事物說明文作文

時間：2022-01-25 14:57:56 [第四單元]寫一篇說明文我要投稿

實用的事物說明文作文九篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的事物說明文作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的事物說明文作文九篇

事物說明文作文篇1

　　相比在大家眼里，細菌它就只有一個“好處”，那就是會危害人體的健康。

　　但是，其實并不是這樣的，任何事物都是兩面性的，細菌，它說到底來，還是弊大于利，但是它也是有少量的好書不是嗎？細菌一般就是在很臟的地方，就比如說我們人類的廁所；骯臟的地板；不干凈的床……

　　但是，細菌不一定是沾在沒有生命的東西上，貓的細菌非常的多，假如說，是要數起來的話，那就可能是上千萬個了，貓，就主要是它的毛發，是聚集細菌的根部，貓毛不僅僅是貓不怕冷的神器之一，還是聚集細菌的神器，貓的細菌比狗的還要多。但是呢？細菌也是可以分好壞處的，好處就是營養作用，免疫調節作用，定值抵抗作用，這三種作用都對我們人體有幫助。

　　細菌，它可以是說地球隨處可見，這世界上除了天空，沒有他到不了的地方，細菌是看也看不見，摸也摸不著。

　　我給大家一句話，世界上的萬物都是有兩面性的，都分好和壞！

事物說明文作文篇2

　　陶藝是一個藝術，今天，我們就打開了這扇藝術的大門，自己親手制作陶瓷。

　　中國是陶瓷古國，說起陶瓷，外國人就會想到中國。陶藝是一種人工形態。陶瓷形態的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流變性，以及成型方法和燒結規律，才能促成陶藝形態的產生和演化，使陶瓷器物產生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機結合，通過人們敏銳的靈感和創新意識，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現活力，這樣就出現了全新陶藝形態，為智慧的人所掌握、發展、創新。任何藝術發展到一定階段，都會形成完整的技巧。

　　今天一早，我們就開車來到了運河廣場的“陶一天”，一進去都是各式各樣的精美的陶瓷，有杯子，有風鈴，有“蛋糕”，還有很多可愛的掛件。我和弟弟找了一個位置坐了下來，一位老師讓我們從窗臺上挑選一個自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。終于，我在窗子的一個角落發現了一個可愛的小兔子風鈴。我把它拿了下來，愛不釋手。我告訴老師我要做這個風鈴，老師就拿來了一塊陶泥，坐在我旁邊，教我怎么做這個小兔子風鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形，然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”，但老師卻說我做的不好看。老師教我，首先搓成一個圓柱體，然后把其中一個長方形的面輕輕拍平，最后用工具掏出一個橢圓形，一個兔子耳朵就完成了。接下來，老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步：把要粘貼的地方刮毛。第二步：把泥漿涂到刮毛的地方。第三步：使勁把耳朵和頭貼起來。第四步：用手把多余的泥漿抹平，使耳朵和頭連接在一起。在貼的時候一定要用勁，不然燒的時候會掉下來的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當我正要把身體和頭貼在一起的時候，老師說：“不要貼在一起，拿去那邊用吹風機吹干。”我一頭霧水的把兔子拿去吹風，吹到一半時老師讓我挖洞，我這才想起來我做的是風鈴，就乖乖的開始“挖洞”。把身體挖穿，頭只要挖一半就可以了。最后，只要把頭和身子貼在一起就ok了。

　　下面，我就可以去上色了。“恩……畫什么表情好呢？”我苦苦思考著。我想了好一會兒，才想出一副可愛的表情。我連忙畫了上去，生怕自己等一會兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料，一只可愛的小兔兔就跳了出來。我用吹風機吹干，交給老師，老師用一根細棍子從頭的正中心戳下去，這樣就可以把鈴鐺穿過去了。

　　唔……還要等到下下個星期才能拿風鈴呢，今天，我領悟了陶藝中的藝術，也知道做陶是很不容易的。

事物說明文作文篇3

　　我是一個惹人討厭，但有時又有一部分人喜歡的`東西。現在連我自己也很討厭我自己，更討厭那些制造我的人。我現在感到很自卑，我沒有朋友，我身邊的朋友都是一些害人的東西，我感到很無助，我該怎么辦。

　　在很早的時候，我就已經出現在了這個世界上。清朝，由于英國覺得自己國家的物品在我國銷售量不大，而清朝的東西在英國卻非常受歡迎，許多白銀流入到中國，他們不甘心，于是我便“誕生”了。“丫片”便是我最早的形象。

　　英國把大量的丫片運輸到中國，使中國的白銀又重新流入到英國，中國人民大量購買丫片，使中國的戰斗力大大下降，同時中國人民的身體健康也受到了嚴重的危害。終于有一位英雄站了出來，他就是林則徐。他是我們的民族英雄，他把大量的丫片銷毀，是中國人民意識到問題的嚴重性。可是好景不長，英國人有以此為借口像我們發動起了戰爭——丫片戰爭。是中國開始淪為半殖民地半封建社會。我也為此感到自責，也更痛恨英國人。

　　現在的我已經不是什么丫片，是大部分人手里面拿的，嘴里面叼的——香煙。由于現代化社會的發展，更多的我已經被生產出來了，也有更多的人喜歡我，可我并不開心，因為我不希望人們因為我自己的身體被毀壞。

　　據調查，已經有去多人因為我的存在等了肺癌，最后導致死亡。當我聽到這個消息之后我是多么心痛，朋友們，請聽起的一句勸吧，遠離我，不要再碰我，我對你們沒有好處。

　　據報道，吸一根煙可以減少壽命5秒鐘，雖然5秒聽起來是那么不值得一提，但是請算一算，如果一天吸一盒煙，就會減少100秒，一個月就會減少3000秒，等于50分鐘。如果是一年，一年有十二個月，那就是600分鐘，等于10小時。天啊，10小時，真是夠嚇人的，所以請喜歡和我打交道的人們遠離我，不要和我打交道，這就是我，雖然希望有朋友但又不希望連累別人的煙。

事物說明文作文篇4

　　嗨，大家好!我是電腦。說起我來誰都知道，可說起我的外形你們可能還說不準呢!大家以為桌子上那個顯示屏是我的腦袋，其實那是我的眼睛;桌子下面那個長方形的盒子才是我的腦袋，沒有它，我就是一堆廢物。鼠標是我的手，鍵盤是我的腳。現在你們了解我了吧?我的眼睛可以看見世界各地，不管哪個國家發生了重大事件，我幾分鐘就能知道。喜歡看電視劇和電影的人可以隨時點擊觀看，小朋友在學習上遇到問題也可以借助我上網查資料解決。學習累了可以上網玩游戲，最有意思的游戲有：摩爾莊園、奧比島等。小朋友還可以一邊玩游戲一邊聽歌呢。

　　怎么樣?我的用處大不大?小朋友你們喜歡我嗎?

事物說明文作文篇5

　　從我入學開始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會我使用字典，原來詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識，我已經與字典交上朋友啦!

　　從我接觸的第一本字典是[新華字典]當我第一次翻開它時，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對字典產生了濃厚的興趣，愛不釋手。

　　每逢我看課外書或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會馬上請教詞典。有時我與爺爺為了一個字或者詞義，都會爭論不休，我會馬上請教字典，解決我們爺孫倆的爭辯問題，多有趣啊!

　　我還有成語詞典、英語字典、歇后語諺語詞典等。隨著知識的增長，[新華字典]已不能滿足我的需求，我便和字詞更多，內容豐富的[現代漢語詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語的含義，并把它們應用在文章中，提高了我的作文水平。

　　詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識，如天文、地理、歷史、歷法、農業等。我從詞典中知道了秦始皇是我國歷史上第一個皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識。

　　我深深地感到，我的好朋友詞典的學問真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識，我一百個尊重和敬佩我的朋友詞典。

事物說明文作文篇6

　　上古先人有云：外練筋骨皮，內練精氣神，所以武功即為強身健體，休養生息。

　　武術就是肉博戰的一種戰術，與外國格斗全然不同，外國格斗毫無章法可言，只要求把對方擊倒，中國武術講究巧勁與寸勁，巧勁要的是靈活敏捷，動作迅速，施拳者的應變能力要強，做到無中生有，在與對手搏斗的無形中創造出克敵致勝的拳法，寸勁即爆發力要強，在寸掌之間能擊碎五厘米厚的木板。

　　在下對拳術只略懂一二，長拳，少林武術，是最普通的拳法，長拳套路可用黃河之勢來形容，其一拳即出后拳跟而上猶如黃河水浩浩蕩蕩且拳勁十足如奔騰黃河之水一發不可收拾。

　　精氣神是休養生息的三要素，精即為陽精。氣丹田之氣。神是指精神，神韻品德。

　　內家十分講究氣，運氣到達一定的程度可以板磚擊打身體各處而毫無損傷，當然氣是很難調節，運氣首先要閉氣，將氣用內勁壓至丹田及天身體各部，使其身體硬化，呼吸吐納是練氣的一種方法。

　　武術多數徒手功夫，當然也有劍術，棍術，內功我也不一一列舉，雙拳雙腳即能演義出萬般變化，實則我中華先之大智慧。

事物說明文作文篇7

　　學校吃飯也發愁。

　　曾經，吃飯是走；后來呀，吃飯是跑；而現在，吃飯是沖。

　　這不，剛放學，操場上的“灰塵”就朝著學校食堂滾滾而來呀，一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來，場面甚為壯觀。不一會兒，便出現了一條“長龍”。

　　唉，我和好友他們決定等人少的時候再去吃飯，可足足等了半個多小時，“長龍”還未見的變短，沒辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒吃，廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音：“請還在教室外面的同學，馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音，都巴不得現在把他給打一頓。當務之急就是怎么解決我們手中的飯，經過一番激烈的討論，我們統一了戰線——端回教室里吃。我無情的被當作了“炮

　　灰”——探路，我東張西望，發現沒有“敵人”，于是乎，我們一行人拿著“戰利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據地”——教室。經過了一番驚心動魄的過程之后，我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了！

　　唉，如今這世道，混口飯吃還真不容易呀！

事物說明文作文篇8

　　大家好，我是一頭龐大的鯨，全世界最大的動物就是我們鯨了。在我們的家族里，最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千多公斤呢！

　　我們生活在海洋里，因為體形像魚所以許多人都管我們叫鯨魚，其實我們并不屬于魚類，而是屬于哺乳動物。

　　我們的種類很多，比如藍鯨、白鯨、虎鯨等等。不過，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

　　忘了告訴你了，我是藍鯨，我的名字叫豆豆。我的身體在30米左右，體重約70噸，要是我一張開嘴的話，就可以張開到能容下十個成年人自由進出的寬度。由于我們長時間待在水里，所以每次浮出海面呼吸換氣時，就會從鼻孔里噴射出高達15米左右的水柱，相當于你們五層樓那么高呢1遠遠望去，宛如一股噴泉。我的力氣很大，大約相當于一臺中型火車頭的拉力，怎么樣？厲害吧！

　　我們鯨渾身可都是寶呀，我的脂肪可以制作肥皂，鯨肉營養豐富，鯨骨可以提煉膠水，鯨肝含有大量維生素，血和內臟器官又是優質的肥料等。因此，我們遭人類的肆意捕殺，唉！弄得我們是寢食不安呀1為了這個，我們不知抗議了多少次，可你們人類總是置之不理，使我們失去了很多親人。為什么？為什么？你們就不能像觀世音那樣，有一顆善良的菩薩心腸呢？

　　現在，我們的數量正在急劇下降，幾乎到了滅絕的境地。人類啊！懇求你們，請不要再捕殺我們了。

事物說明文作文篇9

　　我是只鯨。你知道我嗎？要知道，我可是世界上最大的動物！如果有什么動物比我還大的話，那我敢肯定，那是外星動物！我的體重也很重！你知道是多少嗎？說出來你別暈！十三萬公斤！你信嗎？不過我就是這么重，誰讓我身體這么龐大。對了，我有一位爺爺，他可是鯨魚家族里的元老了，體重有16萬公斤！他的體重是目前世界上最重的。我還有一個妹妹，他才三歲，但體重也有三千多公斤。

　　我的名字叫鯨魚，其實我更本不是魚類，我是哺乳動物。只因為我生活在海洋里，體形像魚。其實，在很久很久以前，我的祖先們都生活在大陸上。過了一段日子，海洋向我們祖先生活的大陸侵襲過來，陸地有一部分被海洋淹沒了，我的祖先們只好生活在靠近陸地的淺海里；在不知不覺中，他們的前肢和尾巴都變成鰭了，真是可憐，他們的后肢就那樣消失了，整個身子變成魚的樣子。后來他們只好到海洋里生活，沒想到，他們還真的適應了海里的生活！

　　我們鯨分為兩類，一類是須鯨，還有一類是齒鯨。我呢？嘿嘿！就是齒鯨。我非常能吃的。我最喜歡吃大魚和海獸了。我看見有大魚游過來，趁他們不注意，撲上去，猛咬一口，嘿嘿！他們就玩完了！休想從我嘴中逃脫！瞧！那邊有一個大鯊魚過來了，哈哈，我餓急了。鯊魚游過來了，我馬上撲過去，一口咬著，鯊魚一聲慘叫，還在掙扎，嘿嘿！他哪里逃得掉。我鋒利的牙齒一下子就把它給“咔嚓咔嚓”了。嘿嘿嘿嘿！對了，我還有一個表哥，它叫做虎鯨，號稱“海中之虎”，他比我猛多了，經常吃須鯨，有一次他和伙伴們聚在一起，圍住了須鯨，分別向它撲上去，大口咬著，三十多噸重的須鯨他們幾個小時就“咔嚓咔嚓”了。厲害吧！還有一類是須鯨，他們沒有牙齒，他們吃的時候就把嘴巴長大大的，向前游著，把小魚小蝦連同海水吞進肚子里，然后再把海水從須板里過濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，不過這樣吃不夠過癮，要吃好幾千公斤才能吃飽。

　　由于我是哺乳動物，所以我要用肺呼吸。你知道我的鼻孔在哪嗎？說出來你別下一大跳，

　　它長在我的腦袋上。所以我呼吸的時候要浮出海面，從我的鼻孔里面噴出“噴泉”好壯觀哦！不過我的“噴泉”沒有須鯨的“噴泉”好看。我的“噴泉”又粗又矮，傾斜的，而須鯨的“噴泉”總是垂直的，又高又細。

　　不過現在有好多人都在大肆地捕殺我們，把我們的肉賣掉，把皮剝下來，把脂肪做油和肥皂。導致我們鯨家族大部分都滅亡了。

　　因此，我今天在這里鄭重宣告一聲：人類，請不要再捕殺我們了！如果你們再執迷不悟。我們商量好了，過幾年后再次跑到大陸上，把你們人類也給“咔嚓咔嚓”了！我希望我們友好相處！

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