小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2024-09-20 17:29:10 四年級作文我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)四年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　　前不久，媽媽從外地買回一株含羞草，只有六七厘米長，幾片殘缺不全的葉子，被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解媽媽為什么會買這樣的東西，心里嘀咕起來。媽媽卻對我說：“這就是花農(nóng)賣剩下的最后一棵。你把它栽上吧，它會活的。”我雖然很不高興，但就是我還就是一線期望，把它栽在花盆里。

　　幾天后的一個(gè)早晨我突然想起就應(yīng)給栽下的那棵含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個(gè)花盆的地方。“啊！它活了！”一看見盆中的'含羞草，我驚喜得差點(diǎn)蹦跳起來。那棵難看的含羞草此刻挺直了纖細(xì)的腰，長出了三片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)中搖曳，仿佛就是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁的伸手去撫摸它，它卻害羞般地收攏起葉子。等一會兒，它又悄悄的把葉片全展開了。可真搞笑！

　　從那天起，我每一天早晨都要去看看它或給它澆水。我發(fā)現(xiàn)含羞草幾乎一天長出一片葉子。花莖也越長越粗，越長越高。每隔一或兩厘米就長出一組葉子，每組之間一般都長著兩三個(gè)小花蕾。花蕾長出一兩個(gè)星期，居然開出了紫紅色的小花。橢圓形花兒，沒有花瓣，全就是細(xì)細(xì)的花蕊，真像一個(gè)毛茸茸的小絨球。應(yīng)對含羞草，回顧著媽媽讓我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深的思索中。這時(shí)，媽媽走了過來，一邊指著含羞草，一邊對我說：“你看，含羞草雖然很小，但就是生命力卻很強(qiáng)，無論在什么環(huán)境下，它都能自強(qiáng)不息，人們寵愛它的時(shí)候，它總就是低下頭去，從不驕傲和自滿。”

　　我最后明白媽媽為什么要買這株含羞草并讓我照料它了。我必須要記住媽媽的話，做一個(gè)像含羞草那樣自強(qiáng)不息、謙遜樸實(shí)的人。

小學(xué)四年級作文篇2

　　未來的汽車是什么樣子呢？我不知道。但是我看了《小靈通漫游未來》這本書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我想像中的汽車和未來的汽車不一樣。

　　我想像中的汽車是這樣的：車?yán)镉辛鶄€(gè)按鈕，分別是藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、灰色和紫色。如果你遇上堵車，可以按下藍(lán)色的按鈕，車子就會飛起來，避免堵車；假如你想降下來時(shí)，可以按下黃色的按鈕，車子就會降下來；如果你想去海底看看，可以按下綠色的按鈕，車子就會帶你潛入海底，而且不會缺氧；而且只要你按下紅色的按鈕，車子就會自己開動(dòng)；假如你餓了、渴了，可以按下紫色的按鈕，車?yán)锞蜁蛠硪粔K蛋糕和一杯飲料。

　　我想像中的汽車后面不再排出對空氣有害的二氧化碳了，而是改成了收集太陽能的芯片，車就靠太陽的能源開動(dòng)，而且汽車的外殼是有彈性的`，即使兩輛車撞在一起，也不會有人受傷。而且每輛車都有一個(gè)搖控器，上面有兩個(gè)按鈕，按下黃色的按鈕車子就會變得像米粒那么大，按下黑色的按鈕，車子就變得和原先一樣大了。

　　我的想法你們覺得怎么樣？

小學(xué)四年級作文篇3

　　我想未來的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。

　　我剛來到學(xué)校，看到這里鳥語花香，百花齊放真是美麗。我向正門走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費(fèi)勁，當(dāng)我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會自動(dòng)打開，因?yàn)殡娞堇镅b有感應(yīng)器和人體磁性編號到達(dá)自己的班級。來到教室門口，亮綠燈時(shí)們會自動(dòng)打開，同時(shí)還會說：“歡迎來到教室”，如果你遲到了就會亮紅燈，并且說“請同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開門。

　　走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現(xiàn)什么，同學(xué)們聽懂老師講會自動(dòng)過關(guān)，如果有20%的同學(xué)沒聽懂老師會在講一遍，有不聽話的同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的`音樂想起，讓同學(xué)們放松心情。

　　教室的溫度是由窗戶上安裝自動(dòng)調(diào)節(jié)的，春天到了，會把外面的清新空氣換送進(jìn)來，夏天到了，天氣悶熱會把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來，一年四季的圖畫在墻壁游覽著，讓我們天天在這詩情畫語中收獲滿滿，大家說：這樣神奇教室你們喜歡嗎？

小學(xué)四年級作文篇4

　　星期六，小朵早早地起床，快速梳妝打扮好就急忙跑出屋外。她要去哪里玩啊？不是不是，她是要去幫助鄰居金奶奶干活啦！金奶奶是一名孤寡老人，身體不好，腿腳不便，干起活來又慢又費(fèi)力，小朵看在眼里，記在心里，一有空就去幫她。

　　“咚咚咚”，小朵敲開了金奶奶的家門，金奶奶笑瞇瞇地迎接她，拿出一張凳子讓她坐下，還塞給她一個(gè)又大又紅的蘋果。小朵連忙推辭：“謝謝奶奶，我還是先幫您洗床單吧！”說著，她背起裝床單的籮筐，快步走到河邊去洗了。

　　小朵先拿出一條床單，放進(jìn)水里浸濕，涂上肥皂后用力地揉搓，把污漬都洗干凈了，再放進(jìn)水里漂洗。鳥兒在她身邊唱起婉轉(zhuǎn)的歌兒，仿佛在贊美勤勞的小朵，不知不覺中，一筐床單就洗完了。小朵大汗淋漓地拎著籮筐回到了金奶奶家，她邊哼著歡快的小曲邊把被單晾曬在木架上。

　　洗完被單后，小朵又在廚房里忙開了，她系上了圍裙，像模像樣地做起飯菜來。她先舀了兩勺米放入鍋內(nèi)，用清水沖洗了幾遍，再加入適當(dāng)?shù)乃_始煮飯了。然后她把一盤青菜倒入另一口加入熱油的鍋中，用鍋鏟不停地翻炒，等熟透后加鹽裝碗，再用同樣的方法炒了一盤肉。

　　“奶奶，開飯了！”小朵喊道。“來了，來了”金奶奶顫顫巍巍地從房間里走出來。兩菜一飯，雖然說不上豐盛，但她們吃得很開心。小朵三口兩口就吃完了飯，就準(zhǔn)備去整理房間了。金奶奶拼命勸她：“小朵再吃點(diǎn)吧，你那么辛苦。”小朵笑著搖搖頭，奔向了房間，該扔的扔掉，該擺放整齊的'擺好，一切都是那么協(xié)調(diào)有序！

　　等金奶奶吃完飯，發(fā)現(xiàn)整個(gè)家都煥然一新了，她緊緊地抱住小朵，親切地?fù)崦哪槪炖镟卣f著感謝。而小朵呢，低下頭臉紅了，心里卻是美滋滋的。這和諧的一幕，真是不是親人勝似親人啊！

小學(xué)四年級作文篇5

　　我的課余生活像七彩的圖畫，我的'課余時(shí)間喜歡體育運(yùn)動(dòng)，最喜歡玩滑板車。

　　滑板車是在我過生日時(shí)叔叔送給我的生日禮物。剛開始，我不會滑，只能慢慢地推著滑板車走，掌握不好平衡。后來，我就可以一只腳踩在車上，另一只腳往前蹬著走。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我能雙腳踏在車上向前滑了，而且可以滑得很遠(yuǎn)。我還學(xué)會了急剎車，原地轉(zhuǎn)彎。

　　每到假日，我都要到世紀(jì)廣場去玩滑板車，那里的風(fēng)景很美，我踏著滑板車，在噴泉四周滑行，一陣風(fēng)吹來，細(xì)小的水珠灑在臉上非常涼爽，一會兒踏著車子追鴿子，一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快，心里開心極了。

　　滑板車給我的課余生活帶來了快樂，使我鍛煉了身體，增長了知識，培養(yǎng)了勇敢的意志，豐富了我的課余生活。

小學(xué)四年級作文篇6

　　理想，誰沒有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果，你問我，我長大后的理想是什么，我會告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

　　我如果能成為魔法女孩，我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風(fēng)。

　　我如果能成為魔法女孩，我會讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

　　我如果能成為魔法女孩，我會讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無憂無慮的童年。

　　我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的.角色，體會不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無窮的快樂。

　　也許，你會說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢想。我將會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗！

　　簡評：說得好！