【實用】收獲作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的收獲作文9篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
龍年的第一次快樂活動日就讓同學們興奮不已，因為我們將展示寒假的作業成果。這可是史無前例的。要知道以前只有書面作業由老師批改，而口頭作業不予重視。而今天，每位同學將有兩次展示自己寒假收獲的機會，一定會留下深刻的印象，也一定會有許多感想！讓我來采訪一下我班的同學吧……
參加語文作業展示的傅珍賢同學說：“通過這次展示活動，我閱讀了其他班級同學的作文，在老師的點評中我知道了各種各樣的寫作手法，真是受益匪淺。”
王憶蕓和沈天逸參加了數獨競賽。他們說寒假做了許多數獨題目，對數獨游戲產生了濃厚的興趣。這次能在數獨競賽中一展身手，覺得很開心。不過他們一致覺得比賽時題目還是挺難的，看來還需要多練習呀！
參加完視聽天地活動的胡云庭說：“袁老師讓我們做了英語閱讀比賽，增長了知識，我會再接再厲，取得更好的英語成績。”
口琴是劉芷林的強項，他曾經參加過口琴比賽，這次他在音樂作業展示中又一次給同學們吹奏他的拿手曲目，非常自豪！在體育作業展示區，因為雨天不能展示跳繩，老師給同學們放了各種跳繩的方法，還介紹了一些大家不熟悉的規則。在精彩的短片中，何辰璞同學學到了很多體育知識。
蔣燁珺在寒假中利用廢舊糖果盒制作了元宵燈，在美術作品展示中，她介紹了制作的材料與過程，還給同學們猜了元宵燈謎，感受到了成功的喜悅！她說：“這次制作中她鍛煉了動手能力，也增強了她的意志力！”
活動很快結束了，作品展示也告一段落，同學們的興致還很高，紛紛交流著自己的感受！大家覺得寒假作業越來越有趣了，讓我們在玩中學，還能給我們交流共享，真的很有收獲！
收獲作文 篇2
秋天是收獲的季節。那紅燈籠似的蘋果，黃澄澄的梨，還有那令人“口水直下三千尺”的桃子，都競相上市。這不，今天，媽媽又買來一袋“紅富士”，饞得我直流口水。我連忙從里面拿出一個又大又紅的蘋果，洗了洗就想“狼吞虎咽”。剛準備“一嘗為快”，媽媽大叫起來：“哎，先別吃，蘋果要削了皮才能吃。”說完，媽媽準備從我手里拿走蘋果，因為平時都是媽媽把蘋果削好了給我吃的。我靈機一動，自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，這個蘋果我來削。”媽媽聽了，高興地說：“好啊，我的女兒終于長大了。”
我左手拿著蘋果，右手拿著小刀。看著明晃晃亮閃閃的小刀，我有些害怕了，如此銳利的小刀，快不快？萬一削著手怎么辦？想著想著，我的手也不由自主地開始發抖了。站在一旁的媽媽鼓勵我：“用力削吧，不用害怕。”我聽了媽媽的鼓勵，鼓起勇氣，學著媽媽平時削蘋果的樣子，開始削了。
這時，媽媽“撲哧”一聲笑起來。“媽媽，你笑什么？”我不解地問。“傻孩子，你用刀背削？用刀背削是不行的，必須要用刀刃削才行。”我一看，果真如此。我有點不好意思了，低下頭繼續削了起來。
我對準一塊皮，使勁一削，哇，那蘋果竟會 “跳高”，成“運動員”了，“哧溜”一聲“跳”到了地上。回頭一看，媽媽又忍不住在笑。面對媽媽的取笑，我狼狽不堪，有點泄氣了：“媽媽，我又有哪里錯了？”媽媽耐心地教導我：“你的刀子和你的手指也隔得太遠了吧。看我，”媽媽說著，從我手中拿過刀子和蘋果，“拇指摁住準備削的那一塊蘋果皮，使勁一削，就可以了。你試試。”媽媽把刀子和蘋果遞給我。我經過媽媽的指導，也會削了。就這樣，我學會了削蘋果。
吃著我親自削的蘋果，我仿佛感覺蘋果比往日更加好吃了，那甜甜的滋味一直甜到我心里，讓我感覺特別甜蜜。我也明白了：勞動也是一種鍛煉，只有認認真真、踏踏實實地干才能有所收獲。
收獲作文 篇3
為使學生真正走進社會，深入工廠企業、田間地頭、企業單位等工作崗位，并進行適當的工作體驗，充分了解該職業的價值感、成就感的來源，我在此次寒假期間在奶奶的帶領下，深入農村體驗一個農民的酸甜苦辣。
體驗職業：農民
主要工作內容和方式：種地
職業素質要求：勤勞，不怕苦、不怕臟、不怕累。
職業價值感的獲得：果實豐收的那一刻，心中充滿了感動與欣喜。
體會：寒假里，趁著一天天氣晴朗，萬里無云，風輕輕的拂過，風里夾雜著冬的寒冷，夾雜著淡淡的泥土的香，沁人心脾，滌蕩干凈心中所有的污濁，只留清氣滿乾坤。
在這天朗氣清，惠風和暢的日子里，我歲奶奶來到了不遠處的一塊小菜園里。
那天我們來到菜園里給蔬菜澆水，我見到了許久未見了老朋友——一個小巧的壓水井，那曾是我年少時最好的玩伴。
我提著一個小桶來到水井旁，雙手握住井桿，一上一下的壓著水，不一會就覺手腕酸痛，但仍忍痛壓著水。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”隨著水聲的減小，我慢慢地停了下來，滿滿一桶水，我提著水搖搖晃晃的向田邊走去。
這水可真沉啊，奶奶也曾這樣提著水，在這狹小蜿蜒的田間小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向遠處的菜園吧。想到這里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。
來到蒜苗邊上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋灑去，濺到路邊，濺到衣服上、鞋上也笑得樂呵呵的。
我剛把蒜苗澆完水，又去提了好幾桶水給白菜澆水，就在我玩的不亦樂乎的時候，奶奶大叫一聲：
“是誰給蒜苗澆的水啊!”
“我，我，我!”
我開心極了，剛準備在奶奶面前表現一番的時候，奶奶大聲說：“我剛準備來扯蒜苗，你澆的全都是水，扯起來都是泥巴啊!”
我吐了吐舌頭，不好意思的跑過去幫忙。
這扯蒜苗也還要點技巧，奶奶蹲在一旁，將手伸到蒜苗的根部，使勁一扯，就可以將蒜苗連根拔起。
我在旁邊看的心癢癢，也來一試。
我學著奶奶的模樣，將手伸了過去，一扯。
“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”
聽著這聲音，我的心就涼了半截兒，我手中的蒜苗全斷了，等我把手拿出來一看，只有上半部分，根全都還埋在土里呢!
我便只好繳械投降，又到一旁澆水去了。
經過這一次的生活體驗，我深刻的明白了農民的生活是多么的辛勞，他們起早貪黑，在田里‘在菜園里、在蔬菜間穿來穿去，只為了我們能夠吃上一口安全無污染的蔬菜。
在奶奶的指導下，我成功地扯起了我第一把完好無損的蒜苗，看著她安靜地躺在我的手心上，心中充滿了感動與欣喜，這是自己勞動的成果，意義大不相同。
收獲作文 篇4
九月一日，高中生活開始了!緊接著，艱辛的軍訓生活也拉開了帷幕。這是我漫長的人生之路上體驗軍訓生活。這次軍訓雖短暫，卻給我帶來了深遠的影響，使我受益終生。
一直以來，我就像是溫室里的花朵，在父母的精心呵護下無憂無慮地。然而，這一次，我必須在蒙蒙細雨中堅持好教官教的每一個動作。雖然很辛苦，但我卻沒有一絲一毫的厭惡感。因為我懂得軍訓的意義：軍訓，是培養學生德智體美全面發展的需要;是加強國防后備力量建設的需要;是加速人民解放軍現代化建設的需要;是加強全民國防意義的需要。這一次軍訓使我們的意志力得到鍛煉，更好地弘揚了艱苦精神。
在軍訓的過程中，教官對我們的每一個動作的要求都十分嚴格，每一次的不合格都會遭到嚴厲的斥責。但正因為如此，我們每個人都會精神百倍地做好每一個動作，對于錯誤，zhaozuowen.net我們也都是積極的改正。教官的每句斥責我都銘記在心，這讓我明白了在生活中也應如此，對待每一件事都應該持認真嚴謹的，錯了也應該立即改正。相信這對我以后的高中生活一定意義非凡。
在辛苦的軍訓中，教官教會了我們苦中作樂。教官利用休息時間唱歌給大家聽，讓我們大家一起唱歌，還教大家特別搞笑的順口溜。大家的臉上都掛上了燦爛的笑容。這樣的娛樂不僅是情緒緊張的我們變得熱情高漲，還讓我們彼此間變得更加團結，也更深厚了!我的腦海里依舊清晰的記得教官那句鏗鏘有力的話語：團結就是力量!
總的來說，這次軍訓雖然很累，但是我從中收獲到了很多寶貴的東西。感謝給我軍訓的機會，讓我變得更。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠，風雨兼程，才能更有活力，更健康的成長。
人生又何嘗不是一次長久的軍訓?人生的軍訓會碰到更多殘酷的挑戰，但我們仍應保持積極樂觀的態度和無所畏懼的膽量，苦中作樂，愈挫愈勇。我堅信，總有一天，燈塔會被點亮，我的之花會絢麗的綻放!
收獲作文 篇5
如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經歷就是滋養哺育它的春雨；如果說成長是汪洋大海里的一片孤舟，那么經歷就是助他揚帆起航的海風……經歷是一種收獲，更是一筆財富。
記得上小學四年級的時候，我還是一個十分膽小懦弱的人。對于當時的我來說，自己走夜路回家簡直就是一件連想都不敢想的難事。不過，在同學的“狂轟濫炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。
一天傍晚，在征得父母同意的情況下，放學后，我懷著緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險之路。
隨著太陽的一點點下落，天空中的黑色在一點點的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來，腳步也不禁加快不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的夜燈亮了起來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉，整個人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大叔，在風的作用下，沙沙作響，好像一個個骨瘦如柴的魔鬼一般，不一會兒便看到了那個熟悉的地方，就在剛準備踏入小區的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁大叫起來。隨后，以最快的.速度投入了明亮又溫暖的家。
經歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。他都能使我收獲到不一樣的感受。這次經歷，猶如我成長歷程中的一顆寶貴的明珠，在今后的生活中，他將永遠閃閃發光，為我照亮前途的道路，助我奮力向前，不畏險阻！
收獲作文 篇6
俗話說“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會有一份回報。也許我們曾為希望如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無碩果可得落淚，為大量付出與所得的不等而悲怨不已 !可是，你可曾冷靜想過你并非一無所獲？收獲并非一朝一夕的所得，它有時候化于無形，但請你堅信，只要你肯付出，終歸會換得自己想要的收獲。
收獲作文 篇7
炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑假三下鄉活動正在熱火朝天地進行……為了豐富大學生生活，傳遞大學所學的知識，為了能更好地使理論與實踐相結合，我班開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動來達到在提高大學生社會適應能力和服務社會的目的。結束為期10天的三下鄉暑期社會實踐后，我不由地發表了自己的看法和體會！
三下鄉那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的十天，支教、發新聞稿、調研、文娛匯演……這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，無法用語言一一表達。想起大伙在例會上激烈討論的情景，想起在每次活動中大伙忙碌的身影，想起學生淳樸的笑容……這些滿滿的回憶。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，非常珍貴難得。
此次“三下鄉”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。全班49人能一起參加三下鄉，認識這么多可愛的小朋友，是一種緣分。為了共同的目標，付出自己的真心，更值得我們珍惜。
第二、細節。“細節決定成敗！”任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。這是我從三下鄉中得到的收獲。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。全班滿滿的49人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流，這對我們團隊非常重要。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動，這會讓你從中得到更多的鍛煉。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動……這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。
第六、理解包容，這對我們團隊合作有很大的意義。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們也有一些不足之處。
通過這次社會實踐我更加堅信：經歷了下鄉的洗禮，我們學會了很多，相信走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的三下鄉活動是豐富而有意義，這不僅僅是一種實實在在的收獲，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富！感謝三下鄉，感謝“心火”社會實踐隊！
收獲作文 篇8
我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著＂愛護花草＂的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出．
許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情．
就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什么原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因．我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發的同學，可能是沒有行動．所以說：＂態度決定一切＂
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?
播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!
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