一本書(shū)的作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的一本書(shū)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本書(shū)的作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽曳浅Ｙ澩@句話。我也有一塊營(yíng)養(yǎng)豐富的“面包”，他就是《老人與海》。
前段時(shí)間，我剛看了這本《老人與海》，它是由美國(guó)著名作家厄尼斯特·海明威于1952年創(chuàng)作的，我讀的這本是由天津人民出版社出版的。
《老人與�！愤@本書(shū)講了老人圣迭戈在海上捕魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾條大魚(yú)，他用繩索抓住其中一條鯊魚(yú)，鯊魚(yú)想掙脫，老人和鯊魚(yú)從清晨搏斗到了中午，他丟失了所有魚(yú)叉和魚(yú)鉤，老人和鯊魚(yú)都精疲力盡，但他最后戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，并把鯊魚(yú)當(dāng)做食物吃掉了。但一波未平，一波又起，鯊魚(yú)群將圣迭戈包圍了。他有點(diǎn)慌了，也有點(diǎn)兒急了，因?yàn)檫@一個(gè)是他八十四天以來(lái)第一次見(jiàn)到這么多魚(yú)，他想證明給其他人，我圣迭戈能捕到魚(yú)。他說(shuō)出了那句全書(shū)的中心句：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！苯�(jīng)過(guò)一身傷的努力，他徒手抓了一條魚(yú)，但他太累、太餓了，把魚(yú)吃掉了，留下的知識(shí)一堆骨頭。
當(dāng)圣迭戈回去后，大家都否認(rèn)他釣了大魚(yú)，嘲笑他，數(shù)落他，認(rèn)為他就是一個(gè)失敗者。
我想，雖然老人的'結(jié)果是一個(gè)“0”，但他的過(guò)程卻很有價(jià)值，0.1也比0強(qiáng)。
海明威認(rèn)為，人生就是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們可以總結(jié)出這句話：
好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。
一本書(shū)的作文2
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《安徒生童話》。
《安徒生童話》里給我印象最深的故事是《漁夫與魔鬼》，它把我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的大海，海邊兒住著一對(duì)勤勞的夫婦，他們靠捕魚(yú)為生，漁夫每天的運(yùn)氣都很好。一天，他的運(yùn)氣非常不好，他撒了幾次網(wǎng)，撈上來(lái)的都是水草、死魚(yú)等等，他火冒三丈地說(shuō)：“今天怎么了，幾次撒網(wǎng)撈上來(lái)的都是一些沒(méi)用的東西�！彼职汛瑒澋缴詈^(qū)，用力一撒，過(guò)了一會(huì)兒收網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)撈到了一只精致的瓶子，他把瓶上的蓋子拔掉，忽然一團(tuán)濃濃的煙霧飄了出來(lái)，他的面前出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼。魔鬼說(shuō)：“你今年救了我，但我還是要?dú)⒛愕腵�！睗O夫說(shuō)：“我救了你，你為何還要?dú)⑽遥俊蹦Ч碚f(shuō)：“我因犯下了錯(cuò)，天神把我關(guān)進(jìn)這瓶子里，我當(dāng)時(shí)發(fā)誓說(shuō)，這個(gè)世紀(jì)內(nèi)如果有人來(lái)救我，我就滿足他三個(gè)愿望，可是沒(méi)人來(lái)。第二個(gè)世紀(jì)我說(shuō)有人救我的話，我就給他用不完的金子，可還是沒(méi)人來(lái)。這個(gè)世紀(jì)到了，我說(shuō)誰(shuí)來(lái)救我，我就殺了他，而你來(lái)了，所以要死了！”漁夫聽(tīng)罷，默默思考了一會(huì)兒，忽然他眼前一亮，想到了一個(gè)好辦法。漁夫說(shuō)：“你身子那么大，瓶子那么小，你怎么進(jìn)去？”魔鬼得意洋洋地說(shuō)：“看看我是怎么進(jìn)去的吧！”他化為煙霧鉆進(jìn)瓶子，漁夫急忙把蓋子蓋上，魔鬼苦求他，可漁夫哪會(huì)信他？于是他運(yùn)足力氣把瓶子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
讀完后我明白了：我們遇到困難時(shí)，要努力克服，并且要用智力來(lái)解決。
一本書(shū)的作文3
書(shū)是人類最好的朋友，讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野。今天我向大家推薦一本書(shū)，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這就是沈石溪的《斑羚飛渡》。
讓我們先了解一下沈石溪吧!沈石溪以動(dòng)物小說(shuō)為主，寫(xiě)過(guò)很多本書(shū)，如《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》等，所以被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。有多個(gè)故事入選中小學(xué)教材篇目，還獲得過(guò)多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
動(dòng)物小說(shuō)與其他小說(shuō)不同的在于：動(dòng)物小說(shuō)最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表現(xiàn)，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。
在《斑羚飛渡》這本書(shū)中共講了三種動(dòng)物，五個(gè)故事。其中我最喜歡的是斑羚飛渡。
斑羚飛渡敘述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對(duì)面的山峰上去，而這深淵足足有六米寬。但是一般的羚羊最遠(yuǎn)只能跳五米，到底怎么才能跳躍這個(gè)深淵呢?在這個(gè)生死危機(jī)的關(guān)頭，在兩座山峰之間出現(xiàn)了一道彩虹，像一座橋一樣連接著兩座山峰。
領(lǐng)頭羊受到了彩虹的`啟示，把隊(duì)伍分成老幼兩隊(duì)，然后一老一小搭檔在一起向?qū)γ娴纳窖绿S。老羚羊先起跳，小羚羊借助老羚羊的后背作跳板，再次猛地一蹬，成功地飛躍山澗，而一只只老羚羊卻墜入深淵。
它們依靠這種方式拯救了年輕的羚羊。這個(gè)故事感人至深，贊揚(yáng)了領(lǐng)頭羊臨危不懼，歌頌了老羊們?yōu)榱吮Ｈ⒆觽兊纳瑢幙煞凵硭楣且埠敛华q豫的英雄精神。
你喜歡《斑羚飛渡》這本書(shū)嗎?如果喜歡就趕緊去看一看吧!
一本書(shū)的作文4
一本書(shū)我們都知道，借了別人的東西一定要還，而且要好好保管，好好愛(ài)惜，一本書(shū)作文。我就有一次這樣的經(jīng)歷。那我有沒(méi)有將東西還給別人呢？請(qǐng)看下文！那是四年級(jí)的事情了，當(dāng)時(shí)我的`同桌買(mǎi)了一本新書(shū)——《我的媽媽是公主》。我對(duì)這本書(shū)非常感興趣，就向同桌借來(lái)帶回家看。這本書(shū)太好看了。
媽媽一次又一次地叫我吃飯。我就隨便扒幾口飯，還未咽下，便又看起書(shū)來(lái)。下午，我去到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了！我在書(shū)包里找了又找，可還是沒(méi)看見(jiàn)，小學(xué)五年級(jí)作文《一本書(shū)作文》。放學(xué)了，我就像腳下踩著風(fēng)火輪，向家“飛”去�；氐郊依�，我翻箱倒柜，可還是一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著。
怎么辦呢？我答應(yīng)了明天就還的！雖然不是我有意弄丟的，但就是在我手上弄丟的。這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常教我：信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車(chē)不顧一切地向書(shū)店奔去。逛了幾十家書(shū)店，可就是沒(méi)有一模一樣的版本。我只好每一本比原來(lái)還要精美的《我的媽媽是公主》。
第二天，我把精美的新書(shū)還給了同桌并真誠(chéng)地道了歉。同桌卻說(shuō)：“你不是故意弄丟的。這本新書(shū)就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書(shū)，但我的誠(chéng)信丟了！”故事講完了，我想對(duì)大家說(shuō)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！�
一本書(shū)的作文5
看到這個(gè)標(biāo)題，腦海中的第一反應(yīng)便是《青銅葵花》。這是三歲時(shí)媽媽送給我的。當(dāng)時(shí)還小，很多字都不認(rèn)識(shí)，便擱在了書(shū)架上。
后來(lái)上二年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)了曹文軒，才回憶起這本被遺忘的小書(shū)。當(dāng)時(shí)的我，為葵花來(lái)到青銅家而喜悅，為嘎魚(yú)這個(gè)“惡人”送給青銅家兩只鴨而驚愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗蟲(chóng)吃掉了稻草，也吃掉了青銅家最后的希望。
為青銅的命運(yùn)揪心，為葵花的未來(lái)?yè)?dān)憂。青銅與葵花，這對(duì)完全沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”，同時(shí)也勾起了我心中最大的疑問(wèn)：明明非親非故，為何青銅對(duì)葵花如此上心？為她制作螢火蟲(chóng)燈，千方百計(jì)挖蘆根給她解饞，甚至把唯一的讀書(shū)機(jī)會(huì)都讓給了她。
五年級(jí)再讀這本書(shū)，才真正理解。原先那些印象很深的情節(jié)已經(jīng)不那么觸動(dòng)了。當(dāng)我看到葵花離開(kāi)，青銅卻并沒(méi)有什么舉動(dòng)時(shí)，卻突然覺(jué)得壓抑而心疼那是一種怎樣的孤獨(dú)和悲傷呀！“他沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是整天地發(fā)呆。他順著楊樹(shù)爬到草垛上，然后盯著輪船消失的地方，風(fēng)雨無(wú)阻。”而當(dāng)他出現(xiàn)幻覺(jué)看到葵花時(shí)，這個(gè)啞巴竟然說(shuō)出了話！
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又圓又大，正齊刷刷地朝著正在天空中滾動(dòng)的那輪金色的天體青銅大叫一聲：葵花！”
那一刻，我像書(shū)中說(shuō)的那樣“淚水泉涌而出”。
年齡的'不同使我的理解不同。這時(shí)我才明白青銅對(duì)葵花毫無(wú)保留的守護(hù)。他太愛(ài)葵花了。這份愛(ài)，誠(chéng)摯而熱烈，超越血緣，超越苦難，像金色的火焰，足以驅(qū)散一切的陰寒。
我向你推薦這本書(shū)，是因?yàn)槲蚁Ｍ阋材茉谇嚆~與葵花的世界里，收獲溫柔與感動(dòng)，堅(jiān)韌與美好。
一本書(shū)的作文6
書(shū)有很多，我喜歡的是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》內(nèi)容豐富有趣，里面人物的智謀、勇猛、忠心讓我十分敬佩。
《三國(guó)演義》里最常用的智謀是火攻。有諸葛亮火燒博望、火燒新野。有周瑜火燒赤壁。有陸遜在猇亭火燒劉備連營(yíng)七百里。火攻可以借助大火把大船、營(yíng)寨燒毀，兵將燒亡。來(lái)達(dá)到以少勝多的`戰(zhàn)果。另一個(gè)經(jīng)典的智謀是燒糧倉(cāng)、斷糧道。曹操與袁紹在官渡大戰(zhàn)艱難時(shí)，曹操聽(tīng)許攸之謀，親率軍馬夜劫烏巢，燒毀袁紹糧倉(cāng)。使袁紹軍心皇皇，最后大敗。諸葛亮第一次伐魏時(shí)，司馬懿有守有攻，攻占街亭，斷了蜀軍的糧道，使蜀軍敗回漢中。
《三國(guó)演義》里勇猛的將軍有很多。常勝將軍趙云趙子龍，為救阿斗，在百萬(wàn)曹軍之中殺了個(gè)七進(jìn)七出。大將關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，溫酒斬華雄，斬彥良誅文丑，威震華夏。虎癡將軍徐褚在渭口裸衣大戰(zhàn)馬超。燕人張飛張翼德，在葭萌關(guān)與馬超大戰(zhàn)幾百回合。這些將軍勇猛無(wú)比，膽量過(guò)人。
《三國(guó)演義》里忠心的人物很多。將軍關(guān)羽降漢不降曹，過(guò)五關(guān)，斬六將，千里尋兄。對(duì)劉備忠心耿耿。東吳老將黃蓋為破曹軍，獻(xiàn)苦肉計(jì)，被打五十軍棍，鮮血直流。五虎上將黃忠，七十多歲，還上陣殺敵。諸葛亮鞠躬盡瘁，忠心復(fù)漢，六次伐魏，病死五丈原，葬于定軍山。
智謀勝過(guò)千軍萬(wàn)馬，勇猛如獅虎奮力殺敵，忠心為主保國(guó)安民。《三國(guó)演義》里英雄輩出，各位其主，最后晉帝統(tǒng)一全國(guó)。
一本書(shū)的作文7
當(dāng)我看到《我要找到我爸爸》這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，書(shū)中的每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一首詩(shī)，我都那么喜歡，于是，我選擇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，開(kāi)始認(rèn)真地讀起了這本書(shū)。
時(shí)間真的改變了許多東西，像洗過(guò)的花裙子干了，小腳丫變大了，外婆的頭發(fā)白了，這些都是因?yàn)闀r(shí)間。當(dāng)爸爸帶著情緒有點(diǎn)低落的吉米花和頑皮的吉大力去摘秋海棠的.時(shí)候，吉米花的心情一下子就開(kāi)朗了，走進(jìn)海棠園，一棵棵粗壯、茂盛的海棠樹(shù)上，掛滿了紅彤彤的果子、葉子像桃心，通紅的果子中，有的泛著紫色，在陽(yáng)光下散發(fā)著誘人的光和香甜的味道，吉米花不但釆摘了海棠，更是體會(huì)到了一段富有人生哲理的話：秋海棠就像幸福一樣，你要找到屬于自己的幸福，然后學(xué)會(huì)珍惜，用心體會(huì)，感悟生活中的一點(diǎn)一滴，這樣在你的心里就能結(jié)出香甜的果實(shí)。聽(tīng)到這些話后，吉米花覺(jué)得一切都是那么平安，幸福，美好。
吉米花的弟弟吉大力通過(guò)爸爸。手機(jī)中的湯姆，他也學(xué)到了很多東西，要尊重別人，贊美別人，才能獲得別人的尊重。還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害，有堅(jiān)強(qiáng)，努力，堅(jiān)持，不被困難打倒。當(dāng)寒假來(lái)臨的時(shí)候，吉米花主動(dòng)為家人做起了早飯，她用自己的愛(ài)心為家人準(zhǔn)備了豐盛的早餐，家人不僅吃飽吃好，更是吃出了愛(ài)的味道，晚上一家人在露臺(tái)上看星星，每個(gè)人都發(fā)表了一篇關(guān)于星星的詩(shī)詞，這是多么美好多么溫暖事情，讓我能更細(xì)膩的感受這個(gè)世界。
聽(tīng)，吉米花和她的姐妹們從雪地上傳來(lái)了快樂(lè)，爽朗的笑聲，她們一起玩耍，一起作詩(shī)，一起分享快樂(lè)……當(dāng)我一口氣讀到故事結(jié)尾時(shí)，我仿佛看到了吉米花和他的家人們其樂(lè)融融的場(chǎng)面，一家人互相關(guān)心，互相信任，互相幫助，我很感動(dòng)，愿我們?nèi)巳诵闹谐錆M歡聲笑語(yǔ)，處處充滿愛(ài)。
一本書(shū)的作文8
回憶就像一本書(shū)，每過(guò)完一天，它就寫(xiě)完一頁(yè)，過(guò)去一年，它便寫(xiě)完一章。
第一章第一回，我來(lái)到了這個(gè)世界，沒(méi)過(guò)多久，我也看到了我的媽媽，在她的笑容里我看到了希望。雖然我現(xiàn)在只能哭泣，雖然我現(xiàn)在什么也不懂。但，請(qǐng)放心吧，長(zhǎng)大后，我必定會(huì)受到良好的教育；我必定會(huì)生活在充滿溫暖陽(yáng)光的世界里。
第三章第一回，我開(kāi)始上幼兒院了，老師教我們最最基本的東西，家長(zhǎng)根本不指望我們能學(xué)會(huì)什么，只是把我們放在那里，他們感到放心，但正是這個(gè)放心，讓我有了幼稚園的經(jīng)歷。午休時(shí)甜甜的午覺(jué)，醒來(lái)后再美美地吃頓水果，那時(shí)，我以為，天堂就是這樣。
第七章第一回，真不敢相信我的學(xué)習(xí)生活就這么稀里糊涂的開(kāi)始了！根本忘記了第一天的情景，很多同學(xué)也忘記了，那低矮的小樓，那戴眼鏡的老師，一切都淡忘在我粉紅色的回憶里了。但，那又怎樣呢？一雙雙天真的眼睛；一抹抹淡淡的.微笑，一個(gè)友好的問(wèn)候，永遠(yuǎn)蕩漾在我的心里。
第十二章第一回，我來(lái)到了中學(xué)校園，來(lái)到了這個(gè)嶄新的集體，我雖然在考試時(shí)以5分之差沒(méi)上重點(diǎn)班，雖然自心的內(nèi)疚也隨之而來(lái)。但，那算的了什么呢？同學(xué)們真誠(chéng)的友誼溫暖我灰涼的心，我們一同許下力爭(zhēng)第一的諾言把我心中的疑慮掃蕩干凈，然后，笑著，迎接那美妙的，初中生活。
回憶想一本書(shū)，人人在那找到幸福，不知不覺(jué)中，臉上就泛起了微笑。那份幼稚；那份執(zhí)著。
一本書(shū)的作文9
我最喜歡這本書(shū)里的其中一篇作文，題目叫《說(shuō)出來(lái)不怕你笑話》這篇小作文里我知道了主人公是張濤，他的事跡是：在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被送到了全封閉的寄宿學(xué)校，由于張濤平常在家與媽媽睡慣了，到了寄宿學(xué)校睡不慣沒(méi)有媽媽陪伴的日子，故事就從這里展開(kāi)了。第一天張濤在睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)翻去，一點(diǎn)兒也睡不著，可聽(tīng)著同學(xué)們均勻的呼吸聲，就不知不覺(jué)的睡著了。睡到半夜生活老師來(lái)了，見(jiàn)到張濤連忙把他叫醒，張濤迷迷糊糊的說(shuō)：“生活老師怎么了？”“你睡在地上了�！睆垵@才睜開(kāi)朦朧的雙眼，一看，自己真的`在地上躺著呼呼大睡，手里還抱著枕頭，原來(lái)是張濤把枕頭當(dāng)成媽媽了。這個(gè)晚上生活老師來(lái)看了張濤三次呢！
第二天，趙濤晚上喝水時(shí)不小心灑在被子上了，生活老師讓他跟上鋪的王磊一起睡，在這天晚上，張濤做了一個(gè)美夢(mèng)：自己回家了，懇求媽媽不要再送他去寄宿學(xué)校，媽媽答應(yīng)了，張濤非常高興，便不停地親媽媽。
今天早上疊被子的時(shí)候王磊用慕名奇妙的眼神看著他，張濤迷惑不解的問(wèn)：“你怎么用這么奇怪的眼神看著我?”“張濤，你昨天是不是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你回家見(jiàn)到媽媽了，然后你懇求媽媽不再送你去寄宿學(xué)校，媽媽答應(yīng)了，你非常高興，一個(gè)勁的親媽媽，對(duì)么？”“你怎么知道我的夢(mèng)？”“好你個(gè)不害臊的張濤，昨晚你可把我害慘了。你昨晚一個(gè)勁的親我，我越推你你摟得越緊，還一個(gè)勁的親我。”“一聽(tīng)到這我的臉羞得全紅了。”
沒(méi)想到，晚上給同學(xué)叫媽，還能引來(lái)這么多同學(xué)的喜歡。就這樣，是我輕輕松松的打破了這個(gè)習(xí)慣。
我推薦的這本書(shū)怎么樣怎么樣？
一本書(shū)的作文10
我們家的書(shū)很多，我從小就有了讀書(shū)的習(xí)慣。都說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得也是，因?yàn)橐槐緯?shū)而讓我寫(xiě)的作文經(jīng)常受到老師的贊美，那本書(shū)就是《意林小文學(xué)》。
《意林小文學(xué)》是我從五年級(jí)開(kāi)始定的，訂了以后，發(fā)現(xiàn)里邊還可以學(xué)習(xí)寫(xiě)作秘籍，學(xué)習(xí)明星是怎樣激發(fā)他們變得更加優(yōu)秀。不僅僅只有這些，還有許多的小文章，都是節(jié)選或全文，有些故事是傷心的，有的是開(kāi)心的，有些是經(jīng)受挫折后戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手……不僅我學(xué)到了許多新的詞語(yǔ)，還懂得了人生道理。就像有一篇文章是這樣的'：女生小燕子是一位女學(xué)生，爺爺想給上學(xué)的她送點(diǎn)吃的，可那天正好小燕子有事出學(xué)校了，爺爺在校門(mén)口等了一天……家人們以為爺爺出去轉(zhuǎn)了，可整整一天還沒(méi)寄俺爺爺回來(lái)，全家人都急了，一邊報(bào)警，一邊出去找爺爺……當(dāng)爺爺被找到后，小燕子也非常懊悔。一天爸爸媽媽不在家，在這個(gè)時(shí)候小燕子準(zhǔn)備“行動(dòng)”，把她討厭的爺爺送回鄉(xiāng)下去�；貋�(lái)時(shí)爸爸媽媽只見(jiàn)她一人回來(lái)了，就問(wèn)爺爺呢？小燕子吱吱嗚嗚才說(shuō)出了真相。爸爸急切地說(shuō)：“你的學(xué)費(fèi)不夠，爺爺把房子賣(mài)了才給你交的學(xué)費(fèi)。”小燕子一聽(tīng)，感動(dòng)地哭了起來(lái)，很快就把爺爺接了回來(lái)。之后爺爺去學(xué)校給小燕子送飯，小燕子非常歡迎爺爺，不再討厭爺爺了。這個(gè)故事讓我想到了自己的爺爺奶奶，哪個(gè)不愛(ài)我們，為我們做了那么多！我們應(yīng)該好好孝順?biāo)麄儭?/p>
這就是我喜歡的書(shū)《意林小文學(xué)》。
一本書(shū)的作文11
今天我要向你推薦一本書(shū)—《青銅葵花》
這本書(shū)就像一位導(dǎo)游帶我游歷了書(shū)里的美麗景色。瞧，放眼望去，就是那無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，一大片蘆葦隨風(fēng)飄蕩，那蘆葦上還長(zhǎng)著柔軟的花，摸上去就好似鵝毛般，摘一朵下來(lái)，往上一拋。它便輕盈又優(yōu)美地將落在地上，與蒲公英像極了。你沿著蘆葦蕩一直走，便會(huì)發(fā)現(xiàn)蘆葦蕩似乎沒(méi)有盡頭，你走在蘆葦蕩散步就一定要記得去時(shí)的路線，因?yàn)槟敲艿奶J葦花一定會(huì)將你去時(shí)的路線遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
這本書(shū)也像一座橋梁，它讓我交到了許許多多的好朋友。有那任性又善良，還愛(ài)妹妹的青銅。他只要認(rèn)定的事就一定會(huì)做成，他還為妹妹做南瓜燈，讓妹妹上學(xué)，自己放牛，給了妹妹一條最閃耀的冰項(xiàng)鏈……我還認(rèn)識(shí)了那懂事聽(tīng)話的妹妹—葵花。自從她失去了爸爸就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅一家十分貧窮，她從不抱怨，全家人供她讀書(shū)，她就拼命讀書(shū)，為了省錢(qián)不讓爸媽買(mǎi)油燈，每天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，知道家里沒(méi)錢(qián)，故意不告訴爸媽學(xué)校照相的事……還有慈祥的奶奶，調(diào)皮善良的.嘎魚(yú)等等有趣的人物。
《青銅葵花》里還有許多感人又生動(dòng)的畫(huà)面，例如里面的《蘆花鞋》，青銅一家一直很窮，快要過(guò)年了他們想做件新衣裳，但沒(méi)有錢(qián)。于是他們決定做100雙蘆花鞋去賣(mài)，100雙蘆花鞋編織完成了，青銅便天天到鎮(zhèn)上賣(mài)鞋，這一天大雪紛飛，青銅還得去鎮(zhèn)上賣(mài)鞋，到了鎮(zhèn)上青銅已經(jīng)凍的直打哆嗦，可是蘆花鞋還有好幾雙沒(méi)賣(mài)掉，終于在青銅的期盼下，來(lái)了十個(gè)人把蘆花鞋全買(mǎi)了，可還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到，青銅便把自己腳上的給了他。他手里拿著錢(qián)，腳下忍著刺痛回家了，他終于可以拿著錢(qián)給這一大家子做新衣裳了。
大家對(duì)這本書(shū)是不是有了很大的興趣？如果喜歡的話就去買(mǎi)來(lái)看看吧！
一本書(shū)的作文12
提到我最喜歡的一本書(shū)那就是《淘氣包馬小跳》了，這本書(shū)幽默，搞笑，就像是發(fā)生在我們身邊的事情一樣。
書(shū)中馬小跳是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，活潑，天真的人，在《小英雄和芭蕾公主》的這本書(shū)里，更突出了馬小跳的誠(chéng)實(shí)勇敢的精神，毛超是一個(gè)廢話超多的孩子，他要是說(shuō)十籮筐的話，那么九籮筐都是廢話。但是毛超也是一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的.人。唐飛是個(gè)除了吃還是吃的人，爸爸媽媽一直給他買(mǎi)減肥藥吃，都不管用，唐飛的爸爸是一個(gè)很有錢(qián)的總經(jīng)理，他一直給唐飛買(mǎi)各種好吃的。張達(dá)是一個(gè)說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊的人，所以，他老是不說(shuō)話，有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡和汽車(chē)賽跑。
當(dāng)然書(shū)中還有許多個(gè)性鮮明的人物，但是，我還是喜歡馬小跳，因?yàn)樗偸悄敲从袗?ài)心，熱愛(ài)小生命。當(dāng)他看到受傷的流浪狗時(shí)，會(huì)精心照顧它；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)流浪狗一直念念不忘主人后，又想方設(shè)法為流浪狗找到主人。當(dāng)主人不再愿意收留流浪狗的時(shí)候，他又發(fā)自內(nèi)心用真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了主人，使狗的主人最終改變了態(tài)度，從而達(dá)成了流浪狗的心愿——回到主人身邊。
整個(gè)故事當(dāng)中，馬小跳為流浪狗付出了許許多多，而馬小跳那種面對(duì)困難不達(dá)目的不罷休的毅力讓人佩服。如果我也有這種勇氣和毅力的話，那不管學(xué)習(xí)上碰到什么樣的困難，我都不怕了。我一定要好好向書(shū)中的馬小跳同學(xué)好好學(xué)習(xí)，馬小跳，你是我的好榜樣。
一本書(shū)的作文13
我看了一本書(shū)，十分有趣。他講了一只小豬，他不想做豬，于是他想變成了其他動(dòng)物，鬧了很多笑話�？勺詈笏肿龌亓诵∝i，卻很快樂(lè)，他終于明白了……
小豬他想變成長(zhǎng)頸鹿，他找來(lái)一副高蹺，就認(rèn)為自己成了長(zhǎng)頸鹿�？伤鼪](méi)走多遠(yuǎn)，就摔了一跤，變回了小豬。于是他又想變成斑馬，他在自己身上涂了一層油漆，又出門(mén)了。哪知道，大象一噴水，就又變回豬了。他又想變成大象，他把一根樹(shù)桿拴在鼻子上，又找來(lái)兩片大葉子，貼在耳朵上，跺跺腳出門(mén)了。剛沒(méi)走幾步，打了個(gè)噴嚏，夢(mèng)想有一次落空了。后來(lái)小豬又變成了袋鼠、小鳥(niǎo)，可都沒(méi)有成功。還是做回了豬，但有一點(diǎn)你值得高興，那就是小豬找到了做豬的快樂(lè)。
我認(rèn)為做小豬也是有快樂(lè)的，如果光做別人，忘了自己，就等于自殺。這樣不僅會(huì)失去快樂(lè)，還會(huì)陷入痛苦。為了讓自己解脫，做一個(gè)完美的自己，成為一個(gè)最好的自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光，這才是完美的人生。
做人要有目標(biāo)，大家一定知道《小猴子下山》，小猴子看見(jiàn)桃子就去摘桃子，看見(jiàn)玉米就放下桃子去摘玉米，看見(jiàn)西瓜又去抱西瓜……結(jié)果一無(wú)所有，有的是一個(gè)“空”字。小豬也一樣，都是見(jiàn)異思遷的動(dòng)物。小豬看見(jiàn)什么學(xué)什么，小猴看見(jiàn)什么要什么，都沒(méi)有看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不知道自己到底要做什么，根本沒(méi)有目標(biāo)。
由此可見(jiàn)，做別人不如做自己，揚(yáng)自己的`長(zhǎng)才最好。不能好高騖遠(yuǎn)，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去努力才是最棒的。
做人要做一個(gè)有頭腦、有特長(zhǎng)、有目標(biāo)的人，不要放棄自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能成為一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這就是我讀了這本書(shū)所想的。
一本書(shū)的作文14
有人說(shuō)：“幸福是一首詩(shī)，給生活帶來(lái)了無(wú)限的韻味�！庇腥苏f(shuō)：“幸福是一點(diǎn)蜜，給人們帶來(lái)了無(wú)限的甜美�！蔽艺J(rèn)為幸福是一本書(shū)。也許你會(huì)問(wèn)：“為什么幸福是一本書(shū)？”那么就讓我為你解釋一下為什么吧！
記得我過(guò)生日的那一天，我正和朋友們玩得開(kāi)心，媽媽突然把我叫到了一個(gè)隱蔽的地方，拿出一個(gè)盒子讓我拆開(kāi)，我小心翼翼地打開(kāi)那包裝并不精美的盒子，原來(lái)里面裝著一本書(shū)。雖然我很愛(ài)看書(shū)，但在我過(guò)生日時(shí)只送一本書(shū)，也太小氣了吧！我暗想。媽媽似乎看出了我的小心思，笑著把書(shū)打開(kāi)。我定睛一瞧，封面上是我的藝術(shù)照，書(shū)名是《晨曦 夢(mèng)月》，書(shū)里面全是我的作文，還有媽媽記錄的我的童年趣事。我寫(xiě)的.作文怎么會(huì)成一本書(shū)了？
我忽然想起我有一天不經(jīng)意間，問(wèn)媽媽：“為什么你天天用電腦？”媽媽只是笑了笑，并沒(méi)有告訴我真相。我想這一定是媽媽每晚熬夜做出來(lái)的！想到這兒，我不禁潸然淚下。媽媽把書(shū)放到我手上，第一頁(yè)寫(xiě)著：希希，祝你生日快樂(lè)！我給了媽媽一個(gè)溫暖的擁抱。
我翻看這本書(shū)的每一頁(yè)，都覺(jué)得沉甸甸的，我想：我有一本所有書(shū)店都買(mǎi)不到的書(shū)，我多幸運(yùn)呀！朋友們見(jiàn)我好像拿了什么寶貝，都圍了過(guò)來(lái)，他們看到這本書(shū)贊嘆不已。
“好厲害呀！”
“張曦月真幸運(yùn)，有一位牛媽！”
在我眼里，幸福就是一本書(shū)，因?yàn)槊恳豁?yè)都承載著媽媽對(duì)我的愛(ài)，每一個(gè)字都飽含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，每一幅圖都深藏著媽媽對(duì)我的欣賞和贊同。
一本書(shū)的作文15
為什么同在一個(gè)課堂上聽(tīng)課，做同樣的習(xí)題，有的同學(xué)總能考100分，而你的成績(jī)卻老是起伏不定？為什么同樣是在學(xué)習(xí)，有的同學(xué)那樣得快樂(lè)，而你總是不開(kāi)心？其實(shí)那是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)方法知道得太少，對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了解得太少。而在我最喜歡的《我能考第一》這本書(shū)里，它會(huì)教會(huì)你很多很多。
《我能考第一》是一本非常有趣的書(shū)，書(shū)中有許多漫畫(huà)故事，伴隨著這些小故事，告訴我們小學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)方法。教會(huì)我們?nèi)绾尾辉贋閷W(xué)習(xí)煩惱；教會(huì)我們?cè)S多快樂(lè)的'學(xué)習(xí)方法；教會(huì)我們?cè)鯓涌鞓?lè)地考試。這本書(shū)里不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩、調(diào)皮的“毛頭”學(xué)習(xí)聰明的同學(xué)“小妮”，上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)，還運(yùn)用書(shū)中介紹的許多快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法，“毛頭”最終在期末考試的時(shí)候考取了100分的好成績(jī)。像“毛頭”這樣的同學(xué)還有很多，相信你們?cè)谧x了這本書(shū)后，一定會(huì)信心大增的。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，首先要做的事情就是學(xué)習(xí)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“學(xué)習(xí)太苦了”。但你不是通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話、吃飯，學(xué)會(huì)了游戲、寫(xiě)字……這些不都是你通過(guò)學(xué)習(xí)掌握的嗎？如何讓學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)又充滿挑戰(zhàn)？打開(kāi)《我能考第一》這本書(shū)，秘訣全在里面。它告訴我們，學(xué)習(xí)的過(guò)程就像啃蘋(píng)果一樣，不張大嘴巴把它一口一口咬下來(lái)，你怎么知道它香甜的滋味呢？
還猶豫什么？快快讀讀這本神奇的書(shū)吧，只要努力，相信自己，你將會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)高手！
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