給校長的一封信

時間：2023-06-26 14:07:33 書信我要投稿

給校長的一封信【薦】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家收集的給校長的一封信，希望對大家有所幫助。

給校長的一封信【薦】

給校長的一封信1

敬愛的校長

　　您好！

　　現(xiàn)在我們即將畢業(yè)升入初中的六年級，我是六年級（10）班的劉佳心，下面我介紹一下我自己吧！

　　我有著烏黑的頭發(fā)，明亮又大大的眼睛，瘦小的'身體，好吧！我也算是一個愛哭的女孩兒吧！我的愛好是畫畫和寫字，在畫畫在我的心里可是很重要的，寫字也是我的特長。

　　我也經(jīng)常讀一些書籍：比如《魯濱孫漂流記》、《哈弗家訓(xùn)》、《哈弗凌晨四點半》……

　　我還經(jīng)常把媽媽干家務(wù)，甚至幫媽媽推銷過我們的衣服，也幫過媽媽的同事賣過東西，在家里我竟床給爸爸媽媽捶背，捏腿……

　　我一直很想考上清華大學(xué)，我會為了這個目標努力的！

　　祝您

　　身體健康

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信2

尊敬的校長：

　　您好！

　　自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經(jīng)成為了一名名副其實平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間，我告別了初一的學(xué)習(xí)生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學(xué)生們，正在準備明年的中考，初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學(xué)生，必須要帶好領(lǐng)隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長采納。

　　當(dāng)今社會，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我期望每個教師講臺上都有一臺電腦與打印機，讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學(xué)借助高科技來解決問題，再加上老師、同學(xué)的智慧，必須能戰(zhàn)勝不解的問題，那學(xué)生的成績就會更上一層樓。

　　此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的.油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛(wèi)生和校園的環(huán)境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！

　　我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來。會轉(zhuǎn)成一個花花綠綠且有衛(wèi)生的校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了，游戲的空間廣了。

　　這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！

　　祝：您工作更上一個圓滿的臺階！

給校長的一封信3

敬愛的校長：

　　學(xué)校的笑聲是悅耳的，身影是活潑的，笑臉是可愛的，到處呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象，可惟一美中不足的，就是我們學(xué)校對節(jié)約水資源不是特別重視，這可不是長久之計，現(xiàn)在我國的水資源是世界上最貧困國家之一了。

　　雖說自來水旁邊都貼著就＂節(jié)約用水＂的標志，但實際做起來就沒幾個人重視了，到處走一走就不難發(fā)現(xiàn)，所有人用完水后，要么有的就放著不管，看著向外花花向外流的水，心都不禁震撼了一下，那水龍頭瘋狂地向外噴涌著，狂吼著，好似一條被激怒的水龍，拼命地不顧一切地向外吐出自己的怒火，一定要吐干凈似的'！那么一會兒，地上一片狼藉，就像發(fā)過洪水似的，到處濕漉漉的，有時會流到下樓去，搞得整棟樓都不得安寧，要么有的洗完手后就關(guān)不到底，總是要剩那么一絲水線要流下來，這種情況更嚴重，因為只流出一點兒，經(jīng)過的人基本就看不見，有時候甚至要流上整整一天。那如絲綢一般透明的水帶從水龍頭中慢慢流出，四周還經(jīng)常帶著水珠，可是一點不容易感覺。

　　再說到洗完手后或者用完水之后，能關(guān)上水龍頭的人寥寥無幾，10個人里面是一個都沒有，但是說不定一千個人里面有一個！請您一定要重視這個問題。

　　祝您事事順心！

　　您的學(xué)生

給校長的一封信4

給校長的一封信

　　山東省青島市延安二路小學(xué)六年級一班傅國祥敬愛的校長：

　　轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。

　　我想我們應(yīng)該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多，我們學(xué)校可謂是有名的'老學(xué)校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習(xí)，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。

　　祝校長

　　身體健康！

　付國祥

　　年月日

給校長的一封信5

尊敬的校長：

　　您好：

　　親愛的校長，我現(xiàn)在以是六年級的學(xué)生了，我即將要離開我們美麗的校園，離開可親可敬的您，離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，盡管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下沒有不散的宴席啊，我們終究還是要離開母校的.，我要在臨走前向您訴說我的內(nèi)心世界。

　　校長自從您來了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，您剛來時就把我們破舊的小瓦房扒了，蓋起了華麗的琉璃瓦大房子，讓我們在寬敞的教室里上課，讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺，現(xiàn)在我可以自豪的說我們一點也不比城里差，因為城里孩子有的我們都有，可是城里孩子沒有的我們也有。

　　現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺電腦，而且還連上了因特網(wǎng)，這回我們上微機課，想玩什么就玩什么，我們班還是一個特別的班級，我班安上了一個大屏幕，我們上語文課或數(shù)學(xué)課，就給我們放大屏幕，這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛學(xué)，我們也不會討厭學(xué)習(xí)了。

　　校長，我們學(xué)校有一個美中不足的地方，那就是我們學(xué)校沒有一個升國旗的地方。校長，我認為國旗是我們國家的象征，如果我們學(xué)校沒有一個國旗，學(xué)校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國旗，我更想親手升起那面紅旗，因為他代表著我們學(xué)校正朝著更加美好的方向邁進！

　　最后，祝您身體健康，萬事如意。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信6

敬愛的校長：

　　您好！我就要告別母校了，校園就像一個大家庭，熱熱鬧鬧的，對于母校的一草一木是那么熟悉，一切都那么親切，我的腦海中又浮現(xiàn)了我們在操場上追逐的身影和不擺“官架”的老師正在不厭其煩地教育我們這一群頑皮的學(xué)生樣子。在離學(xué)校之際，我要對母校最美好的祝愿，與此同時，我發(fā)現(xiàn)母校同學(xué)的道德規(guī)范和環(huán)境衛(wèi)生管理得不大好，有些同學(xué)吃的食品的包裝袋到處亂丟，變成了路邊的'白色風(fēng)景，非常不雅，還有的同學(xué)口吐臟話，不講禮貌，為此，我提出以下建議，希望能對學(xué)校管理有所幫助：

　　1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個同學(xué)檢查，保持清潔；

　　2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理，賣給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢可豐富學(xué)校的圖書室；

　　3、如有誰看到同學(xué)隨地亂扔垃圾，請及時提醒他撿起來，扔進垃圾桶。若旁無人時，理應(yīng)順手撿起來，扔進垃圾箱；

　　4．自覺保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負擔(dān)；

　　5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為；

　　6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境；

　　7、嚴格要求同學(xué)們克制自己，不說臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個文明的小學(xué)生；

　　8、嚴禁學(xué)生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個同學(xué)都應(yīng)自覺遵守紀律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。

　　請校長您發(fā)動全校學(xué)生一起行動起來吧。母校是我家，美化環(huán)境靠大家！讓我們用我們靈巧的雙手，美化校園環(huán)境，樹立良好的校園新風(fēng)尚吧！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　XXXX年X月X日

給校長的一封信7

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是貴校的一名六年級的小學(xué)生，近幾年來，學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上，可是在這其中卻又個嚴重的問題，也許這個問題很小，但不可忽視，就讓我來給您講講吧。

　　占課現(xiàn)象嚴重：每當(dāng)我們滿懷憧憬、期待著體育課、音樂課、美術(shù)課時，那“邪惡”的占課者，那欺壓了體育、音樂、美術(shù)幾百年的侵略者——語文老師、數(shù)學(xué)老師就會抱著厚厚的課本到來，那令人聞風(fēng)喪膽的'腳步聲震撼著我們的心靈，我們抱頭痛哭著、哀嚎著、有的同學(xué)嘴里不停嘟囊著：“不、不、不，這不是真的！”這時，占課者已悄然而至，他們理直氣壯地以“老師有事”為由，仗著自己是主科老師，占用了帶著無數(shù)人憧憬的體育、美術(shù)、音樂。這時，人們心中的怒火早已抑制不住了，終于，我們爆發(fā)了，我們大吼著：“你們憑什么占課？！”他們卻還說：“誰不想玩呀？我們以前還沒有這樣的待遇呢！”唉，由于父母的緣故，我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去，但不能平的，為什么偏要占我們的副科啊？！你可知道，體育是身體素質(zhì)的根本，如果國民的體育素質(zhì)降低，那么其他強國就會乘虛而入，我們的國家就會被吞并；而音樂與美術(shù)可以陶冶情操，如果沒有了它們，生命就是沒有意義的。

　　我建議學(xué)校對老師加大管理，還學(xué)生們一個對體育、音樂、美術(shù)的憧憬。

　　此致

敬禮

　　夏干桐

　　20xx年3月4日

給校長的一封信8

尊敬的校長：

　　你好。

　　我是六年級畢業(yè)班的一名學(xué)生，還有一個多月我們就要畢業(yè)了，離開生活了六年熟悉的校園，說真的我舍不得離開，舍不得教我知識的老師和朝夕相處的同學(xué)們。在這離開之際，我想以一個學(xué)生的'角度給學(xué)校提一點建議。

　　我希望學(xué)校的樓頂花園能夠重新開放，記得在這6年的時光中，我只去參觀了一次，那里有漂亮的花孔雀，可愛的小鴿子還有許多漂亮的花花草草，都深深地吸引著我們這些熱愛自然的孩子，這是多么大的誘惑呀！只是幾年前不知什么原因五樓被封上，我們也只能忘而興嘆了，可能校方是因為安全因素考慮的。在這里，我想到一些具體的辦法：

　　第一，配備兼職人員，負責(zé)清理和打掃衛(wèi)生。

　　第二，因為樓項花園不象圖書館那樣，所以我們可以在每周安排不同年級參觀瀏覽，爭取讓更多的學(xué)生觀賞一下。我們學(xué)校可以把學(xué)生與動物的親密照拍下來，發(fā)到教育網(wǎng)站上，提高我校知名度。

　　第三，我們可以在全校范圍內(nèi)挑選幾名大自然守護者，利用課余時間負責(zé)整理和打掃衛(wèi)生，做一個幫助老師們的好幫手。

　　這就是我一個學(xué)生的建議，如果有什么考慮不周的地方，還請校長多多包涵。

　　建議人：鄭涵矯

給校長的一封信9

敬愛的英華初中的校長：

　　您好！

　　我是一位即將到你們初中上課的一位學(xué)生。我先自我介紹一下吧，我叫程旭陽，今年13歲，20xx年出生于善下村，喜歡唱歌，踢足球和打籃球，我的理想就是當(dāng)一名合格的軍人，保衛(wèi)祖國。

　　我比較喜歡讀一些有趣的書籍，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了《小兵張嘎》，《小屁孩日記》，《海底兩萬里》，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《百萬英鎊》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些書籍。我希望我到了英華初中之后，能過像在英華小學(xué)一樣的開心，愉快的學(xué)習(xí)，有更好的朋友，有更好，更有趣的科目和親切的老師，我在去英華初中參觀的時候，進入大門的第一幕就講我驚呆了，高大的`教學(xué)樓，高大的宿舍，寬敞的小路，廣闊的操場，廣闊的食堂讓我感覺到了有英華小學(xué)的氣味，分外熟悉，我想，我到了英華初中，也會想英華小學(xué)一樣快樂的吧。

　　我很喜歡英華初中，我喜歡這所學(xué)校，希望能跟里面的老師們和同學(xué)們做朋友。

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信10

尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是本校一名六年級的學(xué)生。近年來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變：塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機。

　　但有一點美中不足，那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會看到同學(xué)浪費水資源的現(xiàn)象。圖書館旁邊有一排的水龍頭，可總是會看到有幾個水龍頭沒擰緊，水“嘩嘩嘩”地流著，周圍的同學(xué)卻沒有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機也有這樣的情況發(fā)生，許多同學(xué)接完水后，只是匆匆地將水龍頭一按，也不看看是否按緊，便轉(zhuǎn)身離開了。

　　水，是生命之源，是十萬億生命之所系。但顯然，我校的'同學(xué)還沒意識到水的珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應(yīng)該節(jié)約用水，保護每一滴水，但真正能做到的，又有多少人呢?因為水十分普遍，所以在同學(xué)們的潛意識中，都是認為水是“取之不盡，用之不竭”的，卻不曾想過，如果沒有了水，人類會怎樣?

　　因此，我建議校長先生，加強我校學(xué)生的節(jié)水意識。比如：一，在飲水機和水龍頭周圍的墻上粘一些能讓學(xué)生意識到節(jié)約用水的標語。二，制作一些有關(guān)節(jié)約水的宣傳單。三，讓各班學(xué)生畫在水資源枯竭時地球、人類樣子的漫畫，讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。

　　以上便是我的建議，如有不好的地方，晴校長先生多多包涵。

給校長的一封信11

尊敬的校長：

　　您好。

　　我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、音樂室、語音室應(yīng)有盡有。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，有些地方還要再修建一下，所以，我給我們學(xué)校提出了以下建議：

　　1、在學(xué)校的操場上，有的同學(xué)跑步或玩耍的時候，一個不小心，跌倒了，磕破了腿，特別是夏天，我們穿的少，所以我希望校長您能把操場重新修建一下，改成塑膠跑道，塑膠比較軟，不會把膝蓋磕破了，同學(xué)們也就更愛上體育課了。

　　2、在體育課上開設(shè)踢足球，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加美好的。

　　3、每月最后要開展一次“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的`成長、生活，請您考慮下我提的建議吧！

　　最后，祝您：

　　身體健康！工作順利！

給校長的一封信12

尊敬的校長：

　　您好！

　　我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，十分了解我們的母校。建校幾十年來，我校取得了很大的成績，也出了很多的'人才，如今我們的學(xué)校現(xiàn)已成為了全市的重點小學(xué)，校容校貌也有了很大的改觀，且一直有“勤奮、努力、端正、全面”這個標語，現(xiàn)在也成為了國家級書法、繪畫特色學(xué)校了。我已經(jīng)快離開母校了，在此，我想與您談一談校園。

　　我們學(xué)校的場所很多，如：微機房、語音室、實驗室、圖書館，我們每個教室里還有臺電視。雖然有這么多的場所，但是，開放的幾乎沒有，就是開放，時間也短。微機房，我們一個星期去一次，有時還不去，六年中，實驗室也只去過幾次，別的幾乎不開放。我多么希望能開放呀！這樣，我們的校園生活將豐富多彩，課余也可以去圖書館看書……

　　除此之外，我覺得我們的學(xué)校，一個這么好的學(xué)校，設(shè)備也該換一換了。我們在六樓，我們每天上學(xué)爬，放學(xué)再下去，去一次大隊部，也有那么遠，想想，上爬下爬多煩！如果換成電梯，上課關(guān)，下課開，一部分上，部分下，多方便。大門也要換一換了。我常聽見廣播里說這個早到，那個早到，老師也常這樣說。如果改成自動門，到時間了，就開電源，沒到時間你爬也過不去。遲了，更慘，遲到鈴一響，就把門關(guān)了，罰那些人在門外站半天，還有門、窗等設(shè)備也應(yīng)換一下。再就是體育運動設(shè)施太少，連個像樣的羽毛球場都沒有，羽毛球教練就更別說了。學(xué)校是培養(yǎng)德智體美的地方，不能只抓智力教育，更應(yīng)該抓好體育運動，這樣才能使同學(xué)們的身體更加健康。

　　校長，我就要離開這所學(xué)校了，這封信就當(dāng)我對母校的臨別贈言吧。

　　謝謝校長！

　　祝

　　母校在您領(lǐng)導(dǎo)下越來越美，越來越好！

此致

敬禮！

實驗小學(xué)一學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給校長的一封信13

敬愛的校長：

　　您好，您最近的工作還順利嗎？

　　我是一個六年級的學(xué)生，名叫周振宇。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校，回憶六年來老師對我門的關(guān)心.體貼.愛護和教育都歷歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負責(zé)的態(tài)度令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有注意到，但我們卻認為這是學(xué)校的缺點，我提意見也是為了報答老師對我們六年來的培育，我想讓后來的學(xué)弟學(xué)妹們能在一個特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此我希望校長能采納我的建議。

　　建議一：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候不管老師怎么費勁口舌我們也難免有一些不懂的地方如果實驗室開發(fā)起來了，我們做一下實驗就知道了，而且印象深刻。

　　建議二：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來了不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的'喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學(xué)們的健康。所以我希望學(xué)校能夠把現(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

　　敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心的祝愿我們的學(xué)校能越辦越好。

此致

敬禮！

給校長的一封信14

尊敬的老師：

　　您好！光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔(dān)心我會被分出這個班，分出這個大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯的被分出這個班，我也不會氣餒，因為可能等待我的是一個更具有挑戰(zhàn)性的一個班級呢？盡管會有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐，我想有時換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢？即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué)，因為這個班已經(jīng)在我的腦海里印下了，我會用很多把鎖，把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失。或者幸運之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個班上，我會努力學(xué)習(xí)，天天向上，報答你們的'恩澤，不僅是這樣我還會和班上的每一個同學(xué)團結(jié)友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：“不管去還是留我都會好好學(xué)習(xí)的！祝工作順利

　　您的學(xué)生xxxx月x日

　　祝工作順利

　　寫信人：

　　時間：

給校長的一封信15

敬愛的校長

　　您好：

　　眨眼我們既將畢業(yè)了，也要離開我可愛的母校、老師和您了，真有點舍不得。

　　雖然我升到中心小學(xué)只有一年時間，但我每天都很快樂，您為校園種上美麗的花兒，每個課間十分鐘，我總要去花園邊轉(zhuǎn)一圈，那里有蜜蜂正在采蜜，我學(xué)會了人要像蜜蜂一樣勤勞，我上課睜大眼睛聽老師講課，以前我上課總瞌睡，現(xiàn)在老師流利的普通話總那么動聽，您知道嗎，我也學(xué)會說普通話了，我也能考及格了，我爺爺也夸我了。

　　學(xué)校的閱覽室那么大，書那么多，我以前從沒見過這么多書，有一排書架上有好多本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書特別好看，尼爾斯和以前的`我很像，淘氣，不愛寫作業(yè)，可是后來他變了，我也變了，我爸爸每月給我的零花錢也多了，也經(jīng)常打電話給我。

　　我們這學(xué)期每天吃的營養(yǎng)餐都不重樣，我最喜歡吃雞腿了，還有米飯加肉片，這樣吃下去，我都變成胖墩了，大家會笑話我的。我希望畢業(yè)再遠些，我還想在操場上打籃球，還想和大家一起吃西瓜，還想和六一班拔河，還想在溫馨舒適的宿舍再睡一覺，還想去實驗室燒白糖，還想再去一次平?jīng)霾┪镳^……

　　校長，再見！老師，再見！母校，再見！我長大也當(dāng)老師！

　　六三班學(xué)生：薛錦濤

　　20xx年7月

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