與書的作文

時間：2021-03-06 16:03:16 書我要投稿

【精華】與書的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的與書的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】與書的作文4篇

與書的作文篇1

　　書，如同一片汪洋大海，蘊含著無窮無盡的知識。讀書，使人明理；讀書，使人聰慧。書是全世界的營養品，讀一本好書，就猶如在享受一頓豐盛可口的精神食糧。我喜愛讀書，書是我的老師，更是我心靈的朋友。我感謝書，因為有了書，我的生活才會更加地絢麗多彩。

與書的作文篇2

　　書，如一首歌，歌到情處淚雙流。書，如一杯酒，酒將醉時笑語稠。書，如盡，書，旭一杯茶，茶香滿口情悠悠。

　　在我追求寧靜時，我想到了我的伙伴——書。搬出塵封的藤椅，沏一壺清醇的香茗，捧一本散逸著墨香味兒的書，獨自坐在窗旁，沐浴著暖和的陽光，呼吸著清新的空氣，那一份輕松與自在，哪能隨便尋覓得到？品到好茶，讀到好書，那一份喜悅，哪能言傳？

　　你到過巴金的《家》嗎？你聽到過魯迅的《吶喊》嗎？你游覽過《巴黎圣母院》嗎？還是在為《紅樓夢》這悲劇惋惜著……古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我認為書不單只有黃金屋和顏如玉。還有一種感情，她像濕潤的嘴唇親吻著干裂的嘴唇；又像溫暖的雙手伸向一雙又一雙寒冷冰凍的手……

　　在我讀一二年級時，書已經成長為那枯燥的生活調味料，也成為我交流思想的對象。我閱讀了大量的書籍。那時的我，很幼稚，原來書是要慢慢品味的，只求數量是沒有用的。“多讀書”，不是要讀很多本書，而是每一本書要反復閱讀多次，讀到她的骨和血里。一個老師說過：“讀書能使一個人的思想得到了升華。”我認為這句話很對，因為我的思想得到了升華。對于讀書我雖說不上是如癡如醉，也達不到下筆如有神的境界，但也說的上是情有獨鐘。我愛讀書，但不求甚解。當我讀到精彩的部分，我心中總會波瀾壯闊，浮想聯翩。有贊許的看法，有詫異的感覺，更有奇特的想法。

　　讀了這么多年書，我總結出：只有舍棄足球和籃球的“激情迸發”，你才會體驗到討論習題的“驚心動魄”，只有舍棄靚女帥哥的偶像劇，你才能了解到“貞觀之治”和“康乾盛世”；只有舍棄搞笑漫畫，才能了解到課本里的大千世界竟是如此有趣。我會因“數風流人物，還看今朝”的英雄氣概而深感敬佩；我會為“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的人生愁緒而黯然心碎；當然，我更神往于“暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。

　　如果說人生是一個字，那么書就是其中頗為傳神的一筆；如果說人生是一片夜空，那么書就是其中一顆最為璀璨的星星。不敢說缺乏讀書的人生不是精彩的，但那一定是不完整的人生。博古通今，多少名人賢士不是把書融入人生活，視書為靈魂的升華，僅僅用一只手，一支筆寫出了永垂不朽的曠世名篇。古時候，就有蘇泰的“懸梁剌股”，為了使自己在學習中不打睡意，竟用剪刀剌自己，頓時睡意頓消。不提遠的，就說近的。我國的魯迅先生也是廢寢忘食的情況下讀書，累了就小休一下，然后再繼續看書……他們不僅僅是為了讀收而讀書，學習而學習嗎？不是的。這一切的一切都告訴了我們學習的重要性。認真讀書，不僅是從名人口中說出，而且我自己也深有體會。在一年級的時候，我一看見那些枯燥乏味的文字就感覺頭暈目眩。后來，在一節課上，老師寫上了少年高斯速算的那道題。正當大家困惑之際，一位同學竟說出了答案。這對于一個一年級的學生來說未免太神了吧！于是我課后去詢問他。他對我說，他是從書上得知時，我便決定看這些書究竟有什么“歷害”之處。晚上，我拿起一本《朱自清文選》讀，發現里面字字珠璣，字里行間都洋溢于一種感情，一種喜歡之意便油然而生，與之前的看法截然不同。此后書本好像磁鐵一般，特有吸引力，我越看越有勁，便更加深陷于此而不能自拔。以前父母總是叫我看書復習，現在父母卻叫我早休息。你想想看，即使每天積累一個知識點，一個星期也有七個知識點了。所以我現在常逗留在書房看書。那專注的眼神，別人不知道還以為我在找金子呢！由于我與書伴得，知識隨之增多了，從原來名落孫山的位置排到了名列前茅。這都是書所給予我的。書不僅是一本書，還是一個世界，一位導師。它導人向善，把知識澆灌在我們求知若渴的心中，為我們排憂解難。所以我要說人生因讀書而精彩。人無論多么聰明，如果沒有付出讀書的實際活動，就像空中樓閣，華而不實。努力讀書或許不會成功，但不努力就一定不會成功。要知道，勤奮讀書出人才，書能讓我們有限的生命發揮出無限的價值，綻放出光彩奪目的光芒。

　　猶記得，從小到大，我得手邊總離不開書，現在回想，如果在我成長的路途上，缺少書的陪伴，那和黑白照片又差得了多少？

　　書是蔚藍無際的天空，請插上你勇敢的翅膀在空中展翅高飛，尋找真正的快樂吧！

　　一首詩，詩言有盡意難

與書的作文篇3

　　如果你問我最愛干什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書。”

　　我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣。在我與書一起走過的日子里，發生過許許多多令人難忘的故事，就像那天邊璀璨的繁星，數也數不清。讀書給我帶來了不少樂趣：有時，我會因為看到精彩故事捧著書開懷大笑；有時，我會被書中的動人情節感動得淚流不止；有時，我會為書中人物的曲折經歷而唏噓感嘆……

　　不知從何年何月的哪一天開始，爸爸愛上了收藏，他總是帶回大包小包的書。有一次我自告奮勇給爸爸幫忙，拆開一個又一個郵包。忽然，我不小心弄掉了一本書，撿起來一看，咦，是一本《三國演義》，從此它便住牢牢“抓”了我，想丟也丟不開。

　　讀著讀著，我便沉醉了。以前我只會讀白話版的書，現在我才發現，文言文的書一樣有趣。

　　當看到“劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主”那一回，我眼前便浮現出了那一幕幕動人的場景。書中寫道：“操大怒，即日進兵。玄德帶兩縣之民渡江。玄德引數十萬百姓，一程程往江陵進發。至四更時分，曹兵掩至，勢不可擋。子龍與曹軍廝殺，殺至天明，不見玄德，子龍正走之間，見簡雍，其曰：”二主母棄車抱阿斗而走。“說罷，子龍望長坂坡而去。”讀到這里，我心中十分憤怒，（）恨不得把曹軍殺得片甲不留。當我讀到：“云殺透重圍，已離大陣，血滿征袍”時，我又萬分敬佩起趙云的英勇和俠義來。為了救主公的妻小，竟可不顧性命，拼死相救，這是一位多么偉大的人啊！這正是：“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”

　　正當我憂心忡忡，又讀到趙云脫險，張翼德嚇退曹百萬雄師，這時，我才長長松了口氣，不禁又卟哧笑了起來。

　　書是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它還讓我明白了許多做人的道理——做人就要做一個像劉備一樣仁義寬厚、知人善任的人；一個像諸葛亮一樣足智多謀、忠心不二的人；一個像趙云一樣忠誠守信、英勇頑強的人……

　　這就是我與書一起走過的日子，它陪伴我成長，帶給我快樂。讓我們與書為友，讀好書，好讀書，讓書成為我們最好的朋友吧！

與書的作文篇4

　　老師教給我們的知識，不過是冰山一角。知識是無窮無盡的，學，也無止境。而有益的閱讀是獲取知識的不二法門！

　　不知什么時候，書成了我獨一無二的伴侶。只要一看到一行行密密的小字，一種強大的欲望就迫使我趕緊抓起來讀上一讀。我愛上了書，愛上了閱讀，每天回家第一件事就是抓起書籍，津津有味的吮吸書的甘甜，嗅聞書的芳香。從動物故事到情感小說，從傷感片段到凄美長文，我似一匹餓狼，貪婪的讀著。只要走進書籍，我就忘記了“出口”在哪兒，直到媽媽將我拽出來。一頁頁，一篇篇，一幕幕，一行行，每一個字，甚至是一個標點符號，都總是讓我在不知不覺中體會到書的有趣，讀的快樂！

　　有一次，我迷上了一本沈石溪的動物小說《殘狼灰滿》，但故事實在太長了，加之我當時眼睛不好，父母都反對我看。但書也太好了，學習累的時候，帶著那種軟綿綿的.疲倦看上幾頁，那該多好。再說我是什么？小書迷啊！怎么可能就這樣乖乖地敗下陣來？于是，火藥的味道漸漸散開；雙方的戰旗已經展開。一場爭書大賽就這樣拉開了序幕，一個小小的計劃誕生了……

　　我為什么不偷偷看呢？反正寒假，父母上班，沒人管我！你總不能安攝像頭全天二十四小時監視我吧！就這樣，我懷著僥幸心理看完了書的三分之一，當我意猶未盡的合上了書時，我的心中還不停的玩味著那激動人心的情節，眼邊一顆感動的淚珠還未拭去，同時還帶著一絲竊喜的笑了。可媽媽回家僅僅向這邊瞟了一眼，對我說：“是不是偷看書了？”我心虛的回答：“沒有。”手指在衣袖里不安地絞著。可媽媽卻自信的說：“我早就料到你會偷看，所以在原來放書的旁邊畫好了標記。看看，書是不是換了位置？你還敢說沒看？”我心下一驚，連忙翻翻找找，想找到媽媽所說的“證據”，一番功夫下來，卻絲毫找不到一處“證據”的印記。正當我迷惑之時，卻無意間看到了媽媽一臉得意的笑，幡然醒悟。我這樣子、這動作，這滿臉焦急，不是明擺著告訴人家“此地無銀三百兩”嗎？我終于明白了媽媽所說的“證據”在何方。唉！防不勝防！

　　但即便第一次的“斗爭”我輸給了媽媽，但依舊不能阻擋我看書的意愿。即便我強忍著，但我還是情不自禁將手伸向那本誘惑我的書。第二天，我如愿以償的讀完了整本故事書。正當我還回味著“灰滿”跳下懸崖的悲壯場景時，一陣刺耳的開門聲打破了我的沉思，媽媽回來了。哎呀，可不能讓媽媽發現，我趕緊手忙腳亂的把書規規矩矩的放回了桌子上。媽媽笑著拿起書，說：“別騙我了！你那點‘小九九’早就被我看破了。你又偷偷看書了吧！不然這書怎會有這小饞貓留下的油汁？”原來，我有個習慣，喜歡邊看書邊吃東西，這次撒上油，慌亂時，竟忘了擦掉。沒想到，這竟被媽媽抓住了“小尾巴”。我看了看媽媽，她也瞄我一眼，語重心長的說：“讀書沒有錯，好的書籍的確會帶給你一個新鮮奇妙的世界，在這個世界里廣闊的天地讓你自由遐想，隨意的吸吮嶄新的知識，但愛護眼睛也是你現在必須要做的事情啊！沒有好的眼睛，怎么看書呢？”我也不好意思地垂下頭。

　　這樣的爭斗在我成長的過程中偶爾還會發生。但不管怎么搶，我們都有一個共同的出發點——那就是熱愛讀書。一旦鉆進書的海洋，我就像一條擱淺的小魚，拼命感受這久違的大海那甜美的味道，沉浸在書海的感覺讓我無法自拔，而且現有的書籍已不夠我這匹餓狼，去貪婪的讀了。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我覺得這一點沒錯，只有知識淵博，我們的才學才能為國家富強，文明做貢獻！從此以后，我便要踏著這智慧的階梯，一步步向頂峰前進！

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