收獲優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-09-07 07:13:53 收獲我要投稿

收獲優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的收獲優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

收獲優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】

收獲優(yōu)秀作文1

　　掌聲是為成功者而響起的。以前的我從不敢奢望能獲得掌聲，但自從那次經(jīng)過自己的努力，我的名字終于登上了班級光榮榜，當(dāng)同學(xué)們的掌聲為我而響起的時(shí)候，我既激動(dòng)又自豪。

　　記得那是在“十一”放假之前，數(shù)學(xué)董老師給我們布置了假期作業(yè)，就是要求我們完成“數(shù)學(xué)尖子生練習(xí)冊”的第一單元。我打開練習(xí)冊一看，哎呀，整整十一頁呀，我心想:這回“十一”可有的干了。放學(xué)回到家，放下書包，我趕緊拿出“數(shù)學(xué)尖子生練習(xí)冊”，一道題接一道題地做了起來，手寫得酸疼了，就甩一甩再接著寫。天色漸漸暗了下來，我的肚子也“咕咕”地叫了起來，仿佛在說:“小主人，休息一會(huì)兒吧。”我看了看練習(xí)冊，就剩下一頁了，就鼓勵(lì)自己說:再堅(jiān)持一會(huì)兒。我是這么想的，也是這么做的`，終于完成了作業(yè)，此時(shí)的我，雖然累得筋疲力盡了，但心里卻充滿了輕松與喜悅。

　　一轉(zhuǎn)眼，“十一”假期過去了。一上課，數(shù)學(xué)董老師就笑瞇瞇地說:“哪位同學(xué)完成了作業(yè)，請打開，老師檢查。”我馬上打開練習(xí)冊，等待老師的檢查，再看看其他同學(xué)，只見有的同學(xué)滿臉通紅，不好意思地打開了練習(xí)冊;有的同學(xué)低下頭，不敢看老師的眼睛;還有的同學(xué)和我一樣，挺胸抬頭，微笑著等待老師的檢查。老師檢查完畢，宣布:“史泰格宋丹琪……以上同學(xué)按時(shí)準(zhǔn)確地完成了作業(yè)，可以上光榮榜了，希望大家向他們學(xué)習(xí)。”同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，我聽了又驚又喜，不由自主地笑了起來。

　　現(xiàn)在我的名字還在光榮榜上，每天一進(jìn)班看見它我就十分高興。這件事不僅讓我收獲了掌聲與榮譽(yù)，更讓我了解到只要堅(jiān)持努力就能成功的道理。

收獲優(yōu)秀作文2

　　從牙牙學(xué)語到學(xué)習(xí)知識，每個(gè)人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。

　　騎車，我暫時(shí)還對它十分陌生，于是我決定在休假期間學(xué)習(xí)它，立下誓言：我一定要學(xué)會(huì)騎車！

　　陽光明媚的星期六，推著自行車來到了一塊空地，開始自學(xué)騎車。

　　首先，我先踏上自行車，慢慢地踏著，一只腳踩地，利用腳部力量蹬著車，就這樣我繞著空場轉(zhuǎn)了好幾圈。

　　接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板，第一次因?yàn)閿n頭沒弄下，從車上重重地摔下來了。“呀！好痛！”我小聲呻吟著，揉著受傷的部位忍著劇痛又開始學(xué)車。

　　每當(dāng)我踏一下，受傷的部位就會(huì)痛一下，但是我立下過誓言一定要學(xué)會(huì)騎車，我要給大家證明我不是個(gè)膽小鬼，不是個(gè)沒用的人！

　　然后我又開始試著讓兩只腳跳踏上車踏板，可是我又失敗了，我又跌了一跤。

　　就這樣無數(shù)次之后，我對著藍(lán)天大喊：“為什么別人能學(xué)會(huì)的事我就學(xué)不會(huì)，為什么，為什么？！”喊完我失聲痛哭起來。

　　這是我想起了自己立下的誓言，我一定要學(xué)會(huì)騎車！可我為什么會(huì)經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就想到要放棄呢？

　　于是我開始分析自己失敗的原因：第一，沒把握好車攏頭，第二，控制力不夠強(qiáng)。

　　這幾點(diǎn)我在接下來的實(shí)踐中慢慢努力改正。

　　最后我獲得了勝利！我大聲歡呼：“喔！我勝利了，我實(shí)現(xiàn)了我的誓言！”

　　這時(shí)的我變得興奮，變得天真，變得更可愛了。

　　噢，我明白了！生活中因?qū)嵺`而精彩，因堅(jiān)持而精彩。

　　我就得自信了，變得勇敢了，原來這就是生活的樂趣呀！原來這就是成功的'喜悅呀！

　　噢，我明白了！我真的明白了，有堅(jiān)持就會(huì)有勝利，有努力就會(huì)有成功的喜悅……

　　其實(shí)大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。

收獲優(yōu)秀作文3

　　感謝這次失敗，讓我感受成功之悅。

　　——題記

　　什么事能讓你感到快樂？勞動(dòng)？助人？表揚(yáng)？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，這卻是一次徹底丟人的失敗！

　　或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會(huì)反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！

　　在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長，卻破天荒的.沒有批評我。

　　這倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：

　　“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。

　　下一次測驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：

　　以語文100分、數(shù)學(xué)100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……

　　看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？

　　無論是勞動(dòng)、助人、表揚(yáng)還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。

　　由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！

　　——后記

收獲優(yōu)秀作文4

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是我們的好朋友，它帶給我們無窮的知識，無盡的收獲。于是，為了增加課外書籍的閱讀量，媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》，這本書教給我許多人生道理，其中“拔苗助長”尤其讓我印象深刻。

　　故事講到，有一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱俗屗暮堂缈炜扉L高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。這個(gè)故事告訴了我們，做事情光有好的愿望是不夠的`，急于求成更沒有用，有時(shí)反而會(huì)把事情弄得更糟。所以，要做好一件事，不僅需要有信心、有熱情，更重要的是用科學(xué)的方法來做，一步步踏踏實(shí)實(shí)，不能蠻干，更不能投機(jī)取巧。

　　于是，我想到了我們的學(xué)習(xí)，也不能急于求成。特別是語文，必須是靠多看課外書籍，累積更多的詞匯量，這可不是一天就能做到的。數(shù)學(xué)的計(jì)算也是同樣的道理，每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算非常關(guān)鍵，因?yàn)槔蠋熣f過，計(jì)算是數(shù)學(xué)里最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的，也是需要日積月累才能做到更好。

　　生活中處處有語文，沒有“語文”你根本不能和大家正常交流，說出的每句話都會(huì)成為笑話。語文是人們溝通的橋梁，在人生求學(xué)的知識海洋里，語文就是一個(gè)安靜的港灣，它會(huì)讓你感到無盡的韻味與遐想，所以必須依靠大量的閱讀來累積更多的語文知識。在我們生活的周圍還存在著很多的數(shù)學(xué)知識，這些知識貫穿于生活方方面面，現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)學(xué)游戲有很多，比如一個(gè)小朋友在玩數(shù)學(xué)填框游戲，就連小品作品中也有很多這樣的數(shù)學(xué)游戲。比如“樹上七個(gè)猴，地上一個(gè)猴，一共幾個(gè)猴。”等等生活中的例子還有很多很多，就是這些有趣的數(shù)學(xué)，才構(gòu)成了我們生活中五彩繽紛的畫卷。

　　我愛閱讀！我愛書籍！它是我的良師益友，助我收獲了這么多知識，變得越來越棒！我想在未來的道路中，書一定能幫我收獲更多意想不到的精彩！它有提醒了我，在學(xué)習(xí)上沒有捷徑，沒有一步登天，只有腳踏實(shí)地、慢慢成就、才能取得最后的成功！

收獲優(yōu)秀作文5

　　今天是12月31日，大隊(duì)部開展“慶元旦，迎新年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)是由我們大隊(duì)委組織的，大隊(duì)部教師給我們開了會(huì)。由我，楊露，王雨彤，劉遠(yuǎn)涵四人一組，帶一年級20名小同學(xué)去玩“搶凳子”游戲，老師不參加此次活動(dòng)。我心里不禁有些疑問：萬一有小朋友摔倒了怎么辦？他們不聽指揮怎么辦？帶著滿腔的疑問我來到了現(xiàn)場。我負(fù)責(zé)安全及監(jiān)管，劉遠(yuǎn)涵準(zhǔn)備道具，楊露是裁判負(fù)責(zé)舉牌喊口令，王宇彤是記錄員。比賽將要選出四名獲勝者，我給選手們精心準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，第一名是皇冠大獎(jiǎng)哦！吃完午餐，楊露他們已經(jīng)在操場上開始活動(dòng)了，五人一組圍著凳子轉(zhuǎn)，楊露帶著他們拍手打節(jié)奏，當(dāng)楊露一聲口令停，成功搶到凳子并坐在上面的同學(xué)就晉級了！

　　第一輪刷掉8人，第二輪刷掉6人，到第三輪時(shí)，記錄員王雨彤喊道：還有沒參加比賽的嗎？刷刷刷，十幾只小手伸到她面前，唉！沒參加的`舉手，可參加過的也跟著舉手了，搞得我們什么辦法也沒有！想想其實(shí)當(dāng)老師真不容易啊，我們只帶20個(gè)小朋友就覺得累，可我們經(jīng)常讓老師生氣，可老師從不向我們發(fā)火！于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)整好心情，帶他們重新整理好隊(duì)伍，從頭開始，有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩不聽指揮，到處亂撞，我耐著性子一次又一次的把他們叫回來。比賽在有驚無險(xiǎn)中結(jié)束了，第一名是個(gè)十分乖巧懂事的小女生，我親手給她帶上了皇冠，其他三名獲獎(jiǎng)?wù)咭搏@得了獎(jiǎng)狀和激勵(lì)書簽！看著這一群可愛，調(diào)皮的娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，話說“有舍才有得”，我舍棄了自己的休息時(shí)間，卻得到了快樂，雖然辛苦，但收獲了友誼！

收獲優(yōu)秀作文6

　　有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過!可是……這意外的收獲……

　　秋天，這個(gè)飄香的季節(jié)。奶奶家邊的柿子樹也結(jié)了果。紅紅的柿子，飽滿的個(gè)子，晶瑩圓潤的身子。咬一口，甜甜的味道，一下子滑進(jìn)你的肚子。可是……只可惜這不是我家的樹。

　　這是隔壁趙奶奶的樹。聽大人們說，這棵樹有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現(xiàn)在。感情可深了!每一年，每逢他結(jié)果時(shí)，趙奶奶都會(huì)請人摘下來，然后分給他最親的人。

　　“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說“對了!給你看!”正在沉思中的我突然回過神來，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的.柿子嗎?“你，你怎么會(huì)有找奶奶家的柿子?”我詫異的問“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒等我反應(yīng)過來，就被他一把拽了過去。

　　只見楠楠拿來一根桿子，往柿樹頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來。一直、兩只、三只。楠楠樂滋滋的數(shù)著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉(zhuǎn)身就跑。

　　與此同時(shí)，“別跑!偷柿子的人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過來“依依，你看到那個(gè)偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問我“這個(gè)……那個(gè)……我……那……那是一個(gè)過路人……是，是因?yàn)榭诳剩牛耪摹！泵鎸ξ衣┒窗俪龅闹e言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續(xù)說：“助人是好事啊!”

　　有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對眼前的這兩個(gè)柿子，這意外的收獲，這……

　　應(yīng)該“安靜”一會(huì)兒了。

收獲優(yōu)秀作文7

　　成長是一條漫長的路，一條我們每個(gè)人都要經(jīng)過的路。在這條路上，我們付出了辛苦，換來了收獲。

　　二零一六年冬，河南博物院的一處禮堂內(nèi)春意盎然，絲毫沒有受到嚴(yán)寒的影響。一場古琴比賽正如火如荼地進(jìn)行著，一首首悠揚(yáng)的樂曲溫暖了整個(gè)冬天。禮堂正中央放著一張琴桌，一床古琴安靜地躺在上面。舞臺的背景是一架巨大的.編鐘，這讓禮堂更加充滿古韻。

　　我對比賽充滿信心，這不但因?yàn)槲铱嗑氃S久，在琴社老師還說我是彈得最好的！于是，我愈發(fā)自信與得意了！第一個(gè)選手走上舞臺，他看起來很緊張，嘴唇緊緊抿著。因?yàn)檫^于緊張，不是挑錯(cuò)了弦，就是點(diǎn)錯(cuò)了徽。最終抹著眼淚走下了舞臺。坐在觀眾席上的我更加得意了，一邊玩著手機(jī)一邊聽選手們演奏。接下來的幾位選手也出現(xiàn)了種種問題，我就更志在必得了。

　　第七位選手出場了。她緩步走上舞臺，報(bào)出演奏的曲目是《流水》時(shí)，我的太陽穴猛地跳了兩下。她的手指輕盈地在琴上翻飛旋轉(zhuǎn)，時(shí)而滾拂，時(shí)而抹挑……時(shí)而有“黃河之水天上來”洶涌之勢，時(shí)而有“每逐清溪水”溫婉清涼。“彈得太好了”！我不禁暗暗叫好。一曲終了，全場發(fā)出雷鳴般的掌聲。我的心砰砰直跳，手心里攥出了汗。我有些懊惱，暗自鄙視著剛剛無知的我。于是，我利用比賽間隙讓老師幫助我。我們分析曲目，理解曲目創(chuàng)作背景，調(diào)整心態(tài)，在腦海里反復(fù)演練我的曲目。最終，我獲得了銀獎(jiǎng)！

　　比賽結(jié)束了，浙派掌門人、古琴大師徐君躍先生為全場觀眾演奏了一曲《廣陵散》。琴聲錚錚，猶有千軍萬馬之勢，正如李白所言：為我一揮手，如聽萬壑松！先生自由跟隨祖母學(xué)習(xí)古琴，祖父是浙派創(chuàng)始人徐元白大師。在這樣的是家里，幾十年來徐君躍老師仍每日撫琴不輟。這不正是我學(xué)習(xí)的榜樣么？

　　泰戈?duì)栒f過：當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。成長路上，唯有謙虛與持之以恒，才有輝煌收獲。

收獲優(yōu)秀作文8

　　人生的道路需要每個(gè)人自己一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走出來，即使前方只有一束微光，我們也要打破迷茫與等待，而不是止步不前，這樣才能有所收獲。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，而我還在奮筆疾書，嘴中還念叨著：“A、D、B、C，馬上就要抄完了，加油！”怎么回事？我正專心致志地“參考”別人的答案呢。回想昨天晚上，我因?yàn)橥媸謾C(jī)玩得不亦樂乎，早把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。

　　“咳咳。”一聲咳嗽聲使我停了下來，“老班”神不知鬼不覺地站在我身后，想必他一定目睹了我“作案”的過程吧。唉，被“抓包”了。“老班”沉著臉，對我說：“下課到我辦公室去。”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。于是，那一節(jié)課中，我在害怕、羞愧與不甘中度過。“明明不只我一個(gè)人抄作業(yè)啊，看來老班這一次是要?dú)㈦u敬猴了，可為什么偏偏是我呢？”我不甘地想著。

　　下課鈴響了，同學(xué)們好像歡快的小鳥“飛”出了教室門口。而我呢，一步一步挪到了辦公室，心里好似打著鼓，低垂著頭，準(zhǔn)備接受老班給我的懲罰。

　　老班看了看我，給我講了一個(gè)關(guān)于宋菁鑫，一個(gè)女子摔跤隊(duì)員的故事。老師對我說：“人生的'道路沒有捷徑，需要人們?nèi)ヅΓ_踏實(shí)地地走出來，宋菁鑫是如此，我們也一樣。宋菁鑫努力了，才會(huì)有收獲。她的經(jīng)歷正完美詮釋了那句老話——一份付出，一份收獲。所以，你也不能放松。雖然抄作業(yè)很快，但沒有經(jīng)過你的思考，你只知道結(jié)果，卻不知道它中間的過程是怎么來的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，是啊，最近我退步了很多，就是因?yàn)闆]有努力，沒有腳踏實(shí)地。

　　不是每個(gè)人生來就是天才，都能奪得冠軍的。那是他們努力的成果，只有我們付出了，努力了，才會(huì)有所收獲。老師的話仿佛一道曙光，為我撥開了眼前的迷霧。

　　一份付出，一份收獲。即使當(dāng)我們在努力、在付出的過程中很艱辛，但是我們也不要放棄，不要害怕，因?yàn)槲覀兛倳?huì)有所收獲。

收獲優(yōu)秀作文9

　　今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。

　　勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組，我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè)，還有張申，因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點(diǎn)啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。

　　張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的`小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆]有做過，所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢！我差點(diǎn)笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時(shí)的兩分鐘就像是兩小時(shí)一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

　　時(shí)間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個(gè)石膏小狗就是我親手做的，所以我很喜歡它。

　　通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！

收獲優(yōu)秀作文10

　　我足夠自信，是因?yàn)槲易銐騼?yōu)秀；我足夠優(yōu)秀，是因?yàn)槲易銐蚺Α?/p>

　　俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲”，我也一直堅(jiān)信著，越努力，越幸運(yùn)，沒有付出，哪兒來的收獲？

　　我站在學(xué)校外的一棵樹下，樹上的枝葉隨風(fēng)搖曳，透過陽光投下影子。抬頭望去，陽光隨著手指間的縫隙溜走，怎么也抓不著。葉子密而綠，枝干粗而堅(jiān)，想到自己，沒有花香，沒有樹高，就只是樹下那一棵幼小的草，竟一個(gè)勁兒地踢向樹，以此來發(fā)泄心中的不滿。

　　“考試考差了與這棵樹有什么關(guān)系？別傷了它。它能長得如此粗壯，收獲如此豐富，可不容易。”循聲望去，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校有名的學(xué)霸——陳毅。他頓了頓，又說：“收獲哪有那么容易？努力，很重要。”光，斜射下來，照在張開的手上，似乎也認(rèn)同了這句話：收獲，需要付出。

　　放下對過去的不滿，收起那顆一直在假裝努力的心，心中有了一個(gè)方向，那就是努力，努力，再努力。把房間里的漫畫書堆放在箱子里，封存住，而這封存的，除了那些令曾經(jīng)的.我迷失的玩物，還有我那消極的態(tài)度。

　　從書包里拿出那張揉得皺了的試卷，我將它展開，不再逃避。在草稿紙上勾勾畫畫，多次演算過后，將答案寫在了打著紅叉的試題旁。草稿紙撕撕寫寫，汗不經(jīng)意地冒了出來，終于，豁然開朗。看著那張被訂正成功的試卷和那些寫滿的草稿紙，我不禁也明白了：收獲，需要付出。

　　走進(jìn)學(xué)校，我抬起了頭，望著通往教室的路，不再彷徨，不再后退。課堂上，我翻開了那從未被打開的筆記，認(rèn)真地聽著老師的解答。當(dāng)看到我舉起手要回答問題時(shí)，老師臉上顯示著不可思議的神情，同學(xué)也投來了驚訝的眼神。此時(shí)的心，也開始驚呼：我，在改變。

　　又一次的考試，沒有了以前的慌張急迫，取而代之的是那份沉著冷靜，順利地完成了卷子。

　　收獲，并不容易。有了付出，才有收獲。越努力，越幸運(yùn)。

收獲優(yōu)秀作文11

　　國慶節(jié)時(shí)，我去了寧海旅游，我在那里最喜歡捕魚了。捕魚和釣魚的樂趣不同，捕魚的收獲更大。

　　我們坐著一只漁船來到了水上餐廳，放下行李，和漁夫去海上捕魚。漁船動(dòng)了，我們開始捕魚了，一個(gè)年輕的.漁夫帶我們來到了一塊塑料旁，只見他用鉤子把它鉤上了船，后面還有根草繩。他把草繩捆在圓柱上，發(fā)動(dòng)機(jī)器，圓柱轉(zhuǎn)了起來，也把繩子拉上來了。

　　過了一會(huì)兒，一張網(wǎng)上來，漁夫把網(wǎng)拉了上來，網(wǎng)里的東西真多呀！有許多只螃蟹，他們緩緩地爬了出來，揮舞著大鉗子可神氣了。可是漁夫不管它們，抓起來就往大盆子里放，嚇得螃蟹“將軍”橫沖直撞呢。不久又被捉出來幾只大大的蝦蛄，它們有套銀色盔甲，還有許多只腳呢！過了幾分鐘一只白蟹自己跑了出來，看樣子十分害怕，原來一只大章魚想吃它呢，章魚是吃蟹高手。漁夫把它們放在那個(gè)盆子里，章魚看見這么多螃蟹也害怕了，噴出一大堆墨水，躲到了角落里，用吸盤巴著墻壁。

　　過了一會(huì)兒，一條一半紅一半黑的魚上來了，它叫肉塔魚。只見它沉在盆底一動(dòng)也不動(dòng)。忽然一個(gè)大海螺滾了出來，從螺口伸出幾只腳，馱著海螺走了起來。我拿了起來，只聽砰一聲，它縮了回去，我向里面一看，一只寄居蟹躲在里面。我把它也放進(jìn)盆子里。

　　沒過多久，又被漁夫抓了許多只蝦，它們剛放到盆子里就跳來跳去。一只大螃蟹生氣了，它沖進(jìn)蝦群，蝦群里的蝦不再跳了，另一只螃蟹不服氣，好像在想，就你能管它們，我也能管。于是它們打了起來，一只大螃蟹用鉗鉗住了對方的頭，另一只鉗住對方的腳，打得不可開交。

　　我們的盆子早就裝不下了，于是我們來到了水上餐廳，開始吃捕來的大餐。

收獲優(yōu)秀作文12

　　收獲兩份愛。

　　——題記

　　天剛蒙亮，鄰居家的公雞打了鳴。半瞎從坑上坐起，摸索著點(diǎn)上了燈，穿上已打滿補(bǔ)丁的棉套，跑到房里把兒子叫醒：“丑兒，起床嘞！”“唉！”半刻不到丑兒便從房里過來，這時(shí)父親已把驢車推了過來。父子倆便出發(fā)了。

　　半瞎走在前面，牽著驢；丑兒則走在后面，低著頭看著腳趾，像走向刑場的犯人一樣。“兒啊，今兒跟爹賣瓜走！”“哎！”丑兒不覺的答應(yīng)了。但此時(shí)他心里卻矛盾了。

　　半瞎原來不瞎，三年前在工地上工，不小心讓破璃渣刺割了右眼，從此落下了半瞎，老婆也離家了。丑兒本是很活潑的，但這事之后便和他父親不言語了，一天能說上三句話就算好的了。

　　到了縣里，天已大亮，半瞎擺好桌子，把瓜放到桌上，自己則和丑兒蹲坐在地上。

　　“甜瓜嘞，甜瓜嘞，不好吃不要錢！”作為甜生種植戶，他的瓜是很甜的，這一點(diǎn)他很自豪。這時(shí)，來了一婦人，問道：“這瓜多少錢。”

　　“十塊三斤！”

　　“呦！你兒子也來幫你賣瓜了！“丑兒最擔(dān)心的還是來了，他的臉變紅了，往后縮了縮。身邊的護(hù)拌著嘴，似乎要說出話來了。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼已是正午了，半瞎的生意甚為火爆，一會(huì)兒找零，一會(huì)兒抱瓜，忙得不亦樂乎。丑兒則蹲坐在一邊，默默的看著一切。他靜靜的`看著驢，發(fā)現(xiàn)驢眼中的自己變得扭曲了。

　　丑兒坐起來，拍拍土，對父親說：“爹，我來找零吧！”半瞎回過頭來，他那在眼里的劣質(zhì)破璃珠似乎也變的炯炯有神了。半瞎沒說話，看著他逐漸懂事的孩子，他感到欣慰。

　　一天很快過完，瓜也賣的差不多了，這時(shí)一個(gè)壯漢走了過來抱起倆瓜，想要買走，半瞎一把攔住說：“這倆瓜不賣！”他將瓜抱到丑兒邊，用手把瓜打開說：“這瓜留著咱爺倆吃。“丑兒覺得此時(shí)的父親變得“可愛”了。

　　回家途中，半瞎想：兒子終于接受我了，今天是我人生中收獲最大的一天。

收獲優(yōu)秀作文13

　　我是足球隊(duì)的一名隊(duì)員，在平時(shí)我有一位要好的朋友，我們之間的情誼親密得可以說是密不可分，我們做什么事都要一起做，如果說有一種強(qiáng)力膠可以把我們粘住，那么我們一定第一個(gè)嘗試！

　　可是那天的一件事卻讓我們的友情更加密不可分了。那是一個(gè)即將比賽的下午，我們的`心情格外沉重，我一個(gè)人沉默著換著衣服，心里想著明天的比賽。

　　我換好了衣服，慢悠悠的走到外面尋我找他，忽然聽見了他的聲音：“我跟你們說哦，烏妮日這個(gè)家伙，看著是不簡單，可是，一到比賽，就露餡了，不信啊，明天你們看吧！”我猛地一轉(zhuǎn)身，說不出話來，此刻有的，只有眼淚！他居然背叛我！我拋下他們，跑出足球場，跑出校園，跑回家，躺在床上，腦子里一片空白，抱頭大哭起來。

　　第二天一早起來，我就拿起手機(jī)，點(diǎn)擊短信，想與他一刀兩斷！“我們絕交吧！”正要點(diǎn)擊發(fā)送，就響起了手機(jī)鈴聲，顯示著他的名字！！我接還是不接？做了一陣激烈心理斗爭后，我接了。

　　“喂？”

　　“喂，是烏妮日嗎？”

　　“嗯”我極不情愿地回答著。

　　“你先別掛，我有急事，昨天晚上那件事是我不對，但我也不是故意要?dú)饽愕模翘煳沂窍耄绻野涯阈稳莸煤鼙浚敲此麄兙蜁?huì)對你放松警惕，那樣就更容易贏啊！我這是對你好。”我要得就是這句解釋。

　　“那我……原諒你了！那，你到哪了？”聽著他的解釋，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　“嘻嘻，你下來吧，我就知道你沒有這么小心眼。我來請罪啦！”

　　今天走向賽場的路上伴隨著我們的歡笑聲，也許這是最愉快的一個(gè)清晨了。

　　那場比賽，因?yàn)槲覀兊呐浜希A得了勝利，也讓我收獲到了一份友情與一份真摯！

收獲優(yōu)秀作文14

　　有一顆種子，播撒下去的是汗水，收獲的是幸福。

　　春天，是播種的時(shí)節(jié)。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮，原來是準(zhǔn)備去學(xué)象棋，可不知怎的，最后卻陰差陽錯(cuò)的報(bào)了國際象棋課程。爸爸告訴我，不管學(xué)習(xí)什么，付出了才會(huì)有收獲。

　　上課時(shí)，我盡量弄明白每一句話，不時(shí)的在自己的棋盤上擺弄片刻。不久，我就成為了一名業(yè)余愛好者。

　　夏天，是勞作付出的時(shí)節(jié)。一名業(yè)余愛好者已遠(yuǎn)不能滿足我和父母的期望，為了使學(xué)習(xí)更加專業(yè)，父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習(xí)。直至這時(shí)，我才初嘗學(xué)習(xí)之辛苦。每節(jié)課都需被大量的棋譜，有的是幾十步的開局，還有的是上百步的對局。假若不背，下一次課老師是要挨個(gè)檢查的，少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來有一本書那么厚，寬大概有五公分。最嚇人的'是纏的一層層膠帶，好像還被打斷過幾回似的。又一次我下輸了一盤棋，老師看了看棋譜，頓時(shí)勃然大怒，我便挨了幾戒尺，還被發(fā)展了一會(huì)。但這些終究只是小插曲，我還是努力的學(xué)習(xí)，考級，在四年級時(shí)考到了上海二級，國家四級運(yùn)動(dòng)員，成為了一名有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)棋手。

　　秋天，是收獲的時(shí)節(jié)。四五年級時(shí)，我常參與各種市級，國級的比賽。印象較深的一次，是代表體校參加“小世界杯”全國邀請賽。這是，我市體校的“頭號種子”選手。經(jīng)過三天共九盤的比賽后，勝六負(fù)三，個(gè)人成績?nèi)珖侨@在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過下棋，我感到了快樂，感到了思維前所未有的活躍，因而感到無比幸福，我終于看到幸福的果子結(jié)滿了枝頭，終不負(fù)汗水。

　　秋天的收獲，是因?yàn)橄奶斓母冻觯冻龅氖呛顾斋@的是幸福。

收獲優(yōu)秀作文15

　　人人都有意外收獲，有的是練出來的，有的是畫出來的，而我的意外收獲，是騎出來的！

　　那一次，正好我上完課順路，就去姑姑家玩。姑姑的兒子才四年級，但自行車卻騎得特棒，溜冰也溜得有模有樣的，有時(shí)他騎車去大街上逛，我也想騎，但誰叫我從來都很膽小，以前學(xué)騎自行車，硬是不肯讓爸爸把后面的兩個(gè)輔助輪給那掉，所以也就一直沒學(xué)會(huì)。“唉，如今我想騎也沒份兒了！”我暗自想道。這時(shí)，弟弟又在騎車，我又只能飽眼福飽不了“腿福”了。我真為我那時(shí)沒學(xué)好自行車而遺憾。我只能呆呆地站在原地看他騎。

　　這時(shí)姑父好像知道我很想騎似的，馬上叫弟弟不要騎了，還把自行車推過來說他教我。我雖說是想騎，但真的要我騎我還是不敢，我忙說不要不要，但姑父卻說：“你來騎吧，不就是怕摔跤嗎？哪個(gè)人學(xué)稀車不摔跤的啊？”我便多少鼓了些勇氣，騎上了車，我腳蹬著踏板，生怕自己從車上摔下來，我在前面騎，姑父在后面推，但是這對我沒什么效果——我仍沒學(xué)會(huì)騎。爸爸見我這樣，就親自上陣來教我，他叫我人坐挺，看前方，身子別亂動(dòng)，我一一照做，的確有效果，慢慢的，我有點(diǎn)學(xué)會(huì)了。我接著騎，竟然學(xué)會(huì)了！我高興壞了！騎著車往這騎往那騎，似乎一點(diǎn)也不累，因?yàn)轵T車的感覺太自由了！我真沒想到，花了兩個(gè)小時(shí)不到的.時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了騎車，太不可思議了！這真是個(gè)意外！

　　哈！兩個(gè)小時(shí)學(xué)騎車，說給別人聽還當(dāng)我在說謊！其實(shí)，我也很意外！但是，我對這個(gè)意外收獲還是很滿意的。因?yàn)樗吘棺屛覍W(xué)會(huì)了騎車，甚至沒有摔一個(gè)跤！這意外收獲太出乎我意料了，但是這么美好的意外，我還是要永遠(yuǎn)記住它，記住它這個(gè)騎出來的意外收獲。

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