小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
人們對(duì)教練的理解有很多種。有的人認(rèn)為教練像一位媽媽?zhuān)吞@、細(xì)心的教育著我們，有的人認(rèn)為教練像一臺(tái)機(jī)器，我們不懂的問(wèn)題可以隨時(shí)隨地的給我答復(fù)，有的人認(rèn)為教練像太陽(yáng)、月亮，每天都陪伴在我身邊。而我認(rèn)為教練像一位媽媽?zhuān)?xì)心地教育著我。
那么今天我就來(lái)介紹一下我的教練吧！我的教練是一個(gè)女的，她那高高的身材，瘦瘦的樣子一看就知道她很會(huì)打球。還有她那雙炯炯有神的眼睛，一瞧就知道她當(dāng)過(guò)好幾年的教練了。說(shuō)完了她的樣子就說(shuō)說(shuō)她的`脾氣吧！我這位教練的脾氣怪怪的有幾天興高采烈，又有幾天興味索然，好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。但是我的這位教練打球技術(shù)很高，打 、抽、拉、上旋、下旋……樣樣都會(huì)，她在打球時(shí)為我們展示，我看的是眼花繚亂啊！
記得有一次，我在打球時(shí)走了神，不覺(jué)笑了一笑，結(jié)果一連幾顆球都沒(méi)接住，教練一手拿球，一手拿板“啪”的一聲向我攻來(lái)，我頓時(shí)一陣疼痛，因?yàn)槟妙w球正好打在我身上，而此時(shí)教練的臉一下子板起來(lái)了，眼睛瞪著我，好像要把我吃掉似的，我第一次領(lǐng)教到我的教練。這次我得到了教訓(xùn)我以后再也不敢了。
這就是我的教練，一個(gè)技術(shù)高明又嚴(yán)格要求的一個(gè)好教練。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍布了校園的每個(gè)角落。我不禁想：是什么東西支撐著她，使她變得這么頑強(qiáng)?后來(lái)我讀懂了她，正是因?yàn)樗闹杏幸还蓪?duì)生活充滿(mǎn)希望的力量在支撐著她，使她頑強(qiáng)的活下去，哪怕是在巖石的強(qiáng)烈阻擊下。
看到她，我就想到了她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，就想到了詩(shī)人白居易對(duì)她頑強(qiáng)生命力的贊美：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”真的是這樣啊!每到萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，她便會(huì)勇敢的'鉆出來(lái)向人們報(bào)告：“春天來(lái)了!”頑強(qiáng)的她對(duì)待挫折時(shí)，始終面帶著微笑，在暴風(fēng)雨中歌唱。
有人說(shuō)：“春天是大自然的靈魂。”可我卻要說(shuō)：“這小草是春的靈魂。”沒(méi)有了小草，春便沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱(chēng)為“草的訴語(yǔ)”的歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍布天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠;陽(yáng)光啊陽(yáng)光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”
草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風(fēng)飄落，落在哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象征了今天奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上的老師們嗎?他們?yōu)榱伺嘤乱淮燎诠ぷ鳎瑒诳喙Ω摺Ｋ麄冸m然只在小小的三尺的講臺(tái)上工作，默默奉獻(xiàn)，但他們是偉大的，他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫(xiě)老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，我只想對(duì)天底下所有的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
路邊，有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮正在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹(shù)。
那小樹(shù)的樣子也真是帥氣極了。翠綠的手臂粗壯有力氣，片片葉子都綠地發(fā)亮。棕色的樹(shù)干高高挺拔，年輕而又富有朝氣直沖云天。
相比之下，老樹(shù)實(shí)在有些寒酸，綠色的枝干顯得黯淡無(wú)光，粗壯的樹(shù)干開(kāi)始脫落樹(shù)皮。風(fēng)一吹，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。仿佛一位年老體衰的老人顫顫巍巍的立在寒風(fēng)中。
這一天，老樹(shù)問(wèn)小樹(shù)：“你好啊，小樹(shù)，咱們能交個(gè)朋友嗎？”小樹(shù)傲慢地回答：“你長(zhǎng)得那么老，那么丑，我可不想把時(shí)間浪費(fèi)在你身上！”老樹(shù)輕輕地嘆了口氣，變沉默了。小樹(shù)見(jiàn)老樹(shù)嘆了口氣，心里很不是滋味：“喂，老樹(shù)，我說(shuō)得都是事實(shí)，你嘆啥氣呢！”老樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小樹(shù)，做人不能驕傲自滿(mǎn)，樹(shù)也一樣。你這樣下去終歸自討苦吃的。”小樹(shù)一聽(tīng)，更不高興了。嗤之以鼻道：“你自己又老又丑，還嫉妒我年輕美貌！”老樹(shù)看到小樹(shù)沒(méi)有一絲悔悟，搖了搖頭。
看！要下雨了！“淅瀝瀝，淅瀝瀝，嘩嘩，嘩嘩……”暴雨來(lái)了，臺(tái)風(fēng)也馬上要登陸這個(gè)城市。老樹(shù)的'樹(shù)皮正一塊塊地被刮走，小樹(shù)對(duì)老樹(shù)說(shuō)：“老樹(shù)，老樹(shù)，這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，你的樹(shù)皮都會(huì)掉光光，你就會(huì)變成一棵禿皮樹(shù)！”老樹(shù)閉口不答，只是努力地將腳深深地扎入土地中。
臺(tái)風(fēng)刮了五天五夜，老樹(shù)的樹(shù)根堅(jiān)固而頑強(qiáng)，任憑風(fēng)吹雨打，只是掉了一些樹(shù)皮。小樹(shù)就不同了，根扎的不結(jié)實(shí)，被風(fēng)吹的東倒西歪，在雨中瑟瑟發(fā)抖。
慢慢地雨停了。天空中掛起一道五彩繽紛的彩虹。大樹(shù)在泥坑里發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小樹(shù)。它輕輕地將小樹(shù)抱起來(lái)，插進(jìn)身旁那個(gè)熟悉的小土坑中。果然，小樹(shù)蘇醒了。
夕陽(yáng)的街道上，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)奇怪的景象：一棵小樹(shù)緊挨著一棵老樹(shù)，而老樹(shù)緊緊地?fù)е?shù)。看起來(lái)是那么親密無(wú)間。如果你仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音在教導(dǎo)一個(gè)稚嫩的聲音……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生早早來(lái)到學(xué)校，舉行開(kāi)幕式。到我們班了，我們邁著整齊地步伐，走向主席臺(tái)，走到中間時(shí)，我們喊起了口號(hào)，然后聚集到操場(chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言。
時(shí)間過(guò)得很快，該我們班表演繩操了。我們一個(gè)個(gè)精神百倍，氣宇軒昂、整齊劃一地認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，曲畢，獲得了陣陣掌聲。
下午就是田徑比賽了。我們班“長(zhǎng)跑達(dá)人”李雨凡像其他運(yùn)動(dòng)員一樣正在做準(zhǔn)備，她坐在椅子上休息，這樣等比賽時(shí)才會(huì)更好的發(fā)揮。長(zhǎng)跑開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，“砰”發(fā)令槍發(fā)出信號(hào)，李雨凡像箭一樣射了出去，馬尾辮左右擺動(dòng)著，我站在跑道邊，大聲喊著：“李雨凡，加油!”
同學(xué)們和老師把跑道圍成一圈，大聲喊李雨凡的名字為她加油，李雨凡聽(tīng)著我們的吶喊和鼓勵(lì)聲，跑得更快了，跑了很久，李雨凡的動(dòng)作慢了下來(lái)，汗滴滴答答地往下流，臉憋得通紅，不停地喘氣，好像馬上就要跌倒似的`。我和其他同學(xué)充當(dāng)啦啦隊(duì)，每當(dāng)李雨凡跑近的時(shí)候都為她鼓勁加油，還有的同學(xué)早早等候在終點(diǎn)，到時(shí)候會(huì)為她沖刺加油。
只剩最后一圈的時(shí)候，李雨凡拼盡了全部的力氣，加快了速度，超過(guò)其他同學(xué)，奮力朝終點(diǎn)跑去，五米、四米、三米、兩米、一米。在這最后沖刺的階段，觀眾席上的啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，大喊：“快!快!”“加油!加油!”有的同學(xué)干脆站起來(lái)，又蹦又跳，手舞足蹈的為她助威。果然，李雨凡不負(fù)眾望，取得了第一名的好成績(jī)。頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了一片歡呼聲。
時(shí)間在歡樂(lè)中總是過(guò)得很快，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但參加比賽的同學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的精彩瞬間，我會(huì)永遠(yuǎn)印記在心中，為他們驕傲!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一位敬愛(ài)的老師，她是我們的班主任——傅老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛，總是神采奕奕的.，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴一笑起來(lái)就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，講起課來(lái)總顯得那樣和藹可親。
有一天，上體育課跑步的時(shí)候，我不小心摔倒了，旁邊班的體育老師連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)，哪個(gè)老師教你們體育課的？”“謝老師，教我們體育課的。”我說(shuō)。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊，把事情的發(fā)生告訴了謝老師，謝老師叫我在旁邊休息一會(huì)兒，下課了，我跑到傅老師的辦公室，跟傅老師說(shuō)明了情況，傅老師可著急了，急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽?zhuān)⒄f(shuō)明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說(shuō)的手骨折了，上了夾板。傅老師可關(guān)心我了，我的手不能寫(xiě)字了，在辦公室說(shuō)給老師聽(tīng)作業(yè)還時(shí)常地問(wèn)我手痛不痛。
這就是我們的傅老師，像媽媽一樣疼愛(ài)我的傅老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
咦，四年級(jí)所有的教室里怎么一個(gè)人也沒(méi)有？哦，原來(lái)都參見(jiàn)了“我健康，我快樂(lè)”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。
我們把教室的`板凳拿下樓，找了個(gè)空地方，放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學(xué)，在一起練習(xí)跳繩。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是劉梅冬。同學(xué)們一見(jiàn)她，就喊劉梅冬加油！劉梅冬必勝！有的還站在板凳上，為她吶喊。
在裁判員的一聲令下，只見(jiàn)劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，腳尖輕輕點(diǎn)地，繩子從她下一閃而過(guò)。她跳得飛快，像一只靈活的小燕子，同學(xué)們看的眼花繚亂。下一個(gè)是劉欣月，一會(huì)兒就到我了。我很緊張，心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響，我迅速起跳。繩子"呼呼”作響，從我的頭頂飛過(guò)，它上下翻飛，像綠蛇狂舞。這時(shí)我被繩子絆住了，但我手腳麻利，又重新跳起來(lái)。同學(xué)們不停地?cái)?shù)著：“101.102，103……”一會(huì)兒到時(shí)間了，我氣喘吁吁的，腿酸溜溜個(gè)，一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有。我都不知道自己跳了多少下！
這場(chǎng)跳繩比賽真激烈！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一天，媽媽做完飯之后就累得睡覺(jué)了。我看見(jiàn)桌子上幾個(gè)盤(pán)子都有點(diǎn)臟，心想：媽媽一天工作還要照顧我，真是太累了，于是我決定幫媽媽洗盤(pán)子和碗。
我先把盤(pán)子放到鍋里泡一泡，然后用洗潔精在不干凈的地方洗了洗，然后再用干凈的水把盤(pán)子沖一沖。再用同樣的辦法把鍋里的每一樣?xùn)|西都洗了洗。
可是只剩下鍋了，這該怎么辦才好？在學(xué)校，同學(xué)們都叫我“機(jī)靈鬼”。當(dāng)然，我這個(gè)綽號(hào)也不是白叫的，我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。我先把抹布放在水里沖一沖，然后把洗潔精往抹布上倒一些，然后把抹布在鍋里沖一沖，就這樣了，然后用水沖了沖就洗干凈了。你說(shuō)我這個(gè)綽號(hào)是白叫的'嗎？
今天我非常高興，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘患λ芗暗氖隆?/p>
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