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抒情的作文精選【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的抒情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
24日下午，山東高考成績下來后，我曾經(jīng)單獨輔導(dǎo)的兩個孩子的媽媽分別打來了電話，一個考了605分，越過重點線22分，應(yīng)該算不錯了，但孩子的媽媽說孩子在家里哭呢，說發(fā)揮不理想。另一個考了545分，超出軍檢線13分，說孩子的第一反映是表情木然，說讓媽媽給她找家復(fù)讀學(xué)校，她不上去，她要復(fù)讀。第一個孩子雖然發(fā)揮不理想，但基本上在可接受的范圍內(nèi)，所以她選擇的是大聲的哭。說是想復(fù)讀，但在家長的勸說說，未必復(fù)讀。第二個孩子表情木然，她內(nèi)心是真正的悲痛，連表達憂傷的哭都暫時沒有了。
第二個孩子叫映雪，很乖巧的一個女孩兒。她相對來說文科成績非常優(yōu)秀，但就是數(shù)學(xué)和物理思維很差。但她學(xué)得非常刻苦，每天晚上學(xué)到零時1點。做數(shù)學(xué)，有時一天6節(jié)自習(xí)全部做數(shù)學(xué)。考試前及考試那幾天里，她不吃也不睡，就是吃不下也睡不著……..聽著她媽媽的敘述我非常心疼。這孩子太讓人心疼了。高考的壓力對她來說太大了。她說非重點不上，非211以上的大學(xué)不上。她把一生的幸福都投注到高考中了，腦子鉆進了死胡同。
高考后我的一個朋友的孩子考得非常差，而這個孩子在幼兒園、小學(xué)的時候都非常的優(yōu)秀，不僅成績好，小時候看著還多才多藝。但上了初中后，成績一年不如一年，到了高中成績更是一路下坡。考完后我問朋友，孩子是否選擇復(fù)讀？他說孩子堅決不。學(xué)夠了。學(xué)煩了。一提學(xué)習(xí)就頭痛。
高考完燒書的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，說明什么？我們學(xué)校高考結(jié)束后雖然沒有燒書的現(xiàn)象(老師和領(lǐng)導(dǎo)看得緊，學(xué)生不敢)，但出現(xiàn)了大批賣書的現(xiàn)象。好多學(xué)生無論考得好孬都不選擇復(fù)讀。有一個人打著為貧困地區(qū)捐贈圖書和教輔的旗號(也可能是真的)，一會兒的功夫，在高三樓前的廣場上就出現(xiàn)了可觀的書的`長城。學(xué)生在高中三年中利用了一切可以利用的時間，來學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，他們學(xué)夠了，厭學(xué)了。
現(xiàn)在有很多聲音批評學(xué)生，到了大學(xué)后如何的混天聊日，如何的不學(xué)無術(shù)，逃課等等不良行為，試想，經(jīng)過了從幼兒園→小學(xué)→初中→高中，長達十幾年的艱苦奮斗，好不容易考入了大學(xué)，遠離了父母的監(jiān)督管理和小學(xué)、初中、高中老師們的作業(yè)的督促和苦口婆心，他們終于可以舒一口氣了，他們終于可以不在父母和老師的監(jiān)督下好好地玩一場了。
從幼兒園開發(fā)智力，到小學(xué)的奧數(shù)、初中為升入重點高中的沖刺、高中為升入大學(xué)的拼命學(xué)習(xí)，有多少孩子的創(chuàng)造力在老師和家長的開發(fā)中，逐漸地凋微？有多少孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，在年復(fù)一年、日復(fù)一日的高強度的學(xué)習(xí)中逐漸地磨滅？這就是我們的教育現(xiàn)狀嗎？
我們總在指責(zé)我們的高中生、我們的大學(xué)生、甚至我們的研究生缺乏創(chuàng)造力、缺乏想像力、缺乏自主性，但造成這種現(xiàn)狀的原因，如何改變呢？
老師列舉的那些詞的反義詞，我這個沒有讀過語言專業(yè)的，學(xué)理科的本科生都無從答起，何況對三歲的孩子呢？難度開發(fā)智力，就是把成年人都難以把握的東西讓孩子去強記硬背嗎？這樣的開發(fā)有意義嗎？
中國的人才培養(yǎng)是應(yīng)該從改革教育體制做起了。中國的教育改革是應(yīng)該從幼兒園抓起了。讓我們的孩子從孩提起生活的快樂一些，讓我們的孩子從小學(xué)起，思維和創(chuàng)造力再敏銳一起。
抒情的作文 篇2
還有一天，父親就要走了，去大哥家，心情酸酸的。雖然總見，但還是舍不得。也許這一去，不知何時能再回，雖然還有八個月再次回來。但我還是希望他能夠回來。
父親，已經(jīng)八十四歲，雙目失明多年，已經(jīng)癱瘓五年。母親過世后，我們哥三輪流照看四個月，這也是父親的意思。他說，久病床前無孝子，在一家待久了，也沒有新鮮感了。這樣一來，顯得對父親更加親近。
父親，最近身體明顯下降，一連點了好幾天點滴不見好轉(zhuǎn)。久臥床，不加運動，右手麻木不聽使喚，哪怕挪動一下身體，已是汗流滿面，但他仍然堅持用左手吃飯。在他身邊放有收錄機，尿壺，痰盂，和紙巾，接尿他是自己能照顧自己的。大便是六天排一次，而每次都是靠泄葉，大黃，蜂蜜，溶于熱水中浸泡喝下，這就需要我負責(zé)伺候，大便，他是照顧不了自己的。父親的一切衣物都是經(jīng)過我的手清洗，妻子只負責(zé)端飯，端菜。
父親不多言不多語，不挑食，不撿食，做什么吃什么。但我們還是挑他喜歡吃的做飯菜，他的牙已經(jīng)沒有幾個了。無論到誰家，每次要是有外人誰要問，這三個兒媳婦哪個好？他都微笑著說：哪個都好，都是那么孝心，都比兒子強。顯然，父親會說話，不糊涂。
父親住東屋，我和妻子住西屋。他雖然眼睛看不到任何東西，耳朵卻好使，我和妻子在那屋說話，他都能聽見，有時也搭上幾句。他愛聽二人轉(zhuǎn)，也愛聽小說，還喜歡聽其它文藝節(jié)目。由于他到我家是每年的夏天，要是他聽到天氣預(yù)報報有雨，會及時地通知我倆：有雨了，看看外面有沒有怕澆的東西，該苫的苫，該往屋拿的拿。
其實，在所有的姊妹當(dāng)中，父親對我是有成見的。因為上學(xué)，我沒少挨父親的火叉子打，有時我在外面躲好幾天才敢回家。直至我當(dāng)兵，我倆的矛盾才化解。我有一個大姨家的三哥，他家就一個男孩子，是我踩的生（農(nóng)村誰家生孩子，第一個進屋的就是踩生，說孩子像他。），后腦勺子極像我。父親每次見到他，都會想到我，也會落下想我的眼淚。
在我當(dāng)兵的日子里，父親沒少挨累。70多歲的人了還在田地里鏟地。干累了，卷上一支旱煙，抽完了，還繼續(xù)干。如果我要不在這個世上，我想，他也不會如此勞苦，我真的是多余的。父親體質(zhì)很差，姑媽有病，抽了他兩次血，這讓他的身體更加消瘦。我復(fù)員回來，父親的眼睛雙目失明，但他還想為這個家繼續(xù)努力······。
我把餃子送到父親的嘴里，他慢慢地咀嚼著。由于瘦，沒有幾個牙，他的腮下垂著，吃的每一個動作，他的嘴都是往上糾糾著，而每糾糾一次，下腮兩側(cè)都會出現(xiàn)不同程度的兩個深坑兒。我的淚不知為何竟然落下，不停地落下。他知道明天要走了，他邊吃邊說，雖然含糊不清，但我能聽懂。我發(fā)現(xiàn)，他的眼角有淚水在流出，頃刻，打濕了他的'枕巾。
父親說什么也不吃了，盡管才吃下兩個餃子。他吃力地挪了一下身子，他是想盡力把身子轉(zhuǎn)過去，不想讓我看到他的淚水。但他無論怎樣，他已經(jīng)扭轉(zhuǎn)不過去。我的淚水不停地從腮邊往下流，不是一行又一行，而是一股又一股······
真希望，今夜過得慢一些，再慢一些。讓我好好的陪一下生我的父親。真希望，今夜的月光多明媚一次，哪怕只一次。父親清晰的臉龐，曾經(jīng)撫慰我兒時的模樣······
抒情的作文 篇3
今天，是父親節(jié)，我第一次為千里之外的父親執(zhí)筆。
在家里，爸爸排行老二，舊時因家庭原因無緣入學(xué)，爸爸近一米八的個子，盡管現(xiàn)在是年近花甲的老人，可還能從他身上看到年輕時玉樹臨風(fēng)的樣子。
孩童時，我與爸爸的交流不多，爸爸總是忙于生計，我一直在上學(xué)。至今都還記得第一次因為爸爸流淚的場景。那是我上高三準備高考沖刺的一個晚上。當(dāng)時停電，我在做晚飯，爸爸走進廚房問我“二寶，今年給有普氣？（當(dāng)?shù)胤窖裕馑际墙o能考上）”我一愣，沒有說出話來。曾經(jīng)，我以為爸爸不關(guān)心我，從進學(xué)校門的第一天起，爸爸沒有送過我，沒有開過家長會，再到初中、高中、也一直不過問我的學(xué)習(xí)，也許連我讀哪個年級哪個班都不知道。一時間竟問起我高考的事，我一時無語，呆住了。爸爸轉(zhuǎn)身出去了，留下?lián)溥険溥陙y躥的火苗和被火苗照得通紅的我。當(dāng)時我就像電擊了一樣，一股熱流涌遍全身，爸爸的一句話打開了我的.淚匣子，我哭了，淚如雨下，心頭卻涌起難以抗拒的力量。后來，高考結(jié)束了，當(dāng)郵遞員拿著通知書到我家時，所有的等待變成了過去時，我被錄取了。那是一年來全家庭里最大的喜事，而爸爸，目不識丁的爸爸供出了家族里的第一個大學(xué)生。我上學(xué)去了，后來工作了，每次見爸爸的時間越來越少，幾乎是一年才能見上一次，每次見面都覺得爸爸老了，電話里爸爸常對我說三句話：“姑娘，我和你媽都好呢，你們給好？哪時回來？”聽完了。心揪得生疼！
羊跪乳恩，鳥反哺情。我有了家庭、事業(yè)，可爸爸的愛卻有增無減，在今天，這個平常又特殊的日子里，我毫不摭掩地、貪婪的享受著父愛。爸漸老，而我必須與時間賽跑，把所有的愛與爸爸分享。
抒情的作文 篇4
漫漫人生路，淺淺半生緣。路那么長，一路上碰到不少人，但他們終究只是過客，過了就不回頭，就只剩自己。無論夜有多黑風(fēng)有多大，無論雨有多涼，雪有多寒，都要學(xué)著去承擔(dān)去接近。邁向征途的那一刻，就意味著不能回頭，人生沒有回車鍵，也沒有刪除鍵，做了就不能后悔，走了就不能回頭。不論過了多久，我想我都不會忘了那個夜晚。因為某些瑣事我在深夜踏上了征途。在踏出的第一步我就已經(jīng)猶豫了，因為我已經(jīng)預(yù)見到這個旅程會很漫長，很寂寞。想到我的目標(biāo)，我就不再遲疑。那是一個深冬的夜晚，我裹著厚厚的羽絨服走在路上。
偶爾，零星有幾個人路過。手電從我身邊經(jīng)過，不再回頭。路燈早已經(jīng)熄滅，天空中倒是有很多星星。簇擁著那一輪圓月，有幾縷云絲薄紗般繚繞在金黃的月上。好似月亮在吞吐著云霧，周邊暈開淡淡的暖暖的光。可惜我是觸碰不到的。四周是黑黢黢的高山大樹，片迷茫，我只能繼續(xù)往前走，支撐我的是那遙遠的信念。寒風(fēng)刮過臉像是刀子一般火辣辣的疼，因為是大年夜，家家戶戶門前都掛著紅燈籠。像是一粒小小的火星，在夜里燃燒。每路過一幢，就有一次黑與紅的輪回。
走過后，就沒了光亮。路就在腳下，一步一步踏過。夢，就在前方，一點一點靠近。心，卻在顫栗，一分一分，深入。黑暗并不可怕，可怕的是黑暗中只有我一個夜行者。我覺得我是已經(jīng)燃燒到盡頭的蠟燭，馬上就會失去前行的力量。突然就十分后悔，為自己的莽撞，后悔自己的太過執(zhí)著。本來我可以不用落到這么個孤單寂寞的境地，本來不用在寒風(fēng)中行走。冷，困好想睡覺。雙腿似乎已經(jīng)支撐不了我的身軀，好想停下來停下來休息。但心里有個聲音在呼喚著我不要停，繼續(xù)走。因為不知自己身置何地，身處何方，我只能往前往前，再無其他選擇。我只知道只要走到盡頭，我便能找到我的方向，那便是我的終點。所以無論如何我都必須要支撐下去。從我跨出第一步開始，我就已經(jīng)沒有了退路。天空只有依稀幾顆星了，不知何時夜已漸漸被銷蝕，要天明了吧？繼續(xù)往前他的堅硬而冰涼的水泥地。，迎著寒冷的風(fēng)，迎著殘星，路旁的一排行道樹與我為伍，像是向我致敬。前方的村莊傳來一聲雞叫，天邊已露出魚肚白，四邊漸漸清明。
天已大亮，初晨的氣息格外令人神清氣爽。我知道我一夜的旅程已到盡頭。不是所有的`旅程都有中途休息，不是所有的旅程都有陪伴的人，不是所有的旅程都會一帆風(fēng)順，一夜的行走才能換來一章的結(jié)尾，一夜的醞釀?chuàng)Q來一晨的初露，一夜的一個人的旅程換來了一生難以忘懷的一個人的思考。
抒情的作文 篇5
爺爺逝世得早，因為經(jīng)不起時光的折磨，便留下奶奶孤身一人面對時光的肆虐。但奶奶從未怪過爺爺，反而變得更加英勇，獨自撐起了家，親力親為去做家中大小事情。
可人總是會老的，奶奶也不例外，隨著年齡的增大，在時光的磨滅中，頭發(fā)漸漸褪色，腿腳不如先前的有力，干活也便越來越吃力了，掙錢養(yǎng)家糊口的責(zé)任便落到了年輕一輩人的肩上。可奶奶畢竟忙慣了，閑不住啊。這不，她索性為家里添置了一個花圃，養(yǎng)花便成了她每天最主要的事情。
奶奶總是會早起奔赴花圃，與花兒一起談心，這一談啊，就是一天。但讓我最納悶的是，每當(dāng)她閑下來的時候，她總會在花圃里找一個合適的位置坐下，就這樣靜靜的對著眼前的花兒們發(fā)呆。那時我年紀尚小，學(xué)著奶奶的樣子，安安靜靜地坐著，視線也是片刻都不離花。可沒想到看似輕松簡單的事情做起來那么困難，沒過幾分鐘，便生出了幾分倦意。而身旁的奶奶依舊興致勃勃地看著，臉上帶著一抹和煦的笑。看到此景，不由對奶奶生出了幾分崇敬。
奶奶似乎意識到了來自于我的目光，看了過來。出乎意料地看到我這副模樣，便忍不住發(fā)笑。她那副眼睛里好像有光，是柔和的光，不斷吸引著我去親近。
奶奶有時也會打趣道：“你們啊，整天就知道忙，也不知道哪天就把我這副老骨頭給忘咯！每次吶，剛想開口和你們說話，就只看到個背影。唉！”
我想要反駁，下意識地往身邊拽了一下，卻抓了個空。大腦霎時迷茫，心想剛剛還在身邊的媽媽怎么忽然不見了。慌張地四處張望，最終尋到的是父母匆忙離去的身影和身后空落落的房子。原本所有用來反駁奶奶的話都被一下子噎了回去，臉上火辣辣的。尷尬地回頭看向奶奶，只見那雙會發(fā)光的眼睛里充滿了落寞。也是這時才發(fā)現(xiàn)，原來皺紋在不知不覺中，爬滿了奶奶的臉龐，那張溫和俏麗的臉變得不再驚艷。
鼻尖涌上一股酸澀，匆忙追上已離遠了的奶奶，又輕輕地攙扶著奶奶的手，隨著蹣跚的步履，恂恂向著花圃走去。
自那之后，每天陪著奶奶看花兒和閑聊成了我最喜歡的事。奶奶時常提起逝世的爺爺，而每到這時，她的語氣總會透露出幾分幸福和無奈。這樣的奶奶不免讓人心疼。那顆想要陪伴并守護奶奶的`心逐漸堅定了自己的立場，開始主動把她引回“正軌”，與她聊一些開心的事兒，偷偷拂去她心中的苦悶與落寞。
也許，那段時間是奶奶步入晚年以來鮮少開心的時刻了，因為她的心被幸福所充斥著，臉上的笑容也隨之增多，眼神變得更加柔和。看到這樣的奶奶，我的心情也隨之高興。
可惜，好景不長，這人啊，不知道哪次不經(jīng)意的跟你說了再見之后，就真的不會再見了。
時光奪走了奶奶，但奶奶離世那天走得并不孤獨，因為她手里還緊緊握著一朵剛剛綻放的花兒，臉上掛著如往昔般溫暖的笑容，走得很安詳。
看著父母草草為奶奶辦完喪事，又匆匆奔赴工作，不由產(chǎn)生幾分無奈，眼前浮現(xiàn)出的是奶奶幸福而又溫暖的笑容。
當(dāng)愛的人隨風(fēng)逝去，恍覺陪伴是那么簡單。
愿奶奶在另一個世界可以遇到爺爺，可以找到另一個人代我陪伴她。
抒情的作文 篇6
無數(shù)次拿起了筆、又無數(shù)次擱下了筆，卻是無從下筆。或許越是對自己內(nèi)心深刻的情感會越難以用貼切的文字和言語來表達...
散落在內(nèi)心深處每一個角落的種種記憶，隨著自己的一幕一幕的回憶，好似自己又回到那些情景中。時光飛逝、歲月無聲，記憶好像也有點微微的泛黃了。眨眼之間、我已步入社會，不能時常陪伴在母親身邊。回首相望、母親陪伴我的時光，色彩斑斕、顯得如此珍貴，也仿佛一聲輕嘆，言不盡心中掛念。
我還記得，我小時候、在夜幕降臨的時候，我總會跟母親搶著開燈。那時的我離按到開關(guān)還是差那么一段距離，就在自己踮起腳尖努力想夠到開關(guān)時，母親總是會笑我說：“多吃點飯、長高了就能夠著了。”慢慢、隨著時間的推移，我漸漸的長大了，如今的我已高出母親一個頭了，母親的眼角也有了歲月的痕跡。母親每次看著我，我在她眼中看到了點點欣慰，是我長大了。我多么希望如今的我能用我的雙手為母親撐開片天地，可我卻顯得如此渺小。
我還記得，我怨過母親，在我不懂事的那段年齡，會常怨她干涉我太多、管我的太多。如今、我想我明白了，明白她的希望、明白她的愿望。我成長到現(xiàn)在的這么一個我，有這樣一顆跳動的心，我深深感謝我的母親。盡管、現(xiàn)在的我沒什么成與就，但這樣的.我已經(jīng)讓母親付出太多，接下來的路、只有靠我自己去堅定的走好每一步。一直以來，多想對母親說句："媽媽、您辛苦了。"可是我卻一直說不出口，我是如此懦弱。
我還記得，我曾經(jīng)的年少和無知，給母親帶去了擔(dān)心、帶去了操勞。匆匆二十多載、一句簡單而又單一的“媽媽”，其中包含著多少感情在其中。而母親為了我，默默地、放棄了多少，承受著多少！？我卻從未對母親說過一句：“媽媽，我愛您。“我是如此懦弱。
回憶、飄蕩在眼前，或許是對時間的不甘吧！多希望歲月的痕跡不會留在母親的身上，誰言寸草心、報得三春暉 。母親您的平凡、讓我方知其偉大。您賦予了我生命、您給予我依靠，我用一生也無以回報。您的美、是我這一生最美的風(fēng)景，您的愛，是我這一生最珍貴的禮物。
外面的世界依舊那么廣闊，身處其中、讓我懷念的依然還是母親的溫暖。一顆心的牽掛，只是希望母親可以過的更加安好。母親、您應(yīng)該有您的精彩、應(yīng)該有您的追求。縱然你一顆心都在我的身上、在這個家里，可我的愿望是您可以輕松的、安心的生活。
我的母親，說盡千言萬語、只因我愛您。
抒情的作文 篇7
以你為圓心，以母愛為半徑，畫一條圓潤的弧，那是你牽著我的手走過的歷程。
—題記
時光荏苒，我已經(jīng)步入了人生的第十四個春季。驀然回首，看到的是一個個你牽著我的手踏出的腳印，它們承載著我成長中的歡笑與憂傷。以愛為名，回首你我走過的日子。
五歲。“媽媽，媽媽，快給我梳頭。”我銀鈴般的聲音傳入你的耳。你腳步輕盈，走到我身邊。清涼的感覺傳來，你執(zhí)一把溫潤的桃木梳站在小小的我的身后，輕柔地撫著我的秀發(fā)。梳罷，你用那只溫暖的大手將我的小手包裹，走出家門沐浴陽光，迎接新一天的.到來。金色的陽光灑在我的身上，和你的愛一樣，溫暖而明亮。
九歲。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上學(xué)了。每一次放學(xué)，我都能在人群中找到你那張掛著微笑的臉。撲到你身上，享受那片刻被你的溫暖籠罩的時光。然后，你又會幾年如一日地牽起我的手，去往家的方向。一路上，我總會和你說起今天在學(xué)校的趣事，那條回家的路啊，竟承載了五年的歡聲笑語！現(xiàn)在每每回想自己的童年時光，感到最快樂與美好的，竟是你攜我回家的路。
十三歲。正值叛逆年紀的我，已不再留戀你那雙溫暖的大手。盡管你極力掩飾，我還是捕捉到了你眼中那一閃而過的失落。我的眼中忽然變得溫?zé)幔偻蚰悖緸鹾诘男惆l(fā)，竟也夾雜著幾分斑駁的白色，好像黛色的遠山上的點點殘雪，冰得我難受。我輕輕執(zhí)起你的手，從不干家務(wù)的你那修長的手指上竟也多了一層薄趼。我強忍的淚水還是突破了禁錮，掉在你的手心里。你反牽住我的手，久違的溫暖再次向我襲來。我決定，再也不要脫離你的指尖。
你我走過的日子，是細雨在我心中濺起的漣漪水花，是絳紅的楓葉中的秋日的私語，是明媚的陽光親吻過的天堂的繁花。你我走過的日子，總是那樣愜意和美麗，愿以后的歲月里永遠有你的陪伴。
抒情的作文 篇8
我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學(xué)回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時，雷公已經(jīng)開始奏起了交響樂，透過窗戶我看見了這樣一幅畫面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著寒光無數(shù)的雨絲落下和著狂風(fēng)卷走落葉無數(shù)，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著裂痕愈下愈大，同時又有無數(shù)的裂痕冒出來，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......
雷公的交響樂已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的熱情卻沒有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來拍打著路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，聽著雨聲，就像在國家大劇院看一場話劇一樣，別有一番風(fēng)趣呢。
狂妄的雨，自傲的`雨，總是密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是射出去的子彈有去便無回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個不斷奔波的過程嗎？我們從出生就開始了一場無形的賽跑正如那雨滴悄悄地來，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長江，似黃河流水......
看看那雨，時熱烈時安寧，看看那雨時狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒，真有意思。
抒情的作文 篇9
當(dāng)我看到有那么一個小孩被同學(xué)在背后說壞話，當(dāng)時我就想到曾經(jīng)我也被同學(xué)如此欺負著，當(dāng)時的我無助、徬徨、害怕，即使過了那么久，那些事情在我心中割了一刀，使我歷歷如繪，永難忘懷。
記得，當(dāng)時我是小學(xué)三年級的學(xué)生，因為我不愿意把爸爸送我的生日禮物“一只新的手表”借給同學(xué)戴，竟被冠上一個“小氣鬼”的封號，同學(xué)呼朋引伴不和我這個小氣鬼玩，下課時，同學(xué)們不斷的排擠我，用言語嘲弄我，讓我傷心的是，我認為的好朋友說：“你這個朋友不值得交。”我的心中彷彿侵入一個惡魔，當(dāng)我回到家時，整個人都徹底崩潰了，躺在床上哭泣，拿出氣筒出氣，雖然心中的傷痛無法消失，想告訴親愛的爸爸媽媽，又怕會讓他們擔(dān)心，增加他們的負擔(dān)，于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過氣來。
這時，這時我的哥哥注意到了我的煩惱，他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復(fù)習(xí)的時間，耐心的問我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽使喚的流下來，像壞掉的水龍頭一 樣，停也停不下來，我就像溺水的人抓住浮木似的，宣洩似的的.告訴哥哥學(xué)校發(fā)生的事，要知道，我的哥哥平常是較嚴肅、寡言的，但他卻不停的安慰我，開導(dǎo)我， 他沒有跟我一起無理取鬧的反罵同學(xué)，反而像媽媽一樣的誘導(dǎo)我，我的心中終于好過了些，也開始反省自己的反應(yīng)是否過當(dāng)，當(dāng)下，傷心被我拋到九霄云外，好像是剛跳完輕快的舞，一瞬間便開朗起來。
經(jīng)過了這次的經(jīng)驗，我好愛我的哥哥，他好像公主身邊的寶劍，隨時與我一起對抗心中的惡魔。
抒情的作文 篇10
“生命，那是自然給人類雕刻的石頭”，出自諾貝爾的名言，我的座右銘。
每個人都誕生在哭啼聲中，躺在母親溫暖的懷抱里，那是一塊未經(jīng)雕刻的石頭，一顆光滑的石頭，沒有內(nèi)涵，卻又等同的雕刻價值，如能細雕慢琢，必然是擁有偉大靈魂的石頭，生命是父母塑造出來的，上帝賦予了每一個人無法衡量的潛能，雕刻生命與雕刻其他藝術(shù)拼不同，每一次雕刻都需要我們常年累月的去積攢雕刻的方法，在我們了解什么是生命之前，我們早已將它消磨了一半，所以有了“金無足赤，人無完人”這句話。
有些人會覺得那些天生殘缺或者后天傷殘的人是否有雕刻的價值，當(dāng)然，它們必然要付出高于常人的努力，當(dāng)他們成功后，往往會令人掛不相看，例如我們偉大的周總理，在延安墜馬，導(dǎo)致右臂粉碎性骨折，總理走路或者開會的時候，他的右臂總是彎曲的端在身前，但他依舊受著其他人的尊重。張海迪，中國殘疾人協(xié)會副會長，先天患有脊椎血管瘤，高位截癱，但是她依舊塑造了令人望塵莫及的成就，我記得鋼鐵是怎樣煉成的主人翁保爾·柯察金在十月革命中終身失去了戰(zhàn)斗能力，禍不單行，此后他因為傷寒又引發(fā)了胃炎，組織上不得不把他送回家去療養(yǎng)，半路上誤傳保爾已經(jīng)死去的消息，但是他卻憑借著軍人的意志頑強的`活了下來，此后他便開始鍛煉寫作本領(lǐng)，直至他全身癱瘓無法寫作，施虐的病魔糾纏著他，他甚至有過自殺的念頭，但這個全身癱瘓，雙目失明的人卻沒有氣餒，他在母親和妻子的幫助下自述，完成了家喻戶曉的《暴風(fēng)雨所誕生的》，從此他變拿起新的武器，開始了寫作生涯。
生命是可塑的，每一個人都是生命的雕琢師，請用心去雕琢，或許有一天我們年邁了，我們躺在搖椅上悠閑的扇著手中的折扇、閉上眼睛回首起自己所雕刻的作品的時候，我們會發(fā)現(xiàn)它是那么的妙世無雙。
朋友，請珍惜那父母賦予我們的生命，讓我們的生命綻放出它應(yīng)有的色彩吧！
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