抒情的作文

時(shí)間：2023-12-29 14:05:30 抒情我要投稿

抒情的作文（匯編8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文（匯編8篇）

抒情的作文篇1

　　春日午后，一陣微風(fēng)輕拂過我臉龐，我做在沙發(fā)上，看著窗外那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，靜靜的沉思，享受一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光。

　　現(xiàn)在的人們總是過著庸庸碌碌的生活，每天工作，一直工作，生活平淡無奇，卻又有著極大的壓力。而當(dāng)我們獨(dú)處時(shí)，可以卸下一切的壓力還有武裝，展現(xiàn)最自然真實(shí)的自己。獨(dú)處時(shí)的安靜，可以將自己那煩躁的心沉靜下來，在萬籟俱寂的空間里放松心情，將世俗的煩惱全拋在腦后，一個(gè)人的時(shí)間，是心無旁騖，沒有人會(huì)來干擾你，一個(gè)人的獨(dú)處，可以使你了解真正的自己。

　　在我獨(dú)處時(shí)，我最常做的事就是靜靜的沉思，思考著自己的未來，想想自己最近所做的'事，是對(duì)的，還是錯(cuò)的。生活不順利時(shí)，靜下來，慢慢思考接下來該怎么做。我還喜歡在我獨(dú)處時(shí)聽聽音樂，看看那些抒情的詩篇，享受悠閑自得的美好時(shí)光。

　　也許有人會(huì)認(rèn)為獨(dú)處時(shí)是孤獨(dú)，但孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。獨(dú)處是反省最好的良藥，反省自己，順便放松自己的心情，聆聽自己的心跳與呼吸，看清周圍的事物，填補(bǔ)心靈的空虛。

抒情的作文篇2

　　十月原本是個(gè)收獲的季節(jié)，可這個(gè)十月卻到處充滿著陰郁與寒涼，連綿不斷的細(xì)雨隔三差五的光臨著小城，一會(huì)細(xì)雨蒙蒙，一會(huì)傾盆瓢潑，天空中除了秋涼添加了太多蕭條，還多了許多酸澀的味道。有雨的日子除了躲在自己封閉的巢穴里，更會(huì)仰天感嘆季節(jié)的無情，春去秋來，花開花落，季節(jié)的輪回仿佛是人的生命，走過春走過夏，送走秋迎來冬，伴著點(diǎn)點(diǎn)的腳印，就這樣趟過年少的天真，踏平青春的絢麗，就這樣迎來了人到中年的豪邁與落寞。

　　一直以來不是特別的喜歡雨，一直以來害怕暴雨傾灑打在身上的痛，也許真是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過干旱年代的傷，也許真的不懂缺雨的日子給人們留下的痛，有雨的日子會(huì)徒然添加一些焦慮，伴隨著雨點(diǎn)常常感覺到的是一種心痛，心里會(huì)隱隱的泛濫一絲牽掛，更多的會(huì)是一種念想吧！其實(shí)，有時(shí)候在書海中蕩漾，瀏覽一些描寫雨季的文字感覺如畫如詩，那些散發(fā)著清新唯美的文字猶如隔世，雨中的朦朧，雨中的浪漫閉著眼睛感受到的`是一種凄美，可是每每下雨天，給自己的感受卻是那么的傷懷，好像總有那么多的感觸伴著雨點(diǎn)敲擊著日漸勞累的神經(jīng)，有時(shí)候真的搞不明白，雨水的傾灑，被文人墨客洋溢的溫情，演繹的浪漫的景象何故會(huì)是這樣？

　　外邊的雨聲小了，噼噼啪啪的雨點(diǎn)敲著雨棚上，牽掛的心聲隱藏在了夜幕中，雨中的浪漫影像仿佛離我如此的遙遠(yuǎn)，總想穿過千年的光陰，找尋一種恒久；總想掬起前世傾灑在身上的雨點(diǎn)，細(xì)數(shù)以往；總想置身世外的念想恍恍惚惚的游蕩眼前？總想如年少時(shí)嘻嘻雨中的快樂，靜思瀏覽，不知憂愁！思也悠悠，怨也悠悠，雨聲依舊，不管咱喜歡不喜歡，它依然按照自然界的規(guī)律清掃著塵世的灰塵，依然按照自己的心愿噴放著，就如生活，不管你愿意不愿意，日子還得過，日子不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的歡喜停下；更不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人某段停頓的思維而少翻去一頁；音樂依舊，纏綿依舊，愛意依舊！

　　紀(jì)念十月！因?yàn)檫@雨！

抒情的作文篇3

　　立夏即至，春花凋。一草一木一光線都象是靜默在童話中情致淺談的插畫。翠枝綠葉陽光照暖了一地冰涼。晨曦的微光中游走校園。夏風(fēng)吹，吹起回憶蕩漾

　　日穿薄云，光影側(cè)漏，彌留出夏天的景致。第一次，我的作文被拿上講臺(tái)。被當(dāng)做范文在全班面前朗讀，臺(tái)上，望著下面雙雙眼睛。欲把人看穿的目光，那是怎樣的緊張，作文中一個(gè)個(gè)被圈出的好詞，一句句紅色的波浪，又是怎樣讓人興奮。老師拿著那篇作文，站在我身邊，隱隱透出一圈香水的氣味兒，淡雅樸素。清澈的聲線在耳畔響起，流水潺潺般，絲絲縷縷的流露。干凈明朗，輕輕漾起，牽扯一陣夏天的風(fēng)。生動(dòng)活潑的字眼

　　夏風(fēng)吹，吹起一綹發(fā)絲飛揚(yáng)，日光鍍著柔柔的光暈，閃耀著。她一邊讀著，一邊用余光看向我，藏在目光中的鼓勵(lì)，清亮的光芒。指間透過陽光，樹影婆婆，襯托著藍(lán)天的`幽淼。讀完最后一個(gè)字，作文紙?jiān)谒w長的手指間放上講臺(tái)，溫柔的嗓音尾聲輕微上揚(yáng)。優(yōu)雅地向我這邊走幾步。微笑的嘴角，真切的弧度。微瞇的雙眼如兩彎新月，折射出粼粼水光劃過心間，耀眼，純粹。日光燈下，空氣中游離著的細(xì)小浮塵顯而易見，邊框眼鏡反著太陽白亮的光，墨黑的睫毛在白皙的臉上投下和協(xié)的陰影。巧笑嫣然，微涼的夏風(fēng)吹過，吹來一陣陣掌聲，一下，一下，抨擊著我的心房，似乎是絲絲縷縷的細(xì)流淌我過，帶給我前所未有的鼓勵(lì)。

　　那一篇作文，老師給予我了極高的評(píng)價(jià)，同學(xué)給予了不住的贊嘆，得到是自信，更是那顆想要把作文寫好的心。

　　小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，那眷戀，依舊被微風(fēng)凋零，闔眼聽清風(fēng)疏葉，似曾有歡聲笑言，縈繞這高軒。夏風(fēng)吹，吹走時(shí)光，吹不走難忘

抒情的作文篇4

　　和平，多么熟悉、多么讓人渴望的字眼，可是在1937年8月28日，日本人卻犯下了滔天大罪，給這兩個(gè)美好的字眼留下陰影。

　　他們，可惡的日本人，活生生地讓一個(gè)個(gè)美滿的`家庭轉(zhuǎn)眼間變成了妻離子散、家破人亡，讓我們掀開這讓人不忍看到的一頁：“小福”就是一個(gè)最好的例子。

　　這一天，小福和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備一起到外婆家去避難，因?yàn)榻鼉商欤毡救说霓Z炸機(jī)正頻繁光臨上海的天空，他們一家三口一起到了上海火車站南站。可是就在他們剛剛準(zhǔn)備踏上火車的時(shí)候，一架飛機(jī)掠過天空，扔下了三顆重磅炸彈，只見火光一閃，緊接著傳來了三聲巨響，上海火車站南站面臨了滅頂之災(zāi)，轉(zhuǎn)瞬之間繁華的車站被夷為平地。

　　小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上，他血流滿面，滿身漆黑，衣衫襤褸，痛苦地、不停地叫喊：“我要媽媽，我要爸爸！”爸爸媽媽卻早已無影無蹤了！他們遇難了？不然，怎會(huì)對(duì)孩子不管不顧呢？

　　許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中，等警報(bào)解除了，人們才敢出來救治傷員，收拾尸體，現(xiàn)場(chǎng)是死一般的寂靜。

　　小福下落不明，所有人都不知道他是去了天堂，還是被好心人抱走了。

　　不過，我想他不論在哪里，都不會(huì)忘了1937年8月28日那一天的上海，不會(huì)忘了他的父母，更不會(huì)忘了他的悲慘遭遇！

　　和平！讓我們每個(gè)人都期盼的和平永駐人間！

抒情的作文篇5

　　一個(gè)人的快樂與悲傷，一個(gè)人的寂寞與迷茫，一個(gè)人在午夜無數(shù)次驚醒令人震驚的憂傷。一個(gè)人的天堂，獨(dú)自旋轉(zhuǎn)的木馬，一個(gè)人的日子有流星想伴，一個(gè)人的未來獨(dú)自去面對(duì)。

　　一個(gè)人在深夜獨(dú)自徘徊，聽著只屬于心靈的歌唱。用心去歌唱，唱著憂傷的天空，唱著偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，唱著孤獨(dú)的悲哀，唱著泛黃的快樂，傷著寂寞的心靈。我把視線放在了起點(diǎn)，于是等一切結(jié)束后我仍停在原地，仍重復(fù)著寂寞與孤獨(dú)的日子。仍在不停的尋找著遺失了許久的美麗。

　　想找到一個(gè)理解自己的人，然后在快樂的日子，找到黑夜的微風(fēng)，放飛寂寞的風(fēng)箏。可天不隨人愿，寂寞的日子一天有一天的'過去卻沒有找到一個(gè)理解我的人，也許我回這樣孤單一輩子吧！于是開始在重復(fù)的日子習(xí)慣孤獨(dú)，習(xí)慣寂寞，習(xí)慣承受刻在心尖的痛苦，習(xí)慣迷失在灰暗的天空找不到幸福的影子，習(xí)慣在黃昏獨(dú)自欣賞海浪拍打著礁石后慢慢退去的浪漫與殘忍，習(xí)慣讓漫天的櫻花覆蓋脆弱的靈魂然后偽裝堅(jiān)強(qiáng)，偽裝無所謂。

　　我放飛了希望的種子，卻收獲了一個(gè)夢(mèng)想凋零的季節(jié)；我放棄了快樂，卻未得到一次成功；我付出了所有，卻未得到任何的回應(yīng)。偽裝堅(jiān)強(qiáng)的盔甲被一次又一次的傷害侵噬，我絕望了。

　　我真正感受到了一個(gè)人的寂寞與憂傷，我真的想回到過去，回去那些快樂。天真。洋溢著幸福笑容的日子。

抒情的作文篇6

　　南國的雪向來是不多見的，當(dāng)每個(gè)金色的秋天走到盡頭，我總會(huì)伸出指頭一年一年的數(shù)著，只待它的輪回。

　　雪如鵝毛般飄落，我站在雪地里，呆呆的抬起頭，看雪在我頭頂上飛舞，旋轉(zhuǎn)，停留，消逝，這是雪！這是雪！我興奮的在心里叫喊，15年后，再一次伸出手，雪在我的手上再次停下，融化，蒸發(fā)，回歸。

　　多少年了，在我的記憶里，沒有看過如粉如沙的大雪，沒有看見過千里冰封的氣勢(shì)，沒有看過萬里雪飄的豪壯，只感受過秀氣，飄逸，寂寞的雪。南國的雨，當(dāng)你凝結(jié)成了雪，如南朝女子的膚色，亦如琵琶上彈出的一首曲子，還如嬰兒第一聲哭泣，在南國的地上靜躺，在南國的空氣里散開，在南國的宅院里落淚。

　　有人說，南國的雪是孤獨(dú)的，是悲傷的，是凄涼的，一到了人的手上就化作雨的精魂，留下什么？一顆惹人憐愛的水珠罷了。但我想那滴水珠應(yīng)是雪的淚吧，“多情自古傷離別”，更那堪相遇即消逝！

　　15年了，整整等了你15年，你終于再次降臨在南國的土地與宅院。我又一次站在雪地里，迎接你的到來，你沒有變，一點(diǎn)也未曾變，還是那樣多愁善感，一碰到我的手就開始哭泣，化作一滴水，留在我的手中，冷在我的心里。我輕輕的閉著眼，你慢慢的撒落在夢(mèng)的盡頭，帶我進(jìn)入另一個(gè)世界，這才是冬天，白色彌漫的'冬天。

　　在你所帶來的世界，我看見你是天上的精靈灑落于塵世，純潔，可愛，美麗，帶給人們幸福。而那些只有在雪地里才會(huì)發(fā)生的事情，終歸在白色的世界里開始，在綠色未曾到來時(shí)消亡。那個(gè)賣火柴的小女孩，最后在雪地里死去。她真的幸福嗎？肯定幸福！臉上的光，嘴邊的微笑，周圍一地火柴梗，還有手中的那一根火柴，我想它不僅僅再是一根火柴，那應(yīng)該就是幸福吧，只有這根火柴發(fā)出的光才能使愿望不會(huì)消逝，永遠(yuǎn)停留在最幸福的那刻，在雪地里，在雪地里……剎時(shí)的幸福定格成永恒。

　　雪啊，南國的雪啊，你總是那樣短暫，但正是這瞬間的美麗才值得讓人等待，才讓我在一個(gè)個(gè)冬季里望著天，祈禱著第一顆雪從空中落下。你帶給我的不僅僅是等待后的驚訝與興奮而已，那是兒時(shí)的記憶，那是真實(shí)的故事，在我的內(nèi)心深處盛開，這些稚嫩的笑容，這些無邪的微笑，都會(huì)在這個(gè)冬季被喚醒，雪落之后，我依然會(huì)等待。

　　南國的雪很少，很短暫，當(dāng)春風(fēng)拂過大地，下一次輪回將是何時(shí)？

抒情的作文篇7

　　久雨不晴，人們管它叫“霪雨”;久旱而雨，人們管它叫“甘霖”。它或?yàn)榻z絲小雨，溫柔連綿;或?yàn)殇桡笥辏旒惭该汀４河昙?xì)，柳絲長，夏日暴雨曬高陽，秋雨纏綿冬雨涼。可以說，雨帶給人的不僅是清涼，它滋潤著萬物，給自然萬物帶來生機(jī)，同時(shí)，雨也給人類帶來災(zāi)難和煩惱。

　　然而，詩人的筆下，雨總是那么富有詩情畫意。“兩三點(diǎn)雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤如酥”，描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，描寫了雨的細(xì)密繁多;“白雨跳珠亂入船”，表現(xiàn)了雨的歡快活潑;“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，贊美了雨的風(fēng)情萬種;“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，傳達(dá)了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”，慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著，處處看得雨景，聽得雨聲，品得雨味，賞得雨情。雨，其實(shí)不就是一首首純情的詩嗎？

　　“春雨貴如油。”春雨潤澤萬物，能帶給春天生機(jī)盎然、繁華似錦的大好景象。

　　因此，春雨自古以來就倍受人們的喜愛與贊美。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春風(fēng)化雨，潤物無聲，顯示了春雨的謙遜與博大;“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，一場(chǎng)春雨讓大地萬象更新，真的富有神奇的魔力;“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，寫出了春雨催生萬物，帶給大地一片繁花似錦;而朱自清的《春》中描寫春雨的一段文字：雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著……是寫春雨的典范，把春雨的美描繪到了極至。

　　雨，留給人們的不僅僅是美好的印象與回憶，也有苦澀與無奈，甚至是揮之不去的愁怨。“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，是對(duì)時(shí)光易逝的無限感慨;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”，抒發(fā)了孤苦寂寞的悲涼情懷;“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，這是對(duì)歷史煙雨的深沉感嘆;“若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空……”，透露了遷客騷人那種去國懷鄉(xiāng)、感極而悲的.心境;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，詩人博大的胸襟和高尚的情懷，在苦難悲涼沉郁頓挫之中顯得尤其可貴……

　　雨，不僅具有深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，它還蘊(yùn)含著深刻的社會(huì)生活和人生哲理呢！“屋漏偏逢連夜雨”，是雨在人們心中投下的生活陰影。然而“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”付出才有回報(bào)，努力自有結(jié)果！這不正是雨之于我們的人生智慧與啟迪嗎？

　　聽，下雨了！那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮，把試卷上的題快速做完，打開鄰桌的窗戶透過那點(diǎn)點(diǎn)縫隙看外面的雨，忽大忽小，好像在玩游戲。

抒情的作文篇8

　　當(dāng)我結(jié)束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨(dú)自在雨中。

　　撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動(dòng)起湖中人兒的`倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

　　我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

　　身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。

　　雨點(diǎn)敲擊著地面，傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

　　那是什么？

　　——音樂。

　　什么音樂？

　　——《kisstherain》

　　哪里來的？

　　……

　　我諦聽著，什么樂器？揚(yáng)琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚(yáng)琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠(yuǎn)。

　　可是沒有，沒有揚(yáng)琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨(dú)白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。

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