我收獲了作文3篇(優(yōu)選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　“一分耕耘，一分收獲”。這人俗語(yǔ)說(shuō)的是：只要努力，就會(huì)有收獲。

　　去年夏天，我去學(xué)習(xí)游泳。第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水，教練組已把我分到了陽(yáng)教練那個(gè)班。

　　做完操，我們要下水了，帶上浮板和背漂，我們排成一字形，一個(gè)一個(gè)地下水了。到我了，我既害怕又緊張，不敢下水。可見水中的同學(xué)已經(jīng)在追逐嬉戲了，我仔細(xì)一想：“在這時(shí)候，我可不能臨陣退縮呀！不然班上的`同學(xué)又會(huì)笑話我了呀！”看著那藍(lán)藍(lán)的池水，好像是一位同學(xué)叫：“來(lái)和我們來(lái)玩吧！”池中的教練用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣叫：“不要怕，下來(lái)吧！”終于，我戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣跳了下去，嘩！我睜開眼睛，水花濺了出來(lái)，我并沒(méi)有沉下去，而是浮了起來(lái)，我不禁感嘆：“困難其實(shí)不可怕，只看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。”

　　在通往成功的道路上，有一條河叫放棄，河上有一座橋叫堅(jiān)持，我們只要堅(jiān)持，就會(huì)采摘到成功的果實(shí)。

我收獲了作文 篇2

　　一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)臨了，因?yàn)槠綍r(shí)很忙碌，爸爸媽媽決定帶我回南充看看外公外婆、爺爺奶奶及親人們！回到南充，家人決定自駕出行游貴州，去感受那里的革命氣息和欣賞黃果樹大瀑布雄偉壯觀的美景。

　　“呼——”汽車一路飛馳著，一排排郁郁蔥蔥的大樹，一條條蜿蜒的小河在慣性的作用下從我們的身邊飛速后退著，我們像獲得自由的小鳥，一路上歡呼雀躍著，貪婪地呼吸著大自然賜予的清新空氣。突然，弟弟大喊一聲，“看！快看！到了！”我從美景中緩過(guò)神來(lái)，定睛一看，呵！一座氣宇軒昂的古城出現(xiàn)在我們的面前。只見到處都是亭臺(tái)樓閣，煙霧環(huán)繞，許多穿著苗族長(zhǎng)裙的人們正忙忙碌碌著。我仿佛來(lái)到了人間仙境。一個(gè)高大寬闊的門上寫著——“西江千戶苗寨”我們來(lái)到了此行第一個(gè)目的地，我迫不及待地沿街走去，一路上，熱情的苗族叔叔阿姨叫我們品嘗本土的美食，欣賞他們精美的銀器。不時(shí)的，耳邊還傳來(lái)一陣陣動(dòng)人的歌聲……媽媽告訴我，苗族是一個(gè)純樸勤勞的.民族，喜歡默默奉獻(xiàn)，對(duì)名利看得很淡薄，所以熱情好客，不計(jì)較得失。還是一個(gè)很害羞的民族哦！我們不要輕易地去打擾他們！

　　不一會(huì)兒，斜風(fēng)細(xì)雨也來(lái)看熱鬧了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色的“蘑菇”——雨傘，在移來(lái)移去，真的美極了！我們選在了媽媽最喜歡的吊腳木樓里吃飯，飯后，我們要向第二個(gè)目標(biāo)出發(fā)了——遵義。外公說(shuō)，遵義會(huì)議是一個(gè)決定共產(chǎn)黨贏取勝利的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很期待去了解，所以來(lái)到這里，我們請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游，有時(shí)我沒(méi)聽清外公的說(shuō)明，于是導(dǎo)游又給我補(bǔ)充說(shuō)明了，聽完了，我感覺要更加珍惜現(xiàn)在的生活，不能虛度時(shí)光，因?yàn)槲覀兊母锩�先輩是付出了多少艱辛和血淚才有了我們的新中國(guó)！

　　我們的第三個(gè)目標(biāo)是黃果樹大瀑布，據(jù)介紹，黃果樹大瀑布是當(dāng)今亞洲最大的自然形成的非人工瀑布。

　　可是就在我們剛動(dòng)身前往售票處時(shí)，一個(gè)阿姨和幾個(gè)叔叔圍了上來(lái)，說(shuō)可以坐我們的車領(lǐng)我們進(jìn)去，票價(jià)可省下不少呢！五姨父走過(guò)來(lái)一算，說(shuō)：“她帶我們進(jìn)去可以節(jié)約不少時(shí)間，而且自己開車也方便。”“絕對(duì)不行！”五姨堅(jiān)決地說(shuō)：“我們是要走正規(guī)路線，不能冒這種險(xiǎn)！”可五姨父還是讓五姨上了車，把五姨一下拉了上來(lái)，開走了。我們來(lái)到了一條羊腸小路上，可左拐右拐，還是進(jìn)不去，阿姨見形勢(shì)不妙，趕緊下車一溜煙兒跑了。看到這種情形，五姨立即像一頭暴怒的獅子沖了出來(lái)，責(zé)問(wèn)起姨夫來(lái)。“好啦，既然事實(shí)已經(jīng)如此，下次就記住這個(gè)教訓(xùn)吧。”外婆和媽媽都說(shuō)，要做正確的事，做有原則的事，不然又浪費(fèi)時(shí)間又不負(fù)責(zé)任，傳遞正能量要從小事做起。

　　下車后，我們徒步而行，順著山路盤旋而上，等到了山頂，“仙氣”繚繞，透過(guò)鮮花的芳香，更是為這夢(mèng)境般的地方增添了一分色彩。我們首先來(lái)到了這里最著名的景觀——水簾洞！想當(dāng)年，《西游記》欄目組就是在這兒拍的呢！我披上雨衣，吸足了氣“呀——”一下子沖了過(guò)去！終于看見了黃果樹大瀑布的全貌，我不由得當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)一首：“黃果樹下水怒吼，疑是繁星落凡間。”幾噸水嘩嘩地傾瀉而下，濺起了幾米高的水花，水霧輕輕籠罩著我們，一道彩虹絢麗地印在水面上，好比是神仙的后花園。

　　短短的旅途，讓我們無(wú)比感嘆，貴州之行洗禮了我浮躁的心，我懂得了感恩和滿足！這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我不但收獲了親情和教訓(xùn)，還收獲了大自然的神奇美景，以及苗族人的熱情與善良！

我收獲了作文 篇3

　　記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。

　　我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？

　　這時(shí)，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對(duì)勁，就走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫完一半的`作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？

　　于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。

　　這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了！

　　我從教室出來(lái)，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……

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