給校長寫一封信
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的給校長寫一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給校長寫一封信1
尊敬的李校長：
您好！在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全。可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的.樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
還有一個建議，不知道您注意到沒有？學校操場經常“大霧漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢？
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信2
敬愛的校長：
您好！
我是六年級三班班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的`一切。真有點舍不得。出于對母校的熱愛，我向您提一點建議。
我的建議是關于體育器材的問題。在操場上有幾個乒乓球桌，但是離教學樓太遠，下課的時間不夠用，而且上面還落了許多灰。所以許多同學都不用，擺在那里如同虛設。
希望能派專門的同學，負責清理乒乓球桌。并在體育課的時候對同學們開放，由體育老師教同學們打乒乓球。還要多舉辦乒乓球比賽，鼓勵同學們喜歡上乒乓球這項運動。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
給校長寫一封信3
敬愛的張校長：
您好！
轉眼間，我在這個校園已經一個春秋。我愛校園的綠草如茵，我愛校園的朗朗書聲，我愛校園的空曠操場……
但是，在學習生活中，我深切地感受到周圍同學的體質比較差，我想圍繞這一點，針對學校中存在的一些問題，提一些想法和建議。
1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經放了多時，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點兒也不健康。真的校長，一天兩頓，一頓三個菜，有時候三個菜全是肉，一點素菜的影子都看不到。真實慘了！校長，我們真想多吃點素菜，少吃點油炸食品啊！建議學校制訂一份菜譜，加強營養保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學們喜歡的新鮮蔬菜。
2、加強病假管理，讓學生多運動。校長，學校其實合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學生鍛煉。但主要問題是體育鍛煉的時候，很多學生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說：“我肚子痛了，跑不了。”“我的腿開刀了，跑不了”……一個班有十個人請假，真的太夸張了，難怪那些經常請假的學生體質這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛煉的病假嚴格一點，督促同學們鍛煉身體，讓同學們的體質能夠好起來。
3、此外，我們學校洗手池的水龍頭關不緊，已經滴水很久了。更可怕的.是，有個水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發出臭味，引來了飛蟲。這些都不利于學生的健康，請校長能夠安排檢查整治，解決問題。
以上是我的建議，提供校長您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！
祝您：身體健康！
給校長寫一封信4
尊敬的校長：
你好！轉眼間六年過去了，我已經是一名六年級小學畢業生了。我對母校產生了深深的感激之情，由于對母校太過不舍，也為了學校以后能夠更有威信，我對您提出一些小小的建議。
在我六年來的學習生活中，我能感覺得到母校在不斷努力的改進著，變化著。所以我的學習才會更輕松，更便捷。但是還是存在一些細節問題。第一，學校自從安裝了自動飲水機后，學校的用水量大大的增加了。
原因是因為同學們在冬天時用飲水機的'熱水來洗手，夏天就拿水來玩。我認為這是一個很不好的習慣，必須改，除了學生要改正之外，飲水機也需要改裝一下。我有一個不錯的建議——把原本四個水龍頭的機器換成兩個水龍頭的，一冷一熱。這樣被同學們浪費的水會更少。
第二，水是生命之源，沒有水就沒有我們，所以珍惜水源是我們應該做的。學校洗手間的水龍頭是紅外線感應式的，方便是方便，可是總是會有一些調皮的同學會用口香糖、紙巾等物品黏在感應器上，讓水一直流，以此為樂，不想后果。我們學校的水龍頭的更換指日可待。我建議換成按式的，可以減少浪費水，也讓那些淘氣的同學們無機可乘。第三，學校可以定期安排幾節自習課，供自主學習，給同學們解壓。
以上便是我的觀點與建議，望校長擇優采納。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信5
給校長的一封信敬愛的校長：
您好！在這里我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意！我在這個美麗而整潔的母校生活了六年了。再過一個多月，我就要離開了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印，使我難以忘懷。我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想，沒有其他的小學能比我們學校更大、更美吧！這都是校長您管理得好的緣故，老師的辛勤教育也有很大的關系。就在我即將離開學校的時候，提一些建議，如有不對的`地方，請您指出！
第一：我認為應該改善一下我們的伙食問題。我們中午吃飯般的同學都對學校的伙食存在一些不滿。比如說，我和同學吃飯的時候經常能吃到一些雞蛋殼、頭發之類的異物。不過，雞蛋殼和頭發都已經成了我們飯盒中的“家常菜”了。
有一次我和同學都同時發現了自己的飯菜里有一些拿來刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學都不敢再吃，生怕再有鋼絲，結果我們餓了一下午。還有，我發現學校的初始好像特別喜歡做大白菜。學校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經常吃到一些法美德、沒洗干凈的大白菜。我希望學校能把食堂衛生抓一下，讓負責洗菜的叔叔阿姨們多注意一下，把發霉的才扔掉，在把菜洗干凈些。
學校還應該多弄一些同學們愛吃的菜。這樣，對大家都有好處：同學們正處于發育時期，身體里所需要的營養很多，如果只靠晚上那一頓飯的營養是遠遠不夠的。學校改善了伙食，同學們也可以補充身體里所需的營養，也許還會有更多的同學來到學校吃飯，大家的飲食業豐富了許多，那么就會有越來越多的同學愛吃飯，不挑食了。家長們也會一份感謝學校的英明之舉。這樣同學們不僅可以吃到好吃的飯菜，而且老師們也不用擔心會有同學生病。第二：我希望學校能夠把校服修改一下，對于夏裝的校服，我們都沒有多大的意見。
只是冬裝的禮服，我認為應該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過于深沉、太成熟了些，有些不太符合我們這個年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄，每當我們舉手時衣服就會掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應該把校服的顏色蓋得好看些，尺碼正確頁。我們穿上才會舒服得體。以上就是我對學校的一些建議與意見，希望校長能采納。
此致
敬禮！
學生：
給校長寫一封信6
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學生，面臨畢業，在這里我想向您說說我們一天的學習情況和我對學校的一點小小的`建議。
每天早上，隨著“叮叮叮”的鬧鐘聲起床，然后帶1元錢在學校匆匆吃早飯，7點10分就得坐在教室里上課，中午12點才放學。下午1：30坐在教室上課，晚上7：30放學。一天的作業量相當于低年級同學的好幾倍，我們都快撐不住了，這跟初中沒什么區別了，這樣的一天真累呀！
我發現學校的電腦非常少，而且網有很多問題。上次語文老師讓我們查資料，碰巧我家網費沒有了，我只好在微機課的時候去查。但是電腦僅僅只有二十多臺，全班60多人，每三人坐一位，非常擁擠。不僅僅是這個，我打開電腦的時候連網都上不了。我希望學校能夠再買一批電腦，爭取能讓每位同學一人一臺，增強網絡的安全性，以便我們更好的學習。我相信采納我的意見后同學們的知識面會更加廣泛，更加豐富。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信7
敬愛的校長：
您好！
我是一名四年級的學生，我從一個無知的孩子逐漸變成了一個懂事聰明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三萬五千零四十個小時，老師孜孜不倦地教我很多知識，讓我學會了做人如何理智的判斷。雖然我們的學校的設備不是很齊全，但我還是喜歡母校，在這里，我給您提一些建議：
第一點：老師布置的作業太多了，每天抄生字、背誦、讀課文、聽寫、默寫、語文報、數學報、口算題卡等，讓我們學生都忙不過來，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒有一點休息的時間了。作業就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到很晚。我們怎么吃得消呢？我知道老師這樣做都是為我們好。四年級是個拼搏的`階段，老師多布置作業是想讓我們把知識學扎實，順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出時間來看看課外書，或者到外面打打球、跳跳繩，跑跑步等。
第二點：我們學校的建設不是很多，我希望能建一個圖書館，我們下課后，就可以去那里借閱圖書，可以讓我們在知識的海洋中暢游。我還希望可以建一個體育館，放學后同學們就可以多多運動，讓身體更健壯。以后未來的奧運冠軍會在我們學校誕生哦！
校長我知道你平時都很忙，但還是希望您能在百忙之中來看一下我的這封信。謝謝！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信8
親愛的校長：
您好！
我是初一二班的。在此給予問候。
我希望在這封信中表達在進入外國語的這一年中我的感受，并向您反饋。
首先我要對我們的外國語給予肯定。我們在創建文明城市這一方面有巨大貢獻。我們學校先是有“文明家校路”這一舉動，并且實施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態示眾，這讓我感到無比驕傲。
其次肯定的是我們的校內工作。本校的環境衛生十分整潔，且我們打掃衛生的大爺大媽也十分敬業。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學校的環境衛生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。
再來對我校的學習工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優秀，專業過硬，且教書經驗豐富，態度端正，敬職敬責。不過在這里想要向您提一個建議。可否讓一屆老師帶我們完整的三年。因為兩個學期以來，我們已經換走兩個我們全班同學都很喜愛的老師，這讓我們總需要適應新老師的教學方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無法忘卻那兩位老師對我們的教導，所以希望您能夠少做師資調動。
接下來是我對我校的'某些不足之處所提的建議。
先是班級內的風扇和門。我班的風扇常年有一些死角無法吹到風，而空調必須大課間后才能開，這樣的環境氛圍使得很多同學在前兩節可無法認真聽講，使得效率低下。再來是門，我們班的門十分不好開，總需要一些同學去開，所以希望及時換鎖。
接著是就餐問題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統一為我們選擇，這一點希望落實。
以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。
給校長寫一封信9
尊敬的校長：
您好！
我是一個四年級的學生，在我們學校美麗的'校園里，我天天都很開心，不過，我們有點小小的建議想向您提出，不知道您是否會采納。
第一，體育課玩的東西豐富一點，比如說跳繩，打籃球，打乒乓球，還有跑跑步這些運動。每次出來都要練習做操，練習過后就自己玩玩，很沒勁。要多上幾節美術課，美術課畫畫能給我們帶來快樂，帶來靈氣。
第二，我們學校很美，不過有些地方有點臟。尤其是長江微縮景觀里的大海，里面特別臟，以前還有幾條小魚的，現在一條也沒有了，連水都沒有了。還有小池那邊，記得我上一年級時，那水清澈見底，里面還有一群可愛的小魚呢！可是現在的水臟臟的，是墨綠色的，一點不美觀。
敬愛的校長，希望您可以聽取我的建議，讓我們的學校變得更美！
此致
敬禮！
四年級學生：
日期：20xx年4月8日
給校長寫一封信10
尊敬的校長：
您好！
我是一個四年級的學生，在我們學校美麗的校園里，我天天都很開心，不過，我們有點小小的`建議想向您提出，不知道您是否會采納。
第一，體育課玩的東西豐富一點，比如說跳繩，打籃球，打乒乓球，還有跑跑步這些運動。每次出來都要練習做操，練習過后就自己玩玩，很沒勁。要多上幾節美術課，美術課畫畫能給我們帶來快樂，帶來靈氣。
第二，我們學校很美，不過有些地方有點臟。尤其是長江微縮景觀里的大海，里面特別臟，以前還有幾條小魚的，現在一條也沒有了，連水都沒有了。還有小池那邊，記得我上一年級時，那水清澈見底，里面還有一群可愛的小魚呢！可是現在的水臟臟的，是墨綠色的，一點不美觀。
敬愛的校長，希望您可以聽取我的建議，讓我們的學校變得更美！
祝身體健康，工作順利！
四年級學生：
日期：
給校長寫一封信11
尊敬的校長：
看到我們學校，在你的領導下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發展成為遠近聞名的一所學校，每一個x中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業心強的好校長，為我們學校的發展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在這里，我代表學校普通的'教師向你提個小小的建議：請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢？對學校有突出貢獻的、教學成績斐然的優秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊！“校長把我當人看，我給校長當牛干；校長把我當牛看，我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述！
我們素質平平，沒什么特長，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒有論文發表。但在當今信息快速傳遞，生活內容日益豐富的形勢下，人人都有一定的表現欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長，你能給我們機會，能給我們一些欣賞與鼓勵，讓我們也能成為學校某個時候的一片亮麗的風景嗎？
我們因素質平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你知道嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。
我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的勇氣；有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，并能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發揮自己的潛力，把工作做好。
真的希望能得到校長的一次真誠的賞識，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學校會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天！
寫信人：
日期：
給校長寫一封信12
敬愛的張校長：
校園是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區、足球區、籃球區、羽毛球區。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的'粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現學生查到的關于課文有關的事或人。
未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
寫信人：
日期：
給校長寫一封信13
尊敬的校長：
你好！我是一名即將小學畢業的學生。在都二小里，我學到了不少知識，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無知的少年培養成了德，智，體，美，能全面發展的'好學生。在我即將跨出都勻二小大門之際，我向培養我六年的母校提出幾點建議。
一、擴大操場面積，美化校園學校操場面積實在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時開展活動時，就會覺得很小。擴大操場面積，可以讓我們的活動范圍擴大，讓我們能在寬闊的大操場上盡情的學習、玩耍。多種些花草樹木，既可以使學校空氣清新，還可以讓同學們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康。現在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹桿彎彎曲曲的，影響到了學校的美麗。
二、關于路隊學校的左面是雞市場，中午放學，大橋路隊會經過雞市場，那里又臟又臭，又因煙草公司現在正在裝修的原故，而導致一些同學一到學校門口的小賣店就解散了，排隊在前面的同學就跟著路隊旗走，而排在后面的有些同學就“各奔東西”，亂得不可開交，這樣下來，還會有出車禍的危險，望學校領導多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個同學都排著隊走到解散處再解散。雖然，這是暫時性能的，但時間長了有些同學也會變成習慣。
這就是我對母校的忠誠建議，希望我的建議能得到校長采納，對此，我會感到十分榮幸，我期待著您的回音。
此致
敬禮！
20xx年3月28日
給校長寫一封信14
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進學校門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為學校中間的學生，一定要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小建議，希望校長采納。
當今社會，隨著科學技術的發展，我希望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，一定能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
現在，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我建議為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的`課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么美好的事情啊！
我的學校——平陰縣第四中學不久的將來。會變成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的臺階！
給校長寫一封信15
尊敬的李校長：
您好！
我是您的一名學生，在圣誕節即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學們對您的和感激之情。
李校長，首先我代表同學們向您表示感謝！感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學樓、建造了百花爭艷的校內、鋪設了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學習，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
李校長，我對您的至理名言現在還記憶猶新，回答錯了，不要緊！只要認真聽課，大膽發言就好！同學們在您的之下，爭先舉手發言，一時課堂上高手如林；我也不甘示弱，搶著發言，和同學們比試誰更高手。在您耐心地引導下，通過爭搶發言我驚奇地發現數學原來也是如此有趣，從此改變了我對數學的。
李校長，我記得您從不我們。那次，班上同學開小差，您既不打罰、也不、更不請家長；您只是悄悄地走到那位同學的`背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學都捂著嘴偷笑。等到那位同學回過神來，您才放下手，說：同學，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧？那同學頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發言。李校長，您的方法真高明。
李校長，您時常鼓勵我們積極參加學校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多自己，沒有得名次不要緊！可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來；如果得了名次更好，我給你們發品！在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
李校長，您還時常我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的下，同學們紛紛您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好！當聽到您和老師們回了一聲：同學好！后，頓時一股暖流涌入，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
的李校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，了我們；您就像黑夜中的指，著我們遠行的方向；您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
李校長，我們班全體同學真誠盼望您能來我們班再上數學課，我們能在課堂上再次聆聽您的！
寫信人：
日期：
給校長寫一封信16
敬愛的校長：
您好！
我蛤入年級的一名普通學生，在這學期有幸被選中成了一名文學社成員。有了這次可以提高作文水平的機會，在此，我想對您說幾句心里話。
x年9月，我踏進了黃升中學的校門，從一個稚嫩的孩子成長為了一個懂事的中學生了。
剛剛邁進中學大門的時候，因為還未擺脫暑假里那無拘無束的生活，所以就認為初中的學校肯定就是一座囚禁人自由的監獄。但慢慢的，我知道我錯了，慢慢地，我覺得學校才是一個獲取知識與快樂的真正的園地！
我們學校雖然沒有華麗的外表，但我們卻有著雄厚的師資力量。我們的學校的'環境雖然不是多么地環境優美，卻十分干凈整潔。我們的學校雖然沒有多少先進的設備，但這里卻有著我們的辦學特色——校刊《雛鳳》和特長班，而這些也都是小學生活中所沒有的。
作為提高同學們作文水平的重要平臺《雛鳳》以她獨特的魅力吸引著許多同學投進了她的懷抱。我們的校刊在主編等各位老師的辛勤努力下，如今已經有了質的飛越與發展，從以前那普通的刊物到現在的知名的刊物，她走過了一段艱辛的歷程。讓人不得不說的是，我們的校刊《雛鳳》真的成了我們學校的一道亮麗的風景線。
特長班的開設，愉悅了大家的心靈，使我們在繁忙的學習之中可以抽出時間來學習自己愛好的東西，可以達到學習知識與發展特長兩不誤的效果。在特長班老師的緦教育下，說不定我們學校可以培養出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來。
不只是我感覺到這種良好的感覺，我相信任何一個同學也都會這樣認為吧！
我相信在您的帶領下，我們的學校一定會更加美好，更加優秀，走向更加光輝的未來！
給校長寫一封信17
尊敬的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們；還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是，在這個美麗的校園里，也不難發現一些不盡人意的地方。如：學校的'小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重；學校門口的垃圾更是隨處可見啊！相這樣不愛惜環境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的學校更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、在學校各處多派幾個負責任的小小監督員，特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2、每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信18
尊敬的校長：
您好！
我是您的一名學生，在圣誕節即將來臨之際，給您寫這封信是為了表達同學們對您的和感激之情。
校長，首先我代表同學們向您表示感謝！感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學樓、建造了百花爭艷的校內、鋪設了地毯般的.厚厚草地，美化了我們的學習，使我們的校園處處充滿了詩情畫意。
校長，我對您的至理名言現在還記憶猶新，回答錯了，不要緊！只要認真聽課，大膽發言就好！同學們在您的之下，爭先舉手發言，一時課堂上高手如林；我也不甘示弱，搶著發言，和同學們比試誰更高手。在您耐心地引導下，通過爭搶發言我驚奇地發現數學原來也是如此有趣，從此改變了我對數學的。
校長，我記得您從不我們。那次，班上同學開小差，您既不打罰、也不、更不請家長；您只是悄悄地走到那位同學的背后，舉起您的右手。而這一動作，開小差的同學卻渾然不知。見您如此舉動，全班同學都捂著嘴偷笑。等到那位同學回過神來，您才放下手，說：同學，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧？那同學頓時滿臉通紅，從此專心聽課、積極發言。校長，您的方法真高明。
校長，您時常鼓勵我們積極參加學校的各種競賽，您說：要多參加競賽，多自己，沒有得名次不要緊！可以從頭再來，哪里跌倒就從哪里爬起來；如果得了名次更好，我給你們發品！在您激勵下，那年我們班碩果累累，大家快樂地過了個豐收年。
校長，您還時常我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的下，同學們紛紛您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對照自己的行為。當我們走進校園，遇見您和老師們時，便會對您們真誠地說一聲：老師，您好！當聽到您和老師們回了一聲：同學好！后，頓時一股暖流涌入，使我們感到無比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
的校長，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，了我們；您就像黑夜中的指，著我們遠行的方向；您就像甘霖雨露，滋潤著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長。
校長，我們班全體同學真誠盼望您能來我們班再上數學課，我們能在課堂上再次聆聽您的！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信19
尊敬的校長：
您好!
您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天，我想借這次寫信的機會跟您談談。
最近，我常聽媽媽說，她原來的小學就如同一座陳舊的老房子，不像我們現在，有高大的教學樓和優美的學習環境，猶如在天堂一般……我覺得我太
幸運啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優等的教育，這一切都是學校給我們的。
記得在一年級的時候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對我們的要求也非常嚴格，對于我們的作業她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來到學校，這天天氣比較冷，有人說老師感冒了。我聽了，有點擔心，老師感冒了，該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉睛地看著門口，心里想：老師感冒了，應該在家休息，不會來為我們上課了吧!忽然，一陣熟悉的腳步聲走來了，啊，是老師!老師走到講臺前，懷著抱歉的口氣說：“同學們，對不起，我來晚了。”說完，她便拿起書本像往常一樣講課，從講課的語氣中，我們可以聽出，老師是忍著多大的痛苦。可是，她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節完完整整的'課，這課飽含了老師多少的心血呀!
是老師將我們領上正確的道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學知識。我們現在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師，就沒有現在的我們。老師就像我們的父母一樣關心、愛護我們。這里邊也要您的功勞啊。
祝校長身體健康，工作順利。
你的學生：
日期：
給校長寫一封信20
敬愛的校長：
您好！
還有幾個月，我們就要離開這個學校了。盡管我們走了，但是我們永遠不會忘記這個屬于我們的第二個大家庭。回憶起小學六年的生活，多虧了您們這些辛勤的園丁，讓我們這些祖國的花朵兒盡情地吮吸知識的甘露，健康地成長。
臨走前，我想對您提出幾條建議：
一、安裝體育器材
現在，同學們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材，如：玩籃球沒有籃球架子，讓籃球愛好者只能白白地著急。還有，我們班有一個乒乓球愛好者，我想他大概只能在家里練習球技，因為學校里的'乒乓球臺在操場上“工作”了一個月，就又到器材室里休假去了。在這里，我希望校長能多安裝一些體育器材并充分利用現有器材，讓一些同學的體育特長別被埋沒。
二、建造一個垃圾坑
現在，咱們學校的東邊小門口旁邊有一個垃圾堆，很多時候都會有許多的廢紙、土……這些東西讓同學們很頭疼。校長，您知道嗎？有的同學為了方便，一出小門口就把垃圾給倒了。一到刮風的時候，那些紙片就會呼啦呼啦地被風婆婆請到校園里來了。這可苦了同學們了，還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請出去。而到了下雨的時候，小門口旁邊的土又變成了泥，讓人很難通行。我希望校長盡快建一個垃圾坑，解決這個問題。
校長，我的建議可行嗎？希望您考慮一下。
衷心地祝愿咱們學校越來越好！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信21
尊敬的校長：
您好！
我是你校xx班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、美術室、多媒體室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2、上音樂課、美術課到音樂室、美術室去上，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡讀哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的'。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信22
親愛的劉校長：
您好！我即將告別這個美麗的學校！為此，我有許多話想對您說！
劉校長，我們這個學校雖然有一個寬闊的大操場，還有一個雅致的小操場，是別的學校所沒有的，更令人更到驕傲的是學校還有三間寬大的電腦室，也比別的學校的設備好的多得多！更甭提校園內的綠樹成蔭，花草醉人，那整齊美觀的綠化帶、娟秀的.假山、氣派的教學樓，多令外人驚羨呀！可是，你知道嗎，我們學校的電腦網速太慢，這點就比別的學校差。
另外，我還有個小小的建議：那就是我們學校要是能建立一個游泳館！然后再加上一節“游泳課”！分別分配到周一至周五中間，每周每班一次，教師另外聘請，中午、放學或周末都開放，免費進入，學費學生每人另增五十元！
還有，學校是否可以開食堂和住宿！因為這樣，留守孩子和家比較遠的孩子就可以住在學校，不用天天跑那么遠的路上、下學！住校費兩百！一個宿舍住四人，每個宿舍兩臺電腦，一臺電視和一臺掛式空調！食堂可以賣漢堡、暑條，可以賣快餐，也可以賣小吃！您說這樣行嗎？
校長，我就說到這吧！無論怎樣請您至少也開一個宿舍吧！
祝您
工作順利！
您的學生
20xx年XX月XX日
給校長寫一封信23
尊敬的校長：
您好，我想對您說一聲”辛苦了！“自建校幾十年來，您辛勤的忙碌著，為著一代又一代的學生操勞，為著整天忙不完的工作愁悶，可您還是那么敬職，從不埋怨。像春雨般，滋潤著一顆又一顆嫩芽。我敬佩您。
創造出新的課間操，是為了讓我們更有益的活動身心。乒乓球操、室內廣播操，都被各校好評。提出新的學習方法，讓學生自己學，自己講，是為了讓我們鍛煉自己，好在以后的道路上更加成功。
幾月一次的防火、防震演練，是為了讓我們更加安全，不再關鍵時刻掉隊，事先安排的路線，我們早已熟記在心，正如一首歌所唱”為了誰“。
為了誰？為了讓學生的出類拔萃，健康成長；為了誰？為了學生安全的身心和身體；為了誰？為了學生好好度過這六年的光陰；為了誰？為了學生，為了校園，為了......
您給我的印象最深的是您給我們上的一堂品德與社會課。讓我明白了許許多多的道理。一開始，您先問了我們一個問題：”人活著靠什么？“我們的答案豐富多彩，有的說到尊嚴，有的.說靠目標，有的說靠實現自己的理想，有的說靠遠大的志。您微笑的聽著，我們說完后。您說：”我覺得人活著靠兩個字——呼吸，當然，并不只是單純的呼吸“呼”是出口氣的意思“吸”是爭口氣的意思。“呼”是假如有人說你、罵你笨、懶，你不能上去就給他兩腳，這是錯誤的，你應該努力證明給他看，這是“出口氣”。“吸”是別人邁一步，你就應該邁兩步，甚至三四步，你比別人更出色、更優秀，這樣，你為自己爭了口氣，為父母爭了口氣，這是爭口氣。隨后您又給我們講了很多道理，令我感觸至深。
您是雨露，滋潤著我們，您是春風，沐浴著我們，我崇敬你。愿您工作順利，萬事如意。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信24
親愛的校長：
您好！
我在母校學習了六年，對母校的每一處都十分熟悉。在這校園里，留下了我們很多美好的回憶，在校園里的每分每秒都是珍貴難忘的，校園里的花花草草和我們都是有感情的。為了能使校園更加美麗優秀，我想提出以下建議：
首先，校園的圖書室很少開放，導致圖書室像是一個擺設一樣，時不時還有低年級的同學在里面嬉戲打鬧，圖書室并沒有發揮到它本應該的作用。我希望學校可以開放圖書室，讓同學的課余時間可以去吸取豐富的知識，我覺得防止圖書室里的書籍擺放混亂，應該派一個班級管理，成為他們班的包干區。防止低年級的同學們撕毀書籍，制造噪音，學校可以組織一個制作圖書館文明標語的活動，挑出幾幅優秀的作品，貼在圖書館最明顯的幾處地方，一來可以防止某些學生的.惡意破壞，二來學生們經常看到這幾句文明標語，可以積累到一些文明標語。
其次，校園里應多放一些垃圾桶，垃圾桶上應該標清楚可回收垃圾和不可回收垃圾，可以培養學生隨地撿垃圾的優秀習慣，又可以減少校園垃圾，保持校園環境干凈。
然后，我覺得學校應多增加一些校外活動，可以讓學生們多去參加公益活動，讓同學們走進現在的社會，走進養老院，走進福利院，去幫他們打掃衛生，去祭奠烈士，使學生們可以學到許許多多的知識，領悟到中華民族的傳統的美德，知道中華名字的悠久歷史，這些活動可以增加學生的人情味，又能讓他們從其中懂得許多道理。
接下來，我覺得同學們和老師甚至于校長您之間的溝通太少，學校可以開設一個校長與同學們的交流信箱，大部分同學是不敢通過語言來跟老師校長進行交流，所以可以讓同學們把自己覺得校園里的缺陷或是自己的想法通過書信寫出來，每周把信箱里的信交給校長閱覽，讓校長和同學更進一步。
最后，身為一名在這美麗的校園里學習了六年的學生，身為一名即將離開母校的畢業生，我衷心的希望母校能越來越美麗。這美麗的校園令我們難忘，我們十分不舍，但是，天下沒有不散的宴席，在離開之際，為了讓這所校園越來越美麗，我只能貢獻出自己微薄的一點幫助。
祝母校的明天更加輝煌，祝母校能夠培育出一批又一批的人才！
寫信人：
給校長寫一封信25
敬愛的校長：
您好！在這里我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意！我在這個美麗而整潔的母校生活了六年了。再過一個多月，我就要離開了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印，使我難以忘懷。我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想，沒有其他的小學能比我們學校更大、更美吧！這都是校長您管理得好的緣故，老師的辛勤教育也有很大的關系。就在我即將離開學校的時候，提一些建議，如有不對的地方，請您指出！
第一：我認為應該改善一下我們的伙食問題。我們中午吃飯般的同學都對學校的伙食存在一些不滿。比如說，我和同學吃飯的時候經常能吃到一些雞蛋殼、頭發之類的異物。不過，雞蛋殼和頭發都已經成了我們飯盒中的“家常菜”了。
有一次我和同學都同時發現了自己的飯菜里有一些拿來刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學都不敢再吃，生怕再有鋼絲，結果我們餓了一下午。還有，我發現學校的初始好像特別喜歡做大白菜。學校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經常吃到一些法美德、沒洗干凈的.大白菜。我希望學校能把食堂衛生抓一下，讓負責洗菜的叔叔阿姨們多注意一下，把發霉的才扔掉，在把菜洗干凈些。
學校還應該多弄一些同學們愛吃的菜。這樣，對大家都有好處：同學們正處于發育時期，身體里所需要的營養很多，如果只靠晚上那一頓飯的營養是遠遠不夠的。學校改善了伙食，同學們也可以補充身體里所需的營養，也許還會有更多的同學來到學校吃飯，大家的飲食業豐富了許多，那么就會有越來越多的同學愛吃飯，不挑食了。家長們也會一份感謝學校的英明之舉。這樣同學們不僅可以吃到好吃的飯菜，而且老師們也不用擔心會有同學生病。第二，我希望學校能夠把校服修改一下，對于夏裝的校服，我們都沒有多大的意見。
只是冬裝的禮服，我認為應該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過于深沉、太成熟了些，有些不太符合我們這個年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄，每當我們舉手時衣服就會掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應該把校服的顏色蓋得好看些，尺碼正確頁。我們穿上才會舒服得體。以上就是我對學校的一些建議與意見，希望校長能采納。
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信26
敬愛的校長：
您好！我是一名六年級的學生。在這六年的小學生涯里，我從一個什么都不懂的孩子變成了有知識的少年，這些年來所學的知識使我受益匪淺。再有幾個月，我就要離開我的母校，步入中學的`殿堂，在離開母校之際，我向您提出以下三條建議：
1.我們學校挨著烈士陵園，每逢過年過節，那里都會燒紙、放炮，影響我們的學習，所以希望可以把學校和烈士陵園隔開。
2.校門前的郊委路實在是太窄了，自行車、電動車、汽車、摩托車，車頭挨車尾，車尾挨車頭。我們每天上學放學都要走這條路，說不定哪天就會撞著，真是比十字路口還要危險。接送孩子的家長，大多數都騎自行車，我建議您在路的兩頭，分別讓兩個人負責交通安全，不讓家長騎車走郊委路。
3.現在正是春暖花開的季節，我希望學校組織一次春游活動，使我們六年級學生在小學的學習生涯畫上一個圓滿的句號。以上是我向您提出的三條建議，如果覺得合適，望您采納。祝學校可以越辦越好，培養出更多的人才！
六七班：
20xx年4月9日
給校長寫一封信27
尊敬的校長：
您好！
我是一個四年級的學生，在我們學校美麗的校園里，我天天都很開心，不過，我們有點小小的建議想向您提出，不知道您是否會采納。
第一，體育課玩的東西豐富一點，比如說跳繩，打籃球，打乒乓球，還有跑跑步這些運動。每次出來都要練習做操，練習過后就自己玩玩，很沒勁。要多上幾節美術課，美術課畫畫能給我們帶來快樂，帶來靈氣。
第二，我們學校很美，不過有些地方有點臟。尤其是長江微縮景觀里的.大海，里面特別臟，以前還有幾條小魚的，現在一條也沒有了，連水都沒有了。還有小池那邊，記得我上一年級時，那水清澈見底，里面還有一群可愛的小魚呢！可是現在的水臟臟的，是墨綠色的，一點不美觀。
敬愛的校長，希望您可以聽取我的建議，讓我們的學校變得更美！
敬祝
身體健康，工作順利！
四年級學生：
日期：
給校長寫一封信28
可敬可親可愛的封校長：
您好！
在上周我們“綠綠續續環保小組”和團委學生會已經向全校倡議支持環保和拒絕使用一次性餐具的活動。據研究，3000雙一次性筷子等于一棵20年的大樹，而根據不完全統計，我校每個月的一次性筷子使用量大約為30萬雙，也就相當于要破壞十棵20年的大樹。因此，支持環保，維護生命家園，我們能行——從現在開始，從南武飯堂做起，拒絕使用一次性餐具！因此，我們提出以下建議：
1、拒絕一次性餐具入校。此措施是我校一項很好的舉措，但是我們遺憾地發現，現在又沒有什么效果了，因為沒有人監督。建議門衛可以監督攔截學生。
2、學校層面加大宣傳。先在全校宣傳使用一次性物品的危害，并盡量要求同學們“從少使用到不使用”一次性餐具。等同學們都適應了這種無一次性的環境時，再在學校的'飯堂里公布學校飯堂將一次性筷子改成可重復使用的筷子，讓學生有心理準備，以便日后活動的落實。
3、與承包的飯堂協商，將一次性筷子換成可重復使用的筷子，那么就可以從根本上斷絕一次性餐具的來源。
4、建議學校組織環保手抄報比賽、環保征文等，以鞏固成果，增強個人環保意識，建設和諧美好的校園。
環保不是一朝一夕就可以完成的，需要不斷地堅持才能真正做到環保。保護環境需要你我共同努力，讓我們從小事做起，從現在做起，共同創建一個環境優美的校園，并推而廣之，使廣州，乃至全國環境更加美好！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信29
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。
當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學借助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的成績就會更上一層樓。
此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的'校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習范圍大了，游戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的臺階！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信30
親愛的羅校長：
您好！
您最近工作和生活還順心嗎？作為一個來到xx二中兩年的學生，至今我還能記得初來學校的時的情景：剛跨進校門，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木，高聳的`教學樓，最引人注目的是左面讓我們引以為傲的xx二中標志。從我到這里開始，學校一直陪伴著我，您也一直陪伴在我們身邊：早晚都很盡責的守在校門口，當我們向您問好時，您總是會笑著回應我們，這使我們受到了莫大的鼓勵。
而且我是住宿生，和您交流也比大多數學生要多一些，印象最深的一次，就是那天我晚自習回來，正在走廊里，正好碰到了校長您，現在我也依然記得您那時的樣子：戴著一副框架眼鏡，身上披著一件黑色的大衣，手里總是提著公文包，穿著一雙皮鞋，笑瞇瞇地跟我們說話，但是您就問我們幾個問題，我們也一一回答了。當時走廊上很冷，您就讓我們趕緊回房間去，怕我們受涼。這一刻我很是感動。另外再提醒校長一件事，即使有應酬，也要少喝哦，酒固然好，但多喝就有害了。學校就像是我的第二個家，我沮喪時總愛在操場上散散步，這樣憂愁就煙消云散了。所以，我一定要在這個美好的環境下好好學習，爭取成為學校的驕傲。
xx二中給了我一個學習的環境，干凈又整潔。但還是有不少同學亂扔垃圾，這件事校長提出多次，但還是有不少同學不聽。我一直以來都用一個方法，自己認為是“心理催眠”法，就是當面前有垃圾時，我會在心里問自己：如果你忽略它，視而不見的話，你的心是否會安穩？你對得起學校，對得起自己嗎？如果我不撿起來，就會一直想著這件事，從而就會懊悔自己為什么不撿起來。所以人要將心比心
一年后，我就會畢業了。要離開這個校園，我作為一個xx二中的學生，一直以他為傲，離開有不舍，但人是會長大的。
往后的很多年后，我希望學校可以越辦越好，環境越來越好，氛圍越越來越好，也希望同學們改掉扔垃圾的習慣，和校長您一起將校園建設得更美麗。
祝：身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信31
尊敬的校長：
您好！我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的完美歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。
在即將離開母校時，我想提出一點小小的推薦。我認為校園的電腦室就應把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎樣學阿？上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。
他們的.電腦還能夠上網，還存有FLASH（動漫）在學完這天的課程后就能夠欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢？開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，留下的只有一點點時間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎？而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎樣行阿！
校園只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。校園能夠先把舊機子全賣了，得到的錢能夠買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就能夠換新的了。
尊敬的校長，期望您能理解我的推薦。祝：您笑扣常開，沙縣實驗小學越辦越好！
給校長寫一封信32
尊敬的校長：
您好！
雖然我不怎么認識你，冒昧地給您寫封信，想向您說一說我在這里上學的感受。
這所學校大多數方面已經做得很好了。比如：操場很大。有羽毛球場、籃球場，還有有單雙杠、高低杠，圍著操場的還有標準的400跑道，完全可以滿足我們的運動需求。校內有許多花草樹木，不但讓環境變得優美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。
學校里的.老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動黑板和一臺投影，是老師上課時的好幫手。學校每一層都有飲水機，讓同學們在學校里隨時能喝到水。所以我們在學校里是快樂的，我們都喜歡這所學校。
雖然有許多優點，但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開了，卻沒有及時更換。同學使用時，就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在后排的同學基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上，學習成績就會受到影響。據說還會影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時候還會停水，可是很少見人來維修，以至于想裝水的同學都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時間。
所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，盡快讓人來修。
希望您能采取我的建議。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長寫一封信33
親愛的校領導：
這是我中小學最終一年了沒多久，我要到新的學校去，道別我們這所漂亮的中小學。因而，我想向學校提幾個建議，期待你可以采納。
我希望學校里不必焚燒垃圾了，由于我的課室緊貼著垃圾堆，不管一年四季，要是以焚燒垃圾，大家班級就會傳進味兒，并且，垃圾池里的絕大多數廢棄物全是可循環系統廢棄物，像：打印紙張，就會消耗掉許多。因而，我希望學校引入垃圾箱，歸類，使資源好好地利用起來。
第二，我希望學校可以對外開放公共圖書館，讓同學們不容易由于去看書而苦惱，我建議將星期一至星期五的課余活動，改成隨意去看書的時間。那樣同學們就可以多提升課外知識了。
第三，我希望能夠將高年級的一些自習課改成微機課。終究，二十一世紀是互聯網的'時期，是信息的時期。讓同學們把握充足多的電腦知識。
之上便是我們建議，期待您能采納。
給校長寫一封信34
敬愛的曹校長：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：
首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到的課外知識。其次，對于我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示范區文明校園，我們好的.管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到的朋友，學到的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。
我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出對社會、對國家有用的人才！
日期：
給校長寫一封信35
敬愛的校長：
轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的.每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長，身體健康！
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