三月桃花水作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三月桃花水作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三月桃花水作文1
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？
啊，雨水落下來了一點點，一絲絲，一縷縷，把薄霧籠罩的天空，編織成一個奇妙的夢。
三月的雨水是技藝高超的.繪畫師。
“嗒”，一滴雨落在了我手上。噢，下雨了。不知何時，那細如牛毛、花針似的雨絲正巧手涂抹著大自然的萬物。瞧，那遠處的山巒只能隱隱約約看到一抹如煙似霧的淡影，和從田野里升騰起來的裊裊炊煙交織在一起，就像一幅美麗的田園圖畫。
三月的雨水，是神奇非凡的魔術師。
雨點落在田園里，喚醒了沉睡的溪流，它們奔跑著、跳躍著，開始了一天奇妙的旅程；也喚醒了廣闊的大地，小草從土里探出頭來，多嫩，多鮮，像一塊閃著光的碧玉一樣耀眼。花兒舒展開身子，綻放出更美麗的笑臉，正朝我們笑呢！遠遠望去，田園在雨水的滋潤下，在晨霧的襯托下，簡直就像是到達了仙境一般。那是一種說不出的美感，一種令人神往的感覺。
啊，地上草如茵，田園花似錦，三月的雨水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文2
什么地方是兒童的歡樂圣地？什么地方是荷花的搖籃？
白天太陽照射在水面上，在水面撒下了一片金光。一陣微風吹過，水面上蕩起層層波紋。小魚兒時不時跳出水面，撒下一粒粒珍珠。鴨子時不時把頭扎下水面覓食。
晚上荷葉在河水里，一陣風吹來，荷葉吹起綠色的風帆，一大片綠色帳蓬在河里舞動。青蛙站在荷葉上唱著崔眼曲，讓魚兒投入河水媽媽的懷里，進入甜甜的`夢鄉。
第二天清晨，萬物蘇醒了過來，小魚兒在荷葉下游來游去。小鴨子們在河面上歡樂的唱著歌。小朋友們也加入了其中，只聽見撲通幾聲，小朋友們也在河里了，繪成了一幅美麗的水墨畫。
六月的河水是歡樂的搖籃，讓人多沉醉！
三月桃花水作文3
是什么音符，像一只可愛的畫眉鳥，輕輕地跳躍在樹梢？
是什么旋律，像一條清澈的小溪汩汩地在山間流淌？
啊！小溪醒來了！三月桃花水，舞動著絢麗的朝霞，向前流啊、流啊，有一千個小花瓣點點灑在河面，有一萬個小酒窩在水中微笑……
三月桃花水，是春天的豎笛！
那忽大忽小的.水聲應和著拖拉機的鳴響；那纖細的低語是在和剛從棉被里伸出頭來的小草談心；那碰著溪邊石頭的叮咚聲像是小徑上馬蹄踏過嘚嘚聲……
三月桃花水，是春天的眼眸！
它看見蝴蝶飛過花叢，翅膀上披著春光；它看見柳樹長出了嫩芽；它看見幾只可愛的小鹿來到了河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，清澈的河水倒映著閃亮的眼眸……
啊！地上花如錦，溪邊草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多么沉醉！
三月桃花水作文4
是什么聲音，像一篇動人的樂曲，輕輕地飛過世界的每一個角落?是什么香味，漂浮在空中，畫出繁星與明月?
啊!春回大地，萬物復蘇。二月的春雨，像一只只無形的翩翩起舞的`蝴蝶，輕輕地飄落在地面。二月的春雨，像一個個小人，在地面上彈跳，唱美妙的交響樂。二月的春雨，像是在開舞會，合奏出美麗的樂曲，還孕育著春天的味道。
二月的春雨，是春天的鋼琴。
那忽大忽小的水洼，像是那春雨的伴奏;那一個個小雨滴，像是一個活潑可愛的小姑娘到森林中，與動物玩耍，到公園中，和人們一起參觀這幾棵百年老松……
啊!春天花似海，兩岸柳直拔，二月的春雨，真叫人喜愛。
三月桃花水作文5
咦？什么地方那么美麗？是什么地方怎么那么的熱鬧？
小路是美麗的。地板由鵝卵石構成，鵝卵石有大有小，五顏六色。有白的、黃的、黑的、紅的等等。石頭中間還鋪了一層綠油油的小草。小路的旁邊是一棵棵像戰士一樣挺得筆直的大松樹，它們手上掛著各式各樣的'燈籠和祝福語。兩棵樹中間還種了一些花花草草。順便放了一些可愛的小動物，比如松鼠、兔子、小貓等等……讓這個地方變得更生氣勃勃。
小路是歡快的。中午的風是最為大的。孩子們匆匆忙忙地像車一樣從家中沖了出來。背上背著一個書包，書包還掛著一個大大的風箏。一個一個的風箏像小鳥一樣飛上了廣闊的天空。許許多多美麗的風箏組成了一個大家庭，好像一幅漂亮的天空油畫。最可讓我想起了一首詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶呀！”
小路是熱鬧的。每天都有小市和小賣部。各種各樣什么都有，有賣花的、賣吃的、賣動物的……就連賣水都有。每個人都在叫賣，一刻也不肯停下來，人手一把大喇叭在自己店中吆喝。人們全都來趕集，小路硬生生的被扯成了一個喧鬧的超市。一到晚上，小路就更加熱鬧了。大家全都跑了過來，悠閑地逛著小路一下子炸開了鍋。到了放煙花的時辰，五彩繽紛的煙花一起飛向了天空。大家跟隨著煙花聲開始跳舞、蹦迪、唱歌……小路喜氣洋洋、熱鬧非凡。
這就是我們家鄉二月的小路，美麗而熱鬧。
三月桃花水作文6
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦？是誰家池塘在下雨？是什么樣的鑰匙，開啟了夏日生活的大門？
啊，池塘蘇醒來了！六月的荷花雨，用濕甜美麗的雨水，澆濕了整個大地，復活了池塘！六月的荷花雨，漸漸地蘇醒過來，像夏姑娘一樣，舞動起自己的披巾，隨手一揮，讓垂柳看見自己的頭發。一番打理，讓荷葉圓圓，成為蜻蜓的舞臺。荷花大片大片，粉紅的花瓣成為夏姑娘的.裙子。
六月的荷花雨，是夏天的歌聲。
那忽大忽小的聲音，是窗口鈴鐺的響，發出清脆的響聲。小朋友的歌唱聲，像可愛的小精靈一樣，這里跑那里跳，讓荷花雨變得更加可愛，與竹子談心交流……
六月的荷花雨，是夏天的化妝師。
你瞧，那些年輕美麗女孩，穿著粉黃的裙子，來到池邊看荷花，幫夏姑娘打理。粉紅的衣裳在眾人眼中跳著舞，荷葉與她作伴為舞。六月的雨在觀賞她們曼妙的舞姿，這不禁讓我想到了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，幻日荷花別樣紅。”
啊！六月的荷花與是就是讓人那么喜愛。
三月桃花水作文7
是什么聲音，像時鐘敲響的鐘聲，輕輕地打在大地母親的身上？是何方神圣，滋潤著萬物，幫助生長？
三月積雪融化，萬物復蘇，春天的三月，正是雨水繁多的季節，萬物睜開睡眼。三月的雨水澆灌著萬物，讓他們徹底復蘇。
三月的雨水，是春天的音樂家，雨點打在地面上發出“嘀嗒，嘀嗒，叮咚，叮咚……”應和著雷電公公的`鼓聲，匯成了一首優美的交響曲。清涼的雨水，是給剛探出頭的小草的禮物和生命之源。
三月的雨水是春天的助手，它們爭先恐后的跳下來幫助春天滋潤小草和綺麗的小花，它們給予動物們生命之源，給人們帶來涼快。
三月的雨水是音樂家、是春天的助手、是萬物的生命之源……，也是我們踏春賞景的好時節。你們喜歡三月的雨水嗎？反正我喜歡！
三月的雨水還是學校的清潔師。
當學校地上都被灰塵占領的時候，雨水將灰塵都趕跑了，順手把乒乓球桌也洗得干干凈凈。樹葉上的灰塵也一掃而空，在陽光的照耀下綠得發亮。
三月桃花水作文8
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？呵，河流醒來了！三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流呵。有一千多櫻花，點點灑上了河面，有一萬個小酒窩，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的豎琴。每一條波紋，都是一根根輕柔的弦；那洗白的浪花，是響著的有節奏的'鼓點；那忽大忽小的水波聲，應和著田野上拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮嚀，像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水聲浪聲，是在催促著農民開犁播種啊！三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；他看見垂柳披上了長發，如霧似煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看見了村莊上空，很早很早，就升起了裊裊炊煙……比金子還貴呵，三月桃花水；比銀子還亮呵，三月桃花水；呵，地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
三月桃花水作文9
你聽，是什么聲音，像串快樂的鈴鐺，溫柔地拂過山嶺？你看，是什么禮物，宛若一條搖曳的絲帶，蜿蜒在山崗原野之間？
沉睡的溪流醒來了，這復蘇后三月的桃花水舞動著曼妙的身姿，涓涓流動。水中浪花朵朵，好像有上千朵桃花，點綴在絲綢般的衣服上；像是一個個溫柔的笑臉，映在少女般清澈的眼眸中；更像是無數個音符，跳動在少女芊芊玉手撫動的琴弦上。
三月的桃花水是春天的舞者。
溪水撞擊巖石的`發出叮咚的聲響，那是春天舞者裙上玲瓏玉珠撞擊出快樂的音符；溪水流動忽大忽小的嘩嘩聲音，猶如為舞者舞動而奏起的音樂。
三月的桃花水是春天的目光。
她看見一輪紅日升上天空，仿佛在噴吐著火焰；她看見燕子飛過天空，它的背上襯著傍晚的紅霞；她看見一群采茶歸來的少女，好像在和她親切的問好。
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，春來便是桃花水，不辨仙源何處尋。
三月桃花水作文10
是什么聲音，像一個小鼓，“咚咚”的打破了冬天的寒冷，迎接著春天？是什么香味，像一瓶香水，到處噴灑著春天的氣息。
啊，春水醒來了！三月的桃花水，泛起層層波紋。桃樹在風的幫助下灑落一大把一大把的桃花。一只只鴨子搖搖擺擺地與同伴在水中玩耍，劃出一道道水花。
三月的桃花水，是春天的`舞臺。
那嘩啦嘩啦的洗衣聲，應和著柳樹姑娘呵呵的笑聲；她那修長的手指，上下揮舞著。用水當琴，奏出一首美妙的《春之曲》；那飛舞的小燕子，伴隨著柳樹姑娘的彈琴聲，在水面上歡快地舞蹈。
三月的桃花水，是春天的香水瓶。
那水面上的朵朵桃花，散發著濃濃的清香，把這香味帶給大地；那晶瑩的小露珠，帶著青草的香味，落進水里；在小湖旁彎腰打水的婦女，身上散發著辛苦勞動后的汗水味，湖水好像在夸贊她的勤勞呢。
啊，樹上花如錦，兩岸柳如絲，三月桃花水，叫人多陶醉。
三月桃花水作文11
是什么聲音！叮咚叮咚的，歡快地往下流著？像一條潔白的絲綢，輕輕纏繞著大地。
啊！他醒來了！三月的小溪，帶著耀眼的紅光，歡快地流淌。有十幾只小魚在成群的游著，有一萬個小酒窩在水中回蕩。
三月的.小溪，是大地的甘露。
在小溪兩旁像鋪上連綿的綠毯，小草吸收著大地的甘露長得更綠了，小花吸收著大地的甘露開得更艷了，柳樹姑娘也把根悄悄地探入小溪里，吸收著大地的甘露，柳枝更軟了。
三月的小溪，是春天的游樂場。
青蛙們都跳進了小溪里游來游去，小蝌蚪們忙著找媽媽，很多昆蟲都在那里唱歌游走。鳥兒們也來到了這里嘰嘰喳喳的玩兒，小孩們也在溪邊戲水，風兒在水面追逐，弄得小溪蕩來蕩去。你看，小溪游樂場多好啊！
三月的小溪，是春天的奏樂場。
小魚們游著游著就跳起來呼吸新鮮的空氣，發出了“嘩啦！咚”的聲音。小溪也應和著發出“嘩嘩嘩嘩！”的音樂。到了晚上以后演唱就到了高潮。蟲兒們在唱“吱，吱，吱，吱”；青蛙在“呱呱呱”地唱著，匯成了一曲優美的春天奏鳴曲！
啊！天上鳥兒飛，地上昆蟲鳴。三月的溪水，叫人多留戀！
三月桃花水作文12
是什么氣味？像一陣香水味，慢慢地飛村邊？是什么顏色，像五彩的畫筆，蓋過白雪。
啊，梅花綻放了！臘月的梅花，一點點地蓋上白色的被子，有一片雪花飄下來，梅花看見伙伴來了，笑開了臉。
臘月的梅花是冬天的`勇者。
那忽大忽小的白雪，不怕寒冷和白雪成為了老朋友；那剛剛閉上眼睛的小草都被梅花的勇氣給變得迷茫；那叫賣的聲音，梅花都忍住口水，還是筆直的站在那……
臘月的梅花是冬天的裝飾品。
它看見花友們一個個鉆到土里去睡覺；它看見其它樹的樹葉一片一片落下來，都去為其它樹加油。其它樹聽到鼓舞，雖然樹葉落光，但還是站在了雪中，頑強的生活中；它看見它的梅兄梅妹們都被人們種到家門口，驕傲的當人們家門的“守門神”。因此，梅花們站得更筆直了…。
啊！梅花，您的不畏嚴寒，不屈不撓，面對惡劣的天氣都能精彩綻放的精神值得我們學習。詩詞中“已是懸崖百丈冰，猶有花俏枝。”可真不假呀！
三月桃花水作文13
是什么東西？像媽媽的雙手，輕輕的撫摸著我們。是什么聲音？跳動著美麗的音符，從我們身邊飄過。
啊！三月的春風剛剛睡醒！三月的風，在跳著舞，在向前奔跑啊！有許多垂柳也跟著風一起舞動！
三月的風，是大地媽媽的手。
大地媽媽的手在輕輕的撫摸著我們。那忽大忽小的風聲，去到哪里，哪里就變成了五彩繽紛，五顏六色，處處都散發出美麗的光芒；那三月的風，飛到了世界各地，看到過國外，看到過雨后天晴；那三月的春風，有許多朋友，垂柳喜歡和它一起飛舞，那些花花草草，樹木也喜歡和它一起嬉戲玩耍。
三月的風，是一首美妙，無聲的音樂。
春風飛過許多地方，有時在和他的朋友們一起演奏一場演唱會，他們的演唱會引來了許多小動物。三月的風，它看見過兒童戲耍，它看見過那些奮斗的醫生們的`勤勞工作，看見過其他動物細心開著演唱會。
三月的風，喜歡和我們一起玩捉迷藏，每次我們去找它時，它就會跑得遠遠的……
啊！樹上的花如一幅畫，兩岸的垂柳，如一個小姑娘的長發，三月的風，讓人多喜愛！
三月桃花水作文14
是什么聲音？像一串小鈴鐺，輕輕走過村邊。是什么光芒？像一匹明潔的絲綢映照著藍天。
河流的溪水蘇醒啦！三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞。緩緩地向前流淌著。
三月的桃花水像是春天里的豎琴。那忽大忽小的流水聲，應和著孩子們那優美的歌聲；那纖細的低語，是在和剛剛長出土的'嫩草談心；那碰著岸邊石塊的叮鈴聲，像是鋼琴演奏的曲子。
三月的桃花水又像是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空，頭上披著紅紗，粉嫩的顏色格外好看。它看見天空的白云在變著魔術，各種各樣的形態。它看見一群“紅領巾”來到河邊，流水里立刻綻放出一朵朵紅云，美麗極了。她們捧起了流水，像抖落一塊塊絲綢。
天空景色如畫，地上和諧安寧。三月的桃花水，多么讓人如癡如醉啊！
三月桃花水作文15
三月的桃花水，是春天的鬧鐘。它喚醒了沉睡的小草，小草伸了個懶腰，叢土里鉆了出來；它喚醒了樹枝上的樹葉，樹葉揉了揉惺忪的睡眼，漸漸睜開了明亮的眼睛；它喚醒了冬眠的.青蛙，身穿綠衣裳的青蛙伸了個懶腰，跳出溫暖的洞，扯開大嗓門“呱呱呱”地唱起了蛙之歌。
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