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收獲優秀作文高二1000字（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的收獲優秀作文高二1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲優秀作文高二1000字 1
秋天是收獲的季節，田野間金燦燦的莊稼一望無際，秋風拂過，稻浪翻滾，碩果累累的秋色透著豐收的喜悅。人常說：“一分耕耘，一分收獲。”農民伯伯在忙碌了春夏后，收獲著他們一年的喜悅，秋姑娘給了這份厚禮，農民伯伯甜在了心頭。而我在這收獲的季節里，也接收到了一份不一樣的禮物。
行走林陰小道上，心中平添了幾分憂郁和惆悵，秋風瑟瑟，樹葉零亂，這落葉與我的心情一樣飄零，我的心情也隨之愈發的傷感。我停下了腳步，在夜幕的陪伴下，孤獨的身影似乎讓我感覺此時的自己特別地凄涼。“為什么！為什么……”
我低著頭走在路上，回憶之前立下的誓言，我的腦海此刻缺少了以往的生氣，身體也失去了往常的靈動。是極度的自信，是狂妄自大導致今天的結果嗎？數學一直是我以引為傲的科目，怎么也沒有想到第一次的月考會考出這樣的分數。一向堅強的我，此刻我的內心是極度的空虛，淚水緩緩地流了出來。
夜幕下感覺老天也似乎在為我哭泣，為失利的我而哭泣。一個人靜靜地坐著，煎熬著，時間對我的折磨。自我責備的摧殘，我不敢回家，不敢面對母親的眼神，父親的責備。此刻內心是焦慮的，望著這106分的試卷，無盡的沮喪，仿佛在我的淚水中它變成了126分，又仿佛像封印我靈魂的噬者，好似利劍一般刺穿我的胸膛與心臟。
一陣微風拂面，拉回了我的思緒，“不！不！不會的，我不會一直是這樣的，這不是我的水平，我一定是沒有發揮好才這樣的！我要好好檢討，看問題到底出在哪里，下次一定可以考出一個好分數的！”在經過強烈的思想斗爭后，我整理了一下自己失落的情緒，懷著忐忑的心情邁著沉重的腳步往家的方向出發。
打開家門的那一刻，我感覺空氣是凝固的，母親接過我沉重的書包，先問了我在校一天的生活，過了一會兒，我最害怕的話題還是出現了。母親說“這次的的英語、語文考得還可以，數學成績也出來了，但是這不應該是你的水平，不過沒有關系，回頭我們好好分析看問題出在哪里。”母親說完，向著我微笑，似乎她已知道我內心的憂傷和沮喪。但是我不敢去接受這慣有的微笑和關心。此刻這份關心卻像一盆冷水一樣冰凍著我早已被刺穿的心靈。我回到房間，拿出試卷開始分析，這道秒是計算錯誤，這道題是讀題不清，這道題是寫字太快……我分析完后心已經被這無盡的寒冷凍結了，可轉過身才發現母親此刻站在我的身后，手里拿著一杯溫水，正冒著熱氣，望著那氤氳的熱氣我的.心又溫暖起來了……
第二天來到學校，走進教室的那一刻，我都是低著頭的，淚水在眼眶里打轉，我怕一抬頭那不爭氣的眼淚就流下來，也怕看到老師那失望的表情……第一節課就是數學課，陸老師分析講解完了試卷，他并沒有放棄我，而是把我單獨叫到辦公室里，又認認真真地和我一起分析了一下我所有的錯誤點，在分析錯誤時，我的內心是輕松的，我看到了真實的自己，感覺光明瞬間就征服了黑暗一般，我又恢復了自信，更清楚的認識了自己。對，就像陸老師說的：”失敗只能代表昨天，關鍵的是未來，必須認真的對待，失敗與失利把你打倒，而你又把失利與失敗戰勝，這種反敗為勝的氣勢正是我們現在應有的態度，不服輸的精神。
這個秋天，我收獲了冒著熱氣好似一杯溫水的愛，也收獲了老師的諒解，最重要的是收獲了的并不是在面對困難時一味地逃避、退縮，而是迎難而上，化悲憤為動力，放眼未來，我還有無限的可能！
收獲優秀作文高二1000字 2
春天，是收獲知識的季節；夏天，是收獲活力的季節；秋天，是收獲成果的季節；冬天，是收獲純潔的季節。校園中一棵棵紫丁香樹，被我們稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多......
瞧呀，春天邁著輕快的步子跑來了，她的手中還捧著一本書呢!在春天，我們會收獲知識。聽，朗朗的讀書聲響徹風華園的上空；看，我們手捧知識的鑰匙---書，在草叢中散著步；聞，滿園丁香花的香，那是知識的香氣；摸，那一本本可愛的書籍，每一本中都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美!春天，好活潑，我們一同坐在了丁香樹下，膝上放一本書，看丁香落地的美景，收獲春天的知識。
看呀，夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天，我們會收獲活力。聽，我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲；看，揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子；聞，那捎帶汗味的T恤，里面保存著我們的友誼；摸，那被驕陽烤得如炭火一般的球臺，里面居住著一個活力精靈，一旦有人注意它，那個人就會收獲活力的美。夏天，真活力，我們一同坐在丁香樹下，膝上放一副球拍，感受綠蔭帶給我們的涼爽，收獲夏日的活力與友誼。
看呀，秋天拎著果籃，慢慢走過來了，她的籃中有熟透的瓜果。在秋天，我們會收獲成果。聽，我們在看自己的考卷時的“呀”聲；看，我們的考卷上的`分數，誰都進步了；聞，考卷上還帶著墨水的清香；摸，試卷上還留著我們曾經的努力。秋天，表成果，我們一同坐在紫丁香樹下，膝上放著滿意的答卷，看葉子紛紛揚揚落下，收獲著深秋的成果。
瞧呀，冬天綴滿雪花跑過來了，她臉上帶著純潔的笑。在冬天，我們會收獲純潔。聽，我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔；看，我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉；聞，雪中透著一股純潔的氣息；摸，那雪柔柔的，多么純潔呀!冬天，真純潔，我們同坐在丁香樹下，膝上綴滿雪花，同看雪落下，一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友，如果你還沒有揚起學習的風帆，那么請去收獲代表知識萌動的春天吧；如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康，那么就請收獲活力與友誼的夏天吧；如果你的成績暫時仍不理想，就請努力收獲果實累累的秋日吧；如果你內心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光，那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!
收獲四季，我們會收獲心靈最高的境界；收獲四季，我們會實現我們心中那美好的理想!朋友，讓我們共同努力，攜起手來，一起去收獲美好的四季吧!
收獲優秀作文高二1000字 3
書像一只只小船，載著我在知識的海洋遨游；書又像一個個路標，給我指引正確的道路。我有許多書，而我最鐘愛的是《女生賈梅》這本書。書作者用了細膩的文字，生動刻畫出一個剛步入初中的女孩子快樂生活，教會了我應該怎樣從一個小學生轉變成優秀的中學生。現實的生活總有一些磕磕碰碰，比如說是同學之間激烈的競爭中遇到的難過事；為了一點小事，鬧的誰也不理誰等等。在書中我卻找不到任何傷感，有時讀著讀著，就會情不自禁地笑起來，整本書充滿了歡聲笑語。在賈梅日記中，有這樣一段話，我讀了以后感觸很深。內容大致如此：我看了林曉梅（賈梅的好友）發表的一篇文章《女生生活芻議》，文章的大意是某些女生不具備做好女孩的素質，以為容貌加分數就是一切。
她還在里面引用作家草人的一句話：一個女孩只要有了愛心，擁有豐富的精神世界，即使將來穿行在廚房里，也能找到屬于自己的尊嚴。讀完這段話以后，有件事突然浮現在我眼前。星期天，我坐公共汽車去上課。車上人很多，我抓著扶手，晃晃悠悠的，多希望有個座位。旁邊的座位上坐著一個穿著時尚的女士，好一副目中無人的樣子。這時，一個年邁的老奶奶蹣跚的走了上來。售票員動員大家：“哪位給老大媽讓個座。”可車上的人仍然“穩坐釣魚臺”。我看了看那個女士，竟然沒有一點反應。座位旁分明寫著“老弱病殘專坐”！車上的人都把目光投向了這個座位，女士把頭一轉，眼睛望著窗外。“奶奶，您坐我這兒吧！”只見一個說著方言的小女孩站了起來，扶著老奶奶走到了她原先的位子上。
她穿著一件大紅色的滑雪服，上面有幾滴清晰的油漬，洗的幾乎發亮的牛仔褲，配上一雙大棉靴，就是人們說的“鄉下妹”。她把手里的'許多東西抱在了身上，站在了老奶奶的旁邊，微笑著。這時，車上的人們都用贊許的目光望著這為姑娘，又打量著坐在前面的女士。前面的那位女士猛地站起來，滿臉通紅的跳下車。若有所思的底著頭走遠了，她是否在為剛才的具而后悔呢？突然，我發現。這位姑娘是那么美。彎彎的柳葉眉，大大的眼睛。在她的眼中，我看到了人間最美好的情感——那就是愛心，幫助人的愛心。目睹了這件事以后，再想想前面的那段話，就不難理解了。是啊，一個人如果沒有了愛心，那么她的精神世界就仿佛一片荒涼的沙漠。即使有更多的珠寶和一副嬌艷的容貌，也會感到生活的空虛，對任何事的無視。反之，如果有了盛開著鮮花的精神世界，就仿佛擁有全世界最美好的東西，比得上一切珠寶與容貌。我真正從心靈的深處理解到許多做人的道理，這也是我讀了《女生賈梅》這本書后最大的收獲。我也希望這個世界人人都充滿愛心，像書中的生活一樣，無憂無慮。讓我們都來做一個有愛心的中學生，來幫助你身邊的每一個人吧！
收獲優秀作文高二1000字 4
“七仙嶺聽過嗎，怎么可能，要爬山！還不如回海口呢！”
可是少數服從多數，我們依然晃悠晃悠地來到了七仙嶺。
唉，其實我只是想來泡個溫泉的，沒想到“誤上歧途”。可除了我之外，大家好像都挺向往爬上山峰的感覺，那我也不示弱吧！我那倔強的內心牽引著我往那可怕、厭倦、遙遠的山頂望去，那是大人們認為代表成功的山峰。我想畢竟是自己鬧著要來玩的，也只能趕鴨子上架了。
思緒回到那個匆忙的下午，天很亮，但天亮的時間不多了。我們急急忙忙趕到七仙嶺山腳下，我向上仰望，看不見通透的藍天，找不到前進的動力，難道我真的要開啟沒有盡頭的爬山路程了嗎？！剛開始，我總想著散步就行啦，這么累干嘛。不過，我看著二姨還有磊磊弟弟、康康哥哥他們一個勁的往前沖啊沖，拼命地與時間賽跑，想在天黑之前爬到最高最遠的地方。那我怎么能缺席呢，于是我也加快了腳步，想努力追上他們。
不知不覺，我甩掉了后面慢悠悠的媽媽和師姐阿姨，與二姨他們同行向前，雖然爬上山只需要兩公里多的路程，但是真的'是個體力活啊，多虧山里陰涼，給汗流浹背的我們增加了一絲涼意，還有沿途的美景供我們欣賞。“哎喲喂，累死了！”我的體力接近了極限，身體早就想放棄了，但內心要強的我，不想就這樣半途而廢。可現實中的腳卻更加舉步維艱。心里開始糾結起來，走這么遠了，現在放棄不是，繼續也不是，真是煩人那！可再想想，都走到這里了，放棄也是可惜啊，我只好咬緊牙關，心里默念著繼續、繼續……
后來，磊磊和哥哥快速地沖到了前鋒，我和二姨落后了，我們累得只能走走停停，一次次放棄又一次次堅持，那些登頂下山的路人總說快了，快接近山峰了，可我們又走了很久，為什么還沒到？心里開始懷疑他們是不是騙我們的？可能是因為越接近山峰越覺得艱難，走一步，喘好幾口氣，一點也不夸張。甚是乏累的我和二姨，互相鼓勵，最終還是堅持了下來。我終于站在那至高無上的山峰上吶喊，成就感從每一塊酸痛的骨頭處傳來。累，卻快樂著。
誰會想到，我也是爬上山頂的人之一？我竟登上了七仙嶺！這成就感滿滿的喜悅，證明了意外的收獲更是一種特別的成功，登上山頂是我最自豪的懷念！
此刻，我站在高山上，用汗水證明，成功爬上山頂，只是那華麗的外殼，真正絢爛的是我的堅持！我憨笑地俯視著高峰以下的萬千奇景，白云仿佛觸手可及，我可以清楚地看見山峰在薄紗似的云霧中綿延。我享受微風拂過我的臉頰，掀起我的發絲，我展開雙手，擁抱山頂清新的空氣。
原來生活如此多嬌！意外的收獲如此簡單！
收獲優秀作文高二1000字 5
在人類的心中，有一個沒有區別的尺度。這是勞動者的唯一出路。只有付出鮮血和汗水，他們才能受洗。然而，如果平衡失去了平衡，那么這個人就會不勞而獲，覬覦別人的血汗錢，并把它據為己有。他又懶又無能。產生結果需要努力。人類有兩個致富的法寶——頭腦和手。錢不是隨手可得的，富人也有聰明的頭腦去致富。
從臘八粥說起，在一個勤勞的家庭里，一對夫婦努力工作，創造了許多遺產。他日夜工作，所以幾年后，他變得富有了。但是他們從小就溺愛他們的兒子，伸手拿著衣服，張嘴吃東西，對他表現出真誠的關心，促使他養成了懶惰和貪吃的壞習慣。老兩口死后，他和妻子整天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的食物，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙般的幸福生活。所以過了很久，也就是臘八，他們只吃了一碗粥。他終于餓死了，凍死了。沒有食物可吃，也沒有衣服可穿。臘八粥中懶惰夫妻的命運，就是那些不勞而獲的人的命運。我心中的這種平衡表明我失去了平衡，跌跌撞撞。俗話說，“不勞無獲”如果你不努力工作，你想得到收獲，這在現實生活中是不可能的。
當我年輕的時候，我經常聽媽媽給我講故事。我被告知一切都是成功的，懶惰必須被消除。“寶寶是他的心和手”這句話至今我仍然記得很清楚，一直在我的腦海中回響。雖然這個故事是一個童話，但它能給我認真的指導。這個故事發生在人們中間。有一個年輕人，他的父親在他死前告訴他:“兒子，我給你留了兩個寶貝。有了它們，你就能獲得財富。”父親死后，這個少年苦苦思索，找遍了房子的每一個角落，甚至是后院，但他從未找到。有一天，一個老人看著他，心里很想他，走到少年面前，問他發生了什么事。年輕人將事情認真和老人說了。起初，他只聽到他的笑聲，并告訴男孩，“寶貝是他的思想和雙手。”這時，他突然犯了一個大錯誤，明白了百分之十的人的'想法的真相。從那以后，這個年輕人用這兩個“寶貝”創造了很多很多東西……雖然這是一個童話，但它的真相是深刻而明顯的。它告訴我們，無論我們想要什么，我們都必須努力工作。只有我們的手才是真正的財富。為了獲得幸福和財富，田萍對世界上所有的人都是公正的。只有當你勤奮努力并在私下形成時，你才能支撐起財富的保護傘。
如果這仍然是一個封建社會，這是一個鮮明的對比之間的官員掠奪平民百姓和一無所獲。然而，這是一個真正天賦和學習的時代。如果你整天坐著，不工作，不學習，享受生活。錢會從天上掉下來，這個決定是一個美麗的夢。如果所有的人都想過充實的生活，他們必須努力工作，這是一個事實，他們的一生都會過得很快樂。每個人都愿意成為這樣的人。讓我們充分利用“人類的兩大財富”創造更美好的明天。
收獲優秀作文高二1000字 6
在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，僅有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶_頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，所以過了幾年，這一口子，便富了。可是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。所以過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最終被餓死，凍死。沒有吃不完的`飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。
在我幼時，經常聽媽媽說談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。“原先那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到此刻還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件“寶物”創造了許多許多。雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，僅有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。僅有你業經與勤，構成于私，才能支撐起財富的大傘。
如果此刻還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的比較。可是此刻是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個完美的夢。如果所有人都期望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快歡樂樂地完美度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創造完美的明天。
收獲優秀作文高二1000字 7
秋天是豐收的季節。唐代詩人李紳曾寫過“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩通俗易懂，但在我幼小的心靈中卻留下了深刻的含義，在我9歲時，就親身體驗了一次這首詩的真實含義。
那年春天，媽媽帶著我去外婆外公家玩。鄉下那美不勝收的風景立刻就俘虜了我這顆好玩的心，我的眼球也被這美麗所吸引，到處鶯歌燕舞，柳樹抽出了嫩芽，小草也探出綠油油的頭來，清澈的溪水潺潺流過家門口的小石橋。我沉迷在這美景中，不能自拔。
這時，外婆走過來對我說：“跟你媽媽講一聲，外婆要去田里干活了！”“去田里干活？！我也要去！我也要去！”我急切地喊道。外婆爽快地答應：“好啊！你到時可別嫌累。”我見外婆答應了，激動的連外婆剛才講的什么都忘了。只是興高采烈地跟著奶奶一起去田里。
到了田地那兒，我才知道種田是件不容易的事兒。剛才還明媚可愛的'太陽現在有點“驕陽似火”的感覺了，我手里拿著鋤頭幫外婆鋤地，那鋤頭在我手里好像有千斤重似的，還沒一會，我就累得氣喘如牛，汗如雨下，腰酸背痛。外婆見我累得夠嗆，便說：“算了，你就站在一邊唱歌給外婆聽吧，好給外婆加加油！”此時的我似乎變成一個老人，外婆反而像是個年輕人，一點也不累。我心想：我是不是太差勁了？所以外婆才覺得我不行，才干這么點活就累了，竟然連外婆都比不過。一股爭強好勝的勁兒從我內心涌出。我忍著酸痛，拿起鋤頭，咬緊牙關，做著熟練的動作，將生硬的土地翻成柔軟的土地。我摸了摸后背，汗水已經浸透了衣服。我用袖子擦了一下額頭上的汗水，繼續鋤地。等到中午10點鐘，我們才放下手中的鋤頭，回家吃午飯。吃完飯，外婆又叫我去地里干活，我死活不肯去了，當時那種渾身力氣透支，腰酸背痛的感覺，到現在我還記憶猶新。我都有些敬佩外婆，一點也不累。
今年，我們又去了外婆外公家，一到那兒，我就看見了一望無際的稻田，大片大片的稻子被微風輕輕一吹，便擺動了起來，像一片金黃色的麥浪，這是一個多么美好的收獲季節啊。我忽然想起了9歲時種田的事情，不禁無限感慨。是啊，一份耕耘一份收獲。如果農民都像我一樣，怕累的話，那么，豈不就沒有人愿意種田了，那我們吃的糧食從哪里來？世界上所有的事都需要自己努力奮斗，就像我們平時考試取得的成績一樣，需要我們用心聽講、復習，認真面對每一場考試。試卷，是公平的，就如土地一樣，你付出了多少，它給你的回報就有多少。如果一時間覺得不公平的話，請不要抱怨，因為只是公平會來的晚一些而已。
所以，只要堅持播種，堅持自己的追求，也許暫時會有辛苦或者不公平，但是，我相信只要堅持不懈地努力，就能夠從人群中脫穎而出，成為一顆最閃亮的行星。
收獲優秀作文高二1000字 8
我是一個愛挑戰的孩子，受朋友邀請，我來到了錦谷園玩耍。我怎么也沒有想到，本該平靜的一天竟然會如此的波瀾起伏……
天氣好極了，清風拂面，一派祥和景象。我們圍坐在桌邊安靜地喝著茶，可沒一會兒就覺得十分無聊。不知誰提議去登山，這真是個好主意，我們說走就走。
我們來到山腳下，往山上看去，山并不高，但足以令我們望而生畏。但也僅僅是瞬間的躊躇，我們便陸續朝通往山頂的小路走去。涼風輕輕地吹來了一陣陣花香，花香越來越濃，我們都陶醉在這美妙的香氣中，覺得腳步是如此輕快，心情是如此輕松。
但往往是樂極生悲，一不小心踩了個空，我滑進了土坑里。我竟發現自己在下陷，且越陷越深，泥土都要漫過鞋子了，難道是長征路上的“過草地”嗎？我急忙大喊救命，同伴們聞聲而來，咬著牙關將我使勁往上一扯，還好，終于脫險了。
我們繼續向前走，走得格外小心，生怕又出現什么意外。但老估計是天心情好，不僅沒讓我們的旅途變得糟糕，反而還找來了林間的動物跟我們玩。青山連綿起伏，藍天碧空如洗，偶爾有幾朵飄逸的云朵從我們頭頂飄過。
近處山花爛漫，草木茂盛；遠處流水潺潺，宛如白練。這讓我想起了一句詩：江作青羅帶，山如碧玉簪。我們唱著歌拾級而上，像山間活潑跳躍的小鹿，演繹著青春的美好，雖然大汗淋漓，但仍然十分快樂。在不知不覺中，我們翻過了一座又一座的山，站在山頂上往下看，那一團團“綠云”，像朝拜的臣子，對著君王高談闊論。可愛的白云是那么飄渺輕盈，山下是一潭安靜的湖水，湖面平靜得像面鏡子，正如劉禹錫所寫“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。頭頂的纖云也忍不住探出身子，在鏡面上留下自己的倩影。
這時，我們看見南邊一個美麗的觀景臺，是用玻璃制作的，于是快馬加鞭地向前趕。我們赤著腳，踏過新泥，涉過溪流，勇敢地向那個美麗的觀景臺走去。不知不覺中，便到了觀景臺。那兒空曠美麗，能看見山林的全部樣貌，還有空曠的.山谷，輕輕的話都帶有響亮的回聲。于是我們大膽地朝著山谷喊出了自己的愿望，喊著喊著我們都哭著笑了。小陳同學一個勁兒地說：“我們到了，我們到了。”是啊，沒想到我們真的到了！我們大家又激動又感動。攀登的路途中，我們互幫互助，內心不禁一片波瀾。
是呀！我們就要好好合作互幫互助，這樣既能收獲友誼，也能收獲成功！回眸看著自己走過的山林小路，抬頭看身旁一路相攜的伙伴。其實，比賽、學習、做事，生活都是如此。二人同心，其利斷金。只有互助才能合作，只有合作才能“登峰”！
收獲優秀作文高二1000字 9
今天又是一個晴朗的好天！我趴在窗臺上，雙手支著下巴陶醉于美景中。幾朵溫柔的白云飄在蔚藍色的天空中，一群群的小鳥時而飛過，嘰嘰喳喳地呼朋引伴。
天氣一好心情就好，放下這美景，我便哼著小曲兒到客廳去找爸爸。只見爸爸坐在沙發上看報，我立馬淘氣地擋住他的視線，說道：“今兒天氣多好呀，不如趁這機會我們釣魚去吧！”爸爸看了看我，放下報紙說：“你作業寫完了嗎？”我皺著眉頭答道：“當然了。”
心里卻想，爸爸還真是麻煩，什么都得先拿學習來商量，幸好我的作業寫完了，不然釣魚就一點希望都沒了。
爸爸笑了笑，干脆地答應我了。我興奮極了，馬上為爭著搶著為爸爸準備漁具。在向媽媽打招呼告別后我們出發了。
來到魚池邊，我們選了一個較舒服的地方安腳。今天來釣魚的人還真多，顯得很熱鬧。池水映著天的顏色，淺藍淺藍的。爸爸拿出魚竿，調了調，拴上魚食兒，熟練地把鉤一拋，便坐在那里靜靜地等魚上鉤。
之前和爸爸來過幾次，我的`技術還談得上可以，想必這次也會不賴。于是我坐在爸爸旁邊，拋出了魚鉤。時間慢慢過去了，我有點按耐不住。這時耳邊傳來了噓噓地議論聲。順著他們的目光，我看見一個也不知識水的魚竿在水面上游動，速度還挺快。哇！太神奇了！第一次看到這種情況，原來是對面那位叔叔釣到了一個很強壯的大鯉魚，大魚把他的魚竿都？Y彎了，他為了防止魚竿拉斷，干脆就放開魚竿任由大魚費勁兒地掙脫，這場景馬上讓我想起了《金色水妖》的故事，真是太刺激了。可是我不能去看熱鬧呀，手中的任務還沒完成，眼睛必須盯著魚漂。可是那種場面實在吸引我，更熱鬧的是又有兩個人的魚竿被大魚拖下了水。我便時不時看看熱鬧，又時不時看看我的魚漂，心想我要是能釣上個大魚多好呀！只聽旁邊那位叔叔喊：“魚沒勁兒了，趕快找人幫忙把竿撈上來。那魚還真大呢！
魚池又漸漸恢復了平靜，大家繼續努力釣魚。我才恍過神兒想起自己手中還有任務，這時看見安爸爸幾經有兩條魚的收獲了，而我卻兩手空空，我的虛榮心終究還是沒被滿足，自以為釣魚技術不錯，其實……我放下了手中的魚竿，變得灰心喪氣的，有點對釣魚感到乏味。爸爸還是專心致志的，他也許見多了這種場面，不以為然罷了。
我這時想起了《勸學》中的一句話“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”我想這次我確實沒有全神貫注地釣魚，做事也一樣，要一心一意好好做，這樣才能成功，才能有所收獲，要學習毛澤東爺爺的精神，去集市最嘈雜最吵鬧得地方讀書，鍛煉自己不受外界干擾。我今天沒有物質上的收獲，卻又樂思想上的收獲，明白了做事要一心一意，才能有所得，萬萬不可以一心二用。
我又開始拿起手中的魚竿，全神貫注靜靜地釣著魚。
收獲優秀作文高二1000字 10
誰說賣報這工作低人一等？這收獲的可不比其他工作少。
——題記
頭頂遮陽帽，肩背小書包，腰挎一腰包……這種以往在電視劇中報童的裝束，現在出現在了我的身上。沒錯，我這是去賣報！（開篇點題，語言形象、簡潔）
起了一個大早，路上行人稀少，我正趕往報紙發行地點——均瑤廣場，夏日的早上，微涼。由于是第四天賣報紙，我清楚了流程，大約懂了一些售報技巧，所以我信心十足。（看來要詳寫第四天了，有詳有略）目的地到了，“老板，二十四份！”昨日拿的是二十份，但是每天要挑戰新高度，所以我增加了四份，毫不猶豫！發行員用粗糙的大手數了二十四份，交給我。“謝謝。”道謝后，正式開始了今天的售報之行。
我的兜售地點是在位于步行街旁的一醫院。因為發行地點和兜售地點相隔較遠，我便一路走一路兜售。看！那有個戴眼鏡的大叔，我立馬抱著報紙走上前去。“大叔，買份報紙吧。”大叔打量了下我，隨即露出了笑容。“暑期賣報是吧？給我來一份。”“是啊，體驗生活。”我接過大叔的一元錢，將報紙遞給他，“謝謝。”“加油！”大叔拿著報紙走了過去，雖然我和他只說了短短幾句話，可那句“謝謝”讓我倍感溫暖。（成功售賣讓小作者倍加溫暖，也添信心）
接下來的生意不好做了。行人的走著，我上前兜售，可總是無功而返。有的人笑笑“我家訂了的”：有的人向我擺擺手，“不要”急忙忙的從我身旁走過了；不過有些人的作法實屬令我不爽：向他兜售，不理，斜瞟一眼，低頭走自己。唉，這碗飯，不好吃啊！（生意不好做，有成功，也有失敗，神態、心理描寫也不錯）
是的，我現在扮演的是一個體力勞動者。夏日，當人們翹著二郎腿，享受空調，贊嘆著生活美好時。勞動者，就只能頂著炎炎夏日，衣襟盡濕，為生計而碌碌奔波，有時還要遭受別人的白眼，這種生活誰愿意過？可是，別無他法，為了一家老小，為了生活，不得不這樣！如果說生活是一個組件精密的機器，領導者們是大齒輪，而勞動者們是小齒輪，看似這小齒輪不引人注意，可少了它，整個機器將無法運轉，整盤皆潰！（推己及人，想到平凡人物也是重要的）
醫院到了！我站在門口，逢人就問。醫院就好賣多了，因為大多數人都是來照顧病人，可做的事很少，賣份報紙看看，可以打發打發時間。（本段和上段銜接不太好，讀者朋友，如何改？）
我們其實不用特別在意幫助那些靠自己體力勞動或手藝吃飯的人，只要在他們幫助自己時，報以一個微笑，一聲“謝謝”……他們的'那顆被壓力包裹著的心會掙脫那羈絆，化為動力將我們的這個社會打造的更好！（敘議結合好，只是第一句話有點啰嗦，是否應該把“在意”去掉。）
報紙賣完，收獲的錢不值一提。可我得到了無價的珍寶——那顆對勞動者尊重的心！
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秋天，碩果累累，金黃一片，秋天，本是收獲的季節，望著窗外揚揚灑灑落下的葉片，眼前不盡又浮現了那次無法忘卻的鄉村之行。
考試成績出來，心情也隨分數降到低點，我成功的被從好學生隊列中擠出來，進入了不上不下的中等學生圈，近些日我一直在嘗試尋找原因，最終卻未果。就連放假了，去祖父家的一路上，我還被問題所折磨著。
祖父家，在鄉村，他家有個不算大的農家院，里面種植著各種蔬果，還記得，春天時剛種下的小苗生機勃勃的，還朝著我笑呢。正值初秋，碩果累累，果子都熟了，空氣中夾雜著好聞的，成熟蔬果散發出的清香。小院里翠綠的韭菜，火紅的小辣椒，橘黃的小蕃茄，深紫的茄子，應有盡有。
走到盡頭，種植的'是橘紅的南瓜。在墻頭，一個巨型大的南瓜蹲在墻根。在它頭上，無數條南瓜藤蔓伏在墻頭，快要爬了出去。
那南瓜，橘紅的顏色，好像過年時家家戶戶都要掛的火紅的燈籠。在南瓜皺壁處，還有些白紋印在上面，好像為燈籠錦上添花，加些花紋修飾，用手輕輕摩挲，磨砂的質地，手感便傳來一陣直達心底的厚重。輕輕向南瓜敲去，它便發出咚咚的響聲，深沉而厚重。舒服極了。祖父見我如此喜愛這個大南瓜，便也諾許我，回家時可以將它帶走。
若再走，到達南瓜藤蔓的尾處，竟還有一個南瓜藏在枝枝丫丫之間。可那南瓜才似葫蘆般大小，不及大南瓜的一半。像個小老頭，就那樣掛在枝丫上，每次風吹來，它都會伴其搖晃許久，好似隨時都會掉下來似的。它皺皺巴巴的，干小又毫無水分，有些泛灰的黃染在上面，好像一張臘黃的臉上布滿皺紋，就那樣，吊在枝丫之中。
仔細一看，這兩個南瓜竟是長在同一藤蔓上的，而二者卻大相徑庭。我十分不解。
面對我的疑感，爺爺解答，植物的大小，也是通過環境所定。若是小南瓜忽而長大了，變沉了，而它所有的重力都只能依靠吊在上面的藤蔓而支撐，那它必然會撕扯藤蔓，甚至將其扯斷。那時，不管是它還是其它南瓜，便都得不到營養，而墻頭的大南瓜，并不需要靠藤蔓支撐它，倒不如舍掉一個南瓜，讓營養全部集中在它身上。
植物的一切生長，雖它們不是人類，但同樣，也是經過思考的，它們也是有智慧的。聽到這，我便不由得敬佩那些有思考的植物。同時，卻為自己而感到慚愧。那一刻，百思不得其解的我，好像找到原因了，成績不好的最終原因，便是平日我所不思考，不夠用心。
假期結束，回到家中，面對著我懷中所抱的大南瓜，父親笑著說，這次鄉村之行收獲頗豐嘛。而我笑著答
這次還有意外收獲......
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我并不熱衷于所有的體育項目，但我總在我擅長的方面全力以赴；雖然我不是比賽中的那個冠軍，但我卻對比賽的結果甘之如飴。因為不是所有的全力以赴都會有完美的結果，重要的是一路上的風景和收獲。
我把攢了整整一個暑假的力氣全部投入到了那個下午。那天的太陽還沒落下，也許它和我一樣期待著那場拔河比賽。
我和伙伴們大步走進操場，陽光照在臉上，熱烘烘的。可觀眾席上的目光似乎并沒有注意到我們稀疏的隊伍，整個操場都呈現出一副漫不經心的狀態，看臺上同學們坐得雖然很緊湊，但姿勢各異，了無生機，也許是一天的比賽下來，都已經精疲力竭了吧。有的斜坐著，一口一口地吃著零食；有的'翹著二郎腿，跟同學聊著天。操場上粗長的繩子和手肘一樣大小，在那兒靜默著。隨著一陣洪亮的集合哨聲，我們兩個班級的拔河選手們都站到繩子的兩旁，我們一個個摩拳擦掌，全場的目光也被那一陣哨聲吸引，紛紛聚焦到我們的身上。仿佛被注入了強心劑，一個個東倒西歪的身子都直立起來，整個看臺上的目光都投向一處。我調整了一下自己的位置，拿起繩子，雙腳找到最佳著力點。
隨著兩隊人員的賽前準備都做好了，主席臺上便傳來干脆利落的喊聲“預備”我們立馬進入備戰狀態。“嗶”哨音一響，兩隊人馬都紛紛握緊了繩子，身子瞬間向后傾斜。豆大的汗珠在我的額頭上滲出，凝聚成一條小漂流，從額頭流到臉上，再流到脖子上，最后流到了地上，融在土里。這時，我前面的同學與我呈四十五度。只見他的手臂在顫抖，額頭青筋暴起，好像使出渾身解數。耳邊響起同學們吶喊助威的喊聲，就快要震破我的耳膜，他們好像要通過聲音傳送給我們力量。我咬緊牙關，使出了所有力氣，緊握粗繩的雙手幾近麻木，即便如此，仍然能夠感到繩子在一點一點地向前滑動。就在這時，我的身后傳來一陣咆哮，那是小許的喊聲，他再一次發力，我們也趁機一起使勁。隨著他的嘶吼聲，繩子再一次回到我們手上。全員振作起來，大聲的喊出口號，迎接即將屬于我們的勝利。我以為我們就要贏了，可當我用余光看旁邊那棵大樹，發現大樹沒有向前移動，反而在緩緩向后。“啊”手心突然一陣刺痛，繩子一松比賽在一聲哨聲響后結束了。
看臺上一片歡呼，卻掩蓋不住我們的嘆息聲。我們付出了十二分努力，可最后我們還是輸了。我看著手上一道道紫紅色的深印，指甲旁的裂紋，這也許也是一種收獲吧。
全力以赴不一定會有完美的結果，重要的是一路上的風景和收獲。透過我手上的一道道紅印，我看到了這次付出很艱辛；通過同學頭上的一滴滴汗水，我看到大家的努力和堅持；在大家的吶喊中，在繃緊的粗繩中，我感受到了在大家身上的一股力量，那力量是堅持，是團結，更是全力以赴！
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秋天是美麗的季節。
又一場秋雨過后，天氣開始變得晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾看到有只小鳥從天空飛過，我的心為之一顫，我在想，人如果也能象小鳥那樣飛向藍天那該多好......漫長而炎熱的夏天過去了，涼爽怡人的秋意亦愈來愈濃......
秋天是收獲的日子。
秋天收獲著喜悅，也同時收獲著遺憾，秋天可以留下回憶，遺忘卻是很難。
當我們越來越匆忙，腳步越來越匆匆的時候，季節的變換會讓我們略帶悵然，甚或是麻木的心緒有所覺醒，而變的敏感起來。可是卻沒有人能說清秋天是怎么來的，不知道從哪天開始，雨變的纏綿，風變的清冷，空氣變的干爽，滿樹的綠葉也失去了油亮的光澤。仿佛一眨眼間那個烈日炎炎的夏便已逃的無影無蹤，而當放眼環顧四周時，早已是滿目的秋風颯颯。
不得不承認，季節和氣候是可以左右人的情緒的。春天是生機勃勃的，心情也變的激昂，夏天是感性的，適合上演濃烈的感情故事，冬天則是適合沉思與思考的季節。那么秋天呢說是收獲的季節，那應是喜悅的；說是由繁榮走向衰敗的季節，那又應是凄涼的。到底怎樣呢人常說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”大概秋天像黃昏吧！靜美，悲涼！
遨游于時間的隧道，秋天的心情無論美好還是浪漫，總會伴隨著一些惆悵，一些憂郁，似一首淡淡的`憂傷的歌，就像豐收過后必須面對荒涼的落寞；秋天其實應該是個收獲的季節，絢爛過后必須面對飄零的感慨，這都是無法避免的，但亦不必費心勞神的慰藉自己，因為那是大可不必的。或許我們迷戀與向往的正是這些落寞與惆悵，傷感與凋零。但也不能由此失落，心情之外畢竟還有現實的存在，現實之中我們都必須面對，必須為自己的信念與理想而堅持，這或許也是秋天的心情、秋天的精神，傷感而不頹廢。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內的眾多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。
秋是天高氣爽，秋是云淡風輕，秋是冷冷清清，秋是凄凄慘慘，秋是尋尋覓覓，秋是掛滿枝頭的累累碩果......
秋，飽滿了季節，飽滿了歲月，亦飽滿了心情。
秋天的心情存在著許多矛盾與對立，在這樣的不協調中，便有了一種只屬于秋的韻味。而這韻味之中的心情也應該是別樣的吧！
收獲優秀作文高二1000字 14
暑假，爸爸買了一輛嶄新的自行車。于是，我天天懇求爸爸教我騎自行車，爸爸經不住我的軟磨硬泡，終于答應了。
我懷著興奮的心情蹦蹦跳跳地來到一條筆直筆直的小路上。爸爸對我說：“看著我是怎樣騎的！”話音剛落，爸爸三步兩步跨上車子，用力蹬一下車蹬，車子就像一匹溫順的小馬飛快地向前奔去。瞧著爸爸那副神氣勁兒，我恨不得馬上就學會騎自行車。我一路小跑兒追上爸爸，迫不及待地說：“我知道該怎樣騎了，給我吧！”話音未落，我就一把搶過車子騎了起來。真是不騎不知道，一騎嚇一跳。我模仿著爸爸的'樣子跨上車子，可是，坐在車上卻不知道該怎么控制平衡，一下子摔了下來。“哈哈哈，哈哈哈……”爸爸看到我狼狽的樣子，忍不住捧腹大笑。“不許笑！”我氣喘吁吁地說，“這沒什么可學的，不學了！”說完，氣憤地踹了車子幾腳，車子發出“咯吱”的響聲，好像在有氣無力地說：“小主人，干嘛踢我呀，我好痛呀！”爸爸見我生氣了，連忙走過來說：“別著急，重心如果偏了轉車把，就一定能騎好的！我在后面扶著車子，放心，不會摔著你的！”我一想：我這個“男子漢”怎能被一輛小自行車給打敗呢？我一定要戰勝它！于是，我先來一小段助跑，然后用力蹬一下車蹬，再跨上車座，最后，終于順利地騎了上去。看著自行車像戰馬一樣帶著我沖鋒陷陣，我覺得爽極了！“眼睛望前方！挺胸！抬頭！把手放到車把上有塑料套的地方！”爸爸不停地在一邊指導我。這時，我的手不知怎的抖了一下，車子的重心一下子偏了，我連忙轉車把，可是，車子的重心又一下子偏到另一個地方去了。我十分生氣，心想：我難道真的那么倒霉嗎？不能倒！不能倒！我竭盡全力轉動車把，可重心像只小羚羊，左跑右跑，而我像個小獵人，左追右追。“太棒了！你已經學會騎自行車了！”我感到十分奇怪：爸爸說話的聲音為什么這么小呢？我連忙回頭找爸爸，誰知爸爸站在離我不遠的地方，竟然沒扶我！我火冒三丈，氣憤地說：“你為何不扶我？害得我轉了n次車把！”這時，只聽爸爸大叫一聲：“小心！”我才突然意識到車子要倒了，便大喊：“大事不好，車子要倒！”話音剛落，只聽“咣鐺”一聲，車子倒了，我和旁邊的一棵青松來了個“親密接吻”，松針還扎了我幾下。“哎呀，哎呀……”我痛苦地呻吟著。爸爸見狀飛快地跑到我身邊說：“沒事吧，在練一練！”我點了點頭。我又騎了幾圈，再也沒有摔倒過。
通過這次騎車，我不但收獲了成功的喜悅，而且明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。不努力，就不會有收獲！
收獲優秀作文高二1000字 15
每個人都有一個屬于自己的夢想。夢想是偉大的，是崇高的，是神圣的。一個人，只要有一個自己的理想，才會去奮斗，去努力，去嘗試。只有這樣，遙不可及的夢想就會和你近在咫尺。只要你的夢想切合實際，那幸運之神就會降臨在你身上，讓你的夢想實現。今天，我就認識了一位為自己的夢想奮斗，努力的.男孩子。他那種精神是多么令人贊嘆啊!
書中的主人公是一位名叫肖曉的男孩子。肖曉出生在這種軍人家庭，可能和他的家世有關系。他從小就崇拜英雄好漢，英雄好漢是他的偶像。他有一個夢想，那就是希望能當上學校的升旗手。他撿到了一大筆錢，交給了老師。老師答應讓他當升旗手。可是星期一，學校有上級領導來檢查，老師臨時讓林茜茜來升旗。他的夢想沒有實現。但是他是一個性格堅強的孩子，他沒有氣餒，沒有半途而廢，始終沒有放棄自己的夢想。他心里明白，自己還有機會，只有去不斷地努力，才會有好結果，有好收獲，所以，他不停地在做好事。
肖曉送林茜茜去醫院，還想辦法讓她呼吸新鮮空氣;在森林公園里用智慧、勇敢戰勝了偷猴賊;他幫助金玲買下一只鳥，完成自己的《愛鳥報》;還幫助祝小娜，為她送菜送飯，讓她能得到歌星的簽名;他還幫助青三小學的孩子們，給他們嶄新的紅領巾，又和其中一個名叫懷孩的小男孩結下了很深的友誼。種種事情都反映出肖曉的智慧、勇敢、拾金不昧、機智聰明、助人為樂。
他做了那么多的好事，令我們十分感動。我做夢都深深地祝福他，希望他早日成為學校的升旗手，實現他的夢想。我們覺得，肖曉能當上學校的升旗手，應該是他再高興不過的美事了。
皇天不負有心人，在肖曉臨近畢業的時候，他終于如愿以償，當上了升旗手。他有了付出，就有了回報，這正應了一句話：“一份耕耘，一份收獲。”他正是一個品學兼優的學生，我們要學習他的好品質。
可是我們能這樣堅持嗎?我們的意志是那樣的薄弱，遇到困難挫折，就隨意放棄。
二年級時，我的字已經練得非常不錯。我特意為自己準備了一些練字本。我要求自己每天練習一頁。起初我還能堅持，做到天天練習，媽媽夸我真懂事，我的心里比吃了蜜還甜。可有一天跟爸爸媽媽去喝喜酒，就落下了一頁，過了一天又因為出門玩而落下了一頁，這樣練字本慢慢地被我遺忘了，它靜靜地躺在角落里，無聲地在哭泣。
在烈日炎炎的夏天，我乘車去姑姑家。半路上，上來一位白發蒼蒼的、滿頭大汗的老奶奶。我很想讓座，但又不愿意自己站著到終點站。再者聽老奶奶說一會兒就下車了，萬一到時候這個座位我搶不到，那不是苦了我自己嗎。正當我還在猶豫的時候。前邊的人都紛紛起來讓座，我滿臉羞愧。
我們應該有肖曉這樣的胸懷和意志，永遠不放棄，永遠努力，一定會有收獲。
收獲優秀作文高二1000字 16
暑假來了，在暑假里，有快樂，有悲傷，也有收獲，想知道我的收獲是什么嗎？看看吧！
現在是暑假，我可以自由了！一次，媽媽說：“婷婷，我看明天你當我，我當你怎么樣？”“當然可以！”我自豪地說。我暗暗地想：當媽媽有什么難？不就是煮一下飯，買個菜，洗一下，再做成可以吃的菜，不就行了嗎？
到了第二天早上，我正睡著懶覺呢！可是，我醒來時，突然想起：今天我當媽媽呀！我可不能睡懶覺！我趕忙洗漱，再次去房里的時候，發現被子沒折，我又想：我今天當媽媽，被子總不能讓女兒疊吧！想好之后，我立即把被子疊起來。當我到“女兒”那間房時，見她正在睡懶覺呢！我氣呼呼地想：平時我這個時間都起來了，怎么她還沒起來？哼，我非把我的“女兒”給叫醒不可！想著，我便開始行動了！首先，我撓她的脖子，她毫無反應，我又撓她的腳心，她終于醒了……
該打掃屋子了！我首先把屋子掃干凈，然后，再拖一遍。我的“女兒”竟然破壞我好不容易打掃好的地！我氣得火冒三丈，真想把我的“女兒”揍一頓，可是，誰叫我現在是她的“媽媽”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新掃，重新拖了！
該買菜了！我拿著錢，沒人帶我，我只好坐的士了。到了菜市場，我挎著籃子，高興地挑選菜，今天吃什么呢？我突然想起，我們好像很久沒有吃過西紅柿炒雞蛋了，就選西紅柿吧！我挑了幾個又大又紅的西紅柿，付了錢，又想吃涼拌黃瓜，我又去選黃瓜，可是怎么選呢？我只好隨手拿了幾根，旁邊的老奶奶說：“挑黃瓜要挑盡量直的，而且有很多小刺的這樣，才新鮮！”我按照老奶奶的.話去做，就挑了幾根黃瓜。再來個紫菜湯！我又買了一包紫菜，就回了家。
要做菜了!我按照媽媽平時做菜的樣子，我也開始做菜了。我的“女兒”說過：“做菜呀，最少，要加食鹽，我想著，就開始做了做西紅柿炒雞蛋時，我只加了鹽和味精；做涼拌黃瓜時我加了辣椒、鹽、味精、蒜、蔥花、香油；做紫菜湯時，我只加了鹽。
吃飯了。這個環節令我緊張，爸爸嘗了嘗，說：“西紅柿炒蛋還不錯，涼拌黃瓜太咸，紫菜湯太淡！”我聽了，心中的大石頭種算落下來了。我把紫菜湯里又多加了一些鹽，總算好了一點兒……
晚上，我自言自語道：“當媽媽真不簡單！”
通過這次的事情，我有了新收獲：原來，當媽媽也不容易呀！這次媽媽演的我一點兒也不像我，我其實有點頑皮，照顧媽媽演的這種女孩，對我來說，已經很難了，我小時候更頑皮，媽媽是如何撐過去的呢？我下定決心：一定要做一個乖孩子!這是我的暑假新收獲！
收獲優秀作文高二1000字 17
不知從什么時候起，我便與書結下了不解之緣。
小時候，睡覺前，總要讓媽媽給我講些《小紅帽》、《灰姑娘》、《匹諾曹》的故事，那些故事我百聽不厭，甚至現在還意猶未盡。書中小紅帽的可愛，大灰狼的兇惡，灰姑娘的善良，都讓我沉浸其中，似乎是從那時起，我便愛上了讀書。
每天不管多么累，我總要翻翻床頭的幾本書，讓自己累了一天的心得到徹底的放松。或許是因為這個原因，我得到了許多快樂——
記得那是六年級的一節課，老師別開生面，讓我們玩成語接龍游戲，我們組的組員選我做代表，上去與其他同學“應戰”。
剛開始，我和他們競爭的特別激烈，到最后，一個以“道”結尾的成語難住了我們，一個個皺緊眉頭，繃著臉。我苦苦地思索著：“‘道’‘道’，‘道’什么呢？”忽然，自己讀過的《論語》中的一句“道聽而途說，德之棄也”在我腦海中掠過，咦，不就是“道聽途說”嗎？于是，我脫口而出。博得了同學和老師的掌聲，看到了對手嫉妒而又羨慕的目光，當然，我還在書本中收獲了快樂。
在學校里，最喜歡上的便是語文課，因為我總能欣賞到一篇篇優美的文章。讀朱自清的《春》，我總是帶著微笑，與作者一同沉浸在春天的魅力中；我將全部情感都融入進去，與作者一起暢游在春天的秀麗中，以至于讓同學贊揚我感情投入。不正是書給我帶來的嗎？
總忘不了，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”，這一句瑯瑯上口，百誦不厭的詩句，不知曾多少次打動過我。詩人筆下的初春，是那么的美，春草始生，微微露出一點嫩芽，不是深綠，不是遍綠，就只是那略顯的綠，淺淺的綠！受了這首詩的啟發，我再次描寫春天，不再用華麗的辭藻去描繪春天草兒的一大片、一大片的.深綠，而是用輕描淡寫去勾勒草兒的可愛，去勾勒春天的華麗。因此，我的作文不再是“流水帳”，是成為了全班同學賞析的精美文章，我更收獲了寫作方法，怎能不感謝書本呢？
自那之后，我對讀書的熱情有有了更進一步的提高，假期里，自己安靜地坐在書房，靜靜地沉醉于書的境界中，暖暖的陽光灑在每一個角落，整個房間都彌漫著陽光的味道，嗯，更多的是書香！
在我的心里，書好似一汪靈泉，每一字，每一句，都充滿了無窮的靈氣——每當我心煩意亂時，靜靜地坐在書房，獨自陶醉于書中，一切喧囂瞬間從我腦海中轉移，換來的是無盡的寧靜，無盡的快樂。這一汪靈泉，在我心中灑下了甜蜜的陽光，慢慢地蔓延至全身……
感謝讀書，讓我在書中收獲了快樂；
感謝讀書，讓我在書中收獲了知識；
感謝讀書，讓我在書中不斷地成長；
感謝讀書，讓我在書中得到快樂，在快樂中得到收獲，在收獲中得到發展！
收獲優秀作文高二1000字 18
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”沒有辛勤的勞作，怎能有回報的喜悅?不經風雨，又怎能見到彩虹?
小時候，媽媽送我去學舞蹈。由于我的腿有點螺旋形，每到壓腿時候，我的腿就特別疼。在老師和媽媽的鼓勵下，我含著淚水，咬著牙關，日復一日，年復一年地堅持著……現在，我已經擁有一雙筆直美麗的腿，這喜悅是給我的回報。面對困難，不要害怕，不要退縮，要有戰勝困難的勇氣。
記得每當鋼琴考級的'時候，總要反復練習那幾首曲子，所以覺得很枯燥。當我練得很煩燥時，我就會來到客廳玩玩滑板，跳跳橡皮筋……運動運動，放松放松，及時地調整自己的心態。十分鐘后，我又帶著輕松愉快的心情，專注地練起鋼琴來。連續兩年，我分別通過了三級和五級的鋼琴考試。今年，我又挑戰自己，迎接鋼琴七級的考試。人如果經不起磨練，沒有自強不息的精神，是難以成功的。
最近，我和小伙伴竹子在御水溫泉的“勇敢者之路”玩耍，那里有四條“道路”，每條“路”對我們都有著不同程度的考驗和挑戰性。“我要成為勇敢者!”我在心里默默地鼓勵自己。我們選定了一條“道路”后，我勇敢地走在前面，邁出了第一步，小心翼翼地通過了第一關，第二關也好不容易通過了，我們來到第三關面前。第三關是高難度的吊環鐵索道，當左腳踩上去的時候，身體就隨著鐵索不停地搖來晃去，像鐘擺那樣難以停下，右腳也許久無法邁出第二步。這時，身后傳來竹子的聲音：“宛蓉，這關不去了，我們到下一關去吧!”我轉念一想：“不!我可以過去的!加油!于是，我集中精神，右手把下一個吊環拉到面前，穩住身體，右腳終于成功地踩上了第二個環，就這樣，我一步一步往前走。到了中間，突然腳下一滑，右腳穿過吊環，身體頓時下沉，我嚇了一跳，整個人不能上也不能下的搖來晃去，無處著力，我喘了口氣，雙手用力拉緊繩索，身體往上升起。我繼續往前走。這時我已經累極了，一不小心，腳又踏空了，身體又隨著繩索大幅度地擺動，腿在不斷地發抖。稍微平衡后，我又伸出右腳，誰知再次踏空了……烈日當空，池水在微風的吹拂下波光粼粼，蕩起的層層漣漪離我越來越遠，仿佛是自己在飄動，我突然感到一陣心慌意亂。我下意識地用雙手抓緊繩子，慢慢地穩住身體……我一抬頭，看見媽媽在對面的岸上微笑著，用鼓勵的眼神看著我，一股暖流涌遍我全身，我又有了勇氣和力量!我屏住呼吸，第三次向前面的吊環伸出了右腳……“成功了!終于成功了!” 不久，竹子也經過一番波折，也過來了，我們不禁手拉著手歡呼起來。
巴爾扎克曾經說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是墊腳石，對于能于的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。” 收獲，來自辛勤的付出。
收獲優秀作文高二1000字 19
一天的結束總是那么快，今日也是收獲頗豐的一天。
由于前些日子連續的大雨，讓很多計劃不能順利的進行，我的實習安排也只停留在了室內。今天陽光倒是格外的熱烈，所以跟著單位的前輩們一起視察了現場的情況。
出于自己現在學習的東西還比較少，只是單純觀察一下實際環境的樣子。我看到了房屋建造前地基的樣子，雖說簡陋，但是也確實有著科學可循。之后又觀察到了大棚框架的結構，倒也略微有所感悟。別看這些日常中的事物看起來簡單，但是當你真真正正想要去弄清楚框架結構，想要去組織建設那些東西的時候，則是由不少的條條框框要去了解的。譬如說如何建設，如何得到建設權，如何安排員工……
我也是身臨其境之后才真正意義上明白了此刻學習的重要性。
當然，這次外出令我印象最為深刻的并不是那些知識或者是與學習有關的東西，而是一個眼神——一個令我怎么也忘不了的眼神。
由于我們所在的觀測點就在施工當地，所以能夠清晰地看到這邊工人生活的現狀。沒有多余的防曬地，沒有完善的設備，飲食是大鍋飯，睡覺也只能在簡陋的鐵皮房里暫居……臨走前，我們剛好與兩個大概是剛工作完的工人擦肩而過，我用著好奇的目光看著他們，他們也同樣回以我疑惑的目光。就這樣，目光相對，看著他們被曬得黝黑的皮膚，略帶邋遢而又渙散的模樣，我內心中出現了一股酸楚。同樣的，他們的眼神中流露出的是困惑，是奇怪，仿佛我們這樣衣衫整潔的人不該出現在這里。
回到了辦公室，我的思緒有些凌亂。
看著旁邊坐在辦公室整理著文件的大叔，看到對面五十多歲仍然堅持學習備考的.阿姨，看著眼前辦公室的環境，我總覺得自己享受著這些真實上天帶給自己的幸運。我腦海深處浮現的依舊是那兩個工人的身影，依舊是他們那令人難忘的眼神，我仿佛一瞬間悟到了什么。回憶起以往在學校揮霍無度的時光，回想起總是沒有努力的學習而和朋友們玩鬧，回想起自己考試失敗的經歷，我的眼睛不禁有些酸澀。明明自己帶著那么好的條件，明明自己所處的環境已經足夠美好，可是自己卻渾然不知，并且總是虛度光陰。
我思索著自己的不足，思索著自己未來的道路，思索著努力的方向。我不甘心如此，我不甘心自己就這樣結束了自己并不怎么滿意的青春，我還有繼續前進的機會，我還有無限的可能，只要努力，我相信我身上的光芒還可以散發的更遠！
抱著這種決心，我也開始將身心投入到了實踐的工作中去，同時接受著眾多長輩的指導，這樣子才能夠更有效的運用知識，掌握知識。
我想，或許生活總是留有偏差和余地，讓我們學會放下和選擇，但是如果能夠在還有機會，還算年輕的時候拼一拼，那我們自己的道路一定會更加清晰，更加堅實。
收獲優秀作文高二1000字 20
秋天來了!又到收獲的季節。我手捧著從藝校領回的鋼琴九級證書，心中十分感慨：心血、汗水沒有白流啊!“一分耕耘一分收獲”。
國慶到貴州去旅游，這既是對我的獎勵又是慶賀，我興致勃勃。
旅游中，爺爺講了一個美麗又神奇的故事。茫茫浩瀚宇宙中有一條天河，天河有三個兒女，大兒子性格剛烈、勇猛、頑強，二女兒優雅、溫柔、美麗，三女兒心靈手巧、鍥而不舍、持之以恒。有一天，天河對他們說：“你們看，星空中那顆藍色的星叫地球，千萬年后，那里將誕生聰明智慧的人類。去吧!到那里為人類造福，你們將會大有作為，可以盡情施展自己的才華”。天河的兒女們來到地球，大兒子東沖西撞，掀起巨浪，化為瀑布。二女兒傍山而居，緩緩流淌，化為江河。三女兒潛入地下，變成暗河，浸潤、雕塑，形成溶洞。
我們來到了聞名遐邇的黃果樹大瀑布，令人震撼不已!天底下，竟有如此宏偉、壯麗的瀑布!那里水勢洶涌，瀑布從六十多米高的崖壁上直瀉犀牛譚，水花四濺，云霧繚繞，響聲如雷。來看瀑布的人還真多呀，像一條長長的巨龍，伏在大瀑布之前蠕動。我們離瀑布更近些了，震耳欲聾，但很有節奏。在瀑布內壁半崖上有個洞，我們小心翼翼地走進洞內，這是長達百余米的天然洞穴，以瀑布為簾，故名“水簾洞”。犀牛潭深達17米，據說潭中有巨犀，還說有金銀珠寶，也許是個謎吧。
我們去了世界上最美麗的溶洞——織金洞。有人說，這是孫悟空女朋友住過的地方，真令我好奇又好笑!里面到底是什么樣子?我們沿著崎嶇蜿蜒的小道往前走，處處都是奇形怪狀的.石筍、石鐘乳、石柱，各色的燈光襯出了它們婀娜的身軀，特別是有一面石墻，那里閃爍著神秘的藍光，幽靜而美麗。洞中的石鐘乳千姿百態，色彩繽紛，玲瓏晶瑩，景觀奇偉瑰麗，這都是暗河“持之以恒”、長期演變而成，溶洞竟有6公里長，我久久陶醉其中。
我們還去了嫵媚的舞陽河，那里山清水秀，如詩如畫，真是一個世外桃源：山圍繞著水，水倒映著山，水碧綠像翡翠，山蒼翠像連著天。我們的游船駛進了這連綿不斷的“畫卷”，我站在甲板上，陣陣涼風吹來，盡情享受秋風的清爽。兩岸怪石嶙峋、奇峰羅列。有兩座山我最感興趣，一座叫天門山，上面有個洞，顧名思義，可能是天上的神仙進入人間的大門;另一座像孔雀開屏，顯得非常高傲和優雅。“舟行碧波上”，我在畫中游。
旅游，讓我親眼看到了自然界最偉大、最壯麗的奇觀：雄偉的瀑布、秀麗的江河、神奇的溶洞。旅游，讓我奇思遐想：天河兒女造福人類，不僅創造了這奇觀，還送給了我們一件無形的瑰寶，那就是：他們“勇敢頑強、優雅美麗、持之以恒”的品質。
我收獲了這無價的“瑰寶”。
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在步入中學的第一天，我上了開學第一課——軍訓活動。何為軍訓？走之前，父親對我說：“軍訓，就是去吃苦的。”我半信半疑，心里七上八下的？真的嗎？真的要學會自己整理內務，洗衣服，疊被子嗎？在家中，我們都是衣來伸手，飯來張口的呀！
來到學校，我們隨著大巴來到東西湖區柏泉中小學教育活動中心。就開始訓練了。五天的訓練，艱苦，那是肯定的。時間，也就成了我們唯一的寄托。大家都希望能快點回去。在五天的訓練里，在太陽下暴曬，汗如雨下，比太陽起得早睡得晚，吃的飯菜不好沒有大魚大肉怎么會不苦不累呢？但再苦再累，也要撐住，雄鷹有了無數次的跌倒又飛起，才有了展翅翱翔的那一刻;粗鐵經過了無數次的錘打，才有了成為一把利劍的那一刻。我們亦為如此有了嚴格的要求，艱苦的訓練，才有了今天這般的鋼筋鐵骨，英風面貌，有了不怕磨礪，不怕艱苦的決心，才有了今天這樣的南湖新人。在烈日下，我們一站就是半小時，記得，一個同學動了，教官就嚴厲的懲罰了他。我們，就如《少年中國說》中的“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”就像老師說的那樣“少年就是國家的希望”正是有了這句話，才堅定了自己的決心。
有苦，也有歡樂。回到了寢室，刷牙刷到了自己的臉上，疊被子跌倒了床底下，都成了我們大笑的材料。我還第一次看了美麗的星空，看見了北斗七星。城市空氣不好，看不到星星，都是一片漆黑。
在甜與苦的交織中，我學會了自己控制自己整理內務，去嚴格訓練，嚴格要求自己。教官說：“控制不了自己，你就什么事也做不成。”學會了勇于挑戰自己的極限，堅持不住了，再堅持一下，就是最大的勝利，我們站立，跨立時，總有同學受不了，蹲下了，我有時也會頭暈，但意志與堅定的的決心驅使我不坐下，為什么別人可以，我不行呢？
當然，在軍訓中有武，也有文。我們背誦了《少年中國說》等名篇，其中《少年中國說》中最氣勢雄偉的一句是“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我少年中國，與國無疆。”我們還學會了軍歌，感恩的`心手語操。我學會了感恩，我要感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝同學的關懷之恩，若一顆星星是對你們的愛，我愿贈與你們一條銀河；若一滴水是對你們的愛，我愿贈與你們一片大海。
我在這次軍訓中收獲很大，雖然時間很短，但是我相信，這段經歷會讓我記住一生，以后，我不再是家里的小王子，自己的房間會自己整理好。做自己力所能及的事。
在最后，我最大的感想是在生活中要有坎坷，才會有魅力；在成功中，要有失敗才會更輝煌！
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進入大學，同時也進入了一個新環境，也接觸到了一些新課程。首先，很感激學校領導開起了禮儀之門，也很感謝老師認真傳授我們禮儀知識。這個學期學習禮儀之課，我感到無比榮幸，因為這門課程對我們生活至關重要，它教會了我們在生活中做一個有禮貌有素養的人。
在沒有學習禮儀之前，我從未知道禮儀是這么的重要，在面試和應聘中也都那么的重要，就連你一個小小的動作都能看出這個人的素質，還記得第一天來上禮儀課的時候，我們班上出現了各種現象，例如：上課坐姿很難看、大大咧咧的笑、大聲吵鬧、遲到等……，第一天我們的入職就完裸露地呈現在了老師面前，然而與現在的我們形成了鮮明的對比，經過幾節禮儀課的熏陶，我們學到了許多的禮儀小知識，例如：微笑，、站姿、坐姿、化妝和問好等，讓我們從普通轉變成紳士淑女，這是一筆很大的收獲。原本女生是排斥化妝的，在學習了禮儀課程后，我們也欣然接受了，知道了原來化妝是尊重別人的，給別人一種干凈小清新的.感覺；原本大大咧咧愛笑的我們也轉變成了甜甜的微笑，給身邊的人一絲溫暖；原本橫沖直撞遇到老師也不打招呼的我們也轉變成了如今很有禮貌的自覺向老師問好，我們的改變非常的大，回想并且對比一下以前，感覺學習了禮儀這門課程可真是受益匪淺，讓我們的素質得以提升。
作為一名大學生，應有好的言談舉止，并且要禮貌待人，這些也是需要去培養的，而培養的渠道則是上禮儀課。禮儀是一種人與人之間交往的行為準則與規范，上禮儀課是非常有趣的，老師不僅會通過一些小游戲來活躍課堂氣氛，還會童心未泯參與其中，老師手把手的教導我們，用行為教學引導同學們去學習。總的來說，這半個學期的職場禮儀這門課程讓我學習到了許多的東西。來到大學以后，漸漸的接觸到了社會了，更加的明白了禮儀在人的生活中所占的地位，我很喜歡職場禮儀這門課程，因此在上課前我都將會用很長的時間去精心打扮，整理一下自己的儀容儀表，每節課我都會非常自覺投入的聽講并且認真的學好每一個動作，同時自己也踏出了許多的第一步，第一次為自己化裝，第一次穿高跟鞋……，這些都讓我感覺到了學習禮儀的樂趣。
對于這門禮儀課程，課堂氣氛越來越好啦，就像一個大家庭，老師時不時的和我們互動，還會指出同學們打扮中的不足之處。課程內容也很豐富多彩，同時，老師還會教我們注重細節，這是老師給我們一個展示自己的舞臺，打扮出最美的自己，而這些東西在別的課堂上是很難有機會去嘗試到的。
最后，很高興能學曾老師的這門課，學會了如何去改變自己。
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大家猜猜看，一格一格整整齊齊而且是用來裝書的是什么東西？答對了，就是書柜！家家幾乎都有一個書柜，我家也不例外，不過這個書柜是我的專用書柜。上面擺著各式各樣的書，有歷史書，有作文集，有著名作家寫的文學作品（即課外書），還有從前用過的教科書以及無聊時看的漫畫書。這些書一類歸一類，放在不同的格子里，每隔一段時間我都會把書重新歸類一番：有時我會把它歸類成一系列一系列的；有時我會把顏色一樣的放在一起；還有時我便把書按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排列，遠遠望過去，書柜上好像掛著一條條彩虹，很好看。每當我作業做完時，我便會搬一把凳子到書柜旁，拿出一本還沒看完的'書，在書的世界遨游一番。在書柜旁邊，我栽了一株小花，聞著花香，看著書，別提有多愜意了。
在所有的書中，我最喜歡看的就是那些課外書了。翻開一本《魯賓遜漂流記》，我感受到了獨自生活的艱辛；翻開一本《長襪子皮皮》，我仿佛聽到了皮皮那天真無邪的笑聲；翻開一本《三國演義》，我又仿佛看到了諸葛亮、司馬懿斗志，張飛、關羽、劉備與曹軍拼命廝殺。這些書是多么的美妙啊！只要一看書，我便會深深地沉浸在里面，無法自拔。但在這些書中，我最喜愛的還是我最近在看的《綠山墻的安妮》。
馬修和馬麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……這就是安妮的出場。安妮是一個腦子充滿想象的小女孩，她雖然是個孤兒，卻還是過得很快樂，這都要功歸于她的幻想和獨立。我和她一樣，也很會幻想，總想著如果我能像平常的小朋友天天呆在自己家，和爸爸媽媽一起，那該有多好啊！可爸爸媽媽太忙了，我便也只能住在老師家。我和安妮唯一不同的就是獨立，她能夠自己照顧自己，而我卻還要麻煩爸爸媽媽替我操心，不過我可不是孤兒。在性格上我們倆也很相似，都一樣倔，但卻很有個性。讀了這本書后，我便開始學著安妮獨立。你看，這就是讀書的好處。
讀歷史書可以了解歷史，讀作文集可以提高作文的水平，而讀那些課外書就能學習許多的本領，比如：看過《綠山墻的安妮》能學會獨立；看過《三國演義》就能懂得使用策略；看過貓九偵探社系列的《死亡島之謎》、《山村雨夜驚魂》、《世紀迷案》、《惡魔的寶藏》便能學會在危險前還能做到十分鎮定。讀書的收獲可真多啊！
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人的一生，會經歷無數件事，每一件事，每一次經歷都會帶給我們啟示，給予我們收獲。我從小學一年級開始學習舞蹈，到六年級因學習原因而放棄了繼續學習。這五年中，我經歷了很多，同時也收獲了很多。
一年級時，父母支持我報了學校的舞蹈班。報名那天我們的舞蹈老師沈老師宣布了一個消息——經過一個月的訓練以后，會留下比較優秀的備選隊員正式加入舞蹈隊。我以前沒有學過舞蹈，什么基礎也沒有，和別人比起來，我顯得很差勁。一股不安的情緒如潮水，涌上我的心頭，本就優秀的女孩子并不少，一個月時間對我來說少之又少，留下來變成了一件不太可能的事。因為是第一天上課，所以沈老師早早地就讓我們下課了。大家不一會兒就離開了，只有我一個人磨磨蹭蹭的，如不愿走一般。
準備離開的沈老師看見我不太對勁，走過來笑著問我：“你怎么還沒走呀？看你剛剛上課就不太開心哦，可以告訴老師怎么了嗎？”我哽咽道：“老師，我以前沒有學過舞蹈，我怕我留不下來，可是我真的很喜歡舞蹈。”淚水在我眼眶里打轉，我強忍著沒在老師面前流下來。沈老師抬起手摸了摸我的頭，安慰我：“其實老師看到了你是第一個來的孩子哦，只要你愿意堅持下去，認真、努力，就一定可以超越別人留下來！老師相信你！”她的話好像有魔力，在我的內心筑起了一道墻，抵擋了那些讓我想要退縮的情緒。
后來的一個月，老師帶我們練習基本功，痛苦不僅僅在身上的每一處，還在心里。每天從舞蹈室離開，我的身體都是疲憊不堪的。一寫完作業，我又開始一個人練習起來。母親總是叫我不要太拼命，她很心疼。可是我必須努力，我不能放棄，別人付出十分，我便要付出二十分，我一定要留下來。有的時候，我躲在被子里偷偷地哭，真的太累、太痛了，我想放棄了。可是我的內心告訴我：不能把我的汗水和淚水付諸東流，不能半途而廢。就這樣，每天的訓練課，成了我一天中最期待的時間。
我終于在舞蹈隊留了下來，沈老師很高興：“看吧，老師沒有騙你，只要你堅持、認真、努力，就一定可以留下來。這是你應得的結果。”我不敢相信我居然做到了，心里的煙花開心地綻放了一遍又一遍。每當我登上舞臺表演，看到舞臺上的燈光打在我的身上，看到舞臺下的'觀眾為我們歡呼，便覺得我們排練一遍又一遍的舞蹈，揮灑一滴又一滴的汗水都是值得的。這五年里我遇到了很優秀的老師，很團結的隊友，她們讓我變得更自信、優秀，在人生道路上幫助我成為了更好的自己。
有時回想起在舞蹈隊的五年，點點滴滴的小事情匯成了回憶的長河，讓我懷念不已。我感謝這一段經歷出現在我的生命中，帶給我許多收獲。
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