的雪帶給孩子們無盡的快樂，帶給大人說不出的驚喜!

　　冬天的雪四年級作文 12

　　我是雪，我從天空飄下來，飄到屋檐上，飄到玻璃窗上，飄到教室的走廊上，到處都是白茫茫的一片。

　　我給孩子們帶來了歡樂，讓他們在空地上堆雪人、打雪仗；我給人們帶來了寒冷，讓他們不再感到酷暑難耐。雖然我很冷，但我還是來了，不管他們喜不喜歡，我就是這樣冰冷的雪。

　　我是雪，悄悄地落在草地上。我覆蓋了綠色的草坪，把白色的毯子蓋滿大街小巷。我給很多人帶來了快樂，也給很多人帶來了煩惱，可我天生就是寒冷的。

　　有時候，我也會換個模樣，變成一粒粒堅硬的冰雹，發(fā)出“啪啦啪啦”的響聲，拍打著教室的玻璃窗。這時，上課的孩子們，心都不在課堂上了，他們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，盼望著趕緊下課，就可以出去玩兒啦！我在空中看著他們，有的'孩子把我捧在手心上，有的把我小心翼翼地裝進瓶子里，還有的伸出滾燙的舌頭舔我。小孩子喜歡我，可是大人們卻都討厭我，這真令我驚訝！

　　我要走了，因為氣候轉(zhuǎn)暖，人們即將迎來可人的春天。不知道這一走還要多久才能回來，或許一年，或許永遠都不回來了。也不知道他們會不會想念我，我還想看看那些洋溢著笑臉的小朋友，再看看他們和我玩兒時的快樂場景。請記得我，冰冷又熱情的雪。

　　冬天的雪四年級作文 13

　　只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

　　雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

　　雪，蓋滿了屋頂，馬路，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

　　我歡呼著跑到雪地，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的'響聲。一群群小朋友，在雪地里對雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了。

　　啊！好一幅瑞雪豐年的圖畫！

　　冬天的雪四年級作文 14

　　早上，我還在睡夢中，就聽見媽媽喊：“寶貝，快起床！下雪了！”我聽見媽媽的喊聲，“撲通”一聲就從床上跳了下來，拉開窗簾一看，哇！真美呀！一個銀白色的世界就展現(xiàn)在我的眼前，遠處的樓房、樹木和大地白茫茫的一片，好像給它們蓋上了一層厚厚的絨毯。

　　大雪紛紛揚揚地下了一整天，下午的時候，我想下樓玩雪，媽媽說怕我受涼不能下去玩雪，經(jīng)不住我再三央求，媽媽才答應(yīng)了。我的腳下就像裝了一個彈簧，一蹦三尺高，飛奔下了樓。

　　厚厚的雪踩在腳下軟綿綿的`，我伸出雙手想接住雪花，想數(shù)數(shù)它有幾個瓣，它剛一落到手心就融化了。

　　我和媽媽來到小公園，已經(jīng)有好多個小朋友在打雪仗，他們你追我趕，玩得熱火朝天，我也馬上加入了他們，和他們一起堆雪人。

　　我們先滾了一個大球做雪人的身體，再滾一個小的做雪人的頭，用紐扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，辣椒做雪人的嘴巴，樹枝做雪人的手，再圍上一個圍巾，就這樣一個完整的漂亮的雪人就大功告成了！

　　我很喜歡下雪，我喜歡雪后的美景和快樂！

　　冬天的雪四年級作文 15

　　我最難忘的是那年冬天的雪！

　　冬天，我和爸爸媽媽坐火車回了老家漯河。一到那里，我就看見茫茫大雪，就趕緊回家，在小區(qū)的院子里，和爸爸一起打雪仗，老爸做好了一個有拳頭那么大的雪球，向我扔來，我不知道往哪里躲，就呆呆的站在那兒，我堆了一個什么也不像的東西，向老爸扔去，由于做的不緊，到空中就散了，把爸爸逗得哈哈大笑。

　　打完雪仗，我們又堆雪人，我滾了一個小雪球，老爸滾了一個大雪球，我和老爸，輕輕的把小雪球放在大雪球上，又到家里拿胡蘿卜，正好看到媽媽在切胡蘿卜。就想到了一個辦法。說：“媽把胡蘿卜的尖兒切下來，讓我們堆雪人，行嗎”？“可以”。媽媽說。

　　我就把胡蘿卜的尖兒拿了下去，插在了頭的中間，拿了兩塊大石頭，放在了眼睛部位，又拿了幾粒小石子和六根樹枝、膠布、紙、剪刀。先拿兩根彎曲的樹枝放在雪人的嘴唇部，在拿一些小石子放在嘴唇的上面和下面，當牙齒。再拿四根樹枝，兩根插在手部位置，兩根塞到大雪球里面，露出個尖兒來。把紙剪成手狀，膠布連紙和樹根貼起來。

　　一個完整雪人堆好了。雖然我的'手都凍紅的，欣賞著我和爸爸的杰作，心里特別高興。

　　我喜歡下雪的冬天。

　　冬天的雪四年級作文 16

　　下雪了，腳下那層薄薄的積雪，是那樣潔凈、美麗，那么讓人不舍，那么讓人憐惜，不忍去踏。

　　可是，我茫然了，我發(fā)現(xiàn)我丟了，至于丟到哪了，我還真不知道，此時的我早已不在乎這一切了，只想永遠留在這雪的世界里，這憂傷的懷里；忘卻一切，忘卻生活，忘卻挫折，忘卻痛苦，忘卻那所謂的成功。

　　雪，可愛的，美麗的天空使者；雪，讓我高興，讓我欣慰，卻同時讓我感到傷感；雪，潔白的，美麗的`，晶瑩的雪，你是專為我而來的嗎？你會是誰的思念與寄托？你會是哪位母親辛酸的淚水？你會是哪個嬰兒可愛的微笑？你會是哪個罪人懺悔的眼淚？

　　雪，我要永遠徜徉在你的懷里，我要永遠歌頌?zāi)悖?/p>

　　雪，生命的詮釋；雪，感情的寄托；雪，母親的思念；雪，思念的淚水；雪，我的青春思絮！

　　新生的嬰兒，為雪而欣喜；犯罪的惡人，被雪洗刷清了心；心酸的母親，為雪而欣慰；思念的人，為雪而擔(dān)憂；而孤獨的我，為雪歡笑，為雪憂傷。

　　我靜靜的看著，感受雪劃過了肌膚的柔滑感，看著雪從眼前飄過，我伸出了手，哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了，為什么會感到憂傷與失望呢？

　　雪停了，可我還沉醉于雪的世界里，那憂傷的懷里，雪在向我傾訴著，傾訴著那淡淡的憂傷。

　　冬天的雪四年級作文 17

　　冬天來了，寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)大作，天陰沉沉的，大風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。

　　下雪了，小雪粒從天空中紛紛揚揚地飄落下來，發(fā)出沙沙的聲音。我用雙手接了幾個小雪粒，小雪粒晶瑩剔透，像白色的寶石。我發(fā)現(xiàn)小雪粒和雪花一樣有六個瓣，周圍還有許多小齒。

　　過了一會兒，小雪粒就變成了雪花。小雪花又小、又輕、又柔，像高貴的白天鵝抖動羽毛，潔白的羽毛慢悠悠地從天空中落下，美麗極了。美麗的小雪花，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地媽媽的賀年片。神奇的小雪花，身影那么輕快，舞姿如此飄逸，每一片都那么晶瑩，像一曲婉轉(zhuǎn)、明亮的的小詩。一絲絲、一片片、一團團，雪白的，像白糖，像白鹽，更像漫天飛舞的音符。小雪花還很調(diào)皮。它一會兒飄到高樓上，像滿頭白花的.老爺爺，一會兒飄到樹上，樹上立刻開滿了白色的花，一會兒飄在大地上，仿佛在跟大地母親親吻和擁抱。

　　雪下了一天一夜，給大地穿上了白色的大衣。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。他們來到操場上，有的打雪仗，有的滑冰，還有的堆雪人。那雪人活靈活現(xiàn)，帽子是用小鍋做的，鼻子是用胡蘿卜做的，脖子上圍著一條圍巾，真是可愛極了！

　　冬天的雪四年級作文 18

　　我喜歡那秋天的綿綿細雨，我也喜歡那夏日的狂風(fēng)暴雨，但我更喜歡那冬天漂泊的飛雪。

　　下雪之前，天變的陰冷陰冷。開始，一片兩片，慢慢的往下飄。漸漸地，雪花的膽子大了，姐妹也多了，看不清，數(shù)不盡，手拉手，肩并肩，像趕集似的……沒一會兒，就下起了大雪，像柳絮，像鵝毛，一大片一大片，一大群一大群的姐妹玩著鬧著談笑著，像捉迷藏似的，趁你不注意時會落在你的睫毛上，但當你要擦掉時，它又神秘的不見了，變成了一個水珠……一會兒，樹上建筑物上披上了銀裝，天是白的.，地是白的，變成了一個銀白的世界，美極了。

　　走在路上，看著白色的美景，呼吸著新鮮的空氣，衣服落滿雪花，甚至睫毛上偶然落上雪花，是多么親切，多么溫柔，像久別的小伙伴……突然間，我覺得自己也變成了雪花，在空中一道飛舞，在空中一道盤旋，我高興，我吶喊，我成為潔白自由的天使！

　　漸漸地，我有些疑惑，我究竟來到了什么地方，到處成了珊瑚樹，看著了棉花般的松枝，望著這瓊樓玉宇，在這漫天飛舞雪花猶如童話般的世界，我成了一個雪孩子，睜大了驚奇的眼睛，盲目的走著，身后留下了一串串腳印……

　　我愛冬天的雪花，它宛如把我?guī)нM了一個童話的世界……

　　冬天的雪四年級作文 19

　　今年冬季的大雪來得很晚，比去年晚了近兩個月。今年冬季盼雪的心情也起起落落，由最初的無比期待到漸漸失望，最后到大雪到來時候的驚喜和意外，我的心情像坐過山車一樣。

　　從物理學(xué)上來講，冬天的飄雪是凝固結(jié)晶的物理動態(tài)反應(yīng)，但如此絕美的藝術(shù)品不禁使得我們感嘆大自然的奇妙。純白的色彩沒有一點污漬，如此純粹的色彩泛著冷冷的蒸汽，吸引著無數(shù)孩童將它重塑，或是雪人或是打雪仗，冬天的歡聲笑語往往在此時最為盛大。

　　小時候最喜歡的就是冬天，雖然冬天很冷，我的手腳總是會被凍到生出瘡來，但這絲毫不會阻擋我對冬天的熱情。堆雪人是一項充滿挑戰(zhàn)性的'冬日運動，如何克服嚴寒，如何堆出栩栩如生的雪人，這是一種技術(shù)活。除此以外，我會將我唯一的圍巾給雪人戴上，以此來證明這是專屬于我的杰作。

　　打雪仗是一項多人運動，三人以上玩起來最是刺激。有時候我們會找到墻角躲起來埋伏，等到摸不清頭腦的敵人踏入危險的領(lǐng)地，便啪的一聲，雪花撞上他的身體。

　　自古以來，有許多描寫冬天的詩。嚴寒從未阻止人們?nèi)�熱愛他，從未組織歡聲笑語，從未組織孩童們在期待中，盼著明年冬天的到來。

　　我想我始終熱愛這個季節(jié)，無論多久以后。

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