水的作文匯編（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水的作文 篇1

　　潑水，在人們的腦中并不陌生吧？一提到它，幾乎每個人都會興奮，摟著盆子，灌著清水，輕輕朝別人一潑，帶來的不僅僅是快樂，還有吉祥、健康跟幸福。

　　在云南，潑水節(jié)是傣族人最重視的一個節(jié)日了，因為它是傣族人民辭舊迎新的傳統(tǒng)節(jié)日，就像漢族人民過新年一樣，潑水節(jié)這個日子是傣歷的新年，一般在四月的中旬開始聯(lián)歡。傣家人過潑水節(jié)要祭祀先靈、潑水祝愿、賽龍船跟放火花等等。

　　在潑水節(jié)期間，傣族的男女老少都穿起節(jié)日盛裝，艷麗的服飾像朵朵競相開放的花兒，顯得異常耀眼。人們挑著清水，徒步走到佛寺廟里給佛像沐浴，以求自己多福少災(zāi)，這就是浴佛。離開佛寺后，潑水節(jié)就走到了最重要，也最開心的時候——潑水。在廣場上，不管男女老少，人們提著盆子，在水池中舀一大碗水，見到誰就把盆中的水潑灑出去，被潑到水的人也不生氣，兩個人只是一笑而過。在他們看來，這可不是戰(zhàn)爭，而是報求平安的儀式罷了。

　　記得我在那一次去云南的西雙版納旅行，趕上了傣族人的'潑水節(jié)。人們圍在圓形的廣場周邊，拎著紅色的塑料盆，隨時準(zhǔn)備著大樂一場。隨著主持人的發(fā)令，人們沖進水池中，把盆子按進水里，再一提，滿滿的一碗清水當(dāng)做消災(zāi)多福的符咒，揮動手臂，把一碗水撒出來，像是把一年的災(zāi)難全部驅(qū)趕了。浸在別人的身上，像是把一年的福氣全部沾上了。廣場上，不同民族的人，不同地位的人，在這一刻，全都同一級別，同一民族，用相異的方言敘說著相同的祝福。

　　瞧，傣族那歡樂的潑水節(jié)！雖然它并不是全國人民印象最深刻的節(jié)日，但是對于傣族人來說，它是傣家凝結(jié)了幾千年的燦爛文化，悠久歷史。潑水節(jié)是帶來無窮歡樂的節(jié)日！

水的作文 篇2

　　雨在慢慢的下，我們的汗水也在雨中慢慢的流。

　　——題記

　　今天下午的第三節(jié)課是體育課，我們?nèi)�班同學(xué)都非常高興，興高采烈地走出教室，誰知剛來到操場，雨卻不解人意地下了起來，而且是越下越大……

　　大家邊嘆著氣邊不情愿地返回教室。只聽到胡老師在和體育老師商量：“今天下雨，要不讓學(xué)生們?nèi)ゾ毩?xí)早操隊形吧？”我心想：“外面下著大雨，這么多人上哪里去練習(xí)呀？”

　　在老師的號召下，我們?nèi)�班同學(xué)不一會兒就整齊地集中在教室外的走廊上，認(rèn)真地練起了早操隊形。

　　在不斷的練習(xí)中，我們很快就掌握了如何走隊形的技巧。雨漸漸變小，我們又一次興奮地來到了操場，雖然頭上的.雨還在不時地下著，但我們練操的意志卻激情昂揚。

　　汗水夾雜著雨水慢慢從我們臉龐一直流下，把我們的全身都淋濕了。我相信，今天的汗水是為了明天的成功。因為，我知道沒有任何事情是可以不勞而獲的，所以，我們要努力的練好各項扎實的基本功。

水的作文 篇3

　　20xx年5月8日在杭州紹逸夫體育館舉辦的第三屆浙江省少兒體育舞蹈錦標(biāo)賽的頒獎典禮上,我站在頒獎臺上,雙手接過女子六齡組恰恰、倫巴各第一名的獎牌時，我熱淚盈眶、激動無比！

　　這個獎牌是來之不易的，記得在四年前的暑假，我正在學(xué)拉丁舞，由于爸爸、媽媽要上班很忙，沒有時間送我去學(xué)舞蹈，只好把這個艱巨的任務(wù)交給了外婆。外婆花了整整兩天時間，做好了三輪車。可是在外面太陽下是很熱的，于是她找來一些老的帆布，像裁縫裁布料似的，她拿著鉗子彎著腰用鐵絲做支架，然后用細(xì)的鐵絲把布綁在三輪車上，為我做了一個遮陽棚，還在里面準(zhǔn)備了一張小板凳，頓時三輪車就變成了“豪車”。正午時，外面空氣里散發(fā)著灼人的熱氣，天空中沒有一絲云彩。一切準(zhǔn)備就緒后，我便上了外婆的三輪車。外婆兩只腳努力地蹬著、拼命騎，生怕我遲到。看著外婆白發(fā)蒼蒼的`背影，我心里一陣酸楚。外婆騎到一半要上坡了，可因為我和車重，所以外婆不得不下來推著車走。我說“外婆，讓我下來走吧”！外婆回頭看看我，關(guān)切地說“不用了，還剩一點路，堅持一下就到了。”聽完話，我鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里不停地轉(zhuǎn)。

　　在那個暑假里，外婆每天都送我去學(xué)舞蹈，風(fēng)雨無阻，我愛我的外婆。雖然事情過去了很久，但它時時感動著我，鼓舞著我、激勵著我、、、。

水的作文 篇4

　　在這細(xì)雨紛分的夜晚，翻開昔日的詩卷，我難以入眠。落雨幽幽地打在我沉寂的心潭，是歲月在啼喚。回眸深處，無盡的相思和眷念，總在故鄉(xiāng)的水中彷徨，流連……

　　最純潔的水莫過于故鄉(xiāng)的溪水。好多好多無名的小溪，像隱士：在密林間，在絕壁下，叮叮咚咚，悠閑歡暢地流，將如密的陽光泡得玲瓏剔透。時而柔波輕漾，水煙裊裊化幾片透明的霧紗云絮，時而急流洶涌漣漪飛舞牽一陣狂烈的電閃雷鳴。溪水交匯之處，那是河流--兩股奔騰的溪水驟然相見，歡騰擁抱，激起云霧迷蒙，水花四濺。而后貌似稍為平定，水天極目之處，灰蒙蒙的遠(yuǎn)山展開一卷清淡的水墨畫。

　　渠水歡唱，溪水高歌，素湍綠潭錯落有致——故鄉(xiāng)的春水總是充滿盎然生機。伴著徐徐的吹面不寒的楊柳風(fēng)，踏著滿地的稚嫩的新綠，那種青翠的.感覺著實欲滴。春在河畔，水聲潺潺，碧波輕蕩，魚蝦暢游，蛙聲熱鬧非凡，柳絲倩影婆娑。陽光將嫩綠的水草照得參差斑駁，濃濃的翠綠彌漫著在水中盡情地自由穿梭。在濃濃的春意中，故鄉(xiāng)的水更顯清翠！

　　記憶中，故鄉(xiāng)的秋是恬淡的。天高云淡，萬山紅遍，漫溢著柿子的芳香，還有那鋪天蓋地的紅楓……而這一切的一切，唯有秋水給我最深沉的思索。故鄉(xiāng)的水如風(fēng)一樣明澈。“點秋江，白鷺沙鷗”就畫出了這份明澈。王子安之言：“物華天寶，人杰地靈”不正是我的故鄉(xiāng)嗎？

　　故鄉(xiāng)的雨是最幽清的，勝過江南。小雨如紗，小雨如霧，隔一片迷蒙，時而有清脆的牧笛聲從遠(yuǎn)處的山谷中飄逸而出，加上清悅婉轉(zhuǎn)的鷓鴣伴奏，可敵高山流水之韻。斜風(fēng)催著雨箭，那是夏雨。雨絲如簾，雨絲如帳，浸潤了衣裳，也滋潤了心靈。今晚的雨雖有幾分清淡，卻品不出故鄉(xiāng)雨的那般沁人心脾的清爽。

　　流，故鄉(xiāng)的水永不停息的流，挾帶著天寶賽神秘的風(fēng)，攜帶著杜鵑鳥幽美的曲，攜戴著故鄉(xiāng)人遠(yuǎn)方的夢……是它讓我對故鄉(xiāng)有著如此執(zhí)著的依依不舍，是它讓我在這遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的求學(xué)路上還攜著深深的眷念。

水的作文 篇5

　　有人把天比作父親把地比作母親；而我卻把空氣比作父親把水比作母親。因為世間一切有生命的物質(zhì)都離不開水的滋養(yǎng)。因此，我們要像熱愛自己的母親一樣保護我們的水資源。

　　樹通過綠色的葉片吸收二氧化碳，給我們釋放氧氣。然而，如果沒有水，連樹都不能生存，更不用說產(chǎn)生會光合作用的片片水靈般的綠葉！可見，水才是生命中最不可或缺的！

　　“魚兒一刻也離不開水”，這是眾所周知的。即使是螃蟹，離開水最多也只能存活幾個小時。拿一個最鮮活的例子來說吧：鯨是哺乳動物，本是生活在陸地上的，可隨著人類的進步，鯨慢慢退化成了海洋生物，雖然它過一會就會冒出海面呼吸一口氣，可它就是舍不得離不開海洋、離開水。

　　我曾經(jīng)聽老師這樣說過：他們小時候誰也不敢輕易地污染水，因為他們父母告訴過他們，包括左鄰右舍也都這么說：誰向水里吐一口唾沫，吐唾沫的那個人將會變成啞巴；誰往水里撒一潑尿，向水里撒尿那個人必遭天打五雷霹。雖說這話有些夸張，也帶有些哄人的.色彩，但是，他們的那種保護水資源的意識，教育下一代保護水資源的方法，仍然值得我們后人借鑒。

　　水，是我們的母親！我們要像保護生我養(yǎng)我的母親一樣保護我們的水資源！

水的作文 篇6

　　淚水，是感情的流露，每個人都流過淚，或喜悅，或悲傷，或懊悔——眼淚是我們靈魂的升華，眼淚是世界上珍貴的鉆石，眼淚也是我們情感的述說。然而每一次流淚，都會在心靈深處留下深深的印記。每一次流下的淚水，都記錄著不同的情感和心情。

　　那是去年8月份的時候，天氣非常炎熱，那個時候正在放假，我到外婆家去玩，其實是去避暑的。但事與愿違，外婆家比城里還要熱，連風(fēng)扇吹出來的也是熱風(fēng)，簡直是越吹越熱呀！實在是熱得受不了了，我向外婆抱怨：“外婆，好熱呀，我要被熱得燒焦了，我想回去吹空調(diào)呀，沒想到這里比城里還要熱，真受不了啊！”話音剛落，只見外婆把風(fēng)扇關(guān)了，緩慢的走過來臉色嚴(yán)肅的對我說：“你現(xiàn)在風(fēng)扇吹著，扇子扇著，還嫌熱。你們這個時代的孩子呀，被寵的都不成樣子了，要是在以前，比這還要熱的天，我都還要下地干活，那個時候既沒有風(fēng)扇也沒有空調(diào)，就算熱的滿頭大汗也要繼續(xù)干活，這點熱算什么呀。”我撇了撇嘴巴，眼珠子心不在焉的朝四周了。“從現(xiàn)在開始，你去地里給我摘菜，然后做飯給我們吃，讓你體會一下勞動的艱辛。”

　　外婆用食指嚴(yán)肅的指著我說。“啊，這么熱讓我去地里摘菜，還要做飯給你們吃，我會中暑的！”我撅著嘴巴扯著外婆的衣服說。誰知外婆卻大聲的`對我吼：“這事沒得商量，快去，否則后果自負(fù)。”我一聽這話，馬上嚇得拿著背簍朝地理走去，如果我不去的話，外婆便會把媽媽給我的錢全部沒收，而且不會歸還。我到了菜地里，不知到摘什么菜，便把刀拿出來，割了幾棵白菜。

　　沒過多久，我變熱得滿頭大汗，越割越熱，我實在是忍不住了一下子坐在地上，用手擦了擦額頭上的汗水，我漸漸明白了勞動的艱辛。忽然我覺得全身充滿了動力，我似乎已經(jīng)忘記了炎熱，不一會兒菜就被我割完了。我背著一背簍的菜朝家走去，外婆見了連連夸獎我，我也忘記了勞累，忙把割回來的菜拿到廚房。洗了菜之后，就準(zhǔn)備做飯了，外婆見了讓我出去她來做飯，我對外婆說我已經(jīng)知道了勞動的辛苦，我要自己動手。沒過多久，一頓美味佳肴就擺在了眼前。

　　誰知，我在端菜的過程中一不小心把手燙了，我被燙的眼淚一下子就掉了下來，外婆急忙端來涼水讓我把手浸在里面。外婆急的像熱鍋上的螞蟻，而我卻邊笑邊哭，嘴里還不是喊著“好痛啊”，我雖然眼淚掉了下來，但心里卻是高興無比的，這是我第一次通過自己的勞動做成的一件事，就算被燙傷了，心里也是甜甜的。我流下的每一滴眼淚，不是悲傷，而是喜悅的淚水。在吃我自己做的。

　　飯時，手還是痛的，眼睛里閃著淚光，雖然菜有些咸了，但在我眼里卻是美味無比的。吃著吃著，我的淚水又像冰雹似得落了下來，怎么止都止不住。其實淚水并不是只有悲傷的，也有喜悅的淚水，喜悅的淚水能讓人感到幸福的滋味。從這喜悅的淚水中我感受到了勞動的快樂，原來勞動會讓人忘記艱辛，只有收獲的幸福。

水的作文 篇7

　　一縷陽光照進房間，透過那薄薄的窗紗，伴隨著音樂翩翩起舞，灰塵在琴鍵上舞蹈，美妙的音樂頓時充滿了整個房間。琴聲時而高亢，時而低深，時而輕快，時而沉穩(wěn)。但這美妙的聲音，卻離不開我的辛勤與汗水，也是因為艱辛的努力和成功的喜悅，我哭了。

　　我8歲那年，參加了一次演出，就是那一次演出，令我久久不能忘記。8歲的我，演出的曲子是《船歌》，雖然船歌很好聽，可是卻很有難度。我每天至少要練上一小時，認(rèn)譜，唱譜，搞得我頭暈?zāi)X脹，更別說彈琴，一時半會兒連音也找不到。我每天做完作業(yè)就開始彈琴，每天都這樣，不懈地努力著。有一次，我又在彈琴，左手伴奏，右手則柔柔地，像一個美少女，在琴鍵上舞蹈。時間一分一秒地流逝著，一點，一點半，二點。我開始有點厭惡了，手也慢慢地緩了下來。你聽！小區(qū)里傳來了一陣又一陣的歡笑聲，我停了下來，奔到了窗臺前。你瞧！小伙伴們正在玩球呢！你踢過我，我踢過去，一個傳球，球便在空中劃了一道優(yōu)美的`弧線，又落入了敵方的球門。“好！”我也不禁站在窗前為他們吶喊。我終于忍不住了，立馬拿起衣服，推開門，想跑下樓去一起和伙伴嬉戲。這時，媽媽卻來了，嚴(yán)厲地說：“吳苑，你去哪兒？”“去樓下玩！”我一邊說著，一邊流露出乞求的目光。媽媽搖了搖頭，又指了指我的房間，示意我繼續(xù)彈琴。我垂頭喪氣地回到了房間，跳到床上哭了起來。為什么？我多么努力，可是為什么不讓我去玩！這么大的努力，有什么用的！外面一陣又一陣的歡聲笑語，房間里的我，更加難過了……

　　終于，到了演出的日子，我穿著紅色的連衣裙登臺表演。音樂響起，頓時讓人陷入了寧靜，那是一個寧靜的夜晚，海面上十分寧靜，遠(yuǎn)處的燈塔散發(fā)著微弱的光芒，漁船在海上漂泊，一搖一晃，多么美妙的遐想啊！我的手指經(jīng)歷了長時間的磨練，變得輕靈。隨著音樂的節(jié)奏，我也搖晃起來，陶醉其中了。突然，我的手指加快了速度，音樂從溫柔變得高亢，不得地舞蹈。又過了一會兒，音樂又從高亢變得溫柔，越來越輕，越來越輕……

　　結(jié)束了，全場響起了一陣掌聲，我在一陣響亮的掌聲里下了臺。我又哭了，這一次，我是為了成功而哭的，更重要的是，它讓我明白了一個道理。最啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹。

水的作文 篇8

　　作文課上，老師讓我們在一張干干凈凈，潔白的作文稿紙上，寫上自己最愛的五個人。我的親人有很多，我最愛的人也有很多，但我還是寫了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟，這十個漢字。我寫得很認(rèn)真。

　　老師的話從耳邊傳來：把這五個人中的其中一個畫去。我猶豫了，該選誰呢?爸爸?不行!我還想讓爸爸陪我打羽毛球呢。媽媽嗎?也不行!暑假里媽媽還要陪我去上海玩呢!思慮再三，我選擇了奶奶，因為奶奶平常經(jīng)常要罵我。可是，此時，涌現(xiàn)在我眼前的，都是奶奶對我點點滴滴的愛。我哽咽了……

　　剩下的`四人中，再畫去一個。老師的話，又一次地敲擊著我的耳膜。心中的陰影不斷地擴散開來。我想把爺爺畫去，可是顫抖的手，卻畫去了爸爸。爸爸常年在外，難得回來，即使回家，也只在家里呆個一兩天。我不停地找理由，安慰自己。可是眼里的淚水，止不住的往外流。我看見同桌吳蘇杭，也哭了。

　　當(dāng)老師問我，最后一個畫去誰時，我痛哭失聲，我把親愛的媽媽畫去了。記得媽媽在我被車撞得時候，整個晚上都坐在我的身旁，一夜沒合眼。畫去了媽媽，再也沒有人這樣細(xì)心照顧我了。

　　孩子們，不要哭，這只是個游戲，你們的親人依然在你的身邊。老師親切的話語從遠(yuǎn)方傳來，我的心如釋重負(fù)，仿佛又飛到了天堂。

　　經(jīng)過這堂課，我明白了：我們要關(guān)心愛護身邊的每一個人!

水的作文 篇9

　　人總是自私的，渴望自己的寵愛多一點再多一點。我也不例外，自己的寵愛誰也不能奪去。哪怕是自己一母同胞的弟弟也不行。

　　“你太過分了，他是你弟弟，他還小不懂事，無意識的打人是常有的。你怎么能對一個僅百天的嬰兒動手呢？”媽媽邊哄著哭鬧的弟弟邊訓(xùn)斥我道。“總之，他打人是他不對。”我關(guān)上房間門對自己說。

　　這樣的話我也習(xí)以為常了。而這個弟弟我也不在乎，不過是一個來奪我寵愛的人罷了。我不必把他放在心上。

　　我越是討厭他，媽媽越要我和他多相處。媽媽要去做飯，便把這個哭鬧的小家伙交由我來帶。起初還好，他肯對我說些咿咿呀呀的嬰語，也對我笑得合不攏嘴。小孩的臉多變的天，一會兒又不開心的哭了。大約是我很少抱他的緣故，他只干嚎了幾聲便不敢再哭了。又過了一分鐘，他見我的臉色并無怒色，又開始哭，而且越哭越大聲。他見我無動于衷，索性不哭了，把小手伸進嘴里吃。吃得高興了，還呆呆的朝我笑。可他又不笑了，對著我的床單尿了起來。我生氣得打了他幾下把他放進搖籃里，自顧自地?fù)Q床單去了。

　　媽媽聽見弟弟歇斯底里的哭聲，忙從廚房跑進來，嘆了一口氣對我說：“你小時候體弱多病，為了你才生了這個孩子。我們不是不愛你了，才生你弟弟，是為了那能救你的'臍帶血呀。你若不想見到弟弟，我會送你去寄宿學(xué)校。你自己想清楚再告訴我決定。”說完就抱著弟弟出去了。可我清楚的看見了媽媽眼角的泛著的淚光。

　　是的！我錯了！當(dāng)我翻著那本日記看到了：20xx年12月9日，我的天使降臨了，可醫(yī)生說她的身體有一點小問題。

　　這一夜，我失眠了。我回想起媽媽剛下產(chǎn)房問爸爸的一句話：像他姐姐嗎？媽媽這么愛我，可我卻一次次的沖撞她，和她發(fā)脾氣。我真的太任性了。我不想著如何去善待弟弟和她，卻去和弟弟爭風(fēng)吃醋。原來，我是這么不明白媽媽對我的愛。殊不知，我的自以為是已傷害她多少回了。

　　我想這一刻，我明白了。多一個弟弟不過在我的心里多加一個人的位置而已。我想對媽媽說：我愛你。

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