收獲作文

時間：2021-12-04 20:38:22 收獲我要投稿

關于收獲作文合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于收獲作文合集7篇

收獲作文篇1

　　經歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經歷都象征著經驗，帶給我們收獲，使我們不斷成長。

　　回想起去年月考，我經歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會因一時松懈使得成績大幅度下降，當時的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認為期末的結果也一樣，失去對學習的信心。

　　而后，班主任似乎發現了我學習狀態的不佳，經常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。

　　“你最近學習總是不在狀態，是不是因為這一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。我抿著嘴，微微的點了點頭。

　　他看著我，若有所思，說道：“你一向被老師當作榜樣讓其他學生學習，你的自信、努力老師同學們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當然認為你是發揮失常，老師相信你有這種迅速調整狀態的本領！”老師的一番話，是我精神重新振作起來，它就像一束不滅的火焰，點燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。

　　我不再變得頹廢，開始反復地查看之前的錯題，認真思考，不懂就問，不斷糾正、總結、提高，不知不覺中，期末到來了。

　　因為經歷過失敗，我已經放寬心態，大膽嘗試，終于功夫不負有心人，我從之前的年級一百五十名提高到年級第十二名，為此，我喜極而泣。

　　經歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進不足，收獲成功的果實！

收獲作文篇2

　　俗話說的好：“男生有了勇氣，才能算得上真男人。”勇氣也是一種動力，催促人們變得更加勇敢和堅強。

　　今天早上我起得有點晚，算了，其實是睡過頭！我匆匆忙忙吃了點早飯就出去等公交了，可是好景總是不長，我上了公交以后左看看右看看，找到了僅剩的一張椅子，并坐了下去。過后，一位阿姨上來并看了看周圍的大人，又看了看我說：“這么大的孩子不知道給大人讓座嗎？”因為我當時比那位阿姨高，所以說我是大孩子。過后一位老奶奶上來，她主動站在車上，當我毫不猶豫地站了起來，說：“奶奶，您坐吧！我坐了好長時間，站起來站一會兒。”老奶奶用慈祥的笑容看著我，并坐了下來。

　　這時，那位阿姨坐不住了，又看了看我剛才的舉動，以為我是在針對她，她用那兇狠的眼睛瞪著我說：“你這小屁孩兒裝好人吶，我告訴你，我給人讓座時，你估計還沒出生呢！”我聽了怒火一下子就上來，可又平息了，想想不要和這種人說話了。

　　她看了看我，又開始對那老奶奶說：“死老太婆還不滾開，你個快廢的人了，干嘛還去坐座位。”她又用手狠狠地拍了拍我的肩膀，我不知道從哪來的勇氣，我用盡全身的力氣也打了那位阿姨，她正要拿手打我，一位叔叔抓住她的手，原來是司機！把手中兩元錢給她，叫她下去。

　　勇氣很神奇，它教會了我如何做一個真正的男子漢。

收獲作文篇3

　　以人為鑒，可獲為人之道。——題記

　　在一個偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。

　　一天，一個斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個小時以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。

　　以后，他每天都來搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的。”

　　數年后，破舊的大門被打開了，一位風度翩翩的男人走了進來，仔細一看，原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城里住，房子已經買好了。”“不，我們不能收！”母親說，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒有的人吧。”

　　在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。

　　以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

收獲作文篇4

　　今天，我開始想家了。

　　這兩天的調研，我體會到了村民們的熱情與友善，但也體會到了我們為取得有效數據，在街上頂著烈日，“厚臉皮”地請求他人填寫問卷卻被拒之門外的酸苦。

　　也許，是這種矛盾和無助，讓我開始想念家里了。

　　晚上，我和媽媽聊了半個小時電話，原本有點低落的心情在電話聊天中慢慢恢復過來了。我像個孩子一樣，興奮地向她講述著我們這兩天的情況。聊天中，我又想起了我們奔走于大街小巷采訪的情景。我們專心地聽著他們說的每一句話，用心體會他們的每個眼神和動作，用紙筆和鏡頭記錄下這一切。我告訴自己，這是我們努力的成果，是我們成長的寶貴體驗。難道每天穿梭于田野小路，看著成群的牛，聽著村莊老人講述他們的故事，這不是一種享受嗎？

　　想想這幾天，回來都能看見活蹦亂跳的小朋友，看著他們嬉戲打鬧，真像以前的自己。但他們其中還有很多生活在比較貧困的家庭，我們現在做的一切不就是為了給他們一個美好的未來嗎？

　　真心希望我們這次活動能對他們有所幫助，而不是毫無意義。他們是未來的希望，他們擁有生活得更好的權利，他們應該到外面的世界看一看，走一走。

　　回想著這一切，仿佛，我又回到了晨讀。就像那一句：“人之初，性本善；性相近，習相遠……”

收獲作文篇5

　　有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說，初三是金色的，經歷是充分的，收獲的是希望；有人說，初三充滿了競爭，友情似乎在你追我敢中淡薄；有人說，初三充滿了關愛，情感似乎在你幫我助中豐滿……其實，初三的心情是復雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨特的，初三的思考是深入的。人在初三，身臨其境，你播種了什么，便會收獲到什么。

　　初三就是上學路上慌慌張張，放學路上匆匆忙忙。

　　初三就是無數資料紛紛揚揚，蒼茫提海浩浩蕩蕩。

　　初三就是考試卷子涂涂改改，家庭作業亂亂糟糟。

　　初三就是試卷分數多多少少，名次座位前前后后。

　　初三就是老師教誨喋喋雜雜，家長叮嚀嘮嘮叨叨。

　　初三就是家長會前平平安安，家長會后風風雨雨。

　　初三就是金榜題名風風光光，名落孫山凄凄惶惶。

　　初三是酸的、甜的、苦的、辣的，初三的滋味要品嘗了才知道。

　　其實，初三生活正想一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過“苦”卻像雨后的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹。

　　按我說，初三應是一片蔚藍的天空任小鳥自由的飛翔，或是一抹流瀉生機張揚希望的新綠；應是一首清新浪漫的抒情散文詩章，或是一部含蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。

　　播種初三，收獲陽光，收獲希望，收獲理想。

收獲作文篇6

　　今天是個高興的日子，田野里的稻谷褪去了青澀的外衣，穿上金黃的衣服，在陽光下像金子般金燦燦的`。那早已低了頭的稻穗上結滿了顆顆圓潤飽滿的果實。微風拂過，田野里泛起了層層金黃的波浪，稻谷也在風中擺動著笨拙的身子，憨頭憨腦的向農民預示收獲的時刻到了，也為農民的辛苦得到豐收而歡舞。

　　“谷子成熟了，可以收獲了！”歡快而響亮的聲音在農村的山與山之間環繞，清晰的傳入正在吃飯的人、剛剛起床的人、正在喂雞鴨的人等耳中。接著每個人臉上都掛起了燦爛的笑容，連忙收拾收拾，準備鐮刀、打谷機等。等一切準備就緒，領頭人大喝一聲：“走，收獲谷子去了！”一群人浩浩蕩蕩、熱熱鬧鬧的走去稻谷田，而我們這群小孩子則跟在大部隊的后面去湊熱鬧，一路上嘰嘰咋咋的討論。看著大部隊明顯分成兩個隊伍，一隊負責割谷子，一隊負責打谷子。割谷子的人彎著腰，一手拿著鋒利的鐮刀，微微斜著，一手抓著稻谷順著稻谷的根部往上十厘米處一割。為什么要留十厘米呢？農民解釋說這是為了留足了稻根，好生長二次稻。雖然二次稻的產量沒有第一次的多，但也是一筆不小的收獲。他們手不停的一抓、一割、又一抓、一割，動作行如流水，將割好的稻谷整齊的放在一邊等著打谷子的人來打。打谷子的人也十分忙碌，他們將割好的稻谷的稻穗放在快速轉動的機器上，手里不停的翻動，直到稻穗上個谷粒沒有了，才將它放在一旁，轉身去拿另一把了。烈日當空，他們的臉上早已流淌著汗水，后背的衣服也明顯有了大片大片的水色，明顯是熱的不行了，可他們臉上依然有比太陽還燦爛的笑容，手將臉上的汗水一抹，繼續干活。我們這群小孩子時不時給他們端點水，揮著小手、喊一喊加油！

　　歡樂忙碌的收獲在一天的夜幕中結束，我趴在外公的搖椅的扶手上聽稻谷的來源。外公說谷子是狗游過海，到外國的曬谷子的地方滾了一圈，粘了一身谷子，只不過回來過海時，身上的都被沖掉了，只有翹起的尾巴上還有，因此稻谷就像狗尾巴上有谷粒。我知道這是假的，但不妨礙我的想象。“吃飯了，還說些什么？”外婆搖搖頭喊道。在桌上，看著顆顆潔白的米粒，我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。但付出的辛苦的得到收獲時，那一刻總是十分開心滿足的。