抒情作文集合【5篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文 篇1

　　江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時雨，沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。

　　天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個天。天開始灰暗起來，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮!雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的;雨把樹葉沖了下來，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的.;落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉，但它沒有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源!弄里有煙霧，是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來我也在里面啊，可謂“當局者迷”!

　　啊!這場雨下的真大啊，水都流成河了，樹木、小草和莊稼都向大暴雨說謝謝。因為他們很久都沒有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。

抒情作文 篇2

　　㈠風鈴草

　　和煦的春風輕輕地吹動著風鈴草,它搖晃著那小腦袋,仿佛迎接著春天的到來。

　　我深深地呼吸、細細地聆聽,忽覺在這和熙的清風中,在這明媚的春光里,風鈴草散發著陣陣醉人的芳馨、飄蕩著悠揚的風鈴聲。

　　風鈴草游絲般的綠條兒蔓延到屋檐上,為這間普通的屋子平添了幾分浪漫的情趣.

　　正是春暖花開的時節,風鈴草的花兒含苞吐萼。這番景象真令我陶醉！姹紫嫣紅的花朵在風鈴草的襯托下,顯得格外寧靜、柔和.

　　春風吹呀,吹呀,似飛花般的夢……

　　㈡紫羅蘭

　　炎熱的夏天悄然地邁開了腳步,腳步聲是那般的輕盈。夏季是紫羅蘭開得最艷麗的時候。正好，我看到了這片花海，猶如置身于炎夏的一縷清涼。

　　夏日炎炎，半空仿佛飄散著輕紗般的淡紫，使人游目騁懷。我輒覺耳目一新，仿佛進入了夢幻般的仙景。

　　嬌陽似火，但紫羅蘭卻毫不動搖，一直靜靜地站在花海中，似是靜默的少女在沉思、沉思……

　　㈢含羞菊

　　秋風起了,枯葉像蝴蝶般翩翩起舞,秋陽鑲嵌在蔚藍的天幕上，白云飄浮不定，像在茫茫大海里的點點白帆。

　　整個秋天顯得格外靜謐。

　　更使我浮想聯翩的是在那山坡上亭亭玉立的含羞菊。

　　說它“羞”,可我覺得它一點兒也不羞,在秋陽下開得如此燦爛奪目，如少女綻開了甜蜜的笑靨。

　　一群色彩斑斕的蝴蝶在含羞菊的上面飛舞嬉戲。我仿佛置身于其中，也被這片含羞菊深深地吸引住了。

　　我不忍離去，停留在那兒挪不動步。

　　我想象自己仿佛就是那欲飛的小鳥，展開五彩的翅膀，飛向那湛藍的天空，無拘無束地隨著含羞菊的`芳香飛翔、飛翔……

　　㈣傲骨梅

　　寒冬來臨，百花凋零。

　　我只知道，在又厚又冷的冰雪里、在刺骨的寒風中，傲骨梅綻放著它那嬌小玲瓏的淡粉色的花兒。

　　它是多么剛強啊!

　　鵝毛大雪仍然下個不停。我打開窗戶向外眺望,“呵！好大的雪啊！”我不禁嘆道。

　　窗外已是白茫茫一片，分不清東西南北。天與地仿佛融為一體，整個大地都變成了粉妝玉砌的樂園。無論是男女老少，都來到雪地里玩耍，堆雪人、打雪仗，有的人還在傲骨梅旁邊留影……可熱鬧了，整個冬天都融進了一片歡樂之中。

　　我靜靜地凝望，門前那棵傲骨梅也披上了一層厚厚的銀裝。我細想：這么冷、這么厚的雪，這棵傲骨梅能夠忍耐得住這嚴寒的考驗嗎？

　　次日醒來，我拉開窗簾，兩三方陽光像箭一般射進屋里。透過窗戶望去，那棵傲骨梅經已抖落了身上的冰雪，露出了矜持的笑。

　　它在風雪中屹然挺立，即使風再大、雪再狂，也搖動不了它那一顆意志堅定的心。

　　大雪不停地下著，像鵝毛般飄呀、飄呀……

抒情作文 篇3

　　我的天空只有一朵云。不能夠再多了，我的眼睛學不會分視。

　　遼遠的天空很藍，藍得有些深遂。一朵云就這樣住在那里。天空理所當然是云的`家，云就在那里散步，腳步輕盈。她有時走得快，有時走得慢，快時飄逸，慢時閑雅。無論快慢，我的眼中都滿是欣喜。

　　午后總是漫長的。有云在，時光好像就加快了行走。我的心情是晴朗的，就像天空的陽光一樣明媚。我不是故意不進入正題，我舍不得那一抹純凈的遠離。

　　分別在任何時候出現，總是生不逢時，遭人忌恨。你是悄悄地走遠的，正如溫水煮青蛙，我沒覺得有那么心痛。漸行漸遠的身影，我的目光，拉不回。總覺得天邊很遠，現在看來，也對也不對，因為我握不住你我之間的距離。

　　是不是思戀一定要化作雨滴，才能重新回到掌心？當天空失去了你的身影，我的目光應該在哪里游弋？晚風起，涼意浸心。

　　抬頭望星空，你出現過的地方，空空的，月光慘白。你走后，黑夜來了。閉上眼睛，尋夢，因為我累了。

抒情作文 篇4

　　當我靜靜的讀完這本書時，我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉……然后靜靜地流到我的臉頰……

　　一個十幾歲的女孩得了一種怪病，她父母帶著她輾轉了很多家大醫院，每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫院治療，希望的泡沫總被現實無情的打破，沒有留下一點點的希望痕跡！父母強忍著淚水，只有接受這殘酷的現實——終身癱瘓！她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒有被現實的無情擊垮！她用超乎常人的堅強毅力 ---- 在輪椅上學習。一次次摔倒……一次次的.堅強的堅持。在學校她連握一支筆都很吃力，做的作業永遠是最慢的。也有“好心”的同學不忍心看她這樣，悄悄的把已經寫好的作業推給她……她每次都微笑地推給人家。總是自信的說：“謝謝！我能行！

　　寒來暑往，她克服了讓人難以想象的困難！她成功了！她終于等來了足以讓全家人都開心的禮物 -------- 某大學的錄取通知書。

　　開始瀏覽這書時，我還不以為然。然而當我看的越來越多的時候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當我讀完這本書時，我合上書，不禁陷入深思：這位殘疾的姐姐身殘志堅，通過自己堅強的毅力，終于走進大學的殿堂……當我坐在這么漂亮的教室。聆聽博學的老師的教誨，我還有什么借口而不去認真讀書呢？我一定要向這位大姐姐學習！學習她的堅強、學習她的努力、學習她的堅持不懈……我會成功的！也一定能成功！

抒情作文 篇5

　　“嘀嘀——”喧囂，聽得人耳朵發漲。“嗚——”紅燈跳轉，汽車便飛馳而過。周末，我坐車回家。一下車，就被這場景怔住了。放眼望去，路，寬敞;燈，閃爍;車，抬眼可見;耳畔時不時傳來汽車的鳴笛聲，擾得我心煩，刺眼的車燈照得我不得不微瞇起雙眼。五年，僅僅是短短的五年，我印象中的那條寧靜的回家之路已不復存在，取而代之的是繁忙與喧鬧。吃過晚飯，老爸提議出去逛逛。我和媽媽欣然同意。

　　只見老爸拿起車鑰匙，邊穿鞋子，邊對我們說：“我先下去開車，你們……”話未說完，我就一把拉住他，笑著說：“老爸，我們今天不開車。我想走走。可以嗎?”老爸用疑惑的目光看著我。我不好意思地說：“哎呀，我今天吃得太飽啦，想活動活動，走走好消化。”一旁的老媽聽了，點點頭，說道：“有道理!我也可以順便減減肥!走!”于是，老爸放下手中的車鑰匙，我們一家三口有說有笑地出了門……隨著社會經濟的飛速發展，人們生活水平的日益提高，車，這一先進、快速的交通工具，逐步成為了人們出行的“必備品”。從擠公交車，到乘出租車，再到開私家車，車，的確給我們的生活帶來了更多的方便。然而，車并不能代替所有的一切。

　　很多次，我們因找不到車位而發愁、懊惱，這無意中也降低了我們游玩、購物的興致。為此，在時間充裕的情況下，我情愿用我的“11路電車”來代替迅速滾動的車輪，讓我的身心在雙腳的邁動中得到放松。我們一路走，一路看。本該是司機的老爸也有了閑情，和老媽興致勃勃地交談了起來。沿途的景致盡覽眼底。我不時回頭張望，只為多欣賞幾眼方才路過時所看到的風景——路旁，郁郁蔥蔥的兩排大樹形成了一個天然氧吧，簇擁出一條舒適的林蔭小道;河邊，碧綠的草坪錯落有致，野花朵朵，見縫插“綠”，散發出清新的芬芳氣息。在眼神觸及的一剎那，那抹充滿活力的綠色早已駐足在我的心中。

　　多么可貴的`綠色!在全球環境日益惡化，地球綠色植被不斷減少的今天，作為中學生的我們不都應該為保護我們賴以生存的環境盡自己的一份力嗎?擰緊兀自流水的籠頭，關上獨自閃亮的電燈，節省逐日減少的能源……環保，讓我們從身邊的小事做起。愿綠色鋪滿每一個人的內心。

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