與書的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的與書的作文8篇，希望對大家有所幫助。
與書的作文 篇1
書是我一生中的良師益友。有時我想和它擁抱，有時我又想和它大吵一架。
我與書 有不少喜怒哀樂，我先說喜吧！有一次語文檢測，有一個“茍”字，成了同學們的“攔路虎”由于我在書中見過，很快就寫完了。耶！玩去嘍！
怒：星期日我正在寫作業，見到一本《三國演義》，糟了！我津津有味的看了起來，不知不覺的到了中午，�。∥易鳂I還沒寫玩。
哀：天晚了，我還游在書海里經父母再三勸阻我才上床睡覺，第二天，我上學遲到了。
樂：因為我太喜歡看書，所以鬧了不少笑話。有一次，我拿了幾本《上下五千年》沖進廁所，不一會兒，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶......共一千多人，全部武裝，來到我面前，爸爸說：“你知道你干了些什么嗎？”“不就看了五分鐘書嗎？”“五分鐘？二十年了！該發養老金了”“我暈！”
書，我一生中的朋友，我一生中的老師，我永遠與你在一起。
與書的作文 篇2
世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無數次咽下口水;為了它,我還可以對夢寐以求的玩具視而不見.
沒錯,它就是書.
在我讀幼兒園的時候，我就喜歡整天捧著圖畫書在看。雖然那時候還不識字，但是看見書上精美的圖案，已經讓我愛不釋手了。
上小學的第一天起，課本就像一快磁石深深的吸引了我，那一幅幅漂亮的插圖,一個個整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛玩的年紀安靜地坐下來看書,我常常一坐幾個小時不動地方.。后來認識的字也逐漸多了。于是，中外寓言，童話故事自然而然的成了我的至愛。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事，它們告訴了我人間的真善美。這對于年幼的我而言，雖對于我沒什么深刻的體會，但也能在朦朧中懂得一些道理。
因為我對書的著迷，所以很愛收集書。每當看到一本自己喜歡的書，我都會用自己節省下來的零花錢把它買下來，當你擁有它的時候那種心情，可以說只有自己才能感受到。記得有一次，我在放學之后回家的路上，突然下起雨來，我跑進了路邊的一個書店。在書店的書架上，我看到了一本《最新世界少年兒童百科》，那是老師曾在班上推薦過的書，說要是看到最好買一本。對于我這么愛書的人，卻真的讓我碰到了。我拿著這本書真是舍不得放手呀，翻開了幾頁，又翻到封底看看標價，哇，三十塊錢，再翻翻幾頁，又漠漠自己口袋里那幾塊錢。三十塊錢對于別人來說，可能不算什么錢，但對于一個小學生的我來說，三十塊卻已經很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面，它真的很美，可是，我摸摸自己的口袋，哪里夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店里轉了一圈，雨還沒有停，我又轉回原來的地方，再次拿起《最新世界少年兒童百科》，再翻一翻……這次，那位售書員走過來，但她對我說的話讓我一輩子都記得，“小朋友，你到底買不買，不買不要把書翻舊了�！蔽抑缓冒褧畔�，她說的不是沒有道理，于是，我只好回家，雖然雨還沒有全停，但我好像沒有感覺到它的存在。我在想：等我以后有了錢，我把你的書店全買下。
我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書中人物的命運或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到蕩滌.毫不夸張的說,書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢游.
感謝書,感謝有書相伴的日子.往后的歲月,我仍愿與書共同走過
與書的作文 篇3
開啟書的扉頁，便聞見縷縷墨香撲鼻而來，好似一幅飄揚著花絮、百鳥啼鳴的畫卷，我們在其中采集知識的花蕾、生命的花卉。
不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述有趣的童話，看著母親手拿彩色漂亮的童話書，我總會無比開心。
然而，在我學會認字的那一刻起。書就成為了我最好的朋友，我每次捧著書都會讀得如醉如癡，那些方方正正的字體在我眼中蕩起了美麗的漣漪，像是天使的羽翼輕輕地抖動，白色的羽毛飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和遐思，那么奇妙，那么美麗。從那時起我就天真地認為：書是世界上最美好的東西，當然現在也是。
皎潔的月光灑在大地上，夏天的'夜晚更顯得美麗而迷人，夜已很深，我從被窩里逃出，拿出最近一直著迷的一本書《童年》，看見媽媽的房間已經熄燈了，我急忙打開書，一頁、二頁……我仿佛就是書中的主人公，我完全被書中的故事吸引了，我如醉如癡地讀著，忘記了自己是誰。我快樂，也很懼怕——這就是竊讀的滋味。
回想起《童年》的故事情節，真讓我感慨萬千，高爾基那悲慘的童年讓我感到十分難過，可他那在逆境中不屈不撓的拼搏精神又給我無限的啟迪與感想。
讀著讀著，我漸漸入睡。第二天起來發現我手中還捧著書，我不禁笑了起來。
我與書——這種復雜而又簡單的關系，真是剪不斷，理還亂，我們之間既沒有主仆關系也沒有利益關系。我們是朋友，是伙伴，是這個世界上最親密最真誠的朋友。
書讓我快樂，使我開心，增長了我的知識，開闊了我的視野，每當我遭遇挫折時、每當我身心疲憊時，都是您這個最好的朋友——“書”給我無窮的力量，給我無比的信心，也只有您才能帶給我許多無言的關懷與激勵。
讀書，是在人生的道路上采擷生活的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛，她讓我陶醉，讓我上進。
我愛書，我更愛讀書。
與書的作文 篇4
喜歡買書，更喜歡讀書；喜歡與知心好友共讀，更喜歡夜深人靜時獨自品讀；喜歡放飛思想同書中的人物同喜同悲，更喜歡因讀書而生出的那種恬淡心境。對我來說，讀書的過程，就是一個讓自己慢慢長大并逐漸走向成熟的過程。
記得上中學時，就開始捧著厚厚的《紅樓夢》同作者一起懷金悼玉了。在“為賦新詞強說愁”的年齡，對“葬花”“焚稿”等情節情有獨鐘，每讀到此處，就會為寄人籬下，體弱多病而又多愁善感的林妹妹一灑同情之淚�，F在想想，這又何嘗不是被自己的心事所感動而流下的淚水呢！
登上講臺之后，才發現，讀書不能僅憑興趣，于是，慢慢學會精讀細讀。記得，讀完《紅樓夢》《脂硯齋評論》及相關的評論文章后，我試著寫了一篇名為《美的毀滅》的小文章；《平凡的世界》是路遙的一部力作，主人公孫少平一家的父子情、手足情最讓我感動，為此，曾提筆寫了一篇名為《永遠的親情》的鑒賞性短文。雖然，文筆比較稚嫩，但畢竟開始有了自己的讀書感悟。
意蘊豐富的唐詩，別致清雅的宋詞，是我國古典文學中的一顆璀璨明珠。語文課本選編了一定數量的詩歌，這些詩歌大多是名家名篇，易讀易背，很受學生喜歡，但若想把這些詩詞講的精彩且富有新意，并不是一件容易的事，于是，《詩詞鑒賞辭典》成了我最親密的朋友。我喜歡讀詩詞，更喜歡讀詩詞后面的鑒賞文章。如果說，詩詞是一粒粒的珍珠，鑒賞文章就是珍珠發出的奪目光彩。我讀詩，也抄詩，在讀讀抄抄的過程中，知識得以豐富，性情得以陶冶，授課的藝術也有所提高。
書讀得多了，心胸逐漸開闊起來。不會再為一點小事而斤斤計較，更不會再為生活的平淡而哭泣。在我冷的時候，書是一雙溫暖的手；在我累的時候，書是一個小小的可以休憩的港灣；在我笑的時候，書是一雙默默的不說話的眼睛；在我哭的時候，書是一張重新鼓起的帆。
與書的親密接觸，讓我在這浮華的世界上有了一片純凈的天空；與書的親密接觸，讓我的心靈有了永遠的寄托。作文
與書的作文 篇5
“書是人類進步的階梯！”這句話是高爾基說的，也正是這句話使我迷上了讀書。
小時候的我，是非常討厭讀書的，每次看到書上密密麻麻的字，我就感到天旋地轉。雖然我小時候非常討厭讀書，但是每當我聽見別人說起話來頭頭是道，我又不免羨慕，后來我在一次旁聽大人談話時，偶然聽到了“書是人類進步的階梯！”這句名言，我恍然大悟�！笆前�！我那么羨慕別人有才華，但又不喜歡讀書，這怎么能進步呢？”既然書是階梯，那么我就來為自己鋪臺階吧！我喃喃自語。
從那時開始，我就暗下決心要把書讀好。那時我剛開始看《西游記》，翻開第一頁，沒讀幾行我就不耐煩了，心想：這從石頭里蹦出來的猴子有什么大不了的，關于它的描述寫那么多。我剛打算放下書，便想起了那句名言“書是人類進步的階梯！”對，我要為自己鋪臺階，我要認真讀書，我不能半途而廢，我又拿起書看了起來。日久天長，讀書成了我生活中必不可少的一部分，書也成了我最寶貴的財物。
有一次，我正在看冰心寫的《寄小讀者》。突然間，我似乎明白了什么。的確，我一向來都是書一本本地讀，文章一篇篇地看，而且用的都是囫圇吞棗法，可進步不只是看你讀了幾本書，沒在書和文章里學到知識，又有什么用呢？從此，我便有了讀書做筆記的習慣。因為書籍，我的作文水平也有了提升，每次寫作文我都會把平時積累的好詞好句寫在其中，這也是書籍給我的幫助。直到現在書籍一直被我視為珍寶！
“書是人類進步的階梯”這句話使我迷上了書籍。讀書讓我明白了許多道理！
與書的作文 篇6
人生因書香而不同凡響，夢想因書香而即刻起航。
——題記
我不想高談闊論的鑒賞名人作家，不想用文縐縐的古文塑寫文章，不想評論文章的好與不好，只想用最簡潔，最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。
似乎，在眾多書籍中，我獨戀散文，尤為林清玄散文。無論我是快樂悠閑還是煩躁不安，一觸摸那本散文選，一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來。散文選，教會了我如何平靜自己的內心，如何掌握好自己。
我喜歡下雨天，坐在書桌前，捧起厚厚的書。暗淡的氣氛透過窗簾洋溢著整個書房，卻遮不住濃烈的書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個個字符，想象著天青色煙雨的的場景。
有時，身處于初三的我，心中總會有些不該有的波瀾，但還未激起波浪，終究還是來得及的。逆反心理，有時會吞噬了我的青春，輸掉的會是整個人生。那些日子，我沉迷于想象世界，夢想去那靠海的浙大。可當我上網去查分數線的時候，頓時間整個人都不好了。可能也就是那段時間我沉寂在散文選中，試圖忘掉那遙不可及的夢。
后來，便愛上了散文。而夢想似乎不再那么遙不可及了，我走出了那幾近想要放棄夢想的日子也就是那段與書相伴的日子吧！花樣年華，崢嶸歲月，匆匆那年，伊人憔悴。我曾以為我會一直有很多時間去看書，我曾以為我的青春永遠不會離開。時至今日，我才發覺那段與散文相伴的日子成為了回憶，因為我沒有太多的時間允許我如當初那般不顧一切的肆意讀書了。因為來不及了，中考迫近了。
我曾如此奢望一路風霜能與你同行，又害怕會迷茫，直到有一天，我有足夠時間，我會重拾記憶。即使時過境遷，但愿回憶美好，卻不及曾經的面貌。我愛上了散文，散文回依賴著我嗎？
與書的作文 篇7
我有一個美好、值得回憶的童年。童年的回憶里，不僅有好朋友，還有書。
記得我是從三、四歲的時候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》，內容沒留意，卻注意到了后面的故事，什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時我并不認識許多字，總是捧著書，纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識字了，也就真的明白了故事中的奧妙。我覺得妙趣無窮，讀書的興趣越來越濃。后來，姑媽送了我幾本故事書和童話書，我便廢寢忘食地閱讀，沒多久就讀完了。
七、八歲的時候，我的識字量已經很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書，帶我外出的時候，也常帶我去逛書店。我愛讀長篇小說，每次總像《竊讀記》里的那個小姑娘那樣，在書店里站著看書，一站許久，有時索性坐在地上看。遇到實在不舍得放下的，便直接購買。爸媽為我置辦的書柜里，也不斷地有了新成員的加入。
近幾年，我像一只貪婪的蠹蟲，如饑似渴地啃食書籍。我們鎮上沒有種類豐富的書店，我便網購，經常一購就是十幾本�，F在三層的書柜已經裝不下書了，所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了，有中外經典小說，如《簡愛》、《青鳥》等；有散文，如《沈從文散文》、《古文觀止》等；還有歷史、地理、科學等方面的書籍，如《中華上下五千年》、《時間簡史》、《地理學與生活》等。雖然有些書我還看不太懂，但我相信，我會慢慢讀懂它們的。
伙伴們把我家當成了圖書館，經常來光顧，而我也不滿足于家里的書，也會經常到別人家借書看或到學校閱覽室去看書。
求知無境。墨香使我的童年多姿多彩，我相信，美好童年書為伴！
與書的作文 篇8
隨著年齡的增長，我越來越深刻地體會到，書是人生道路上必不可少的精神支柱之一。
我從四歲開始接觸幼兒園的課本，那是布滿彩圖和拼音的世界。封面，滑溜溜的細膩；紙張，麻酥酥地爽心。
從此，我將注意力轉移到書中。啊，原來這里別有一番滋味，別有一番天地。在書中，我發現了一個又一個秘密，猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界如此奇妙!
讀書，是一種享受，一種樂趣。漸漸地，我告別了娃娃書，書變厚了，變深奧了，我也體會到將一本好書中的營養真正分解、吸收，“好讀”是不可或缺的消化液。
課余閑暇之時，書始終陪伴著我。我幾乎每周都到新華圖書城，每看到好書，便一見如故，難舍難分，如饑似渴地讀起來。在醉心于閱讀和做讀書筆記時，我自覺受益匪淺。倚著晨曦，揣上本《駱駝祥子》縱情朗讀，陽春美景中無不彌漫著醉人的情趣：瞧，祥子悠閑地拉著人力車，邁著矯健的步子與我擦身而過……
讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你還可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同關注橋下河中的水草；你還可以和海明威一起觀察老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一崇高的精神境界。你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、沈從文、巴金、錢鐘書在書中進行一次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會挺得特別的直。
好書著實令我獲益匪淺。
“要誠實，要勤勞，要忠孝，要創新，要學會忍耐，要……”生活中點點滴滴的“經事妙方”，哪一點不是聽了“書”這位良師的諄諄告誡？哪一點不是受了“書”這位益友的幫助與激勵？“讀萬卷書，行萬里路”，體會它的意蘊，吸取它的精髓，以使自己思想得到啟迪，心靈得到凈化，境界得到升華，何樂而不為？
“讀一本好書，就像與許多高尚的朋友在談話”。讀不同類型的書，就是和不同的朋友交心，與這些“高尚的朋友”對話，聽聽他們的“指點”，真乃大有裨益。我從心底發出由衷的感嘆：“讀書真好!”
新年忽有新感受：未來的路，也是用書鋪成的，它將引導我到達理想的遠方。
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