抒情作文[錦集6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的抒情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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抒情作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，六年的春秋就不知不覺的過去了，轉眼間，一場升初考，就帶領我們走向中學的大門。
感恩母校，您就像一位溫情的母親，用知識的乳汁撫育著我們茁壯成長，讓我們從那個對語、數、英一問三不知的一年級生到現在能寫400多字的作文，能用英語寫小短文，能解方程、解比例的六年級生，這期間您付出了多大的努力啊！每天早晨，您看著我們走進校門在操場上龍騰虎躍，聽著我們朗朗的讀書聲，您溫柔的笑了。您，讓我最忘不了的是那個充滿回憶的跑道，那里可有我們揮灑的汗水，可有我們贏得比賽的欣喜。
感恩老師，老師，您雖然只陪伴了我們一學年，但我們忘不了你，忘不了您在我們取得優異成績時欣慰的笑；忘不了您在我們受傷難過時的一句句安慰；更忘不了您在我們犯錯誤是一句句嚴厲的`批評，我們都知道你們是為了我們好。感恩有您，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。
感恩同學，你們陪伴了我六個春秋，然而現在我們就要跨入中學的大門，我們一起笑過哭過，我們有福同享，有難同當，我最忘不了我們這六年來的友誼，感恩有你們，讓我在困難面前永不低頭，我永遠不會忘記你們。
母校啊，你承載著我們多少美好的回憶呀，盡管有多么不舍，但我們要飛得更高更遠。母校，我一定會用優異的成績回報您對我這份大大的恩情。
抒情作文 篇2
執筆墨香中徜徉，何來此香？為有墨香。
——題記
兩個星期沒碰毛筆，竟有些生疏了。還記得曾經執筆時抖得厲害，如今卻這般胸有成竹，只有在墨香中，才能撫慰我那顆浮躁的心。驅除煩惱，留下一片安寧。
剛執筆是四年級，屈指一算，墨香竟已陪伴了我三年。當時那歪歪斜斜的字我還保留著，那便是初識墨香的印象。那時的我，接觸墨香純屬出于業余。心無雜念地寫好每一個字，漸漸地，仿佛悟出了什么。暗黃的毛邊紙上，一滴滴水墨，我賦予了他們生命，盡管他們并不是多么好看，但我仿佛有了一種女媧造人的成就感，因為暗黃枯槁的毛邊紙上的黑色字體是心靈的展現。
那種淡泊明志，寧靜致遠的感觸，是執筆時的思緒。執筆是難，心若偏離一分，便抖得厲害。全神貫注便好。墨香教會了我專注，只有專注寫出來的生命才能精彩萬分。
墨香教會了我冷靜，人需要冷靜。冷靜使人清醒，冷靜使人聰慧，冷靜使人沉著，冷靜使人理智穩健，冷靜使人寬厚豁達，冷靜使人有條不紊。每當只剩一字之差便可完成作品是，多的是慌張與憤怒，少的是冷靜。何不重頭再來，再體會一次女媧造人的.樂趣?
翻開書頁卷曲的《曹全碑》，微微泛黃的《張猛龍碑》。使它們教會了我剛中帶柔�！恫苋返膱A潤，《張猛龍碑》的剛強，在這之中有著說不完道不盡的哲理，只有用心。墨香染指，
心醉字間。
將藍天傾鋪成淡薄的畫卷，展一片筆墨淡香，留一線靜謐遐想，穿透多姿的云彩，尋找放飛夢想的天堂。在墨香中我成為了魔術師，成為了有著女媧造人魔力的天使， 在宣紙上如行云流水般暢快淋漓。
對了，墨香還教會了我思考。每在創造一個生命之前，都要思考這個生命的命運，或精彩萬分，或轟轟烈烈，或碌碌終身，我成為了他們命運的主宰。停駐間我思考著該如何詮釋他們的生命，完成他們的美麗人生。
停云小憩之時，為有墨香來。
抒情作文 篇3
教過我的老師有很多，他們都像黑夜里的光亮，冬天里的暖陽，大海上的燈塔。但我最喜歡的還是語文楊老師。她個子不高，身體不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子臉上戴著一副眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴，教會了我們很多知識。
楊老師不論在生活上，還是在學習中，都十分關心我們。
星期三，我忘寫了語文課作本第21課，楊老師看見我沒有寫，就走過來，親切地對我說：“蔣成俊，你這課作業沒做，來老師這里寫吧�！蔽荫R上拿著筆走到講臺桌邊上，翻開作業本，認真地寫起來。
我寫著寫著，遇到了一個不會的題目，我想來想去也不知道答案。楊老師看見了，就耐心地教我寫這一題。在寫小練筆這種題目時，楊老師就會把別人的作業先讓我看上一些，隨后我就模仿著寫小練筆。
寫完后，楊老師又不厭其煩地給我批語文課作本。批好以后，又教我訂正，不會的`時候，楊老師又會耐心地給我講解。雖然我很多題目不會，但楊老師并沒有對我嚴厲，臉上總是那么和藹可親。這讓我非常感動，自己也更加知道努力了。
每個老師都有關心學生的方式，楊老師的細心和耐心讓我感受到了溫暖。我下定決心，要從自己的好成績來回報楊老師。
抒情作文 篇4
一個老奶奶笑容滿面地抱著一個小姑娘，你能想象這是毫無血緣關系的兩個人嗎？
在一個美麗的村子里，住著一個小姑娘，名字叫小花。小花的隔壁住著一位年邁的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在很遠的'地方當教師，難得回來一次，家里大部分都靠老奶奶。
媽媽經常教育小花：“你是少先隊員，應該多幫老奶奶做事�！毙』犃�，下決心一有空就幫老奶奶做事。
一天，小花做完作業，就一蹦一跳地去了老奶奶家。沒想到，老奶奶的家門緊緊地關著。這可難不倒她，她還知道一條秘密通道呢！小花繞過老奶奶家的正門躡手躡腳地從后門進了老奶奶家。一進門，眼前的景象使她大吃一驚：餐桌上擺著一碗剩飯，連老奶奶最喜愛的小狗也餓得趴在地上，眼巴巴地望著小花。心地善良的小花，看到這番情景，趕緊從家里端來一碗米飯，放在小狗面前，再把餐桌清理干凈。這時，小花發現了一盆沒洗的衣服。她馬上系起圍裙，拿起搓衣板，動手洗了起來。洗了一會兒，小花覺得有點累，便改用棒槌洗。棒槌打在水面上，泛起了一片片的水花，好象在表揚小花：“這孩子真善良！”洗完了，小花正晾著床單和衣服時，老奶奶從外面回來了。當她看到小花在幫她洗衣服時，激動地抱著小花說：“謝謝你，善良的孩子！你真是比我女兒還親��！”此時，小花卻把頭害羞地低下了。
此情此景，怎么能不讓我們發出：“不是親人，勝似親人！”的感慨呢！
抒情作文 篇5
生命是可貴的。每個人的生命只有一次，失去了生命，就什么都沒有了。沒有人想去白白地送死，沒有人不想好好地活著�？删驮谇皫滋欤币晃皇畾q的小男孩，就沒能好好地活下去，他不幸跳樓自殺了。
這位小男孩的死因，我倒是頭一次聽說，好像是因為學校開展朗讀比賽，小男孩中途說話，被老師留下體罰，逼寫一千字檢討書，并且，老師還威脅道：寫不出來就去跳樓，最后小男孩無可奈何，只好選擇了跳樓。一個十歲的小學生被要求寫上千字的檢查，這個要求真的有些過分！一般的檢查我們都知道，格式無外乎就是：“老師，我錯了，我不該在學校舉辦的朗讀比賽中講話，影響他人，給班級抹黑，老師，我錯了，對不起！我下次再也不敢了……”寫來寫去，最多也就一兩百字，別說讓一個十歲的小學生寫上千字的檢查，就是大人又有幾個人能做得到？對于學生來說，老師的話就像圣旨一般，不可違抗。因為無法完成，小男孩又不知道如何跟父母溝通，而且這畢竟不是什么光彩的事，也不敢說，他臨終前在語文書上留下，“老師我做不到，跳樓時我好幾次都縮回來了”這樣的遺言，嗚嗚，多么可憐啊，選擇跳樓對小男孩來說，是多么無奈之舉��！
哎，原本寫檢查，只是老師嚇唬學生的一種方式，沒想到最后卻變成了一場災難。近段時間，時常看到小學生自殺、跳樓事件的.報道，大多是學習的壓力。前兩周，我們班上也遇到過類似的事情，還好沒出什么大事。記得在前不久的晚自習上，全班同學們都在爭分奪秒的寫著作業，可有一個人，卻一邊滿臉怨恨的寫著作業，一邊傷心地哭泣著，當我們大家一個個陸續的放下筆頭，寫完高興地休息時，他哭的更傷心了。這究竟是怎么一回事呢？原來，這位同學聽寫不及格，被老師罰抄，原本和我們一樣抄八遍的他，霎時間變成了二十遍。從八遍到二十遍，這是什么概念啊，這有多累，我們自己懂。這位同學滿腔悲憤，最后竟忍不住，拿起筆尖，在自己的手背上劃出了一道血痕。這種自殘的方式，表現出他當時的情緒已經有些失控了，還好，老師看到這種情況，及時制止并讓他停了下來。其實我也有因為作業多情緒失控的時候，每當這時，媽媽一邊給我弄點好吃的，分散我的注意力，一邊安慰我說：“作業是不是老師只給你一個人布置的？”“不是啊，”“那全班同學都得寫嘍？”“恩”，“既然全班都要寫，你為什么不寫呢？”我頓時平息了怨氣，還好，因為有媽媽的安撫，才沒有讓我的負面情緒越積越多……
老師，其實我們真的有太多的做不到啊，每天上學已經很辛苦了，回家作業堆積如山，我們做不到�。灰蚍稿e不準上課，我們做不到�。蛔鲥e一道題，罰抄幾十遍，我們做不到�。灰稽c小事就請家長，我們害怕，我們也做不到啊；惹老師生氣，被老師抽打手板，我們的皮膚很嫩，長此以往，我們做不到��；因寫不了一千字的檢查，就讓我們去跳樓，我們更是做不到啊……親愛的老師們，請您們不要再過分的要求我們了，我們還只是個孩子，請試著理解我們，把我們也當成您的朋友，好嗎？
抒情作文 篇6
我的人生是一個五味瓶，瓶里裝滿了我小時候的事情。五味瓶里分別有酸.甜.苦.辣和咸。我最喜歡甜的'了！但我討厭苦的！
甜味瓶
記得有一次，我才上三年級，期中考試時得了100分，高興地不得了。而在領卷子時的那種心情，更可以稱得上是一種享受。我高高興興地跑回了家，將這個消息告訴了爸爸。當他聽到后，問我‘真的？’我點了點頭。他穿上衣服后，馬上把我帶去了超市。我在超市里挑了不少東西，有零食、文具……出了超市又來到了旁邊的啃德基，讓我吃了個夠，真飽啊！
苦味瓶
還有一次，我一不小心，吃了爸爸孝敬太外婆的大香梨，9個就要55元錢。事情是這樣的，一個星期天，天空晴朗，鳥兒在自由的飛翔著，不時傳來奶奶訓狗的聲音。我正在看電視，覺得很渴，看見桌子上有梨子，便吃了一個，結果被爸爸罵了個狗血淋頭。我大聲說.對不起他才原諒我。在罵我時，我就像被打一樣難過，心情沉痛。所以我以后就再也不敢貪吃了。
我的人生充滿了酸.甜.苦.辣和咸五個味道，你們呢？
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