實(shí)用的事物說明文作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的事物說明文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
事物說明文作文 篇1
現(xiàn)實(shí)生活中的人們都會喜歡美好、漂亮的人或事，因?yàn)樗蛩?它)能夠給人留下美好的印象，使人心情舒暢。
所以，我認(rèn)為，人們在面對困難和挑戰(zhàn)時應(yīng)該把它視為一出美好的現(xiàn)象。
綠色是大自然中一種美麗的色彩，綠色能使人心情放松，不至使人感到緊張或慌忙。很多心理輔助資料都說到：當(dāng)一個人處于緊張或焦慮的情況下，可以推開窗門，遠(yuǎn)眺和諧的綠色景物，這樣就可以緩解那些癥狀。因此，我們應(yīng)該正確看待事物，因?yàn)槿f事萬物的本質(zhì)都是美好的。
外國著名科學(xué)家、物理研究者史蒂文。霍金在很年輕的時候，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼拇蟛。瑢?dǎo)致他接近全身癱瘓，只剩下手可以小范圍地移動。
如果這場“災(zāi)難”降臨到我們這些人身上，相信絕大部分的人都只有想命運(yùn)低頭，但它發(fā)生在霍金身上卻恰恰相反，他看到的不是失望，不是絕望，不是失落，也不是災(zāi)難。可能是因?yàn)樗麕缀跞堪c瘓的身體使讓他下定了決心：一定要繼續(xù)從事自己的科學(xué)研究。
霍金看到的是美好的景象，所以才有前進(jìn)的動力，他的杰出貢獻(xiàn)之一就是《黑洞學(xué)說》。
還有一個故事：當(dāng)年上帝讓所羅門在金錢、權(quán)力、智慧三者中任選一樣作為神賜。很多人會毫不猶豫地選擇金錢或權(quán)力，因?yàn)樗麄冎幌氚l(fā)財(cái)，并且一心只想發(fā)財(cái)。
而所羅門選擇的是智慧，他看到的不是眼前的利益，而是透過現(xiàn)象看到了事情的本質(zhì)：金錢和權(quán)力是完全可以憑智慧來創(chuàng)造的，并且靠智慧得來的權(quán)力和金錢是源源不斷的，不會被別人輕易奪走的。
后來，所羅門憑著自己的智慧和努力，果然創(chuàng)造出了不盡的財(cái)富，還成為了歷史上非常偉大的帝王人物。
試問，所羅門的選擇不是擇其一而得其全嗎?
人生中我們會遇到許許多多的選擇，而你當(dāng)時作出的選擇不是很令人滿意。但當(dāng)你看到了它的本質(zhì)時，才會發(fā)現(xiàn)你是正確的。
我們應(yīng)該學(xué)會捅穿這一層障眼的隔膜，挖掘事物背后所隱藏的美好，這樣你才能顯得從容。
事物說明文作文 篇2
我看過不少電視廣告，最喜歡的一則要數(shù)中央電視臺《大風(fēng)車》欄目中插播的“保護(hù)鳥類”的公益廣告。
在一片鳥語花香的大森林里，有一棵老樹，高高的樹枝上有一個漂亮的老窩，里面住著四只小黃鸝。在小黃鸝媽媽的精心喂養(yǎng)下，小黃鸝們長大了，該到了放飛的時候，雛鳥們高興地嬉戲著。忽然，從一片翠綠的草叢中伸出一個烏黑發(fā)亮的槍口，對準(zhǔn)了一只小黃鸝，只聽“砰”的一聲槍響，當(dāng)小黃鸝反應(yīng)過來后，想奮力地飛離樹枝時，已經(jīng)晚了，它那漂亮的羽毛被子彈打斷了幾根，它怎么也飛不高了，一頭栽倒在了地上，小黃鸝眨巴著眼睛，傷心地問：“我們和人類是朋友，為什么會這樣呢？”
這一則廣告深深地震憾了我，小鳥和生活在地球上的其他動物都是人類的朋友，我們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒推焦蔡幠兀咳绻L期這樣濫捕濫殺鳥類，我們就將失去最好的森林醫(yī)生，從而導(dǎo)致蟲害泛濫，人類居住的地球，肯定會“褪”去不少綠色，如果不保護(hù)鳥類我們恐怕再也沒法在公園見到小鳥依人的畫面了，有“花香”而無“鳥語”。公園也自然失去了它那原有的野趣和生機(jī)了。
我忠心希望同學(xué)們都來看這一則公益廣告，共同宣傳保護(hù)鳥類的重要性，變口號為行動。我想，只要通過全社會的共同努力，將來的我們，一定可以“處處聞啼鳥”。
事物說明文作文 篇3
陶藝是一個藝術(shù)，今天，我們就打開了這扇藝術(shù)的大門，自己親手制作陶瓷。
中國是陶瓷古國，說起陶瓷，外國人就會想到中國。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律，才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化，使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機(jī)結(jié)合，通過人們敏銳的靈感和創(chuàng)新意識，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現(xiàn)活力，這樣就出現(xiàn)了全新陶藝形態(tài)，為智慧的人所掌握、發(fā)展、創(chuàng)新。任何藝術(shù)發(fā)展到一定階段，都會形成完整的'技巧。
今天一早，我們就開車來到了運(yùn)河廣場的“陶一天”，一進(jìn)去都是各式各樣的精美的陶瓷，有杯子，有風(fēng)鈴，有“蛋糕”，還有很多可愛的掛件。我和弟弟找了一個位置坐了下來，一位老師讓我們從窗臺上挑選一個自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。終于，我在窗子的一個角落發(fā)現(xiàn)了一個可愛的小兔子風(fēng)鈴。我把它拿了下來，愛不釋手。我告訴老師我要做這個風(fēng)鈴，老師就拿來了一塊陶泥，坐在我旁邊，教我怎么做這個小兔子風(fēng)鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形，然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”，但老師卻說我做的不好看。老師教我，首先搓成一個圓柱體，然后把其中一個長方形的面輕輕拍平，最后用工具掏出一個橢圓形，一個兔子耳朵就完成了。接下來，老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步：把要粘貼的地方刮毛。第二步：把泥漿涂到刮毛的地方。第三步：使勁把耳朵和頭貼起來。第四步：用手把多余的泥漿抹平，使耳朵和頭連接在一起。在貼的時候一定要用勁，不然燒的時候會掉下來的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當(dāng)我正要把身體和頭貼在一起的時候，老師說：“不要貼在一起，拿去那邊用吹風(fēng)機(jī)吹干。”我一頭霧水的把兔子拿去吹風(fēng)，吹到一半時老師讓我挖洞，我這才想起來我做的是風(fēng)鈴，就乖乖的開始“挖洞”。把身體挖穿，頭只要挖一半就可以了。最后，只要把頭和身子貼在一起就ok了。
下面，我就可以去上色了。“恩……畫什么表情好呢？”我苦苦思考著。我想了好一會兒，才想出一副可愛的表情。我連忙畫了上去，生怕自己等一會兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料，一只可愛的小兔兔就跳了出來。我用吹風(fēng)機(jī)吹干，交給老師，老師用一根細(xì)棍子從頭的正中心戳下去，這樣就可以把鈴鐺穿過去了。
唔……還要等到下下個星期才能拿風(fēng)鈴呢，今天，我領(lǐng)悟了陶藝中的藝術(shù)，也知道做陶是很不容易的。
事物說明文作文 篇4
烏龜是一種憨態(tài)可掬的動物，很討人喜歡。它四肢短小，行動笨拙。玲瓏的小腦袋上嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上有堅(jiān)硬的殼，殼上還有排列整齊的方格。短短的尾巴總是伸的直直的，顯得格外好玩。
烏龜喜歡把身子浸在水里，尤其是有太陽曬在它的身上，烏龜就會把四肢放直，懶懶地趴著，十分懶惰。
小烏龜吃東西的時候，可有趣啦！如果你把干蝦米投放在水里，它會先伸出頭來聞一聞味，要是它喜歡的，它就會張開大嘴，一口接一口地吃，要是它不喜歡的，它聞一下，就躲到一邊，理都不理。
小烏龜還愛挑食，有一次，媽媽給它喂新鮮的魚碎肉，它吃的可香了，可是第二天再給它喂干海米的時候，它就不吃了，你說它是不是個愛挑食的家伙？
小烏龜還是個膽小鬼，不喜歡有人看它，你要是站在它的附近，它就會非常警惕地把頭縮進(jìn)殼里，等你走了，它才會把頭伸出來自由自在地爬著。
我喜歡小烏龜笨笨的樣子，也喜歡其他的小動物，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖呐笥眩覀円獝圩o(hù)它們。
事物說明文作文 篇5
上古先人有云：外練筋骨皮，內(nèi)練精氣神，所以武功即為強(qiáng)身健體，休養(yǎng)生息。
武術(shù)就是肉博戰(zhàn)的一種戰(zhàn)術(shù)，與外國格斗全然不同，外國格斗毫無章法可言，只要求把對方擊倒，中國武術(shù)講究巧勁與寸勁，巧勁要的是靈活敏捷，動作迅速，施拳者的應(yīng)變能力要強(qiáng)，做到無中生有，在與對手搏斗的無形中創(chuàng)造出克敵致勝的拳法，寸勁即爆發(fā)力要強(qiáng)，在寸掌之間能擊碎五厘米厚的木板。
在下對拳術(shù)只略懂一二，長拳，少林武術(shù)，是最普通的拳法，長拳套路可用黃河之勢來形容，其一拳即出后拳跟而上猶如黃河水浩浩蕩蕩且拳勁十足如奔騰黃河之水一發(fā)不可收拾。
精氣神是休養(yǎng)生息的三要素，精即為陽精。氣丹田之氣。神是指精神，神韻品德。
內(nèi)家十分講究氣，運(yùn)氣到達(dá)一定的程度可以板磚擊打身體各處而毫無損傷，當(dāng)然氣是很難調(diào)節(jié)，運(yùn)氣首先要閉氣，將氣用內(nèi)勁壓至丹田及天身體各部，使其身體硬化，呼吸吐納是練氣的一種方法。
武術(shù)多數(shù)徒手功夫，當(dāng)然也有劍術(shù)，棍術(shù)，內(nèi)功我也不一一列舉，雙拳雙腳即能演義出萬般變化，實(shí)則我中華先之大智慧。
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