【精華】與書的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的與書的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
上小學(xué)的時候，老師總愛用“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”教育那些不愛讀書的同學(xué)，我不懂其中的含義，但理解那是老師的一片好意，他培養(yǎng)了我從小喜歡讀書的習(xí)慣。現(xiàn)在想起那句話，那個特別的年代，也可能民辦年輕教師的一種現(xiàn)實追求和向往，我不茍同老師用那句話教育學(xué)生，但我和老師同樣有愛讀書的情結(jié)。
我的童年是在70年代度過的，農(nóng)村條件差，村里人整天生活奔波，根本想不起對孩子的教育，家里當(dāng)然也不會有一本書。所以那時能擁有一本連環(huán)畫，在小伙伴中間算是一件了不起事。雖然，生活在那個艱苦的歲月里，我也感到非常幸福。因為，我擁有哥哥從市里買給我的一本連環(huán)畫，小伙伴整天圍繞著我轉(zhuǎn)，其實我和小伙伴斗大字不識一個，我們所好奇的只是看到了連環(huán)畫樣子，這畢竟是我第一次得到自己喜歡又令小伙伴羨慕得書。我連睡覺都拿著它，生怕它丟失，總想把它藏在一個只有我知道的無人世界里，思前想后，就把藏在無人敢去的破舊的危房子里。后來，一場大雨淋倒了那座危房，它埋葬了那本連環(huán)畫，也埋葬了我童年的一段幸福時光，在童年的心里留下了直到現(xiàn)在還隱隱作痛的傷疤。
小學(xué)時，整天為家庭作業(yè)發(fā)愁，做完時候，天色已是黃昏，還得完成母親交給的到田野里挖野菜的任務(wù)，根本沒有時間去讀書，勞動伴我度過小學(xué)時代，勞動造就了我強壯的體魄，體育運動和升學(xué)，成為中學(xué)時代的重中之重，腦子里根本沒有看書的想法。
90年代初，我就讀于本市師范體育班，在那個特殊的環(huán)境中，很少有人能夠坐下來看會兒書，如果有，那屬于不正常的一類，會遭到同學(xué)的冷嘲熱諷，偷偷看書成了“正常”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)的黃金時期，就在青春的浮躁和激情中消失殆盡，成了永久的遺憾。
畢業(yè)以后，我從事教書工作。工作和生活并不像上學(xué)時所想象的一樣，經(jīng)常“碰壁”，知識的貧乏成為工作和生活的阻力，面對現(xiàn)實，我只有改變自己。書又一次闖進了我生活，書中的人物和我有一樣的遭遇和不幸、有一樣的痛苦、有一樣無法實現(xiàn)的理想，書成為了我會說話、懂人性的知心朋友，它深深地吸引著我，看書成為了我生活的重要組成部分。晚上，翻開床柜上書本，使我雜亂的思想得到統(tǒng)一，成為失眠時最好的良藥；空閑時就會拿起書本，讓我的心靈進入無世事紛擾的一方凈土，我的靈魂自由的在文中游弋，它使我忘卻了現(xiàn)實的不公平、忘卻了爾虞我詐、忘卻了所有世間的煩惱和憂愁。我曾沉醉于書中的愛情故事、我曾沉醉于書中的笑傲江湖生活……，我為古人流淚、我為癡人發(fā)狂。書讓我學(xué)會了沉默、思考、拼搏與奉獻；書讓我學(xué)會了在文章中宣泄情感；書讓我學(xué)會了為人處世……我愛書，它像師長、朋友一樣伴隨著我一步一步的成長。
我與書結(jié)下了不解之緣，堅信“書是人類進步的階梯”，它凈化了我的心靈，使我的生活充滿動力、學(xué)會做人的準(zhǔn)則；它將與我永遠相伴，隨著時間和我一起慢慢變老！
與書的作文 篇2
古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可是從書中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的？記得初次看書仿佛遇到了多年的摯友，在與書的交流中我放松了心情。一本好書能夠凈化我的心靈，令我沉醉其中，它就像一首無言歌，在我的生命之中留下美好的旋律，也唯有此時我的心才會像放飛的小鳥，在藍天和白云間自由而快樂地飛翔。與“童話”為友在我呀呀學(xué)語的時候便常常纏著媽媽講童話故事，漸漸地又從圖書館買來一些小畫書，善良的白雪公主；奉獻自己的人魚公
《我與書為友》古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可是從書中所獲的益處又豈是“黃金屋”“顏如玉”可以相比的？記得初次看書仿佛遇到了多年的摯友，在與書的交流中我放松了心情。一本好書能夠凈化我的心靈，令我沉醉其中，它就像一首無言歌，在我的生命之中留下美好的旋律，也唯有此時我的心才會像放飛的小鳥，在藍天和白云間自由而快樂地飛翔。與“童話”為友在我呀呀學(xué)語的時候便常常纏著媽媽講童話故事，漸漸地又從圖書館買來一些小畫書，善良的白雪公主；奉獻自己的人魚公主；善良樸實的灰姑娘……看過了一本又一本的童話故事，為主人公或哭或笑，或喜或憂。就這樣在讀童話故事的過程中我認(rèn)識了善與惡，美與丑。讀童話故事時總會時時感受到一個純潔的充滿愛的世界。現(xiàn)在的我即使長大卻依然會在閑暇時間里翻看童話，《綠野仙蹤》《天方夜譚》……感受著友誼的純真；團結(jié)的力量；自我犧牲的精神以及面對惡勢力時主人公頑強不屈和勇敢智慧。周邊一些人會笑我“你還是那么幼稚啊，整天抱著《愛麗絲漫游奇遇記》也沒見得有啥奇遇啊”每到這時我會一笑而過，心里有童話現(xiàn)實才會有童話。與“名著”相伴越來越多的.了解到名著，不同的書總會帶給人生不一樣的體會。看《西游記》體會送悟空疾惡如仇時又能體會到吳承恩的愿望“希望社會安定，有正義力量來消滅世間的惡勢力”；讀《簡·愛》為女主人同貴族勢力斗爭勇于追求時也體會到了那卑微的容顏下所掩藏的無私平等而偉大的心；讀《茶花女》感嘆那一段凄婉愛情的同時也深深地為他們的無私所折服。品那“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》感受著“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”的封建大家族，看著那“心比比干多一竅，病卻西子勝三分”的美人兒黯然傷神的道出“冷月葬花魂”那樣的詩句便注定了封建大家族統(tǒng)治的悲哀。紅樓一夢，終是虛幻，“金陵十二釵”也終因家族的覆滅而不得善終。古今中外的名著在每一次品味是總會有不同的感受，感受著當(dāng)時世間的世態(tài)炎涼與人性美好與不堪的鮮明對比總會有對人生的思考。為“歷史”沉醉泱泱華夏，五千年的文明歷史造就了多少英雄壯舉，我沉醉其中，或感嘆，或敬仰。漢武帝的殺伐果決，唐太宗的虛心納諫，“一代天驕”成吉思汗都為歷史添上了濃墨重彩的一筆。顛覆了“
成王敗寇”思想的項羽“不肯過江東”成為“人中杰”“鬼中雄”，眉宇間是勾勒不出的俊朗與決絕，輾遷徒的戰(zhàn)場生活悵然守望成一朵絢麗的花，這一生及時短暫卻無比精彩，不輸?shù)臍夤?jié)才是錚錚鐵骨。往事如煙，隨風(fēng)飄散，歷史沉淀下來的記憶永世流傳，吾亦為之傾倒。 讀一本書，是一段文字；讀一本書，獲一種道理；讀一本書，交一位朋友。讓我們放下浮躁的心去與書為友，心有所悟，做到真正的“開卷有益”。 伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香尤存，句句“哀而不傷”的美好拂去浮生的塵埃。 ——后記
與書的作文 篇3
我喜歡書，因為是書引領(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢》，我見識了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時，我被楊虎的孝心感動；讀《森林報》，我仿佛進行了一場四季交替的旅行；讀《狼王夢》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會有回報，人生需要不斷的堅持和努力書，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋，可我在讀書的同時，收獲的卻不僅僅是知識的黃金，我還和書交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書，幫助我、鼓勵我，引導(dǎo)我
曾經(jīng)，我因為驕傲導(dǎo)致考試失利灰心，是我的書朋友告訴我：失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，并懂得了腳踏實地。曾經(jīng)，我因為一件小事和好友吵架，是我的書朋友告訴我要學(xué)會并懂得珍惜友誼，我和好友又重歸于好。
走進書的世界，我知道了愛；走進書的世界，我認(rèn)識了美；走進書的世界，我懂得了感恩和珍惜；走進書的世界，我學(xué)會了努力和堅持與書為友，每一天我都有新的認(rèn)知，每一天我都在進步！書真的是我永遠的朋友！
與書的作文 篇4
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累，發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實我的頭腦。書，我從小到大最好的伙伴。聽媽媽說，三歲時我就會背唐詩，六歲時整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學(xué)，媽媽給我買了許多書，可把我樂得合不攏嘴，一本又一本地看著。媽媽叮囑我說：“別一次性看那么多書，看壞眼睛怎么辦呀！”可別說，媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了，到了四年級我便帶上了“眼鏡”。盡管如此，還是不能阻止我在書海中遨游，一看到別人有好看的書，我會忍痛割愛，用心愛的東西去換。一拿到書，我便如饑似渴地讀了起來。
小學(xué)一、二年級時，媽媽還讓我看閑書。可一升入三年級，媽媽卻突然改變了看法，說看課外書會影響學(xué)習(xí)。我不聽，依舊我行我素。
放假做完作業(yè)，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就偷偷跳出墻，跑到到玉米地里躲起來悄悄地看書，直到夜幕緩緩降臨，天幕上出現(xiàn)了幾顆疏朗的星星，我才想起該回家吃飯了。回到家里，一個人也沒有，原來他們?nèi)既フ椅伊恕?/p>
這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。有時，一看就是一整天，常常忘了吃，忘了睡。
它就是一位無聲無息的老師；是一盞明燈照亮了我前行的道路。
與書的作文 篇5
踏過萬水千山，走過艱難路途，邁向一個個新臺階，書，始終是我最不能分離的真誠的朋友，它陪我走過了十二個歲月年華，伴著我一路風(fēng)雨兼程。
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”每讀一本好書，就會使心靈得到一次滋養(yǎng)，它可以抵御世俗侵襲，讓靈魂洗盡鉛華，卓然獨立。
孩童時代，書是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡色彩鮮艷的畫書，看著書中雄壯的高峰，潺潺的流水，仿佛置身與其中，感受著山的神奇，水的韻味。望著壯闊的海面，讓我明白書中的海——海之所以闊大，是因為它能容納百川。
上學(xué)讀書后，書是我片刻不離的伴侶，我們每天生活在一起。是它讓我明白人生的意義，是它為我插上騰飛的羽翼。遨游在書的海洋。讀《巴黎圣母院》，讓我懂得人性的美與丑，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白奧蘇托洛夫斯基說的：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，往事不堪回首，他不會因虛度光陰而悔恨，他不會因卑鄙庸俗而羞愧”的人生價值。讀《天藍色的彼岸》，讓我懂得了人死了并不可怕，不要想象著別人只是為了自己而活。福樓拜的《包法利夫人》中說：“你一生中最光輝的日子，并不是成功的那一天，而是從悲痛和絕望中涌出人生的挑戰(zhàn)和干勁的時候。”其實成功不是最美的，最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸在書海中，總會有一種奮發(fā)的力量督促著我不斷前進。
孤寂時，書是我精神上的養(yǎng)料。咀嚼著一篇篇永涵蘊意，優(yōu)美的抒情的精彩語句仿佛是一包心靈的雞湯沁人心脾。篇篇情感美文，總能觸動我內(nèi)心的深處的那根弦，讓我忘記時間的黑暗，忘記世上的仇與恨以及所有的不悅。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖邊緣的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新有力量的站起來，從而便對新的生活。陶醉于書本的我可以讓心情得以洗滌，散發(fā)出活力。
英國的約翰森曾經(jīng)說過:“一個家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶。”而我要說：“沒有書籍的日子，等于一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我堅信，在我成長的路上，書一直是我的忠實朋友，陪我成長，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。
我與書一起走過的日子……
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