收獲的作文[集錦4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　如果我是蜜蜂，鮮花就是我的收獲；如果我是鮮花，陽光就是我的收獲；如果我是陽光，天空就是我的收獲。

　　化學課，鈴聲響，同學們又緊張起來。可怕的不是化學老師，而是那即將“置我們于死地”的化學測試卷。一想到滿是紅叉叉的試卷，我便覺如坐針氈。

　　該來的終究還是來了。發卷，讀題，做答案。令我始料未及的是，我的心情逐漸由恐慌變得平靜，最終竟有些欣喜！選擇題——都是昨天老師為我們講過的`類型題；填空題——都是教材中的基礎知識；實驗題——都是各類熟之又熟的化學方程式；計算題——只要細心便能夠輕而易舉地解答出來。

　　答完，收筆，檢查。而后，我信心十足地走上講臺，將試卷交給老師。“恭喜你，全都對了！”老師對我莞爾一笑。原來，認真聽講，及時復習便是獲得高分的法寶。難怪孔子說：“學而時習之，不亦樂乎？”

　　我是蜜蜂，用勤勞面對鮮花，去收獲甘甜的果實；我是鮮花，用真誠擁抱陽光，去收獲無限的芬芳；我是陽光，用奮斗迎接天空；去收獲成功的喜悅。

　　我收獲，我快樂！

收獲的作文 篇2

　　哲學上說：“量變是質變的基礎和前提，我們要注重量的積累，抓住時機，促成質的飛躍。”這就是堅持與收獲那之間密不可分的關系。

　　為什么會有’收獲”？那是因為她之前播種了干癟的名叫“堅持”的種子。這位“堅持”不斷汲取營養，集天地之精華，飽經風霜，并在狂風暴雨面前永不退縮，敢于迎接挑戰，終于開始生根發芽。從芽發育到苗，不停地進行光合作用，形成以二氧化碳形式的能量不停轉換，就像一個“永動機”，長年累月不停地運轉，轉換，永不言敗。終究老天不負有心人，讓她順利開花，并成功地誕下她的女兒。日復一日，年復一年，“堅持”與“收獲”不停地轉變，不斷的更替，知道“堅持”章程一顆蒼老的疲憊的`大樹，卻還不忘呵護那些剛開始成長的萌芽，那些萌芽在大樹綠蔭的襯托下顯得尤為可愛。大樹也依舊努力開花結果，我想這就是：活到老，學到老，學習永無止境，堅持必定會有收獲。

　　堅持是笨人的一劑良藥。曾經有一個笨小孩，每天都背書到很晚。一篇很短的文章，也要讀上幾十遍才能背出來。因為笨，總是受人恥笑。有一天晚上，他在家背《岳陽樓記》，一個小偷蹲在他家窗外，準備等他睡覺之后，進去偷點東西，但因為這個小孩太笨了，背了一個多時辰還背不下來，小偷實在等不及了，跳進去罵：“你這個笨蛋！背了這么久還背不下來！我都會背了！”小偷把岳陽樓記從頭到尾背了一遍，揚長而去。這個笨小孩，就是曾國藩。因為堅持努力，有收獲，最終成為中國歷史上既有影響力的人。

　　想要堅持有所得，那么機遇便是必不可少的。相信大家都知道“筷子兄弟”吧！他們是草根出名的杰出代表。他們也曾年少輕狂過，懷揣著青春時期那偉大的音樂夢想，為了生活四處奔波。在面對機遇時，徘徊不定，躊躇不決，畢竟那是屬于年輕人的獨有的放蕩不羈。但他們卻不畏艱辛，頂著評委那尖酸刻薄的話語，終于一炮而紅。終于對得起他們這些年來的奔波勞苦，實現了一直以來的音樂夢。他們勞有所得，應屬于他們的榮耀終于實至名歸，為他們喝彩。

　　俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。“當你種下了滿懷希望的種子，并呵護它成長，終有一天，它會以那颯爽的涼風來報答你。愛迪生曾說過：”99%的汗水+1%的天才=成功。”這就意味著沒有什么做不到的，只有你不想做的。

　　所以，奔跑吧！少年！追逐屬于自己的夢！

收獲的作文 篇3

　　一大清早，媽媽就叫醒了睡意朦朧的爸爸和我，去樹林子里采蘑菇。

　　剛進入盛夏，一連下了幾場陣雨，天氣逐漸變得濕熱起來。如此天氣，雜草叢生的樹林子便成了蘑菇生長的溫床。我們準備停當后，就向學校后的那片樹林子進發了。我們穿過綠油油的稻田，便來到了一片松樹林子里。里邊除了雜草外，到處都是參差不齊的松樹。松枝上倒插滿了細密的松針。涼風習習，吹得整個松樹林子呼呼作響。松枝不停地晃動，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。在林子里，偶爾能聽見一些鳥叫聲，也許是我們的突然來訪驚動了它們。可能是剛下過雨的`緣故，黃泥土異常的松軟。我們踩在泥土上面就如同踩在海綿墊上一般，行動起來深一腳淺一腳的。媽媽自幼在農村長大，有采蘑菇的經驗，她叮囑我和爸爸：陰濕的灌木叢里最容易發現蘑菇，但是顏色鮮艷的蘑菇大多有毒，不能吃。我和爸爸在前邊充當開路先鋒，媽媽緊隨其后。我們彎腰躬背地在密密麻麻的矮樹叢里穿行。就在我和爸爸吵嚷沒有蘑菇的地方，媽媽往往能找出一些來。我和爸爸快心灰意冷時，突然眼前一亮，發現我們前邊的矮樹叢下有不少的白點。我和爸爸像發現了新大陸一樣，顧不了許多，快步走了過去。我們還真不敢相信眼前這一切。頓時，我和爸爸大聲驚叫了起來：“哇！這么多蘑菇呀！”我和爸爸都快樂壞了，忙小心翼翼地采摘起蘑菇來。我和爸爸有了自己的戰利品，甭提有多高興了。

　　就這樣，我們滿懷信心地繼續向前搜索，期待能有更大的收獲。

收獲的作文 篇4

　　秋天是收獲的季節，農民伯伯在金黃的麥田中收割著糧食，那不只是糧食，那是他們勤勞和智慧的結晶。而我此時也正在收獲著，收獲的當然不是糧食，而是世間最寶貴的友誼。

　　學校每學期都會組織五至八年級的同學去一次二中，在那里進行為期五天的綜合實踐活動，在那里我們要自己疊被，自己打掃衛生，自己洗衣服、洗襪子，使我們學會獨立，不再依賴父母。記得五年級下學期，我第二次來到二中，我不僅學會了獨立，還收獲了友誼的真諦。

　　在那里，我們一起玩，一起鬧，一起學，一起吃。每當我們聚在一起玩著我們精心準備的小游戲時，我們總會覺得比吃了蜜還要甜，我體會到了朋友在一起的溫馨；每當我們在一起動手制作教具時，我們就會體會到團結的'力量；每當我們在一起享受著大家的零食時，終于可以使我們體會到兄弟姐妹生活在一起的感覺。在那里我們互幫互助，傷心時，會有人陪你一起哭；開心時，會有人陪你一起鬧；害怕時，會有人逗你笑。

　　在那里，我體會到了友誼是多么珍貴，如果沒有朋友，自己就無法在世上立足。珍惜現在的友誼吧！不要讓友誼消失，不要不珍惜友誼，一定要記住那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”，讓友誼永遠保地久天長！

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