四年級作文300字【必備】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字 篇1

　　主人買了一輛摩托車，他在別人面前夸他的摩托車：“這摩托車的性能可好了。”他剛回去，摩托車的發動機發話了：”我是最重要的！沒有我車就沒有動力！”他顯得十分神氣。輪胎十分生氣的說：“難道我們輪胎就不重要嗎？在我們沒氣的'時候車子總是亂擺，主人怎么騎呀？”鑰匙說：“我才是最重要的！沒有我就算發動機再好，也發動不起來。”發動機說：“ 我有一個好主意，也就是我們大家輪流壞掉，看看誰最重要。”

　　第一天發動機壞了。主人說：“這破車呀，才用幾天就壞掉了，真是不可思議。”發動機自己說：“看吧，我才是最重要的！”

　　第二天輪胎壞了，主人說：“輪胎怎么又壞了。真可惜我那幾千塊錢了！我真想把它交到廢品站！”大燈說：“我們不能再搗蛋了，其實我們都重要，包括每一個螺絲都是很重要的。”剎車說：“是呀，我要是壞了可關系到主人的生命啊！我可不敢搗蛋！”

　　一時間摩托車的各部件都沉默了。

四年級作文300字 篇2

　　“黑人”不是非洲人，更不是牙膏，他是一個男孩，和我一個班級、一個小區，因為長得黑，被稱作“黑人”。

　　“黑人”黑極了，頭發漆黑，眼睛烏黑，皮膚黝黑，只有牙齒雪白，衣服潔白，是個名副其實的“黑人”。

　　運動會，黑人參加四百米賽跑，左腳向前弓，右腳向后蹬，正在準備起跑。“嘣”的一聲，信號槍響了。黑人快速邁出左腳，仔用左腳向后蹬，右腳向前邁，這樣上百下，瞧!黑人沖到終點線，高高一跳撞掉了紅繩，嘴里高喊著：“我成功了!”我們都大叫著，跟著歡呼起來。

　　游泳館，黑人站在跳水臺上，原地蹦跳幾下，一不小心居然掉進了水里。水被砸出一片大水花，人們都驚呆了!他呢，雙手不停地在水中畫圓，雙腿一伸一收，幾下就游回了岸上，這可真是有驚無險啊!

　　這就是我的`同學——長得與眾不同，跑得快如閃電，游得青蛙跳水的“黑人”。

四年級作文300字 篇3

　　生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那裊裊流水多情的歌謠，生活是叢木樨花的芳香

　　法國著名的作家雨果說：笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色。請微笑的面對生活吧！因為生活是一面鏡子，你對它微笑，它同樣也會對你報以笑容的。人生雖然是一冬鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠像我們翻開嶄新的一頁。

　　笑口常開者幸福如春。笑，它將化為和煦的春風，將為你送去暖暖的春意。笑待他人，你永遠年輕。不要過分的期待自己的'輝煌，不要過分的重視自己的地位，你便會過得坦然而自信――沒有藍天的博大，卻可以有白云的悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著；沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸――面對生活坦然的微笑，并投入生活的激流，便會找到真實的自我，找到生活的快樂。

　　朋友們，當你處在困難之中時，請以真誠的微笑面對吧，你會信心百倍的擺脫困境的；當你失意時，你應該微笑，要以自信的微笑驅散罩在你心頭的那片烏云，去迎接另一個晴朗的艷陽天。讓我們微笑的面對生活吧！生活就是這樣。

四年級作文300字 篇4

　　夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘匆匆地來了，她趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　瞧！果園里碩果累累！蘋果娃娃露出了紅艷艷的笑臉，正在樹上蕩秋千呢；梨寶寶和柿子寶貝一個挨一個地擠滿了大果園；紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛美，她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末，從遠處看，就像一串串的紫珍珠，看起來非常誘人；胖乎乎的石榴先生看起來非常可愛，他會送給秋姑娘什么呢？沒想到，石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠，一閃一閃的，照亮了整個大果園。

　　看！公園里真熱鬧！五顏六色的菊花爭奇斗艷，白的'像雪、黃的賽金、粉的似霞……五彩繽紛，美麗極了！她的姿態也很動人：有的湊在一起，像幾個要好的姐妹在說悄悄話；有的低下了頭，像一個個羞答答的小姑娘……真是婀娜多姿！金黃色的桂花散發出一股沁人心脾的香味，真是“丹桂花開，香飄十里”啊！

　　樹林里，一片片樹葉落下來，像一只只蝴蝶在林間飛舞著，有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的……漂亮極了！田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，讓人感覺眼前一亮。

　　這就是我眼中美麗的秋景，讓我們一起享受這迷人的景色吧！

四年級作文300字 篇5

　　星期五我早早的來到學校，廣播里傳來通知：請全體師生到操場集合參加井崗小學冬季運動會。班主任老師要我們帶好凳子排隊來到操場。操場上一下子熱鬧起來，跑道線就像數學本上的格子，廣播里播放著運動員進行曲，夾雜著體育老師清脆的哨聲。

　　運動會隨著國旗慢慢的升起開始了。長繩對那邊，甩繩的使勁的揮動著膀子，跳繩的低著頭，一彎腰鉆進繩子里，隨著繩子有節奏的上上下下，汗流浹背。比賽的結果是我們三乙班獲勝了，我們一陣歡呼！再接力賽那邊，我正好參加了這個項目，我是中間的接力手，當前面的隊員朝我跑來，我把身子盡力的往前探，伸著手，心砰砰的跳，生怕掉棒。接到棒后我像一匹駿馬沖了過去，耳邊只聽見呼呼的'風聲和觀眾的加油聲，直到把棒子交給下一棒，我懸著的心終于落地了。廣播里傳來接力賽三乙班獲勝的消息，我們又是一陣歡呼。

　　這次運動會既鍛煉了我們的身體和意志，又加強了我們的集體榮譽感。

四年級作文300字 篇6

　　蟬為么會發音，對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是"挺胸"、"翹尾"。

　　這是為什么呢？一天，我捉到了一只蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打著小翅膀，叫著；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發音呢？經過反復觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的.。于是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后來媽媽告訴我這是蟬的"響板"，是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有"響板"，所以是啞巴。

　　這時，我才明白，蟬叫的時候，為什么總愛"挺胸"和"翹尾"了。揭開了蟬發音的秘密，我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。

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