（優秀）抒情作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
我愛我“家”，這個“家”就是學校。我在學校的日子比在家里的更長，所以我更愛學校。
學校里有很多植物、昆蟲我非常喜歡。學校的建筑，各個班級里的設備我也非常喜歡。其中蝴蝶是我最喜歡的動物；蝗蟲是我最好的動物玩伴；花是我最喜歡的植物；學校的樓梯是我最要感謝的東西，因為“它”無私的讓我從”它”身上走過……還有很多學校里的東西我很喜歡，比如：蜻蜓、黑板、門等。
我不僅僅喜歡學校的東西和動植物，還“愛”班級里的'同學和老師，這種喜愛是友情。
錢鑫是咱班非常幽默的男生，也是我們班的“快樂活寶”，給我們班增添了樂趣。
有一次吃餐點，餐點是——“步步高”，大家都很安靜的在吃餐點。喜歡熱鬧的錢鑫，看見大家都很安靜，真想把教室氣氛弄得熱鬧一點，可是不知道有什么辦法，只能安靜地坐在位子上吃“步步高”。他看著“步步高”，腦子里忽然充滿了靈感。
他悄悄轉過身，對張依婷、過依磊和我說：“我想到了一個廣告詞，你們想不想聽？”我們三人異口同聲的說：“想！你別賣關子了，快點說！”
錢鑫停頓了半秒鐘，露出他那招牌笑臉，隨后倒出了這么一段：“你還在為沒有食物而煩惱嗎？試試我們的新產品‘步步高’，國家‘s’形標準，吃了保證讓你身體健康、萬事如意，一個抵二，二個抵四，四個抵八，步步高產品就是好，請撥打以下電話：400748748！”說完，我們三人都笑趴下了。邊笑邊告訴其他人，不一會兒教室變得熱鬧起來。
錢鑫是我的好朋友，好多人都是我的好朋友，我都“愛”他們。我愛我這個學校的家。
抒情作文 篇2
時光飛逝，強壯在勞累中減弱，幼苗在滋潤中長大。的確，姥爺的晚年歲月，因為我，把細細的皺紋日月積攢，把挺直的脊梁慢慢變彎。
兒時的印象中，姥爺雖然年近六旬，卻神采奕奕：白發寥寥無幾，額頭上幾乎沒有皺紋，一雙小眼睛，雖飽經滄桑卻炯炯有神，一副銀邊眼鏡，顯得很嚴肅。他只要一看到我就會眉開眼笑。而我，是個好奇心超強的孩子，總是睜大眼睛，不停地吵鬧著要出去散步，好打量那看似無限寬廣、無限神秘的`精彩世界。
有時候，媽媽工作忙得極其疲憊，被我無休無止的觀察和琢磨，弄得頭疼不已，希望我能靜下來。這時，姥爺總是微笑著，慢慢地蹲下，拉著我，坐上他寬闊的肩膀，帶著我去“探秘”。一路陪伴，一路講解，爺孫倆聊得有滋有味。姥爺從不煩我，他就像一把大大的保護傘，保護著我的天性，保護著我的快樂。
漸漸地，姥爺背著我出去玩時，我趴在他的肩頭，偶爾能聽到他深深地喘息聲。我，不再貪戀姥爺的臂膀，自己走，讓姥爺輕松一些。
在姥爺的耐心、細心關懷下，我長得飛快，而且特愛動腦、愛動手創造，姥爺很欣慰。而親愛的姥爺，日積月累的勞累讓他增添了大把的皺紋，話語間有時會帶上點點疲憊。
我呢，日積月累地成長著：想當初，稚嫩的我羨慕大哥哥、大姐姐們，希望早日長大，成為優秀的小學生。慢慢地，在父母的關懷的滋潤下，在姥爺的照顧下，我從幾十厘米到一米五幾的個子，成長的力量在我身體中日積月累地積蓄著，我，迅速長大。
任何事物都能日積月月累：知識、習慣、成長、成績的日積積累會讓人耳目一新，讓人狂喜。但是，一個人，擁有健壯的身體、淵博的學識、良好的習慣、優秀的成績，不只是他的努力，他背后一定有默默付出的人，勞累、衰老，會日積月累表現在親朋好友的身上，我們一定要心存感恩之心，努力去回報這些日積月累的巨大的“力量”！
抒情作文 篇3
大家聽了我編的童謠也一定想聽聽我寫的柚子吧?別急，下面，我就讀給你們聽。
柚子樹是常綠喬木，葉子大而闊，卵形，花白色，很香。果實大，秋冬交替季節成熟，呈球形或扁圓形，果皮淡黃，果肉白色或粉紅色，是普通的水果。產于我國南部地區。
每當到了柚子成熟的季節，柚子樹上就掛滿了圓圓的果實，有的略顯棱角。柚子的外表并不好看，它沒有蘋果那副紅潤而光滑的'外表，令人一望而生愛慕之心，也沒有菠蘿那股誘人的香味，讓人一聞口水就忍不住地往下流。它只有一層粗糙的、硬硬的、黃黃的果皮。
別看柚子的外皮丑陋，用途可大了呢!它的皮泡成茶可以清火;還可以做成一盞小燈，在漆黑的夜晚走路當水電筒用;如果不想化錢買裝飾物，你還可以把它做成小房子，當裝飾品用，看起來不僅美觀，還能讓滿屋充滿清香。
柚子里面可美了，只要你剝開它那厚厚的外皮，就會露出白里透黃、亮晶晶、水靈靈、耳朵似的柚子瓣。人們吃著品著那有點甜中帶著點苦味的汁水，又清火，又解渴，真是果中佳品。這時候，你才能真正地領略到心靈美的內涵。
媽媽下班一回到家，就從提包里拿出兩個大柚子。我連忙上前接過來，呦!還挺沉吶!我忙把它們擺在桌上。
我伸手又摸了摸柚子。呵!挺光滑的，像抹過一層油似的。柚子的皮呈黃中帶綠，像只梨，但比梨要大好幾倍哩!我把鼻子湊到柚子邊嗅了嗅，嘿，還有一股誘人的清香呢!頓時，我讒得直流口水，心想：哈哈!今天晚上可以大飽口福啦!
晚上，我做完作業，再三請求媽媽剝柚子給我吃，媽媽答應了。只見她先在柚子周圍用刀輕輕地剖，再用手用力扒開柚子皮，接著，露出了一個“大棉球”，然后，媽媽剝開又白又薄的中皮，又呈現出一層薄皮，包著果瓤。我數了數，一瓣、二瓣……有二十多瓣呢!35
我情不自禁地掰開一瓣果瓤，剝下最后一層皮，驚喜地發現果肉像一粒粒晶瑩透亮的小米。我忍不住咬了一口，只覺得甜中帶酸，還夾著一種清香，我一連吃了十幾瓣，還不過癮呢!
抒情作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
小學的生活里有喜悅，有過悲傷；有過歡笑，也有過淚水。我感謝過去，它讓我經歷過許多磨難，可你曾想過，當你擁有了青春是否要好好珍惜它？青春無價，重時如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑力；輕時猶如一根鴻毛，風一吹，便輕輕飄走了。至于它是重還是輕，就看你怎么珍惜它了。
青春是火，點燃我們全身沸騰的'每一滴血液。青春讓我們放手去搏擊自己的未來；讓我們勇于嘗試無窮無盡的挑戰；讓我們百折不撓地面對生活中的磨難。努力把握住今天，這樣我們才能依靠那星火燎原的之勢，在明天叱咤風云。 所以，我不會在回味那縹緲的過去，而會以最飽滿的熱情迎接青春。
莎士比亞說過:“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。”青春在慢慢消逝，而你卻不曾察覺。等著它慢慢殆盡時，你才恍然大悟，呼喊著青春。那么我們應該把握青春，才能造就出明日的輝煌！別錯過青春的朝陽，即使錯過了早上的夕陽，但還有晚霞可沐浴著，難道還不夠嗎？ 溫暖著我們的青春，真好！
抒情作文 篇5
我愿牽著你的手，走過這座橋。橋上是綠樹紅花，橋下是流水人家。你經歷的一件件小事，猶如一方方青苔鋪滿了這小橋。橋的這頭是青絲，那頭是白發。
記得小時候，我最好的玩伴便是外婆。那時候，總愛在庭院里放上兩把小椅兒。午后的陽光透過一層層的枝丫灑向庭院時，我與你便會坐在庭院中。您總是在做針線活，在一塊布上繡牡丹，荷花等美好的事物。我總是在一旁看著那飛舞的細針，在棉布上留下一朵朵嬌艷的`花。不覺中，似乎有幾縷淡淡的清香飄入鼻腔。陽光斜射在您的身上，在您的身上鍍了一層金色的光芒。微風輕撩衣角，您在風中慈祥的笑著。
童年，是被花香所籠罩的，您在陽光中靈巧地繡花。
時光的齒輪在不停的轉動著，不知不覺中已經步入了初中的大門兒。五月，棕香飄飄，端午節悄然而至。周末，便騎著自行車到外婆家里去。陽光像碎金一般灑滿了人間，田野上的麥苗，在陽光中發出了黃澄澄的光芒。微風輕拂，麥苗們舞動起了華爾茲，在風中甜甜地笑著。
“咚、咚、咚”，我敲了敲門，您打開門。剎那間，滿院的棕香充斥了鼻腔，氤氳在空氣中，甜甜的。“外婆，你準備包粽子子呀！“當然了，你小時候不是最喜歡吃粽子了嗎？”您柔聲說道，那雙眼睛里似乎包含著無限的柔情，泛出亮晶晶的光芒。“對呀，我一直都挺喜歡的”。喜悅像浪花似的一層層地涌上心頭，都這么長時間了，外婆還一直記住我的喜好，心里不禁微微的顫動起來。
少年，一張張粽葉溫暖了歲月，使我的世界春暖花開。
片片雪花紛紛揚揚地飄落下來，緩緩投入土地的懷抱。火紅的燈籠在夜晚中散發出光芒。春節，悄然而至。晚上和你坐在一起看電視，不經意間的抬眸，發現您的頭發已經被染成了白色。您臉上的皺紋如同飛舞的蝴蝶。看著您逐漸渾濁的眼球，我只愿有一束星光落到你的眼眸。
現在，我只希望時間慢點、慢點，好讓我可以陪您看到日光掛在柳梢。
陪伴，是一種暖暖的情，一種無聲的語言。陪伴無聲，愛有言……
抒情作文 篇6
夏日的炎熱逐漸褪去，吵人的蟲鳴聲漸漸消失，我們的暑假也漸行漸遠。隨之而來的是一個嶄新而又緊張的新學期，這是我們初中生活的最后一年。年少的我們再次相聚在這里，同樣的面孔，卻有了不同的心態。
畢業季，曾經對我們來說是那么地遙遠，渾然不覺間竟也身處其間。或許是時間老人十分狡詐，在我們還在嬉戲的時候，它卻悄悄過來把我們的時間都偷走了。我們在這個校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來了。
這最后一次相聚，最后一年，在這里的每一個人都有著與之前大不相同的'行為。之前不完成作業的同學，如今基本上都完成了；之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學，現在竟也奇跡般地老實坐著，認真聆聽老師的講課。我們真的都長大了，成熟了，懂得了尊重，也懂得了寬容與謙讓。可這些東西我們是不是知道的晚了一些？在我看來還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒有好好珍惜，但這不是還有這最后一次嗎？我們還可以在這僅剩的一年里一起學習，一起進步，一起游戲，一起沖刺考試，一起考上心儀的中學————最后，消失在人海里。
當熟悉的上課鈴聲再次響起的時候，我們端坐在自己的座位上，四周是我們相處了三年的同學，旁邊是熟悉的鄰桌，還有講臺上正在侃侃而談的是我們最敬愛的老師。老師大部分都是新老師，可他們的激情深深地觸動了我們，每到下課同學間談論剛見到的老師的時候，我的心底里總會有些微微的感動。相見便是緣，我們能與新的老師們相聚在畢業季，更是一種緣分吧。
我們重聚在校園，相聚在這個大家庭，相聚在我們都不愿面對的畢業季，這又是一種什么樣的心情蘊含其中呢？但無論怎樣，珍惜這最后一年的時光吧。
教師點評：文章很有生活氣息，符合現在自己的身心特點，這一次暑假后的相聚確實非同一般，因為全體學生面對的是明年的中考，他們的細微變化讓小作者及時捕捉并進行具體的敘述，有力地表現了在畢業季的相聚是值得大家好好珍惜這一主題。
抒情作文 篇7
如果說：“上天定會照顧可憐之人”那我肯定不是一個可憐之人，如果說“努力了一定會成功”那我肯定是一個不努力的人。生活總是這樣匆匆走過，當你還沒有看透路邊的風景時，卻已經達到終點了。命運把我帶到廣州這座大城市，開始我人生的一小段生活，在這里，我有被騙過，有努力過、有成功過，也有失敗過，一心努力學習，只想通過知識改變自己的命運。在這期間，有讓我難忘的一個女孩子，在一個偶然的機會中我們相識，漸漸的我們相戀。期間我們有一起學習過，一起逛街游玩，一起努力堅持誓言，傷心時總會有個人陪伴在身邊聽自己訴說。這樣的日子沒有堅持多久，在我實習還不到三個月，她就和我分手了。我本以為自己出來工作了，只要努力就會給她想要的生活，并為她定下了一個理想目標。她和我分手的原因很簡單，說父母不同意，我沒有為難她，既然她堅決要和我分手，我再強求也是濟于事，我就同意和她分手。之后她再也沒有和聯系，也不知道我打了多少個電話給她，她就再也沒有接過我一個電話了。那時候我真的很傷心，本來有的理想奮斗目標一下子就沒有了，我不知道如何表達當時我內心的思緒，到現在也不知道和我分手的真正原因。
留給我的只有思念，習慣每天想著一個人入睡，強制性的把這個深烙在腦海中的`思想拿走，的確是一件今人痛心不就的事，漸漸地思念變遺忘，為了她我真心過了，努力過了，最后還是這種結局，我最終笑著看待她。
現在自己踏進社會，也明白在這個社會上生存，人人都不容易，想了許久，我想可能自己太年輕了。什么是愛，唯有父母的愛，能真真切切讓我感受到，帶給我無比的幸福。
有一種思念，叫遺忘，我將遺忘所有對她的思念，重新為自己定一個目標。努力學習工作吧，不要再讓自己失望了。
抒情作文 篇8
路-----人生之路。坎坷小路。山間小道。就連懸崖峭壁上那一塊塊凸出來的石頭。小河上那一座令人望而生畏的孤零零的獨木橋。山上那一條隨時都有可能有野獸出沒的林間小道等等，又何嘗不是人生的必經之路呢?是的，也許你不會經過懸崖峭壁上那一塊塊凸出來的石頭，但你的人生中會經歷如同懸崖般危險的`事情;也許你不會經歷小河上那一座獨木橋，但你會經歷可能和生命擦肩而過的瞬間;也許你不會經歷那一條隨時都有可能有野獸出沒的林間小道，但你會經歷一個處處充滿危機的危險道路;也許。
人生有太多太多不同的路需要我們去經歷，需要我們去體驗，愿我能走好人生的每一條路!
抒情作文 篇9
他不僅是現代科學界的泰山北斗，還是一位永遠戰斗不息的人生斗士，他是誰他就是史蒂芬〃霍金。
如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。是的，他的成功，不僅僅是他的非凡的科學成就，其原因中更值得稱道的是他堅韌不拔的意志和對人生的無比自信，這造就了一個時代的偉人，人生的.斗士。
先來想想他的成就。他憑借自己的智慧和艱辛，寫出了著名的《時間簡史》，推動了科學界的飛速發展，為世界作出了巨大的貢獻。同時，他也被稱為與英國牛頓和德國愛因斯坦并列的世界三大科學家之一，他的成就足以臨駕當今科學金字塔的頂峰，成為一顆最耀眼的北斗星。
我們在驚嘆他在事業上的非凡成就的同時，也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。在他身上，不僅閃耀著智者無比的光彩，更散發出斗士所特有的一種韌性，他是精神睿智的結晶，是人格力量的聚集，他，是人生的斗士。
記得一次新聞發布會上，有個女記者提出了一個令全場鴉雀無聲的無比尖銳的問題：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲衰嗎”眾所周知，霍金是個全身癱瘓的人，只有一些手指可以活動，其命運無比悲慘。然而，霍金鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出了這樣一些字：“我沒有悲哀。我卻很慶幸，因為上帝雖然把我固定在這輪椅上，卻給了我足以想象世界萬物，足以激發人生斗志的能力，其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。是的，他戰勝了命運，戰勝了自己。朋友們，你們是否已為霍金這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動”的堅強所折服是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的展現，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。
也許，在人生道路中我們會遇到這樣或那樣的挫折，但我們要堅信，命運由自己掌握。讓我們懷著劉禹錫“直手天上爭春回”的豁達，拍拍我們身上的灰塵，繼續我們的人生旅程，去追求我們的理想吧!
霍金，他就是火，點亮了我們前進的燈；霍金，他就是燈，照亮了我們前進的道路。
抒情作文 篇10
詩有靈性莫欺凌，借鑒品評多躬耕。這是我對詩歌的理解。多年來，我時常在詩歌百花園中散步，領略風景，陶冶性情。也時常于有意無意中采摘幾束鮮花，插入瓶中，孤芳自賞，品味人生。也偶爾寫上一兩句，抒發一下心聲，打發一下百無聊賴的心情。現將個人在寫詩方面的觀感傾吐如下，以求高人指點。
立意高，方能曲徑通幽韻無窮。寫詩若能意高情濃抒心聲，能使人才思敏捷、汩汩如泉涌。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”這是南宋詩人朱熹的一首詩。詩中作者由方塘寫到天光云影，由清寫到活。可謂立意高遠、韻味無窮，給人以無限的遐思。歷代描寫秋景，無不蕭條悲涼，冷落傷感，而劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”卻一反常調，把秋景描繪得生氣盎然，發人深思，耐人尋味。又如李白的《望廬山瀑布》，從詩歌中仿佛使人看見了瀑布的光澤，聽到了驚心動魄的轟響，深深地激發著人們對廬山風光的向往和祖國山河的熱愛，給人留下了難以磨滅的印象。因而，作詩時應注意立意。立意高遠，意境開闊的詩，也往往能引起讀者的共鳴。
形式活，迎合心靈性。作詩不要拘泥于形式，在立意之后，要隨情帥意。不可因拘泥于形式而束縛了才思。在靈感到來時，要隨心所欲，噴薄而出，才有神來之筆。如李白的《將進酒》、《行路難》，杜甫的《茅屋為秋風所破歌》、《石壕吏》，白居易的《長恨歌》、《琵琶行》，張若虛的《春江花月夜》等詩歌，都沒有嚴格遵守聲韻格律等形式，誰又能說這不是傳世佳作呢？再如，外國詩歌不知平仄對仗與用韻，能傳播四海的又豈在少數。何況現代詩歌中又不缺乏精品呢？當然，中國古典詩歌的嚴謹格式也自有它的妙處。
字句質樸，言簡意賅顯才情。詩歌的語言貴在質樸凝煉、言簡意賅。如王安石的“春風又綠江南岸”、賈島的“僧敲月下門”、常建的“山光悅鳥性，潭影空人心”等詩句用詞精煉，使詩歌顯得生動自然、妙趣橫生。寫詩，若能注意遣詞用字的準確性，能使你的詩歌錦上添花，寫作水平更上一層樓。
抒情，物我兩忘贏共鳴。詩歌中情感的直白表達無可厚非，若能托物抒情、以物言志，達到詩中無我，物外無詩，更能吸引讀者，贏得共鳴。如王安石的“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”。詩中“一水”“兩山”既以自然景物的特征為基礎，又與具體的生活內容相吻合，所以氣足神完，渾化無跡，成為古今傳誦的名句。
如于謙的《石灰吟》，作者以石灰自喻，發人深省，催人奮進。如黃巢落第后所作的《菊花》：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”在本首詩中作者筆下的菊花也就一變過去那種幽獨淡雅的靜態美，顯示出一種豪邁粗獷、充滿戰斗氣息的動態美。思想的深刻，想象的奇特、設喻的新穎、辭采的壯麗、意境的闊大，使人于詩作中讀出詩人的高大形象，精神為之一振，耳目為之一新，可謂前無古人。
敘事，文似看山不喜平，褒貶之中歌新生。詩歌在敘事紀實方面雖比不上散文、小說、戲劇等作品的`內容生動豐富，但也應講究波折急緩，藝術手法的應用。在彰顯主題時，應倡導光明積極向上的正能量。要大膽的質疑現狀，謳歌健康的新生命。雖不能發人深省，也要勉人自警。這也是詩歌的品格所在。如杜甫在《望岳》中寫道：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”詩中以飽滿的熱情形象地描繪了泰山雄偉壯觀的氣勢，抒發了作者不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪邁情懷，被人們傳頌不絕。
劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”深刻地反映了事物的變化發展規律，表達了詩人重新投入生活的意愿及堅韌不拔的意志。至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義。又如他在“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”中用一個令人神往的深情比喻，托出了一種豁達樂觀、積極進取的人生態度，被歷代文人墨客所稱頌。如南宋詩人陸游在《游山西村》中寫到：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”詩句不僅反映了詩人對前途所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理，越出了自然景色描寫的范圍，而具有很強的藝術生命力，千百年來廣泛被人引用。
樂是詩之靈。詩歌要有樂感，要適宜吟誦歌唱，這樣才能顯現其靈氣。好的詩往往是辭浮其上，情注其中，宜吟宜誦。詩經、楚辭、樂府、唐詩、宋詞、元曲無不如此，所以為歷代文人墨客所推崇，也是中華詩歌長盛不衰的靈性所在。
氣是詩之命。詩歌要接地氣，勤實踐，方能欣欣向榮、芳香萬里。接生活之氣，要出自生活而高于生活，能使人潔身自好、豁朗通達、奮發有為；接自然之氣，能使人賞心悅目、心曠神怡、感悟人生；接民生之氣，能謳歌民意，抒發民聲、針砭時弊，方能生機勃勃、千古流芳。
當然，學會寫詩不難，學會寫一首好詩難，能寫出多首好詩是難上加難。好詩的出爐一般要經歷環境的熏陶、歲月的積淀、藝術的組合、靈光的閃現，方能達到水到渠成。
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