關于收獲的作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關于收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于收獲的作文1
這學期的收獲真是不小，例如，第三組我深切的感受到了語言的魅力，一個人如果有好的口才做一些事就比較巧妙。
讓我見到了，文言文、劇本和相聲這三種新的文學形式。給我印象最深的是相聲這種文學形式。因為相聲中的啰嗦，真的是十分啰唆，一句簡單的話，他卻能說好長時間，真是不簡單呀。在身活中我們絕不能這么做，因為時間是寶貴的，如果這么啰嗦，不僅會耽誤自己的事還會耽誤別人的事。這篇相聲給我的啟示是：說話要簡練，不要太啰嗦。
還有第七組。第七組主要告訴我們如何才能把人物刻畫得栩栩如生，如何把人物的性格描寫的淋漓盡致。如爭強好勝的嘎子，吝嗇的嚴監生，無禮的鳳辣子，技藝高超的刷子李，以及見錢眼開的老板。一個個鮮活的人物都躍然紙上。
關于收獲的作文2
那天，是個星期四，學校要舉行英語演講比賽，我也被幸運的入選了，為了能讓我們做好準備，早上我和其他演講的同學都沒有上課，等待下午的比賽。
比賽開始了，幸虧我是排名第二，正好可以緩解一下緊張氣氛，我的手心里捏了一把汗，輪到我了，我把詩歌優美又自如的背訟了出來，自我感覺還是挺好的，接著就是一陣熱烈的掌聲。
可當班主任宣布獲獎名單時，我卻最終沒有聽見自己的名字。我知道自己失敗了，我感到為了又氣憤又羞愧。因為這次比賽，我還是付出代價了，前一天晚上都到十二點才睡覺的，說實話沒拿上獎太讓我失望了。
沒想到是，回家后，媽媽卻對我說，拿不拿獎無所謂，重在參與嘛。只要今后你愿意努力，就遲早會成功的。
“別看每次海浪來臨時，小鳥總是拍打著翅膀先飛走了，但最后漂洋過海的還是海鷗。”聽了媽媽的話，我的眼前一亮，雖然英語演講沒拿上獎，但卻在媽媽這里得到了意外的收獲。
關于收獲的作文3
玩耍常常被認為是浪費時間的行為。但是在我的眼中，玩耍也是有收獲的。
我非常喜歡玩放大鏡。有一天，我在家里閑著沒事干，就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字，感覺課本上的“學”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手，感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫，感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興，好像整個人都沉浸在快樂當中。這時，我突然想到：如果用放大鏡觀察水，是不是水也可以變大呢？我要做一個實驗。我接來了一盆清水，然后用放大鏡仔細觀察。這時，我發現水變大了，而且還有許多小生物在擠來擠去，這就是微生物嗎？我高興極了。我想：我也和列文虎克一樣發現微生物了！
玩耍也是有收獲的。只不過，我們缺少了一雙發現的眼睛。
關于收獲的作文4
有耕耘，才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！
那一次，我正在看書，忽然媽媽叫我：李思彤！快過來，我教你一個小知識，非常有趣！我聽見以后，心里想：媽媽可以教我什么呀？我帶著滿肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前，就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機和成滿了水的盆子，媽媽又指著杯子說：我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？我搖搖頭，媽媽說：我來教你吧，你看好。只見媽媽把鐵絲仔細纏在玻璃杯上一圈，再用打火機慢慢地燒著鐵絲，鐵絲一點反應也沒有，媽媽問：你知道我下面要干什么嗎？我撓撓頭皮，又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進了裝滿冷水的盆子里，杯子立刻喀嚓一聲斷成了兩半，我驚訝極了，媽媽問：什么原理你應該知道吧？我說：這是熱脹冷縮的原理！媽媽笑這點了點頭。
我今天真高興呀，因為我通過實踐，學到了科學知識！并且從中得到了學習的快樂和樂趣！
關于收獲的作文5
星期天媽媽和我去新一佳購物，購物時不經意間我們來到了賣圖書的一角。“這兒的書真多啊！”，我自言自語的說道。媽媽讓我也挑了一本，說多看書對我的學習有幫助，書名叫《看圖作 文起步》。
一回到家我就迫不及待的看起來。這是一本有圖畫、文字和拼音相結合的書本。我非常喜歡這本書，喜歡它里面的故事內容和栩栩如生的圖畫。從這本書上我既學會了很多生字又鞏固了漢語拼 音；這本書不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的道理，有助于我以后的學習和成長。
我喜歡這本書，它給了我很大的收獲。
關于收獲的作文6
以前的我，雖然成績很好，但是個內向文靜的姑娘。在課堂上感覺毫不起眼。
在課上當老師讓回答問題時，其他同學的手都舉得像小樹一樣筆直。不停地發出老師我，老師我的聲音，臉上還表現出那幅著急的樣子。不管是有難度的問題還是簡單的問題，他們都爭先恐后的舉手搶著回答。第一排的同學恨不得都舉到老師臉上了。
而我呢，不管難或簡單的問題，我的手就是舉不起來。有時，簡單的問題我會把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來。我無可奈何，把答案磕磕巴巴的說了出來，居然答對了。我慢慢的坐了下來，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。
那天以后，我也像同學們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。
關于收獲的作文7
今天下午，爸爸給我買了一輛自行車，讓我下來看看，我一看，可喜歡了。可是，我還不會騎呢，怎么辦呢？于是，爸爸對我說我教你吧。
我就開始學了。
我剛開始學的時候，騎得光想摔下來，爸爸對我說你騎得慢它就會倒，騎得快了就不容易倒。騎的時候方向一定要穩住，眼睛看著前面，不能亂晃。然后爸爸又扶著我騎了起來。我越騎越熟練，越騎越快。我忽然覺得后面空空的扭頭一看看，只見爸爸站在遠處望著我笑呢。我停了下來，爸爸趕過來對我說：你已經會騎了。聽了這話，我心里跟吃了蜜一樣甜。
我以后越來越會騎了。
我從這件事中明白了，什么事只要堅持練習，就能取得成功。
關于收獲的作文8
外表可以柔弱，但是內心一定要強大。
人在遇到困難或者挫折的時候，往往第一時間就是想求助于他人。
其實，很多的時候，求助了他人，也無濟于事，但是內心好像就安穩了許多。
如果，在這樣的時刻，靜下心來，想一想，或者，自己也能給自己一個答案。
也許，我們缺乏冷靜，缺乏思考，缺乏依賴自己的意識。
記得有這樣一首歌詞“別人說的話，隨便聽一聽，自己做決定。”
依賴自己不是不尋求幫助，不是要你自閉，只是在冷靜思考后有了自己的決定再聽從朋友或者長輩的意見或者建議，這樣就不至于丟了自己。
自以為是的人很多，丟了自己的人也很多，如何平衡，是需要在生活中學習和磨練的。
凡事都給自己留下余地，凡事多聽聽別人的想法，凡事都沉靜地思考后再說話……
人，總是在經歷一些什么之后才會變得內斂，才會懂得如何收起鋒芒。
成長，本身，就是一種收獲。
關于收獲的作文9
在小學這四年里，我學會了很多很多，也懂得了許多知識，其中最讓我自豪的是，我收獲了勇敢。
記得在上月的幾場籃球賽，因為我們班籃球運動員只有我自己，所以前幾場都以失敗告終。腦海里不斷浮現著媽媽的嘮叨，心里有很大壓力，我決定最后一場單槍匹馬戰勝四一班。
噓一聲哨響，比賽開始了。我趁別人不注意，搶到球后便以閃電般的速度，抱著球向球籃奔去，再終身一躍，第一個球進了，第二個球進了，第三個球也進了終于以9比1的成績贏了對方。
勇敢，使我戰勝了恐懼，勇敢，是人類進步的階梯，勇敢是通往成功的唯一捷徑，相信我，只要你勇敢，就一定會成功！
關于收獲的作文10
接下來，我們開始制做涼菜了!我的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤而成，水晶梨片做底色，黃瓜花比做荷葉，蘿卜花好似荷花，用香菜及西紅柿片做盤邊的裝飾，再調制些檸檬沙拉醬，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”，是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風情”，是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。
經過激烈的點評、較量，我們的風云組合小組獲得了兩個獎項!你猜猜是什么獎？哈哈，沒猜出來吧，還是我告訴你吧，是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會獲得這個美譽吧!
接下來要做的你一定能猜得到，對了!就是品嘗我們的杰作，大家享受著自己收獲的喜悅，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬倍，綜合實踐課讓我們體會到勞動的喜悅，更品嘗了收獲帶給我們的樂趣!!!
關于收獲的作文11
星期六中午，我跟媽媽學做菜，過了一把當“小廚師”的癮（yin）。
我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊，我把生姜切成長長的絲，又把蒜拍碎剁（duo）成泥。準備工作做好后，我學媽媽的樣子打開煤氣開關，在鍋里放進菜油。過了一會兒，油熱了，我放進姜絲和蒜泥，用鏟子炒一炒，廚房里馬上充滿了濃濃的香味。我又連忙放進雞塊一起炒，很快，雞塊的顏色就變了。媽媽說：“可以放調料了！”我在媽媽的指點下，放了鹽、酒、醬油、白糖、味精，攪（jiao）拌均勻后，又在雞塊四周澆了點水，蓋上鍋蓋燜（men）。
大約過了三分鐘，媽媽說可以打開看看了。
關于收獲的作文12
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一轉眼就到學期末了，收獲果實的.時候也到了。而我，也要來總結下自己。
在這個學期，我學會了要勇于克服困難。以前的我在寫作業時遇到難題時總想退縮，但自從我經歷一件事后，就發生了翻天覆地的變化。
去年暑假，我回了趟老家。路過門前的花園里，我突然發現地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲。走進一看，原來是大力士螞蟻。只見它們正在用力的搬運這塊餅干，餅干雖小，可對它們來講卻是個龐然大物。它們搬了半天也沒有搬動，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來了。我目不轉睛的看著，不禁發出一聲感慨：一只小小的螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們人類呢？
從那以后，每當我遇到難題時，再想想小螞蟻的堅持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于功夫不負有心人。我成功的戰勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實
關于收獲的作文13
一個學期馬上過去了，這學期我收獲了很多的喜悅。
我認識了很多新朋友，學了很多新知識，成績有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫也畫得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開心。
我的鋼琴上學期通過了四級考試，現在要繼續努力練琴，因為我馬上就要考六級了。
我已經學了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來越好，我還參加了很多舞蹈表演。
我還喜歡把我生活中的美好情景畫成連環畫，記錄并保存下來。
這是我在生活中收獲的喜悅，接下來談談我在學習上的喜悅。
我學到了新知識，語文有林則徐虎門銷煙，徐悲鴻勵志學畫，數學有角的度數，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語我學得也不錯，幾乎能和外國小朋友聊天了。
這都是我上課認真聽講換來的好成績，這學期讓我感到無比喜悅。
你說我是不是收獲了很多的喜悅呢？
關于收獲的作文14
快樂的寒假總是短暫的，但是在寒假里的收獲卻是許多許多的。
首先我認認真真地做《語文寒假作業》、《數學寒假作業》，還有老師布置的一些其他作業。
然后我每天認認真真地讀20分鐘書報，我讀了《火力少年王》、《格林童話》、《天天愛學習》、《現代少年報》、《淘氣包馬小跳》，在這些書報中我學習到了很多新字、新的成語、好的句子和新的知識。
我和爸爸、媽媽、哥哥還一起回鄉下老家陪爺爺、奶奶過年了。在鄉下老家我們吃了一頓豐盛的年夜飯，我們一起放煙花，五顏六色的煙花飛滿天，我們看了精彩的晚會。大年初一我跟爸爸一起給親朋好友拜年，我的禮貌熱情受到親戚們的一致好評呢。
我還交了好多新朋友，我們一起放煙花、玩游戲真快樂呀!寒假里我學會了很多知識，也玩得很快樂，這真是一個多么快樂的寒假呀!
關于收獲的作文15
以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時候不能太用力，不然會抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會因沒有動力而倒。
現在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發條、二是發射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺的這樣會加大阻力。有一次，我想知道這個好陀螺的構造是什么樣的呢？經過我的細心觀察，原來，發條先插進發射器，在拉出發條的同時，發射器里的齒輪也一塊轉動。齒輪一轉動也帶動發射器的底盤。底盤連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉陀螺也一塊轉動啦。
我想盡辦法解決上面阻力的問題，如今終于想出來了。因為小陀身太輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結果，它因為太重轉動的時間減短了。我又加上防御環一試，噯，行了！這樣不僅轉速沒慢，而且它不怕別人撞了。
我在這次實驗當中知道了凡事都要試一試，這樣才會成功。
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